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寫作作文

我的老師作文

時間:2023-09-24 17:31:38 寫作作文 我要投稿

我的老師作文優選【15篇】

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎大家分享。

我的老師作文優選【15篇】

我的老師作文1

  毛老師,您像一支紅燭,為我們奉獻出了所有的熱和光。

  世界上有多少美好的詞語贊美教師職業的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業,贊美教師是人類靈魂的工程師。確實,教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人,它與其他工作不同,肩負著社會賦予的重任,教育我們長大做一個對社會有用的人,對祖國有用的人。

  在外人看來,教師這個職業是無比崇高的……但在這個崇高的職業后面,卻是辛苦的。老師們付出了自己辛勤的汗水,來培育我們這一棵棵幼小的“樹苗”,讓他們茁壯成長,而老師們卻在歲月中漸漸老去。

  親愛的毛老師,在這短短的一年里,你對我所說的每一句話,每一個動作都深深的刻在我的心里,甚至有時候我不同意您的做法……

  有一次,我被班上的'同學給欺負了。是您,讓我感到了您那溫暖人心的話語!開學第一天,讓我與您有了第一次零距離的接觸……

  然而,過完這個暑假您就不教我們了,我們也要進行畢業生涯的沖刺,我想對毛老師您說:“毛老師,我永遠愛您,您放在我身上的期望我一定會努力做到的!”

我的老師作文2

  老師就像一把雨傘,在風雨中給我們遮風擋雨,老師就像一條小船,在學習中的海洋里載著我們盡情遨游,老師就像一把鏟子,在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道。?我的老師她有著一雙濃黑的大眼睛,濃黑的眉毛展現出年輕的面貌他還有著一頭黃色的頭發,和一個櫻桃般的小嘴,他就是我們班的語文老師也是我,我們班的'班主任?xxx。每一次上課老師看著我們目光總是那么親切笑容滿面的給我們上課,他朗讀的聲音,有時向叮咚的泉水,有時像起伏的波濤,叫人百聽不厭,我喜歡老師獨特的見解和教學方式,還叫我們怎樣概括段意,怎么理解全文的意思,當我們不會時,您總是給我們一點點給我們解釋的清清楚楚,讓它成為我們的營養。老師寫字非常漂亮,時而龍飛鳳舞,時而瀟灑清秀。寫起字來,那一行行,一排排清秀工整,干干凈凈,仿佛是一副閃光得畫,讓我們盡情欣賞。在我們的眼里,我們的老師慢慢的全部都是優點,沒有一點的缺點和瑕疵。

  因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩。這就我最親愛的老師和最敬愛的老師——xxx

我的老師作文3

  我遇見過很多老師,不過印象最深的是我們的班主任,王老師。

  又黑又長的長發,濃濃的眉毛下鑲嵌著炯炯有神的眼睛。她就是我們四年三班的王老師。

  王老師的性子叫人捉摸不透,說她溫柔吧,她有時會暴脾氣;說她嚴厲吧,她有時會讓犯錯的同學做下。我曾經犯過嚴重的錯誤,老師并沒有在犯的第一次生氣。而是告訴我為什么不能那樣做。

  王老師時時刻刻都在培養這我們,可有些同學還是讓老師一而再再而三的生氣。

  王老師的課很有趣,我非常喜歡上她的課。如果在課堂上遇到了難題,老師都會耐心的為我們講解,知道我們明白了為止。

  王老師的苦心不是大家能理解的',不過我們班同學都知道她為我們做過什么。比如有學生多次沒寫作業,她會給這位同學的家長打電話;有同學受傷,她會擔心的給家長打電話;有同學和另一位同學發生沖突,王老師會公平的解決……王老師是我心目中最有責任感的老師。

  王老師真的很辛苦,我要好好學習,不要辜負老師的期望!

我的老師作文4

  我的老師姓趙,我們稱她為趙老師。趙老師長著長長的頭發,烏黑的眼睛,班上幾乎沒有一個同學不喜歡趙老師,只要一提起趙老師,認識她的人都會豎起大拇指。

  趙老師不僅關心我們的學習,同時還為我們的身體著想。記得有一次,我的胃炎又犯了,疼的沒法去上學,媽媽就向趙老師請了個假。第二天我去上學的.時候,趙老師親切的問:“肚子還疼嗎?怎么樣?去醫院看了沒有?"我感動極了,連連點頭。

  還有一次,也是我肚子疼。那時還在上課,肚子疼得我哭了起來。趙老師知道這件事后,馬上讓我收拾書包,老師給我媽媽打電話,可是媽媽當時還有事,趙老師決定送我回家,快走到我家的時候,媽媽也著急慌忙的跑了出來。趙老師像醫生一樣交代了媽媽幾句,然后又返校。我又哭了,但絕不是因為肚子疼而哭,而是因為我為遇上這么好的一個老師而哭。

  媽媽常說,一個人一生遇見一個好老師是命好,那說的不就是趙老師嗎?

我的老師作文5

  我們的張老師呀,他不高,不帥;但我們都愛他,敬他,更是崇拜他。

  課堂上,張老師時而風趣,時而嚴肅。他的風趣化解了我們對知識的疑惑,飛揚了我們的思維;他的嚴肅讓我們養成了好的學習習慣,擁有了嚴謹的思維能力。

  我們特喜歡張老師留的家庭作業,張老師總能引領我們在生活中發現數學,用數學解決生活疑難。我們恍然大悟:原來呀,數學就是生活,生活就是數學。

  喜歡張老師!喜歡在方特冒雨守護我們的張老師;喜歡烈日炎炎在長隆與我們狂歡的.張老師;喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師;喜歡班級展示時與我們一起沒日沒夜排練的張老師;喜歡每天清晨手把手指導我們整理教室衛生的張老師;喜歡張老師的諄諄教誨......

  我們眼中的張老師,我們心中的張老師,讓我們懂得:向善,向上,是美的!

  你說,這樣的老師我們能不愛嗎?

  星元實驗學校四1班張嘉文

我的老師作文6

  我有很多老師,但有一名老師使我印象最深。她,就是我的科學老師韓老師。

  韓老師中等個子,有一雙會說話的眼睛。上課前她總會用一種疼愛的語氣說:“親愛的孩子們。”讓我們都沒有了學習的壓力和緊張。

  韓老師的聲音和口才都很好。上課時她用那清脆嘹亮的聲音講課,講得很生動,讓我們對科學產生了濃厚的興趣。

  韓老師不僅教課教的.好,而且還很平易近人。記得上四年級的時候,有一次,是下午大課間,我看見同學董雅宣在那里發呆,我悄悄走過去,猛的拍了她一下,她嚇了一跳,叫了聲“壞自然”,就跑過來要抓住我。我趕緊跑了,看到韓老師在前面,就躲到了她后面,董雅宣也追了過來,我們圍著韓老師轉起了圈,韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了,大課間也結束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學校。

  韓老師,謝謝您教會了我們科學,同時給了我們快樂。

我的老師作文7

  我們有一位女老師,名叫郭曉燕,是我的班主任和語文老師。我們有時親切地稱呼她“曉燕老師”。

  郭老師年紀很輕,大學剛畢業。她長發,很瘦,皮膚很白,戴著黑框眼鏡。

  她對我們很溫柔,從來不發火。

  有一次,上課鈴雖然響過了,但是同學們都還在說話,每個人的嘴巴都在動,甚至有些人還在走動,沒有回到座位上,有兩個調皮的'男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望著我們這群小調皮,不急也不惱,說:“現在開始上課了,請馬上坐好!誰先坐好,我就獎勵一顆多彩星!”同學們聽見了,都爭先恐后地回到了座位上,教室一下子安靜下來。

  我們班有幾個同學學習不認真,本子又臟又破,翻開本子,里面的作業也做得亂七八糟,字歪歪扭扭,上躥下跳,連標點符號也沒有。期末考試成績出來了,我們班平均分很差,遠遠低于年級平均分,好幾個同學還考了不及格。郭老師沒有發火,而是耐著性子給那些同學補課,把不懂的地方講解得清楚明白,還出題目給他們練習。經過一段時間的努力,那些同學終于有了進步。

  郭老師真是一位溫柔的老師,我很喜歡她。

我的老師作文8

  讀小學四年級的時候,教我的老師姓毛,毛老師的“兇”已經是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。

  剛開學,這位兇老師竟然會讓我們做試卷。她又響亮的嗓門兒說:“我要摸一摸你們的'主,看你們學習成績怎么樣。”同學們都對此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嘗到了她的兇味兒了。那天語文課上我不知道怎么走了神兒,毛老師卻偏偏叫我回答問題,我吞吞吐吐的回答不上來這時,他板著臉,用高八度的嗓音把我訓斥了一頓,我的臉又紅又脹,感到無地自容,心里又急又惱,當著全班同學的面,我不能哭鼻子,就強忍著心中的酸痛,不讓眼淚留下來。

  終于下課了,毛老師讓我跟她去一趟辦公室,我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室,是來批評我的,沒想到毛老師卻是問我為什么會走神,下次不要這樣,是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。

  從這以后,我再也不覺得毛老師兇了,反而覺得她很平易近人。

我的老師作文9

  羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發,白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學問的專家。

  羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。

  每次上課的時候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動作的人害怕,羅老師只要發現有人做小動作,就會走過去,給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑,經常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。

  羅老師就像我們的'媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這里,我要對您說一聲:“謝謝您,我一定會努力學習,用好成績來報答您的一片苦心。”

我的老師作文10

  進入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!

  我的語文老師是一顆定時炸彈!平時看起來好象沒有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設想!比如說我們剛進初中對新老師還不太了解,第一次見到語文老師,他對我們挺好的,沒有什么可怕的!到這里我們班的調皮大王朱尾開始調皮起來了,語文老師看見了,剛才臉上的`友善飛到九霄云外去了,剩下的知識滿臉的怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了!

  歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的幾個調皮大王總跟她作對,她說東,朱成尾幾個就說西!有時她打調皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點暈過去!

  這就是我們班的新老師,還有數學老師,政治老師,英語老師等等!這次時間不夠下回再跟你說!

我的老師作文11

  二年級的時候,劉老師一向是我們的語文老師以及班主任,他中等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯得文靜溫柔。

  他上課的時候經常使用大屏幕,讓我們去欣賞大自然的美妙,讓我們學的更趣味,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時,課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動畫片,讓我們整體感受那種情景,在教學時,因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片,我們異常進取,劉老師也為我們講述了,哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰斗的圖片,讓我們進一步的去了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章里去。

  劉老師有時對我們嚴厲,有時對我們溫柔,在上課的'時候只要有同學插嘴,他就會狠狠的去批評他,只要有同學上課說悄悄話,劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很嚴厲?可是劉老師十分像我們的“媽媽”,他會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,并給我們家長發信息,讓父母給我們加減衣服

  怎樣樣?這就是我的語文老師一位趣味而又關心我們的好“媽媽”!

我的老師作文12

  我的語文老師姓徐,名洪玉。徐老師之所以讓我深深的記住的原因。是因為徐老師是在我們小學的那個多事之秋,帶了我們整整3年。從3年級開始,6年級結束,只有4年級生小寶寶,缺席了1年。不然徐老師就可以教導我們4年。而那時,一年換一個班主任的2班,徐老師對我們已經很有愛了。

  第二個原因,徐老師是一個既嚴厲又親切的'老師。基于這個原因可能會讓人覺得這個老師是不是反復無常?但是,徐老師僅僅是在上課紀律和習慣修養方面嚴格要求。但在休息等課余時間,徐老師和我們卻像同學一般熱情。記得有一次我們在大課間跳繩的時候去打乒乓球。一起的同學都被罰站,站了整整1節托管課。老師離開時,好像仍是余怒未消。可是第二天開班級超市時,老師又和同學們有說有笑,熱情參與。

  轉眼到了6年級,即將小學畢業的我們就要像候鳥一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上,聽徐老師的課!

我的老師作文13

  我的班主任老師,身材苗條,白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛,彎彎的.眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親,就像對自己的孩子一樣,照顧我們,關心我們。

  記得有一次,我考試沒有考好,我心里好緊張,媽媽會不會打我,老師會不會罵我,這回我完了。回到家里,媽媽安慰了我。我想:“這回媽媽那里行了,舒老師能不能原諒我呢?”第二天到了學校,舒老師把考試卷發下來,沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學生都能把學習提高,她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學習。

  舒老師像一只辛勤的蜜蜂,又像一只無私的春蠶。不僅教給我們知識,還教我們做人的道理,老師,你是我學習的榜樣和進步的力量,我永遠愛您!

我的老師作文14

  教我數學的老師姓唐。她中等個子,身材微胖。老師大多數時間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時候。要是我們聽課不專心,她會生氣地敲敲我們的`小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實一點也不痛。

  唐老師有一個最大的缺點,喜歡占用我們的美術課和科學課來上數學。著時候,大多數同學都會不開心。

  但是,我還是很喜歡她。

  因為有一回,我匆匆忙忙趕來上課,竟把要帶學士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進教室才想起來,可是回家已經來不及了。怎么辦?我十分著急,生怕唐老師生氣了罵我。可是,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢給我,和藹地說:"快去學校小賣部買一套來吧。"當時我十分感動!

  從那以后,我下定決心一定要好好學好數學。后來,我的數學成績進步了,常常考九十分以上。有一次考了個99分,得了全班第一呢!

我的老師作文15

  老師像春雨一樣,默默無聞地滋潤了每一個孩子的心田。老師像春蠶一般,畢生吐絲至死方休,老師像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人,在我身邊,就有一位這樣的老師。

  我的老師頭發烏黑,眉毛生氣時就會成一個八字,開心時就眉清目秀的,我老師的鼻子上架著一副眼鏡,看起來特別的有文化。

  老師的.愛是雨中的那把傘。記得有一次因為我著急出門忘看了天氣預報,就沒有帶傘,放學時,雨嘩啦嘩啦的下,準備借一下同學的傘,沒想到同學都走光了,正當我準備邁出第一步時,忽然有一個大大的傘撐在我的頭上,它不僅遮住了雨,還溫暖了我的心田。我抬頭一看,原來是我和藹可親的數學老師。

  老師的愛是額頭上的一顆顆汗珠。記得有一次考試,我忘帶了尺子和2B鉛筆,考試馬上開始了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師得知后跑遍整個五年級也沒有找到。接著他又跑遍整個六年級,終于找到了,老師拿著尺子和鉛筆氣喘吁吁,大汗淋漓地出現在我的面前,額頭上的汗珠在陽光下,發著熠熠的光……

  老師的愛是山間最清涼的山泉,老師的愛是清香的甘露澆灌我們這些小幼苗。老師,請您放心,這一棵棵小幼苗終能長成參天大樹!

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