學游泳作文

時間：2023-09-29 11:25:05 寫作作文我要投稿

（實用）學游泳作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的學游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（實用）學游泳作文

學游泳作文1

　　我一天、一天地學游泳。

　　有一天，我終于可以在水上游泳了。我每天晚上都去游泳池里游泳，我越游越厲害。

　　忽然，有一天，我可以游二百米了。我和爸爸一起回家，把好消息和爺爺奶奶一起分享！

　　我真厲害啊！

　　游泳記一

　　今天，天氣很熱。我去學游泳！

　　我來到了一個體育館，那里人山人海。我剛到我的班級，看見了老師正在教蛙泳的動作，我還看見了許多同學。

　　后來，老師教我們憋氣，我鉆進水里憋十秒鐘，可只憋了五秒就受不了了，我憋久了就覺得鼻子里酸酸的，感到流了鼻涕一樣難受。我一離開游泳池，褲子就很重，原來褲子上吸了很多水。

　　快樂的時光總是過得這么快。老師布置作業了，憋氣五次十秒鐘，蛙泳的動作做三次。

　　游泳真好玩啊！

　　游泳記二

　　我會游泳了！這幾天我和爸爸晚上都去游泳，我的進步很大哦！

　　第一天的晚上，我和爸爸來到游泳池。我拿著滑水板，瞪兩次腿吸一口氣。但我游著游著，我的.腳就沉下去了。爸爸就帶我到成人區里游泳，成人區里水很深，腳就不會沉下去了！

　　今天，我游得好爽快！

　　游泳記三

　　這天晚上，我和爸爸在游泳池旁邊，爸爸說：“今天晚上，我們游兩百米！”

　　我跳下游泳池用水灑在身上。預備游！我游啊游，只游了一百多米就累了，就差五十米啦！我這次一定要游到兩百米。我用了九牛二虎之力，沒過多久，我就又累了，可是兩百米還差一點，但我沒放棄，慢慢地游。快要到了，還差一點，還差一點，游到了。“終于游到了。”我氣喘吁吁地說。

　　爸爸把這個好消息告訴爺爺奶奶，爺爺奶奶齊聲說：“可以游兩百米啦！真厲害！”

　　今天，我也很興奮，因為我一天比一天厲害！

　　大結局

　　今天，是我的游泳考試。

　　我高興極了！第一個就是我，老師說：“從我們班的班牌，游到白線！”距離不到二十米。我蹬兩次腳，吸一口氣，不一會就到終點了。我自言自語地說：“這點距離算什么，我還沒出絕招呢！”有位女同學都哭了……考試結束了。

　　大家自由活動了，有的游泳，有的打水仗。我把滑水板放在頭上，想自己學仰泳。我發到證書了。

　　回到家，我把證書給奶奶看，奶奶說：“真厲害！”

學游泳作文2

　　一步步走向成功的道路中，充滿了困難和希望。成功后，就都變成了喜悅。克服多少困難，就能收獲多少喜悅。

　　——題記

　　我報了游泳課，于是在那個幾乎每天都烈日炎炎的夏天，學會游泳就變成了我的終極目標。

　　剛開始學我就遇到了一個大難題――不會憋氣。很多人都學會了，不耐煩地看著我。“我不敢！”我瑟縮在泳池角落里，緊緊地抓著游泳圈，膽怯地說。“你怕什么！”一聲大吼。我看著那面部肌肉發達的教練弱弱地說:“我，我怕鼻子進水。”“那你捏住鼻子不就行了嘛？”教練冷冷地說。“好吧！”退無可退了，那就上吧！把心一橫，眼睛一閉，我捏住鼻子猛地把頭探到水下來。“啊呀！”我嗆了一口水，咳得難受。我就不信了，憋住氣，我又再探，可又嗆了一口水。教練不溫不火:“再試一次。”咳得嗓子有點疼了，火辣辣的，我閉上眼睛，準備再試，或許是被我痛苦又執著的樣子感動了吧？這次教練扶住了我的胳膊，我收到能量一般，又試了一次，終于成功了！哈哈，太棒了，不是說好的開始是成功的一半嘛，想來后面也沒什么難的了。我沾沾自喜。

　　可是第二節課我就發現我錯了，克服了一個困難，另一個困難又出現了――學不會抱膝。

　　我先嘗試把身子沉下去，可我馬上就要翻過去了。不知怎么的我一下子站了起來。我又嘗試了一次，這次我要翻過去的.時候，還是覺得要倒了，就不自覺地站起來了。教練對我說:“你要大膽一點，再試一次。”我又試了一次，教練告訴我，我成功了。之后應該就能浮起來了吧，想到在水面上浮起來的畫面就激動不已。可是，我浮不起來！“再試一次！”我聽教練的話，把身子探了下去。可我只能離池底20厘米，沒法子再升了，我只好站了起來。教練看了說:“你不要用力跳進水里，你輕輕一蹬腳，然后把手放到頭上，慢慢趴下去，就會漂在水面上了。”我按照教練說的做，果然成功了。

　　不知不覺，一節課又一節課就這么過去了。似乎每節課都不太順利，但我還是一步步走過來了。回想起來這個過程雖然充滿困難，可我卻很喜歡，因為老師說克服多少困難，就能收獲多少喜悅。

學游泳作文3

　　我們院子里的小朋友都利用假期學習了游泳，我非常羨慕他們，我央求媽媽“我也去學游泳好嗎？”媽媽爽快的答應了，給我報了游泳學習班。

　　在學游泳的過程中，我經歷了憋氣練習、手臂及腿部練習、有漂潛水練習、無漂潛水練習和考核五部分。

　　憋氣練習是游泳的基本功，非常重要。剛開始學習，我由于緊張、害怕，不敢蹲下去，將頭沒入水中，老師就把我的頭狠狠地摁到水里，我一連喝了三口水，我心想：原來學游泳這么受罪呀，我打起了退堂鼓。回到家，爸爸端來一盆清水，教我練習憋氣，我學著爸爸的樣子先深吸一口氣，然后把面部伸入盆中，一開始，我比較害怕，在爸爸媽媽的鼓勵下，我變得非常堅強，經過一次又一次地練習，我從5、6秒到25秒，憋氣時間越來越長。

　　手臂及腿部練習比較順利，學的比較快。

　　有漂潛水練習，練了三天左右，就能像小魚一樣自由自在的游一整圈了。

　　無漂潛水練習，一開始的練習游上幾米，因為氣和手配合不默契，結果從中間站起來了，游一圈，要站起來三、五次，總是不能一次游成功。就這樣，老師讓我返回重新游了好幾趟。我想：游泳時不能早呼吸，因為早呼吸就會搶水，也不能晚呼吸，因為晚呼吸氣就不夠用，于是，我好像領悟了游泳的要領，那就是先深吸一口氣，再低頭、伸手、伸腿，然后，等自己慢慢飄上來，再抬頭快速深吸一口氣，這樣，一次一次的循環練習游泳，就成功游完全程了。

　　學習班最后一天，教練對我們進行了考核。考核的標準是要從游泳池的這一端游到另一端，中間不能停，才算合格。小朋友們一個接一個的游到對岸。看到小朋友一個個的順利過關，我信心十足的`潛入水中，像小鴨子一樣，不時的探出頭來，吸口氣，很輕松的游完了全程。一會兒，考核完畢，老師高興地說：“祝賀小朋友們全部過關。”大家興奮地在游泳池打起水仗來。

　　經過14天艱苦的練習和教練老師的精心輔導，我終于學會了游泳。在游泳的過程中，我遇到了很多的困難，一開始打起了退堂鼓，經過爸爸媽媽的鼓勵、幫助，最終，我克服了它，學會了游泳。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，在困難、挫折面前，要勇于面對、永不言棄才能戰勝自己，戰勝困難。成為生活的強者，獲得成功。

學游泳作文4

　　20xx年暑假的時候，媽媽為了強壯我的身體，在她們學校給我報了一個游泳班學習游泳。第一次走進游泳館，我看見水池里藍藍的水和一條條整齊的泳道，心里很是興奮，想著游泳一定很好玩。

　　我們的教練是一個大高個兒，身體很強壯，一臉嚴肅，他先告訴我們游泳的.一些非常簡單的知識，然后帶著我們做熱身運動。“趕快下水吧！”我心里這么想著，終于，教練讓我們下水扒著池邊從起點走到終點。我們排好隊，一個個順著梯子下到水里。輪到我了，我的腳剛碰到水就馬上縮了回來，媽呀！水怎么這么涼啊！后面同學開始催促，我只好咬著牙慢慢下到水里。水很深，腳踩不到底，這時我感到，池水壓著我的胸口，呼吸都有些困難。我很緊張，感覺身體往下沉，我就用手緊緊扒著池邊慢慢向終點挪動。才挪到一半，我的手就已經酸了，力氣好像也用盡了。這時，只聽見教練大聲地說：“堅持住，不要停下來！” 我咬著牙奮力往前。突然，手一滑，身體一下就沉了下去，還嗆了好幾口水。我趕緊用手拼命打水，掙扎著把頭伸出水面。這時一根桿子伸到我面前，我一下就抱住了，就像抓住了救命的稻草。教練把我提到了岸上，我坐在水池邊驚魂未定大口喘著粗氣。當初那些美好的想象一下子消失得無影無蹤，剩下的只有心里的緊張。

　　還沒等我們緩過氣來，教練又開始教我們蛙泳的動作。經過反復的練習，看大家已經掌握了要領，教練讓我們背著腰漂再次下到水里。這次我放松了很多，因為有腰漂，不會沉下去。反復游了幾圈以后，教練作了一個讓大家都有點緊張的決定，他要大家解下腰漂，試著從起點游到終點。大家一個個跳到水里向終點游去，又輪到我了，沒有了腰漂的幫助，我的心里像有一只小兔子不停地亂跳，“沉下去了怎么辦? 嗆水了怎么辦？”沒等我再往下想，教練已做出下水的手勢，我只能豁出去了。我憋了一口氣，一閉眼就跳了下去。只聽到“嘭”的一聲，水一下就沒過了我的頭頂，我趕快用手劃水，腳也使勁地蹬，我的頭終于沖出了水面。我猛吸一口氣，然后按照教練教的動作向前游去。終點離我越來越近，我驚奇地發現身體已經不再往下沉，我終于成功地游到了終點，我心里真有說不出的高興。

　　通過這次學游泳，我深深地體會到，任何知識的學習都要付出艱苦的努力，并且還需要勇氣去戰勝各種各樣的困難，只有這樣才能獲得最終的勝利！

學游泳作文5

　　前幾天去舅舅家玩時，我體驗了第一次游泳。

　　我們興致勃勃地來到了游泳館。透過玻璃一看。哇！好多人啊！買完用具后，我一個箭步沖向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服。由于沒有戴眼鏡，眼前一片模糊。心里也有些不不安。當我蹲在池邊時，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我跳下去會不會淹住？！這些怪念頭在我腦中轉悠，使我感到有些害怕。“跳下來吧，沒事兒，你看世紀都敢下水，他們不怕，你怕什么呢！”舅舅似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心里的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去。舅舅繼續鼓勵我：“不要怕，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一動，豁出去了，用力跳了不去。

　　一下去，我渾身舒服極了，感覺到跳下去根本沒有我想象的那樣嚴重。只是胸口有些悶，我想可能是水已經淹在我脖子的事。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，身體便非常累，于是就上岸休息了一下。舅舅告訴我，第一次游泳都是這樣的。聽到舅舅這樣說，我又平靜了心。“來吧，我教你游泳”“恩”下到水里，舅舅說“游泳時腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會喝到水”，不知怎的，我的.身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。

　　已經學習了三年游泳的弟弟在旁邊為我打氣，“腿抬高，腿抬高”。我深吸一口氣，埋頭游了起來。這次，沒那么慘，游了起來。雖然游了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，舅舅他們哈哈大笑。

　　妗遞給我游泳圈，在游泳圈的浮力下，我輕松了許多。舅舅告訴我，就游一次，根本不行，必須以后多多練習才行。我點了點頭。舅舅叫我們一起來玩傳遞水球，這不僅好玩，游泳的面積也小，正合我意。

　　我在舅舅家這幾天獲很大，不僅不害怕游泳，還明白的一個道理：什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力和堅韌的信心才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難。”就是這個道理。同學們，讓我們一起奮斗，堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山！

學游泳作文6

　　一池碧水，清澈見底，水面上泛起陣陣漣漪，那是游泳的人們翻騰的水花。幾天前，我站在岸上不停地羨慕那些在水里游得如魚得水的人們。而今天，我也和他們一樣像魚兒似的自由自在地游動了。蹬腳，劃手，抬頭換氣，蛙泳的一系列動作我都做得很熟練了。

　　回想這艱苦學習的幾天，是既難忘又開心。

　　記得第一天來學游泳，我是帶著忐忑不安的心情開始學的。

　　教練說：“學游泳要從憋氣學起，這是基礎。”教練先給我們演示了一遍如何把頭埋在水里面不呼吸。這么簡單，我試了幾次，輕易地能憋到30妙了。我有點沾沾自喜。原來游泳這么簡單啊！

　　接下來，我們要練習如何使身體漂浮。我試著按教練的指導，大膽地做了。嗨，還真能漂起來。就這樣，我屏住呼吸，兩手向前伸，兩腿向后伸，直直地漂浮在水面上了。奇了，我居然成功了。

　　教練夸了我幾句。接下來的動作是蹬腿劃手，換氣。教練說了要領，我們幾個人便趴在泳池邊練了起來。沒想到的是，在水里做動作比在岸上難十倍。岸上很輕松地做好的動作，下到水里卻怎么也協調不好。一抬頭換氣，就忘了蹬腿，連劃手的動作也不會做了，我在水里一陣掙扎，就像一只螃蟹在水中張牙舞爪。我像霜打的茄子——焉了。在嗆了幾口水后，我有點氣餒了。開始要學游泳的信心和勇氣蕩然無存。教練見狀，再對我說了一遍要領，并手把手地教我完成一系列動作。鼓勵我說：“不要怕，掌握了要領，你能行的。”在一旁練習的'同學，也過來幫助我，陪練起來。我看著教練期待的目光，聽到同學們鼓勵的話語，我鼓起勇氣，打起精神，試著下水學了起來。開始我的手腳還是不聽使喚，好像故意和我作對似的，慢慢地，我掌握了方法，領悟到了要領，動作也協調起來了，我終于能游出去了。一想到自己能在水里暢游，我就開心得不能自禁。

　　這次學游泳，我不但愛上了這項運動，而且還懂得了做任何事都不能氣餒，一定要堅持，要有克服困難的信心和毅力，還要大膽地敢于去嘗試。第一次的成功的喜悅讓我體會到了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的真正含義。

學游泳作文7

　　我四歲的時候，爸爸就開始教我游泳，但我一直很膽小，一下水就很慌張，生怕被水淹，所以幾年來雖然斷斷續續學了好幾次，但一直沒有學會。今年暑假，爸爸再次帶我來到河濱游泳場教我學游泳。

　　河濱游泳場在嘉業商場最頂層，那里有兩個游泳池，一個是兒童游泳池，另一個是成人游泳池。第一次到游泳場，看到那些叔叔阿姨們熟練的泳姿，我羨慕極了，下決心這次一定要學會游泳。

　　我和爸爸先來到兒童游泳池，兒童游泳池的水深是100厘米至130厘米，那時我的身高正好是133厘米，比水面高出3厘米，所以，我沒有怕，直接跳到水里學游泳了。

　　爸爸說，要學游泳，首先要學會潛水，我照著爸爸說的去做，潛下了水，誰知，我一抬頭，一吸氣，水被吸進了鼻子，嗆得我很難受，但我沒有退縮。爸爸教我在水里就把水噴出去，抬起頭的時候鼻子就不會嗆水了。我按照爸爸說的反復去練習，果真成功了，于是，我學會了爸爸說的.游泳第一個步驟——潛水。

　　學會了潛水，爸爸就教我學打水。爸爸讓我用手扶住岸邊，用腳拍水。我以為非常簡單，可是，我一開始是手伸不直，后來又是腳拍著拍著水，突然，身體一個勁地往下沉，就這樣，我又被嗆了幾口水，學游泳真不容易呀。爸爸看著我沮喪的樣子，鼓勵我說：“手要扶穩岸邊，腳要輕輕的拍水，不要太用力，加油吧……”在爸爸的鼓勵下，我下決心游泳再難也要學會，于是我認真看爸爸演示，照著樣子反復練習打水，慢慢地果真不下沉了。就這樣，我學會了爸爸說的游泳第二個步驟——打水。

　　潛水和打水這兩個基本條件我都學會了，爸爸就開始教我學蛙泳了。爸爸說蛙泳最關鍵的是呼吸以及手腳配合。他還說，在水里首先要并攏手心，接著伸出去，然后劃水，腳要先瞪開，然后又收起，先劃手后瞪腳。我照著爸爸說的去做，反復幾次，真的可以游動了。

　　接下來的幾天，爸爸又教我仰泳和踩水，不管天氣如何，我們天天堅持去游泳，有幾次天下著毛毛雨，整個游泳場就我和爸爸兩人在游泳，游泳場的管理員都夸我學得很認真。我的進步很快，到暑假快結束的時候，我已經可以在水深170厘米至220厘米的成人游泳池輕松地游上一圈了。

　　通過學游泳，我知道了不管做什么事，只要有決心、有信心，認真聽講、堅持不懈就一定能做好。

　　這個暑假我的收獲可真不小哦！

學游泳作文8

　　我是一只旱鴨子，喜歡水卻不會游泳。今年夏天，為了讓我學會游泳，媽媽給我在玉泉游泳池報了游泳學習班。

　　起初，我們是在岸上做手的伸、翻、劃、蹬、并這幾個動作，大家做得都不錯。但是，一下到水里，不是忘了劃手、抱水，就是沒有夾水，有的比狗爬還難看。我獨自在一旁不停地練習，爭取把每一個動作做得最標準：手伸出去時變成1字，夾水的時候盡量夾緊些。

　　漸漸地，我的動作標準起來了，越來越像只青蛙了。接下來我們就要學最關鍵的一步——換氣。雖然，只是抬一下頭換口氣這個看似簡單的動作，實際上，卻是所有動作中最難也是最關鍵的。換氣時要手腳配合，不然，就得嗆水，嚴重的會導致溺水死亡，可馬虎不得。在學換氣時我遇到了困難：總是換不到氣，還經常嗆水。只好請教教練。原來，換氣前，要先將嘴里的氣吐光，手在劃水時順勢向下壓，然后，再把頭抬出水面換氣。我照教練說的，先把氣吐盡，再換氣果然輕松多了。

　　在這個學習班的學員中，年齡大的13歲，小的只有5歲。學習中，還有不少趣事。瞧，那個身著黃色泳衣的小姑娘，開始幾天，不肯憋氣，被教練拉到深水區，硬把她的頭按了下去。過了一會兒，教練問：“敢不敢憋氣了？”她說：“敢了。”回到淺水區后，她說：“我想到邊上去。”教練答應了。結果，她一到邊上就“噌噌”兩下爬上了岸，逃向女更衣室。再看那穿著黑色泳褲的小胖墩。教練看他個兒高，讓他去稍微深一點的地方，哪知他冒出這么一句：“我才八歲，我還要做人的。”弄得教練哭笑不得。我們這兒啊，還有一位談判專家呢。一次，教練要帶他到深水區去游，他就開始談判了：一會兒說想小便，一會兒詢問教練的'姓名，問不出來就按教練的特征起了個外號來稱呼，實在沒辦法就干脆說想大便了。教練不讓，把他扔到水里。沒辦法，他只能游了，可換氣時還不忘喊兩聲“救命！”……

　　訓練的一段時間里，很多的趣事讓我覺得特別快樂，更重要的是我學會了游泳，從今以后，我不再是只旱鴨子了，而是一條快樂的魚，能在水中盡情地玩耍、嬉戲。水和我的距離也越來越近了。

學游泳作文9

　　烈日如一個火球，熾熱的光輝不斷地燃燒著大地。

　　我因一次溺水而成為一只“旱鴨子”，一直對水有著望而生畏的心理。

　　這次，媽媽見如此炎熱，就想讓我去學游泳。最后，在媽媽的極力勸說之下，我決定去學，走在路上，我熱得大汗淋漓，但一想到一會兒要下水，就不寒而栗了。我退縮了，但一想，開弓沒有回頭箭，就只好硬著頭皮上了。來到游泳池門口，從門口的玻璃透過去看，水清澈無比。我進去換好泳裝，教練帶著我一個人，做完熱身運動，就來到池邊。游泳池的水澄澈透亮，沒有一點波紋，如同一塊透亮的藍寶石。接著教練說：“來，先下水。”我被嚇得魂飛魄散，之前賞心悅目的水，現在卻像個猙獰可怖的`魔鬼。

　　水一下子波動起來，感覺像一個大浪即將襲卷而來一般。

　　最后在教練的鼓勵下，我的心情稍稍好轉，可又被那一段段回想的溺水記憶片段，拉回了深淵，我害怕地望著水，止不住地后退。可就在這時，我想起了以前在國外水母湖里的稚嫩可愛的小精靈們，瞬間勇氣倍增，現在再看那水，好像并不那么可怕了。

　　泳池的水如一個玩累的小孩，瞬間平息了。望著這水，突然覺得十分可愛了。

　　我站起來，慢慢走向池邊，又試探地下了水。咦？怎么沒我自己原來想象的那么可怕了呢？還反覺得異常的親切了！我疑惑起來。我摸摸腦袋，笑了，與教練在水中學起了游泳了。從呼吸，蛙泳動作，實戰……的步驟，我逐條完成了！我也開始步步接近成功了！

　　泳池的水依然是那么的清澈，如同一塊晶瑩剔透的藍寶石。

　　我站在游泳池旁望著這可愛的水，笑著，因為我已經學會了游泳，我閉上眼睛撲通一聲，扎入水中。在水里，我覺得一滴滴水就像一個個小精靈我與他們異常親切。我在水里，如同一只青蛙。我迅速揮舞的手臂，腳不停的蹬水，疾行穿水而過。以前的害怕再也不出現在我心頭了，現在我只有游泳的快樂；運動的愜意；克服困難的勇氣……

　　這一暑假的努力，我終于學會了游泳了。我很快樂，望著泳池，我知道了，勇氣能克服一切困難！

　　炎炎夏日，泳池清澈透亮，漾著圈圈波紋。

學游泳作文10

　　每當我看到水時，我都會情不自禁的想起我學游泳的那段日子，那是一個炎熱的暑假......“媽媽帶我去學游泳好嗎？”“好啊，聽說清湖公園可以去報名學游泳，我打電話給你姨父，叫他幫你報名。”第二天，我早早的來到了游泳池那邊，那還有一批學游泳的人。過了幾個小時，到我們這一批了，開始的時候一個教練叫我下水，補課（因為我報名遲了一點，有幾堂課沒上）。我慢慢的下了水，教練叫我雙腿跪在游泳池的地上，頭低下去先練憋氣，我一口氣憋了幾十秒，教練夸口叫好，于是，這一關我輕輕松松的過去了，下一關是讓我的`身體浮起來，我一下子鉆進水里，一會兒，我便爬起來說：“我浮不起來！”“你要在水里待一會兒才行。”于是我又沉下去了，果然，我浮起來了，下面一關是把手放開，讓我自由浮，哈哈，這可難不倒我，你看，我又過關了。

　　接著，我便去另一個教練那里去學蛙泳“收、翻、蹬、夾......”隨著口號，我做起了動作，在水面上練好了便要下水了，教練讓我們用剛剛學的蛙泳腿游到對面“哈哈，我是第一！”后來我們又學了蛙泳手。一眨眼，我們要總結這個暑假的游泳的結果了，地方是游泳池的2.3米的地方，教練叫到：“誰先來？”大家聽到后紛紛后退，我一握拳，喊道：“我先來！”大家投來佩服的眼光教練一說開始，我就向前使勁游，教練在旁邊跟我一起游，保證我的安全，我游到頂后一個勁的喘氣：“累死了！”由于我一個小女生都敢第一個先游，許多比我打的大哥哥們又游了過來，一個大哥哥走過來對我說：“小妹妹，好樣的！”我聽了以后不好意思的笑了。想起那時候，我感到十分驕傲！

　　名師點評：文章采用的是倒敘的手法，小作者在文中回憶了自己學習游泳的趣事，將學習過程描寫得很詳細，讓讀者對小作者學習游泳的經歷有了一些了解。“教練叫到：‘誰先來？’大家聽到后紛紛后退，我一握拳，喊道：‘我先來’”，這個細節描寫得很好，將“我”的自信和勇敢展現出來了。文章細節描寫和動作描寫都比較到位，既讓讀者感受到了學習游泳的有趣，也將小作者的形象鮮明地塑造出來了，展現了一個樂觀自信、勇敢堅強的小作者形象。文章不足之處就是層次不夠分明，文章的第二段建議再劃分下段落。

　　“我早早的來到了游泳池那邊”、“我慢慢的下了水”這兩句中“的”改為“地”。

學游泳作文11

　　“老媽，我要學自由泳！”

　　看著小伙伴們在游泳池中像小魚兒一樣自由地穿來游去時，而我只能以蛙泳的姿勢在水中慢慢潛行，我好羨慕。于是，我向老媽提出了要求。

　　第二天，我便在教練的指導下，開始自由泳練習了。天氣炎熱，水溫略涼，待在里面十分舒服。一開始，我十分興奮，可過了不久，我發現自由泳不僅比蛙泳費力，而且由于我動作不熟練，每次呼吸總會嗆到水。不滿在我的心中積累，最終爆發。

　　“我不想練了！太累了！”我坐在岸邊生氣地沖著老媽發牢騷。“你不努力練習，怎么能學會自由泳呢？做什么事都要堅持，不能半途而廢。”老媽耐心地勸著我。“可我太累了！我要休息！”我垂頭喪氣地趴在欄桿上。老媽張開嘴，卻欲言又止。

　　游泳池里，許多學員還在練習著。入水、抱水、劃水、出水、空中移臂，他們一絲不茍地練習手上動作，同時腿也上下擺動，配合手上動作。看著他們，我不由得想起了一年前學蛙泳的事。

　　那天，整個天空都被陰云籠罩，卻打消不了我學游泳的積極性。可對事情只有三分熱度的我，很快就厭倦了這重復枯燥的動作。我感覺口渴，便以喝水為借口，上了岸。

　　我站在岸邊，一邊品嘗甘露，一邊愜意觀賞學員們的泳姿。但當我看見一個小弟弟糾正一個細小的動作一遍又一遍地練習時，我不禁為自己的行為感到羞愧：怎么能半途而廢呢？做什么都要堅持，老媽經常把這句話掛在嘴邊，我怎么能退縮了呢？

　　于是，我下定決心：一定要學會蛙泳！在這種信念的支持下，一共12課時的課，我在第7課時就學會了蛙泳！

　　“撲通撲通”學員們用手臂擊打水面的聲音把我從回憶中驚醒。我不禁又一次為自己的'行為感到羞恥：一年前的我克服了懶惰，在信念的堅持下，在不懈的努力中，一步步學會了蛙泳。現在，我怎么又在岸邊偷懶？

　　想到這里，我再次走進泳池，認認真真地練習，一遍，兩遍，三遍……最后我終于學會了自由泳。

　　同時，我也更進一步懂得了堅持的含義：堅持，是干里之堤一沙一石的凝聚，選擇了堅持，就選擇了成功！

學游泳作文12

　　暑假里，爸爸給我報了一個游泳班。由于不會游，我一直認為學游泳一定是一件很困難的事，害怕自己學不會，所以一開始很不情愿地去上課。由于對游泳的抵觸情緒，學的進度很慢，吃飯都覺得沒胃口，覺也睡不香，后來甚至經常感到頭痛。因為頭痛，爸爸還帶我去了醫院。通過檢查，并沒有發現什么問題。醫生說：“沒事，可能是游泳時太緊張造成的。”回來后，爸爸和老師進行了交流，老師也用同樣的話安慰了我，并給予了一些鼓勵。我這才放下心，膽子也逐漸大起來，開始認真地跟著老師學游泳了。老師首先教的是換氣。換氣時要先吸一口氣，然后在水里把氣吐完，再跳出水面吸氣，周而復始。一開始，我雙手緊緊地抓著岸沿，生怕在水中吐氣時會跌倒。后來我發現不扶也沒關系，只要按老師的要求做是不會跌倒的，于是我就開始在水里大膽地跳上跳下，一遍遍地進行換氣練習。學完換氣之后，老師教的是漂浮。漂浮就是要求身體筆直的漂在水上。一開始，由于害怕,我的身體總是伸不直，像小蝦米一樣彎著，而且還需要拿著浮板。后來經過幾天的.不斷練習，我終于可以扔掉浮板，像其他小朋友一樣輕輕松松地漂浮在水面上了。學游泳的最后一個關鍵動作就是蹬腿。蹬腿時雙腳要先向前收，然后快速往后蹬。一開始，我蹬的很不規范，不是腳伸不直就是雙腿打開的幅度不對。在老師耐心的指導下，經過自己幾天的認真練習，我終于能蹬得像小青蛙一樣了。將上面三個動作連貫起來，就可以在水里自由自在地游了。又經過幾天的練習，我的游泳水平開始不斷提高，一次游的距離也從幾米逐漸增加到了幾十米，我開心極了。每次一下水甚至就不想上岸。有一次，我生病，不能下水游，只能在岸上看。看到小伙伴們在水里面游得那么歡，我真想跳下去和他們一起游。隨著游泳課的結束，漫長的暑假也很快就要過去了。因為學游泳我的暑假生活充實了許多。雖然學游泳很累，也曾經給我帶來過很多的煩惱，但是通過學游泳我也收獲了很多。除了游泳時嬉戲的歡樂之外，我還鍛煉了身體，收獲了信心，并且第一次改掉了膽小的毛病。

學游泳作文13

　　我自己不是很會游泳，也不懂什么游泳技巧，可我教會了四個孩子游泳。我兒子、姨侄子、姨侄女、還有姨侄女的表弟，也算是這四個孩子的游泳啟蒙教練。

　　兒子五歲那年暑假，我帶兩個孩子去深圳玩，姨侄子和兒子，姨侄子大我兒子一歲。一天我帶他們去游泳池游泳，兩個孩子帶上游泳裝備：游泳圈、游泳眼鏡和鼻塞等。一個游泳圈兩個孩子爭著玩，我對兒子說：“先讓哥哥玩，我們來潛水。”我教兒子用鼻塞夾住鼻子，深吸一口氣，然后屏住呼吸潛入水中，先是幾秒鐘，再到十幾秒，潛水時間越來越長。學會了潛水，兒子就開始放開手腳在淺水池撲騰起來。起先兒子只能游幾米，可他練習很刻苦，后來越游越遠。隨后幾天他還無師自通，自學了仰泳、跳水等，還敢去深水池游泳了。沒想到去游泳第一天就學會了游，兒子很高興。姨侄子第一天還不敢放下游泳圈，見表弟學會了游泳也想學，我用教兒子的方法教他，他也很快學會了。兒子長大了，我還經常和他開玩笑說：“我是你們的游泳教練（當初我還不會游泳）。”兒子不服氣，說你自己還不會游，怎么能當教練。我說有個游泳冠軍的教練據說還是“旱鴨子”，誰說教練就一定要會游泳。兒子后來還是承認了我是他們的游泳啟蒙教練。

　　幾年以后，我帶姨侄女去游泳，當時她還只有3歲，她帶著游泳圈玩水的時候我也下水去玩，我用教孩子的方法自己也試了一下，雖然游得不好，也能撲騰幾下了。我終于能游起來了，這也算是我人生中的一大突破。

　　去年暑假姨侄女又要我帶她去游泳。她媽帶她在游泳池玩了幾天，還一直帶著游泳圈。我說我教你游泳吧，你兩個哥哥游泳都是我教的。她將信將疑，按我教的方法練習了起來，我幫她計時，潛水時間由短到長，她不再怕水了，不一會兒也能放開手腳游起來了。她很高興，第二天還把她的表弟帶來了，叫我再帶他們游一天。她表弟小她一歲，剛開始也不敢放下游泳圈，我說要學游泳首先要放下游泳圈學習潛水。他在他表姐的鼓勵下，按照我教的方法練習了一下，也能游起來了。他媽看他游起來了很高興，一再對我表示感謝，說本來還想給他們請教練的，現在看來不用了。

　　沒想到我的.方法還真管用。其實道理很簡單，只有克服了對水的畏懼，才能放開手腳游起來，這也是學游泳的前提。如果不是要培養游泳運動員，只是讓孩子玩玩水而已，能游起來就行了，他們還能在游泳的過程中自學自悟。我很高興在教孩子游泳的過程中自己也學會了游泳。

學游泳作文14

　　暑假快要過完了，說起這個假期，雖然感覺過得很快，但我卻覺得過得非常有意義。

　　暑假里有意思的事可多了，其中最值得一說的就是學游泳了。

　　第一天，我來到游泳館，看見游泳池的水清澈見底，像一面大鏡子，在游泳館的上方晃動著水反射的影子，我感覺那些水在向我們發出邀請，好像在說，“小朋友們，趕快下來吧，不用害怕，和我一起做游戲吧。”其他人也都和我一樣，看上去很興奮的樣子。

　　過了一會兒，教練來了，大家很快站成一排，等著教練講話。教練先帶著我們進行了熱身活動，又給我們仔細地講解了游泳的動作和要領。然后，他給我們系上吹滿氣的腹帶讓我們在水里扶著岸邊慢慢游。接下來，很多同學都“撲通撲通”地跳下水了。就在快要下水的時候，我突然開始緊張起來，頭有點暈，腿開始發軟。遲遲坐在池邊不敢下去。這時，教練好像看穿了我的'心思，走過來親切地對我說：“不要害怕，有腹帶保護著你，你不會淹著的，要相信自己。”聽了教練的話，我下了水。

　　下水后，我感覺水冰涼冰涼的，渾身直打冷顫。但想起教練剛才說的話，我咬牙堅持游著，教練不停地給我們糾正不規范的動作。又過了一會兒，教練讓我趴在泡沫板上練習雙手劃水游。雖然有腹帶和泡沫板的雙層保護，但是我因為掌握不好平衡，還會時不時的喝口水，甚至還被水淹著一回，每當這時，我就會鼓勵自己：“不要放棄，堅持就是勝利。”就這樣，終于在第五天，我開始體會到了成功的喜悅。

　　那天，教練像往常一樣，帶領我們熱身后，就讓我們下水游泳。可能是經過了前幾天的不斷練習吧，這次下水后，我明顯感覺自己的身體輕巧了許多。于是，我小心地推開泡沫板，輕輕地解開腹帶，雙腳前后踢水，雙手向四周劃水，啊!我真的輕飄飄地伏在了水面上啦!我太興奮了，我終于學會了游泳。在接下來的幾天里，我不管遇到什么困難都會堅持克服，不打退堂鼓。學游泳的最后一天，我們這一期學員組織了比賽，我獲得了第一名的好成績。得到了教練的夸獎，其他同學的稱贊。

　　通過這次既難忘又快樂的學游泳過程，讓我深深地體會到了一個道理，那就是不管做什么事，只要努力，堅持，不怕失敗，就一定可以成功。

學游泳作文15

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話激勵著世世代代的人們努力去做好每一件事。是啊，哪有一件事是不花功夫就能做到的呢？

　　就在這個暑假里，我因為每次在學校的游泳課上不會游泳，只能看著別人在水中嬉戲、玩耍而感到慚愧又羨慕，所以特地讓媽媽幫我報了一個游泳班。

　　剛來到游泳館，一股刺鼻的消毒水味撲鼻而來。我小心翼翼的扶著欄桿下水，用腳指尖輕輕碰了一下水面，呀，水可涼了！心想：不管了，拼了。當我下半身全浸在水里時，我不禁打了一個冷顫，教練讓我們先在水下學憋氣，深吸一口氣，然后把頭整個鉆進水里。這時，我的心不由得緊張起來，懷中的小鹿砰砰直跳。我看著教練的.示范，也有模有樣地學了起來。可剛下去，沒憋住氣就起來了，還不小心嗆到了水，整個鼻子陣陣酸楚。教練接著又說：“下去時不要吸氣，憋不住了，上來張開嘴巴吸氣就行了。”我掌握了技巧，這一次我足足憋了7秒。對我這個初學者來說，這個數字是多么的偉大啊，心里樂滋滋的，以為學游泳就是這么簡單的。我又趴在岸上練習蛙泳的蹬腿和劃手，接著就要在水中完成這些動作了。第一次下去，我就猛喝到了一大口水，難受得喘不過氣來，眼睛也酸酸的，心里很不是滋味。蹬腿、憋氣學會了，然后要在水中練習正式的蛙泳動作了，教練還給我們指定了一條路線長達4米的泳道，想想也恐怖。4米對一個游泳健將來說，簡直就是小菜一碟，可對我這個初學者來說，那簡直是困難重重啊！我拼盡全力地游到終點，可教練卻說：“一共10遍，你才游了1遍，繼續回去游。”好不容易完成了任務，累得上氣不接下氣，還嗆到了幾口水，不想學的念頭，在我腦海里隱約浮現。

　　當天晚上，媽媽知道了我的畏難情緒，她和藹地對我說：“孩子，你做事怎么能半途而廢呢？如果農民伯伯種糧食、蔬菜到一半，嫌它們成熟的時間太慢了，把苗拔了，你還能吃到米飯嗎？如果運動員們不刻苦練習，中途放棄，在奧運賽場上還能看到他們英姿颯爽的身影嗎？如果大家都像你這樣，任何事做到一半，就沒心情，不做了，你覺得這個世界會是什么樣呢？”媽媽的這番話，深深地映在我腦海中，于是，我決定重振旗鼓，繼續學下去。雖然，有時會練得腿都抽筋，手腳都起皮發皺，但我對自己說：你一定行的，一定會學會。

　　經過幾堂課的訓練，我終于學會了，雖然力氣不夠，但也可以游上十來米遠，換四、五次氣了。“世上無難事，只怕有心人”，只要我們堅持不懈，努力拼博，不半途而廢，一定會取得成功，實現夢想。

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