我的好伙伴作文[精]
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的好伙伴作文,希望對大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
他,身材瘦瘦的,一雙濃濃的眉毛像彎彎的月牙,圓溜溜的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡,一張嘴巴能說會道。他就是我的'好伙伴王子文。
他喜歡看書,只要一有時間,都會捧著課外書津津有味地看。有一次下課了,他還是像往常一樣捧著書看。這時,我走到他的課桌前,推推他的書,想喊他出去玩。可王子文愣是擺擺手,拒絕了我。我怎么拖他都不行,只好和其他人去玩了。
他待人很熱情。只要別人問他題目,王子文都會耐心地回答。有一次,我碰上了一道數學難題,思考好久都沒想出答案,便去問王子文。他拿過題目,仔細看了看,推了推他的眼鏡道:“這簡單,小菜一碟。”他告訴我,先用加法,接著用乘法,最后用除法。聽了他的解釋,我依然還是摸不著頭腦。他見我還是不懂,又耐心地給我解釋了一遍,我這才恍然大悟。見我這樣,他也開心地笑了。
這就是我的好伙伴——王子文。
我的好伙伴作文2
我的鋼筆是開學前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆,我又愛又恨。聽我這么一說,你腦子里的問號肯定多的要爆炸了吧,那聽聽我的故事吧!
我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸,像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽,它有一張尖尖的“嘴”和一根黑黑的“舌頭”。只要吸滿墨水,它的“喉嚨”就會變的黑黑的。
這支鋼筆看起來漂亮,可暗地里卻是淘氣包,給我制造了不少麻煩。一個周六,我正手忙腳亂地準備給鋼筆“喝水”,剛打開鋼筆,就看見鋼筆挺著“肚子”,像是在對我說;“嘿,小姑娘,你會給我“喝水”嗎?不會的.話就叫你媽媽來吧!”我把鋼筆按進墨水瓶,結果由于按得太猛,我的桌上、手上、地上全是墨水!我可憐的桌子,可憐的手,可憐的地板……
在不斷的熟悉中,我漸漸喜歡上了它,每一次寫字,鋼筆都會努力地展示著我優美娟秀的書寫,讓我的到了老師一次次的表揚。
這就是陪伴我的好伙伴——鋼筆,我好喜歡它!
我的好伙伴作文3
每個人都會有好伙伴,我也有,只可惜四年級她就要轉走了。
她瘦高的個兒,烏黑的長發,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,好像在說話。她性格溫順,我們成了無話不談的好朋友。
她就坐在我前面,一下課我們就一塊兒玩,從一年級玩到三年級,從來沒有吵過架。
有一次,我的語文沒有考好,有點傷心,她安慰我說:“沒關系的.,你看我還沒你考得好呢,只要你以后努力,憑你的聰明,下次一定會考好的。”她扮鬼臉逗我笑,讓我很感動。
一天,我生病了沒去上學,她把作業通過微信告訴我,還給我說老師講得內容,這才使我沒有落下功課。
暑假開學后,我們就見不到了。我們都不想離開對方,但是這件事已經成定局了。
世界上珍貴的不只有親情,還有友情。吳怡燃,你別走好嗎?
我的好伙伴作文4
友誼是關心,友誼是互相幫助,友誼是溫暖的春風,友誼是一個人進步的最大動力。我在與好朋友葛天峰的交往中,我體會到了什么是伙伴的真正意義。
他留著一頭烏黑的短發,眼睛炯炯有神,似乎能看破一切。小巧的.鼻子嵌在麥子色的臉頰上,一個能言善辯的小嘴巴,再加上靈活的腦袋,鑄就了他的形象。
記得有一次,我與一位同學不和,三言兩語后便打成一片,我本來就很瘦弱,再加上當時我無心戀戰。一會兒便被打倒在地,我摸了摸傷口,皺了皺眉頭,便回到了座位。
這時,葛天峰來了,他看見我身上有好幾個傷口,聽說了事情的經過結果,憤憤不平,說要為我報仇,我連忙阻止他。
他很不解,說:“你為什么不讓我替你報仇呢?他都把你打成這樣了,我能不去嗎?”我輕松的說:“沒關系,我的傷口早就好了。”但他還是很擔心,細心地幫我抱扎好傷口。我的眼眶濕潤了,不顧一切的沖上去,給他一個大大的熊抱。
葛天峰已經與我互相關心六年了,我每天都與他玩耍,雖然有時會有一些小矛盾,但我們很快又會和好的,就快初中了,我可能有一段時間再也見不到他了,我的心就空落落的。
我的好伙伴作文5
有一個好伙伴,他叫李明。他個子很高,有一頭烏黑亮麗的頭發,一張白里透紅的臉。彎彎的眉毛下面嵌著一對濃眉大眼,像兩個山洞一樣的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,腦袋兩邊掛著兩個扇子一樣的耳朵,顯得很有福氣。
他有著樂于助人的崇高品質,在學校里,他喜歡幫助別人。如果看到那位小同學摔倒了,他會飛快的跑過去,扶起摔倒的同學,還會關切的.問:‘“痛不痛?”。有一次我在學校摔倒了,就是他把我扶起來的。
他總在別人不會做作業的時候,出現在你面前,看著習題思索一會,然后對這個同學耐心講解,最后再問一聲“會了嗎?”。
李明不但樂于助人,而且自己學習特別好。在李明的帶動下,我也逐漸喜歡上了學習。學習成績也提高了。我知道,這里面有他的功勞。
這就是我的好伙伴,一個熱愛學習,樂于助人的人。你們喜歡他嗎?
我的好伙伴作文6
相信大家的身邊有很多好伙伴,今天,我要向大家介紹一個我的好朋友。但是我要增加點神秘感,我不說他的名字,看看你們能否通過我的敘述猜到他是誰。
他是我們班級的`智多星。別看他平時有點吊兒郎當的樣子,在處理一些問題上他可是手到擒來。小腦袋一歪就能想到很多種辦法,稍微一思考,原本糾結的難題就迎刃而解。他也是老師的好幫手,幫忙管理班級的事務,幫助老師整理分類作業,協調著整個班級的秩序。
別看他這么聰明,單看他的模樣你就覺得他是不是營養不良。他瘦高的個子,平時吃東西不少吃可就是胖不起來。他的臉蛋經常紅撲撲的,好似是一個熟透的蘋果。他的嘴巴不大,卻能說會道,出口成章,經常說一些笑話把我們逗得哈哈大笑。
他很喜歡運動,尤其是羽毛球。每天晚上吃完飯就是他的運動時間,叫上爸爸和弟弟就開始了他們的羽毛球比賽。他技術高超,每次都能輕而易舉地取得勝利。因為經常運動的原因,別看他瘦小的身板弱不禁風的樣子,卻很少生病,經常風風火火,生龍活虎。
這就是我的朋友,他的事跡還有很多呢,在這里我就不一一列舉了,你們猜到他是誰了嗎?
我的好伙伴作文7
在我剛出生時,奶瓶是我的好伙伴,每當我嚎啕大哭時,它總能撫慰我幼小的心靈;在我能獨立行走玩耍時,玩具是我的好伙伴,每當爸爸媽媽忙起來的時候,它們陪我度過一個個孤單的時刻;現在我上學了,鉛筆又成了我最好的學習伙伴。
在我的.鉛筆盒里,整整齊齊地排列著各種各樣的鉛筆,它們就像一位位整裝待發的士兵,等候它們的將軍——我的命令。只要我一聲令下,它們就會隨時出現在它們的戰場——作業本上,它們幫我寫出了一個個漂亮的漢字,完成了一個個艱難的數學題,我要大聲喊道:“鉛筆,你的功勞最大了。”
當然了,我對這些“鉛筆士兵”也是愛護有加。每天放學,我都會對一些“老弱病殘的士兵”進行修理,讓它們再次精神抖擻,準備參加第二天的“戰斗”。
以后我也一定會把這些“鉛筆士兵”當成最好的朋友,讓自己一天比一天有進步!
我的好伙伴作文8
想一想,六年過去了,真是歲月不繞人,這六年中我的伙伴有很多,但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。
她是一位女生,她長長的頭發像垂柳的柳枝,小小的嘴和水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁像座山,中等身高,她就是蘭軒爾,她是老師的得力小助手,有眼色和古靈精怪,你們看這是不是個火淋淋的`對比呢!但是她就是這樣的。
我先來說一下她的有眼色,上課鈴聲打響了:“叮當”“叮當”她立馬坐上座位,小眼睛從不溜神,一直盯著老師的手,老師的思路在哪,她的思路就在哪。
再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了:“叮當”“叮當”她立馬沖出教室,跑到英語老師辦公室,別人跟她說話,她也不回答,像旁邊沒有任何人,用個成語來說,就是旁若無人,或當別人不開心時,她可以用個怪表情,來逗得別人開心,像是一位心理醫生。
這就是我的好伙伴,一個有眼色,活潑,可愛的小女孩。
我的好伙伴作文9
我的好伙伴是楊宇濤,楊宇濤有一個非常搞笑的外號叫“洋芋”。“洋芋”長得虎頭虎腦,大大的'嘴,胖乎乎的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,跟黑珍珠似的,特別是那兩只大耳朵,就像“芭蕉葉”,還有兩個“山洞”一樣的鼻孔,真是逗人喜愛!
“洋芋”總愛提問題,雖然有時讓人厭煩,但這也是值得我們學習的地方。記得有一回,我正玩得開心,“洋芋”三步并兩步地跑來,問;“你知道什么樹最輕嗎?”“這么簡單的問題還來問我?等一下再教你!”“洋芋”把我拉到教室,說:“你倒是快說呀!”我只得告訴他,可一想,不對呀,我也不知道哪,只好向同學借來《自然百科》,才明白輕木是最輕的樹。我趕緊去告訴他,“洋芋”笑著說:“這才是我的好兄弟嗎!”
我的好伙伴知識比天上的星星還要多。我們應該向他學習這種打破沙鍋問到底的精神!
我的好伙伴作文10
我的好伙伴是劉振鑫,我們都是實驗小學三四班的學生我們是同學,更是好朋友。
他是個活潑開朗,樂于助人的小男孩,他有一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的耳朵,烏黑的.頭發,他的皮膚又白又嫩,瘦瘦的個子,走起路來總是一蹦一跳的。
他很喜歡小動物,有一次,媽媽帶我去他們家玩,我看到他家里有一只非常機靈可愛的小花狗,我覺得它好可愛,正想摸摸它的頭,忽然小花狗對我“汪汪汪”大叫了起來,嚇得我拔腿就跑。這時,劉振鑫抱起了他的小花狗,輕輕的拍了拍它的頭,對它說:“這是我的好朋友,你不可以咬他。”小花狗好像聽懂了他的話一樣,再也不對我叫了,每次看到我都在搖尾巴,好像在跟我打招呼呢!
每次我心情不好的時候,他都會做鬼臉,講笑話逗我笑,有時還會故意摔跤逗我開心,我很喜歡他。
這就是我的小伙伴劉振鑫,你也喜歡他嗎?
我的好伙伴作文11
“小白”是我鄰居家的白狗,它跟我的關系很好,每個周末都要和我玩。
先說說它的貪玩程度。每次我吃飯的時候,小白都會邁著輕輕的腳步向我家走來,前腳直立,后腿彎曲,睜著水汪汪的大眼睛,好像是要吃的,我給了它吃的,它搖著尾巴,很開心的樣子。
再來說說它的貪玩程度吧。我在家玩的時候,小白就“汪汪汪”地叫了起來,我跑了出去,小白便藏了起來,我找啊找,如果我找得到,就是我贏了;如果我找不到,我就汪汪地叫起來了,小白便抑著頭,脖子上的'鈴鐺“叮叮”作響,看起來很高貴的樣子。
小白的關系和我特好,怎么特好呢?每次我去上學的時候,它便發出很傷心的聲音,眼里好像含著淚,遠遠地望著我,戀戀不舍地離開了我。
這就是小白,一個既貪玩又貪吃的小白,還跟我關系像口香糖一樣粘著的感情,我喜歡小白狗,它太可愛了,我喜歡它!
我的好伙伴作文12
我最喜歡我的伙伴――辛靈,她可是我拿三個100分得到的禮物。
辛靈全身穿著一條大紅色的長裙,手里拿著一個話筒,可漂亮了!她有一個特別的功能――唱歌。每當我孤單的時候,只要把話筒的'開關打開,她就可以唱一首小蘋果給我聽啦!一聽到她為我唱歌,我一下子就開心起來。
有一次,我在跟我的娃娃玩過家家的時候,我那淘氣的弟弟居然把她的手臂弄斷了,我傷心地哭了起來。這時,媽媽進來了,看到洋娃娃的“尸體”,又瞧瞧我那傷心的樣,說:我給你重新再買一個,別哭了。”后來,媽媽果真給我買了一個洋娃娃――花心,我都忍不住會叫它辛靈。
我非常想念我的辛靈。
老師點評:一個陪伴自己的娃娃確實讓人喜歡,一個忍不住就可以讀到你的念舊。
我的好伙伴作文13
我有一個好朋友,她的名字叫崔嘉怡。她的個子沒我高,身材勻稱,眼睛雖小,但很有神。
崔嘉怡是個很文靜的女孩子,和我的性格很象,所以我們能成為一對好朋友。我們一有時間就在一起做作業,經常因為討論一道題而爭論不休。我們還經常在一起畫畫、寫毛筆字。一次,我們兩個一起畫畫時,我一不小心把涮毛筆的水滴到了老師的范畫上。我心里很著急,因為老師經常告訴我們一定要愛護自己的畫。怎么辦呀?我懷著不安的心,小崔也在看著我,笑笑說:“不要緊。”這時老師進來了,小崔對老師說:“對不起,是我把畫弄臟了。”啊!當時我就想起了富蘭克林說過的`一句話:兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。這不就是我的好兄弟嘛!于是我不忍心看到老師責備她,就對老師說:“畫是我弄臟的。”老師看看我們,非但沒說我們,還告訴我們不要往心里去,你們也不是故意的。
老師還夸我們是好孩子。
我的好伙伴作文14
我有許多好朋友,但我最好的朋友是郭藝彤,她是我們班的中隊長,學習那是相當地好呀!
郭藝彤常常用頭繩綁個馬尾辮,在頭后面一甩一甩的,像一條活蹦亂跳的小金魚。她的個子矮矮的,是個名副其實的“矮冬瓜!”
聰明
她的大腦會隨時跟著老師的思路走,就連老師沒有想出來的辦法她都想出來了。
我們不會的題,嘿,到她那小菜一碟。如:366除以32,當我們正在那愁眉苦臉的想時,她卻早已在心中默算出了答案,而且有百分之百的正確率。
善良
有聰明的腦子還不夠,還要有一顆善良的.心!
有一天,我和郭藝彤做完操要上樓回教室,誰知,遇到她最大的仇人——郭杭奇,他抓住郭藝彤的手說:“快救救我吧,我被人欺負了。于是,郭藝彤一個箭步沖上去便去找那個同學說理去了。
膽大
郭藝彤還有一顆膽大的心。我雖然是我們班的“暴力女”老大,但我怕蟲子什么的。
有一次上體育課我穿著紅色的衣服,一只蜜蜂突然落到我衣服上,我嚇地撒腿就跑,心想不能跑,一跑就被蟄了。還是郭藝彤幫我把蜜蜂弄下來了。看他多么大膽,交這樣一個朋友,值!
這就是我的好朋友郭藝彤,一個聰明、善良、膽大的女生。
我的好伙伴作文15
我是一個獨生女,沒有同齡小伙伴,11歲的我感到很孤單,爺爺好像看透了我的心思,給我買了一對小鸚鵡。
小鸚鵡毛色艷麗,胖嘟嘟的,火紅的嘴巴像一把鉤子,圓圓的眼睛上有一道白邊。它們猶如一把愛心之鏟,挖出我塵封已久的愛心。
小鸚鵡一只是灰的,一只是綠的。我給灰色的小鸚鵡起了一個名字,叫:“小灰”,給另外一只小鸚鵡起名叫“小綠”。
小灰和小綠一開始對我還有點生疏,我給它們添食或喂水它們都不敢靠近;屋里只要有一點動靜,它們就伸長脖子,瞪著驚恐的.小眼睛環顧四周... ... 這樣過了一段時間, 小灰和小綠都不怕我了:餓了叫, 飽了叫,高興也叫,天天都叫個不停,我想:小鳥就是喜歡叫,叫也許是鳥的天性吧!
從此以后,清脆悅耳的鳥叫聲充滿了我的家,我和小鸚鵡們成了最要好的伙伴,我再也不孤單了。
早晨,小灰和小綠在燦爛的陽光下睡覺啄食,嬉戲。晚上就把頭埋在翅膀下睡覺,那獨特的睡覺姿勢,讓我覺得它們蠻可愛的,就不禁說:“晚安,小寶貝!”
小灰和小綠成為了我家不可缺少的成員,它們給我家帶來了許多歡樂!
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