一起走過的日子作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼囊黄鹱哌^的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
一起走過的日子作文 1
學習，這個從小陪伴我們的可恨又讓人愛的朋友，有多少人不想要它，又有多少人對它愛不釋手，君子曰：“學不可以已”�！秳駥W》中也有“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”的名句。于是之，他一生都在學習，在演戲的過程中不斷提高自己，不斷學習，使自己所演的人物更加接近實際的形象，因此他被賦予“一代演員”的稱號，學習使于是之成為一個偉大的人物。學習也使我們不斷成長，和它一起走過的日子有痛有煩惱更有快樂與喜悅。它讓我們進步，它讓我們疲憊，它是我們最好的朋友。從小學到初中再到初中，這期間有太多的分離，同學都去了不同的地方求學，彼此的聯系也都少了，陪在身邊的人也越來越少，但是只有它風雨無阻的陪在我們身邊一刻也不曾離開。它讓我們在成長的過程中少了一份迷茫，多了一份堅定；少了一份天真，多了一份成熟。少了一份自卑，多了一份自信。
四季說：“時間在飛，四季在追。過去永遠不回，失去了才知可貴。”以前看過一組漫畫，漫畫說的是一個人在小學的時候就想還早呢再玩會吧，在中學的時候就想還早呢再玩會也沒關系，到了老年的時候他問自己還早嗎？他的一生就這么白白浪費了，他把陪學習的日子用在了陪玩樂上于是他的一生碌碌無為。世人都說“少壯不努力，老大徒傷悲”隨著年齡的.增長學習離我們遠去的日子也不遠了，他的離去也將代表我們學生時代的結束，代表我們會開始一段新的人生。蹉跎韶華，流連在玩樂之間時你可曾聽見岳飛：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的千古叮嚀？劉禪的昏庸無能、碌碌無為、不思進取最終毀了一個國家。從古至今種種事例都告訴我們要珍惜學習，把握有限的學習學習時間，不要春月秋風等閑度。
學習，我們最好的朋友，它拭去我們的淚水，讓我們笑看成與敗，笑看花開花落，云卷云舒，讓我們不再迷茫。學習好比一縷清風，回蕩在我們的心海，使我們的天空四季清涼。向大海，向天空，向高山宣布：學習，我親愛的朋友，我絕對不會辜負你的陪伴，謝謝你陪我走過的日子，謝謝你帶給我的成長。
一起走過的日子作文 2
花瓣一片一片，散落了一地；回憶一點一滴，珍藏了一世；清風一縷一縷，帶不走心里的記憶。
曾記否，那言笑安然。
世界上有一個人，知道你所有的小秘密，聽得懂你所有的心語。你和她分享快樂，擁抱寂寞，在藍天綠草中傾聽風的訴說。
微笑是半開的花朵，流溢著詩與畫，還有無聲的歌。屬于我的那個你，名字叫閨蜜。
草地很軟，笑容很甜，你敲了敲我可愛的帽子，我沖你做了個傻傻的鬼臉。七月的風吹過，揚起你的發梢，吹涼了整個夏天。我和你嬉笑嗔鬧，那是只有你能看到的`，最真實的樣子。
我們一起走過的日子，風會記住。
曾記否，那書香搖曳。
“這個妹妹我曾見過的。”賈寶玉與林黛玉初見時說道�！伴e靜似嬌花照水，行支若弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！边@是她初見時的模樣。“一個是水中月，一個是鏡中花�！毕胙壑心苡卸嗌傺蹨I珠兒，怎禁秋流到冬，春流到夏！
“天上掉下個林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”千回百轉的唱腔，喝那紅樓一夢落幕后的悲涼。
“如果有來生，要做一棵樹，站成沒有悲歡的姿勢。一半沐浴陽光，一半灑落陰涼。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找�！比趶V袤無垠的沙漠里追尋愛情與自由，欲做飛鳥欲成樹。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
讀書伴我走過的日子，燈會記住。
曾記否，那心中的花香。
我盼望一場大雨，洗盡這漂浮的塵埃；我渴盼一縷陽光，驅盡心中的陰霾；我想要一目星光燦爛，點綴墨色夜空；我想要一片銀裝素裹的蒼茫，掩飾心底的迷茫。
我望著眼前匆匆走過、步伐卻依舊堅定的同學，我望著冬天枯敗春天散發著勃勃生機的樹。心底似有暗香而來。
花香陪我走過的日子，悲傷會記住。
字句一段一段，寫滿了曾經，那一起走過的，陽光燦爛的日子。
一起走過的日子作文 3
八年級下學期臨近期末復習的日子里，同學們緊張地準備迎接期末考試，關鍵的時候，語文老師突然調到縣里工作了。語文課只好暫時擱置起來，我們都感到不快。正在焦急中，教導處劉主任來班上說：“語文課將由胡玉廷來任教……”聽了這話，我的心咯噔一下，胡老師，就是那個身患癌癥的門衛？就是那個膀胱被摘除，把特制的塑料袋放在內褲上，以如此方式維持生活的胡老師？聽說他原來是有名的語文通，可現在呢？
第二天上午，胡老師抱著備課本，隨鐘聲跚跚走進教室。他的'臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺上的樣子和神態，真看不出這是患重病的人。
從胡老師的話中得知，他是經過三番五次請求得以來的。他說他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋里強，并一再聲稱：“自己近三年沒有任教，會出現不當，請同學們理解�！蔽覀兌嫉纱笱劬β犞�，屋里極靜。
胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向著彼岸駛去。不知為啥，自胡老師執教，我這個平時對語文表示厭煩的頑皮學生，也逐漸萌生了愛好之心，每看到他講課時額頭和鼻尖上冒出的汗珠和那時常哆嗦著的腿，心里便有一股酸澀；同時，也增加了學好的信心，甚至覺得這門課不是為自己學的，倒是為胡老師學的。
在暑假里的一天，有位同學告訴我：“胡老師去世了�！蔽也恍�，到學校打聽，果然，他和他的學生們永別了，我傷心的流著眼淚離開了學校。
胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海里縈繞，永遠難忘。在我讀書的九年中，同其他老師相比，他沒有給我更多的照顧和傳授更多的知識，但卻更多給了我們向上的力量，人生的啟迪。
如今，他的學生正在各行各業為國家建設貢獻力量。
一天夜里，我做了一個夢，夢見自己大學畢業后，又沿著胡老師走的路回到了母校，重新操起了教桿，為家鄉人民培養后代，那神態、那手勢、那性格，似乎都是胡老師的再現，他的繼續。只是比胡老師更有生氣和活力。
我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學習上不斷進取，勇往直前，實現自己的夢想。
一起走過的日子作文 4
小時候，總愛牽著母親的手，以為能牽一輩子，可長大后才發現我天真了。世界那么大，而我所居住的這個小城市只是世界上的一個小點。有一天，我會松開母親的手，去看外面大大的世界。
父親不在城區工作，周末才能回來，所以上學期間只有我和母親在家里。
母親不愛打麻將，也不怎么愛化妝，為了更好地照顧我，找了一份很苦但時間相對寬松的活，這樣，她可以有充裕的時間幫我準備早餐。別人都說我有一位這樣的母親真幸福，但我卻還是經常與她吵架。
有一次，英語書忘在學校了。母親發現后，數落我很久。因為我已經好幾天這樣丟三落四了。最后我實在受不了母親的“嘮叨功”，直接與母親發生了沖突，盡管我知道是自己錯了，也知道母親這樣是為了我好�？梢粫r壓抑不住的怒火卻使我甩下一句“你真的`很煩”，向門外沖去。
不知道為什么，自從上初中以后，我與母親的關系就日益緊張了起來，再也不如從前的那般親密。
而先前的那一幕，也不是我想做的，可倔強使我不愿意回頭打開那扇門。我只好在街頭漫步，不知道自己的下一個目標。
天漸漸地暗了下來，滿天的繁星訴說著我的迷茫與無助。街頭一對母女從我面前走過，恰似我和母親曾經的模樣。
我似乎醒了，急忙跑回家里，看見母親坐在沙發上用紅腫的眼看著我，我不禁難受起來……
父親經常不在家，以往都是母親照料我。一次我發燒的時候，母親一個人照護我到深夜。第二天我的病好了，精神飽滿，可母親卻一夜都沒睡好。
想著，我的眼睛濕潤了。燈光下，一條條皺紋爬上了母親的臉龐，幾根白絲在燈光下更加顯眼。母親已經不再年輕了，她以前牽我的那雙柔軟的手，也被“柴米油鹽”磨得粗糙了。
我在一天天長大，母親卻在一天天衰老。今后，不管我走多遠，和母親一起走過的日子，永遠是我最珍貴的回憶，握著母親的手，我永遠也不會松開。
一起走過的日子作文 5
你，是一個活潑快樂的小女孩，正如你的名字一樣——笑笑。小小的眼睛，一頭烏黑秀麗的短發，一張能說會道的小嘴鑲嵌在她黝黑的臉頰上。
記得上五年級的時候，班里轉來了許多新同學，有些是從中山路小學的分校來的，有些是外地轉來的`。剛來到這個班級，我感覺很陌生。一開始，我只是和以前的同學玩耍，不愿意去接近其他同學。那時，你是我們組上的小組長，而我是課代表。開學一兩個星期了，我們走得并不是很近，直到有一天，一大早上，我要收本子，還要校對口算……忙得不可開交。我從走廊上走過，突然，看見沈老師拎著一箱很重的東西。雖然我很想走上前去幫忙，但一想自己還有很多事情沒有完成，便打消了這個念頭。正當我要走進教室的時候，沈老師叫住了我：“林穎，你幫我拿一下，好嗎？”我答應了。收本子怎么辦呢？上課時間又快到了，正當我無措的時候，你對我莞爾一笑：“沒事，我幫你收本子吧�！泵α税胩�，你才把作業收齊，我終于能按時把作業交給老師，我的心里涌起一陣暖意。
中午你從我身旁走過，我伸出了手：“你好，我是林穎，你叫什么名字？”“哦，我叫錢笑笑，希望我們能成為好朋友�！蔽視牡攸c了點頭。從此以后，每當我作業有什么不懂，你總是像一個小老師一樣，講解給我聽，有時候我沒聽懂，你會耐心地一遍又一遍講給我聽，直到我懂了為止。
此后的日子，你的微笑仍蕩漾于我的心中，淺淺的，與周圍的環境構成一道靚麗的風景。我們常在一起描繪著我們美好的未來。也許曾有一團執拗的陰云擋住了你我的視線，但我們總能背靠背找到屬于我們的北極星，找回屬于我們的方向。記得我們彼此答應對方，會一路勇敢前行，即使路上風雨交加，也不會停止我們的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進中最大的動力。
一起走過的日子，真的很美。一起走過的日子，因為有你，充滿了歡聲笑語。
一起走過的日子作文 6
時光倔強的從我之風中悄悄溜去，我們有過的歡聲笑語也化作記憶的流沙隨時間而去。但我不會讓它流去，因它已珍藏在我內心深處。
——題記
在我剛剛來到這個紛紛攘攘的世界上時，在我剛要睜開朦朧的雙眼看看這個世界時，我第一眼看到的就是你——我的姥姥。
每天都是變著花樣給我做飯，而我有時卻淘氣地嚷嚷這要吃這個，要吃那個，你臉上的笑容卻更燦爛了，低聲呵護我說：“這個好吃，吃了能長高、長身體，一下子長成個大漢子。這一頓先吃這些，下一頓吃更好的�！蔽以诶牙训摹昂弪_”下，高高興興的吃完飯，然后坐上姥姥為我準備的專用自行車上學去了。
等我漸漸長大，姥姥也想讓我鍛煉一下，我便開始在你的耐心幫助下學騎自行車。開始起的不穩，經常摔倒，你便在車子后面扶著座位。我騎得快、你便走得快；我騎得慢，你便走得慢。
有一次，我飛快的騎著，正感受著騎行的樂趣�！澳憧次移鸬亩嗪昧�！”但沒有聽到你的聲音，我猜你一定是故意放開的。當我停住車子回頭一看，姥姥還笑呵呵地、遠遠地望著我，高興地說：“你會騎了，我沒給你扶，你看看你起了多長的距離了！”
當我騎上車子去上學時，你的笑容如同那初春的花兒綻放，如同那天上的太陽一樣，把一切煩惱、一切憂愁都拋到九霄云外去了。當我放學未按時回家時，你那焦急的`心情全部寫到了臉上。
天空中飄著鵝毛般的大雪，被風刮到臉上如同刀割一樣。你不顧嚴寒來到校門，佇立在那雪地中。焦急地等待著我。當我出校門時，看到你的臉凍的通紅，表情都有些僵硬，而你卻用那雙凍的僵硬雙手，從環中拿出一副熱乎乎的手套給了我，我當時被感動的熱淚盈眶。
我隨你走過了春夏秋冬，和你一起感受成功的喜悅、失敗的困惑。
當我拿著遍體鱗傷的試卷回到家中，你給我鼓勵，讓我重拾信心、戰勝困難。當我拿著作文二等獎證書給你看時，你高興得合不攏嘴，見人就說，整個小區沒有一個不知道的了。
雖然你已經去了另一個國度，無法與你一起歡笑。但我不會讓它流去，因為它已珍藏在我內心深處。
一起走過的日子作文 7
我和他一起走過的日子，一起的點點滴滴�；貞浧饋�，包含著酸、甜、苦、辣。
那一年，我三歲，他7歲。
那一年，我們還沒有到巨野來，還生活在章縫。那個時候他應該上一年級了，而我當時還沒有上學。記得那時候媽媽給了我兩塊錢讓我自己買東西吃。但是，沒有給他，而他當時只有兩毛錢。就在這時，他腦子里晃出了一個想法。就是用他那兩毛錢換我這兩塊錢。就因為我當時還小，不懂得哪個錢大，哪個錢小。就在這時，他跑過來跟我說，你的錢沒有我的錢大，沒有我的買的好吃的多，咱倆換換吧。一聽到沒有他的錢買的好吃的多，我倆眼立刻放光，同意跟他換了�，F在想起，覺得自己好傻，怎么被他的花言巧語騙了。
那一年，我12歲，他16歲。
那一年，我上六年級，他上高二，我即將面臨的是小學生初中，而他也快要面臨的是高考。因為我快要小學生初中了，因此他對我開始嚴格要求，想讓我達到他的`標準。因此他對我開始了魔鬼訓練。每天做很多的數學題，應該就是可以讓我考上自己理想的中學。過了沒多長時間，便迎來了升學考試，我考上了自己理想的中學。
那一年，我13歲，他17歲。
那一年，我剛上初一，而他上高三，他那一年就要高考了，時間真的很緊。而因為我當時剛升入初中，一下子增加那么多的課程讓我有點不知所措。但是，他是一位過來人，給我講了一些道理和學習方法。
今年，我14歲，他18歲。
今年，我開始了初二的生活，而他開始了大學的生活。我和他相處了一個暑假，每一天都在一起，這一星期相處的特別好，讓我難以忘記。而今年9月10號他卻去上大學去了。臨走前，他告訴我，讓我好好學習，回來給我帶東西，不要讓爸媽操心，有事給我打電話。而現在，他才到那幾天，我就開始想他了。
他——我的哥哥，哥哥，你在那邊過的怎樣？天氣漸漸變冷，你要多添衣服。
一起走過的日子作文 8
細數著過去的日子，回憶著往昔的童年，幾乎都是與你一起走過的日子。算一算，足有十一年之久�；厥走^去的點點滴滴，滿滿的幸福，還有滿滿的傷心。
記得那時候，你很怕花錢，平日里省水、省電、省油……能省的，你幾乎都要省。唯獨對我，你卻是最大方的。那時，父母剛開始工作，工資都很低，就連給我補充營養的奶粉，對他們來說都簡直是奢侈品，因為兩個人的工資加起來，還不夠我喝奶粉的支出。而你，不論是買奶粉，還是給我添置衣物，卻從不吝惜。小時候，爸爸媽媽都要上班，照顧我的重擔，就落在你的身上。直到今天，你教我說話、牽我走路的樣子，仿佛依舊歷歷在目。
我仰望著天上的月亮，它依然如此明亮。我幻想著，幻想著你會化作一顆星星，在天上伴我一路同行�？擅肯氲竭@里，我的眼前就會一片黑暗，腦海中浮現的卻是與你分別的場景。那是我心底最陰暗的一角，那段黑暗的記憶，被我死死地封存在心里。
死亡，多么可怕的一個詞!疾病，也是同樣的恐怖。如果，你問我疾病和死亡，哪一個更可怕?我會果斷回答你，疾病。因為，死亡本身很簡單，但疾病帶來的，卻可能是無盡的痛苦。你那時，可是身患多種疾�。禾悄虿�、心臟病、血栓病，這三大可怕的病魔，最終殘忍地奪去了你的生命。那時，我呆呆地凝望著你無助的樣子。看著你的眼神，我從中讀出的沒有悲傷與恐懼，看到的只有留戀與幸福。
一個人的離去，并不是什么都不留下，終會留下一些或完整或破碎的回憶。每個人的經歷不同，回憶便會有所不同。每個人的`心底，可能都會壓著一段不愿被人發現的黑暗往事。而你離去的場景，便成為塵封在我心底，最為隱秘的記憶。
我常常想象著這樣一幅畫面：一位慈祥的老人，牽著一個手里拿著棒棒糖的孩子，靜靜地走在夕陽里……像極了記憶中的我和你——姥姥，一起走在回家的小巷子里。
我特別喜歡一個人躺在樓頂平臺上的沙發里，戴上耳機，聽著音樂，靜靜地回憶著過去，回憶著與你一起走過的日子。
一起走過的日子作文 9
還記得，我們，帶著燦爛的笑顏，走進了所期盼已久的校園；還記得，六十三張堅定的臉，在同一個教室許下一起奮斗的誓言……
充滿希望的這一個學期，迅速成為了記憶，永不塵封的記憶。
軍訓，使我們迅速成長的日子。教官那無奈卻異�；男θ菰谖业哪X海里依然清晰，可那時我們讀不懂。年少輕狂的我們不知天高地厚，數不清，他那笑容原諒了我們多少次。
“一，二，三，四！”教官的口令在校園上空回響�！皁ne，two，three，four！”這些不和諧的音符參差在我們之中，
“向左轉！”教官的口令短促有力。膽小的女生被震得不知所措，男生們則找不到不拿筷子的手。“齊步走！”“噗嚕啪啦……”錯亂的腳步聲只能讓他無奈地搖頭，我們則像是得了勝利似的大笑。
我想，教官之所以能如此頻繁地原諒我們，是因為滄海桑田造就了他的能夠從容面對浮塵喧囂的禪心吧。我們的年輕使他感到快樂，他也正領著我們邁向青春，走向成熟……
五天之后，我們開始實行我們的誓言。以往輕松的生活被書山題海所占據，但我們感到充實而快樂。因為我們知道，大家都在一起并肩作戰！
習題猶如滔滔江水滾滾而來，考試猶如大海淘沙把我們分為三六九等。但我們堅信，友誼是世間最強悍的力量，吹不翻，打不動，擊不倒！
狹長的過道不知留下我們多少匆忙的腳步，我們要把空白的試卷填滿，要請身邊的`小老師協助攻克難關。
最后一張期末試卷離手的一剎那，我們像囚禁十年重獲自由一樣歡呼。靜下心，依然五味俱全。
分數公布的那一瞬間，我們都很平靜，沒有了歡呼與淚水，因為一切都在意料之中，一切都是努力獲得的結果。是我們長大了嗎？不，中學的生活把我們的心變得堅強，也磨得麻木……
曾記否，那些在校運會上拼搏的身影，在場外加油的同窗，我們一起走過拼搏的日子。
曾記否，我們一起分享收獲的喜悅，分擔彼此痛苦的淚，我們一起走過互幫互助的日子。
回想起我們一起走過的日子，頓時充滿希望，充滿力量……
一起走過的日子作文 10
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。碧綠的樹葉輕輕地搖曳著，樹上的鳥兒在歡快地歌唱著，一幅美麗的畫卷在我的思緒里緩緩打開。
數學成績一向優秀的我，最近卻連續遭受“滑鐵盧”。回想老師失望的目光和同學疑惑的眼神，我的心緒如落葉般凌亂，心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。
午后，我獨自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的小花散發出陣陣甜美的清香，夾雜著雨后濃郁的泥土氣息撲鼻而來。面對如此美麗的.景象，我的心情卻依舊低沉。“為什么我的努力始終不見回報？我的理想是考入那所夢寐以求的重點高中，我還有機會實現它嗎？”
想到這，眼淚已不知不覺地浸濕衣衫。但我就只能這樣嗎？難道眼前的狀況不能改變了嗎？不，我不甘心就這樣墮落下去�？墒�，我又該怎么做？
傷心失落時，一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下，發現它透明的翅膀已經折斷，雨水沾滿全身。
它掙扎著，試圖飛起來，但根本不是強風的對手。它顫抖著身子，然后“啪”的一聲摔在地上。我實在不忍心再看它的慘況。要不然，我幫助它飛走吧！我伸出雙手，正欲靠近它，沒想到，它竟奮力地扇動著翅膀。我不再靠近，默默注視著這小生靈。它不斷掙扎著，翻滾著，隨后它奮力地扇動翅膀，竟飛了起來！
可沒飛多遠，它便突然摔落在地上。它已經精疲力盡了，在地上掙扎了許久，突然不動了，它似乎已經奄奄一息了。
我靜靜地凝視著它。心想，我一次又一次努力的結果不也正如它那樣嗎？因經不住風雨的考驗，只能靜靜地倒下。剎那間，奇跡發生了，它竟一躍而起，努力地撲著翅膀，幅度比原來更大，頻率比原來更快。終于，它成功了，它搖搖晃晃地向天空飛去，向彩虹飛去！
我震驚了，想必支撐它飛翔的力量一定是飛向彩虹的夢想吧！正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”。相信只要我有這種精神，我也能攻破眼前的堡壘，也能經受得住這些人生道路上的風雨，而不會像今天這樣落寞。
我猛然醒悟：我不正如那只蜻蜓嗎？懷揣夢想，而這次考試的失利，讓我得以及時發現自己的不住并加以改正，不正是上天助我實現夢想的絕佳機會嗎？為了實現心中的夢想，這只蜻蜓沒有畏懼和退縮，反而奮力地飛翔。
而我，又有什么理由不奮力拼搏呢？
一起走過的日子作文 11
生于愛之家，長于愛之家。迎著朝陽上學，踏著月光回家，家中的燈依然在為我亮著。夜深人靜之時，我手中的筆仍然在不辭辛勞的“耕耘”著，帶著母親對我的希望和呵護，書寫著愛的故事……
小時候
記得四歲那年，我正和小朋友玩，不小心跌倒在地面突出的尖石塊兒上，一時間血流如注。我不懂事，疼得只知道哇哇大哭。母親聽到我的哭聲，匆匆忙忙地跑了過來。一邊用手帕捂住我的傷口，一邊抱起我迅速地向醫院跑去，到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包扎時還緊緊抓著我的小手告訴我：“堅強點，不要怕！”雖然眼中噙滿著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。后來我的頭上留下了一個蠶豆大的傷疤，我把它取名為“愛痕。”
上學后
記得那一次期中考試，我的成績一塌糊涂，猶如一瓢冷水灌進我冰冷的心房。那些日子，學生的嘲諷，老師的冷語，攪得我整天渾渾噩噩、悶悶不樂。母親發現后，語重心長地對我說：“婷婷，跌倒一次，不算什么，怕的是跌倒了永遠站不起來。我知道你是個不服輸的孩子，我相信你一定會爬起來的，并且會做得更好，我對你有信心……”母親幾句溫暖的話語融化了我內心的堅冰。
在我的記憶中，母親給予了我更多更多的愛，就像春天的甘霖；夏日的大樹；冬日的暖陽，滋潤著我；庇護著我；溫暖著我。如果我是詩人，我會用優美的.詩句抒寫偉大的母愛；如果我是音樂家，我會用優美的旋律奏響母親之歌；如果我是畫家，我會用絢麗的色彩描繪善良的母親……
光陰似箭，歲月如梭，彈指間，我和母親共同走過了風風雨雨十二載，一起走過的日子，就是天堂。母親，作為您的女兒,一定要好好學習，以百倍的愛來報答您。在此，我想真誠地道一聲：“媽媽，謝謝—您！”“媽媽，謝—謝——您！”
一起走過的日子作文 12
小時候，經常會和爸爸媽媽一起散步，我走在中間，爸爸媽媽牽著我。我們一起慢慢地走，一邊聊天，一邊欣賞周圍的景物，怡然中，拋開了一天的煩悶和勞累。
我們的路線幾乎是固定的，從家里出發，彎出小區，走過電力公司傳達室，到那個噴泉池為止。爸爸經常躺在池邊的臺階上，媽媽則繞著噴水池散步，據說可以減肥。而我，會在旁邊的草叢里撥弄一些花花草草，或者把手指頭放在一只螞蟻面前，讓小螞蟻在我的手上跑。有時候，我會拔一根小草去蹭爸爸的臉，爸爸就會一把抱住我，我們就一起躺下來看天空。
夏天傍晚的天空很美，云有著深深淺淺的顏色。
“典典，你看天上的云像什么？”
“像畫家的顏料。”
很多年過去了，我還一直記得那一天的場景，風輕輕地拂過我的發絲，我搖著爸爸的手，看著飛鳥掠過：“爸爸，爸爸，鳥會飛……”
鳥當然會飛，可我不會。我只有在爸爸的幫助下爬上噴泉池一帶最高的臺階，看遠處的'山和路上川流不息的車輛……
如果是休息日，我們會走得更遠一點，一直到那條河邊，因為我喜歡看船，來來去去的船。我發現滿船總把船頭沉得低低的，而空船的頭往往高昂著。我認為那是空船太驕傲的緣故，而媽媽卻說那是因為滿船有更多的心事。于是爸爸就會像個哲學家似的慢悠悠地說：“不同的角度看待同一件事就會有不同的看法�！�
等到路燈都亮起來的時候，我們會慢慢地往回走，走到路燈下，我們的影子會縮得又小又短，隨著我們離開路燈遠起來，影子也就會變得又大又長，在明明暗暗的路燈下，我的童年的回憶也短短長長。
現在，我長大了，會一個人外出，一個人去找朋友玩，就像今天，我自己從圖書館回來，經過那個噴水池的時候，突然想起了以前跟爸爸媽媽一起走過的日子，那一刻，我突然好想再牽一回爸爸媽媽手……
一起走過的日子作文 13
那些日子，有了經驗，總共走了，變化，成長。
經過一段時間的脾氣，齊不再像那群孩子，不遵守規則，心和線。他知道前面的自我鍛造，為了團體的榮耀，相信自己，遇到困難。如果是這樣，你怎么能學到英語？怎么可能有努力練習單詞？如何才能有這樣嚴肅和負責任的人？是因為他的停滯否認努力嗎？是因為他的侵略性不大笑他的薪水嗎？他能否否認他的努力，因為他的停滯？是因為他的數字是普通的，忽視他的行為嗎？不，他想進去，他在進步，至少，我在眼中看到。這些天，他知道有老虎，偏向老虎線，他走自己的路，讓別人說去，他人的眼淚不眨眼。在充滿激情的話語，自信和面部笑容的舞臺上的演講，記錄他的努力，寫他的生活。
何新宇和張欽也大大改善。他們都沒有說過，提到這一點，何新宇拉扯他的臉，說：我想。一個想法是半天，思考時間，也沒有想出來 所以當然。張沁的反應更大，經常是強烈的抵抗：我不想在你身上，反正我不是。即使她強行擺脫法律，意見也不會動搖一半。最近，兩人都掌權了，冷靜的`講話，何新宇也被評為最好的演講者。我看到了他們堅定的存在的勇氣； 用他們冷靜的話說，我聽到了勇氣； 在他們無畏的眼中，我感到了勇氣。玉不是切成一個裝置，成功一方面來自別人的幫助，但更大的原因來自于自己，只有勇敢，才會有信心，并從自信努力中取得成功。
我們的重點是開始學校，講座和作業。小老師準備課要全面，對于任何問題的理解和知道答案，困難系數是非常高的。作為第一類開始這個組，自然要準備，但是幾天時間，團隊成員給我只有空白的教科書，只有陳公園仔細閱讀筆記，堅定地說要去講課。我有一個涼爽的一半的心臟可以認為一些安慰。一個人的表現不是好還是壞決定一個人，一個良好的態度，卓越，恐懼的精神的困難，使它更高尚。操作，有 Rui是最擔心我，班上睡覺，退出課，不付多次，考試排名靠后，我反復提醒她忽略。她讓我最無奈，她的態度，所以我只能做我能夠幫助的，只是看她的未來，積極的進步，很難學。
一起走過的日子作文 14
時間似錦，沒入繁華之中；邂逅如她，心靈愈加寧靜。
我倆一起去田野里漫步，正值秋天，豐碩的果實，歡笑的莊稼，都在我們的腳邊漫開。
那天，大雨傾盆，雨珠拍打著我。我無助地在雨中穿行，淋濕的我走進了她的世界，她帶我領略生活的啟迪，優美的語句和她的美麗。她走了，正如她輕輕地來，在音樂中，感受著她的每一個旋律。
秋天，我和她最愛的季節。秋天的早晨，云霧蔓延，冰涼的`樹葉，記載著我們的懷念，一起走過的日子，美好而深刻的日子，一直延伸到那座石橋邊。
那座石橋，曾一起坐在那里，唱著她最愛的歌曲，讀著最優美的歌詞。河水潺潺，垂到水面的樹葉掃出層層光圈。
她，是我生命中滾燙的火把，一次次我心中曾經荒涼的土地。她似一層薄紗，模糊的我眼睛；她似一顆明珠，吸引著無數人的新；她似風中的淚，有酸有甜的故事。
淺唱輕吟，我聽到她如詩的歌聲；低頭沉思，我嗅到她淡雅的香氣；舉目遙望，我看到她婀娜的身影。
她的名字叫散文。
愿她伴我成長，走過迷茫，如精神的河流在心上緩緩流過。
一起走過的日子作文 15
“姐姐，快來幫我看下這道題！”“哦，來了！”“姐姐，你怎么打破了花瓶呀？”“不小心嘛！”“姐姐，你如果不把桌子擦干凈的話我就去告訴奶奶哦！”“你敢！”…………“姐姐，不要生氣了好不好�。课义e了，來，吃糖�！闭f罷，我的手里就多了兩塊亮晶晶的糖果。
我看著眼前的人兒這般舉動，不禁轉怒為笑，將她按在床上呵癢，銀鈴似的笑聲撒滿了一屋子，撒滿了我的記憶，也撒滿了我們的童年。這便是我和她小時候兩小無猜的畫面，已經定格在我的回憶里。事過境遷。
時光如梭，歲月飛逝�，F在的我們早已為了學業而努力拼搏直至過去現在以及未來了吧！還是同一個祖國母親，還是同一個板塊的大陸，還是同一個星球，那么美麗的星球，我站在地上顯得那么渺小，看著水天相接的地方卻再也找不回以前的`那些美好。那些令我陶醉的回憶不知道是不是應該徹底丟棄……所以，我說“物是人非”是我見過的最狠的一個詞語。
生活中，有些人不一定能相遇；相遇了，不一定能相識；相識了，不一定能熟悉；熟悉了，卻還是要說再見，因為如此，我們就更要對自己好點，因為一輩子不長，對身邊的人好點，因為下輩子不一定能遇見。
一起走過的日子作文 16
那個夜晚，月，甚皎。與你一起走在小道上，竟覺得如此溫暖……
那是一次巨大的考試失利，我的求學軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺，淚流不止，而你，則在一旁安慰我，你故作無事，但我知道，你的淚，在眼眶里打轉，使勁忍著，不讓它掉下來。
你牽著我的手，帶著我在小道上漫步散心，那一瞬間，仿佛是從我記事起，最溫馨的'畫面，大手拉著小手，緊緊相握，晚風微微拂過，你溫柔地勸我，不要那么在意，你若無其事地說：生活依舊那么美好。我在你身邊走著，默默地聽著。
那一段和你一起走過的路，讓心灰意冷的我，再一次燃起了希望，那一段和你一起走過的路，讓我再一次看到了皎潔的月，感受到了愛的親近。
從六年級開始，我們便一起走著，這慢慢征程，這段征程，有歡笑，有淚水，這漫漫征程，你變得消瘦、憔悴，每每“敗時”，你總是我堅強的后盾，支撐著我幼小的心靈。和你走過的日子，艱辛而又坎坷，回望過去，你永遠是我最好的歸屬。
所以，媽媽，謝謝你，陪我走過了這段時光……
一起走過的日子作文 17
“我才不是內奸呢！”……，良久才發現自己的傻。
我是女生609的寢室長，不夸張的說，我已經是最負責的寢室長了！
我們每天中午、晚上就寢后都會說話，難免有被老師抓住然后被罵一頓，不過這個不算什么，我們寢室的人都很堅強哦！不過，真的'都是這樣嗎？
室友們就像電視劇里的人物一樣，有些是正義大氣的人，而有些卻是心胸狹窄故意找茬的人，誰會知道她們下一秒會對你什么態度，你絕對猜不到，就像是猜謎游戲，你必須得看她們的臉色行事。
當然，在寢室，最開心的當然是吃零食啦，而被分零食的那個可能就有些“不爽”啦……
我還記得室友們干過一件很瘋狂的事，初一臨畢業的最后一晚，她們講話講到三點多，說什么太興奮睡不著，而太陽出來時，她們便沖出去看“日出”，也不怕被生活老師看見。
某天的中午，我跟室友吵架了，因為她們說我把寢室的秘密說了出去，便幫我取了個綽號“內奸”。
跟室友們在一起，我學會了靈活變通，雖然免不了一些小吵小鬧，但至少讓我學到些東西。
一起走過的日子作文 18
六年，六年過去了，我已升為初中。回首往事，點點心酸，點點甜蜜。
老師，您可還記得我們？
曾記否，那雨急風驟。
烏云滾滾，暴雨傾盆，豆大的雨點無情地打在窗戶上，一陣冰冷。電閃雷鳴中，我們在期盼，期盼著您不要來如此惡劣的天氣，您若匆匆趕來，勢必會生病。我們的心懸著。上課鈴響了，您匆匆奔進教室，看到您那蒼老的背影，心頭一酸。人，還是那個人；教室，還是那個教室；，可心底卻卻悄然改變。當您沙啞的聲音響起時，淚水，終于落了下來，肆虐地沖了下來，如決了堤的壩。已經忍不住了。您心頭一酸，讓我們止住淚水，一節溫暖心靈的課開始了。雨水依然冰冷，可我們的心，卻暖融融的'，融化了冰。
曾記否，那燈火闌珊人未眠。
一次，我回學校拿作業。卻見您的辦公室依然亮著。我輕輕過去，見到的是您忙碌的身影。我鼻子一酸，努力克制著自己不哭出來。日夜操勞，您的青絲已染成了白發，那如雪的屢屢白發，感動著我的心。您的皺紋也愈來愈深。您為了我們嘔心瀝為什么呢？無私奉獻，也許是對您的真實寫照。
那些年，我們一起走過，那些日子，怎能忘記。
一起走過的日子作文 19
我仿佛又看到操場上，女生們正在追逐打鬧，互相開玩笑取樂。那時候的我們。不懂得什么是壓力，什么是負擔，總是興高采烈地盡情游戲，一切煩惱都可以拋在腦后。
雖然我們幾乎可以說成是對什么都不在乎，但我們卻是那樣的團結一致，走到哪里都能看到我們都是成群結隊，別人只羨慕我們班感情好。
我常常想：我們是個多么溫暖、多么團結的集體啊！為什么一定要把我們分開呢？我們就像一條項鏈上的幾十顆珍珠，單看其中一顆并不起眼，但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項鏈！而現在，我們卻要被一顆一顆地拆散，再分別穿到不同的`項鏈上去。我不愿離開這個集體，同學們也不愿意
我們就這樣分開了，就這樣結束了這段一起走過的日子。在這段日子里，我們一起哭過，笑過；在這段日子里，我們一起學習游戲；在這段日子里，我們結下了最深的友誼。也許，在遙遠的未來，當我們深夜做著成摞卷子的時候，當我們背著被試卷填滿的書包慢慢行走的時候，當我們獨自一人向夢想出發的時候，我們將不會再感到害怕，因為，我們擁有著如此幸福的回憶。懷念、我們一起走過的日子……
一起走過的日子作文 20
夏日防暑，冬日抵寒，伴我流年，開我心窗。
那么多與你在一起的時光，像是一根細針，埋頭扎進海里。只記得，其中一個小小的片段，一首人生的插曲。
我濕潤紅腫的眼，泛著銀光，淚珠徘徊在眼眶，卻遲遲不肯落下。失落時，仰望天空，把難過都塞回眼里。我的頭靠著窗，什么都不想想。世間的溫暖，世間的蒼涼，爺爺早已看罷，就像這窗，所以才無所顧慮地合上了眼吧！生命凋零的那一刻，我沒有勇氣再凝望，把頭轉向了窗。
假如你有一刻的生命，能否抓緊，給我一個寶貴的聲音。萬物，在你沒有度數的折射里，開始扭曲，空了一滴淚，就掉落下去，怎能等手的反應，就早已銷聲匿跡。因為黑暗，所以看不清，記不清。
那些天的我，再也沒了笑容。疼的.是顆心，亂的成了謎。就醉了，倒了，暗了。一天一天，還在繼續。你像個老者一般，如此沉默。終于，似乎是突如其來的醒悟。
心碎的時候，要有人陪。
爺爺早已離去，年輪卻從不會暫停，就像與窗走過的日子。
十年，逝去。卻依舊，同窗攜手，相依走過。
一起走過的日子作文 21
轉眼間，我們的童年已經離我們遠去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時，一個小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺”表演，有時即使在“舞臺”摔下也不會掉眼淚，只是笑笑，繼續進行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向學校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個大姐姐一樣對我說：“不要怕，我保護你。”那時的.我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因為成績而被父母責備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個大大的擁抱，說我會陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來越遠，從無話不談，到沒有太多共同語言；從見面就拍對方的肩，到只是簡單地打一個招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應我，不要忘記我們曾經一起走過，在你內心的世界，給這些留一個很小很小的角落，足矣。
一起走過的日子作文 22
一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國第35個教師節了。老師為了我們無私奉獻，是為我們遮風擋雨的大樹，他和我們一起走過多少燦爛的日子。 還在我一年級的時候，來了一位老師，她能說會道，源源不斷地 把知識傳輸給我們。他還對我們噓寒問暖，幫助身體柔弱的同學打掃公共區域。
有一次吃中飯的時候，突然像天空中的水庫開了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對我們來說只是五六秒的'事�，F在食堂卻像遠在天邊。
這時老師來了，老師平常都準備著一把雨傘。他手握著雨傘走過來，看到我們都在焦急的等待著對我們說同學們你們都沒傘啊！讓我來送你們去食堂吧，下次你們可要準備把傘了。說完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個同學，當老師送完我們時，他已經滿頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設城鄉的每一個角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進的方向，老師是無怨無悔的黑板，把最美的年華獻給莘莘學子。
一起走過的日子作文 23
小學生活了六年，如今說分就得分，多少也會有點舍不得。小學的生活是多么令人難忘呀！最舍不得的還是婉妍和爾勤。
剛開始上學時，兩人還是一對仇人家呢�？墒�，時間漸漸地流逝，讓你們倆任何我成為了最好的朋友。我記得兩人剛開始一見面就吵架，偶爾甚至會打架。見了面也從來不打聲招呼，各自“哼”了一聲就擦肩而過。兩人都是我們班的“高材生”。婉妍聰明機智，所以叫正宗高材生。而尓勤人長得倒是蠻高的，但是成績卻并不怎么樣，所以她是盜版的“高材生。”
到了小學六年級，兩人已經告別了兒時的婉妍和爾勤。她們倆個人和我成了最要好的好朋友。但是江山易改，本性難移。兩人從一見面就吵架漸漸改為了邊聊天邊吵架。要是心意不合的話，兩人又得吵得鬧翻了天。而我站在中間，不免少不了沫水一直往我的臉上直噴灑。雖然她們倆進行唇槍舌戰，但最終的受害者由始至終還是我。
雖然我們即將分開，但是在我們的心中，在我們的腦里，永遠都有那么一段美好的過去，美好的`回憶。
婉妍，爾勤，你們兩永遠是我最好的朋友。在我成長的經歷中，曾留下你們倆的腳印。
一起走過的日子作文 24
時光流逝，轉眼間初三生活就要結束了。驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我總想對老師說：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤了萬物。那已過去的365個日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體，我們每個學生意發感覺到他的.可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰的是他那時斷時續的咬嗽聲。365個夜晚，喬老師，您給了我們365個祝福。
今天，365個日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的舍不得。你看，那幾個曾鬧過別扭的同學現在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因為一些小奉鬧僵了，后來兩人見面時竟如同路人。兩個輩脾氣，真拿她們沒辦法�，F在，馬上就畢業了，班上的同學心急如焚，完美的結局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫紙條給小玲，還是小玲寫紙條給小佩，無人知曉，只見她們一見面，沒說一句話，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學們可高興了。
今天，當我們手拉手走出校園的時候，我們的共同心聲是：初三，我們一起走過的日子，刻骨銘心!
一起走過的日子作文 25
那些年我們一起走過的日子，那段難忘的軍訓的日子。
此時，站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓生活的尾巴上，夕陽投出長長的影子，我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。
日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線，很清晰。離開父母之后，進行自理的生活。突然間對于時間變得敏感與重視。汽水喝得少，純凈水大量下肚。等等。
以及：在當了副班長，偶爾兼職小班長的時間里，自己變得成熟冷靜，有了突然負荷的責任感，有了比普通軍訓學員更廣的眼界。
軍服、軍姿、齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶，還有軍訓日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會。軍訓生活簡單而不枯燥，想練好但不能急躁，有歷練的痛苦也會有甘甜的回報。我愛著具有節奏感的日子，我愛這大家團結一致的日子，我愛這苦盡甘來的日子。
午后的陽光打在隊員們的墨綠的帽檐上，在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊友的汗水隨著手臂的擺動而灑落在自己的.手臂上，又頓時與自己手臂上的汗水融為一體。在這個時候，大家的心，都是一致而統一的。
軍訓的日子，我們一起走過，那些年我們美好的回憶，那些年的美好留在心中激蕩……
一起走過的日子作文 26
一起走過的日子，有過淚，有過痛。一起走過的日子，有過樂，有過喜。
嗨！親愛的，還記得那個夏天嗎？天很楠，云很白，空氣很清新。懵懂的少年剛剛相遇，一個微笑，一支棒糖，只言片語，就混成了一片。吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷，快樂的分子在空中擴散、蔓延，感染他和她。
嗨！親愛的'，還記得那紙條嗎？“啊哈/去把/沒什么了不起/什么都依你/卻看輕我自己/雖然我愛你/不許你再孩子氣/寂寞的鴨子/也可以不要你”我說我就是那只鴨子，不要愛的鴨子。你說我是笨蛋，然后一起笑著，泛出了淚花。
嗨！親愛的，還記得那盒刨冰嗎？那剛打開，我就用勺子狠狠挖了一勺送進嘴里。不顧嘴角殘留刨冰的痕跡，嘴里的那份幸福就足夠了了。你說我屬貓，屬特讒的貓科動物。是的，我是讒貓，可現在讒貓已經失去了她的主人。
嗨！親愛的，還記得那棵屬于我們的玉蘭樹嗎？樹下的我們總是沒有煩惱，總是那么快樂。頭抵頭，一人一個耳塞，聽Beyond的《海闊天空》、張敬軒的《斷點》、王菲的《旋木》、阿妹的《聽�！�，很幸福�，F在，玉蘭花香一直在飄蕩，只是樹下少了追夢少年，玉蘭樹也變得孤單了。
一起走過的日子作文 27
和你一起走過的日子我不再憂傷，和你一起走過的日子我有著無窮的幻想。還記得小學最后畢業的那天嗎？我們一起說著自己的夢想，并且互相鼓勵著對方，你是一個高冷，不怎么喜歡講話的女孩，你我有著同樣的經歷，相同的性格。
我們曾因一個電視節目吵過架，我們那時都不肯讓著對方，最后誰都沒看成。因看可笑滑稽的電視劇而笑得一把鼻涕一把淚的，回想起來還真有點可笑但卻讓我回味無窮。
我們有太多美好的回憶，記得嗎？有一次下雨我們都沒帶傘，你卻用你的衣服為我們倆遮擋著雨，當時我感動的流淚了，我們一邊在雨中跑著，我聽到你跟我說，有難一同當，你真是我的好朋友！
我們的.相識，沒有一點特別的地方，卻讓我沉浸在無邊的歡樂聲中。在一次考試中，你坐在我前面，我坐在你后面，我有題不會讓你給我遞小抄但最終被老師看到，老師問誰給誰遞的誰讓誰遞的，還沒等我說，你說都是你，老師立刻扇了你一巴掌。當時我心真的是好難受，那一巴掌應該是我挨，到現在我都無法原諒自己那時候為什么不快說。
你為我挨過打，挨過罵，我們也曾一起哭過，笑過，爭吵過，但這段時光會成為我永遠的記憶。
時間似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對你的記憶。
一起走過的日子作文 28
清晨，我伏在桌邊。一縷輕柔的陽光帶著我的視線投在那張畢業照上……靚靚，你還記得我們一起走過的日子嗎?
曾經你我的歡笑、傷痛和那彼此的鼓勵、安慰，早已塵封在時間的匣子里。一縷陽光重新拾起它：一起玩耍、一起學習、一起埋下夢想，彼此加油，一起開始的旅程，一起走過的'日子，你我又怎能忘記?
還未忘記，你挽著我的手漫步在小路上，草地上留下我們的足跡，夕陽下，留下我們長長的影。生活中，你我互相幫助。失敗后，互相安慰、鼓勵;學習中，你我并肩做戰，你追我趕，有你在我身邊多了一絲溫暖。
因為有你，讓我的旅途沒有一絲的孤單。
不知怎得我常在孤獨時想起你，讓我仰望天空感受你那遠方的祝福，常在失利時想起你，回憶你對我的鼓勵。我在寂靜的夜里，靜靜流淚。我直希望時間到逝在我倆的世界時凍結，這樣，我們可以直到永遠。
一起走過的日子比冬日的陽光還要燦爛溫暖，無微不至的溫暖著你我……
桌上，還是擺放著這張照片，勾起了我無盡的思緒，讓我想起你同我一起走過的日子!
一起走過的日子作文 29
團團是我曾經最好的朋友，可是，在前一年，它離開我了，不再回來，一想到這，我就像是撕心裂肺般地流下了悲傷的淚水。
團團是一只可愛的小兔子，它有一對長而柔軟的耳朵，一雙水靈透亮的眼睛總愛機靈的轉來轉去，像絨球的兔尾巴特別招人喜歡，那潔白的.皮毛更是讓人感受到它的純潔。
還記得有一次，我買了一個小皮球和一個小水晶，放在草地上，躲在草叢茂密的地方偷窺著團團的舉動。
結果，不出我所料，團團果然被皮球和假水晶吸引了過去。它繞著皮球轉來轉去，最終還是選擇了水晶，看著它臭美的樣子，我忍不住了，“撲”的一聲大笑了出來。這時團團聽到了響聲，向草叢跑了過來，看到我后，立馬跳到我身上，用它那柔軟的皮毛在我身上蹭來蹭去，就這樣我拿著皮球和團團一跑一跳的追逐著，玩得不亦樂乎，從此，我走到哪里都要帶著這位與我形影不離的小兄弟——團團了。
還有一次，我急急忙忙地趕到補習班上課，我沒想到，團團竟然跟著我走，我越走越感到恐慌，覺得有人在跟著我，回頭一看，原來是團團呀，我就把它帶到了課堂上，和我一起上課。
這就是我和團團走過的日子，多么的美好呀！
一起走過的日子作文 30
我對您的印象也只限于那溫和的笑了。
記憶已經很模糊了，若不是有那張照片，恐怕連您的容顏也會淡了吧，就算再深入點也不過是那些片面之語了。我倚著手盯著窗外，太陽漸漸從云層中露出來，陽光透過樹葉照向地面，心中一陣暖流，我記起來了，好像也是這樣的一個天氣。
您牽著我的小手走在樹下散步，我能清楚地感到您手掌內歲月留下的痕跡，我抬頭，望見了您那微百的鬢發，“奶奶，您老了�！蔽页銎洳灰獾卣f了一句，我感覺您明顯地怔了怔，然后便見您笑著說：“是啊，人老了，說不定再過不久就不能牽著你了�！蔽冶凰脑拠樍艘惶�，連忙甩開她的'手，跑著到她前面，駐足對她說：“不會的，奶奶，您看，您都陪了我那么久了，老當益壯，您健壯地很呢。”說完，自顧自地笑了起來，奶奶看著我，也柔和地笑了笑，我見她這樣，笑得更歡了。奶奶過來撫著我的頭，那手還是如以往的溫暖，讓當時的我不敢想象失去那溫暖會變成怎么樣。
一幕幕畫面順著風滑進了我的腦海，您給我做甜酒，您幫我蓋被褥，您輕唱哄我入睡……您總是笑著，是的，您總是笑著，直到最后也是，您原來有那么幸福嗎？
太陽刺眼，卻暖人，我對著陽光笑了笑，就像您對我笑一樣。
一起走過的日子作文 31
書是人類最好的朋友。我和書一起走過的日子已達幾年之久，讓我們看看我和書走過的日子。
書的種類很多，有小說、詩文、散文、童話等很多種，都各有千秋。
我最喜歡冰心的《繁星·春水》，她善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受和思考，形式短小而意味深長。特別是在語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長，具有獨特的藝術魅力。
童話，我覺得《安徒生童話》很好，安徒生通過想象、幻想、夸張來對兒童進行思想教育，塑造人物形象，反映生活，他的童話適合所有人看，情節離奇曲折，引人入勝，特別生動形象。
小說，我喜歡高爾基的.《童年》。我覺得小說最具特色的一點是能夠塑造出不同的人物�！锻辍分校矣X得是把以外祖父為代表的人和以外祖母為代表的人對比著寫的，這樣就塑造出了外祖父貪婪，吝嗇，專橫，殘暴的性格，而外祖母慈祥，善良，聰明能干，對誰都很忍讓的性格，同時也告訴我們即使在逆境中，也要積極面對，努力向上，使自己成為像高爾基那樣的人。
和書一起走過的日子也有酸甜苦辣，當真正讀懂一本書時，你會隨著情節發展而融入其中。
一起走過的日子作文 32
時間像指間流過的細沙，總在不經意間滑落，我不知不覺已上了初中，回想起小學的時光，我總會情不自禁地拿起那張已泛了黃的小學畢業照。
照片上的同學們一個個咧開了嘴巴，露出了燦爛的笑容，看，那位45度仰望天空的小伙子是我最好的伙伴。
我們相識到現在，回想起來，這一切猶如放電影般，我們一起玩耍時不時開著自己的玩笑，我們一起學習，總避免不了一場激烈的討論，他長著一張圓圓的.臉，高挺的鼻梁上架著一副深度眼鏡，記得暑假在實踐基地，吃過午飯，輪到我值日了，食堂里的人都走光了，我只好一個人掃地擦桌子。他見了，急忙幫我一起值日，他認真地擦著桌子，豆粒大的汗珠從他的臉頰上滑落下來，看著他滿頭大汗的樣子，我不禁熱淚盈眶，友誼是多么偉大，多么值得令人歌頌啊！
暮色像一只大鳥張開了翅膀，遮住了天空，夜也降臨了�；氐剿奚岷�，我驚訝地發現我的晾衣架沒了，便不好意思地支支吾吾地向他借，他好爽快地答應了。
現在，我已上初中了，回憶起這些，我仍然是感慨萬千。
我真希望時間能夠定格，永遠定格在我們燦爛的笑容上，就像是我們的畢業照。一起走過的日子，真好。
一起走過的日子作文 33
一起走過的日子，總是難忘的。在小學六年中，總會有一些刻骨銘心的事情發生。在離開了生活了六年的母校時，心中充滿了感慨。想起和同學們相互扶持的那段日子，總會感到深深的留戀。
還記得小時候和小伙伴們在學校里互相追逐的歡樂身影；還記得大一點兒時和同學們討論著大人們的話題；還記得最終一年同學們拼命苦學的模樣……轉眼間，就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班團體了，心里懷念著兒時的歡樂，總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友，你還記得小時一起走過的日子嗎？此刻，不再像兒時的無憂無慮，而心中掛念的'是小學那份樂趣。
“一起走過歲月的風風雨雨，手牽著手……”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學，再過不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的歡樂的生活呢？
朋友，你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊，哪個男孩難看，哪個女孩風騷，哪個女孩最受教師愛？此刻想起來，才覺得自我幼稚無知。
六年，在口中總覺得很長久，轉眼間，就匆匆地分別了。分別時，才覺得時間的短暫。歲月怎樣就不留人呢？
一起走過的日子作文 34
從我出生的那一刻時，母親邊開始忙碌起來，從滿頭青絲變成白發，從這我感受到了無私的愛。
與母親一起走過的十三年里，我每天都能感到母愛的存在，每次都能感到母愛是多么偉大。
記得在2007年的那件事來說，那就是母愛的偉大。那是在一年級時上的體育課，在課上，我無事可干，便把住學校的足球門的門柱，不幸發生了。不只是誰在后面推了我一下，臉部撞在了掛球網的拉環上，臉部受傷，傷口很深，鮮血直流。老師把我送到離醫院，母親隨后趕到，我看到母親臉上掛著焦急的神情，我的心不由的暖了一下，隨后便同我進入了手術室。大約一小時過去了，傷口縫合后，再問了問醫生，媽媽焦急的神情終于落下了，頓時我感到了母愛的存在。
是啊，與母親走過的日子里，就是有崎嶇和坎坷，只要有就能過去。
從小到大，母親為我付出不少心血；
大手牽小手，我們一起走過了十三年；
再三的'叮囑，讓我銘記人生的愛與美；
努力的學習，使我明白怎樣孝敬父母。
母親感謝你與我走過的這十三年，與您一起走過的日子，真好。
一起走過的日子作文 35
書，自古以來被人們稱為“進步的階梯”、“知識的源泉”、“人類文明的長生果”……那么，我和書的故事又會是怎么樣的呢？
書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什么會追老鼠呢？我帶著這個問題，去找了《十萬個為什么》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的`�；撬岵抛匪�。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越讓我見多識廣、知識淵博。
書是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有一段時間我學習狀態很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書——《心靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱勒等人物刻苦學習、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發向上，學習成績有了很大的提高。
書在我傷心的時候給我帶來快樂，在我需要的時候給我力量，給我幫助，書就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書的故事。
一起走過的日子作文 36
一起走過的日子，天空是藍藍的，笑容是甜甜的——題記
在一起的日子，總是有讓你刻骨銘心的事，回憶起來心中總有說不完的感慨和?深深的留戀。
還記得小時候和同學們在操場上追逐打鬧的可愛身影，五年級時同學們總喜歡
聚在一起談論大人的問題，那時我們很幼稚，以為自己是大人了......
記得最清楚的是六年級快畢業之前同學們拼命苦學的樣子。
大家都不想分開，可這怎么可能呢？大家都是要各奔東西的'，分開那天我們唱起
了歌：“一起走過的歲月風風雨雨，手牽著手......"淚水過后,我們開始寫同學錄,我和幾個要好的朋友一起去逛街,這次也是我們最后一次的集體活動了，我們都特別
地珍惜，都想給對方留下好的印象，都說了快樂的話題，這些都是快樂，美好的，大家都很開心。但大家其實心里都是澀澀的，想掉淚。今天突然回憶起來，我想
說：讓我們笑對未來，風雨，晨昏里，一同攜手走過......
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