形形色色的人作文

時間：2023-10-02 08:45:18 寫作作文我要投稿

（精）形形色色的人作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的形形色色的人作文，希望對大家有所幫助。

（精）形形色色的人作文15篇

形形色色的人作文1

　　我的爸爸可好了，他就像一只全能的猩猩。

　　我的爸爸膽子就像大猩猩一樣大。不怕過山車，不怕進鬼屋，不怕各種奇怪的昆蟲……就算來了只沖著人“汪汪”叫的大惡狗，他也不怕。只要爸爸對大惡狗吼叫一聲“快走”！那狗難免害怕，如果還不走，大猩猩爸爸就會抬起他的大腳，用力一跺，那只大惡狗肯定嚇了個半死，灰溜溜地迅速逃跑了。

　　他的力氣就像猩猩一樣大。又一次，拿回家的東西太多，可一點也難不住大猩猩爸爸。只見他背后一個書包，左右手臂各拿一個書包，手上再掛兩把柳琴，看起來就累得要命。可爸爸輕輕松松提上了樓。到了六樓，他甚至臉不紅，氣不喘。還有一次，我們?nèi)コ匈I東西，有牛奶、大米和好多好多的水果，重得我和媽媽一起拎都拎不動，可這對爸爸來說只是小菜一碟，他輕而易舉就把買的東西全拎走了。我看了大吃一驚，爸爸真厲害！

　　大家都知道，猩猩是世界上最聰明的動物之一，我的爸爸也跟猩猩一樣聰明。有一天，天霧蒙蒙的`一片，媽媽就來叫我起床了。我翻了個身，假裝沒聽見，繼續(xù)睡大覺。“快點！再不起床，就要遲到了！”可媽媽喊破了嗓子，我卻一動也不懂。這是，只聽爸爸大聲地說：“哈哈，今天貝貝怎么這么慢，我起床第一，刷牙第一，吃飯第一，第一全歸我啦！”我一聽，急忙起來，穿好衣服，跑出來刷牙洗臉。“哎呀，我的第一都去哪兒了？只有第二了。”爸爸垂頭喪氣地說。我看了哈哈大笑，爸爸就這樣不費吹灰之力，就成功讓我起了床。你們說，他是不是很聰明呀？

　　這就是我的爸爸，你們喜歡我的爸爸嗎？

形形色色的人作文2

　　在我五彩繽紛的世界中，有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來到這個美麗的世界，她陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，她就是我善良的媽媽，如同天使般呵護著我。

　　我的媽媽十分的善良。當(dāng)別人遇到困難時，她會及時伸出自己的手，幫助他人，做自己力所能及的事情，使別人與自己都感到快樂，感受到世界的美好。

　　有一次，我的媽媽在公司午休，為了學(xué)習(xí)，她利用午休的時間和我一樣的在努力學(xué)習(xí)。

　　這時，一位領(lǐng)導(dǎo)叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當(dāng)時身體十分虛弱，感覺身體被掏空似的。這幾個箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重，堆在一起時好似一個大柱子。看上去都能把她嚇到，更別提搬起來了。

　　這時我的媽媽伸出了她的援手，溫柔地對這位阿姨說；“我來幫你吧！”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個箱子比，媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀，但媽媽還是義無反顧地搬起這沉重?zé)o比的`箱子，跑了好幾趟來回。她全身上下都是汗珠，晶瑩剔透的，仿佛整個人都發(fā)出了耀眼的光芒，就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。

　　類似這樣媽媽幫助他人的事情還有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”，為了幫助別人而不吝付出，這種舍己為人的精神，值得我好好學(xué)習(xí)。

形形色色的人作文3

　　每個班里都有那么一些人，有的學(xué)習(xí)好，有的能說會道，有的多才多藝今天，我就來說我們班的“學(xué)習(xí)先鋒”。

　　我們班的“學(xué)習(xí)先鋒”姓江，在班上名列前茅，一張能說會道的嘴巴，眼睛閃閃的，好像散發(fā)出了對學(xué)習(xí)的無限渴望，耳朵大大的.，一聽到有人在聊作業(yè)或題目都會去討論。這就是“學(xué)習(xí)先鋒”。

　　有一次上數(shù)學(xué)課做著作業(yè)，而有一題把全班同學(xué)難住了。有的同學(xué)趴在了桌上，用筆敲著腦袋，冥思苦想；有的人一遍一遍地讀題，想進一步讀懂題目；有的人不停地請教鄰桌，甚至有的人趴在桌上，放棄掙扎了。但是只有一個人不認(rèn)輸，那就是江同學(xué)，只見他把筆橫在鼻子上，眼睛瞇著，嘴中念念有詞，也不知道在念叨些什么，時不時還撓一下頭什么的，突然，他渾身一激靈，猶如晴空中打下一道閃電，他馬上拿起筆，眼中亮起興奮的亮光，筆在手的操控下，在紙上“沙沙”作響，嘴中忍不住哼起了歌，見他那樣子，大家都忍不住問，但他卻守口如瓶。后來，評講作業(yè)時，江同學(xué)才做解釋，他站了起來，用自己的思路，時不時做個動作什么的，讓我們更好明白，起初同學(xué)們疑惑不解，一個個云里霧里的，但聽完了講解，同學(xué)們一邊露出恍然大悟的樣子，還一邊講：“哦，原來是這么做，這么簡單！”真是厲害，全班立刻響起熱烈的掌聲。下課后，江同學(xué)也沒有做出高一等的樣子，而是正在教那些不懂的同學(xué)做呢！

　　如果要說江同學(xué)是什么，那他一定是太陽，他用強烈的陽光照散了我們頭上的云。

　　這就是我們班的“學(xué)習(xí)先鋒”，他是不是很厲害！

形形色色的人作文4

　　小李大眼睛，高鼻梁，柳葉眉，俊俏唇，讓人一見便心生歡喜。更值得一提的是，她有一手不凡的技藝，在編手鏈方面天賦異稟，無人能及。

　　她要是給你編好一條手鏈，上面什么珠子都不用穿，就無比賞心悅目。最讓人叫絕的是，她隨手拿起幾根彩繩，無論何時，何地，繩是何樣，不到五分鐘，一條美輪美奐的手鏈就編好了。最普通的.繩，卻能編得別出心裁，讓人感到舒暢清新，別有韻味。

　　一條手鏈，一個開頭四根繩，先繞中線后穿出。中間尤其難編，繩全混雜一團，誰能準(zhǔn)確分辨、絲毫不差呢？一個差錯毀所有。再看小李，一編到中間，就像還在編開頭，悠閑自在又不失速度，專注的眼神透露出她的一絲不茍。但見這繩穿過那繩，立時錯落有致一朵蓮，青如玉，白如雪，紫似鉆，黃又似落日邊那抹淡淡的余暉。

　　只見小李的手指靈活傳來，自如穿去，把右繩繞過中線形成一個小洞，在壓著左繩的，同時把右繩放到左繩上，接著把左繩從小洞中穿過、拉緊，一系列動作如同跟著鳥語，隨著花香，每個動作都透露出滿滿春意。編到紅色，仿佛看到“一枝紅杏出墻來”；編到藍色，猶如見到“水光瀲滟晴方好”；編到綠色，好似觀賞“春來江水綠如藍”，美不勝收，妙不可言。

　　一種種顏色，五彩繽紛；一個個繩結(jié)，天衣無縫。編好的繩，真好似嫦娥的錦鍛，艷麗動人，引人遐思

形形色色的人作文5

　　在生活中，有許許多多與眾不同的人，而在我們班中也有著性格不同的人。有的很沉著冷靜，有的樂于助人，有的機智聰明……

　　"人不可貌相"的他，身體圓滾滾，結(jié)實的雙臂，粗壯的大腿，濃濃的眉毛，大大的眼睛顯得炯炯有神，肉鼻子，細嘴巴，一對招風(fēng)耳。他是一位稱職的勞動委員。每天中午，他總是能協(xié)調(diào)有序的安排同學(xué)們勞動。早上剛到學(xué)校，只見他麻利地放下書包，走向第一排座位，一張張整齊的下著板凳，保你聽不到半點響聲。五六分鐘過后，教室中的板凳全都整齊地排列在桌子前。這時他正在為灰白的黑板"洗澡"，滿是粉筆灰的黑板變得閃閃發(fā)光。

　　他還是"及時雨"。正是驕陽似火的中午，太陽炙烤著熱浪滾滾的大地，同學(xué)們早是汗流浹背，只聽講臺前"啪"的一聲，同學(xué)們把目光齊刷刷地投向一臉疑惑的端飯員小齊身上。一碗熱氣騰騰的飯把一層不染的.地板增添了幾分瑕疵。而他卻二話不說，停下手中的勺子，沖向掃把，一轉(zhuǎn)身，直沖向事故發(fā)生地。干凈利索地把飯菜掃入垃圾桶，抓起躺在地上的拖把，一遍一遍賣力地拖著，害怕同學(xué)們摔跤。一件本是尷尬的事，在他快速的處理后變得完好如初。

　　他是一位熱愛勞動，以勞動為榮的勞動委，他是我們班中勞動大將中的佼佼者—宋子青。

形形色色的人作文6

　　說起我們班搞笑的同學(xué)，我可有一肚子的話要講。下面，就讓我跟你們介紹介紹吧！

　　“天字第一號大皮頭”——高文爍。高文爍是我們班公認(rèn)的搞笑大王。一日，在晚輔導(dǎo)中，高文爍看到有人不寫作業(yè)在畫畫，于是他躡手躡腳地走到了那個同學(xué)的面前，大聲地喊道：“你不許再畫了！再畫，就證明我就是在這個學(xué)校最最帥的人！”

　　那個同學(xué)抬起頭本來還想說什么，但他看到高文爍身后站著班主任楊老師的時候，就不敢說話了。高文爍還以為他承認(rèn)了，得意洋洋地說：“看來，我果真是整個學(xué)校最帥的！”班里一陣哄堂大笑。這時有一個“好心人”對他說：“你看看你身后的人是誰？”高文爍不看還好，一看可不得了，嚇得臉色都變了！

　　楊老師說：“你可真‘帥’啊！”高文爍被楊老師叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓，他回到教室后，對楊老師之前站過的.地方大喊：“多管閑事兒！”可是他不知道，楊老師還在門口站著，班里又是一陣哄堂大笑。于是高文爍就這么提前回家了。

　　如果說高文爍是搞笑大王，那李瀟宇可是我們班的碰瓷大王。有一次他撞了一下我，倒在了地上，伸出了被他涂紅的“血手”，大喊：“賠錢！賠錢！”我一看就知道，那手是他自己事先用紅鋼筆水涂紅的！“滾！”我喊道。奇怪的是李瀟宇真的滾了。后來我才知道，他原來是去找老師告狀了，這可真讓我哭笑不得，真是“惡人先告狀”，老師能看不出來嗎？他這招是自取滅亡罷了！

　　這就是我們班的同學(xué)，既搞笑又有趣，每天我們都被笑得前仰后合。他們給我的生活增添了很多快樂，你喜歡他們嗎？

形形色色的人作文7

　　沒錯！我表妹就是“臭美”，而且還不是一般的“臭美”，真是老媽給臭美開門——“臭美”到家了！

　　先說一說她那副“德行”，哦，是她那副“尊容”：芳齡4歲，頭發(fā)被婆婆用橡皮筋扎在了一起，活像一個剛出籠的大包子，那黑里透紅的“土豆臉”堆滿了“壞笑”，靈動的眼珠在眼眶里一動一動的，就像只機靈的小猴子，全身沒有一個地方是不可愛的。

　　在五年級上冊期末考試考完的那一會兒時間，我到了小姨家玩，表弟表妹自然高興得像兩只可愛的小兔子，在我跟前蹦來跳去。

　　突然，表面的目光落在了小姨化妝臺上的護膚霜，于是她拖來椅子爬上去，踮起了小腳，從半人高的化妝臺上拿了那小瓶護膚霜，“砰”的一聲跳了下去，擰開蓋子，手沾著黏糊糊稀溜溜的'護膚霜就往臉上抹。嘿，你看看，表妹的那張“土豆臉”倒是沒有變光滑，但卻因為護膚霜沒有抹均勻，有好幾道“白杠杠”在她的小“土豆臉”上，就像只“陰陽臉小花貓”。她奶聲奶氣地說：“快看，我白不白呀？”我們“撲哧”一聲，笑開了花兒。

　　記得還有一次，我本來打算和小姨一家去游樂場玩，來到她們家門前，我敲了一下門，只聽見門里邊兒傳來了“咣當(dāng)咣當(dāng)”的碰撞聲，聲音不小，還有一點刺耳。表妹把門打開了，一下子就把我的肚子笑扁了——你看哪，紅撲撲的小臉，翹翹的小鼻子上掛著兩個十五滿月似的小圓眼兒，小胳膊小腿肉嘟嘟的，像剛磨的嫩豆腐。腳上居然穿著小姨的那雙“超大號”的紅色高跟鞋！原來“臭美”的小表妹又在表演了。她還得意地說：“言哥哥，我是不是很漂亮呀！”稚嫩的話語讓我們的笑聲傳得好遠好遠……

　　這就是我可愛又“臭美”的表妹！

形形色色的人作文8

　　在我的身邊有各種形形色色的人，有的喜愛自由，有的獨愛悲傷，有的容易憤怒而在我身邊，就有著這樣一個人，她就在我的班級里。

　　她，有著一頭烏黑的頭發(fā)，為了讓自己看起來更叛逆，她選擇了短發(fā)。她熱愛自由，喜歡像脫了韁的千里駒，在遼闊的大草原上自由的奔跑。烏黑的頭發(fā)下，一對柳葉吊梢眉，好似嵌在了額上。一雙明亮的`大眼睛，水靈水靈的。眨一眨眼，真惹人喜歡。

　　她的臉上常掛著微笑。無論什么時候，她的臉上都掛著微笑。也是，她為什么要掩飾自己的微笑呢？可我還是不明白她為什么總笑，難道她從來就沒有過一件煩心事嗎？

　　有一次，我問她：“你為什么總是笑呢？”她戲答道：“第一，我喜歡笑；第二，我為什么要掩飾自己的微笑呢？”“那你沒有過一件煩心事嗎？你就沒有傷心過、生氣過嗎？”我又問。“那是當(dāng)然有過的了，可是只要不想它，不注意它，過一會兒你就會把這件煩心事給忘了的。”她不緊不慢，笑著回答了我的問題。

　　可是，她也有另外的一面。那一面，是深沉的、灰暗的。

　　她喜歡李清照，喜歡“剪不斷，理還亂。”還喜歡，“載不動許多愁。”她喜歡一個人望著夕陽，在沒有人注意時展示自己獨有的另一面。她喜歡一個人走在雨中，感受細雨對她的輕柔撫摸。現(xiàn)在，她已經(jīng)拋棄灰暗，擁抱陽光。

　　她，就是我的同桌兼閨蜜蘇雨涵。

形形色色的人作文9

　　在上學(xué)時，我們每天都會接觸形形色色的老師。有整天笑瞇瞇，走路像風(fēng)的數(shù)學(xué)老師;有說話很快，像連珠炮似的語文老師;還有下課和同學(xué)們打成一片的體育老師……我今天寫的這位，是我的毛筆書法老師。

　　我的毛筆書法老師，有一對濃濃的眉毛，大大的眼睛，還戴著一副黑色的圓圓的眼鏡，顯得十分斯文。別看他這樣，其實他的力氣特別大，會用鎮(zhèn)尺懲罰不聽話的同學(xué)，就和齊天大圣孫悟空一樣。只要他一來，我們就都不敢說話了。教室里十分安靜，連大家的心跳聲都仿佛清晰可聞。只有老老實實地寫毛筆字，生怕那個“二代金箍棒”飛到我們的`手上，久而久之我們就叫他“孫悟空”老師。

　　有一次，“孫悟空”老師叫我們臨摹我們手中的作品，剛開始動筆，孫悟空老師就在我們的身邊打轉(zhuǎn)，嘴里還念叨著：“我的二代金箍棒，幾個月都沒吃上肉了，誰可以免費請他吃幾次啊!”這句話從“孫悟空”的口中一出，就像施了法似的，我們誰也不敢說話，就安安靜靜地臨摹我們手中的作品。“孫悟空”老師微微一笑，轉(zhuǎn)身走出了教室。等老師走遠了以后，有兩個調(diào)皮搗蛋的小妖怪就開始聊天了。這兩個小妖怪就是小林和小秦。正當(dāng)他們倆玩的正歡時，“孫悟空”卻半路殺回。

　　孫悟空本領(lǐng)大，一下子就抓住了兩個不聽話的小妖精，他大笑：哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”于是金箍棒就開始行動了，把他們兩個小妖怪嚇得哇哇叫。“你們要不要再請它多吃幾次肉呀?”他倆連連搖頭。

　　小林和小青這兩個小妖怪，從此再也不敢在課上聊天，違反紀(jì)律了。

　　這就是我的“孫悟空”老師。

形形色色的人作文10

　　我的老爸，他有“三奇”：一是喝酒“奇”，喝起酒來活似猛張飛；二是睡覺“奇”，坐著也能睡著；三是釣魚“奇”，釣個魚，一天不回家，還見不到魚回來。

　　你看我老爸，膀大腰粗的身材，一看就知道是一個“酒神”。一天，放學(xué)回來，我看見桌上放了兩盒老鵝，地上還有兩箱啤酒，今天老爸又要一醉方休了！果然，廚房里，老爸在忙活著。不一會，老爸的師傅也來了，五菜一湯就上桌了。我早早吃完了，中途出來喝水。只見老爸左手端著半杯啤酒，右手提著見底的瓶子，滿臉紅似關(guān)羽，站著和他師傅說：“干了，再來一瓶。”爸爸一口就把半杯啤酒灌下肚了。他們喝了近兩個小時，桌上早已一片狼藉，箱子里的酒可想而知。下午只聽見老爸那火山爆發(fā)般的呼嚕聲。喝起酒來，老爸與《三國演義》里的`猛張飛真有一拼呢。

　　除了喝酒厲害，我老爸睡覺也是一“奇”。

　　老爸睡覺“奇”在何處？他經(jīng)常坐在沙發(fā)上玩手機，玩著玩著，竟然坐著睡著了。那睡姿，右手托著下巴，左手拿著手機，身體側(cè)躺，頭還點豆豆，嘴角動不動還上揚一下，估計在夢中喝酒呢。

　　我老爸還有一個愛好，就是釣魚。他釣魚的工具倒是一樣不少，但釣到的魚寥寥無幾。他一釣就是一天不回家，但一條魚也沒有拎回來。他還總說釣到的魚被人拿走了，以各種理由來推脫回應(yīng)媽媽。估計魚怕我老爸，老爸沒有魚緣。老爸愛釣魚，但只是釣，卻無魚，你說奇不奇？

　　這就是我的“三奇”老爸，我媽是管不了了。你們來給我出出招，好讓他改一改吧。

形形色色的人作文11

　　“嗯，嗯，真好吃”沒錯，這就是我的朋友——×××發(fā)出的聲音，他是個即貪吃又愛學(xué)習(xí)的人。

　　要說他的身材，從頭到腳，整個身子都很均勻，使他最可愛的是，臉上的肌肉靈活有力，不時的擺出幾個鬼臉逗人玩。那有神兒的`眼睛笑的時候瞇成一條線，兩個酒窩配合上柳葉似的眉毛，讓我想起了一首歌：“小酒窩長睫毛……”可真迷人吶！

　　“哎呀，餓死了，餓死了，什么時候咖喱飯才好呀？”這家伙一邊嘆氣一邊吃著面包，他一到我家，不但不羞怯，還很豪放。他一邊唱著歌，一邊催著我快點做。我燒著燒著，他突然拿起刀，我嚇了一跳，趕忙搶過他手中的刀：“你干啥呀，一個人動刀可是很危險的！”可他不以為然，反而回我說：“咋了嘛，餓了還不能吃點水果嗎？”“誒喲，我的個小祖宗呀，你是有多餓呀！那咖喱飯不是快好了嗎？”他不情愿的坐到沙發(fā)上，嘴里還不停嘟囔著：好餓呀，好餓呀！終于，咖喱飯做好了，那別提有多香了，可那一電飯鍋的飯，轉(zhuǎn)眼就見底了，我都傻眼了，扭頭一看，他已經(jīng)裝了滿滿三大碗飯，我只好吃一小碗飯了。

　　第二次，我再次請他吃飯，兩周不見，他又胖了兩斤，我這次請他吃面，沒想到他放了三把面條，我只放了一把，他把我燒的面和湯吃了精光，連胡椒粉都不剩。

　　這就是我貪吃的好朋友——×××！

形形色色的人作文12

　　我們班的xx可是名副其實的大米終結(jié)者啊，我們班的飯大多都是他吃完的。

　　他高高的坐兒，一頭烏黑的頭發(fā)，臉上粉紅粉紅細長的眉毛下閃動著黑發(fā)亮的眼睛，流露出穎的光芒，他平時愛穿黃紅黃相同的長條襯衫，配上淺綠色的緊身褲。

　　記得有一次我們剛下課就聽到，后面?zhèn)鱽砹讼翊竺走M發(fā)那正是羅賓在說話，他跑到排隊處，規(guī)矩的站著，生怕惹到廖老師，讓他最后一個打飯，你別看他表面上平靜的很，其實心里異常的激動，到了餐廳，他就忍住了，第一個沖到打三點，他們向盛一大碗給她看到老師嚴(yán)厲的目光，只好，盛一小碗，可這么一點點飯，哪夠他吃？他三下兩除二就吃完了，他像狂風(fēng)一樣到打餐點打了一大碗，不管生活老師怎么說，他就是不聽，這一切正好被在一旁觀察的廖老師看到了，老師二話不說就走來拿過xx的'碗，盛了半碗分給同學(xué)們吃，xx只好灰溜溜的回到座位上，吃剩下的半碗，突然他的眼睛光芒四射，原來是他想到了一招妙計：我可以等廖老師走了，我再去打飯。他苦苦地等啊等，終于廖老師走了他腳向有陣清風(fēng)似的，一下就跑到打餐點，盛了一大碗，然后得意揚揚的回到位子，他邊走邊說：“啊！我真聰明！”他吃完后趕上了最后一名學(xué)生，他說：“我們班上我稱第二就沒人敢稱第一。”他回到教室得意的站在板凳上，說：“是大米終結(jié)者。”

　　怎樣？這就是我們班的羅賓，你師傅也很想見識，見識，還想和他一比高下呢？

形形色色的人作文13

　　我的爺爺是一個非常愛看書的人。

　　爺爺看書時十分專注。有時他手扶著老花眼鏡，左手老壓在書的.角上，看完了一頁，又翻一頁。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，細細地品讀，時而微笑，時而大聲朗讀，時而又敲打起書桌……

　　有一次，爺爺來到廚房續(xù)水，還在聚精會神地看著書。他來到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時差點撞在柜子上，有時又磕到了腳。終于到了廚房，結(jié)果爺爺水杯放在桌子上，也沒倒水，仍然沉迷在書的海洋里，全然不覺自己是否續(xù)過水，只顧看著書上那精彩紛呈的故事。看完了一章回，爺爺又磕磕碰碰地回到了書房，坐下后開始喝水，才發(fā)現(xiàn)沒接到水。他思來想去，不知為何杯中沒水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書太入迷了，沒接水，就傻傻地在書房哈哈大笑，自嘲地說：“我真是傻了！”

　　在一旁看著的我，開玩笑地問爺爺：“爺爺，你每天只要啃書，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過神來，說：“哈哈，書是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經(jīng)答道：“你知道嗎，讀書可以使我長精神，增長知識，開闊眼界。正所謂讀萬卷書，如行萬里路。”是啊！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無所不曉的大師，我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個知書達理的女孩子。

　　從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從中獲得了許多知識，長了點見識。

形形色色的人作文14

　　他，靜靜地透過窗玻璃看著文具店里正在選購的人，他知道，自己沒有多少錢。

　　文具店的老板發(fā)現(xiàn)了他，朝他打了個招呼：“進來看吧。”他就像一個犯了錯的小孩一樣，低著頭，右手不停的在左手上抓撓，像是想釋放緊張的情緒。

　　他快步走到展示架后面，不敢看老板，知道沒有人把注意力放在他身上，他才松了一口氣。

　　他開始在展示架前踱步，眼睛不放過每一個角落，甚至連筆在試寫紙上留下的劃痕也不放過。那些做工精細的'鉛筆，被他捧在手心，細細端詳，眼看他就要向收銀臺走去，老板又要大賺一筆，可他眼睛瞟向自己手中筆的標(biāo)簽時，楞了一下，很不情愿地把筆一支一支地放回去，趁老板不注意時繞過人們偷偷溜走了。

　　第二天，他又來了，但這次他沒有躲在外面，而是藏在里面，在人們不經(jīng)意間穿梭在柜子旁，他不敢去碰筆，只在遠處觀望。人們用異樣的眼光看著他，他害怕極了，害怕店老板發(fā)現(xiàn)他，然后也用那嫌棄、鄙夷的眼神看他。他拿起一個五毛錢的橡皮和一支一塊錢的筆，眾人的注意力才分散開來。他忐忑不安地走到收銀臺前，指著他上次想買的筆：“這個，能便宜些嗎？”老板頭也不抬，繼續(xù)玩手機，不耐煩地說：“不行，最低價十七塊五一支，要買就買，不買就算了。”他輕輕“哦”了一聲，把五毛錢的橡皮和一塊錢的筆悄悄放了回去。

　　“真是的，我還以為多少錢呢，連這也買不起。”老板陰陽怪氣的聲音從后面?zhèn)鱽恚鄣组W過一絲失落和憂傷。

　　他再也沒有進過這家文具店，遠遠地不被注意地觀望，是他每周都要做的事，人們都忘了這個只看不買的人。

形形色色的人作文15

　　我有個弟弟，小名叫多多。他不胖不瘦，有一雙水靈靈的眼睛，誰見了都會被他的可愛所吸引。他還有兩只胖乎乎的小手，如果放在你的大手上，感覺像兩個毛茸茸的小球。每次望著他那豐滿、白里透紅的臉蛋，就不由自主地想到《熊出沒》中可愛的熊二。

　　他很愛勞動。上次吃飯時，我們還在各做各的事兒，他早已在廚房準(zhǔn)備拿盛好飯的碗了。一會兒，只見他兩手捧著碗，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向飯廳，我們越看心里越發(fā)緊——生怕他一失手，碗碎了。

　　這時，奶奶也幫他端了一只碗，多多見了，將手里的`碗，重重地“扔”向飯桌后，腳用力一跺，生氣得渾身發(fā)抖，手握緊拳頭，皺起了眉頭，嚎啕大哭，一邊跳一邊吼道：“我來，我——自——己——來——！”說完，又放聲大哭起來。奶奶無奈地把飯碗端回廚房，又罵又哄道：“好吧，別哭啦——，去端嘛！”弟弟一聽，立刻停止了哭泣，擦掉眼淚后，又慢慢地走向廚房，嘴里還嘀咕著：“壞奶奶，我不喜歡你了！”沒辦法，他愛勞動已經(jīng)成這種樣子了。

　　他愿意分享，心中有他人。一次，我剛回到家，將書包扔在地上，躺到床上休息。這時弟弟靜悄悄地來到床邊，一手捧著一把櫻桃，我剛張口，還沒來得及說話，他就不停地給我硬塞櫻桃，速度快得我來不及吐籽，吞咽。后來，我嘴里塞滿了櫻桃，像倉鼠的腮囊一樣，可他手里還有！我趕緊一邊吞咽，一邊含混不清地說道：“行……行了……，我……吃飽了！”多多這才肯罷休。媽媽見了一邊笑，一邊夸獎弟弟。

　　這就是我的弟弟，既可愛，又機靈，還愛勞動。我喜歡他！

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