課間十分鐘作文

時間：2023-10-02 13:14:40 寫作作文我要投稿

課間十分鐘作文[精品15篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的課間十分鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間十分鐘作文[精品15篇]

課間十分鐘作文1

　　下課了，同學們紛紛走出了教室，開始了歡快的游戲，有幾個同學特別會利用時間，放棄玩的時間，卻選擇了讀書，那你一定要說：“讀書多沒意思呀!那還不如玩呢!”可是那些同學覺得很有意思，看!他們一個個目不轉睛的盯著自己手里的課外讀物，津津有味的看著。還有一些是喜愛運動的'，抬眼望去，我看見操場上有三個踢毽子的女同學，她們的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著，嘴里還不停的數著：“一個，二個，三個。”其他的同學也有自己的活動方法，比如：撿樹葉呀，玩拍手游戲呀。雖然十分鐘很短，但我們會合理的運用時間。

課間十分鐘作文2

　　“鈴鈴鈴……”下課時間到了，同學們一聽到下課鈴聲就像豹子一樣奔跑到操場上了，原本空無一人的操場，瞬間變得人山人海。

　　籃球場上有六個同學在打籃球，他們分成兩隊，一邊是紅隊，一邊是黃隊。黃隊的一名隊員準備投籃，卻被紅隊的一名隊員擋住了，把球拍到地面上，紅隊接到球開始乘勝追擊，最后紅隊贏了。操場的最左邊，有同學在跳高，這個人是小東，他第一次跳高很緊張，跑到欄桿前面時停住了，第二次他跑到欄桿前，竟然從下面鉆了過去，旁邊的同學看了哈哈大笑起來，第三次他鼓足勇氣終于跳過去了，同學們都鼓起了掌替他高興。操場角落那邊有很多人在拔河，他們分成男女方，比賽開始了，男方隊伍的.的最后一個人又高又壯，在后面使勁地拉繩子，最后男生們勝利了，響起一陣歡呼聲。

　　“鈴鈴鈴……”，上課時間到了，同學們都戀戀不舍，不想去上課，都慢悠悠地回到了教室。

課間十分鐘作文3

　　正當我在點兵點將誰是鬼時，他爽快地說道：“我來當鬼吧！開始！”我聽了，立馬跑向座位大喊：“同桌！快開門！”同桌把椅子朝前移了一下讓我進去，然后把椅子貼到后面的桌子上，當是“鎖門”。趙子林跑過來對我的同桌說：“讓我進去。”我的同桌一副寧死不屈的樣子：“我不會讓你過去的`！”趙子林見不行，就張開它的“魔爪”伸過來，可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發笑：剛才那一招“金蟬脫竅”真漂亮！可下一幕卻讓我目瞪口呆，他大喊：“王然，你再不來的話，你的同桌就要被我‘斬首’了！”沒等我實施“營救計劃”，同桌就假裝咬他的手，趙子林把手一縮，同桌就得救了。

　　同桌向我跑來，我們一起跑到講臺左側蹲下，“監視”著趙子林，趙子林在教室里走來走去，突然他向獎臺跑來。我跟同桌像離弦的箭一般沖出教室，我們貼著墻緊緊地盯著趙子林，生怕他靠過來。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們走向教室，一場斗智斗勇的冒險結束了。

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，一節課就這樣結束，教室頓時熱鬧起來。

　　看這邊，我們班的一些男同學，他們聚在一起，高談闊論地說起話來，一會兒問問文學家有誰，一會兒猜猜謎語，那么多話兒好像總也說不完。還有幾個女同學圍在一起，在聽其中的一個講故事，不知講的是《三國演義》還是《水滸傳》，只見她說完了一段，還裝模作樣地拉著腔調說道：“欲知后事如何，且聽下回分解。”

　　看那邊，有的`同學們則拿起課外書，抓緊時間閱讀，無論周圍怎么吵，都舍不得放下，顯得異常的安靜。還有的同學們追著組長要求背書，組長去到哪里就跟到那里，活像組長的保護神。

　　而我呢，在這十分鐘里。最喜歡的就是靜靜地坐在自己的座位上畫畫，多數是花草蟲魚。就在這涂涂抹抹中，我的畫技已高人一籌。哈哈！

　　課間十分鐘雖然短暫，但是給我們帶來了無限的快樂。

課間十分鐘作文5

　　同學們一定都喜歡玩游戲吧？當然，我也不例外。上個星期我就一直玩著“欠債還債”呢！

　　下了第一節課，我和劉嘉亦、冀之涵就拿著毽子，到教學樓的西大廳里玩“欠債還債”。我們先找出一個“捎伙”，那是幫助別人的人。又出石頭、剪子、布，誰贏了誰先踢。

　　呀，我竟當了“捎伙”，不過沒關系，這也可以多練練，以免踢不好。劉嘉亦先踢，毽子飛上飛下，像在跳舞，不一會兒，就踢了十個。“哇！你踢得真棒呀！”。我叫道。真的，最后她踢了十三個呢。我開始踢，唉，只踢了五個。那么冀之涵要還十八個嘍，不過我還是要幫助她的`嘍，雖說她是個踢毽高手，也會有失誤的地方。只見她開始了，輕輕一踢，準是十個以上。正踢得高興時，上課鈴聲響了。我們趕快跑步回到教室。

　　雖說課間十分鐘很短，但我們仍感到很快樂，很有趣！

課間十分鐘作文6

　　聽！“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚歡快的下課鈴響起了，同學們像一只只餓了很久的小牛們，迅速奔向操場。

　　看！男生們的腳一起，足球像長了眼睛一樣徑直飛進了球門。

　　瞧！女生們像一只只靈活的小兔子，一躍又一躍，不過一會兒，就跳了一百下繩。同學們的臉上都掛著歡喜的'笑容。

　　教室里，小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅，感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時，也就五六個人圍觀，可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對手，最后，小毛超輕輕松松地贏了這場比賽。裁判宣布小毛超獲勝時，他差點蹦到屋頂上。

　　“歐耶！結束啦！一會兒上完自習就可以放學回家咯。”小毛超一邊說著一邊跳著……

　　窗外，天空，藍。云朵，白。操場，綠。學校，美。夕陽，更美！

　　你看，這就是我們的課間十分鐘，雖然時間不多，但快樂卻一分不少！

課間十分鐘作文7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像飛出籠子的燕子，爭先恐后的涌出教室，奔向操場。原本平靜的校園立刻變得熱鬧起來。同學們穿著各式各樣五顏六色的衣服，興奮地在操場里追逐打鬧。

　　看高年級的幾個大姐姐正在校園的東邊踢毽子，只見聽話的毽子在同學們的腳上忽高忽低，蹦蹦跳跳，忽上忽下，像一只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。踢毽子的同學們像一只輕盈的燕子，動作敏捷，目光緊緊地盯著毽子。頭有節奏的搖晃著，腳在一起一落的踢著毽子。

　　低年級的`同學們在玩老鷹捉小雞，一個身材高大的的小學生扮演老母雞，張開雙臂保護著小雞。一個跑得快的小學生來扮演老鷹，你看，老鷹為了抓到小雞，突然向東跑，又突然向西跑，老母雞隨著老鷹時而向右又時而向左，小雞們緊緊地抓著老母雞的衣服，躲避著老鷹，真有趣。

　　上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地跑回教室。課間十分鐘真是豐富多彩啊，真希望下一個課間十分鐘快快到來。

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課時間到了。”下課了，老師把未講完的卷子“啪”的一聲拍在桌子上，看著可我們可憐巴巴的樣子，只好給我們下課了。

　　老師的腳還沒有走出教室，教室里突然發出“啊”的一聲尖叫，幾個男同學“嗖”的一聲沖出教室。有一個男生大聲叫道：“你們真慢，快來追我！”可是跑得太快，他又沖進教室，把正在“唰唰唰”做筆記的同學手中的筆“啪”的一聲弄到掉到地上了。

　　再看旁邊一個胖嘟嘟的同學左看右看，之后也眼疾手快地吃下藏了不知多久的泡泡糖，“吧唧吧唧”地嚼著，不知不覺又吐出一個大泡泡，“啪”地一聲，泡泡炸了。還好，還好，老師沒發現。

　　不一會兒，只見一個同學“噔噔蹬蹬”地跑出班級，好像是要把憋了一節課的'尿放出來。還有的同學在這個時間快快地補覺，“呼嚕嚕”的聲音頓時發了出來，教室里的“哈哈”聲一直未停。

　　開心快樂的時間總是短暫的，轉眼間上課鈴聲響了，同學們一個個都沖進教室，開始下一節課。

課間十分鐘作文9

　　叮鈴鈴······下課了鈴聲響了，同學們跑出教室玩耍，同學們最喜歡課間十分鐘了。

　　在我們學校操場的南邊有一個羽毛球場，這里有好多人，一共有8人參加，分兩場，雙打，我仔細觀察打了好幾個回合，都沒有分出勝負，他們使出自己全身的力氣。這邊發一個球，那邊打一個球；這邊扣一個球，那邊的`一個小朋友，眼看就要接不在了，可是他鼓起勇氣，一個海底撈月，居然打了回去，我真佩服他。

　　在操場的北邊，有人在跳繩。裁判說：看誰先停誰就輸了。有一個小朋友不會跳繩，他當然會輸了。有一個小朋友跳了好幾下，還沒有停，最后，有一個小朋友滿頭大汗，他贏了，高興的一蹦三尺高。

　　校園的活動真是豐富多彩，在中間，有跳皮筋、有的畫畫，中間還有小朋友在和老師玩扔沙包呢！課間，校園里充滿了歡聲笑語。

課間十分鐘作文10

　　叮鈴鈴，下課了。

　　我們一起玩游戲，有的過家家、捉迷藏，有的扔沙包、踢足球，還有的在玩邁大步。呂筱涵說她一定跟我一組，我只好答應，可真正玩起邁大步，呂筱涵一步也不讓我走，我就讓她十步十步地走。

　　我玩逗老胖，世界第一，玩跑步，我的`凌波微步快如疾風，勢如閃電，他尚在發呆，我已沖線！玩足球，我用昆侖三腳打贏全場，十連冠！我是火力少年王，逗老胖居然敢同我比，笑死我了。我罵他一聲逗老胖，請扔掉你的褲衩，露出你的牛雞，你褲衩已經輸掉了！他聽后作勢追打我，所幸楊老師正過來，我狐假虎威，躲在楊老師身后，做鬼臉。

　　我、陳星、麥兜滿嘴放炮，臟話說了N遍，被人稱作IP卡。校園一角，我發現墻上有個小洞，工人師傅正在忙。牛明杰一直被罰站，趁著老師不注意，跐溜一聲，也跑來了。他這種辦法多得很，我們叫他“站神”。

　　總之一下課我們就龍飛鳳舞，龍騰虎躍，可見僅僅十分鐘，快樂第一！

課間十分鐘作文11

　　一天，陽光明媚，風和日麗。窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響，同學們迫不及待地向操場跑去。

　　頓時，整個操場沸騰了，傳來陣陣歡笑聲。有的在認真地練習跳繩，他鉚足了勁要練成跳繩達人。有的在快樂地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳動，發出乒乒乓乓的.聲音。最有趣的就是跳長繩了，其中兩個同學用力地揮著長繩，其他同學又興奮又緊張地等著跳進去。

　　這時，上課鈴聲響了，同學們飛奔著回到了教室，操場瞬間變得安靜了。

課間十分鐘作文12

　　每個學校都有不同的課間十分鐘，雖然，課間十分鐘是短暫的，但是給我們增添了不少的色彩、歡樂。課間十分鐘它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出教室，我也不例外。校園里頓時充滿了歡笑聲，低年級的同學們在玩砸沙包，有個同學可厲害了，不論怎么砸，他都能接中，他左一下右一下一連接中了十次，升級成了“大金剛。”有些同學不回接包，被沙包整的手舞足蹈。中年級的女同學在跳皮筋，一個個生龍活虎。高年級的同學在操場上邊散步，邊談笑，有的.還談論著上課時的課題。顯得高年級同學的成熟、斯文。

　　豐富的課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂。叮鈴鈴上課了。同學們又飛回教室，與書同行。