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寫作作文

猜猜他是誰作文

時間:2023-09-19 17:08:14 寫作作文 我要投稿

猜猜他是誰作文范例15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰作文范例15篇

猜猜他是誰作文1

  他,有一雙小小的眼睛,一張小小的嘴巴,胳膊是細的,腿也是細的,還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發,有兩層,上層是鍋蓋型的,大家叫他“鍋蓋頭”。

  他精力特別旺盛。上課左扭扭,右扭扭,好像屁股坐在有刺的'凳子上;一下課,他便呼朋喚友,與同學們打成一片;要不就是手舞足蹈地和朋友聊天,天文、地理、生物、化學,沒有他不懂的。

  但有一件事可以使他迅速安靜下來,那就是做數學題。一次,謝老師給大家出了一道超難題,大家都說不會,只有他坐在那里苦思冥想,他的好朋友泡泡哥來找他玩,他卻紋絲不動,于是泡泡哥用力推了他一下,他反而大吼:“不要煩我做題!”——所以,認真起來的他,可是很“酷”的哦!據說,他還在“學而思”數學超尖班呢!

  講到這兒,你應該知道他是誰了吧?——他,就是可愛的彭爍!

猜猜他是誰作文2

  他個子不高不矮,圓圓的臉帶著睿智,他的眼睛小小的,黑溜溜的眼珠透著機靈,身材瘦瘦的。

  他喜歡收藏汽車的模型,他還喜歡看一些關于科學知識的'書,比如恐龍和汽車的書籍,他愛好上體育課,你別看他個子小,可跑起不來步來“嗖”的'一下,像箭一樣快。

  他可勤勞了,每周一都會留下來檢查衛生,幾乎都是最后一個走,可就這樣也沒耽誤他學習,他是老師的好

  幫手,是同學們的好伙伴,但有時候,他也會犯錯誤,也會被老師留堂。

  他能干,聰明,好學,熱愛班級,這機靈的小男孩是誰?你們知道嗎?

猜猜他是誰作文3

  我有一個每天都很開心的好朋友,你想知道她是誰嗎?快來看看吧!

  她不愛吃飯,所以長得瘦瘦的,四肢特別細,個子不太高。她的皮膚不太白,眼睛大大的,笑起來很好看,頭發又黑又長。

  她雖然性格比較內向,說話細聲細語,聲音很小,但卻是個很大度的人,無論遇到什么事情都很樂觀向上,她也很會安慰別人。有一次,我數學沒有考好,她走過來對我說:“古雪彤,沒關系,你下次好好考,爭取考出好成績就可以啦!”在她的安慰下,我放松了自己的心情,把錯題都訂正好,又開心地跟她一起去玩了。

  她也是個講道理、有自己的'主意的人。每次別人跟她討論問題的時候,她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法,臉上還帶著微笑。

  她愛跳舞,所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴,是個多才多藝的人。

  她有很多好習慣:課堂紀律好,按時交作業、下課后會先把下節課的課前準備做好再出去玩……

  你們知道她是誰了嗎?

  (謎底:熊伊晨)

猜猜他是誰作文4

  他的頭發又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。

  他非常會做數學題,老師出的難題也難不倒他,他就是我們班的學習高手呢!他還會保護我,每當我被女生欺負時,他會出手相救,當我強大的后盾。

  他愛好有很多,比如籃球,他在我們隊打贏過好幾場比賽呢!他的`英語也非常棒,他知道的英語單詞句子可多了呢!而且,我們會經常看神奇寶貝電影、動畫片,我覺得和他在一起的時候,我感到非常得快樂。

  不過,他有時會“傻乎乎”的,他非常會說神奇寶貝的語言,每當他說時,我一點也聽不懂。所以,我不太喜歡他說這種語言。

  我們會在一起玩,一起成長,最重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達對方家。

猜猜他是誰作文5

  我有一個好朋友,他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多,他比我瘦一點兒。他經常穿黑白兩色的衣服,顯得特別帥氣。

  他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的.,門牙卻很大。因為他很愛笑,一笑就露出兩個大門牙!我每次見到他,他都樂呵呵的看著我。

  他特別愛看書,經常向同學借書看,看起來全神貫注,仿佛進入了書的世界。今天作文課,他就拿著一本連環畫藏在懷里看,被李老師發現了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結果可想而知。

  他心胸寬廣,從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭,生氣的說再也不跟對方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說:“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒有發生過。

  現在,我們倆經常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰?

猜猜他是誰作文6

  雖然她個子有點矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發,水汪汪的大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的.是她笑起來臉上的那對小酒窩。每天她都會穿著干凈整潔的校服。

  她很樂于助人。有一次上學路上我遇到了她,我們走進學校時有一個小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐。”她擺擺手回答:“不用謝,小弟弟。”

  還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發愁時,她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我幫你掃吧。”她的舉動令我很感動。

  她待人寬容。有一次,我在喝水時,不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔心她會不會責怪我時,她卻說:“沒關系。”

  你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。

猜猜他是誰作文7

  他的頭發烏黑發亮,又直又硬,像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的,像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍色的衣服。

  他很樂于助人。有一次,我忘記帶橡皮檫,正在發愁,他就對我說:“我有兩個橡皮檫,借你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。

  他最喜歡下圍棋了,他的圍棋技術非常厲害圍棋技術非常厲害,不管是誰向他挑戰,都會被打敗得落花流水。有一次,我向他挑戰,我本已經勝券在握,可惜有一步關鍵的'棋我忽略掉了。最后,我輸掉了,我氣得跺腳,表示我很不服。他卻笑著安慰我,還幫我總結失敗的原因。

  這就是我的同學,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文8

  我的眼睛閃閃發光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長長的,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛好是畫畫,因為我覺得畫畫很簡單,我畫過人物畫、線描、影物、植物、建筑物

  我是父母的女兒,是非常聰明的。有時候表弟來了,我又要去上學,他非要跟我一起去,但是外婆不準,我就會想出一個很棒的點子出來騙他。我是老師的學生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問題,我還是祖國的小苗。

  我是中國人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的'景點,比如生態公園的植物特別多,春天有粉紅色的桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。

  我的理想是當畫家,有一次,一個老師畫成都的景物,還得了獎的。我現在應該為了自己夢想而奮斗。

  我為什么叫胡雯杰呢?因為杰代表杰作,爸爸媽媽希望我能做一個有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。

猜猜他是誰作文9

  他長著一雙大眼睛,像兩顆Q彈的果凍,上面還站著許多挺拔的小樹苗,在上面生根發芽。他的臉蛋像一枚圓圓的'硬幣,時不時的閃著光芒。嘴巴像紅紅的石榴,晶瑩剔透的,他的頭發像一畝田,立在頭上。

  他的脾氣非常暴躁。只要他發火,就要把天捅出一個大洞。有一次,我看見他和別人討論問題,看著看著,他們就開始吵架。他連發了好幾個大炸藥,說:“哎呀,你聽我說不行嘛,天天在那嘰嘰喳喳,誰喜歡啊?”把對方嚇得魂飛魄散,意見終于統一了,我也被嚇得不輕。

  他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項那是因為他平常的刻苦訓練。他練習時的姿勢像一只靈活的海豚,在海里暢游。有句俗話說得好:“功夫不負有心人!”他用實際行動印證了這句話。

  他,就是一個脾氣暴躁,努力奮斗,熱情向上的同學!

  姜老師,你知道他是誰了么?

猜猜他是誰作文10

  我們班有一位喜愛踢足球的女同學,每次球賽場她總能和其她的同學配合得天衣無縫。

  在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級爭取榮譽。在比賽中,她從對方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的閃電,眨眼間已晃過了許多對方球員,說時遲,那時快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進了球。望著她那汗流滿面的臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時,我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級著想的精神。在下半場比賽中,球雖然在對方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的`野馬朝球狂奔過去,踩住對方腳下的球往后一滑,靈活而有穩定地踢著球,使用大腳將球踢進球門。進了,她的臉上掛著自豪的笑容!

  大家猜猜她是誰?她可是我們班的精英,猛將!

猜猜他是誰作文11

  我有個同學,他有著“不修邊幅”的頭發,小到迷茫的眼睛,大大的耳朵,笑的時候眼睛瞇起來像閉上了一樣。

  他的身高中等,體態中等,他很愛穿紅色的衣服,黑色的`褲子。在寫作業寫不出來的時候會把筆放在眼睛上轉來轉去。

  正如上文所說,他的聲音聽起來“有粗有細”,比馬的叫聲粗一點,至于他的聲音大還是小嘛。哼哼,我敢說他的聲音就比溫順的小狗大那么幾分貝。

  想知道他是誰嗎?我可不告訴你……好吧!看你這么想聽,我就提示你吧!他姓洪哦!

猜猜他是誰作文12

  我們自然作文班有位八九歲的男孩,他身高一米四,體重六十多斤,黑黑的,瘦瘦的,看起來很有精神。

  他理了一個小平頭,所以頭發很短,都能看見頭皮了。他長著一張非常可愛的圓圓臉;皮膚黑黑的,小嘴一笑像個小月牙;他額頭上有一道疤,天天抹著除疤的藥,弄得跟包公似的`;他的鼻子高高的,牙歪歪的,非常搞笑。

  他今天身穿一件橘紅加白的衣服和一條灰色的褲子,非常可愛。

  我喜歡這個同學,喜歡他那可愛的樣子。我說完了,你不了知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文13

  他有一頭又黑又硬的頭發。

  上課時,當他坐端正的時候,他的.頭發像被雷電擊中似的,一根根頭發整整齊齊地站立在頭皮上,像是在接受檢閱的戰士。

  他是一名樂于助人的同學。有一次,我們在學校大隊部訓練時,我發了高燒。他看我非常難受的樣子,就報告了老師,他帶我去了醫務室量體溫。他活潑開朗,特別愛笑。有時笑得前仰后合,像一名剛上幼兒園的小朋友。

  有一次,我們上體育課時,老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上,我就滿足他的“無理”要求,踢了一個比樓房還要高的。他拍著大腿,連蹦帶跳地歡呼著:“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假里,他和我一起在廣場上踢足球。有一次,我們連續踢了兩個小時,還依依不舍,于是我們相約第二天再踢。

  大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運動的同學是誰吧!

猜猜他是誰作文14

  他一米八零的高個子,皮膚白白的,大大的眼睛上架著一副圓圓的眼鏡。不高不低的鼻子,紅紅的`嘴唇下面有一顆小小的痣。

  他酷愛學習,每次只要我一回到家就能看見他認真學習的身影。

  他工作態度是非常非常的認真。小時候的他學習成績一直都不是很理想,爸爸媽媽很著急,上高中時哥哥還迷上了網絡游戲,直到快要高考時,媽媽跟他說:“你要是還這樣沉迷游戲、不思上進的話,人生就不會有好結果,要把握好機會,從現在開始好好學習還來得及。”

  媽媽的這句話他沒有當耳邊風,而是牢牢地記在了心里。他從此告別了游戲,經過他的一番努力之后,高考時取得了不錯的成績,還被廈門集美大學錄取。他上大學之后一直奮發圖強,被評為校三好學生,還被選上了學生代表上臺演講,大大小小的獎學金得了不少,還得到了最高的出國獎學金。到國外留學三年,拿到理想的學位證書,現在在上海找到了理想的工作。你們猜猜他是誰?---—他就是我的親哥哥謝尚蒙

猜猜他是誰作文15

  今天我給大家介紹一個人,他是我作文班的同學。

  他大約十歲,身高一米四五左右。頭發短短的,一根根往上豎著;皮膚白白的,個頭高高的,腿也很長,想必他跑的也非常快;他的眉毛有點往上翹,像句子里的.逗號似的;眼睛圓圓的,水靈靈的;耳朵厚厚的,像兩只厚皮餃子;腦袋有點方,遠看像一個小箱子;他的臉扁扁的,上寬下窄,像一顆瓜子。

  他今天穿著白衣服,上面有綠色的、紅色的、黑色的線條,還穿著灰色的褲子,藍色的鞋。看著非常帥氣。

  我介紹完了,你能猜出他是誰嗎?

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