在路上作文優秀[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的在路上作文，歡迎大家分享。

在路上作文1

　　我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　——題記

　　一條泥濘的小路，曲曲折折的通往遠方，陽光正在小路的盡頭照耀著。身旁，一大片的蒲公英在漫天飛舞。可身后，一場暴風雨即將來臨，一個人正在奔跑，也不管泥點濺滿了衣服，直至消失在小路的盡頭。

　　從小我就喜歡文學方面的東西，家門口的空坪上有一大片的蒲公英。小時候的我也特別喜歡蒲公英，不僅是喜歡它純潔的外表，更喜歡的是它內在的拼搏。我每次心情不好時，就特別喜歡去看蒲公英。

　　上小學了，為了追逐我的夢想，我天天都會寫日記來練筆。有時為了寫一篇作文，要仔細斟酌幾天才寫得出一篇好文章。我大量的涉獵書籍，汲取書中的知識，漸漸地，我的文學功底越來越深厚，這時，老師叫我去參加全區的一個語文能力競賽。我當時欣喜若狂，這正是我展現能力的好時候啊，我一定要好好把握。

　　一回到家，我就跟母親分享這個好消息。母親當然替我高興，說道：“那好啊，我支持，你盡自己最大的努力考好就行。”我朝母親點了點頭，然后拿著本書就進房間了。晚上，母親開門進來，手里端著一杯熱氣騰騰的茶。看到我在復習，也沒好意思打擾我，就說：“別太累了，把茶喝了吧！”說完就轉身離去。我望著那杯濃香的茶，心想：我一定要給媽媽爭氣，不要辜負了她對我的期望。

　　終于到了考試的日子，我滿懷信心的進入考場，出來卻是灰頭土臉的。

　　“怎么了？”母親問。我一言不語，母親也沒多問，就拉著我回了家。

　　不久，成績出來了。我果然是落選了。我的心情一下降到了谷底，不僅是因為這么多天的辛苦都白費了，也是因為我辜負了母親對我的期望。我感覺我的遠方一片黑暗。

　　母親似乎早已經看透了我的心思，她也知道我喜歡蒲公英，所以準備帶我去公園看看。

　　春天的公園姹紫嫣紅，可是我卻沒有一點賞風景的心情。我只好拉著母親在公園的長凳上坐下來。令我驚喜的是，長凳旁邊是一大片蒲公英花海。雪白的絨毛在五顏六色中又顯得有些暗淡。我一下來了興致，想去觀察一下這些蒲公英。

　　忽的，一陣清風襲來，雪白的絨毛都被吹掉了，隨著清風卷上浩瀚的天際。只有那些敢迎風搏擊，不畏艱難，適應力強的蒲公英種子，才能被風帶到遠方，生根發芽。雖說最后的境遇怎樣他們不能選擇，但努不努力去追求好的境遇是他們能夠選擇的。

　　看著這漫天飛舞的蒲公英，我似乎明白了什么，我不正像這些蒲公英追求自己的夢想么？我可不能就這么放棄，我隱隱感覺到遠方正在向我招手。

　　從公園回來之后，我很快地擺脫了之前的.狀態，重新投入到新的學習中去，我還是要繼續向小路的盡頭奔跑。我感覺，有一種力量在無形的推著我，我就像那些飄蕩的蒲公英，能夠與風搏擊，飄到還很遙遠的遠方。

　　不知道我還有多久才能到達小路的盡頭，找到屬于我的夢想，但我知道，只要我像公園里那些能夠迎風搏擊的蒲公英一樣，夢想是遲早會實現的。

　　我也站在了這條泥濘的小道上，小道的盡頭，是我的夢想，它在等我奔跑過去擁抱它。——尾記

在路上作文2

　　那個充滿希望的青春夢想，會伴著歡笑和激情一起成長。青春不下線，它在腳下，在路上……——題記

　　青春·夢想·成長。

　　那是兩粒被風吹到下水道墻壁上的苦菜種子，它們無法生存，它們想過放棄。一粒種子認定了自己的生命毫無價值，自生自滅是唯一的選擇，它對另一粒種子說“我們只能死亡，我們是無法生存的”，把消極的思想傳到了它的心中。

　　可是這些話卻激勵了另一粒種子，讓它對生存充滿了渴望，一個活下去的夢想，支持著它生根發芽。水源是渾濁的，土壤是貧瘠的，但為了心中那個堅定的夢想，它一直堅持著。把根插進水泥里，為的是找到更多的營養，把葉頂到地面上，為的是沐浴更多的陽光。每當它覺得活不下去的時候，就會想到那粒種子的話，就會想到自己的信念和最初的夢想，它沒有選擇放棄！終于，葉子越來越大，翠綠染在了它身上。沒人看好它能用自己平凡的生命做出什么大事，它卻用自己的行動創造了輝煌。它的青春用苦澀度過，但最終得到的卻滿是甘甜。青春需要拼搏，努力才能成長；夢想是臺階，努力是航向。沒有人生來就是偉大的，趁青春，懷夢想，共成長。

　　青春·激情·希望

　　抹不掉的記憶是青春最好的寫照，那片永遠洋溢著青春的球場上，滿是吶喊歡笑，我從看球開始得到的'，便是那份彌足珍貴的激情。科比的扣籃會讓我不顧一切地歡呼，梅西進球會讓我整晚難以入睡。一個個看球的夜晚已數不清，一次次球員的突破也已記不清。但，黃健翔的“點球！點球！”似乎還在耳畔響著，世界杯上德國4比1淘汰英國時球員似乎還在笑著，科比20xx年的兩座獎杯似乎還在握著，拜仁4年3進決賽終于拿到的歐冠獎杯似乎還在捧著，中國1比5慘敗泰國大家似乎還在罵著。時間不會停下，但它是可以延續的。齊達內退役了，還會有更多的齊達內相繼出現，弗格森退休了，還會有更多的弗格森再續輝煌！

　　希望在，激情在，快樂就在！青春的心臟是用火做成的，熾熱的溫度融化著世間的一切；青春的皮膚是用鐵鑄造的，剛強的體魄孕育著堅毅的品格。想跑就跑！想跳就跳！沒人可以將年輕的我們阻擋！趁青春，撒激情，抱希望。

　　青春·快樂·奮發

　　留不住的青春，憶不完的曾經。許多事情都事情很小，很碎，但卻都那么真實，那么快樂。也許，當我有一天回憶過去，會被一個聲音感染，會被一件瑣事激勵，會被一個背影打動；那些可愛的圖畫，那顆單純的心，會讓我忍不住偷偷抿嘴一笑吧。

　　人生好比大海，但海水卻是咸的。青春并不是那么甜，但為了能有一天嘗到甜的滋味而上交學費必不可少，一個問題，一次失敗，都如家常便飯一樣發生在一天天的生活中。但這又有什么呢！錯誤只是成長過程的探路燈，挫折只是青春路上的墊腳石。一天天過去，我漸漸明白了最大的敵人是自己，成長需要不斷糾錯，不斷完善。不逼自己一把，永遠都不知道自己有多優秀。只有需要扎實行動，才能累積成功。在自己的世界了爭到冠軍，那就是贏了！時光就是最好的禮物，它教會我們趁青春，享快樂，勤奮發。

　　青春。在腳下。在路上。

在路上作文3

　　逐夢路上，我都在！——題記

　　時光荏苒，三年也可以只是一瞬間。如果，初中三年是一段奇妙的旅行，那么，在這段旅行中，有歡樂，有挫敗，有迷茫，更有挑戰。慶幸的是，無論哪種境遇，逐夢路上，總會有一個毫不停息的我！

　　我很敬佩的作家雨果曾說過：“所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人。”這三年的旅程，充滿太多的未知，也面臨過太多的挑戰。我曾向光彩奪目的藝術節舞臺發起挑戰，后來，通過自己的努力，最終如愿以償；我曾向一直想逃避的跑步發起挑戰，炎炎烈日下，踏著滾燙的塑膠跑道我竭力擺臂，大口呼吸；我也曾向班上優秀的同學發起挑戰，雖然依然在追逐的路上。而迄今為止，初中三年我經歷過的最大挑戰，是八年級的生地會考。

　　上初中前，我擔心過很多事，卻從未擔心過自己會掌握不了看似很簡單的'生物和地理知識，可現實是這兩科的學習竟讓我如此吃力。會考前幾輪復習下來，我越來越分不清根尖的成熟區與分生區，也越來越不明白等高線上山谷和山脊的識別隨著考試的臨近，焦頭爛額的我決心改變這種狀態，于是向生地發起挑戰一定要在會考中考出最好的成績不跟別人比，只跟自己比。為了更好的實施挑戰大計，我索性改成了通學。考前的一個月，我著魔般拼命地復習生地：吃飯時，餐桌旁的復習資料堆得和飯碗一樣高；晚自習回家路上，坐在車子后座的我攥著一張又一張的模擬試卷；睡覺前，喃喃自語著白天所背誦的各種知識點有過打擊，有過氣餒，但我堅信即使是在風雨里也可以放聲歌唱，即使臉頰被淚水浸濕也可以繼續微笑，只要目標不變，腳步不止，總會有到達的一天。就這樣，日復一日的背誦、默寫、刷題，我一直堅持到走進生地會考考場的那一天。

　　開考鈴在空曠的教室里顯得格外清脆，它猶如運動會比賽時的那聲槍響，督促著我快速起跑。可不知怎的，接到試卷的那一刻，我手心開始冒汗，那顆原本平靜的心也一下子躁動起來，在胸腔里咚咚咚地敲擊著。試卷上的文字仿佛變成一個個調皮的小孩，都在故意捉弄我，等著看我手足無措的窘樣我知道我是過于緊張了，于是我試圖讓自己平靜下來，吸氣呼氣“別緊張！你能行！”我告訴自己，“想想還在考場外默默守候著你的老師和媽媽，想想那30天的苦戰，想想雨果先生說的不斷挑戰的人”慢慢地，慢慢地，我開始沉靜下來，讀題、審題、答題、檢查我最不拿手的生地，這一次竟然信手拈來。兩堂考試后，我從容地走出了考場，步伐比來時輕松很多，連空氣也格外香甜之后，我一邊投入到新的學習中，一邊等待著生地會考成績查詢的那一天。或許是因為挑戰過對我來說最難的生地會考，又或許是因為挑戰后的自己強大了很多，總之，之后的學習變得簡單起來，我步伐穩健地向九年級的征程邁進。

　　很快，生地會考的成績出來了191分是我有史以來最好的生地成績！我終于實現了目標！我終于挑戰成功！現在想來，我依然無比激動，這場勝利來得太及時了，就像久旱時遇到的甘霖，它帶來的不僅是溢滿心間的喜悅，更是一次希望，一次自我的肯定！逐夢路上的我，太需要這樣一場甘霖了

　　而今，更大的挑戰即將到來，這也是初中階段最后一次挑戰中考。而此時的我已不懼任何風雨，因為我堅信未來可期！是的，為了可期的未來，我將一直在路上！

在路上作文4

　　在人生的路上，不要只憧憬山頂的美好，而忽略了沿途的風景。

　　——題記

　　曾幾何時，我認為只有山頂的風景才是最美的;曾幾何時，我認為只有目的地才能讓我停下攀登的腳步。但是，當我真正爬上山時，才知道最美的風景并不是在山頂上。

　　今年春天，我和家人去爬狼牙山。春風和煦，朗日高懸。爬了半個多小時，我就失去了興致。山路一盤繞一盤，臺階一級接一級。我看到的除了前人的后背，還是前人的后背;除了路邊的石頭，還是路邊的'石頭，真是枯燥極了。我的腿像灌了鉛一般沉重，只好坐在臺階上休息。

　　不經意間，我看見了一株蒲公英，一株生長在兩級臺階的石縫里的蒲公英!它怯怯地頂著幾片葉子，瑟縮著身子，生怕被行人們踩到。但是即便如此，它的一片葉子依然是殘缺的，被踩得耷拉在了石階上。但它并沒有放棄，你看，那范文大全花朵就是證明!雖然缺少營養，花莖細細的，花朵小小的，但那明亮的黃色，卻是那么溫暖、那么耀眼!它生來就懂得生存的法則，在這個被人忘卻的世界里，默默而又盡情地釋放著自己的美。

　　“賣蒲公英啦!美味消炎，清熱解毒!”蒲公英還有這功效?我循聲望去，看見遠處的臺階上，有一位賣蒲公英的大嫂。她頭裹鮮艷的紅頭巾，穿著樸素，雖然距離遠，但依舊可以看到她被陽光曬得黝黑的臉龐。走近了，我看見她的籃子里滿滿都是新嫩的蒲公英。這時一個年輕人走上來，要買一斤。大嫂很高興，打開隨身帶的包。這時我看到了她的手，那是一雙經歷了怎樣的苦難的的手啊!左手沒了拇指，剩下的手指幾乎全部少了一兩個骨節;右手更加慘不忍睹，只剩下了半截食指和拇指。她的手臂就像兩截失去了枝葉的樹干，非常難看。但大嫂卻顯得和藹可親，她對著我們笑了初中單暑假日記元作文笑，從包里拽出一個塑料袋，用半截的食指拇指捻開袋子，選了一些蒲公英放入袋中，再拿出秤，稱重，這一系列的動作做得快速而又熟練。這時年輕人看見大嫂手上的殘疾，多拿了一些錢遞給了大嫂，但大嫂堅決不收。她笑著說：“謝謝你，但是我并不需要你這些錢，我雖然手有殘疾，但我不是不能動，我還是可以依靠自己的力量來賺錢。”大嫂的話感動了登山的人，大家紛紛掏錢購買，大嫂高興得合不攏嘴。我發現她的笑容和籃子里的蒲公英一樣美!山路依然陡峭，但似乎沒有那么累了，走了很久，依然看到大嫂的紅頭巾在迎風飄揚。

　　終于爬到了山頂，這里的景色不能說不美，危峰兀立，怪石嶙峋，云霧升騰!但路上的風景，卻給我更大的震撼!

　　像這位大嫂一樣存在的人們太多太多，他們平凡，卑微，甚至被人們忽略，被世界遺忘。但他們卻不灰心，不喪氣，像蒲公英一樣生活著，甘當這個世界的配角。他們都有一顆堅定的心，而這顆堅定的心，便是生命中的美。他們用這種堅定譜寫了一篇篇生命的樂章，帶給一個民族明天的希望。他們便是我們人生路上的美景，啟迪著我們該如何繼續生活。

　　路上的風景最美，不管是旅行還是人生。所以在前行的路上放慢腳步，你會看到不一樣的風景，因為：美，在路上!

在路上作文5

　　20xx年10月，《錢江晚報》啟動了“愛在后備箱”大型公益活動。杭州長壽橋小學四（5）班和學軍小學兩個班的學生家長們看到活動倡議后，積極的加入了此次愛心活動。師生和家長們通過捐款、義賣等方式籌集善款。特別是長壽橋小學四（5）班的師生和家長們在三天時間里，先捐款購買了900雙漂亮的棉襪，為在10℃氣溫下光腳裸鞋的孩子們送去溫暖，以解燃眉之急。這樣的愛心故事每天都在我們的身邊發生著，并感染著我們。

　　愛是心靈溢香的妙方，因為有愛，生命永遠是那么絢麗多姿；因為有愛，心靈的深處便會被真、善、美的光環籠罩著；因為有愛，心靈會時時被感動著……我們的世界充滿了愛，所以總有一種力量會讓我們情不自禁的流淚，會在心里唱起一首首自己才能聽懂的歌，猶如不斷涌動的泉水，流向世界的每一個角落。

　　在世界的角角落落都有需要愛的人，而那些播撒愛的種子的人可能正在去愛的路上，你或許碰見了，你也或許就是其中的一員。

　　在去愛的路上，看到身患殘疾的人時，我們會向他們伸出援助之手，微笑著對他們說：“別怕，有我們幫助你們……。”

　　寧海縣培智學校是一所特殊教育學校，學校有67名特殊兒童，90%都來自貧困家庭，特別貧困的有25個學生。但是這所學校又是一所充滿愛的學校。冬天因為家境貧寒，很多學生都穿不上溫暖的新棉衣，但是他們渴望度過溫暖的冬天的愿望在一群愛心企業的幫助下得到了實現。近百件總價值約3萬元的冬裝送到了孩子們的手里，穿上新棉衣的孩子開心的拉著愛心人士的手，帶著他們走進教室，領著他們觀看自己的學習成果，愉悅的笑容洋溢在每個人的臉上。

　　在去愛的路上，看到孤獨的.老人時，我們會向他們伸出關愛之手，送上親手制作的禮物，微笑著對他們說：“爺爺奶奶，你們一定要健康快樂喔！看著我們茁壯成長……。”

　　每年暑假我都會走進社區，參加社會實踐活動。今年的暑假我就參加了社區的為70周歲以上老年人送生日禮物的活動。我和社區阿姨一起拿著社區精心準備的禮物，走進了老人的家里。當我將禮物遞給他們，并送上祝福時，老人們開心地拉著我們話起家常，溫馨的如同一家人。

　　在去愛的路上，看到貧困地區的孩子們，那一雙雙渴望溫飽和求知的眼睛時，我們會向他們伸出援助之手，送上自己心愛的書籍和衣服，微笑著對他們說：“好好學習，我們都是祖國的未來，祖國正等著我們一起創造……。”

　　看到社區開展“閱讀點亮人生捐書助學活動”的倡議書，我馬上將自己喜愛的書籍整理起來，和媽媽一起送到社區捐助點，看著和我一樣前來捐書的同齡人時，我們交談著，因為心中共同的愛讓我們一點陌生感也沒有。同時我們還 一起和社區志愿者們一起整理打包書籍，希望這些飽含著愛的《文學名著》、《科普讀物》、《天文歷史》、《名人傳記》、《優秀作文選》……能盡快的寄到地處偏遠、貧困地區的學生手中，和我們一起徜徉在知識的海洋。

　　用愛去感恩，用愛去回報，用愛去孝敬，用愛去奉獻。這是一種大愛，也是一種情懷。讓我們將身邊愛的力量匯集起來，結伴而行，在去愛的路上一起欣賞沿途美麗的風景！

在路上作文6

　　汾陽路，是這條路的名字。泊油鋪成的馬路窄窄的，兩邊的花壇把它分成了人行道和公路。

　　車輛不斷的往來反復的穿梭馬路中央，唯留下汽笛的聲音久久不息的響在這條不長的馬路上。再次回到這個熟悉的馬路，路兩旁熟悉的景物不斷的呈現，電腦培訓，洗車，修車大大的牌子取代了以往狹小的店面。青紅兩色的地板磚上落葉靜靜的躺在大路的`中央，些許的積水讓這條路依然有著往時的摸樣。忽然感到他是哪么的陌生，陌生到我甚至不知道如何才能走出這片地域。眼前一片茫然，腦海混沌一片，潛意識徑直的走了下去。

　　不知走了多久，暮然發現小小的馬路已經被一條小道所取代。小道里，是我人生的第一個起跳點——汾陽路小學。暮色漸漸落下，閃著金色光芒的汾陽路小學這幾個大字在落日的余暉下耀耀生輝。下課的鈴聲已然響起，各個教室的大門的敞了開來，出現了許多十一二歲的孩童，一起涌向了大門。

　　此起彼伏的嘈雜聲一直回蕩在我的腦海，太陽已經漸漸落下，最后的余霞照射在我的臉龐，我才發現偌大的校園已經只剩下我一個人，靜靜的站在校的門口。陣陣威風吹拂，背影斜斜的倒映在地面，顯得有些蕭條。

　　學校對面是一個小小的院子，院子中兩個剛剛放學的孩童正互相嬉鬧著。看著嬉鬧的孩童，印象中似乎記得，院子中有一個很大方的女孩，我童年中和我同年同月同日生的一個可愛女孩。似乎兩個孩童就是當初我和她的縮影，時間沖淡了很多東西，包括友情。小學畢業后，記憶中的她也漸漸的淡去。淡忘到，我努力的回憶，也無法在腦海中勾勒出她俏麗純真的面龐。純真的友情總是那么的脆弱，小水滴般，匯入時間的海洋，濺起幾滴水花，隨后便不再留下一絲的痕跡，直到彼此漸漸淡忘。

　　面對隨風消逝的友誼，我唯有搖頭和苦笑。拖著疲憊的身軀，緩步走出小道，視野又豁然開朗了起來。記憶中當初放學后很多同歲的玩伴一起戴著紅領巾分成兩隊，一隊向東，一隊向西。猶如現在的同學一樣，分道揚鑣。不同的是，兒時的分離總是那么的短暫。而現在的分開，或許就是永遠的不見。

　　看到對面那個石獅子，我當年的那些事猶如開閘洪水般，沖開塵封已久的心房。當初是誰和我一起去打游戲，天下起大雨，我們一起在風雨中穿梭。任由雨水淋濕衣衫，無憂無慮的奔跑在這條小路。

　　又是誰，住在那家門衛很嚴的家屬院中，誰頂著責罵，把我們帶入院子一起玩起捉迷藏游戲。

　　還有誰能惹怒一向性格溫和的我，導致我倆在大街上廝打在了一團。我在上，你在下。我一拳頭，你一腳……

　　我闖下的禍，你總是能幫我抗下。你遇到麻煩，我總能解決。那時的一切，都沒有哪怕一絲的功利，都是純的不能再純的友情，真正超越一切的友誼。

　　我的身體有些顫抖了，眼眶有些濕潤。當初的一切，歷歷在目。這條路不長，我卻走了很久很久。是我走的太慢?還是時間過的太快?這一切，都不過過眼云煙罷了。

　　仁立在三叉路口前，看著四個穿著厚厚棉衣的孩童，五年，十年后他們是否會向我一樣，對著童時的大街，引出一幅幅快樂而又心酸的畫面?

在路上作文7

　　這天氣，真好。出太陽了，終于可以把被雨淋濕了的心情拿出來曬一曬了。叮囑老九，早點做飯，下午去狠狠的踏一下青。順便去看看那記憶中的香椿發了芽沒，這是我家老鄧的最愛；再順便看看那路邊水溝的魚腥草出了葉沒，這是我家靜靜的最愛。

　　騎上車，才知道車不聽指揮了，于是和我家老九改道而行，就著11路走小道，爬山路，老九說：這是去哪？我說：紀念塔啊。一路上，有不知名的小野花白的，紫的，我家老九說：真是漂亮啊，我說：站過去，來兩張，老九拿出條紅艷艷的絲巾圍上，煞是打眼。我說：老九，你咋這么聰明呢，還帶了絲巾。老九說：我就知道你找不到野菜，就會想照相......我家的老九真是冰雪聰明的姑娘啊。

　　一路下山，有黃的油菜花，人家拍的是一片一片的，我們拍的是幾朵幾朵的，有白色的梨花，遠遠的把距離拉近，開的非常繁茂，幾乎看不見花與花的間隙，有紅的茶花，還是夠不著，只能遙遙與它合張倩影讓它在我的路程中增添那抹最亮麗的色彩。

　　遠遠的看到了記憶中的香椿樹，光禿禿的只在樹枝的最頂端發出幾片略帶紫紅色的嫩芽，老九說：這里的都沒開，那里的也應該沒有開。我說：那我們下山逛街好了。走走看看，原本是想順著小道從紀念塔下的，卻因留連山野的花草茫然順山路而下猛然才發現，咦，我們怎么跑到香香的家門口了呢？一個轉身，發現那個黃泥土磚的小巷有點意境，別浪費了，擺兩姿勢，咔嚓幾下。

　　逛完了街，我們往紀念塔而回，好長時間沒走紀念塔了，發現路也修了，兩邊也裝上欄桿了，取景拍照，左一張，右一張，近一點，遠一點，忙得不亦樂乎，用著那條紅色的絲巾，這樣繞一下，那樣圍一下，兩人的腦袋湊在一起不時的翻看相片的效果，那個紅艷艷的真是好看呀，不禁感嘆：這里面的娘子銀怎么可以這樣好看呢？

　　話音未落，我倆銀鈴般的笑聲瞬間傳遍這個塔頂。老九說：哪有老娘子銀說自己好看的。我說；難到我們不好看么，只不過是老了一點而已嘛。我們環顧了一下四周，還好，只是有幾個年紀大一點的在塔下坐著歇息，沒人聽見。要不真成了別人眼里兩個沒有自知之明的家伙。

　　我說：老九，我們得高興，沒有高興的事情，也得說幾句讓自己高興的話，好不容易天氣放個晴，我們就是出來開心的呢，人活世上，能讓自己開心的也只有自己，要別人讓你開心，也只是一瞬間的事情，自己要讓自己開心才是一世的開心呢。老九點頭稱是。

　　沿著老路返回，香椿沒找到，魚腥草沒找到，但一個下午，我們找到了心情愉快，這就是今天最大的收獲哦。

　　我的夢想很大，是走遍中國；我的.希望很小，是笑對今天。我知道很難，但，人只要有了夢想和希望，那么，人生才有了生存的意義。有了再苦再難也要堅持走下去的動力。

　　舅舅說：你三十九歲了才覺悟，是晚了點。是的，的確是晚了。但就正常情況下，我想我還有最少三十年的生命吧，如果說，人生七十年，前四十年來用來成長和覺悟，是為了別人生而活的，那么，現在覺悟的我，至少還有三十年是可以盡量的為自己活的。也不算晚了。比起還有年紀比我大的，但是還沉浸在怨天尤人，對生活失去希望和夢想的人而言，我是幸運的。

　　走遍中國，笑對今天，面對我的夢想與希望，我，已經在路上......

在路上作文8

　　每次，行在路上，精力常常花在了等待終點的達到。盼著枯燥的路途快點過去，數著剩下的幾個下一站的到來。通常，路途的那一端有久違的親人，有向往的假期，也許是明確的工作目的；又或者，漸行漸遠的這一端，告別了熟悉的家，分別了心中的牽掛……而中間的這一段路，總是充滿著各種心情，希望它快些過去。

　　每次，行在路上，或望著窗外發呆，想著接下來的行程，或捧著一本雜志，或聽著音樂。看似如此的寧靜的臉，內心卻無奈和焦急。原來，等待的時間不像美好的日子，等待，它總是不緊不慢。

　　第一次坐飛機，便愛上了它。即使20xx公里的距離，也可以從一個晝夜縮短為三個小時。喜歡靠窗，看著云，回想著踏上路途之前望著天空說，看那片云，我現在從下面看上去，等會我再從上面看下來。那個時候，路途的時間過得快了很多。而曾幾何時，習慣了飛行和飛機上的云，一切恢復到漠然了。于是，繼續發呆、翻雜志、閉目等待，三個小時，更因為手機的關閉，竟也變得如此無味漫長。

　　原來，習慣了，風景便不再是風景，如朝夕相對的美人，也可以看得平凡。離別的路程總是如此難熬，重逢的等待永遠變得漫長，而相聚的幸福常常曇花一現，最深的回憶卻都是那些不經意走過的時光。

　　長假，閉門不出。讀書、做家務、看電視、澆花、發傻……家中長輩像游牧民族，分散在幾個城市，而我又離家千里。回憶，發現有多少時光是在路上，小的時候喜歡帶上一大包零食，為了打發路上的無聊。從城市的切換中，那樣的迷戀過鄉間一望無盡的.綠田，盡情的仰望著不被高樓遮擋的天空，也曾為眼前的離別若無旁人的淚留滿面。而今，零食換成書本和MP3，哪怕孤獨也要淑女得像個淡漠的大人。

　　——是什么時候開始麻木，一如現在，生活被一個一個明確的目的所填塞，快節奏的生活不容許等待生存的太久。每年的目標，每個月的任務，每天的計劃，每個小時的安排……而今突然停了下來，發現昔日最簡單的快樂越來越少，如孩子般清凈的心幾乎不復存在。人在成長中一定要變得越來越麻木嗎？如機器般為那些目的而程序般的活著；用保護的外殼把心層層包圍，行走的如此飛快，自己甚至不能去感受到周圍的風、花、雨雪和月夜……

　　想于此，淡淡的笑了。答案不需追索，人生在世，所追、所求、所想的不同，答案也自然不同。突然覺得，人生真的如一場旅途，過去的將不復再來，或人間天堂，或繁華市井，或三千飛瀑，或淡靜如湖。誰知道眼前的景色其實絕無僅有，誰知道下一站又是什么樣子，誰知道旅途到哪一站將結束。而我們為什么又要在每一次路途，等待得如此焦急和無奈；為什么竟然希望生命中的一段時間飛快的逝去；為什么不能在已經知道時間的過程中讓心也慢下來，靜靜的去體會和感受身邊經過的一切。其實明白珍惜與否，窗外的風景還是會過去，卻希望，每段路不要行得太快，不要讓自己甚至來不及去看、去感受、去愛恨、去留一些值得懷念的人和事……

　　秋天來了，決定下一次出行，就坐火車吧。慢慢的體會一段不問終點的路程，自南向北，看綠樹茫茫、看落葉飄零、看北風蕭瑟……就如人生，就如我的親情與愛情，不管去往哪里，此刻他在路上……

在路上作文9

　　小溪蜿蜒東流，激起片片浪花，與遼闊碧波牽手；松柏直沖云霄，常綠于四季，與長青綠葉牽手；雄鷹不甘低飛，展開夢想的雙翅，與蔚藍長空牽手。而我，展開追夢的翅膀，努力去追隨夢想，終于與夢想牽手……

　　曾幾何時，我選擇了竹笛，要堅持吹奏竹笛；曾幾何時，我立下鴻鵠之志，要考上竹笛十級；曾幾何時，我努力練習，為了考級做著不懈努力。

　　但一切夢想都在考級時的笛膜斷裂聲中破滅，化為泡影，消逝在一片蒼穹中。最初的夢想，也塞入了心的閣樓，一度不管不顧，葉已殘，花已落，我還有什么好期待的呢？

　　自從那天考完級，竹笛就一直靜靜地躺在竹笛包中，因為我一動就會再次揭開傷痛的回憶，不少人對我說意外，意外。但意外這個詞對我來說愈發刺耳，但為什么，偏偏這時發生意外？

　　望向窗外，夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色，灑落下一地的金黃，把竹笛籠罩在淡淡的光暈中，這感覺，好熟悉！猛然間，升起一個模糊的身影。

　　剎那間，我想起了，我急忙翻開熟悉的竹笛書，扉頁，目錄，稚嫩的筆調寫著“我選擇竹笛”我也憶起了，那盞燈下的夢想……

　　夜已深，我靜靜地站在新蕾教育中，母親讓我自己選擇將要學習的興趣，古箏，鋼琴，不斷跳出的名字讓我眼花繚亂，我不知從何選擇。突然，一盞燈亮了，在柔和的燈光投射下，映在墻上的一條光滑的竹笛映入我的眼簾，漆黑的'笛身，反射著不可名狀的光芒，“長鳴”一詞久久回蕩于我的心間。短短一剎那，我已做好選擇。燈光的照耀下，我升騰出一個夢想，我選擇竹笛，就一定要考出十級。我似乎看到了一個身影，模糊的視線逐漸清晰，原來我的夢想已化成迷離的霧，環繞在我的心中，“如果你考出十級，就能與我牽手”。夢的身影逐漸遠去，但我卻堅定不移地踏上追夢的腳步，一直期望這有一天能與夢想牽手，直到現在……

　　我不禁迷茫，該堅持，還是放棄？追尋了這么多年，付出了這么多，難道就因為一個意外而放棄？看著心中盡在咫尺的夢想，我已下定決心，一定要與我的竹笛夢牽手……

　　打開心靈的閣樓，解開沉重的枷鎖，我又依稀看見了夢的身影，我又展開了追逐的步伐。經歷過失敗的我，在心的天空重新起步。夜空中，又重新回蕩起了《山村迎親人》的笛聲，我不斷地練習，細心鉆研每一個音符，熟記每一段音節，吹奏每一曲副歌。夢想環繞下的竹笛，映射出別樣光輝。漸漸的，夢想也好像變得有感情，隨著我心情的愉悅而輕快，隨著我心情的憂傷而低沉，它在心的天空舞動，陪伴著我，走過炎炎烈日，盈盈秋水，料峭春寒。終于，又到了那天。

　　蒼苔盈階，落花滿徑，秋日的暖陽中，笛膜已確保無誤，我躊躇滿志地上場了。悠揚的樂聲從笛身中傾瀉而出，千百遍的磨練造就出的熟練指法，讓我不必擔心任何狀況，一年鍛煉出的默契已使我無所畏懼。我盡力發揮，不想承受第二次失敗的苦痛。每一個音節都恰到好處。我放下了一切，朦朧中，我發現了夢想的身影，我不顧一切，走近，走近……直到我的手，牽起了夢想的雙手！不再關心考級證書，而是在享受考級的意義，這是我上一次無從享受的。我忘記了時間，忘記了一切，一曲終了，我竟熱淚盈眶……

　　如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎會明白執著追夢的人，一定能與夢想牽手。翻開竹笛十級考級證書，怎料，有一滴淚落下，四濺的淚花中，盛載著我最初的夢想，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，點染，暈化出一雙手，是夢想的雙手……

在路上作文10

　　光陰荏苒，歲月從指間靜靜地流逝。過往的青春，絢麗的夢想，當七彩的故事劃過心間，成長卻在青春的畫紙上留下最清楚地印記。

　　當我們站在通往下一站的道路上時，回頭看來時的路，才發現我們一路走到現在，淚水早已在某個下雨的夜里流盡。那些充斥著的張揚，充斥著的瘋狂，充斥著的傷感，充斥著的熱情，通通都被畫進了人生的畫幅里。青春色彩斑斕，青春就是一張通往成熟的入場券。

　　曾經幾時，當我們回到自己最初的城市，踩在自己最熟悉的石板路上，那些久違的落葉，那些熟悉的風聲，都讓我們心靈的最深處在輕輕地吶喊。一步一步輕上石階，那些葉與花相互依偎在一起，仿若我們丟失的故事，那么赤裸裸的措疼了眼角。藏在記憶里的那些糾結，那些痛苦的故事，匯合著所有的過往寄托在風里，讓孤單在風中流浪。那些從不愿停留的'腳步，那些久違甚別地言語，還有我們最不愿意忘記的容顏，早已四散天涯，各自堅守了在自己城市。其實，當我們努力地去做一件事情的時候，總會發現我們那么的無能為力，就像我們努力著要記憶那些生命中最重要的人一樣，后來的后來，卻發現在某個醒來的清晨，我們突然的就驚慌了，因為我們將再也記不起曾經的美好。只是時光依舊，白云依舊，我們還可以看到每一天的日出和夕落，只要陽光暖暖的，我們暖暖的，那么青春也會暖暖的。

　　我總想著一個人可以漂泊的遠行。喜歡漂泊，在天涯，喜歡東來西往，無拘束的自由方式。當我們停下匆忙的腳步，思索，佇足時，其實漂也只是成了一種狀態。一個人在不同的城市和鄉村之間徘徊，沒有目的，沒有前行，看到廣闊的天空，呼吸新鮮的空氣，看到不同的容顏，觀賞不同的風景，日落在西下的那一剎那完美得成了殘缺的句點。看日出夕落，風起云涌，指點云間，瞬時剎那隕變。或許那是生命的體驗，是清楚地隨筆。一個人只有去過很遠的地方，見過很多的人，他才能夠讓自己體會到什么事平靜的沉著，因為無限延長和開闊的其實是我們心的空間。

　　當我們總是站在了一個季節的至高點上時，你會覺得自己是那么的清晰明了，有人說站在一個路口的來路等待著下一個路口，當我悄悄的靜靜的做過的時候，你會發現，來時的路我們沒有忘記，卻早已看不見。那些和著眼淚有著一段故事的故事，我們總會是要忘記的，就像我們身邊不斷過往的人群，來了又去，去了又來，來來去去，去去來來。或者說那些寫在留言冊里德青澀文字總會在夜深人靜的時候變得特別的發光，總在人最孤寂的時候才會顯得那么的刻骨而又銘心。長在時光縫隙里的陰霾，總會有一天會在雨過的天空看見更美的風景，斜風細雨里的飄搖會讓我覺得在時間里慢慢被蒸發掉的青澀文字，它們總是會在我的青春里留下不可磨滅的篇章。

　　很多的人都在城市的夾縫里營營役役。他們不知道生命有非常多的苦難和甜美。而那些苦難和甜美值得我們堅持寬容和珍惜。青春永遠是美麗，耀眼的霓燈，在整個城市間熠熠生輝，當世界末日之前的地球任然旋轉不止，青春的自由和個性是我們存在的全部理由。

　　青春，在路上;我們，在路上。

在路上作文11

　　卡夫卡說：生命的快樂不是生命本身的，而是我們向更高生活境界上升前的恐懼；生命的痛苦不是生命本身的，而是那種恐懼引起我們的自我折磨。他的《城堡》，晦澀難懂，大抵是在人之將至之時，一個清醒和混亂的文學家，哲學家對自己人生的思考，我聽見他略帶嘲諷的對鬧劇人生的無奈詮釋。卡夫卡的一生，痛苦而不幸，他終身未娶，四十歲便撒手人寰。

　　梵高有一句話：實際上我們穿越大地，我們只是經歷生活；我們從遙遠的地方來，到遙遠的地方去；我們是地球上的朝拜者和陌生人。欣賞他的《星夜》，就是在品閱他的人生。那深藍色的憂郁，天地交融，星星竭力掙扎擺脫黑夜束縛，那種糾結人心之感油然而生，你能隱約感受到梵高寂冷的表情和煩躁不安但火熱的內心。梵高是死不瞑目的，他的成就在有生之年不能得到認可，他的情史糟亂不堪，最終精神病發作，積郁而死，享年三十七歲。

　　“我們找不到靈魂的家園，于是我們集體在路上。但我們至少可以實現我的`身體我做主，不輕易拿它做交易，給它穿上底褲。” 這是杰克凱魯亞克的感悟。他是社會發展的犧牲品和收獲者。他是一個柏拉圖主義者，“能夠把幾乎所有他遇到的現象都轉化為廣泛而永恒的主題”。在動蕩、浮躁、利欲熏心、麻木不仁的五十年代，他用自己微薄的力量思考和影響著那一代美國年輕人。他所追求的不是目的，而是在路上的那種感覺。他親自體驗墮落，被稱為“垮掉的一代”。他一生坎坷不幸，在世上活了四十七年。

　　唯有對現實，對人生有歷歷在心的經歷，才能有流芳萬古的作品誕生。就像雪山之巔綻放的雪蓮花，默默無聞經歷著數不清日夜的磨煉與艱辛，最終綻放出美麗芬芳的花朵，在白雪皚皚冷冷清清的懸崖峭壁，孤芳自賞，形影相吊。沒有慧眼去發現，或許會一直這樣孤獨的開著，直到默默的凋零。

　　他們在用心和自己對話，不是任何一個人；他們在宣泄自己的情感，不是任何一個人；他們在講述自己的人生，不是任何一個人。他們對人生有太深太濃的體驗，那種不能承受之重讓他們無法在世界上茍延殘喘，他們更留戀的是在路上的那種深入骨髓的感受。

　　就這樣一路走著。終究有一天，你發現兒時的童話世界越來越遙遠，白雪公主和七個小矮人的神秘叢林里從來就會住著老巫婆；終究有一天，你會發現美麗的星星也有毀滅的一瞬間，不會永遠在天空中眨著眼睛；終究有一天，你會發現世界不是你那個溫暖的故鄉，翻過一座山還有一座山，趟過一條河還有一條河；終于有一天，你會發現別人不會像你父母一樣疼愛你體諒你，會有這么多的委屈和辛酸… 終于有一天，長大了，嘆氣了，無奈了，茍延殘喘了。

　　我們就這樣一路走著，從不停歇。撿拾著海邊的貝殼，繞過盛開的花朵，輕邁過飄落的黃葉，迎著漫天飛舞的大雪。歲月無情的在身軀上刻畫出日漸遠去的年輪，在腦海中雕琢下刻骨銘心的記憶。

　　終于讀懂了從來都不要想起，永遠也不會忘記；終于理解了明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢；終于體味了無可奈何花落去，似曾相識燕歸來；終于通曉了人生如夢，一樽還酹江月…

　　那些逝去的靈魂，在久遠的遠方昭示了一些簡單卻發人深省的哲理：永恒，在路上。

在路上作文12

　　青春，是個熱情似火的字眼，生命，是個火辣綻放的過程。綻放的青春一直在路上，逢著形形色色有意義的事，記錄著點點滴滴的記憶，你的我的。兒時曾做過的夢在青春的路上，一點一點的清晰，白色的衣服，紅色的帽子，溫馨的笑臉，一點一點的清晰，看到了，那是我，身為志愿者的我。在路上，我與志愿同行，遇見更好的自己和更美的世界。

　　志愿者，一個高尚的讓以前的我用來仰望的名詞，說到志愿者，我總是很羨慕，很敬佩。但現在的我明白了志愿者不是用來羨慕的，而是用來學習的。大一，拉著行李箱站在大學校園的門口，面對擁擠的人潮，陌生的道路，我懵了。這時一個帶著工作牌的男生走到我面前，耐心詢問我的系別，并且幫我拿行李，帶我去報道。后來我明白了他也是志愿者，雖然他沒有帶紅色帽子，穿紅色衣服。那時就想，我要是志愿者就好了。

　　軍訓過后，學校各大社團開始招新，在紛繁多樣的社團里，我選擇了大學生紅十字會，從此便踏上了我的志愿之路。這時才發現，志愿者不是遙不可及的，只要你愿意，你就是志愿者。大學生活和高中很不一樣，社團活動很多也很新鮮，進入社團參加的第一個活動就是“衣舊傳真情”的活動，那是我第一次以志愿者的身份和別人交流，帶著拘謹輕輕敲響別人的門，然后耐心的跟別人講我的來意，那種感覺很奇妙，看著別人把衣服拿給你，心里滿滿的都是感謝，都是幸福，那是我作為志愿者做的第一件事，第一件好事。

　　志愿者，不是空洞的名詞，她是豐滿的理想，承載著善良、愛心和奉獻。志愿者更是理想的先行者，盡管路上布滿荊棘，只要有愛，那么希望之光就能照耀大地，只要有志愿者和廣大像志愿者那樣的`人，我們的世界就會變得更美好。在“無償獻血校園行”活動中，我既是志愿者，又是獻血者，成年后的第一次獻血，第一次對社會做出貢獻。粗大的針管扎進皮膚，很疼，暗紅的血液通過輸液管流出，可能不久后就會進入另一個孱弱的身體，想到這，心里又很甜。趁自己還可以做一些事的時候就努力放手去做，身體和靈魂總有一個要在路上，可能我生活的范圍很局限，我沒辦法去到我想去的地方。但是我愿意與志愿同行在志愿服務的道路上一直走，一直走……

　　漸漸明白志愿者的含義，不爭不搶，不慍不怒，做自己堅持的，最單純，最滿足的。志愿服務，就是見到敬老院老人時一臉溫暖的笑，是你稚嫩的小手撫摸在他們皺紋滿布的大手上，是你用梳子給他們梳頭靜靜聆聽他們說話；志愿服務，就是在“預防艾滋病青年同伴教育”中，傳播艾滋病知識，解除大家對艾滋病人的誤解，以愛防艾，與艾同行；志愿服務，就是在共建文明校園時，為某些粗心的同學端走他們落下的餐盤，就是幫助食堂阿姨收拾餐桌，就是當衣服沾上油漬時仍能笑著做下去；志愿服務，就是暑假去一個你不熟悉的，環境不那么好的小學，去用心認識一群稚嫩的小朋友，用你所學到的去教他們，和他們一起學習一起成長；志愿服務，就是身為一名志愿者站在國旗下，讓陽光照在揚起的臉上，一臉堅毅，一臉虔誠，感受國慶的喜悅。

　　我很感謝我有機會能夠成為一名志愿者，一名普普通通但是心懷理想的志愿者，志愿服務不是說說而已，我會以志愿者的姿態做我力所能及的事，堅持在志愿服務的路上，綻放自己。有愛的地方就有光，有光的地方就有希望，我愿意燃燒自己，用自己的瑩瑩之光照亮別人，雖然我的力量有限，但是我希望可以影響到大家，一起加入志愿服務這個行列。這條路還很長，我希望有你們陪我與志愿同行，與愛同行。

在路上作文13

　　深深感動于胡楊，枯死的胡楊木仍會無言地吶喊，與生存同驚心動魄的死亡召示著它生前曾何等艱難而固執地嘗試，嘗試著在沙漠里扎根……深深感動于雛鷹，并非每只雛鷹初次展翅時都能成功飛翔，迎接失敗者的永遠是深淵，但雛鷹只會選擇在峰頂上高傲而無悔地嘗試，嘗試著在高空中振翼……勇于嘗試的生命，總洋溢著讓人震顫的美麗。

　　日之曦

　　青青園中葵，朝露待日曦，陽春布德澤，萬物生光輝。

　　漢武帝劉徹初即位，即著手布置旨在擺脫東宮干政，加強中央集權的建元新政，無奈這次嘗試因實力懸殊過大而胎死腹中。

　　學會韜光養晦，學會掩飾鋒芒，學不會放棄嘗試。出榜征召使者出使西域，孕育著一個偉大的夢：聯合大月氏抗擊匈奴！建元三年，張騫持漢節意氣風發地出長安城門時，劉徹的目光停留在云和山的彼端，出長安，過疏勒，絕弱水，越蔥嶺，經康居，至大宛……這個嘗試過于冒險，連劉徹自己也不知道，張騫此去，還能不能，再回來……。

　　日之午

　　大風起兮，云飛揚！

　　自高皇帝白登山慘敗后，漢屈服于匈奴鐵蹄之下。呂后也只能以卑謙之辭婉拒匈奴單于惡急侮辱之函。一支支車隊滿載絲帛金銀，一個個“公主”和親出塞。換不回片刻“和平”，倒換回一次次貪婪勒索，一次次血洗邊邑，火燒城郡元朔五年，劉徹力排眾議，破天荒決定主動出擊匈奴。“寇可往，我亦可往！”此次嘗試震動了整個大漢與草原，攻守之勢易形矣！且另一精彩之處在于一個出身騎奴，無尺寸之功的人竟被任命為四路大將之一。劉徹絕不會后悔于起個驚世駭俗的嘗試，這個人日后為抗擊匈奴的中流砥柱――大將軍衛青。

　　“在路上……永遠年輕，永遠熱淚盈眶”，這是怎樣一種前行者的跋涉姿態？堅毅、執著、一往無前。本文通過日之曦、日之午、日之暮三個片段，寫出了大漢王朝的不同階段的共同姿態——在路上，所以它永遠年輕，永遠讓人熱淚盈眶。

　　雄才大略漢武帝，召賢良，推恩諸候，重用新銳，征漠北，一次次大膽的嘗試中，空前強大的漢帝國悄然崛起……

　　日之暮

　　……過而能改，善莫大焉……

　　劉徹晚年嗜戰，多疑。棄賢良，重奸庸，酷刑重賦，長期征伐，政治黑暗，民不堪命。甚于巫蠱之禍至慘至烈，一夜血洗長安。顛危之刻，劉徹頒“輪臺罪己詔”——詔告天下朕之罪過，以謝天下之民……“這空前絕后的驚世嘗試，挽狂瀾于即倒，使漢避免重蹈亡秦之覆轍。

　　劉徹是個勇于嘗試的人，他的嘗試促使100年后，東漢最終解除了匈奴的危脅。被擊潰的匈奴西遷中亞，又迫使日耳曼人西遷。而潰逃的日耳曼人輕易地滅亡了東羅馬帝國！這便是歷史上有名的亞歐民族大遷移。

　　犯強漢者，雖遠必誅！

　　漢帝國稱雄于世的同時，漢民族從此形成，一個朝代的驕傲烙印在一個民族的.血液里，代代相繼，生生不息。

　　勇于挑戰未知，嘗試”不可能“的人，因蔑視世俗而超然脫俗，因敢于逆風飛揚而卓爾不群，他們不一定是命運的寵兒，但一定是歷史的驕傲。他們的生命如此瑰麗——拒絕衰老，跋涉于時間而不止步。就像杰克·克魯亞克在《達摩流浪者》一書中對永遠”在路上“的人們的描繪――永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

在路上作文14

　　她雖然只是我的一個朋友。但她那雙手，卻一直在我成長的道路上，引領著我。

　　小雁姐姐比我大兩歲，是我的鄰居，我從小與她一起長大，他最大的優點就是從未放棄過。

　　有一次聲樂比賽，我失敗了。當時對我的打擊很大，我不想再練習聲樂了。就在我最難過的時候，小雁姐姐出現在了我的面前。

　　“這次你雖然失敗了，但你以后不一定還會失敗呀！”“可是我真的沒有信心了。”“這一點小困難沒什么，誰都不可能一帆風順的實現夢想。”“雖然是這么說……”“沒有關系，我們要為自己的夢想而努力！”說著，她伸出了她的手。

　　我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵，安慰與期望。那只手好像在對我說：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低頭!

　　我伸出手，緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭，給了我自信與信心。對！不能放棄，這一點小困難沒什么，不能去害怕這些挫折。一定要繼續前進。永遠都不要后退！

　　我慢慢的又開始有自信了，經過了許多努力，我終于在一次比賽中拿了一等獎，我又重新站了起來，向我的夢想進發。

　　小雁姐姐的手是在現實中有形的手，也是在我成長的道路上無形的一雙手。我相信，這雙手一定會牽著我走向成功！

　　在成長的路上，她牽著我的手

　　大雁有了蔚藍的天空，才能自由地飛翔；

　　魚兒有了清澈的溪水，才能快活地游蕩；

　　小樹有了土地的滋潤，才能茁壯地成長。

　　在成長的路上，有她牽著我的手，我不會寂寞。

　　那是個夏天，萬里無云，只有火紅火紅的太陽，射出毒辣的光烘烤著大地，使人的心情變得更加煩躁，像我。

　　放學鈴終于在同學們萬般焦急的期待下響了，所有的人幾乎在同一時間沖出教室。不一會兒，空蕩蕩的校園只剩下寥寥可數的幾個人。我慢慢挪動腳步，享受著陽光的“愛撫”。

　　門被緩緩推開了，她走出來，看見我的異樣，問“怎么了？”我再也忍不住已經涌到眼眶的淚水，任由它像斷了壩的河水“嘩嘩”涌出來。“班上的'茵羽的錢包被偷了，當時只有我到過她的位置……他們就一口咬定是我拿的……可…可我沒…沒偷…他們都不相信我…還…還說明天帶家長來……”我斷斷續續地把事情的來龍去脈說出來。

　　她握著我的手，語重心長地說道：“傻孩子，我相信你。難道自己的女兒我也不相信嗎？不要拿別人的錯誤來懲罰自己，事情總會與水落石出的一天。”我含淚點點頭，聽了她的話，我有了面對的勇氣。

　　第二天，我回到學校，還是忍受著同學們投來的滲雜著另一種意思的目光。我不想再理會，我堅信事情會有水落石出的一天。

　　但見到茵羽的父母時，心還是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家長真的來了，這回真的沒救了。家長總不會連自己孩子都不相信，倒過來相信外人吧？

　　誰也猜不到事情是怎樣完美落幕的：他們是來向我道歉的！茵羽把它落在家里了。心中的石頭終于落下了。

　　放學鈴一響，我第一個沖出教室，朝家的方向奔去。因為我知道有個人比我更期待這個好消息……

　　至于那個人是誰，不用我說，大家也知道她是誰了吧？

在路上作文15

　　就算注定跌跌撞撞，也要永遠追逐希望，豁達開朗，再不彷徨。

　　在我還很小的時候，有很多的“童話夢”。我會有很多的想法，即使只是幻想也會滿足地大笑。我喜歡看天空，因為天空很大，很美，美得就像我的夢，遙不可及……

　　十六歲時，我清楚地了解到自己內心更加愛的是什么，同時也萌發了一顆夢的種子－－文字夢。用簡單的一句話可以說為“我愛文字”。我對文字特別敏感，就是說，唯一可以讓我停下腳步的就是它。我一直想做一些不同的東西，一些美麗的東西，一些能夠讓人感到文字的情感和力量的東西。

　　我為書瘋狂。因為內心一直追求安逸，所以我會經常沉浸在文字的世界，通過文字去了解世界中的點點滴滴。每本書我會反復的看，在不同的時間段。我會花費時間去揣摩書中的一些段落，也會有不同的見解，因為我知道它來源于生活。它能夠在我迷茫無助的時刻使我平靜，給我安慰。你知道嗎，在我心里文字就像彩虹，不同的顏色，不同的感情風格，總是給我單調乏味的生活帶來不一樣的驚喜。至少我不會孤獨，因為我的內心增添了溫暖的陽光，這是文字賜予我的'。它就像我的影子，無論處在光明還是處在黑暗的角落，我的身后總會有它的陪伴。我不必擔心它會離開，不會害怕被拋棄。我可以像個女王一樣去統治我的世界，即使只是在小小的文字里。

　　我要讓文字最終開出美麗的花朵。我的夢想就是長大后開一家自己的工作室，我想為夢創作，向自己的內心給出一個完美的答復。對我影響最大的一位作家就是郭敬明，他的成功讓我看到希望。這束希望之光一直在我心中燃燒著，愈發愈烈，不會熄滅。他的作品他的事跡足以讓我震撼，他的風格和看法足以讓我瘋狂，總會讓我產生動力。有時候也會問問自己：是不是堅持就會有希望？曾經的自己面對未來總是迷茫的，不知道該怎么走，也不知道自己應該怎么做。眼睜睜地看著時光一點一點從我眼前消失，我卻無能為力。每次都會告訴自己：想圓夢得付出努力。雖然我并不能完全去懂郭敬明的文字，我只是用一個孩子的眼光去看一個大人的世界。我知道他輝煌的背后有很多不為人知的心酸和和一些我現在還不能想到的挫折，我愛這種不服輸的精神。我在一點一點的改變，學會了珍惜現在的黃金時光。我開始改變

　　對學習的態度，慢慢去發現里面的樂趣，因為我知道，如果我錯過了這段時光以后的我定會后悔。他做到了很多人不能做到的事情，創造了一個又一個的奇跡。我雖然會羨慕，但我知道這只是他的人生。我也有自己不同的路程，我也有很多想做的事情，我也要經歷不同的風風雨雨。也許以后我并不能像他那樣輝煌，但我相信如果我付出了努力，時光是不會虧待我的，成功還是會屬于我。不勇敢的人，決不會快樂。我得學會堅持。

　　沒有任何人知道，經過時間的洗禮后，十六歲的我已經不再責怪任何人任何事情。平淡的生活中似乎夾雜著洶涌，我不知道等待我的將會是怎樣的風景，但我知道直到有一天我羽翼豐滿，我就可以飛走了，帶著夢闖出一片自己的天空。如果有一張寫給未來的明信片，我會寫上：這是我最美好的時光，因為我在追夢的路上。

　　我們都有不一樣的夢。

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