我是作文優(yōu)秀
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我是作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是作文優(yōu)秀1
大家好，我是一只貓，我叫桃花，因?yàn)槲页錾臅r(shí)候，正是桃花姐姐露出笑臉的時(shí)候。我出生后每天都在院子里，躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著麻雀弟弟嘰嘰喳喳的叫聲，我想著春天一定很美，所以，我拼命的把眼睛睜開(kāi)，終于，我看見(jiàn)了花花世界，看見(jiàn)了與我同名的桃花姐姐，也看到了我最最親愛(ài)的媽媽。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很淘氣，一根羽毛，一團(tuán)毛線，一顆石子，一朵小花……都是我玩的`對(duì)象。在家里，我一會(huì)兒上桌子上打滾，一會(huì)兒進(jìn)籮筐躲貓貓，一會(huì)兒在沙發(fā)上睡覺(jué)……在花園里，我一會(huì)兒和蝴蝶妹妹捉迷藏，一會(huì)兒與柳樹(shù)哥哥蕩秋千，一會(huì)兒與小花妹妹比美，我對(duì)小花妹妹說(shuō)：“我可是村子里出了名的‘村花’，我一身白色毛皮大衣，頭頂上戴一個(gè)蝴蝶結(jié)，別提多美了！只要我在村子里走上一圈，羊啊，牛啊，都丟了魂似的。”小花妹妹不服氣的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也是花中的美女，我們都彼此彼此的吧！”哈哈，原來(lái)，小花妹妹比不過(guò)我啊！
我可是非常愛(ài)干凈的，別人都說(shuō)我有潔癖，可愛(ài)干凈有什么不好的呢？我每天都會(huì)對(duì)我干凈的家賞心伙悅目一會(huì)兒。豬還說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，不干不凈，不會(huì)生病，你看我邋邋遢遢的，還不是一樣白白胖胖地嗎豬，你知道你為什么沒(méi)有朋友嗎？因?yàn)槟闾K了，只要你干干凈凈，講究衛(wèi)生，我們就都會(huì)做你的朋友。
我是作文優(yōu)秀2
人人都有自己的爸爸，要有人問(wèn)我：“你爸爸怎么樣？”我只能皺皺眉頭嘆口氣。要是讓我像老師批作業(yè)那樣，給爸爸打個(gè)分，那還很作難呢。
爸爸長(zhǎng)得真帥；一米八的樣子，白凈的國(guó)字臉，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一點(diǎn)我不喜歡，他唇上、頦下、腮邊，總是密密麻麻地長(zhǎng)滿了硬茬茬的胡子，把嘴也掩蓋。因?yàn)樗ぷ髅Γ鲜菦](méi)時(shí)間刮。每當(dāng)我被他親得癢癢的時(shí)候，媽媽總是數(shù)落他只是知道工作，不注重生活小節(jié)，爸爸總是“嘿嘿”一笑，繼續(xù)忙他的事。
爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó)，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書(shū)中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀！我在給爸爸畫(huà)眼圈時(shí)就畫(huà)了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈.
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來(lái)。肉糊了，他卻沒(méi)聞著，還是我從外邊跑進(jìn)來(lái)告訴他的'。是不是爸爸的鼻孔小呢？
爸爸的手可不像當(dāng)老師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn)，家里的許多活都要爸爸于，像生火、做飯、洗衣等等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢。我就在爸爸的手上多畫(huà)了幾條道道。
我是作文優(yōu)秀3
在我們的生活中我們總是會(huì)獲得很多的關(guān)愛(ài)，但是最溫暖的關(guān)愛(ài)還是來(lái)自媽媽的愛(ài)。
那天，我滿是委屈加不滿很久才睡著。轉(zhuǎn)天，媽媽帶我去了商場(chǎng)，給我挑了好幾件新衣服，都是我喜歡的那種但是我還是記媽媽的仇。即使心里再喜歡，我只冷冷地丟給了媽媽三個(gè)字“隨便吧”。媽媽沒(méi)有計(jì)較我的'，在回家的路上，媽媽打破了沉默：，對(duì)不起。“我愣了一下，搖搖頭感覺(jué)一下是否真實(shí)。當(dāng)確定對(duì)面是媽媽時(shí)，我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)輕輕地報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑，繼續(xù)說(shuō)：”我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過(guò)許多，我只是不想看到你不好好學(xué)習(xí)。今天，我來(lái)到這里給你買衣服，是因?yàn)槟隳翘煺f(shuō)你想要和電視里看見(jiàn)的那件漂亮衣服一樣的上衣。衣服?我許久以前隨便說(shuō)過(guò)的一句話，媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了，我在自問(wèn)是媽媽錯(cuò)了嗎?其實(shí)是我錯(cuò)了，我要是不犯錯(cuò)，媽媽也不會(huì)著急發(fā)脾氣。我抱住了媽媽勇敢的向她承認(rèn)了錯(cuò)誤。我現(xiàn)在明白了媽媽都是為我好，媽媽的寬容體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)就是對(duì)我們報(bào)以最大限度的包容，就是在你任性的時(shí)候?yàn)槟阒鄙鷼猓瑓s在第二天清晨送給你陽(yáng)光的微笑。是在午夜十分為你守候的慈祥笑容。我想我和我母親的擁抱也是一種相互關(guān)愛(ài)吧。她可以化解一切的人間摯愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是最溫暖的也是最寶貴的，讓我們好好珍惜這偉大的愛(ài)!
我是作文優(yōu)秀4
忠于職守是他的志向，耍酷是他的喜好！
任發(fā)雨，7年級(jí)5班的勞動(dòng)委員，雖然這個(gè)職位不是很起眼，但是有了他來(lái)做我們的勞動(dòng)委員相信這個(gè)班應(yīng)該是最干凈的一個(gè)班了吧！！ 一到學(xué)校就有“這里沒(méi)弄干凈，哎呀，那還沒(méi)掃呢”的嘮叨聲，我們一聽(tīng)就知道這是勞委的聲音，同學(xué)們都覺(jué)得他像女人一樣郁。上次值日，我就知道他會(huì)叫我到垃圾桶，我反駁他，他竟然說(shuō)你不到誰(shuí)去倒，你本來(lái)長(zhǎng)的就像垃圾桶。我聽(tīng)了真想揍他一頓，但是班級(jí)規(guī)定不可以打架，會(huì)被扣分的。
每次老師檢查衛(wèi)生都說(shuō)我們班級(jí)打掃的好 他還喜歡耍帥，奇怪的是不要在女生面前耍帥，而在我們面前耍帥，是想讓我們羨慕嫉妒恨嗎？不過(guò)說(shuō)他帥還正蠻帥的.，每次和他打過(guò)籃球，他都把外套脫掉，然后腿一擺，那姿勢(shì)真帥呀，每當(dāng)這是，我就跑過(guò)去說(shuō)：帥哥呀！你查什么化妝品的呀，你這皮膚這么白，這么嫩。他就驕傲的說(shuō)：這是天生麗質(zhì)。然后面朝風(fēng)，不停的甩頭發(fā)。
你說(shuō)我們是喜歡你還是恨你呢！我的小偶像！！
我是作文優(yōu)秀5
說(shuō)到我了解自己?jiǎn)幔@個(gè)話題每個(gè)人的第一個(gè)回答可能都是了解，但回過(guò)頭來(lái)細(xì)想，似乎不是那么的了解。說(shuō)到“我是一個(gè)怎么樣的孩子？”這個(gè)話題，每個(gè)人的第一回答可能都是誠(chéng)實(shí)的、善良的、聰明的等等一類好的'詞語(yǔ)，但回過(guò)頭來(lái)細(xì)想，我似乎也沒(méi)有那么好。
其實(shí)我挺倔強(qiáng)的……
小的時(shí)候我倔強(qiáng)，現(xiàn)在我依舊倔強(qiáng)。從前有的人告訴我，要多吃蔬菜，少吃零食，可我就偏偏不愛(ài)聽(tīng)，我就是不喜歡吃蔬菜。現(xiàn)在有的人告訴我，你要少看電視，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，多看看書(shū)，可我偏偏就不愛(ài)聽(tīng)，到現(xiàn)在成了近視。沒(méi)錯(cuò)我口中所說(shuō)的那個(gè)“有的人”就是我的媽媽，這可能就是傳說(shuō)中的“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”吧！
倔強(qiáng)在我看來(lái)似乎不是什么好的東西，它常常使我和別人作對(duì)，導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系不融洽，但有時(shí)他似乎也沒(méi)有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個(gè)錢包，我不知所措，總告訴自己一定要找到失主，失主現(xiàn)在一定會(huì)很著急。我在原地等待了很久，但沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)回它，有人告訴我，算了吧，這東西自己留著也沒(méi)有什么壞處，我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此，在我看來(lái)他也不壞。
倔強(qiáng)是好也是壞。它是一把雙刃劍。可以給人帶來(lái)好處與壞處。我可以堅(jiān)持我的倔強(qiáng)。還是要看是在哪一方面了。相信我，我是一個(gè)倔強(qiáng)的好孩子。
我是作文優(yōu)秀6
有一次，我回老家去看爺爺，我站在門(mén)口敲了半天門(mén)，也沒(méi)人應(yīng)門(mén)，最后只好打電話給爺爺。鈴聲響了好一會(huì)兒，手機(jī)里才傳出爺爺?shù)穆曇簦罢l(shuí)啊？”知道是我回來(lái)了，爺爺在電話那頭說(shuō)：“等我把這篇文章看完再說(shuō)。”還沒(méi)等我再說(shuō)些什么呢，爺爺就把電話給掛了！
我耐著性子在門(mén)口徘徊了好幾分鐘，爺爺終于把門(mén)打開(kāi)了，一看見(jiàn)就抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，讓爺爺好好看看這個(gè)孫子！”我逃過(guò)了爺爺大手的撫摸，鉆進(jìn)門(mén)去，一看爺爺家非常亂，里面堆滿了書(shū)，再往房間里走，看到臥室里更亂！床上，窗臺(tái)上，地上，床頭柜上，衣柜里……全是書(shū)。隨手拿起一本，一看，竟然是《荷馬史詩(shī)》，再抓起床頭一本《東周列國(guó)志》，都是我看不懂的書(shū)。我問(wèn)爺爺：“您看這些書(shū)干什么？您能看懂嗎？”爺爺笑咪咪地說(shuō)：“看不懂就學(xué)唄，這叫‵讀書(shū)也是一種生活的`態(tài)度‵啊！”“哦，以后我一定多泡圖書(shū)館，多讀一些經(jīng)典著作，提高我個(gè)人價(jià)值，多為社會(huì)出一份力，也讓這個(gè)世界變得更加美好！”
我是作文優(yōu)秀7
對(duì)于人性的真善丑惡，城市的燈紅酒綠，我已是司空見(jiàn)慣。因?yàn)椋沂且蛔鶋櫬湓诤诎抵械臉颉ぁぁぁぁぁ?/p>
我剛“出生”時(shí)，還是綠樹(shù)紅花，藍(lán)天白云，潺潺的溪水從橋下悠揚(yáng)的流過(guò)，山清水秀，時(shí)不時(shí)百靈一展歌喉，美侖美奐的鳥(niǎo)兒賞心悅目······
當(dāng)我已是孩提之年，可惡的人類來(lái)了漸漸地，鳥(niǎo)鳴聲少了，取而代之的是火車的轟鳴聲;山花綠草不見(jiàn)了延續(xù)它們的卻是“吞云吐霧”的工廠;水中的魚(yú)也不知何時(shí)銷聲匿跡了，滿池的卻是垃圾;我也被人類加固成水泥橋，卻不知在“哐哐當(dāng)當(dāng)”聲中刺痛了我的心······在到處都彌漫著黑暗的時(shí)候，人們卻個(gè)我取了個(gè)可笑的名字——光輝橋。
昔日失去的鳥(niǎo)語(yǔ)花香總令我心馳神往，讓我深深的眷戀。有時(shí)，冥想帶回到了美好，幻想超越了靈魂，美好的思緒紛至沓來(lái)，又將我“送回”到了那美好的世界：梅花鹿時(shí)常在水邊戲耍，泥鰍和蚯蚓正在玩捉迷藏，祥和的微風(fēng)淡去所有的.世俗，心花怒放。然而，美好總是那么短暫，很快，我就被人群的嘈雜聲與尖叫的鳴笛聲拖回了令我厭惡的事實(shí)。
堅(jiān)忍，我一直在寬容人類的罪惡，這也常常勾起我美好的回憶。沉默著，沉默著。就在沉默中滅亡，不在沉默中爆發(fā)!是可忍，孰不可忍!終于，我再也忍無(wú)可忍，隨著幾十輛超載的貨車，“轟”的一聲，我變得“支離破碎”······
我是一座橋，一座廢棄的橋，一座墮落在黑暗中的橋······
我是作文優(yōu)秀8
我喜歡春天的陽(yáng)光，因?yàn)榇禾斓年?yáng)光趕走了嚴(yán)冬的寒冷，給人們帶來(lái)了萬(wàn)物的生機(jī)勃勃的景象。我喜歡春天的小草，你瞧，小草睜開(kāi)惺忪眼睛，伸了伸懶腰，慢慢地拱出了地面，臉上還掛著晶瑩的露珠，真美麗！
我喜歡夏天的炎熱，因?yàn)槲覀兛梢栽诤铀凶杂勺栽诘赜斡荆歉杏X(jué)可真爽！我也喜歡夏天的大雨，雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵從空中跳下來(lái)，而且安全地降落在地面上。突然間雨停了，傘兵們都不見(jiàn)了，（比喻很形象）卻見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，好像一座彎彎的七色橋，跨在銀河的'上空（銀河只有晚上才看得見(jiàn)，和彩虹能同時(shí)出現(xiàn)嗎？），美麗極了！
我喜歡秋天的風(fēng)，因?yàn)槊慨?dāng)秋風(fēng)微微一吹，片片落葉就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。當(dāng)它們慢慢地飄落下來(lái)時(shí)，又像是把大地鋪上了一層金黃的地毯。秋天也是豐收的季節(jié)，可以讓我們品嘗到各種各樣的水果，那感覺(jué)真好啊！
我喜歡冬天的霜，樹(shù)枝上掛滿了白霜，像老人的胡須。路面上也像灑了一層細(xì)鹽。
啊！我喜歡生活中能有這么多的喜歡……
我是作文優(yōu)秀9
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”對(duì)名人來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)是“書(shū)是我必不可少的東西”。
記得我四五歲時(shí)，超愛(ài)故事，可又不會(huì)讀，就讓媽媽晚上讀給我聽(tīng)。每天我都聽(tīng)得津津有味，很快，一本故事書(shū)，就被“攻讀”完畢，現(xiàn)在回味起來(lái)，小紅帽里的獵人見(jiàn)義勇為讓我感動(dòng)，我特別可憐丑小鴨的遭遇……那時(shí)，書(shū)是我最好的“搖籃曲”，讓我安然入睡。
時(shí)光悄悄地溜走，我已經(jīng)七歲了。長(zhǎng)大的我又迷上了偵探小說(shuō)：《查理九世》《福爾摩斯》。我捧起這些書(shū)就停不下來(lái)，常常忘了吃，忘了睡，我會(huì)猜測(cè)兇手到底是誰(shuí)，是仇人殺的嗎？還是有人盯上了他的`錢？常常讓我丈二和尚——摸不著頭腦。對(duì)了我開(kāi)心，錯(cuò)了我會(huì)難過(guò)，那時(shí)書(shū)是教我思維的好老師，用不會(huì)說(shuō)話的文字教育我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，我又對(duì)那些歷史書(shū)感興趣了，吳姐姐講歷史故事。林漢達(dá)歷史故事集》我都看！我是主張看這些書(shū)的。這時(shí)書(shū)就像時(shí)光機(jī)，帶我們觀看從古至今的一些改變。
古人覺(jué)得書(shū)中自有黃金屋，顏如玉。我覺(jué)得書(shū)是甘甜的清泉，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)，我讀書(shū)！我快樂(lè)！
我是作文優(yōu)秀10
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瓜子臉，有一雙水汪汪的大眼睛，還有兩個(gè)小酒窩。媽媽的性格是雙面的，一面是溫柔，另一面是兇。如果我惹了什么麻煩，媽媽就像是一只兇猛、可怕的母老虎。如果我表現(xiàn)好，媽媽就十分溫柔。
記得有一次，那是在寒假里發(fā)生的一件事，因?yàn)槲抑活欀妫煲_(kāi)學(xué)了，作業(yè)還沒(méi)做完。媽媽那天正好生病了，她不顧身體不舒服，坐在我身旁靜靜的看著我寫(xiě)作業(yè)。一旦我有不會(huì)的題目她就耐心的講解，必須讓我會(huì)做了為止。我的心里覺(jué)得十分內(nèi)疚，媽媽生病了還為我改作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽咳嗽了兩聲，我猜媽媽一定是發(fā)燒了，于是我給媽媽燒了一大盆熱水放在媽媽面前，讓媽媽洗腳，然后小心翼翼的扶著媽媽上樓休息。接著坐在沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的'寫(xiě)作業(yè)，那一天，媽媽是溫柔的。
還有一次，那是在過(guò)年的時(shí)候，爸爸買了很多很多鞭炮回來(lái)，我和王紫萱興高采烈。我拿著鞭炮跑到朋友家，馬爺爺正哄孫女琳琳穿新衣服呢。我躡手躡腳的走過(guò)去，拿著砸炮向琳琳腳下扔去，“砰”的一聲，嚇的琳琳大叫：“啊！嚇?biāo)牢伊耍 瘪R爺爺半天還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。王紫萱把這件事告訴了我媽媽，媽媽氣勢(shì)洶洶的要我給馬爺爺和琳琳賠禮道歉，這時(shí)的媽媽像兇巴巴的母老虎。
媽媽的愛(ài)像海一樣寬闊；媽媽的愛(ài)像天一樣高遠(yuǎn)；媽媽的愛(ài)像山一樣高大。我的媽媽雖然有時(shí)兇巴巴的，但是她在我心里是全世界最好的媽媽。
我是作文優(yōu)秀11
在班級(jí)里，我的演技還算不錯(cuò)，只是會(huì)笑場(chǎng)，所以很少在音樂(lè)課邊演邊唱的環(huán)節(jié)有好成績(jī)。但是在沒(méi)有觀眾的情況下，我的演技就會(huì)超出原來(lái)的水平。
我最愛(ài)演的`是武俠決斗的橋段，還記得有一次課間，我和好朋友陳昊翔一起去演招數(shù)對(duì)決。我第一招就是小說(shuō)里的“亢龍有悔”，做出一副準(zhǔn)備出招的樣子，右手突然伸向他的胸口。
他一招“龍飛鳳舞”抓住我的手，要反攻我，我又一招“一陽(yáng)指”往他身上刺去。他又將身子一轉(zhuǎn)，閃開(kāi)招數(shù)，又是一擊“震驚萬(wàn)里”……我們打到了上課，掌風(fēng)未盡，但還是先上課了。
就在今年，我和一位弟弟去永嘉玩，我們?cè)谀且策M(jìn)行了一場(chǎng)功夫?qū)Q。我們倆在跑巖上對(duì)決，邊上的山水是我們的背景，我當(dāng)洪七公，他是黃藥師，我拿著一根長(zhǎng)樹(shù)枝當(dāng)“打狗棒”擺出一副架勢(shì)，沖上前，使出了所有打狗棒法，弟弟也敏捷地躲開(kāi)，我們打了好幾回合，全思全力地去打。有背景，有演員，真和電視劇里一模一樣。
打完了，家長(zhǎng)們夸我們是小演員，我們很高興，也許當(dāng)武俠演員也是我的特長(zhǎng)之一。
我的另一個(gè)好朋友趙煜是我們的觀眾，我把陳昊翔打倒在地時(shí)，他就會(huì)大喊：“打得好，再來(lái)一招亢龍有悔！”舉起拳頭興奮的揮舞著，仿佛他也是演員之一。
有這樣的演技，也許我未來(lái)能去當(dāng)演員呢！
我是作文優(yōu)秀12
微風(fēng)扶著柳的纖纖細(xì)腰，水波蕩漾的星湖在群星璀璨之下熠熠生輝。兩只小手扒上湖岸，兩只棕色的星眸四處望了望，白色的秀絲以最完美的姿態(tài)飄逸在微風(fēng)之中，她上來(lái)了，是一個(gè)撐著紅傘的女孩。她大概十三四之余，你看她的著裝，處處透著古之韻，古之美：粉紅蝴蝶結(jié)上那泛光的.黃星在夜風(fēng)中閃爍動(dòng)人，紅色的裙，黑白的衫，繡著團(tuán)團(tuán)薔薇的傘，是多么夢(mèng)幻的風(fēng)景啊!
筱橘盡收眼底，她本是到公園尋安慰，卻瞧見(jiàn)了這……女孩看見(jiàn)了她，星眸緊緊地盯著她，好似要把她撕碎，筱橘唯一的念頭就是“跑”！
望著天窗外的璀璨星空，剛才的一幕幕在筱橘腦海之中不斷浮現(xiàn)，揮之不去。她怎么也睡不著，躺在舒適的鋪著白天鵝絨的公主床，她冷漠的臉竟有一絲表情。
天空唱著歌，池水伴著舞蹈，玫瑰貴族學(xué)院格外氣派，風(fēng)吹向筱橘，萬(wàn)物為她傾心。她掃視著跓足癡望的個(gè)個(gè)富家子弟，心中不禁想到“膚淺”二字。她穿著棕色校裙，伴白衫的棕紅校衣，如此暗然無(wú)光的衣裳被她襯托的亮麗照人，她邁著輕盈的步伐走到了“VIP公主班”，由于她高挑的身高，她座在了第三排第三個(gè)座位，也就正中間，班級(jí)共有十八個(gè)女同學(xué)。
老師天韻來(lái)了，還帶來(lái)了個(gè)女孩，女孩抬起微低的頭，棕色的星眸盯著筱橘，燦爛一笑，“我是水晶，請(qǐng)大家多多關(guān)照！”筱橘看著那兩只水靈靈的瞳，心中劃過(guò)一絲恐懼……
我是作文優(yōu)秀13
我是一頭須鯨，你別看我現(xiàn)在生活在海洋里，我的祖先們卻生活在陸地上。它們是經(jīng)過(guò)四肢退化后才生活在海洋的，所以我和牛羊一樣都是哺乳動(dòng)物呢！
我生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七千公斤重。我一頓就能吃上兩千多公斤食物，一天就可以長(zhǎng)三十到五十公斤。雖然我現(xiàn)在還只有十歲但我已經(jīng)十分強(qiáng)健了。
你們知道我長(zhǎng)大了有多重嗎？不要以為我比大象輕，我可比大象重得多呢。我們家族中最重的有十六萬(wàn)公斤，最小的也有兩千多公斤。前幾年中國(guó)發(fā)現(xiàn)的那頭接近四萬(wàn)公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)，那就是我的哥哥呢！聽(tīng)父輩們說(shuō)我們的壽命跟人類差不多，可以活幾十年到一百年呢。希望我不要有像我哥哥那樣悲慘的命運(yùn)，能平平安安在我熱愛(ài)的大海洋休養(yǎng)生息。
你們知道我是怎么呼吸的嗎？鼻孔長(zhǎng)在哪里呢？我的.鼻孔長(zhǎng)在頭頂上隔一段時(shí)間露出水面呼吸一次。呼吸時(shí)我會(huì)從鼻孔里噴出漂亮的水柱，像花園里的噴泉一樣，又高又細(xì)，可比齒鯨的水柱美多了，可惡的齒鯨，水柱又粗又矮，難看極了。
為了保持精力我也會(huì)按時(shí)休息，我睡覺(jué)的時(shí)候總和鯨姐妹圍在安全的地方，浮出水面，頭朝里，尾巴朝外，一旦聽(tīng)到聲響我們便馬不停蹄地四散開(kāi)來(lái)，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我吃的食物是小魚(yú)或小蝦，可不像齒鯨和虎鯨吃那么多，也不怕自己會(huì)撐死。
能自由自在在水里生活，我們也算幸福，可不幸的是討厭的虎鯨要吃我們，可惡的人類又要捕殺我們，我們真是又幸福又不幸呀！
我是作文優(yōu)秀14
我有一個(gè)好習(xí)慣，它就是節(jié)約。它一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得讀一年級(jí)時(shí)，老師教我們背唐代李紳的《憫農(nóng)》“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”從那時(shí)起，節(jié)約糧食的種子就在我的心里深深扎根了。每餐我都把碗里的飯吃個(gè)精光；每次外出聚餐，剩下的菜能打包的.我都會(huì)自己向服務(wù)員提出打包帶回家。叔叔阿姨都夸我從小就有節(jié)約的美德。
為了節(jié)約用電，我把書(shū)桌擺放在既通風(fēng)又明亮的書(shū)房里。這樣做作業(yè)或看書(shū)時(shí)，就大大減少開(kāi)風(fēng)扇、空調(diào)和開(kāi)燈的時(shí)間了。天黑了，我會(huì)盡快把作業(yè)做完，并隨手關(guān)掉電源。
一天，我偶然間收看到一個(gè)公益廣告：魚(yú)缸里兩條魚(yú)正在清澈的水歡快地游著。接著，打出了一系列的數(shù)字，告訴我們有多少地區(qū)正嚴(yán)重缺水，多少人飽嘗了干渴的煎熬，一系列的數(shù)字觸目驚心。最后，魚(yú)缸里的水漸漸干涸了，兩條漂亮的紅金魚(yú)度過(guò)了最后的時(shí)光……我的眼淚濕潤(rùn)了！是啊，水是人類生命之源，節(jié)約用水會(huì)使我們的生活變得更好。我的心里產(chǎn)生了要在日常生活中節(jié)約用水的想法。記得有一次上科學(xué)課，老師課上就講過(guò)節(jié)約用水的好方法，我何不依法實(shí)施？于是，我就拿起一個(gè)塑料袋子套在噴頭上。第二天，我起床一看，果然塑料袋里蓄滿了水，我把水收集起來(lái)澆花、沖馬桶。爸爸媽媽見(jiàn)了都夸我是“節(jié)約小明星”呢！我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
我的好習(xí)慣——節(jié)約，將永遠(yuǎn)伴著我健康成長(zhǎng)！
我是作文優(yōu)秀15
今天，又要換座位了，不知道我的新的同坐是誰(shuí)。
“好，現(xiàn)在我們開(kāi)始換座位。”浩老師一邊收拾改完的'作業(yè)，一邊笑瞇瞇的跟我們宣布。“噢？又要換了？真期盼新的同坐哦！”“啊？不想換，這個(gè)位置明明很好啊！”同學(xué)們一聽(tīng)，議論聲不斷，但其中都多多少少包含一些期盼之情。
“曹夢(mèng)蕾，你先座這兒，第三組，周言之這組。”老師面無(wú)表情地說(shuō)，曹夢(mèng)蕾也面無(wú)表情的坐下來(lái)，看不出興奮還是失望，“吳奕萱，你也坐這組來(lái)。”。。。。。“顧琳萱，你先把座位移開(kāi)。”我滿心歡喜地移開(kāi)了座位，等待老師說(shuō)出下一個(gè)命令，“孫仁仁，你坐這兒。”我滿心歡喜仿佛被澆了一盆冷水似的，不過(guò)馬上又重新歡喜起來(lái)：畢竟還沒(méi)叫到我嗎。隨后，我又小心翼翼的問(wèn)老師：“老師，我坐哪里？”老師回答：等一會(huì)兒.........又過(guò)了看似漫長(zhǎng)的一會(huì)兒，“顧琳萱，你坐許天楠的一組。”“噢。”我便移到了許天楠的那一組，剛坐下，我便習(xí)慣性的掃視了一下這組的人：許天楠。顧文川，田凼，我和張昕雄。
這個(gè)組不錯(cuò)，現(xiàn)在，就現(xiàn)在融合到他們組中。
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