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樂在其中作文15篇(合集)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的樂在其中作文,希望對大家有所幫助。
樂在其中作文1
人生中有許多快樂的事情,這些事情都是令人愉快、開心的。我也有許多這種快樂的事情。
在一個陽光明媚的早晨,爸爸對我說:“今天天氣不錯,我們一起去放風箏吧!”我聽了拍手贊成。于是,我們帶上風箏和線,就向廣場走過去。
到了廣場,我看見放風箏的人真多呀!天空上一只只風箏就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
這時,爸爸走過來對我說:“我先放一只風箏,演示一下,待會你再放。”說完,爸爸拿起風箏和線,然后,小跑一會兒,再熟練地將線一放一收,不一會兒風箏就飛了起來。我看了,迫不及待地拿出我心愛的“小蜜蜂”風箏,學著爸爸的樣子,跑了一大段路,風箏終于搖搖晃晃地飛了起來。但風箏怎么也飛不高,這下把我給急壞了,爸爸看見了,急忙跑過來對我說:“放風箏要有耐心,不能夠急于求成,你要等風箏平衡了,慢慢地把線一點一點放出去,這樣風箏才會飛得高,如果偏了就要停住線,使勁把它拉回來。”我聽完爸爸的話,便像爸爸說的那樣操作,風箏果然一點一點地飛高了。我就和爸爸比誰的風箏飛得更高,但我始終不能超過爸爸。兩個小時過去了,該回家了,我依依不舍地收下風箏回家了。
快樂的`事是令人開心的,也是令人難忘的。我真想讓時光慢慢地走,不要一眨眼就不見了。
樂在其中作文2
我叫楊樂琪,爸爸媽媽給我取這個名字的含義是:希望在我人生成長的道路上,無論順境還是逆境,都可以樂在其中!我很喜歡自己的名字,因為它可以給我無限學習和生活的動力,在人生的每一個階段,都讓我樂在其中。
我雖然出生于杭州,但是我和很多小朋友不一樣,因為爸爸媽媽工作的原因,在我7歲之前,我的成長和學習都是在富陽的。在我的記憶里,我人生的第一次學走路、學跑步、學畫畫、學舞蹈,都是爺爺奶奶陪伴著我的。三年的幼兒園學習也是在富陽的富春一幼度過的。在那里,有疼愛我的鄭老師和阿姨們,還認識了好多好朋友,直到現在我都很想念他們!在富陽每一個階段的學習,就像我的名字一樣,我都是快快樂樂的!
小學了,終于回到了杭州,回到了爸爸媽媽的懷抱。對于我來說,首先要學會適應杭州的生活和學習環境。生活中,爸爸媽媽讓我學會了獨立完成生活上的每一件小事,比如刷牙、洗臉、洗腳、洗澡、穿衣等,這是我成長學習的第一步!學習中,我認真努力,很快地學會了如何應對各門功課的學習要求。另外,我會利用課間休息時間盡可能的`先完成部分簡單的家庭作業(日有所誦,古詩70首等),這樣既節省了時間,又提高了學習效率,放學后我就有更多的時間可以學習其他的知識。在課余時間,我還參加了拉丁舞和書法培訓班。我最喜歡跳舞了,我的夢想是長大了成為一名舞蹈家!
媽媽經常跟我說一句名言:少壯不努力,老大徒傷悲。我知道學習的路是艱辛的,但是我都是樂在其中的。
樂在其中作文3
中考的戰鼓早已擂響,我站在初中生涯的尾巴上,拼搏著,奮斗著,努力著,疲累著,但我樂在其中!
我是畢業生,把辛勞揮灑在書本里。每天在教室里做著歷年中考題,為著關乎命運的一分兩分而奮斗。哪怕睡魔再厲害,強大的信念支撐著雙手,記下一個個重點難點。晚上與星星一起作伴,捧著書,握著筆。在那時,同學懶懶地問道:你不累嗎?我告訴她:累,但我樂在其中!我是畢業生,把汗水灑在跑道上。畢業前夕,不僅有題海,還有操場上的奔跑。秒表記錄著我的努力,無休止地奔跑著。哪怕重重地摔了一跤,夢想的力量也會讓我爬起來。跑得氣喘吁吁時,同學問我:為什么這么拼?我回答道:為了夢想,我樂在其中!
我滿懷不舍把記憶舍去。我在這一所學校,和這一群可愛的同學鬧過,拼過,努力過,風光過。我們在20xx年秋天相聚,在20xx年夏天分別,三年里,彼此的.歡聲笑語,早已深深銘記。可我必須把這些舍去,不能被它們所羈絆。好友問我:你真的舍得?我說:不舍,但我已快樂過,值了!
今天在這里,我感受到了藍天白云的氣息,鳥語花香,綠水青山,還有同學們私底下的竊竊私語。“老師們可真煩,總出些無聊的試卷!”“誰說不是呢?這樣也就罷了,還得每天跑個半死不活!”“對呀!對呀!還不準人家玩手機,連羽毛球都不許打!氣死人也!”
我輕輕搖了搖頭———這一切的一切是為了誰呢?是為了我們自己!累點,苦點又有什么好抱怨的呢?
雖苦,雖累,雖將要分別,但我樂在其中!
樂在其中作文4
關于“樂”,我能想到很多詞:快樂、樂趣、助人為樂、樂而忘返、樂此不疲、樂在其中……
關于“樂”,我有一段經歷,就是助人為樂。在一次去學校的路上,我走到一家包子鋪買了幾個包子。這時,走來一位老人,他看著手上的幾塊硬幣,長長地嘆了一口氣。我走到他面前說:“老爺爺,你吃早飯了嗎?”老爺爺嘆了一口氣說:“每天撿瓶子賣,還不夠吃一頓飯的呢。”我聽完,下意識地把手上的包子遞給他,并又去買了幾個包子給他。“你吃吧。”老爺爺十分感激地謝過我,就低下頭狼吞虎咽地吃起包子來。看著老爺爺吃得津津有味,臉上露出幸福的笑容,我覺得助人為樂是一件很快樂的事。
還有一件趣事,讓我感受到了童年的快樂。那時我才五歲左右,特別愛吃糖,因為喜歡吃糖,去了好幾次醫院。一次媽媽在廚房做飯時,我跑到廚房幫媽媽洗菜。洗完菜后,我突然在棚架上看到一個透明的`罐子,里面裝著很多的“白砂糖”。我十分激動,就在媽媽轉過身炒菜時,迅速把罐子打開,挖了一大勺放在嘴里。那“糖”剛在我嘴里化開,我就急忙跑到水池邊把它吐了,使勁地漱口。“這是鹽啊!”我大叫著。媽媽見狀,哈哈大笑著說我真是個“小糖迷!”晚飯時,媽媽在家人面前又提到了此事,大家都樂得合不攏嘴。
俗話說得好:“溫暖別人,快樂自己。”我們應該用樂觀豁達的心態去面對人生,讓人生中處處充滿快樂。
樂在其中作文5
書香,墨香,隨風飄蕩,飄進我的腦海,我的記憶,我的生活,我的命運......
一次,我走過了那片書法之海,從此不愿回頭......清香的'墨汁,寬大的硯臺,玲瓏的印章,大氣的擲石。
在書法中,我學會了做人——歐體。
橫品豎直,字體細膩,回味無窮。
那次,我不小心將鄰居伯伯家的玻璃打破,是膽小,是退縮,我與好友不愿承認,是她,在沉默中挺身而出,挽救了即將破裂的局面。是啊!堂堂正正,勇敢向上,弘揚正氣。
做人,做一個積極向上的人。
在書法中,我學會了處事——顏體。
圓滑,正義,認真做事。
小學,出黑板報的事情由我負責,認真寫字,仔細查找資料。但那一次,我松懈了,幾次的評選,沒能得到好的成績,挫折,失敗,困難向我襲來,受了重傷之后,再也沒有了那股信心,做事開始拖泥帶水,能簡就簡,跌下深淵。但是宣傳委員,始終堅持,做事認真,最終在她的帶領下連續獲得第一名。是啊!做事認真,不懈努力。
做人,做一個細膩認真的人。
在書法中,我學會了生活——草書。
龍飛鳳舞,蓬勃向上,充滿希望。
遇到挫折不泄氣,勇敢向前,面對生活,活得精彩,心中充滿希望。
做人,做一個精彩的成功者。
書法,已逐漸占據了我的生活,我的腦海,我的記憶。樂在書法,樂在生活,樂在未來,樂在命運,樂在自我。
書香,墨香,演繹成做人與處世。我深深陶醉在其中,不能自拔......
樂在其中作文6
一陣“起床了,太陽都曬屁股了。”的聲音把我從睡夢中驚醒。原來是同學來叫我打乒乓球了,趕緊穿好衣服和褲子,拿著我的乒乓球上了樓。
打了一會兒,他開始胸有成竹地說:“你打的轉球是不對的,轉球打過來的時候是往外邊飛的,而不是那樣直直地沖過來的.。現在,我們小學生一般都打不出來真正的轉球的。”“難道田浩宇他的爺爺也打不出來的。”我輕聲問道。“他和你發的轉球是一樣的。”他很神氣地答道。
我們倆開始拉球。發一個球,得往上提起來,要讓它直直沖過去,“轉球一般要快速地提起來,如果你不這樣做是接不住的。”同學像一位技術非常高地乒乓球教練教導我。(原創作文 )
“我說你教我,我練一下反扇,和反提扇,另外還有正提扁。”我請教道。“好吧!我給你示范一下標準的動作。”果然,我真的練成了我想要的成果。晚上,我一定要給我外公下一個挑戰書才好。
到了晚上,我已經準備好了打敗外公。規則是三局兩勝,11個球。第一局開始了。外公發球,哇!他居然發的是真正的轉球。猛然想起今天早上同學教我的動作,啪的一下,給他扇了過去。他居然沒接到,我率先贏了一球,第一局我贏了。可是我太驕傲了,第二局外公給我打平了。我不由緊張了起來,心驚膽戰著打著最后一局。哎呀!姜還是老的辣,最后一局,我被外公完美擊敗。打完了,外公鼓勵我:“你呢,還是要多練一練。等你什么時候覺得自己能夠打敗我的時候再來,加油!加油!讓我們一起努力起來吧!
這一次對戰我雖然輸了,但是卻收獲了很多東西:勇敢面對失敗,提高技術和向外公發起挑戰的勇氣。
樂在其中作文7
暑假到了,別人從第一天就開始玩,而我,是在家里寫作業,為啥呢?因為,我要去海南了!所以我才要把作業全K了才能去。
我一整天全在寫作業,功夫不負有心人呀!沒有兩天時間,我就把作業做完了。接下來的時間里,我可以放心玩了,睡覺可以睡到中午,頭可以亂得像鳥窩,臉可以不洗,真是自由啊!在這幾天里,我把旅游的事全忘了。
幾天過去了,今天要去海南了,當我還在夢鄉中,被一串串鐘聲給嚇醒了,我連忙起來,看見老媽在,我問:“怎么了?”老媽說:“你去不去海南了呀?”我都把這事給忘了,還有一個小時就要走了,我趕緊跳下床,去整理東西,不一會東西都整理好了,我坐在沙發上靜靜地等著出發。
到了機場,可我一點也不高興,因為飛機遲到了,把我的'心情都攪亂了。
飛機終于起飛了,到達空中大約3000米的地方,我看下面的汽車比螞蟻還小,人連個影子也看不見。
到了海南,我從飛機上走了下來,吸了一口新鮮的空氣,不過好景不長,我們剛到一個四星級賓館,天就開始下雨,雨很大。我剛到陽臺上去看雨,雨好像想讓我一次看個夠,雨越來越大,風也一樣。
雨下了一天,到了上午才停,我們終于可以出去了,我們先到了玉帶灘,我走在上面,腳都紅了,我到了變灘,把腳放到被海水浸泡過的沙子里,真涼爽,還有一陣陣海風,這種感覺太爽了。
第一天,我們在玉帶灘度過了,我們在水晶店買了一個上午的水晶。下午,我們去了一個五層游艇,一層是KTV,二層是圖書館,三層是游泳池,四層是電腦間,五層是美食間。
接下來的三天,我們全是在海邊度過的。
這次旅游讓我樂在其中。
樂在其中作文8
周末,我在樓下看書,這時, 傳來幾聲“喵喵”的貓叫聲。哪來的貓呢?我巡著聲音走過去,發現聲音是從雜物間里傳來的,可我怎么都找不到那只貓。
第二天,我又聽到叫聲,我輕手輕腳地走進雜物間。我看到一只可憐巴巴的小貓,它一看見我,就躲了一個柜子下。我一邊走近, 一邊溫柔地呼喚道:“小花貓,你快出來呀!”它似乎聽懂了我的話,輕聲回應著,并且探出了小腦袋。我走到柜子前蹲下來看著它,它非常可愛。它身體只有15厘米,米黃色的毛,看起來很亮;臉上鑲嵌著一對晶瑩的大眼睛,警惕地盯著我;粉嫩嫩的小爪子不停地刨著地。我想:它餓了吧?我找來一瓶魚骨頭,撒出來一些。果然,小貓聞見味道,小心翼翼地走上前,把它們吃掉。它舔了舔嘴,發出喵喵聲,像是在感謝我。我蹲下來,伸出手,撫摸著它那柔軟的.頭。它沒有躲開,反而瞇著眼,昂起頭,用它柔軟的小身體在我褲腿上蹭來蹭去,它一定是非常信任我。我抱起它,把它放在了鞋盒里,準備收養它。
這幾天,無論我畫車,還是寫作業,它都會安靜地陪著我。媽媽笑著問我:“苗苗,你和喵喵快樂嗎?”我看著小貓,它也看著我,我想:我們當然快樂。
這個假期,因為有了這個親密的小伙伴,我都沉浸在快樂之中!
樂在其中作文9
高爾基說,書籍是人類進步的階梯。和書交朋友,那真是一件很美妙的事。上了五年級,學了《竊讀記》《我的“長生果”》等課文,我的閱讀興致更濃了。現在,我和書已經成了形影不離的好朋友。
在我的記憶中,媽媽買給我的第一本書是叫《小馬過河》的連環畫。那時候我還小,不懂事,也不愛看書。媽媽把書遞給我,我伸手接過,隨便亂翻了幾頁就撕了起來,還用色筆把書頁畫得花花綠綠,慘不忍睹。上學以后,媽媽總喜歡把我帶到書城去。在書城里,面對一排排擺放得整整齊齊的書,我驚呆了。然后,我隨手挑了一本封面很不錯的.《格林童話》,津津有味地看了起來。從那以后,我就漸漸地愛上了書。
最有趣、最難忘的一次讀書生活,要數在廁所中的竊讀。記得那時,已是晚上的9點多了,我還捧著一本《窗邊的小豆豆》在如醉如癡地讀著。爸爸見了,便過來催促我上床睡覺。可我的手早已和書粘在一起了,又怎么放得下書呢?于是,我偷偷地把書藏在衣服里,借口要去一趟廁所。我夾著書,小心翼翼地走向廁所,悄悄地關上門,然后又偷偷地竊讀起來。20分鐘后,爸爸發現不對勁,就過來敲門。當他發現撒謊待在廁所里竊讀的時候,頓時大發脾氣,把我劈頭蓋臉地斥責了一頓,還把我的書沒收了。那一刻,我雖然有些傷心難過,但心里還是聽欣慰的:“還好,終于趕在爸爸收書之前讀完了。”然后,便偷偷地舒了一口氣,乖乖地回到房間睡覺去了。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”書是我的好朋友,與書為伴,樂在其中。在以后的日子里,我更加要博覽群書,把書籍里的知識和智慧全都“吃”進肚子里去。
樂在其中作文10
生活這條路必然不會平坦,但走過去了就會樂在其中。
——題記
生活作文路上免不了會有許多有挫折,但往往解決了挫折,會收獲到意想不到的樂趣。解決挫折,便會樂在其中。
學習挫折
有一天,我遇到了一道百思不解的數學題,只好去請教老師,老師對我說:“你再好好想一想,還有什么隱藏條件你沒有想到?自己認真思考,最后會有你意想不到的的結果。”于是我開始在腦子里過學過的定理公式,畫圖輔助,突然靈光一閃“對呀!這條直線就是平角不正是隱藏的條件嗎?”一通百通,經過我幾番努力,終于解決了這道難題。我不禁喜形于色,興奮地拍起了手。
解決了學習上的挫折,我樂在其中。
廚藝挫折
“你這樣可不行,把蛋打勻,小心油。”面對媽媽的警告,我猶豫不決。
原來我在學炒雞蛋,可那“熱情”的油鍋,“啪啪滋滋”的響,讓我產生了恐懼。可是媽媽又好像不想幫忙的樣子,我最終只好一閉眼,一鼓作氣把蛋液倒了進去。最難的一步完成了,不一會一盤黃燦燦的.炒雞蛋便上桌了。炒蛋的香味很誘人,連我也忍不住地流口水。等媽媽嘗完后,笑著對我豎起了大拇指。我看了后十分高興,心里甜滋滋的,好像吃了蜜糖似的。
解決了廚藝挫折,我樂在其中。
生活挫折
20xx年1月12日,我永遠也忘不了這一天。這一天是我弟弟出生的日子。
隨著弟弟出生,挫折也越來越多。沏奶粉,換尿布等等,于是乎我“學”變成了家常便飯。但是我看到弟弟一天天健康快樂成長,像小尾巴一樣整天粘著我,我所做的一切都讓我樂在其中。
生活的不平坦,走過了,就會樂在其中。
樂在其中作文11
夏天總是最令人難忘的,不僅因為它炎熱的天氣和迅猛的暴雨,還因為發生在夏季的許多趣事。
我上六年級的那一個夏天,是我人生中最美好的夏季,美中不足的是別離,小學六年的師生情,三張試卷就畫上了句號,但那個夏天也發生了一件很有趣的事捉蝎子。
夏天因為天氣太熱就不想待在家里,于是我便喊上朋友們去山上或者破舊房子里捉蝎子。蝎子非常狡猾,它常常躲在石縫之間,不拿著特殊的燈根本看不見。我就跟在哥哥的后面,他在前面捉,我拿著瓶子,捉到蝎子就把瓶口打開,讓他放進去,再蓋上。我和哥哥出去捉蝎子,常常都是出去一整夜,第二天太陽出來的時候才回到家中,然后向父母炫耀我們一晚上的戰利品。雖然經常被父母批評,但是捉蝎子是真的快樂!
有一次,我與哥哥進了一個很老舊的.磚瓦房里去捉蝎子。我看著頭上密密麻麻的蜘蛛網,看著屋頂漏進的絲絲月光,感到背后一陣發涼,還有咝咝的聲音,我告訴哥哥這里可能有蛇。哥哥拿著燈照了一下,真有一條蛇,不過是一條很小的蛇,渾身都是綠色的,大概有五十厘米的長度。我拿起塊磚剛準備扔下去,想把蛇砸死,哥哥阻止我說:“萬物皆有靈,別扔!這里應該是它的地盤,我們誤闖了進來,走吧,換個地方。”于是,這條小蛇逃過了一劫。聽了哥哥的勸話,我明白了:動物也是有靈性的,我們應該保護它們,不去打擾它們。不過,我也感到惋惜,它是我人生中遇到的第一條蛇,為什么當時沒有仔細看它呢。
整個夏天都是陽光的氣息,那個夏天讓我銘記,不管是那個夏天,還是那個夏天發生的事。
秋風帶走了那個夏季,卻帶不走屬于那個夏季的回憶。
樂在其中作文12
華燈初上,使我樂在其中的,是華美的燈光,還是黑暗后忽然的明亮?我想都是。使我樂在其中的,是生活的每一個剎那。
歐陽修喝得醉醺醺的,望著清秀俊雅的山水,看著閑適安寧的人們,享受其間,不亦樂乎。此時此刻,使他樂在其中的,是治下百姓的富足。范仲淹“不以物喜、不以己悲”,如果人們問他:“你什么時候才快樂呢?”他一定會說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”此時此刻,讓他樂在其中的,是全天下的百姓。
那么,使我樂在其中的是什么?
和家人歡聲笑語時,爸媽眼角的細紋被笑意填滿,不再是年過半百的大人,倒像未經世事的'孩子;和朋友談天說地時,他們自信從容的面孔,散發出迷人的光芒,照亮了我的眼,激勵著我的心;看到螞蟻搬家時,我怦然心動……
這些都使我樂在其中。
初一的時候,跟媽媽說得最多的話就是:“為什么時間這么富足?我都不知道干什么了,真是無聊……”那時的我本有大把的時間可以看書,可以做喜歡做的事,可我“揮時間如土”,不思進取。如今學業繁重,沒有時間做這些事了,有時難免遺憾和困擾。但是,當一天結束后,看看滿滿當當的卷子;當左思右想后,做出一道難題;當埋頭苦背,成績有所提高……每當這些時候,我都會感到無比自豪和喜悅,我會憧憬自己的美好未來。這些時刻,使我樂在其中的,是學業。
小時候不理解,為什么螞蟻搬家那么辛苦,可他們卻都樂在其中。現在明白了,因為它們即將通過自己的努力擁有一個更舒適的環境。而我,亦是如此。
無論是華燈初上,還是之前的些許黑暗,我都樂在其中。因為,正是每一件生活瑣事,構成了我完整的人生。我始終樂在其中。
樂在其中作文13
暑假的一天,天氣很熱,我和媽媽準備去海邊趕海。
這天已經是下午了,大海這時候開始退潮了。我和媽媽脫下鞋子,拿上了早已準備好的小鏟子和小桶去趕海啦!
海水退去,金黃色的.沙灘露出來了。沙灘上,到處都是小小的圓洞,媽媽說:“那些都是螃蟹挖的洞,每個小洞里都住著一只小螃蟹。”我用小鏟子向下一鏟,一只小螃蟹跑了出來,在沙灘上亂跑。我上去用小桶一蓋,一只小螃蟹無處可逃啦。我小心翼翼的把它拿起來放在了桶里。
這時候我又發現了一個更大的洞,我用小鏟子一鏟,呀!螃蟹被我鏟成兩半了。太可惜了,那么大一只螃蟹被我鏟死了。
我們又挖了一會,桶里已經是滿滿的了,這時候大海也漲潮了,我們只好提著小桶準備回家了。
坐在車上,媽媽對我說:“天還早呢,不如我們去泡海澡吧。晚上泡海澡是最舒服的了。”說著,媽媽把車開向了海灘那邊去了。我們先在海灘上換了衣服,然后拿著游泳圈就下海了。
在岸上,還是汗流浹背的,可是海水卻感覺很涼,我一直在發抖。可過了一會,我感覺到水漸漸變熱了。我在海里漂來漂去,舒服極了。突然,一個大海浪撲了過來,把我淹沒了,我狠狠地嗆喝了一口海水。海水又苦又澀,還很咸。這是我有生史以來第一次喝海水。
已經是晚上7點了,大海也開始慢慢的漲潮了,我們依依不舍地帶著我們趕海的戰利品回家了。
回到家,媽媽把我們挖到的小螃蟹放到鍋里炒給我吃。我吃著自己挖到的小螃蟹真是樂在其中呀!
樂在其中作文14
塵土,依舊飛揚;夕陽,依舊西下;樂,依舊在回蕩!
——題記
仍舊是那本用的泛黃的語文書,我凝視著那一個個字,胸中的情緒久難平息。那“國破山河在,城春草木深”的一腔熱血,那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的豪邁氣魄,都讓我激情澎湃。重巖疊嶂、草木叢生,登上可觸云的泰山頂端,是一種怎樣的豪邁,是一種怎樣的胸懷?那“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜以致發狂!在聽到國家收復失地的消息時“青春作伴好還鄉”……這都是他的愛國情懷,不是嗎?
在酒后熾熱的眸中,遠望著波浪翻滾,一波未平,一波又起的江水,端起飄著酒香的金杯,高吟“莫使金樽空對月”。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這不是夸張,是夢的'開端,是記憶的開始!望著滾滾江水,他喊出“天生我材必有用,千金散盡還復來”。面對皇上的寵妃親信,他說“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。他活得瀟灑,他活得肆意!
他于未成名時遠離家鄉來到繁華的長安,憑借自己的才華,獲得“道得個語,居即易矣”。“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”是他樂觀、積極、向上的真情。他也曾幾經周折,聞得琵琶音“江州司馬青衫濕”,但這些都阻礙不了他對生活的熱愛,對人民的親近,他說“今我何功德?曾不事農桑。”那是對黎民的顧念,是他平和的象征。
李白,杜甫,白居易,他們懂得苦中作樂,樂在追逐自我,樂在憂國憂民,樂在品味生活。
我,每天反復的寫作業、復習、上課、預習。重復著去做!但我在融會貫通了之后,發現還是有“蜜”可尋的。對于我,樂在孜孜不倦。
樂在其中!有著先人事跡的教誨!
我心飛揚!有著自己親歷的過程!
你,樂了嗎?
樂在其中作文15
翻開書本,書香裊裊擴散。一書,一人,就這樣,我沉浸在忘我的世界之中。
我喜歡讀書,而且很雜,大名鼎鼎的也看,毫無存在感的也看;理科見長的也看,抒情散文也看。總之,我不看的只有一類:我不喜歡的。
有人會問:“你一個大男孩子,應該去外面玩到滿身臭汗才回家呀,為什么整天悶在書房不出來呢?”可我就是喜歡。
雖然有人說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”但讀多了書,自然也就知道:“讀萬卷書,更甚行萬里路。”說出這句話的人,當年也是用馬拉著萬卷書,一到地方遍翻書求證。如果我有了一個完整的知識網,當然用不著行萬里路了。
有人會問:“你是不是裝著看書,心里卻在神游天外啊?”不。這技能,就算我真有時間也不會去練的.,我的時間都用在練習“一目十行”等“讀書技”了,有時會練習專心致志。
有人還會問:“你與其看書,還不如看多媒體、互聯網呢,現在網絡這么發達?”是這樣的,專家統計數據表示,看書比看電腦速度增幅百分之十,這百分之十可以要人命的,閱讀實體書的人每十本就又多看了一本。所以除非你是“追劇黨”或是打字特別快,超過常人百分之十的工作黨,否則還是看實體書,寫實體字吧!
于我,是這樣的。有一次,我在房間,從上午十點看書看到下午四點,中間飯都只是扒了一口,雖然有電視在外,有手機在內,四周都是誘惑,但我心中只有書。
雖然讀書之路很苦,但我還要堅持下去。就如屈原寫的《離騷》:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我樂在其中。
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