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寫作作文

一起走過的日子作文

時間:2025-03-31 18:00:05 詩琳 寫作作文 我要投稿

一起走過的日子作文(精選36篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼囊黄鹱哌^的日子作文,歡迎閱讀與收藏。

一起走過的日子作文(精選36篇)

  一起走過的日子作文 1

  學習,這個從小陪伴我們的可恨又讓人愛的朋友,有多少人不想要它,又有多少人對它愛不釋手,君子曰:“學不可以已”!秳駥W》中也有“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”的名句。于是之,他一生都在學習,在演戲的過程中不斷提高自己,不斷學習,使自己所演的人物更加接近實際的形象,因此他被賦予“一代演員”的稱號,學習使于是之成為一個偉大的人物。學習也使我們不斷成長,和它一起走過的日子有痛有煩惱更有快樂與喜悅。它讓我們進步,它讓我們疲憊,它是我們最好的朋友。從小學到初中再到初中,這期間有太多的分離,同學都去了不同的地方求學,彼此的聯系也都少了,陪在身邊的人也越來越少,但是只有它風雨無阻的陪在我們身邊一刻也不曾離開。它讓我們在成長的過程中少了一份迷茫,多了一份堅定;少了一份天真,多了一份成熟。少了一份自卑,多了一份自信。

  四季說:“時間在飛,四季在追。過去永遠不回,失去了才知可貴。”以前看過一組漫畫,漫畫說的是一個人在小學的時候就想還早呢再玩會吧,在中學的時候就想還早呢再玩會也沒關系,到了老年的時候他問自己還早嗎?他的一生就這么白白浪費了,他把陪學習的日子用在了陪玩樂上于是他的一生碌碌無為。世人都說“少壯不努力,老大徒傷悲”隨著年齡的.增長學習離我們遠去的日子也不遠了,他的離去也將代表我們學生時代的結束,代表我們會開始一段新的人生。蹉跎韶華,流連在玩樂之間時你可曾聽見岳飛:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的千古叮嚀?劉禪的昏庸無能、碌碌無為、不思進取最終毀了一個國家。從古至今種種事例都告訴我們要珍惜學習,把握有限的學習學習時間,不要春月秋風等閑度。

  學習,我們最好的朋友,它拭去我們的淚水,讓我們笑看成與敗,笑看花開花落,云卷云舒,讓我們不再迷茫。學習好比一縷清風,回蕩在我們的心海,使我們的天空四季清涼。向大海,向天空,向高山宣布:學習,我親愛的朋友,我絕對不會辜負你的陪伴,謝謝你陪我走過的日子,謝謝你帶給我的成長。

  一起走過的日子作文 2

  花瓣一片一片,散落了一地;回憶一點一滴,珍藏了一世;清風一縷一縷,帶不走心里的記憶。

  曾記否,那言笑安然。

  世界上有一個人,知道你所有的小秘密,聽得懂你所有的心語。你和她分享快樂,擁抱寂寞,在藍天綠草中傾聽風的訴說。

  微笑是半開的花朵,流溢著詩與畫,還有無聲的歌。屬于我的那個你,名字叫閨蜜。

  草地很軟,笑容很甜,你敲了敲我可愛的帽子,我沖你做了個傻傻的鬼臉。七月的風吹過,揚起你的發梢,吹涼了整個夏天。我和你嬉笑嗔鬧,那是只有你能看到的`,最真實的樣子。

  我們一起走過的日子,風會記住。

  曾記否,那書香搖曳。

  “這個妹妹我曾見過的。”賈寶玉與林黛玉初見時說道!伴e靜似嬌花照水,行支若弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分!边@是她初見時的模樣。“一個是水中月,一個是鏡中花!毕胙壑心苡卸嗌傺蹨I珠兒,怎禁秋流到冬,春流到夏!

  “天上掉下個林妹妹,似一朵輕云剛出岫……”千回百轉的唱腔,喝那紅樓一夢落幕后的悲涼。

  “如果有來生,要做一棵樹,站成沒有悲歡的姿勢。一半沐浴陽光,一半灑落陰涼。非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找!比趶V袤無垠的沙漠里追尋愛情與自由,欲做飛鳥欲成樹。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情,“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。

  讀書伴我走過的日子,燈會記住。

  曾記否,那心中的花香。

  我盼望一場大雨,洗盡這漂浮的塵埃;我渴盼一縷陽光,驅盡心中的陰霾;我想要一目星光燦爛,點綴墨色夜空;我想要一片銀裝素裹的蒼茫,掩飾心底的迷茫。

  我望著眼前匆匆走過、步伐卻依舊堅定的同學,我望著冬天枯敗春天散發著勃勃生機的樹。心底似有暗香而來。

  花香陪我走過的日子,悲傷會記住。

  字句一段一段,寫滿了曾經,那一起走過的,陽光燦爛的日子。

  一起走過的日子作文 3

  八年級下學期臨近期末復習的日子里,同學們緊張地準備迎接期末考試,關鍵的時候,語文老師突然調到縣里工作了。語文課只好暫時擱置起來,我們都感到不快。正在焦急中,教導處劉主任來班上說:“語文課將由胡玉廷來任教……”聽了這話,我的心咯噔一下,胡老師,就是那個身患癌癥的門衛?就是那個膀胱被摘除,把特制的塑料袋放在內褲上,以如此方式維持生活的胡老師?聽說他原來是有名的語文通,可現在呢?

  第二天上午,胡老師抱著備課本,隨鐘聲跚跚走進教室。他的'臉有些黃,眼圈深陷,眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺上的樣子和神態,真看不出這是患重病的人。

  從胡老師的話中得知,他是經過三番五次請求得以來的。他說他只是給引引路子,這樣總比讓大家悶在屋里強,并一再聲稱:“自己近三年沒有任教,會出現不當,請同學們理解!蔽覀兌嫉纱笱劬β犞,屋里極靜。

  胡老師真不愧是行家,那深入淺出的講解,循循善誘的引導,如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處,向著彼岸駛去。不知為啥,自胡老師執教,我這個平時對語文表示厭煩的頑皮學生,也逐漸萌生了愛好之心,每看到他講課時額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時常哆嗦著的腿,心里便有一股酸澀;同時,也增加了學好的信心,甚至覺得這門課不是為自己學的,倒是為胡老師學的。

  在暑假里的一天,有位同學告訴我:“胡老師去世了!蔽也恍,到學校打聽,果然,他和他的學生們永別了,我傷心的流著眼淚離開了學校。

  胡老師離我們而去了,他那瘦高的身影,他的音容笑貌,總在我腦海里縈繞,永遠難忘。在我讀書的九年中,同其他老師相比,他沒有給我更多的照顧和傳授更多的知識,但卻更多給了我們向上的力量,人生的啟迪。

  如今,他的學生正在各行各業為國家建設貢獻力量。

  一天夜里,我做了一個夢,夢見自己大學畢業后,又沿著胡老師走的路回到了母校,重新操起了教桿,為家鄉人民培養后代,那神態、那手勢、那性格,似乎都是胡老師的再現,他的繼續。只是比胡老師更有生氣和活力。

  我要用胡老師給予的信心和勇氣,在學習上不斷進取,勇往直前,實現自己的夢想。

  一起走過的日子作文 4

  小時候,總愛牽著母親的手,以為能牽一輩子,可長大后才發現我天真了。世界那么大,而我所居住的這個小城市只是世界上的一個小點。有一天,我會松開母親的手,去看外面大大的世界。

  父親不在城區工作,周末才能回來,所以上學期間只有我和母親在家里。

  母親不愛打麻將,也不怎么愛化妝,為了更好地照顧我,找了一份很苦但時間相對寬松的活,這樣,她可以有充裕的時間幫我準備早餐。別人都說我有一位這樣的母親真幸福,但我卻還是經常與她吵架。

  有一次,英語書忘在學校了。母親發現后,數落我很久。因為我已經好幾天這樣丟三落四了。最后我實在受不了母親的“嘮叨功”,直接與母親發生了沖突,盡管我知道是自己錯了,也知道母親這樣是為了我好?梢粫r壓抑不住的怒火卻使我甩下一句“你真的`很煩”,向門外沖去。

  不知道為什么,自從上初中以后,我與母親的關系就日益緊張了起來,再也不如從前的那般親密。

  而先前的那一幕,也不是我想做的,可倔強使我不愿意回頭打開那扇門。我只好在街頭漫步,不知道自己的下一個目標。

  天漸漸地暗了下來,滿天的繁星訴說著我的迷茫與無助。街頭一對母女從我面前走過,恰似我和母親曾經的模樣。

  我似乎醒了,急忙跑回家里,看見母親坐在沙發上用紅腫的眼看著我,我不禁難受起來……

  父親經常不在家,以往都是母親照料我。一次我發燒的時候,母親一個人照護我到深夜。第二天我的病好了,精神飽滿,可母親卻一夜都沒睡好。

  想著,我的眼睛濕潤了。燈光下,一條條皺紋爬上了母親的臉龐,幾根白絲在燈光下更加顯眼。母親已經不再年輕了,她以前牽我的那雙柔軟的手,也被“柴米油鹽”磨得粗糙了。

  我在一天天長大,母親卻在一天天衰老。今后,不管我走多遠,和母親一起走過的日子,永遠是我最珍貴的回憶,握著母親的手,我永遠也不會松開。

  一起走過的日子作文 5

  你,是一個活潑快樂的小女孩,正如你的名字一樣——笑笑。小小的眼睛,一頭烏黑秀麗的短發,一張能說會道的小嘴鑲嵌在她黝黑的臉頰上。

  記得上五年級的時候,班里轉來了許多新同學,有些是從中山路小學的分校來的,有些是外地轉來的`。剛來到這個班級,我感覺很陌生。一開始,我只是和以前的同學玩耍,不愿意去接近其他同學。那時,你是我們組上的小組長,而我是課代表。開學一兩個星期了,我們走得并不是很近,直到有一天,一大早上,我要收本子,還要校對口算……忙得不可開交。我從走廊上走過,突然,看見沈老師拎著一箱很重的東西。雖然我很想走上前去幫忙,但一想自己還有很多事情沒有完成,便打消了這個念頭。正當我要走進教室的時候,沈老師叫住了我:“林穎,你幫我拿一下,好嗎?”我答應了。收本子怎么辦呢?上課時間又快到了,正當我無措的時候,你對我莞爾一笑:“沒事,我幫你收本子吧!泵α税胩,你才把作業收齊,我終于能按時把作業交給老師,我的心里涌起一陣暖意。

  中午你從我身旁走過,我伸出了手:“你好,我是林穎,你叫什么名字?”“哦,我叫錢笑笑,希望我們能成為好朋友!蔽視牡攸c了點頭。從此以后,每當我作業有什么不懂,你總是像一個小老師一樣,講解給我聽,有時候我沒聽懂,你會耐心地一遍又一遍講給我聽,直到我懂了為止。

  此后的日子,你的微笑仍蕩漾于我的心中,淺淺的,與周圍的環境構成一道靚麗的風景。我們常在一起描繪著我們美好的未來。也許曾有一團執拗的陰云擋住了你我的視線,但我們總能背靠背找到屬于我們的北極星,找回屬于我們的方向。記得我們彼此答應對方,會一路勇敢前行,即使路上風雨交加,也不會停止我們的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。

  一起走過的日子,真的很美。一起走過的日子,因為有你,充滿了歡聲笑語。

  一起走過的日子作文 6

  時光倔強的從我之風中悄悄溜去,我們有過的歡聲笑語也化作記憶的流沙隨時間而去。但我不會讓它流去,因它已珍藏在我內心深處。

  ——題記

  在我剛剛來到這個紛紛攘攘的世界上時,在我剛要睜開朦朧的雙眼看看這個世界時,我第一眼看到的就是你——我的姥姥。

  每天都是變著花樣給我做飯,而我有時卻淘氣地嚷嚷這要吃這個,要吃那個,你臉上的笑容卻更燦爛了,低聲呵護我說:“這個好吃,吃了能長高、長身體,一下子長成個大漢子。這一頓先吃這些,下一頓吃更好的!蔽以诶牙训摹昂弪_”下,高高興興的吃完飯,然后坐上姥姥為我準備的專用自行車上學去了。

  等我漸漸長大,姥姥也想讓我鍛煉一下,我便開始在你的耐心幫助下學騎自行車。開始起的不穩,經常摔倒,你便在車子后面扶著座位。我騎得快、你便走得快;我騎得慢,你便走得慢。

  有一次,我飛快的騎著,正感受著騎行的樂趣!澳憧次移鸬亩嗪昧!”但沒有聽到你的聲音,我猜你一定是故意放開的。當我停住車子回頭一看,姥姥還笑呵呵地、遠遠地望著我,高興地說:“你會騎了,我沒給你扶,你看看你起了多長的距離了!”

  當我騎上車子去上學時,你的笑容如同那初春的花兒綻放,如同那天上的太陽一樣,把一切煩惱、一切憂愁都拋到九霄云外去了。當我放學未按時回家時,你那焦急的`心情全部寫到了臉上。

  天空中飄著鵝毛般的大雪,被風刮到臉上如同刀割一樣。你不顧嚴寒來到校門,佇立在那雪地中。焦急地等待著我。當我出校門時,看到你的臉凍的通紅,表情都有些僵硬,而你卻用那雙凍的僵硬雙手,從環中拿出一副熱乎乎的手套給了我,我當時被感動的熱淚盈眶。

  我隨你走過了春夏秋冬,和你一起感受成功的喜悅、失敗的困惑。

  當我拿著遍體鱗傷的試卷回到家中,你給我鼓勵,讓我重拾信心、戰勝困難。當我拿著作文二等獎證書給你看時,你高興得合不攏嘴,見人就說,整個小區沒有一個不知道的了。

  雖然你已經去了另一個國度,無法與你一起歡笑。但我不會讓它流去,因為它已珍藏在我內心深處。

  一起走過的日子作文 7

  我和他一起走過的日子,一起的點點滴滴;貞浧饋,包含著酸、甜、苦、辣。

  那一年,我三歲,他7歲。

  那一年,我們還沒有到巨野來,還生活在章縫。那個時候他應該上一年級了,而我當時還沒有上學。記得那時候媽媽給了我兩塊錢讓我自己買東西吃。但是,沒有給他,而他當時只有兩毛錢。就在這時,他腦子里晃出了一個想法。就是用他那兩毛錢換我這兩塊錢。就因為我當時還小,不懂得哪個錢大,哪個錢小。就在這時,他跑過來跟我說,你的錢沒有我的錢大,沒有我的買的好吃的多,咱倆換換吧。一聽到沒有他的錢買的好吃的多,我倆眼立刻放光,同意跟他換了,F在想起,覺得自己好傻,怎么被他的花言巧語騙了。

  那一年,我12歲,他16歲。

  那一年,我上六年級,他上高二,我即將面臨的是小學生初中,而他也快要面臨的是高考。因為我快要小學生初中了,因此他對我開始嚴格要求,想讓我達到他的`標準。因此他對我開始了魔鬼訓練。每天做很多的數學題,應該就是可以讓我考上自己理想的中學。過了沒多長時間,便迎來了升學考試,我考上了自己理想的中學。

  那一年,我13歲,他17歲。

  那一年,我剛上初一,而他上高三,他那一年就要高考了,時間真的很緊。而因為我當時剛升入初中,一下子增加那么多的課程讓我有點不知所措。但是,他是一位過來人,給我講了一些道理和學習方法。

  今年,我14歲,他18歲。

  今年,我開始了初二的生活,而他開始了大學的生活。我和他相處了一個暑假,每一天都在一起,這一星期相處的特別好,讓我難以忘記。而今年9月10號他卻去上大學去了。臨走前,他告訴我,讓我好好學習,回來給我帶東西,不要讓爸媽操心,有事給我打電話。而現在,他才到那幾天,我就開始想他了。

  他——我的哥哥,哥哥,你在那邊過的怎樣?天氣漸漸變冷,你要多添衣服。

  一起走過的日子作文 8

  細數著過去的日子,回憶著往昔的童年,幾乎都是與你一起走過的日子。算一算,足有十一年之久;厥走^去的點點滴滴,滿滿的幸福,還有滿滿的傷心。

  記得那時候,你很怕花錢,平日里省水、省電、省油……能省的,你幾乎都要省。唯獨對我,你卻是最大方的。那時,父母剛開始工作,工資都很低,就連給我補充營養的奶粉,對他們來說都簡直是奢侈品,因為兩個人的工資加起來,還不夠我喝奶粉的支出。而你,不論是買奶粉,還是給我添置衣物,卻從不吝惜。小時候,爸爸媽媽都要上班,照顧我的重擔,就落在你的身上。直到今天,你教我說話、牽我走路的樣子,仿佛依舊歷歷在目。

  我仰望著天上的月亮,它依然如此明亮。我幻想著,幻想著你會化作一顆星星,在天上伴我一路同行?擅肯氲竭@里,我的眼前就會一片黑暗,腦海中浮現的卻是與你分別的場景。那是我心底最陰暗的一角,那段黑暗的記憶,被我死死地封存在心里。

  死亡,多么可怕的一個詞!疾病,也是同樣的恐怖。如果,你問我疾病和死亡,哪一個更可怕?我會果斷回答你,疾病。因為,死亡本身很簡單,但疾病帶來的,卻可能是無盡的痛苦。你那時,可是身患多種疾。禾悄虿、心臟病、血栓病,這三大可怕的病魔,最終殘忍地奪去了你的生命。那時,我呆呆地凝望著你無助的樣子。看著你的眼神,我從中讀出的沒有悲傷與恐懼,看到的只有留戀與幸福。

  一個人的離去,并不是什么都不留下,終會留下一些或完整或破碎的回憶。每個人的經歷不同,回憶便會有所不同。每個人的`心底,可能都會壓著一段不愿被人發現的黑暗往事。而你離去的場景,便成為塵封在我心底,最為隱秘的記憶。

  我常常想象著這樣一幅畫面:一位慈祥的老人,牽著一個手里拿著棒棒糖的孩子,靜靜地走在夕陽里……像極了記憶中的我和你——姥姥,一起走在回家的小巷子里。

  我特別喜歡一個人躺在樓頂平臺上的沙發里,戴上耳機,聽著音樂,靜靜地回憶著過去,回憶著與你一起走過的日子。

  一起走過的日子作文 9

  還記得,我們,帶著燦爛的笑顏,走進了所期盼已久的校園;還記得,六十三張堅定的臉,在同一個教室許下一起奮斗的誓言……

  充滿希望的這一個學期,迅速成為了記憶,永不塵封的記憶。

  軍訓,使我們迅速成長的日子。教官那無奈卻異;男θ菰谖业哪X海里依然清晰,可那時我們讀不懂。年少輕狂的我們不知天高地厚,數不清,他那笑容原諒了我們多少次。

  “一,二,三,四!”教官的口令在校園上空回響!皁ne,two,three,four!”這些不和諧的音符參差在我們之中,

  “向左轉!”教官的口令短促有力。膽小的女生被震得不知所措,男生們則找不到不拿筷子的手。“齊步走!”“噗嚕啪啦……”錯亂的腳步聲只能讓他無奈地搖頭,我們則像是得了勝利似的大笑。

  我想,教官之所以能如此頻繁地原諒我們,是因為滄海桑田造就了他的能夠從容面對浮塵喧囂的禪心吧。我們的年輕使他感到快樂,他也正領著我們邁向青春,走向成熟……

  五天之后,我們開始實行我們的誓言。以往輕松的生活被書山題海所占據,但我們感到充實而快樂。因為我們知道,大家都在一起并肩作戰!

  習題猶如滔滔江水滾滾而來,考試猶如大海淘沙把我們分為三六九等。但我們堅信,友誼是世間最強悍的力量,吹不翻,打不動,擊不倒!

  狹長的過道不知留下我們多少匆忙的腳步,我們要把空白的試卷填滿,要請身邊的`小老師協助攻克難關。

  最后一張期末試卷離手的一剎那,我們像囚禁十年重獲自由一樣歡呼。靜下心,依然五味俱全。

  分數公布的那一瞬間,我們都很平靜,沒有了歡呼與淚水,因為一切都在意料之中,一切都是努力獲得的結果。是我們長大了嗎?不,中學的生活把我們的心變得堅強,也磨得麻木……

  曾記否,那些在校運會上拼搏的身影,在場外加油的同窗,我們一起走過拼搏的日子。

  曾記否,我們一起分享收獲的喜悅,分擔彼此痛苦的淚,我們一起走過互幫互助的日子。

  回想起我們一起走過的日子,頓時充滿希望,充滿力量……

  一起走過的日子作文 10

  窗外的雨,淅淅瀝瀝地下著。碧綠的樹葉輕輕地搖曳著,樹上的鳥兒在歡快地歌唱著,一幅美麗的畫卷在我的思緒里緩緩打開。

  數學成績一向優秀的我,最近卻連續遭受“滑鐵盧”。回想老師失望的目光和同學疑惑的眼神,我的心緒如落葉般凌亂,心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。

  午后,我獨自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的小花散發出陣陣甜美的清香,夾雜著雨后濃郁的泥土氣息撲鼻而來。面對如此美麗的.景象,我的心情卻依舊低沉。“為什么我的努力始終不見回報?我的理想是考入那所夢寐以求的重點高中,我還有機會實現它嗎?”

  想到這,眼淚已不知不覺地浸濕衣衫。但我就只能這樣嗎?難道眼前的狀況不能改變了嗎?不,我不甘心就這樣墮落下去?墒,我又該怎么做?

  傷心失落時,一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下,發現它透明的翅膀已經折斷,雨水沾滿全身。

  它掙扎著,試圖飛起來,但根本不是強風的對手。它顫抖著身子,然后“啪”的一聲摔在地上。我實在不忍心再看它的慘況。要不然,我幫助它飛走吧!我伸出雙手,正欲靠近它,沒想到,它竟奮力地扇動著翅膀。我不再靠近,默默注視著這小生靈。它不斷掙扎著,翻滾著,隨后它奮力地扇動翅膀,竟飛了起來!

  可沒飛多遠,它便突然摔落在地上。它已經精疲力盡了,在地上掙扎了許久,突然不動了,它似乎已經奄奄一息了。

  我靜靜地凝視著它。心想,我一次又一次努力的結果不也正如它那樣嗎?因經不住風雨的考驗,只能靜靜地倒下。剎那間,奇跡發生了,它竟一躍而起,努力地撲著翅膀,幅度比原來更大,頻率比原來更快。終于,它成功了,它搖搖晃晃地向天空飛去,向彩虹飛去!

  我震驚了,想必支撐它飛翔的力量一定是飛向彩虹的夢想吧!正所謂“不經歷風雨,怎能見彩虹”。相信只要我有這種精神,我也能攻破眼前的堡壘,也能經受得住這些人生道路上的風雨,而不會像今天這樣落寞。

  我猛然醒悟:我不正如那只蜻蜓嗎?懷揣夢想,而這次考試的失利,讓我得以及時發現自己的不住并加以改正,不正是上天助我實現夢想的絕佳機會嗎?為了實現心中的夢想,這只蜻蜓沒有畏懼和退縮,反而奮力地飛翔。

  而我,又有什么理由不奮力拼搏呢?

  一起走過的日子作文 11

  生于愛之家,長于愛之家。迎著朝陽上學,踏著月光回家,家中的燈依然在為我亮著。夜深人靜之時,我手中的筆仍然在不辭辛勞的“耕耘”著,帶著母親對我的希望和呵護,書寫著愛的故事……

  小時候

  記得四歲那年,我正和小朋友玩,不小心跌倒在地面突出的尖石塊兒上,一時間血流如注。我不懂事,疼得只知道哇哇大哭。母親聽到我的哭聲,匆匆忙忙地跑了過來。一邊用手帕捂住我的傷口,一邊抱起我迅速地向醫院跑去,到了醫院,您把所有事情處理的妥妥當當,包扎時還緊緊抓著我的小手告訴我:“堅強點,不要怕!”雖然眼中噙滿著疼痛的淚水,但自己的心中卻無比溫暖。后來我的頭上留下了一個蠶豆大的傷疤,我把它取名為“愛痕。”

  上學后

  記得那一次期中考試,我的成績一塌糊涂,猶如一瓢冷水灌進我冰冷的心房。那些日子,學生的嘲諷,老師的冷語,攪得我整天渾渾噩噩、悶悶不樂。母親發現后,語重心長地對我說:“婷婷,跌倒一次,不算什么,怕的是跌倒了永遠站不起來。我知道你是個不服輸的孩子,我相信你一定會爬起來的,并且會做得更好,我對你有信心……”母親幾句溫暖的話語融化了我內心的堅冰。

  在我的記憶中,母親給予了我更多更多的愛,就像春天的甘霖;夏日的大樹;冬日的暖陽,滋潤著我;庇護著我;溫暖著我。如果我是詩人,我會用優美的.詩句抒寫偉大的母愛;如果我是音樂家,我會用優美的旋律奏響母親之歌;如果我是畫家,我會用絢麗的色彩描繪善良的母親……

  光陰似箭,歲月如梭,彈指間,我和母親共同走過了風風雨雨十二載,一起走過的日子,就是天堂。母親,作為您的女兒,一定要好好學習,以百倍的愛來報答您。在此,我想真誠地道一聲:“媽媽,謝謝—您!”“媽媽,謝—謝——您!”

  一起走過的日子作文 12

  小時候,經常會和爸爸媽媽一起散步,我走在中間,爸爸媽媽牽著我。我們一起慢慢地走,一邊聊天,一邊欣賞周圍的景物,怡然中,拋開了一天的煩悶和勞累。

  我們的路線幾乎是固定的,從家里出發,彎出小區,走過電力公司傳達室,到那個噴泉池為止。爸爸經常躺在池邊的臺階上,媽媽則繞著噴水池散步,據說可以減肥。而我,會在旁邊的草叢里撥弄一些花花草草,或者把手指頭放在一只螞蟻面前,讓小螞蟻在我的手上跑。有時候,我會拔一根小草去蹭爸爸的臉,爸爸就會一把抱住我,我們就一起躺下來看天空。

  夏天傍晚的天空很美,云有著深深淺淺的顏色。

  “典典,你看天上的云像什么?”

  “像畫家的顏料。”

  很多年過去了,我還一直記得那一天的場景,風輕輕地拂過我的發絲,我搖著爸爸的手,看著飛鳥掠過:“爸爸,爸爸,鳥會飛……”

  鳥當然會飛,可我不會。我只有在爸爸的幫助下爬上噴泉池一帶最高的臺階,看遠處的'山和路上川流不息的車輛……

  如果是休息日,我們會走得更遠一點,一直到那條河邊,因為我喜歡看船,來來去去的船。我發現滿船總把船頭沉得低低的,而空船的頭往往高昂著。我認為那是空船太驕傲的緣故,而媽媽卻說那是因為滿船有更多的心事。于是爸爸就會像個哲學家似的慢悠悠地說:“不同的角度看待同一件事就會有不同的看法!

  等到路燈都亮起來的時候,我們會慢慢地往回走,走到路燈下,我們的影子會縮得又小又短,隨著我們離開路燈遠起來,影子也就會變得又大又長,在明明暗暗的路燈下,我的童年的回憶也短短長長。

  現在,我長大了,會一個人外出,一個人去找朋友玩,就像今天,我自己從圖書館回來,經過那個噴水池的時候,突然想起了以前跟爸爸媽媽一起走過的日子,那一刻,我突然好想再牽一回爸爸媽媽手……

  一起走過的日子作文 13

  那些日子,有了經驗,總共走了,變化,成長。

  經過一段時間的脾氣,齊不再像那群孩子,不遵守規則,心和線。他知道前面的自我鍛造,為了團體的榮耀,相信自己,遇到困難。如果是這樣,你怎么能學到英語?怎么可能有努力練習單詞?如何才能有這樣嚴肅和負責任的人?是因為他的停滯否認努力嗎?是因為他的侵略性不大笑他的薪水嗎?他能否否認他的努力,因為他的停滯?是因為他的數字是普通的,忽視他的行為嗎?不,他想進去,他在進步,至少,我在眼中看到。這些天,他知道有老虎,偏向老虎線,他走自己的路,讓別人說去,他人的眼淚不眨眼。在充滿激情的話語,自信和面部笑容的舞臺上的演講,記錄他的努力,寫他的生活。

  何新宇和張欽也大大改善。他們都沒有說過,提到這一點,何新宇拉扯他的臉,說:我想。一個想法是半天,思考時間,也沒有想出來 所以當然。張沁的反應更大,經常是強烈的抵抗:我不想在你身上,反正我不是。即使她強行擺脫法律,意見也不會動搖一半。最近,兩人都掌權了,冷靜的`講話,何新宇也被評為最好的演講者。我看到了他們堅定的存在的勇氣; 用他們冷靜的話說,我聽到了勇氣; 在他們無畏的眼中,我感到了勇氣。玉不是切成一個裝置,成功一方面來自別人的幫助,但更大的原因來自于自己,只有勇敢,才會有信心,并從自信努力中取得成功。

  我們的重點是開始學校,講座和作業。小老師準備課要全面,對于任何問題的理解和知道答案,困難系數是非常高的。作為第一類開始這個組,自然要準備,但是幾天時間,團隊成員給我只有空白的教科書,只有陳公園仔細閱讀筆記,堅定地說要去講課。我有一個涼爽的一半的心臟可以認為一些安慰。一個人的表現不是好還是壞決定一個人,一個良好的態度,卓越,恐懼的精神的困難,使它更高尚。操作,有 Rui是最擔心我,班上睡覺,退出課,不付多次,考試排名靠后,我反復提醒她忽略。她讓我最無奈,她的態度,所以我只能做我能夠幫助的,只是看她的未來,積極的進步,很難學。

  一起走過的日子作文 14

  時間似錦,沒入繁華之中;邂逅如她,心靈愈加寧靜。

  我倆一起去田野里漫步,正值秋天,豐碩的果實,歡笑的莊稼,都在我們的腳邊漫開。

  那天,大雨傾盆,雨珠拍打著我。我無助地在雨中穿行,淋濕的我走進了她的世界,她帶我領略生活的啟迪,優美的語句和她的美麗。她走了,正如她輕輕地來,在音樂中,感受著她的每一個旋律。

  秋天,我和她最愛的季節。秋天的早晨,云霧蔓延,冰涼的`樹葉,記載著我們的懷念,一起走過的日子,美好而深刻的日子,一直延伸到那座石橋邊。

  那座石橋,曾一起坐在那里,唱著她最愛的歌曲,讀著最優美的歌詞。河水潺潺,垂到水面的樹葉掃出層層光圈。

  她,是我生命中滾燙的火把,一次次我心中曾經荒涼的土地。她似一層薄紗,模糊的我眼睛;她似一顆明珠,吸引著無數人的新;她似風中的淚,有酸有甜的故事。

  淺唱輕吟,我聽到她如詩的歌聲;低頭沉思,我嗅到她淡雅的香氣;舉目遙望,我看到她婀娜的身影。

  她的名字叫散文。

  愿她伴我成長,走過迷茫,如精神的河流在心上緩緩流過。

  一起走過的日子作文 15

  “姐姐,快來幫我看下這道題!”“哦,來了!”“姐姐,你怎么打破了花瓶呀?”“不小心嘛!”“姐姐,你如果不把桌子擦干凈的話我就去告訴奶奶哦!”“你敢!”…………“姐姐,不要生氣了好不好。课义e了,來,吃糖!闭f罷,我的手里就多了兩塊亮晶晶的糖果。

  我看著眼前的人兒這般舉動,不禁轉怒為笑,將她按在床上呵癢,銀鈴似的笑聲撒滿了一屋子,撒滿了我的記憶,也撒滿了我們的童年。這便是我和她小時候兩小無猜的畫面,已經定格在我的回憶里。事過境遷。

  時光如梭,歲月飛逝,F在的我們早已為了學業而努力拼搏直至過去現在以及未來了吧!還是同一個祖國母親,還是同一個板塊的大陸,還是同一個星球,那么美麗的星球,我站在地上顯得那么渺小,看著水天相接的地方卻再也找不回以前的`那些美好。那些令我陶醉的回憶不知道是不是應該徹底丟棄……所以,我說“物是人非”是我見過的最狠的一個詞語。

  生活中,有些人不一定能相遇;相遇了,不一定能相識;相識了,不一定能熟悉;熟悉了,卻還是要說再見,因為如此,我們就更要對自己好點,因為一輩子不長,對身邊的人好點,因為下輩子不一定能遇見。

  一起走過的日子作文 16

  那個夜晚,月,甚皎。與你一起走在小道上,竟覺得如此溫暖……

  那是一次巨大的考試失利,我的求學軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺,淚流不止,而你,則在一旁安慰我,你故作無事,但我知道,你的淚,在眼眶里打轉,使勁忍著,不讓它掉下來。

  你牽著我的手,帶著我在小道上漫步散心,那一瞬間,仿佛是從我記事起,最溫馨的'畫面,大手拉著小手,緊緊相握,晚風微微拂過,你溫柔地勸我,不要那么在意,你若無其事地說:生活依舊那么美好。我在你身邊走著,默默地聽著。

  那一段和你一起走過的路,讓心灰意冷的我,再一次燃起了希望,那一段和你一起走過的路,讓我再一次看到了皎潔的月,感受到了愛的親近。

  從六年級開始,我們便一起走著,這慢慢征程,這段征程,有歡笑,有淚水,這漫漫征程,你變得消瘦、憔悴,每每“敗時”,你總是我堅強的后盾,支撐著我幼小的心靈。和你走過的日子,艱辛而又坎坷,回望過去,你永遠是我最好的歸屬。

  所以,媽媽,謝謝你,陪我走過了這段時光……

  一起走過的日子作文 17

  “我才不是內奸呢!”……,良久才發現自己的傻。

  我是女生609的寢室長,不夸張的說,我已經是最負責的寢室長了!

  我們每天中午、晚上就寢后都會說話,難免有被老師抓住然后被罵一頓,不過這個不算什么,我們寢室的人都很堅強哦!不過,真的'都是這樣嗎?

  室友們就像電視劇里的人物一樣,有些是正義大氣的人,而有些卻是心胸狹窄故意找茬的人,誰會知道她們下一秒會對你什么態度,你絕對猜不到,就像是猜謎游戲,你必須得看她們的臉色行事。

  當然,在寢室,最開心的當然是吃零食啦,而被分零食的那個可能就有些“不爽”啦……

  我還記得室友們干過一件很瘋狂的事,初一臨畢業的最后一晚,她們講話講到三點多,說什么太興奮睡不著,而太陽出來時,她們便沖出去看“日出”,也不怕被生活老師看見。

  某天的中午,我跟室友吵架了,因為她們說我把寢室的秘密說了出去,便幫我取了個綽號“內奸”。

  跟室友們在一起,我學會了靈活變通,雖然免不了一些小吵小鬧,但至少讓我學到些東西。

  一起走過的日子作文 18

  六年,六年過去了,我已升為初中。回首往事,點點心酸,點點甜蜜。

  老師,您可還記得我們?

  曾記否,那雨急風驟。

  烏云滾滾,暴雨傾盆,豆大的雨點無情地打在窗戶上,一陣冰冷。電閃雷鳴中,我們在期盼,期盼著您不要來如此惡劣的天氣,您若匆匆趕來,勢必會生病。我們的心懸著。上課鈴響了,您匆匆奔進教室,看到您那蒼老的背影,心頭一酸。人,還是那個人;教室,還是那個教室;,可心底卻卻悄然改變。當您沙啞的聲音響起時,淚水,終于落了下來,肆虐地沖了下來,如決了堤的壩。已經忍不住了。您心頭一酸,讓我們止住淚水,一節溫暖心靈的課開始了。雨水依然冰冷,可我們的心,卻暖融融的',融化了冰。

  曾記否,那燈火闌珊人未眠。

  一次,我回學校拿作業。卻見您的辦公室依然亮著。我輕輕過去,見到的是您忙碌的身影。我鼻子一酸,努力克制著自己不哭出來。日夜操勞,您的青絲已染成了白發,那如雪的屢屢白發,感動著我的心。您的皺紋也愈來愈深。您為了我們嘔心瀝為什么呢?無私奉獻,也許是對您的真實寫照。

  那些年,我們一起走過,那些日子,怎能忘記。

  一起走過的日子作文 19

  我仿佛又看到操場上,女生們正在追逐打鬧,互相開玩笑取樂。那時候的我們。不懂得什么是壓力,什么是負擔,總是興高采烈地盡情游戲,一切煩惱都可以拋在腦后。

  雖然我們幾乎可以說成是對什么都不在乎,但我們卻是那樣的團結一致,走到哪里都能看到我們都是成群結隊,別人只羨慕我們班感情好。

  我常常想:我們是個多么溫暖、多么團結的集體啊!為什么一定要把我們分開呢?我們就像一條項鏈上的幾十顆珍珠,單看其中一顆并不起眼,但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項鏈!而現在,我們卻要被一顆一顆地拆散,再分別穿到不同的`項鏈上去。我不愿離開這個集體,同學們也不愿意

  我們就這樣分開了,就這樣結束了這段一起走過的日子。在這段日子里,我們一起哭過,笑過;在這段日子里,我們一起學習游戲;在這段日子里,我們結下了最深的友誼。也許,在遙遠的未來,當我們深夜做著成摞卷子的時候,當我們背著被試卷填滿的書包慢慢行走的時候,當我們獨自一人向夢想出發的時候,我們將不會再感到害怕,因為,我們擁有著如此幸福的回憶。懷念、我們一起走過的日子……

  一起走過的日子作文 20

  夏日防暑,冬日抵寒,伴我流年,開我心窗。

  那么多與你在一起的時光,像是一根細針,埋頭扎進海里。只記得,其中一個小小的片段,一首人生的插曲。

  我濕潤紅腫的眼,泛著銀光,淚珠徘徊在眼眶,卻遲遲不肯落下。失落時,仰望天空,把難過都塞回眼里。我的頭靠著窗,什么都不想想。世間的溫暖,世間的蒼涼,爺爺早已看罷,就像這窗,所以才無所顧慮地合上了眼吧!生命凋零的那一刻,我沒有勇氣再凝望,把頭轉向了窗。

  假如你有一刻的生命,能否抓緊,給我一個寶貴的聲音。萬物,在你沒有度數的折射里,開始扭曲,空了一滴淚,就掉落下去,怎能等手的反應,就早已銷聲匿跡。因為黑暗,所以看不清,記不清。

  那些天的我,再也沒了笑容。疼的.是顆心,亂的成了謎。就醉了,倒了,暗了。一天一天,還在繼續。你像個老者一般,如此沉默。終于,似乎是突如其來的醒悟。

  心碎的時候,要有人陪。

  爺爺早已離去,年輪卻從不會暫停,就像與窗走過的日子。

  十年,逝去。卻依舊,同窗攜手,相依走過。

  一起走過的日子作文 21

  轉眼間,我們的童年已經離我們遠去,歲月無情,帶走了原本屬于我們的純真,但是,朋友,請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。

  朋友,還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎?我們總是把自己打扮得“花枝招展”,在父母外出時,一個小板凳便成了“觀眾席”,“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演,有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚,只是笑笑,繼續進行我們的“表演”。

  朋友,還記得我們第一天上小學的日子嗎?我們手拉著手蹦蹦跳跳向學校走去,可是到了門口我卻不樂意了,硬是拉著媽媽的手不肯進去,小眼神可憐兮兮的看著你,眼里閃著淚花。你笑了笑,朝我走過來,像個大姐姐一樣對我說:“不要怕,我保護你。”那時的.我們可真是快樂呢。

  朋友,還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎?你在門口哭,我給了你一個大大的擁抱,說我會陪你一起努力,你破涕為笑,我也跟著你一起笑。

  慢慢地,我們的距離仿佛越來越遠,從無話不談,到沒有太多共同語言;從見面就拍對方的肩,到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。

  不過?朋友,答應我,不要忘記我們曾經一起走過,在你內心的世界,給這些留一個很小很小的角落,足矣。

  一起走過的日子作文 22

  一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個教師節了。老師為了我們無私奉獻,是為我們遮風擋雨的大樹,他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級的時候,來了一位老師,她能說會道,源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問暖,幫助身體柔弱的同學打掃公共區域。

  有一次吃中飯的時候,突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨,我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來說只是五六秒的'事,F在食堂卻像遠在天邊。

  這時老師來了,老師平常都準備著一把雨傘。他手握著雨傘走過來,看到我們都在焦急的等待著對我們說同學們你們都沒傘啊!讓我來送你們去食堂吧,下次你們可要準備把傘了。說完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個同學,當老師送完我們時,他已經滿頭大汗了。

  老師是鋪路的石子安身在泥土中,用自己的身軀鋪設城鄉的每一個角落,老師是海中的燈塔,立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進的方向,老師是無怨無悔的黑板,把最美的年華獻給莘莘學子。

  一起走過的日子作文 23

  小學生活了六年,如今說分就得分,多少也會有點舍不得。小學的生活是多么令人難忘呀!最舍不得的還是婉妍和爾勤。

  剛開始上學時,兩人還是一對仇人家呢?墒,時間漸漸地流逝,讓你們倆任何我成為了最好的朋友。我記得兩人剛開始一見面就吵架,偶爾甚至會打架。見了面也從來不打聲招呼,各自“哼”了一聲就擦肩而過。兩人都是我們班的“高材生”。婉妍聰明機智,所以叫正宗高材生。而尓勤人長得倒是蠻高的,但是成績卻并不怎么樣,所以她是盜版的“高材生。”

  到了小學六年級,兩人已經告別了兒時的婉妍和爾勤。她們倆個人和我成了最要好的好朋友。但是江山易改,本性難移。兩人從一見面就吵架漸漸改為了邊聊天邊吵架。要是心意不合的話,兩人又得吵得鬧翻了天。而我站在中間,不免少不了沫水一直往我的臉上直噴灑。雖然她們倆進行唇槍舌戰,但最終的受害者由始至終還是我。

  雖然我們即將分開,但是在我們的心中,在我們的腦里,永遠都有那么一段美好的過去,美好的`回憶。

  婉妍,爾勤,你們兩永遠是我最好的朋友。在我成長的經歷中,曾留下你們倆的腳印。

  一起走過的日子作文 24

  時光流逝,轉眼間初三生活就要結束了。驀然回首,初三一年米的生活,恍若昨日之事。

  每每想到此,我總想對老師說:“老師,你像蠟燭然燒了自己,照亮了別人;老師,你像春雨耗盡了自己,滋潤了萬物。那已過去的365個日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。

  看到班主任喬老師那日益消瘦的身體,我們每個學生意發感覺到他的.可親、可敬。夜幕中,喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰的是他那時斷時續的咬嗽聲。365個夜晚,喬老師,您給了我們365個祝福。

  今天,365個日子已成昨日流云。如今,越要分手越有許多的舍不得。你看,那幾個曾鬧過別扭的同學現在正笑臉相迎,緊緊握手。再看,小玲和小佩以前因為一些小奉鬧僵了,后來兩人見面時竟如同路人。兩個輩脾氣,真拿她們沒辦法,F在,馬上就畢業了,班上的同學心急如焚,完美的結局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了,那天是小佩寫紙條給小玲,還是小玲寫紙條給小佩,無人知曉,只見她們一見面,沒說一句話,就摟在一起哭了。知道她們和好如初了,同學們可高興了。

  今天,當我們手拉手走出校園的時候,我們的共同心聲是:初三,我們一起走過的日子,刻骨銘心!

  一起走過的日子作文 25

  那些年我們一起走過的日子,那段難忘的軍訓的日子。

  此時,站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓生活的尾巴上,夕陽投出長長的影子,我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。

  日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線,很清晰。離開父母之后,進行自理的生活。突然間對于時間變得敏感與重視。汽水喝得少,純凈水大量下肚。等等。

  以及:在當了副班長,偶爾兼職小班長的時間里,自己變得成熟冷靜,有了突然負荷的責任感,有了比普通軍訓學員更廣的眼界。

  軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶,還有軍訓日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會。軍訓生活簡單而不枯燥,想練好但不能急躁,有歷練的痛苦也會有甘甜的回報。我愛著具有節奏感的日子,我愛這大家團結一致的日子,我愛這苦盡甘來的日子。

  午后的陽光打在隊員們的墨綠的帽檐上,在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊友的汗水隨著手臂的擺動而灑落在自己的.手臂上,又頓時與自己手臂上的汗水融為一體。在這個時候,大家的心,都是一致而統一的。

  軍訓的日子,我們一起走過,那些年我們美好的回憶,那些年的美好留在心中激蕩……

  一起走過的日子作文 26

  一起走過的日子,有過淚,有過痛。一起走過的日子,有過樂,有過喜。

  嗨!親愛的,還記得那個夏天嗎?天很楠,云很白,空氣很清新。懵懂的少年剛剛相遇,一個微笑,一支棒糖,只言片語,就混成了一片。吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷,快樂的分子在空中擴散、蔓延,感染他和她。

  嗨!親愛的',還記得那紙條嗎?“啊哈/去把/沒什么了不起/什么都依你/卻看輕我自己/雖然我愛你/不許你再孩子氣/寂寞的鴨子/也可以不要你”我說我就是那只鴨子,不要愛的鴨子。你說我是笨蛋,然后一起笑著,泛出了淚花。

  嗨!親愛的,還記得那盒刨冰嗎?那剛打開,我就用勺子狠狠挖了一勺送進嘴里。不顧嘴角殘留刨冰的痕跡,嘴里的那份幸福就足夠了了。你說我屬貓,屬特讒的貓科動物。是的,我是讒貓,可現在讒貓已經失去了她的主人。

  嗨!親愛的,還記得那棵屬于我們的玉蘭樹嗎?樹下的我們總是沒有煩惱,總是那么快樂。頭抵頭,一人一個耳塞,聽Beyond的《海闊天空》、張敬軒的《斷點》、王菲的《旋木》、阿妹的《聽!,很幸福,F在,玉蘭花香一直在飄蕩,只是樹下少了追夢少年,玉蘭樹也變得孤單了。

  一起走過的日子作文 27

  和你一起走過的日子我不再憂傷,和你一起走過的日子我有著無窮的幻想。還記得小學最后畢業的那天嗎?我們一起說著自己的夢想,并且互相鼓勵著對方,你是一個高冷,不怎么喜歡講話的女孩,你我有著同樣的經歷,相同的性格。

  我們曾因一個電視節目吵過架,我們那時都不肯讓著對方,最后誰都沒看成。因看可笑滑稽的電視劇而笑得一把鼻涕一把淚的,回想起來還真有點可笑但卻讓我回味無窮。

  我們有太多美好的回憶,記得嗎?有一次下雨我們都沒帶傘,你卻用你的衣服為我們倆遮擋著雨,當時我感動的流淚了,我們一邊在雨中跑著,我聽到你跟我說,有難一同當,你真是我的好朋友!

  我們的.相識,沒有一點特別的地方,卻讓我沉浸在無邊的歡樂聲中。在一次考試中,你坐在我前面,我坐在你后面,我有題不會讓你給我遞小抄但最終被老師看到,老師問誰給誰遞的誰讓誰遞的,還沒等我說,你說都是你,老師立刻扇了你一巴掌。當時我心真的是好難受,那一巴掌應該是我挨,到現在我都無法原諒自己那時候為什么不快說。

  你為我挨過打,挨過罵,我們也曾一起哭過,笑過,爭吵過,但這段時光會成為我永遠的記憶。

  時間似流水一般逝去,卻未曾洗掉我對你的記憶。

  一起走過的日子作文 28

  清晨,我伏在桌邊。一縷輕柔的陽光帶著我的視線投在那張畢業照上……靚靚,你還記得我們一起走過的日子嗎?

  曾經你我的歡笑、傷痛和那彼此的鼓勵、安慰,早已塵封在時間的匣子里。一縷陽光重新拾起它:一起玩耍、一起學習、一起埋下夢想,彼此加油,一起開始的旅程,一起走過的'日子,你我又怎能忘記?

  還未忘記,你挽著我的手漫步在小路上,草地上留下我們的足跡,夕陽下,留下我們長長的影。生活中,你我互相幫助。失敗后,互相安慰、鼓勵;學習中,你我并肩做戰,你追我趕,有你在我身邊多了一絲溫暖。

  因為有你,讓我的旅途沒有一絲的孤單。

  不知怎得我常在孤獨時想起你,讓我仰望天空感受你那遠方的祝福,常在失利時想起你,回憶你對我的鼓勵。我在寂靜的夜里,靜靜流淚。我直希望時間到逝在我倆的世界時凍結,這樣,我們可以直到永遠。

  一起走過的日子比冬日的陽光還要燦爛溫暖,無微不至的溫暖著你我……

  桌上,還是擺放著這張照片,勾起了我無盡的思緒,讓我想起你同我一起走過的日子!

  一起走過的日子作文 29

  團團是我曾經最好的朋友,可是,在前一年,它離開我了,不再回來,一想到這,我就像是撕心裂肺般地流下了悲傷的淚水。

  團團是一只可愛的小兔子,它有一對長而柔軟的耳朵,一雙水靈透亮的眼睛總愛機靈的轉來轉去,像絨球的兔尾巴特別招人喜歡,那潔白的.皮毛更是讓人感受到它的純潔。

  還記得有一次,我買了一個小皮球和一個小水晶,放在草地上,躲在草叢茂密的地方偷窺著團團的舉動。

  結果,不出我所料,團團果然被皮球和假水晶吸引了過去。它繞著皮球轉來轉去,最終還是選擇了水晶,看著它臭美的樣子,我忍不住了,“撲”的一聲大笑了出來。這時團團聽到了響聲,向草叢跑了過來,看到我后,立馬跳到我身上,用它那柔軟的皮毛在我身上蹭來蹭去,就這樣我拿著皮球和團團一跑一跳的追逐著,玩得不亦樂乎,從此,我走到哪里都要帶著這位與我形影不離的小兄弟——團團了。

  還有一次,我急急忙忙地趕到補習班上課,我沒想到,團團竟然跟著我走,我越走越感到恐慌,覺得有人在跟著我,回頭一看,原來是團團呀,我就把它帶到了課堂上,和我一起上課。

  這就是我和團團走過的日子,多么的美好呀!

  一起走過的日子作文 30

  我對您的印象也只限于那溫和的笑了。

  記憶已經很模糊了,若不是有那張照片,恐怕連您的容顏也會淡了吧,就算再深入點也不過是那些片面之語了。我倚著手盯著窗外,太陽漸漸從云層中露出來,陽光透過樹葉照向地面,心中一陣暖流,我記起來了,好像也是這樣的一個天氣。

  您牽著我的小手走在樹下散步,我能清楚地感到您手掌內歲月留下的痕跡,我抬頭,望見了您那微百的鬢發,“奶奶,您老了!蔽页銎洳灰獾卣f了一句,我感覺您明顯地怔了怔,然后便見您笑著說:“是啊,人老了,說不定再過不久就不能牽著你了!蔽冶凰脑拠樍艘惶,連忙甩開她的'手,跑著到她前面,駐足對她說:“不會的,奶奶,您看,您都陪了我那么久了,老當益壯,您健壯地很呢。”說完,自顧自地笑了起來,奶奶看著我,也柔和地笑了笑,我見她這樣,笑得更歡了。奶奶過來撫著我的頭,那手還是如以往的溫暖,讓當時的我不敢想象失去那溫暖會變成怎么樣。

  一幕幕畫面順著風滑進了我的腦海,您給我做甜酒,您幫我蓋被褥,您輕唱哄我入睡……您總是笑著,是的,您總是笑著,直到最后也是,您原來有那么幸福嗎?

  太陽刺眼,卻暖人,我對著陽光笑了笑,就像您對我笑一樣。

  一起走過的日子作文 31

  書是人類最好的朋友。我和書一起走過的日子已達幾年之久,讓我們看看我和書走過的日子。

  書的種類很多,有小說、詩文、散文、童話等很多種,都各有千秋。

  我最喜歡冰心的《繁星·春水》,她善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內心的感受和思考,形式短小而意味深長。特別是在語言上,清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長,具有獨特的藝術魅力。

  童話,我覺得《安徒生童話》很好,安徒生通過想象、幻想、夸張來對兒童進行思想教育,塑造人物形象,反映生活,他的童話適合所有人看,情節離奇曲折,引人入勝,特別生動形象。

  小說,我喜歡高爾基的.《童年》。我覺得小說最具特色的一點是能夠塑造出不同的人物!锻辍分校矣X得是把以外祖父為代表的人和以外祖母為代表的人對比著寫的,這樣就塑造出了外祖父貪婪,吝嗇,專橫,殘暴的性格,而外祖母慈祥,善良,聰明能干,對誰都很忍讓的性格,同時也告訴我們即使在逆境中,也要積極面對,努力向上,使自己成為像高爾基那樣的人。

  和書一起走過的日子也有酸甜苦辣,當真正讀懂一本書時,你會隨著情節發展而融入其中。

  一起走過的日子作文 32

  時間像指間流過的細沙,總在不經意間滑落,我不知不覺已上了初中,回想起小學的時光,我總會情不自禁地拿起那張已泛了黃的小學畢業照。

  照片上的同學們一個個咧開了嘴巴,露出了燦爛的笑容,看,那位45度仰望天空的小伙子是我最好的伙伴。

  我們相識到現在,回想起來,這一切猶如放電影般,我們一起玩耍時不時開著自己的玩笑,我們一起學習,總避免不了一場激烈的討論,他長著一張圓圓的.臉,高挺的鼻梁上架著一副深度眼鏡,記得暑假在實踐基地,吃過午飯,輪到我值日了,食堂里的人都走光了,我只好一個人掃地擦桌子。他見了,急忙幫我一起值日,他認真地擦著桌子,豆粒大的汗珠從他的臉頰上滑落下來,看著他滿頭大汗的樣子,我不禁熱淚盈眶,友誼是多么偉大,多么值得令人歌頌啊!

  暮色像一只大鳥張開了翅膀,遮住了天空,夜也降臨了;氐剿奚岷,我驚訝地發現我的晾衣架沒了,便不好意思地支支吾吾地向他借,他好爽快地答應了。

  現在,我已上初中了,回憶起這些,我仍然是感慨萬千。

  我真希望時間能夠定格,永遠定格在我們燦爛的笑容上,就像是我們的畢業照。一起走過的日子,真好。

  一起走過的日子作文 33

  一起走過的日子,總是難忘的。在小學六年中,總會有一些刻骨銘心的事情發生。在離開了生活了六年的母校時,心中充滿了感慨。想起和同學們相互扶持的那段日子,總會感到深深的留戀。

  還記得小時候和小伙伴們在學校里互相追逐的歡樂身影;還記得大一點兒時和同學們討論著大人們的話題;還記得最終一年同學們拼命苦學的模樣……轉眼間,就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班團體了,心里懷念著兒時的歡樂,總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友,你還記得小時一起走過的日子嗎?此刻,不再像兒時的無憂無慮,而心中掛念的'是小學那份樂趣。

  “一起走過歲月的風風雨雨,手牽著手……”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲,難忘的是那不變的回憶。

  總是想起那相處了六年的同學,再過不久就要各奔東西了,是否懷念那六年的歡樂的生活呢?

  朋友,你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊,哪個男孩難看,哪個女孩風騷,哪個女孩最受教師愛?此刻想起來,才覺得自我幼稚無知。

  六年,在口中總覺得很長久,轉眼間,就匆匆地分別了。分別時,才覺得時間的短暫。歲月怎樣就不留人呢?

  一起走過的日子作文 34

  從我出生的那一刻時,母親邊開始忙碌起來,從滿頭青絲變成白發,從這我感受到了無私的愛。

  與母親一起走過的十三年里,我每天都能感到母愛的存在,每次都能感到母愛是多么偉大。

  記得在2007年的那件事來說,那就是母愛的偉大。那是在一年級時上的體育課,在課上,我無事可干,便把住學校的足球門的門柱,不幸發生了。不只是誰在后面推了我一下,臉部撞在了掛球網的拉環上,臉部受傷,傷口很深,鮮血直流。老師把我送到離醫院,母親隨后趕到,我看到母親臉上掛著焦急的神情,我的心不由的暖了一下,隨后便同我進入了手術室。大約一小時過去了,傷口縫合后,再問了問醫生,媽媽焦急的神情終于落下了,頓時我感到了母愛的存在。

  是啊,與母親走過的日子里,就是有崎嶇和坎坷,只要有就能過去。

  從小到大,母親為我付出不少心血;

  大手牽小手,我們一起走過了十三年;

  再三的'叮囑,讓我銘記人生的愛與美;

  努力的學習,使我明白怎樣孝敬父母。

  母親感謝你與我走過的這十三年,與您一起走過的日子,真好。

  一起走過的日子作文 35

  書,自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那么,我和書的故事又會是怎么樣的呢?

  書是我的老師,它無窮無盡的知識,為我解答各種疑惑和難題。比如,看見貓在追老鼠,我就在想:貓為什么會追老鼠呢?我帶著這個問題,去找了《十萬個為什么》,我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的`;撬岵抛匪。當我讀書看報遇到不會的生字時,都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多,就越讓我見多識廣、知識淵博。

  書是我的朋友,在我遇到困難、挫折時,它是我前進上的指航燈。記得有一段時間我學習狀態很浮躁,成績不理想,讓父母操心。媽媽送我一本好書——《心靈雞湯》,我仔細閱讀,張海迪、海倫·凱勒等人物刻苦學習、立志成才的事跡深深地鼓舞了我,激勵我恢復信心,奮發向上,學習成績有了很大的提高。

  書在我傷心的時候給我帶來快樂,在我需要的時候給我力量,給我幫助,書就是我的精神食糧,是我生活中不可缺少的一部分,這就是我與書的故事。

  一起走過的日子作文 36

  一起走過的日子,天空是藍藍的,笑容是甜甜的——題記

  在一起的日子,總是有讓你刻骨銘心的事,回憶起來心中總有說不完的感慨和?深深的留戀。

  還記得小時候和同學們在操場上追逐打鬧的可愛身影,五年級時同學們總喜歡

  聚在一起談論大人的問題,那時我們很幼稚,以為自己是大人了......

  記得最清楚的是六年級快畢業之前同學們拼命苦學的樣子。

  大家都不想分開,可這怎么可能呢?大家都是要各奔東西的',分開那天我們唱起

  了歌:“一起走過的歲月風風雨雨,手牽著手......"淚水過后,我們開始寫同學錄,我和幾個要好的朋友一起去逛街,這次也是我們最后一次的集體活動了,我們都特別

  地珍惜,都想給對方留下好的印象,都說了快樂的話題,這些都是快樂,美好的,大家都很開心。但大家其實心里都是澀澀的,想掉淚。今天突然回憶起來,我想

  說:讓我們笑對未來,風雨,晨昏里,一同攜手走過......

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