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我的弟弟作文大全(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的弟弟作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的弟弟作文1
我弟弟的頭發(fā)很多,那刺棱棱的發(fā)絲經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦稍锒N起來(lái),那樣就會(huì)顯得我弟弟很很呆萌,很無(wú)知;我弟弟的眼睛很大,當(dāng)那一雙漆黑幽深的眼睛笑起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)變成一條細(xì)長(zhǎng)的縫隙,看起來(lái)十分的傻氣,十分的`稚氣;弟弟的眉毛又黑又濃,就像是故意畫(huà)過(guò)的一樣;弟弟的睫毛更是又長(zhǎng)又卷,看起來(lái)比我的還濃密,比我的還精致。
不過(guò)弟弟的嘴唇很厚,大而厚實(shí)的嘴唇經(jīng)常會(huì)因?yàn)樘鞖飧稍锘蚴菄?yán)重缺水而起皮,有時(shí)候甚至?xí)齑介_(kāi)裂,血也會(huì)黏在唇上,那樣的他看起來(lái)那么的憔悴,那么的虛弱,那么的可憐,可沒(méi)少叫我爸爸媽媽擔(dān)心,憂心和傷心。就連我也經(jīng)常揪心不已,每次看到他那么難受,我都覺(jué)得自己的嘴唇也在顫抖,我的心也在滴溜溜的泛疼。
我弟弟不愛(ài)學(xué)習(xí),弟弟從小就對(duì)讀書(shū)這件事情不太熱衷,他除了動(dòng)漫,小說(shuō)之外,其他的書(shū)一律不看,尤其是那些作業(yè),老師要檢查就隨意應(yīng)付一下,老師不檢查就拋到一邊,看也不看一眼。對(duì)于我弟弟這種學(xué)習(xí)態(tài)度,我爸媽沒(méi)少跟他生氣,可是打也打了,罵也罵了,他就是學(xué)不進(jìn)去,最后索性連高中都可以考上,于是他就自作主張的輟學(xué)了。
我弟弟很有主張,他不想讀書(shū),就退學(xué)了,他想當(dāng)廚師,就毅然決然的去學(xué)藝了。我一直覺(jué)得男生是不太喜歡待在廚房,留在飯店的,可是我的弟弟偏偏就入了這一行,看著他整天那么忙碌,那么勞累,那么辛苦,那么辛酸,我心里覺(jué)得很不好受。我勸過(guò)他重新去學(xué)習(xí),或者重新去選擇一個(gè)行業(yè),可是弟弟不聽(tīng),他說(shuō)他不想半途而廢,不想輕言放棄,他想繼續(xù)堅(jiān)持下午,繼續(xù)努力下去。
有時(shí)候看著那個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的弟弟,突然變得這么好學(xué),這么堅(jiān)強(qiáng),這么有毅力,這么有決心,我感到很欣慰,很自豪,很開(kāi)心。與此同時(shí),我也覺(jué)得自己很沒(méi)用,我覺(jué)得自己沒(méi)有弟弟那么優(yōu)秀,沒(méi)有他那么勇敢,沒(méi)有他那么上進(jìn)。所以我把弟弟當(dāng)做我的一個(gè)奮斗目標(biāo),希望自己能和他一樣,無(wú)論遇到什么困難,不管遭受多少困難,都要咬牙堅(jiān)持下去,都要努力戰(zhàn)斗下去。
我的弟弟很帥氣,很有志氣,我愛(ài)我的弟弟,我希望在未來(lái)的生活中,他可以平安順?biāo)欤叩酶鼒?jiān)強(qiáng),走得更輝煌。
我的弟弟作文2
哈哈,了解我的人都應(yīng)該知道,我其實(shí)是個(gè)獨(dú)生女,那我的“弟弟”從何而來(lái)呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
此弟弟非彼弟弟,就讓我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。“他”有一雙大大的眼睛,小小的鼻子和嘴巴,還有一張圓圓的臉,叫起來(lái)奶聲奶氣的……最主要的是——“他”的臉毛茸茸的,很舒服。聰明的朋友應(yīng)該都猜到了,“他”是——與我情同親姐弟的寵物貓“煎餅”。
此煎餅非彼煎餅。“他”的名字叫煎餅,同時(shí),它也胖的像張大煎餅。它圓圓的臉特別招人喜歡,沒(méi)有哪個(gè)人見(jiàn)到“他’而不夸贊的。
此胖非彼胖。煎餅雖胖,但可是一個(gè)靈活的胖子。每次我和“他”玩游戲,揮舞的逗貓棒總能被它抓住,好像沒(méi)有任何游戲能難倒它呢。不過(guò),它的靈活,總建立在心機(jī)上面……
此心機(jī)定是彼心機(jī)。重要的地方來(lái)啦,我可需要長(zhǎng)篇大論才能講清楚:心機(jī)煎餅利用我的同情心。周末,媽媽在打掃衛(wèi)生,每個(gè)房間的門(mén)都需要敞開(kāi),這時(shí),煎餅就只能被關(guān)在陽(yáng)臺(tái)上了,這它怎么肯呢?于是,它裝出一副可憐巴巴的樣子,用微弱而嗲嗲的聲音小聲“喵喵喵”的叫個(gè)不停,兩只前爪抬起來(lái)趴在陽(yáng)臺(tái)門(mén)上,頭拼命的想要從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái),看著它那無(wú)助而且哀怨的神情,我心軟了,忍不住想要去陽(yáng)臺(tái)安慰它抱抱它,可是當(dāng)我剛剛將門(mén)開(kāi)大了一點(diǎn)縫時(shí),它立刻縮著小腦袋,一溜煙兒的從門(mén)縫里擠了進(jìn)來(lái),一溜兒小碎步跑進(jìn)了主臥室,鉆到了床底下……被這個(gè)突然襲擊打擊的猝不及防的我一下子蒙圈了,煎餅,你也太可惡了,怎么可以這樣利用我的同情心,被媽媽發(fā)現(xiàn)我放你進(jìn)來(lái),我可就死定了。我氣急敗壞的跟著它進(jìn)了房間,用它的`玩具拼命挑逗它,可它絲毫不為所動(dòng),我又用小零食引誘它,它探出一點(diǎn)頭,緊接著又馬上縮了回去,就這樣我用了好幾種方法,都沒(méi)能把它騙出來(lái),最后無(wú)計(jì)可施的我只好跳上床,一邊蹦跳一邊大叫,這下子才把它嚇出來(lái)。哼,利用我的同情心達(dá)到自己的目的,瞧,它的心機(jī)是不是很深啊。
現(xiàn)在你們對(duì)我“弟弟”了解了吧?它就是一只靈活的心機(jī)胖“煎貓”,可是我們?nèi)叶汲瑦?ài)它!你們呢?
我的弟弟作文3
“哇——哇——”從產(chǎn)房里傳出一陣嬰兒的啼哭聲,我知道,期盼已久的弟弟出生了,我心里一陣高興。醫(yī)生把媽媽和弟弟推出來(lái),我和爸爸還有其他家人都趕忙湊上前去,只見(jiàn)弟弟緊閉雙眼,就像一條縫。裹在被子里,小小的一個(gè)人,差不多一尺長(zhǎng),好可愛(ài)呀。
弟弟每天除了喝奶就是睡覺(jué),很少哭。可不是,全家都那么愛(ài)他,沒(méi)人欺負(fù)他,哪有傷心事啊?誰(shuí)像我,今天還被那個(gè)小丫頭告狀,被老師批評(píng)了呢!
轉(zhuǎn)眼間,二十多天過(guò)去了,弟弟小小的身體長(zhǎng)大了許多,他的頭發(fā)黑黑的、亮亮的、軟軟的,還是常常不睜眼睛,只在換尿布和喝奶時(shí)才睜開(kāi)一小會(huì)兒,看看這邊,瞅瞅那邊,然后又閉上啦。眼珠黑黑的,看起來(lái)很機(jī)靈。小手上的肉皺巴巴的,額頭上還有幾條皺紋,活像個(gè)八十歲的老頭兒。不過(guò),我還是很喜歡他,誰(shuí)讓他是我弟弟呢?
每當(dāng)?shù)艿軓奶鹈赖膲?mèng)中醒來(lái),總會(huì)哇哇大哭,我很好奇,問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么小孩兒剛一醒就要哭呢?”媽媽說(shuō):“已經(jīng)睡了四五個(gè)小時(shí)了,他肚子饑餓,所以才會(huì)哭,你小時(shí)候也是這樣。”我恍然大悟,趕忙給淘氣的弟弟沖奶粉,然后抱著弟弟,小心翼翼地喂著他。看著弟弟那副咕咚咕咚喝奶的`貪婪模樣,我不禁“撲哧”一聲笑了,弟弟睜著又大又圓的眼睛,小嘴巴用力一張一合,一口氣就喝了一大瓶。喝完奶,他的嘴仍然在一張一合。我問(wèn)他“弟弟,你喝飽了,這是在干什么?”哦,他好像在說(shuō):“哥哥,奶真好喝!”小孩真好玩!我不禁又笑了。
我抱著乖巧的弟弟,用手輕輕拍著他的背,他好像躺在柔軟的墊子上,非常舒服。漸漸地,漸漸地,弟弟又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看著弟弟熟睡的樣子,我想:母親是多么偉大,是媽媽把我從這么小的嬰兒養(yǎng)大成人,我就是媽媽最珍貴的寶貝。媽媽,長(zhǎng)大后,我會(huì)報(bào)答您的。
弟弟,我愛(ài)你,我一定做你最好的哥哥。
我的弟弟作文4
我有一個(gè)可愛(ài)又淘氣的弟弟,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,胖墩墩的,一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上,胖乎乎的臉,紅紅的嘴唇,短短的頭發(fā),小小的手,滑溜溜的`背。樣子真逗人喜愛(ài)。他的性格很不一般,不信跟我去看看。
我這弟弟的性格,誰(shuí)也捉摸不透。每次一到陌生人面前,就變得斯文條理,一句話也不說(shuō),一動(dòng)不動(dòng),好像是怕別人把他吃掉,又猶如一個(gè)小紳士;變的慢條斯理的,而弟弟在我們幾個(gè)小伙伴的面前,他就仿佛變了個(gè)人似的,生龍活虎,鬧個(gè)不停,說(shuō)個(gè)不停,尤其和我,他和我總是打打殺殺。說(shuō)實(shí)話,那形象儼如小瘋子一般。
弟弟不但性格不一般,而且他很愛(ài)學(xué)習(xí)。
弟弟很愛(ài)學(xué)習(xí),弟弟每天拿著書(shū)本不停地讀。因?yàn)闀?shū)里面的知識(shí)很豐富,使弟弟變得越來(lái)越精靈。所以,弟弟學(xué)起東西來(lái)特別快。記得一次,我和哥哥正在看,好看的《喜羊羊與灰太狼》我們有時(shí)會(huì)哈哈大笑起來(lái),我們有時(shí)會(huì)大聲的討論,……總之我們是大吵大鬧。可是怎么也不見(jiàn)弟弟呀?弟弟可是非常的喜歡看《喜羊羊與灰太狼》的呀!我就出來(lái)去找弟弟,忽然我看見(jiàn)弟弟在外面認(rèn)真的看書(shū),就像是在欣賞一件完美的杰作似的。非常的仔細(xì)。
他不但愛(ài)學(xué)習(xí),而且很愛(ài)給別人介紹我們家的每一件東西。
弟弟非常的愛(ài)表現(xiàn),如果家里來(lái)了一個(gè)人,弟弟就開(kāi)始給那位客人介紹家里新有的物品。記得一次:遠(yuǎn)房親戚——我大姨的兒子。他剛來(lái)以后,弟弟邊迎面撲上去,我也跟了上去,弟弟就開(kāi)始說(shuō):“走去看一看我們家的小狗。”來(lái)到小狗的跟前,他就可是表演了:“我們家的小狗叫朗朗……”總之是沒(méi)完沒(méi)了,他把我們家的每一個(gè)物品都夸到了,就連我們家的電視機(jī)都給夸到了,好像他們家沒(méi)有電視似的。
這就是我的弟弟。一個(gè)性格不一般;一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí);一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的弟弟。
我的弟弟作文5
我的弟弟名叫“張樹(shù)宇”,名字夠響亮吧!弟弟有一張非常秀氣的小臉和一雙機(jī)靈的大眼睛,高高的鼻梁下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
弟弟是我們家的“鋼琴家”。他只要彈上琴,就會(huì)把周圍的一切都忘了,長(zhǎng)長(zhǎng)的十個(gè)手指猶如一對(duì)蜻蜓在點(diǎn)水,點(diǎn)出水波,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)、美妙的琴聲。為了參加鋼琴比賽,他比平時(shí)付出了雙倍的練習(xí)時(shí)間,每天都練到很晚,媽媽有時(shí)看了心疼,讓他去睡覺(jué)。而倔強(qiáng)的弟弟用濕毛巾擦擦臉,繼續(xù)練。真是功夫不負(fù)有心人,弟弟在鋼琴比賽大賽中,憑著一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《送別》獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),弟弟捧著獎(jiǎng)狀在懷里開(kāi)懷大笑的情景至今仍深深留在我的腦海里。
弟弟是我們家的“小詩(shī)人”。他最喜歡站在“舞臺(tái)”上吟詩(shī),“舞臺(tái)”其實(shí)就是一個(gè)小板凳。他總是一本正經(jīng)地自報(bào)節(jié)目:“我叫張樹(shù)宇,今年6歲了,我先給大家吟誦第一首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。”說(shuō)完,挺了挺腰,雙手背到身后,抬起頭:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”我們趕快鼓掌,聽(tīng)到掌聲,他更得意了。“第二首,《陋室銘》……無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)……”聲音卡住了,只聽(tīng)見(jiàn)“無(wú),無(wú),無(wú)……”他撓撓頭,摸摸腮,小手抓著衣角亂拽,小臉漲得通紅,露出著急而又尷尬的表情,而我們這時(shí)早就笑成一團(tuán)了。
弟弟還是我們家的“淘氣包”。他經(jīng)常做出一些“驚人之舉”,時(shí)而引起全家“地震”。他經(jīng)常從樓梯上、從桌上、從床上蹦來(lái)蹦去,所以也經(jīng)常聽(tīng)到我媽媽的.驚叫聲,或者把我媽媽嚇得心驚肉跳。可是淘氣的弟弟竟然一臉無(wú)辜地跑到我媽媽面前,安慰我媽媽說(shuō):“沒(méi)事,你別怕。”說(shuō)完,怕挨打的他一溜煙就跑了。
瞧!這就是我的弟弟。他總是以他的頑皮、聰明、好學(xué)、可愛(ài)逗得我們?nèi)倚呛堑模褪俏覀內(nèi)业拈_(kāi)心果!
我的弟弟作文6
每個(gè)家庭中應(yīng)該都有活潑開(kāi)朗的一員吧?我的弟弟就是家庭中“壞事”的那一個(gè),不管我做什么事情都要跟我唱“反調(diào)”。
記得前幾年的時(shí)候,弟弟還是天真善良、活潑可愛(ài)、討人喜歡的一個(gè)小男孩。圓圓的臉上還有著當(dāng)時(shí)那個(gè)年齡的嬰兒肥,臉上總是紅撲撲的,而且嘴角還總是不自覺(jué)地上揚(yáng),簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”了。
可自從他過(guò)了幾個(gè)生日后,他就變得越來(lái)越蠻橫無(wú)理,在我眼中就是尖嘴猴腮,狂妄自大的“中山狼”。
讓我印象最為深刻的是那次我過(guò)生日,蛋糕已經(jīng)送來(lái)了,小心謹(jǐn)慎的我為了不讓我的那個(gè)弟弟再對(duì)我的生日蛋糕下“毒手”,我特意踩著椅子硬是把蛋糕藏到了冰箱上面。可是,歷史總是驚人的相似,我那未滿六周歲的弟弟還是發(fā)現(xiàn)了,我可以想象出我當(dāng)時(shí)蛋糕被折磨時(shí)發(fā)出來(lái)的慘叫聲。只見(jiàn)弟弟兩手捧著蛋糕,旋轉(zhuǎn),嗯,不夠刺激,再來(lái)一圈,我的'蛋糕在弟弟的手中跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時(shí),“奶油花”四濺,有一滴還落在了地板上,弟弟沒(méi)站穩(wěn),“啪”摔落倒地,隨即迎來(lái)的就是他的嚎啕大哭。
我連忙趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。蛋糕翻了,弟弟癱坐在地上,我連忙跑過(guò)去一看,蛋糕已經(jīng)摔得不成樣子了。弟弟咧著嘴,兩手放在背后,頭垂得低低的,一直不敢看我,就像是不聽(tīng)話的小學(xué)生闖了禍面對(duì)老師的場(chǎng)面。我的憤怒一下子爆發(fā)了,隨即抓起放在旁邊的直尺,從背后抽出他的手,用盡力氣在他的手上留下了紅紅的尺印,并朝他大吼:“你是不是有病啊……”
也許是弟弟第一次見(jiàn)我這么生氣,竟然害怕地連大氣都不敢出。看著他可憐的樣子,我又心軟了,努力地使自己平靜下來(lái),將他的手重新放回他的背后,并將他抱在沙發(fā)上,走進(jìn)衛(wèi)生間拿了一塊濕毛巾冰把它放在弟弟剛剛被我打過(guò)的手上,并心平氣和地對(duì)他說(shuō):“你以后不許再這樣了,知道嗎?”
事后,我與弟弟每談起這件事,都會(huì)不自主地笑起來(lái)。就是那次事件過(guò)后,我與弟弟的關(guān)系更加親密了。
我的弟弟作文7
20xx年9月30日,我家添了一個(gè)新成員,那就是我的弟弟“泡泡魚(yú)”。
弟弟剛出生的時(shí)候,最令人羨慕的是他有一頭烏黑又濃密的頭發(fā)。一張胖乎乎的臉蛋,兩抹彎彎的眉毛,一對(duì)炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子,肉嘟嘟的小嘴巴,嘴巴下面還有一個(gè)圓鼓鼓的雙下巴,雙手胖乎乎的,十指又短又粗,看起來(lái)十分可愛(ài)。
在“泡泡魚(yú)”八個(gè)多月大的時(shí)候,每當(dāng)晚上我練鋼琴,媽媽總會(huì)抱著“泡泡魚(yú)”進(jìn)來(lái),聽(tīng)我彈鋼琴,有時(shí)他心情好,還會(huì)發(fā)出咿咿呀呀的聲音,這是我就覺(jué)得我們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì),一個(gè)主唱,一個(gè)伴奏,而媽媽自然就是唯一一個(gè)忠實(shí)的觀眾。
有一次半夜,因?yàn)椤芭菖蒴~(yú)”沒(méi)有睡,所以我們都睡不著,全家總動(dòng)員起來(lái)嗨,我打乒乓球,爸爸帶“泡泡魚(yú)”玩玩具,媽媽則在做瑜伽。當(dāng)我們玩的正開(kāi)心呢,媽媽突然對(duì)爸爸提議說(shuō)“你讀書(shū)給泡泡魚(yú)聽(tīng)吧?”“當(dāng)然可以!”爸爸隨手拿起一本《小屁孩成長(zhǎng)日記》聲情并茂地讀了起來(lái):“大家好,我是朱爾多他是告狀精”讀到好笑的地方,“泡泡魚(yú)”眼睛瞇著,小嘴不停的`鼓動(dòng),好像能聽(tīng)懂這故事一樣,竟然“咯咯”地笑出聲來(lái),這可是他第一次聽(tīng)故事呢!還有一次更好玩呢,正吃午飯,媽媽讓我喂點(diǎn)給“泡泡魚(yú)”,我怕?tīng)C著他,所以就吹了再給他吃,可誰(shuí)知,他把飯吃到嘴里之后,也學(xué)著我的樣子,使勁地吹,哎呀,這一吹可不得了,把飯米粒全噴到我的臉上了。看著我一臉狼狽,他反倒笑起來(lái)了,真是個(gè)小淘氣!
寫(xiě)到這里,你們一定很好奇,弟弟的名字為什么叫“泡泡魚(yú)”呢?因?yàn)樗约旱淖焐峡偸菚?huì)有許多口水組成的泡泡,像一只不停地吐泡泡的小魚(yú)兒。從此,媽媽便叫他“泡泡魚(yú)”。
自從有了弟弟,我就覺(jué)得我的生活每天是豐富多彩的。我喜歡我家的“泡泡魚(yú)”,喜歡他的模樣,他的聰明伶俐,甚至于他的淘氣!
我的弟弟作文8
說(shuō)起那“壞”小子呀,他還真是無(wú)惡不作。
雖然那壞小子才一歲多。但可真是機(jī)靈的很,簡(jiǎn)直就是個(gè)“磨人的小妖精”。不信接下來(lái)我就帶你去會(huì)會(huì)他。
說(shuō)來(lái)倒也奇怪。他已經(jīng)是一歲過(guò)半的小孩子了,卻連聲“姐姐”都不會(huì)叫。經(jīng)常在“姐”和“家”的發(fā)音中徘徊,真搞不懂他那個(gè)播音員的媽媽是怎么教他的。每每聽(tīng)見(jiàn)別人家的弟弟叫自己的姐姐的.時(shí)候,那一聲聲的呼喚,簡(jiǎn)直像一把匕首刺進(jìn)了我那脆弱的心,看看別人家的孩子。哎……這不,我一進(jìn)門(mén)兒他便激動(dòng)地大聲呼喚我,聽(tīng)著他那不地道的聲音,心想,自己的弟弟只能自己寵啦……這倒也無(wú)妨,最讓我痛心的,就是他扯我的頭發(fā),他似乎對(duì)那團(tuán)“黑球兒”十分感興趣,一直用力扯個(gè)不停。我們的關(guān)系也就從這慘叫聲與歡笑聲中越來(lái)越“惡化”。
不過(guò)那小子是個(gè)懂得“分享”的孩子。特別是對(duì)我,對(duì)我格外關(guān)照,他是怎么“分享”的呢?無(wú)非就是把食物在他那肉肉的小手中捏成碎渣,再遞到你的面前,笑嘻嘻的讓你品嘗它的“杰作”。我又不能兇他,因?yàn)閮戳怂蜁?huì)告訴爸媽,爸媽就會(huì)教導(dǎo)我。這小子甚是“狡猾”,我就只能笑盈盈的吃完,等他笑夠了,我也解脫了。
這不,他又開(kāi)始創(chuàng)作杰作,用小手輕輕的捻成渣,一塊兒又一塊兒,就好似在捏我的心,慢慢捏成渣。我都快哭出來(lái)了,看看他帶著笑意一步步向我走近,我就似看到一個(gè)“惡魔”向我招手。一步,兩步,三步……他靠近我身旁,把食物放在我的嘴邊,我只好表面上微笑,內(nèi)心早已波瀾萬(wàn)分,看著那不成形的餅干,我只能微微地張開(kāi)嘴,正準(zhǔn)備吃時(shí),他從另外一把手中遞出一塊完整的餅干塞進(jìn)我嘴里。
我突然有些不知所措,看看眼前的“壞小子”,竟不知說(shuō)什么好,只見(jiàn)他咧開(kāi)嘴,露出一個(gè)天真無(wú)邪的笑臉。我也跟她笑起來(lái),雖然我們之間目前不能通過(guò)語(yǔ)言來(lái)交流。也沒(méi)有可談的共同話題,但我知道他是沒(méi)有惡意的,這都是他用特別的方式來(lái)傳達(dá)愛(ài)。那一瞬間,仿佛之前的不和諧都已經(jīng)化解。
這個(gè)壞小子還真是個(gè)與眾不同的孩子。
謝謝你,我家的“壞小子”。
我的弟弟作文9
他,胖乎乎的身材,黝黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴,固然現(xiàn)在剛五歲,但個(gè)頭卻比同齡的.孩子高一大截,身高已有一米三了。就因?yàn)閭(gè)子高,所以在幼兒園里可是出了名的人。他究竟是誰(shuí)呢?他呀,就是我舅舅的兒子,我的弟弟—司南。
我這弟弟的性格,誰(shuí)也捉摸不透。每次一到陌生人面前,就變得斯文條理,一句話也不說(shuō),一動(dòng)不動(dòng),彷佛是怕別人把他吃掉,又猶如一個(gè)小名流;而在熟人面前,他就仿佛變了個(gè)人似的,生龍活虎,鬧個(gè)不停,說(shuō)個(gè)不停,說(shuō)實(shí)話,那抽象儼如小瘋子一般。
弟弟小小年紀(jì)就喜歡看書(shū)寫(xiě)字、做算術(shù)題,還喜歡唱歌、滑冰、爬山,不過(guò)他的拿手好戲要數(shù)游泳了,可以說(shuō)游泳是他的一項(xiàng)絕活。記得在國(guó)慶節(jié)期間,舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長(zhǎng)沙來(lái)玩,一天晚上,我們一路去游泳。換好泳裝準(zhǔn)備下水,我原以為弟弟會(huì)像我一樣漸漸地往水里走,可誰(shuí)知道這個(gè)淘氣包不論三七二十一,跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽,當(dāng)時(shí)我真為他捏了把汗:“他不會(huì)淹死吧?”正當(dāng)我心里七上八下時(shí),我突然看見(jiàn)一個(gè)小腦袋顯露了水面,原來(lái)是弟弟漸漸從水下浮上來(lái)了,我松了口氣。只見(jiàn)小家伙天真地向前游去,兩只胖乎乎地小手像魚(yú)的鰭一樣輕輕地拍打著水面,兩只腳不停地蹬水,身子在水中一路一伏,哈哈,這清楚是“狗爬式”嘛!沒(méi)錯(cuò),固然是“狗爬式”,但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄這個(gè)小器械一下,趁他不注意,猛的一下把他死勁往水里拽,我心想:“你這次不把水喝個(gè)夠才怪呢!”令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,弟弟竟然一點(diǎn)事沒(méi)有,仍然像一條小魚(yú)似的在水中穿梭自如,活蹦亂跳,自由自在地玩耍。更讓我想不到的是,他和我進(jìn)行游泳比賽,固然我比他游得快得多,但游兩個(gè)來(lái)回就累得夠嗆,而弟弟游了三個(gè)來(lái)回后還渾身是勁,嚷著還要游,我真是佩服得五體投地。
這就是我得弟弟司南,你對(duì)他印象如何?
我的弟弟作文10
我有一個(gè)5歲的弟弟,他是一個(gè)“開(kāi)心果”,更是一個(gè)既調(diào)皮可愛(ài)又讓人哭笑不得的小家伙。
他的個(gè)子不算高,但非常的活潑、調(diào)皮,跑的還很快。他有一雙大大的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛往上翹著,單眼皮讓眼睛越發(fā)顯得大,他的.嘴非常小,很可愛(ài)。他精致的五官,讓他越發(fā)顯得像一個(gè)小姑娘,甚是好看。
他的性格是很奇怪的:在家的時(shí)候放任,有點(diǎn)兒“瘋”,但一出去外面或有陌生人時(shí),他一下子就變得膽小了,叫他喊人他就躲在身后去,像一只膽小的小兔,小心翼翼的好奇張望。
他不喜歡一個(gè)人自己玩,總是希望別人可以陪他一起玩。這不,我正在寫(xiě)作業(yè),門(mén)口“咚咚咚”的腳步聲,又一下子消失了。看來(lái)小“特工”又出動(dòng)了。他藏在門(mén)框后面,看我仍然在寫(xiě),以為我沒(méi)發(fā)現(xiàn),于是,他小心地走進(jìn)了我的房間,腳步放得很輕,像一個(gè)小偷一樣,生怕被發(fā)現(xiàn)。我轉(zhuǎn)身拿字典,他一下子“啪”的撲倒,躲在床后。我暗自笑了笑,繼續(xù)不動(dòng)聲色地寫(xiě)作業(yè),他越離越近,突然,用力一跳,“哇!”他想嚇我,我卻沒(méi)有被他嚇到。他急忙問(wèn):“姐姐你做完作業(yè)了嗎?”我回答:“嗯,還有很多呢。”他不太高興:“哦。”可轉(zhuǎn)眼又興奮起來(lái):“那我過(guò)5個(gè)月再來(lái)看你。”我心里暗自好笑:5個(gè)月,你怕是5分鐘就來(lái)了吧!果然我才做了三個(gè)題,他就來(lái)了:“好了嗎?”我說(shuō):“還沒(méi)完呢。”他很生氣:“怎么還沒(méi)好!”他不打算走了,在我房間里找好玩的,但我看的很擔(dān)心:他用噴壺四處亂噴水,在床上把被子打開(kāi),做了一個(gè)雞窩;亂找亂翻我的柜子,看到好玩的就拿走。我忍不住說(shuō):“你可以出去嗎?別打擾我做作業(yè)。”但死活趕不走他。我不太高興了:“你快出去,我還要做作業(yè)呢!”他一下子很委屈,不高興的走了。但我才坐下來(lái),門(mén)口“咚咚咚”的聲音又來(lái)了,我長(zhǎng)嘆一口氣,這個(gè)弟弟真是讓人哭笑不得啊。
雖然他有時(shí)很煩,但很多時(shí)候也很惹人喜歡,我喜歡這個(gè)弟弟,弟弟給我的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
這就是我的弟弟。
我的弟弟作文11
我的弟弟名叫林炳煌,今年六歲,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,厚厚的嘴唇,鼻子很挺,看起來(lái)有點(diǎn)酷。
弟弟很喜歡動(dòng)物。有一次,奶奶從外地回來(lái)特地給弟弟抱回只小狗,這只小狗胖嘟嘟的',全身的毛都是黑色的,在地上滾來(lái)滾去,活像一個(gè)毛茸茸的黑絨球。弟弟見(jiàn)了非常高興,把它抱在懷里,這兒看看,那兒看看,好象總也看不夠似的。每天吃完飯,要是有吃剩的骨頭,弟弟就扔一點(diǎn)給它吃,它“咯噔`咯噔”吃得可有味了,弟弟很是高興。沒(méi)過(guò)幾天,小狗的兩只眼睛生滿了眼屎,不蹦不跳的,飯也不吃,最后,小狗死了,弟弟哭得好傷心。
弟弟很助人為樂(lè):有一次,弟弟放學(xué)回家,見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位小妹妹在哭,弟弟三步并作兩步地沖上前去,走近一看,問(wèn)明情況后,才知道原來(lái)是小妹妹摔倒了。弟弟忙把小妹妹扶起來(lái),叫她伏在自己背上,背著她吃力地走到附近的醫(yī)藥店,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)這只是小傷,包扎一下就行了,弟弟那焦燥的心才放下來(lái)。
弟弟的脾氣很犟。有一次,弟弟約了幾個(gè)好友到別的地方去玩打仗,我見(jiàn)他的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),便偷偷地幫他寫(xiě)了一頁(yè)字,他回來(lái)要寫(xiě)作業(yè)時(shí),見(jiàn)我給他寫(xiě)了一頁(yè)字,一下子把我寫(xiě)的那頁(yè)字給撕掉了,回頭瞪了我一眼,還抓住我的衣角教訓(xùn)我,說(shuō):“以后不準(zhǔn)再給我寫(xiě)字,要不然,我就......”我只好向他點(diǎn)點(diǎn)頭,表示以后再也不給他寫(xiě)字了。
弟弟還很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。有一次,我做完作業(yè),閑著沒(méi)事,拿出筆和紙正要到寫(xiě)字桌上畫(huà)畫(huà),突然聽(tīng)見(jiàn)外面奔跑的聲音,只見(jiàn)弟弟氣喘吁吁地跑來(lái)了說(shuō):“姐姐,姐姐,我也要畫(huà)畫(huà)。”我拿了一支筆和一張紙給他,他馬上跑到寫(xiě)字桌上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái),他畫(huà)了一只鹿給我看,我看了后,忍不住笑了起來(lái),說(shuō):“這哪兒是鹿,簡(jiǎn)直像一頭驢。”我以為弟弟聽(tīng)了會(huì)把紙撕掉,丟下筆不畫(huà)了。沒(méi)想到弟弟重新拿了一張紙,握起筆又畫(huà)了起來(lái),這下他可更認(rèn)真了,一筆一畫(huà)地畫(huà)著,畫(huà)好后,弟弟再一次拿給我看,我看完后,說(shuō):“真棒,畫(huà)得不錯(cuò)。”弟弟聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
這就是我的弟弟,很有趣吧!相信,你們見(jiàn)了,也會(huì)喜歡上他。
我的弟弟作文12
我有一個(gè)弟弟,他叫高藝楊,今年兩歲半了,小平頭,皮膚黑黝黝,長(zhǎng)的胖乎乎的,非常可愛(ài)。
弟弟有一雙“影帝”級(jí)別會(huì)說(shuō)話的小眼睛,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗_(kāi)心的時(shí)候,就喜歡沒(méi)心沒(méi)肺地哈哈大笑,眼睛都瞇成兩條小縫啦,可是一旦沒(méi)有滿足他的要求,他的小臉就會(huì)瞬間晴轉(zhuǎn)雷陣雨,嗚嗚大哭起來(lái),哭聲出來(lái)不到2秒,他的眼淚就已經(jīng)止不住的流……我們?nèi)胰硕即筚澦摹把菁肌保沧聊ゲ煌杆男∑猓@正是他最可愛(ài)的地方。
弟弟非常調(diào)皮,總是喜歡搞破壞,每次我在書(shū)房做作業(yè)的時(shí)候,他總是跑過(guò)來(lái)?yè)v亂,搶過(guò)我的筆,然后在墻上亂畫(huà);他還喜歡在我搭積木快要大功告成的時(shí)候,一把推翻我的成果,氣的我是哭笑不得,想打他但是又舍不得。
弟弟還有一個(gè)缺點(diǎn),就是太霸道,自己喜歡的玩具,不允許別人碰。有一次,樓下鄰居家的小朋友只是輕輕地摸了摸他的.挖掘機(jī),弟弟就大發(fā)雷霆,一邊哼哼唧唧的苦著臉,一邊掄起他的小鏟子朝著挖掘機(jī)使勁地砸!哎!真是太暴躁了,一點(diǎn)都不像他姐姐我!聽(tīng)說(shuō)了這件事,我回家之后耐心的對(duì)他教育了一番,他眨巴眨巴小眼睛,似乎聽(tīng)懂了,但愿他真的聽(tīng)懂了,改一改他的臭脾氣。
有時(shí)候我真的非常羨慕弟弟,因?yàn)樗刻於伎梢酝妫挥每荚嚕膊挥米鲎鳂I(yè),簡(jiǎn)直太舒服了!可是媽媽告訴我,任何人都會(huì)經(jīng)歷從嬰兒到大人的過(guò)程,所以弟弟以后如果不好好學(xué)習(xí),一定跟我一樣,也會(huì)挨打,想到這里,我心里就平衡多了,呵呵,我是不是有點(diǎn)壞呢?
雖然弟弟有不少缺點(diǎn),但是在我的眼里是那么的特別,那么的可愛(ài)!他不光是我的弟弟,而且還是我最好的朋友。在弟弟還在媽媽肚子里的時(shí)候,我就看著他一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,現(xiàn)在他都快3歲了,時(shí)間真是過(guò)的太快了!我希望弟弟能快點(diǎn)長(zhǎng)大,可以陪我一起做作業(yè),可以陪我一起玩拼圖游戲,還可以跟我一起出去旅行。
我愛(ài)我的弟弟。
我的弟弟作文13
我的弟弟既調(diào)皮,又聰明,也是一個(gè)能樂(lè)翻全場(chǎng)的開(kāi)心果。
弟弟圓嘟嘟的小臉蛋上,嵌著兩顆黑珍珠似的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子還有一個(gè)櫻桃般的小嘴。弟弟的.個(gè)子不高也不矮,身體不胖也不瘦。
弟弟最喜歡看電視、玩游戲,每天霸著個(gè)電視,都不給我看。我一過(guò)去拿起遙控,他就會(huì)很生氣,說(shuō):“額(抱怨的聲音),姐姐!”我如果不理他,他就會(huì)嗷嗷大哭,眼淚像斷了線的珠子往下掉。哭的這么厲害,我再不解決,媽媽就來(lái)找我算賬了!于是,我馬上換回動(dòng)畫(huà)片,他立刻止住了淚水,興致勃勃地看起了電視。這是他的必殺技嗎?哈哈! || 不過(guò),他不太喜歡吃飯。到吃飯時(shí)間,他不吃飯,我就會(huì)說(shuō):“你這么矮,看陳雅琪的弟弟多高!”他還是搖搖頭,不肯吃飯。我只好使出我的必殺技——不給看電視!結(jié)果呢,他又是大哭,那聲音,驚天動(dòng)地啊,樓上樓下都聽(tīng)見(jiàn)了!好不容易他不大哭了,我到房間寫(xiě)作業(yè),結(jié)果看到他在房間。我叫他出去吃飯呢,他也不聽(tīng),還掛著眼淚可憐地說(shuō):“姐姐,你欺負(fù)我!”我該不該給它取個(gè)名字,叫“愛(ài)哭鬼”呢?
弟弟有時(shí)愛(ài)哭,但有時(shí)他也愛(ài)笑,愛(ài)調(diào)皮搗蛋,把我氣死了。有一次,他扭開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的水龍頭,水龍頭又正好裝在軟管上,軟管的頭朝著下面,正好樓下在那里曬被子。過(guò)了一會(huì),門(mén)鈴響了,我去開(kāi)門(mén),啊,是樓下家的人來(lái)投訴了!她說(shuō):“你們家怎么落水到我們家了?”我和奶奶正奇怪,弟弟卻笑著跑走了。奶奶恍然大悟:“是弟弟搞的呀!這個(gè)調(diào)皮鬼!”我很生氣地去找他,他卻躲了起來(lái),看來(lái)他知道自己犯錯(cuò)了,不敢出來(lái)。弟弟還喜歡自言自語(yǔ),他一有玩具在手,就不斷地自言自語(yǔ),說(shuō)什么斬,什么拳,什么槍,還說(shuō)打打打。他自己在那里自?shī)首詷?lè),我們都不用理他。
弟弟經(jīng)常語(yǔ)出驚人,讓我們哈哈大笑。有一次,他飯吃少了,才吃了幾口,媽媽也沒(méi)有喂他。過(guò)了一會(huì)兒,他終于懂得什么叫做餓,捂著肚子說(shuō):“我怎么這么可憐啊,連飯都沒(méi)得吃!”我們都被他逗笑了,他自己也笑了。還有一次,他挨了罵,很傷心,嚎啕大哭。到了車上,他昂著頭大喊:“嗚嗚嗚,我不要這個(gè)地球了!”全家人都笑了起來(lái),唯獨(dú)弟弟在哭。
我的弟弟是不是很可愛(ài)呢?
我的弟弟作文14
我的弟弟叫匡博,他是我叔叔的孩子。今年六歲了,上小學(xué)一年級(jí)。他的臉圓圓的,和皮球差不多;兩道彎彎的眉毛下是一雙忽閃忽閃的大眼睛;嘴巴大大的,笑的時(shí)候就會(huì)露出一口小白牙,多可愛(ài)呀!
他的.愛(ài)好很廣泛:唱歌、書(shū)法、電子琴、足球等.他最喜歡的是書(shū)法,字寫(xiě)得可漂亮啦!他還有一個(gè)特點(diǎn)就是懂得關(guān)心別人、幫助別人。他還十分好學(xué),經(jīng)常在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,弟弟跑來(lái)問(wèn)我這個(gè)字怎么寫(xiě),那個(gè)字怎么寫(xiě)。
記得有一次,我在弟弟家做作業(yè),弟弟拿著作業(yè)本,唱起了他的學(xué)字歌:好姐姐,好姐姐,快來(lái)給我?guī)蛡(gè)忙,“做作業(yè)”的“作業(yè)”兩個(gè)字怎么寫(xiě),請(qǐng)你呀快快告訴我。我放下我的作業(yè)本,不耐煩地說(shuō):“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,哪有時(shí)間去鉆研你那些稀奇古怪的問(wèn)題,等我寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)吧!”誰(shuí)知弟弟卻說(shuō):
“你不說(shuō),我就不走!”我看他那么好學(xué),還有什么理由不教他呢?
弟弟雖然很好學(xué),但有時(shí)也很頑皮。記得我五歲那年,弟弟才兩歲。一次,大人們都出去了。弟弟趁我不注意把我壓在地上,拿著一根線,大聲喊著:“駕!駕!駕!騎馬真好玩,騎馬嘍!騎馬嘍!”正在這時(shí),叔叔和嬸嬸回來(lái)了,這可把正在得意的弟弟嚇了一大跳,叔叔、嬸嬸沖進(jìn)屋,大聲喊著:“匡博,怎么欺負(fù)姐姐?”叔叔、嬸嬸一句接一句地斥責(zé)他,弟弟哭著說(shuō):“嗚……嗚……我再也不敢了,這次饒了我吧,求求你們了,嗚……嗚……。”爸爸、媽媽看見(jiàn)弟弟那可憐的樣子就一邊安慰他,一邊說(shuō):“沒(méi)事,匡博才兩歲,就讓讓他吧!”哎,真是拿他沒(méi)辦法。
還有一次,我正在看一本名叫《哈爾波特王子和喬丹格麗公主歷險(xiǎn)記》的書(shū),弟弟走過(guò)來(lái),請(qǐng)求我說(shuō):“姐姐,你給我講個(gè)故事嘛!”我說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間,我還要看書(shū)呢!”弟弟則進(jìn)一步哀求說(shuō):“好姐姐,求求你,你如果給我講故事,或者準(zhǔn)備講故事,我馬上給你翻跟斗!”說(shuō)著,腦袋低到地上,翻了四五個(gè)“跟斗”,把腦袋碰了一個(gè)大包,我沒(méi)辦法,只好給他講:“從前,在一個(gè)美麗的大森林里,住著許多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們……”
我喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)又頑皮搗蛋的弟弟。
我的弟弟作文15
伴隨著哇的啼哭,一位小天使于20xx年8月18日這個(gè)神圣的日子降臨,他有著白皙的膚色,大眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著,皮膚嫩到只能掐出水來(lái),軟綿綿的小手?jǐn)[動(dòng)著,他就是我弟弟。
我陪他玩,帶著他堆沙堡,玩游戲,其樂(lè)融融。他一一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼便要入學(xué)了。我們都憧憬著他那美好未來(lái),不料是噩夢(mèng)開(kāi)始。媽媽抱著她邁進(jìn)那布滿娛樂(lè)設(shè)施的幼l園,弟弟面對(duì)著陌生環(huán)境,興奮的在懷里動(dòng)著,媽媽帶著弟弟去見(jiàn)老師,對(duì)弟弟說(shuō)“這就是你的老師,記住了嗎?”他出乎意料的歇斯底里的打媽媽,聲音哀轉(zhuǎn)久絕,從始至終一直喊著一成不變的`口號(hào): "我不我不。"那樣子比遇見(jiàn)醫(yī)生還可怕,如果你不了解現(xiàn)狀,可能會(huì)以為誰(shuí)又傷害了他呢,不管弟弟怎樣,我們還是無(wú)情的把他送進(jìn)了幼兒園。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,一 眨眼弟弟又要上小學(xué)了,經(jīng)過(guò)考試,弟弟被分到了最后-排, 與壞學(xué)生同處,這可讓媽媽著急壞了。跑去學(xué)校找老師,幾經(jīng)周折才把位置往前移了"幾厘米",可是期中考試,弟弟成績(jī)并不理想,語(yǔ)文數(shù)學(xué)各100分,他只考了五六十分。比起那些優(yōu)等生,便是天仙與村姑,天鵝與丑小鴨,天上與地下,差別甚大。這又讓父母操心了,這么聰明的孩子成績(jī)?cè)趺催@么差,最后我們一致把責(zé)任推到班主任身上一-新來(lái)的老師沒(méi)經(jīng)驗(yàn),就這樣度過(guò)了-年級(jí),弟弟的語(yǔ)文拼音至今仍是弱項(xiàng)。
到了三年級(jí),弟弟換了新班主任,由于一年級(jí)沒(méi)學(xué)好,自己被視為壞學(xué)生。老師經(jīng)常責(zé)罵他打他,他每次回家都是眼眶紅紅的,郁郁寡歡,我們找老師理論,老師不承認(rèn)曾打罵學(xué)生,無(wú)奈之下,只好換班。這下弟弟可算遇到了良師,考出了前10名的優(yōu)異成績(jī),從此以后,弟弟的成績(jī)一直處于上游,成功從壞學(xué)生轉(zhuǎn)為好學(xué)生。
弟弟的經(jīng)歷可謂是先苦后甜,他已經(jīng)提前體驗(yàn)了人生,相信他以后的人生會(huì)更加能經(jīng)歷挫折。
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