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(集合)隱形的翅膀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的隱形的翅膀作文,希望對大家有所幫助。
隱形的翅膀作文1
我有一雙隱形的翅膀,此時此刻,我便是一位神圣的天使,掌握著世界的天涯海角,掌握著光明與邪惡。
當(dāng)我看見無家可歸的風(fēng)兒,我想:多可憐的風(fēng)兒呀!快快讓風(fēng)兒有一個舒服的家吧!我揮舞著手中的魔法棒,輕輕地囑咐著。這個時候,我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了,它好像在說:“主人,主人,你真是一個非常善良的人!”
在2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級大地震,大地震就像一個邪惡的魔鬼,破壞了那里的家園,帶走了無數(shù)的鮮活的生命,讓那里的許多人走上了不歸路。
當(dāng)我來到了災(zāi)區(qū)的墓地前,到處冷清清的,像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會將我那隱形的翅膀插到每一個墓碑上,“奇跡”出現(xiàn)了:現(xiàn)在,這里的“冬天”一去不復(fù)返,變成了花紅柳綠的“春天”,到處開滿了“紅艷艷的花”,長滿了“綠油油的草”,讓人感覺暖洋洋的。頓時,我心里充滿了喜悅,我想:汶川、北川、青川遇難的同胞們,你們雖然離開了我們,但你們依然不用害怕,你們知道嗎?全國人都共同架起了一座紀(jì)念的橋梁,這座橋是你們的守護(hù)者,它同時也把你們的事兒傳誦給子孫后代;汶川、北川、青川活下來的同胞們,你們戰(zhàn)勝了“惡魔”,你們就是不屈不撓的堅強(qiáng)戰(zhàn)士,你們的精神會永記在我的心中。
我有一雙隱形的翅膀,此時此刻,我便是一位神圣的天使,掌握著美麗與善良,也掌管著丑陋與狡猾。
有一次,在斑馬線上,我看見一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶拄著一個拐杖正要過馬路,她走得很慢,突然,一輛野蠻無比的大客車瘋狂地向老奶奶沖來,眼看就要撞上來了。在這危急時刻,隱形的翅膀給了我驚人的速度和力量,我不管三七二十一,直奔老奶奶跑去,用力背起她快速跑到馬路邊的安全地帶。老奶奶得救了,過往的行人都紛紛豎起大拇指,夸我懂事又勇敢,此時的我,心中對隱形的翅膀充滿了感激之情:尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德,樂于助人是快樂之本,感謝你們給了我勇氣和力量。
還有一次,我看到了街頭有兩個男青年正在搶一個女孩兒的錢包,女孩兒不停地哭喊著救命,由于在一個小胡同里,沒有人,男青年更加猖狂,不時地抽打著她,這一切被正往胡同里走的我發(fā)現(xiàn)了。此時,隱形的翅膀上無數(shù)的小星星一閃一閃的,好像在說:“主人,主人,你是一個勇敢的好主人,現(xiàn)在是你行動的時刻啦!”我勇氣大增,立即找來好多人,一起沖上前去,制服了兩個兇惡的小偷。
我有一雙隱形的翅膀,它會是純潔、光彩奪目的,因為有了它們,我要向更多的罪惡之人伸出正義的雙手,讓他們嚇破膽,心慌慌,我要向更多的需要幫助的人伸出無私的雙手,讓他們感到無限的溫暖和關(guān)愛。
我有一雙隱形的翅膀,天使在人間……
隱形的翅膀作文2
遠(yuǎn)處,天空霧蒙蒙的,宛如仙境。
隱約著城市聳立的大樓。
我一個人坐在窗臺上,呆呆的望著白茫茫的世界,手中一直緊握幾張照片,望著照片上的爺爺正在廚房忙碌時,轉(zhuǎn)過頭的笑容,十分慈祥,我也漸漸陷入了沉思中…………
那時候,我與父母和爺爺奶奶住在一起。每次一回家都會看見爺爺一個人在廚房忙著晚飯的身影,當(dāng)爺爺看見我時,還轉(zhuǎn)過頭朝我笑著,十分的和藹,每天都是這樣,總能給我一種溫暖。我一個人坐在客廳,奶奶正在陽臺照顧植物,父母還沒回家。我獨(dú)自一人看著電視,時不時的朝廚房打望,爺爺依然在廚房默默忙碌。那匆忙的身影回過頭朝我微笑,你慢慢看電視,飯菜一會就好!爺爺邊笑邊忙碌著手中的事,我轉(zhuǎn)過頭,心中有些過意不去。
霧漸漸淡了,遠(yuǎn)處的樓房漸漸清晰。
我放下手中的遙控器,靜靜走到廚房,爺爺沒有停的做著飯菜,我坐在靠墻的小凳子上,靜靜的.看著爺爺,”爺爺卻還朝我微笑,爺爺,您小心點(diǎn)兒!”我有些擔(dān)心的提醒著爺爺,”沒事兒!你也注意點(diǎn)。語音剛落,又進(jìn)入忙碌的行動中了。我就靜靜的坐在那兒,看著爺爺?shù)纳砻Γ貞浿鵂敔數(shù)奈⑿Γ闹心挠蟹N安慰。
香氣如翅膀一樣,帶著爺爺?shù)男θ萋h進(jìn)我的心,飄進(jìn)了茫茫白霧。
這時候,父母都回來了。爺爺趕緊出來喊著我們,”快點(diǎn)兒,吃飯!”一家人陸續(xù)圍坐在一起,但爺爺又轉(zhuǎn)身去做菜,我看著爺爺?shù)纳碛啊粫䞍海瑺敔敹顺鲎詈笠坏啦撕缶驼驹陂T口看著我們,每個人都笑著,爺爺一人站著,一身樸素的衣著,腰間還系著有些陳舊的圍裙,站在那兒還時不時的用圍裙擦拭著頭上的汗水。臉上依舊不忘洋溢著那熟悉的笑容,給人一種溫暖與絲絲感動。
霧依舊彌漫著一片雪白。
我漸漸回過神,盯著手中的照片,腦海中還回憶著那時的笑容,屋子空蕩蕩的十分冷清。
我望著漆黑安靜的廚房,仿佛爺爺依舊在廚房忙碌著,依然的轉(zhuǎn)過頭朝我微笑,爺爺?shù)男σ琅f銘記著,如一場幻燈片,閃過腦海中,思念與感動也插著隱形的翅膀飛入我的心靈深處。我再也忍不住淚水,漸漸濕潤了眼眶,滴在了相片上,腦海中只剩下爺爺?shù)奈⑿Γ?/p>
這種感動,這種親情如看不見的小鳥翻動著翅膀飛進(jìn)每個人柔弱敏感的心靈深處,濃濃的親情可以融化一切冰霜,這種溫暖更值得我們?nèi)ズ亲o(hù)去珍惜。
霧未消散,白茫茫的。
我的心中依舊停著隱形的小鳥。
隱形的翅膀作文3
自從進(jìn)入六年級,我的數(shù)學(xué)成績就一直直線下滑,成了我最致命的短板。偏偏心儀已久的廣附,卻是一所以理科為重的初中,憑我現(xiàn)在的成績,想考上這所初中,簡直是天方夜譚,就像一只只能靠蠕動前進(jìn)的毛毛蟲,妄想飛進(jìn)那碧藍(lán)的天空一樣。
可是,我天生有股不服輸?shù)钠猓x尚能通過破繭而羽化成蝶,飛上碧空,我又為何不能通過自己的努力使數(shù)學(xué)成績提高呢?考入廣附是我一直以來的夢想,這種對夢想的渴望化作前進(jìn)的動力,促使著我努力奮斗。
每天學(xué)校的時候,我就利用課余時間早早地把作業(yè)做完了。回到家,我就一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)題的海洋里,仔仔細(xì)細(xì)地做題,認(rèn)認(rèn)真真地校對答案,反反復(fù)復(fù)地揣摩理解題目或答案的意思,翻來覆去地復(fù)習(xí),把先前的錯題,不會做的題的思路和解法,全部消化吸收,牢記于心。白色的試卷被密密麻麻的各色字跡填滿,黑色的題目上留下我對夢想的堅持每天晚上,夜深人靜,家人都安然入睡之時,只有我還在書桌前奮筆疾書,和一疊疊資料苦苦奮戰(zhàn)。
努力的.日子是艱苦的,是極其艱苦的。一道道晦澀難懂的題目像一座座高山,阻擋了我前進(jìn)的腳步,冥思苦想也毫不作效,仍是一頭霧水,道不出個所以然來。放棄吧,放棄吧!一個聲音大喊著。我望著眼前的試卷,躊躇不決。真的要放棄嗎?我問自己。不,當(dāng)然不要,再想想,你一定做得出來!別忘了,你可是要考廣附的人啊!另一個堅定鏗鏘的聲音回答了我,漸漸逼退了先前的那一個。于是,我又拿起筆,重新思考。大約又過了十分鐘,我終于茅塞頓開,寫下了答案。是啊,我可是要考廣附的人啊!這么想著,嘴角不由浮現(xiàn)出一絲微笑。我知道,縱使題山再高,題海再廣,追夢的執(zhí)著也會像一雙隱形的翅膀,帶我沖破障礙,飛向成功的天空。
皇天不負(fù)有心人,一段時間后,我的數(shù)學(xué)成績大有起色。很順利地,我進(jìn)入了廣附。沒想到,在分班考那天,我的數(shù)學(xué)又獲得了滿分100分,并因此大大彌補(bǔ)了英語成績的不足,榮獲年級第三的好成績,進(jìn)入了最好的一班!
拿著成績單,我抬頭望向窗外。我看見,一只美麗的蝴蝶正扇動翅膀,在朝陽下肆意飛翔,是啊,毛毛蟲能飛向天空,是因為他插上雙翼羽化成蝶,而我最終能如愿以償,考入廣附,有何曾不是因為身后那對名叫追夢的隱形的翅膀呢?
隱形的翅膀作文4
我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
——題記
排球,對于對球類運(yùn)動從不問津的我來說,是個生疏的項目。而這次體育嘉年華,我恰巧被老師指定去參加女生排球的比賽。
這怎么辦?我對此十分苦惱。不知如何是好的我便與和我同在排球隊的同學(xué)去商量。“練吧,我也不會,正好隊長上排球的選修課,咱們可以讓她教教我們。”“好吧。”我思索片刻,回答她。
看看比賽日程,很快比賽就要開始了,而我們第一場要對陣的班實力又很強(qiáng)。隊長見我們都愁眉苦臉的,便打趣地說:“沒關(guān)系,大家只要記住,接球的時候,要盡量蹦的高,就像飛起來一樣……”大家都笑了。于是,我們便在這樣的氣氛中開始了練習(xí)。墊球、發(fā)球、接球……在排球面前,我們都是初學(xué)者,但在面對事實我們不得不硬著頭皮向前闖。排球在空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線,如同一只正在飛翔的.小鳥,不過飛的不太熟練罷了。午后的陽光照在我們身上,每個人的臉都紅撲撲的,但大家都克服了炎熱與勞累,堅持著練習(xí),而隊長也時不時帶我們換一換位置,尋得一片陰涼,以減少大家的疲倦。
一個小時的練習(xí)時間很快就過去了,靜校的時間就快到了。大家放下排球,準(zhǔn)備回家。每個人的胳膊上都有很多的淤血點(diǎn),看起來十分恐怖。但很明顯,勞累以使大家顧不上那么多,同學(xué)們商量著明天一早再來訓(xùn)練的時間。此時的我心中卻是萬分焦急。剛剛訓(xùn)練的時候,同學(xué)們的技術(shù)都有了提高,而只有我,發(fā)球都發(fā)不好,總是出界,并且墊球墊的很少,這樣就更不要說在比賽的時候接到對方發(fā)過來的球了。這令我萬分的焦急。我不知自己該怎么辦,并且我也沒有多余的時間去訓(xùn)練。
忽然間我感覺整個人都陷入到了關(guān)于排球的苦惱之中,越想越糾結(jié),最后我甚至已經(jīng)到了絕望的地步,干脆靠著墻坐了下來。細(xì)心的隊長發(fā)現(xiàn)了我的失態(tài),她走過來,輕輕地對我說:“沒關(guān)系的,我剛剛看出來你是有點(diǎn)太累了,狀態(tài)不好,發(fā)揮的自然也就不好。你很有潛力的,明天早上訓(xùn)練的時候相信你就會好轉(zhuǎn)起來的。加油!”說完,她把我扶起來。我望著她的眼睛,她的眼睛里滿是鼓勵。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們互相都沒有說話,但眼神的交流已能讓靈魂交融。
第二天一早,我們按時來到學(xué)校訓(xùn)練。就像隊長說的,果真,我的技術(shù)以及發(fā)揮要比昨天好得多,自信心也增強(qiáng)了。隨著進(jìn)一步的練習(xí),我的技藝突飛猛進(jìn),情況越來越好。我對自己的進(jìn)步感到滿意。在第一場的比賽中,我們以2:1的成績?nèi)〉昧藙倮4蠹叶己芨吲d,班里的同學(xué)也向我們表示祝賀。我也很高興,不僅為比賽的勝利,還為我自己的進(jìn)步。
我感到自己就像在空中飛舞的排球,有了一雙隱形的翅膀,正是有了這雙隱形的翅膀,它帶我飛,飛過了絕望。
隱形的翅膀作文5
“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”,隨著清潤悅耳的旋律,我身臨其境地領(lǐng)悟每一句歌詞中蘊(yùn)含的人生哲理,每一個音符里包含的深情韻味,無形之中,書那雙隱形的翅膀載我飛向了幸福的彼岸。
書的世界是一個無比紛繁的世界,書的雙翼包容著天地乾坤。翻開寒卷,手指觸及的地方,總有思想的執(zhí)著,眼神凝視的文字,總注入了作者思想的結(jié)晶。它是人類精神的沃土,孕育出無數(shù)的追求者,它是無形的引導(dǎo)者,鞭策你去開拓。它是精明的預(yù)言者,展示著未來的藍(lán)圖。“讀一本好的書就如同一個高尚的人談話。”不錯,精神的洗禮賜予你一雙明目,辨清世間的善惡美丑,思想的交流蕩滌著心靈的污垢。擁有一雙思想之翼,好似“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的逍遙超脫。遍游于天地,而無所阻。
書于冥冥之中維系著我的精神支柱,令我在困境中萌發(fā)無畏的希望。當(dāng)我經(jīng)歷挫折無所適從之時,岳飛那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的豪邁氣勢成為了戰(zhàn)勝挫折的良好導(dǎo)師;當(dāng)我孤寂之時,高適那聲“莫愁無人無知己天下誰人不識君”的千古絕唱,喚我爬出孤寂的泥沼;當(dāng)我痛苦絕望之時,我會拜讀李白那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的浪漫情懷……所有此類,我就如同堅信在黑暗山洞的深處,終會有瀑布的轟鳴,那里便是人生迷途的出口。
書宛如綿延的歲月紅毯,從遠(yuǎn)古展開,涉足現(xiàn)世,連結(jié)未來的永恒。他散發(fā)出的陣陣寒香是千萬有識之士的精神沉香,感染著古往今來每顆感應(yīng)的心靈,它像白霧濛濛的滄溟中矗立的.黃金燈塔,指引人走出迷途,樹立新的目標(biāo);又似黃鐘大呂,給執(zhí)迷不悟的人希望的昭示,于感悟中警醒,參透生命的真諦。
雙腿殘廢的史鐵生在母愛這雙博大而溫暖的羽翼下,告別絕望之境,延續(xù)著自己的寫作夢想。他深沉而樸素的筆調(diào)下綻放著母愛的光輝書寫了不屈的意志。當(dāng)食指搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿,用孩子的筆體寫下“相信未來”時,信念是他在貧困和悲哀中隱形的翅膀,承載著對困境的不屑,點(diǎn)燃希望的火花,在美麗的雪花中堅持信念。曾經(jīng),我夢想擁有一雙翅膀,一覽天地美景,探索宇宙的奧秘,于時光流轉(zhuǎn)萬般尋覓中,追隨著浩如煙海的書籍將我幼時的夢幻延續(xù)。
我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
隱形的翅膀作文6
曾經(jīng)我那么渴望像小鳥一樣在天空中飛翔,卻忽略了我看不見的翅膀?——夢。
每個人都是一朵花,只有朝拜了太陽和雨水,才能綻放;每個人都是尤克里里,只有經(jīng)歷過磨手成繭的痛苦,才能演奏出華麗的音樂;每個人都是一滴水,只有經(jīng)歷了無數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn),才能匯聚在大海里。同樣,每個人都是自己心中的一只鳥,或者說是一只活在自己心中的鳥,給你看不見的翅膀,激勵你去奮斗,去奮進(jìn),給你在生命的廣闊天空中飛翔的勇氣。
從我懂事的那一天開始,直到我對人生有了自己的認(rèn)知,我無時無刻不在做夢。我用自己的思維方式編織著一個又一個的夢想,不是美好不切實際,就是華麗放蕩不羈。
四歲的時候,我夢想我可以有很多玩具和冰淇淋。
七歲的時候,我夢想我能有許多漂亮的公主裙。
十歲的時候,我夢想著能用紅領(lǐng)巾幫助所有有需要的人。
十三歲的時候,我夢想有一個知己陪自己哭,陪自己笑。
現(xiàn)在是現(xiàn)在。夢想自己能挖掘更多的潛能,把想看的書都讀完,實現(xiàn)一個又一個愿望。
然而,上帝給了我們做夢的權(quán)利,但他并不關(guān)心每個做夢的人。我們有這雙翅膀,讓他由無形變有形,代價是汗水和疲憊。夢想是人生的翅膀,通往幸福的路不止一條。降低飛行高度不是拒絕藍(lán)天的邀請,而是更好地?fù)肀О自疲c成功握手。夢想的根源在于他們是否有良好的心理素質(zhì),是否能承受壓力,是否能學(xué)會尋找合適的方式成為實現(xiàn)夢想的捷徑。所以夢的過程變成了思考的過程。
關(guān)于夢的'意義的討論無處不在。很多說法,因為熟悉和重復(fù),讓我們對無聊視而不見。但是夢真的沒有意義。他必須依靠我們每個人來定義他夢想的意義。馬丁什么時候?路德?金站在華盛頓特區(qū),大聲發(fā)表了關(guān)于他夢想的演講。沒有人能預(yù)測這個美好的夢想最終是否會實現(xiàn)。但是,有那么多人愿意聽他的,甚至因為馬丁而和他熱血沸騰。路德?金為自己的夢想定義了一個完美的意義,關(guān)于解放,關(guān)于自由,關(guān)于人權(quán),引起了全社會對這個意義的理解和補(bǔ)充,最終引起了全社會的共鳴。這就是夢的意義。
在更早的古代,夢扎根在人們的心中。關(guān)于夢,曹操曾經(jīng)興奮地寫道:“老人蹲著瞄準(zhǔn)千里;烈士暮年,充滿勇氣。”。關(guān)于夢,李白曾豪飲:“大鵬終日隨風(fēng)升起,飛升九萬里”。關(guān)于夢,陸游曾經(jīng)豪情萬丈地?fù)]著墨:“不老則已,死時猶可為鬼”。
夢這個詞,一旦說出來,似乎特別厲害。我們編織的夢想,關(guān)于愛情,關(guān)于成長,關(guān)于未來,關(guān)于物質(zhì)和精神,都像翅膀一樣帶領(lǐng)我們走向我們向往的神圣世界,勇敢地飛翔。
隱形的翅膀作文7
遇到困難,告訴自己:不怕,不怕,我有一雙隱形的翅膀。——題記
“不怕不怕,我有一雙隱形的翅膀。”這句話,已經(jīng)成為我勉勵自己的格言。我記得,紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:只要你堅持,沒有實現(xiàn)不了的愿望。的確,正是如此。只要我們相信自己,哪怕前方的道路是崎嶇不平,哪怕眼前是一片昏暗,自信這一雙隱形的翅膀,都會帶著我們飛翔,飛向夢想的遠(yuǎn)方。
自信,對一個人來說很重要。它是成功著邁出的第一步。從前,有一個潦倒的少年,他四處求職卻屢屢碰壁。最后,他只好到朋友的朋友那里尋求幫助。那人問青年:你會打字么?青年低下頭。你有什么特長嗎?青年羞澀的搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯(lián)系方式,當(dāng)青年匆匆的寫下地址,正要轉(zhuǎn)身離開的那一刻,卻被一只有力的大手拽住了。
那人笑著說,年輕人,你有一個優(yōu)點(diǎn)——字寫的很漂亮。青年一愣,字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?希望的火光在年輕人的眼中閃動,那雙隱形的翅膀正在慢慢地張開。從此,青年開始努力工作,終于成就了一番事業(yè),他就是大仲馬。他從前從未想過自己會有這么大的成就,如若不是自信,文藝界將會失去一位偉大的作家,失去一個敏感而又真實的靈魂。正是憑借著自信這一雙隱形的翅膀,大仲馬攀上了藝術(shù)的巔峰,創(chuàng)造了人生的輝煌。
我記得美國一位哲學(xué)家說過:沒有得到你的`同意,任何人都無法讓你放棄自己的夢想和前途。行走在明天崎嶇而又充滿坎坷的道路上,我們沒有什么理由相信自己,不相信自己的實力,只有你才可以點(diǎn)亮希望放飛夢想。
小學(xué)時的是一個膽小懦弱的小女生,不相信自己不相信自己的實力。老師叫我上黑板默寫,明知自己在家已經(jīng)背得混瓜爛熟,但就是因為不自信,向老師笑著搖了搖頭,自己就這么輕易地放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會。老師下課叫我去辦公室談話,問我是不是沒有默寫下來,我如實的回答了。但老師用著懷疑的眼神看著我,她隨手抓起了一張紙遞給我,不到二十分鐘我就把那篇課文一字不差的默寫了下來,我為自己驚愕。就在那時,老師點(diǎn)燃了我心中的焰火,讓我綻放出最美的自己。
我明白了自信是一種不在乎失敗的勇敢,是一種不理會排擠的微笑,一種對一切艱難險阻安之若素的從容,一種洗刷了偏激的淡定,一種催人奮進(jìn)的力量。
或許,這種偉大的靈魂還卷縮在你身邊的某個角落里沉睡。那么,趁現(xiàn)在喚醒他吧,背起自己的行囊,張開這雙有力的隱形翅膀,起航,飛翔!并堅信自己必有所作為,遇到困難從不放棄。
這一雙隱形的翅膀載著你,我,大家,以致所有人的夢想。穿過湍急的河流,橫渡荒蕪的沙漠,掛起長帆,乘風(fēng)破浪,飛向心中的夢想之地!飛向那未知的遠(yuǎn)方!飛向心中渴望的那片天地!
請相信自己,相信“我有一雙隱形的翅膀!”
隱形的翅膀作文8
按常理來說,我們?nèi)耸菦]有翅膀的。但是在我們的身邊,總是有一雙雙隱形的翅膀,他們帶給我們明天的希望……
有一首歌唱得好:我知道我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。這首歌伴隨的故事是一個沒有雙臂的女孩,她的信念支撐著她,給了她一雙隱形的翅膀。在我們的生活中,一個人堅定的意志就是自己隱形的翅膀,這隱形的翅膀可以再危難時刻就能拯救他(她)的心靈。
遠(yuǎn)大的理想也是一雙隱形的翅膀,小時候又有了這雙“翅膀”,大了就按照理想這雙翅膀的提示去做事,這樣一切理想都可以實現(xiàn),也能增強(qiáng)自己的.信心。如果你在成長路上沒有了這雙翅膀,就有可能失去很多機(jī)會。
有好翅膀也厚壞翅膀,好翅膀有可能讓你流芳百世,壞翅膀有可能讓你遺臭萬年。如果你背上了“偷竊”這雙翅膀,大盜小偷你都可能是,搶個銀行就可能是家常便飯。這雙翅膀會讓你無惡不作,最后導(dǎo)致不好的后果!
如果你背上了壞翅膀,“自制力”這雙翅膀也許可以控制一下壞翅膀的作用。自制力可以讓你不干壞事,不做不應(yīng)該做的事,要好好用自制力控制一下壞翅膀給你養(yǎng)成的不好的習(xí)慣。如果用得好,說不定還可以產(chǎn)鏟除這個壞毛病。
在家里,我們就是爸爸媽媽的心肝寶貝,可是,爸爸媽媽會給你一雙溺愛的翅膀,你一定要把這個翅膀放在不為人知的地方,如果你不把這雙翅膀丟掉很有可能長大了就會一事無成。“獨(dú)立”這個翅膀可以控制一下溺愛。如果沒有獨(dú)立,你長大了就很有可能依賴父母的溺愛,而不會自己干一番大事業(yè)。那些名人們哪有依賴父母的呀?努力才會有收獲,人人都會成功。
愛心,這個翅膀我認(rèn)為是很重要的。如果你沒有愛心,那么孝心就想拿也拿不到。你會把一只飛到你屋里的麻雀送回家嗎?你會把手里的一元錢交給路邊貧困潦倒的老人嗎?你會扶起不小心滑倒的同學(xué)嗎?如果你能做到這些,無形中愛心這翅膀就悄悄飛到了你的身邊。
孝心,這個翅膀擁有的前提條件就是有愛心。如果沒有愛心,你怎么能夠孝順你的爺爺奶奶、爸爸媽媽呢?擁有了孝心,家里人就都很喜歡你,你就會做得更好。
最重要、最不能丟失的一雙翅膀就是“自信”如果你沒有自信,那么什么事情你都往壞處想,你就永遠(yuǎn)干不成一番事業(yè)。如果沒有信心,你說的那些理想等于白說。你給自己立下目標(biāo),可是沒有自信,最終的結(jié)果等于零。掌握好自信,只要有了自信,理想經(jīng)過自己的努力就會實現(xiàn),立下的目標(biāo)就一定可能成功!
掌握好這些隱形的翅膀,走向我么自己真正的人生道路!讓我們一起——走向成功!
隱形的翅膀作文9
接替鄧樸方出任殘聯(lián)主席,對于海迪來說并不是一個輕松的選擇,她甚至在初期的時候曾經(jīng)婉言謝絕,但是既然做起了這份工作,她希望能夠為8000萬的中國殘疾人多做一些事情,比如農(nóng)村殘疾人的生活貧困問題,再比如,公共設(shè)施當(dāng)中的無障礙通道問題,都時刻掛在她的心上。
讓她非常有感觸的是,一次她去法國盧浮宮參觀,見公共廁所外排起了長龍,但即使如此,也沒有任何人占用殘疾人的專用洗手間,就連小孩子也是這樣。對比國內(nèi)的公共設(shè)施中,殘疾人的洗手間經(jīng)常被占用,而且占用者理直氣壯毫無歉意,讓她深感憤怒。當(dāng)然海迪憤怒起來也不會有那種橫眉冷對的表情,她臉上總是微笑著的。我在想一個20多年前就被定位為身殘志堅的楷模的張海迪,是什么樣的力量,能夠讓她堅持做自己。
在她剛剛出名的時候,有一些人對她燙著大波浪的發(fā)卷很是看不慣,在他們的心目中,“女英雄”一定要身著軍裝,梳著短發(fā),英姿颯爽,甚至有些領(lǐng)導(dǎo)人委婉的提出建議,還送了發(fā)卡給海迪,希望她能把頭發(fā)剪短。壓力之下,海迪也動搖過,畢竟為了一個發(fā)型,跟這么多人別著勁兒,值得嗎?別人會不會說你不知好歹呢?有一次,她要出席人民大會堂的重要活動,出發(fā)時,她用一塊手絹,將自己的長發(fā)束成了馬尾,仿佛這是一種妥協(xié),但是當(dāng)她離燈火輝煌的大廳越來越近的時候,她猛的抽出一只手,把那條手絹扯了下來,她決定要做真實的`自己,在當(dāng)年的環(huán)境中,這的確需要相當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
作為經(jīng)歷生活磨難的人,堅強(qiáng)面對也是不是最難的,更難的是如何面對生活的“不公”還能笑著面對。海迪告訴我病重的時候,她曾經(jīng)有過瀕死的體驗,仿佛自己走在一條灑滿陽光的回廊上,身著白衣,步履輕盈,我問她如果見到上帝,第一句話會不會埋怨他將不幸降臨在自己身上,海迪真誠的說:“不會,我會感謝他,教會了我這么多,我會對他說,我活的很好。”
記得海倫凱勒曾經(jīng)寫過著名的散文《假如給我三天光明》,她將用第一天仔細(xì)的端詳身邊至愛的親人;第二天走訪展現(xiàn)人類文明史的博物館,第三天,坐在街邊,看人來人往,川流不息。我問海迪,如果上帝讓你站起來,你將做些什么,海迪想了想說:“你知道嗎,坐在輪椅上是很難炒菜的,因為所有的廚具都是根據(jù)健康人的身高設(shè)計的,所以在家里,我先生不讓我做油炸類的食品,因為一起油鍋,油就會直接濺到我的臉上,如果我有一天能夠站起來,我希望為我的先生做他最愛吃的油炸食品,我還希望能夠像一個普通的媽媽那樣,到學(xué)校去接我的孩子放學(xué),然后拍拍他的肩膀說,咱們回家吧。”
在我看來,海迪的確有一雙“隱形的翅膀”,這對翅膀不在別處,就在她的心里。
隱形的翅膀作文10
張韶涵是一位歌手,她有一首歌的名字叫“隱形的翅膀”,其中有兩句是:“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。”就如這首歌中唱到的,其實有些人身后都會有一雙天使般圣潔而美麗的“隱形翅膀”,那就是心中堅定的信念。
每個人的生活中總會遇到不愉快不如意的事,當(dāng)心中的雨點(diǎn)打來的時候,智者總會向內(nèi)尋求力量,頑強(qiáng)地去克服它們;而不智者則才會向外尋求,選擇逃避,雖然心靈得到安慰,但是這些人總是空虛不充實的。舉一個很簡單的例子,如學(xué)習(xí)上遇到解不開的難題,平時成績不好的同學(xué),都會不去理解題目,多讀多思考問題,而不害怕難題、敢于克服困難的同學(xué)總會去思考,的確不知道了會問同學(xué)問老師,追究到底。就如“知不足者好學(xué),恥下問者自滿”說的道理一樣。不是我自己吹牛,我在班里的成績還算不錯,但是金無赤足,人無完人,我也常常碰到難題解不開,即使是很簡單的題目,同桌成績不怎么好都會解,我卻不知道,而難題我會解,他不會解,其實不管是難的還是容易的總有人會知道,這時我們不知道為什么就多問個為什么。
有一天,我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課,老師也了很多道題目給我們?nèi)ソ獯穑野阉械念}都寫完了――唯有一道題目,無論我怎么想也想不出個頭索。這時我聽到在我右邊另一組的一個女同學(xué)興奮地叫起來:“我終于知道這題怎么寫了!”那一題是我不會寫的那一題,我這時很想問她為什么要這樣寫、答案怎么來的,也是我愣了一下,心想:我這是怎么回事,她成績沒我好誒,許多容易的她都不會還會問我,這回怎么輪到我去問她了呢?可是我的確還是解不出來,心里的念頭又忽然一:我又是怎么回事了?不是不知道就要問嗎,為了自己的虛榮心而把不知道的.題目都不肯去問明白,這怎么行呢?我一定要知道怎么解,不然我的成績就不會好下去了。于是我又改變心意,我走過去問她方法是什么,公式是什么,為什么會有這個答案,她很樂意地畫圖給我理解,可我還是不明白又讓她說了一次,終于才明白了。正因為我不肯服輸,不想成為因為虛榮心而恥下問的人,我有一個想要成為更好的一個學(xué)生,成為一個不懂就要問對什么題目都要理解明白的學(xué)生這一雙“隱形的翅膀”,所以我會問一個成績沒有我好的同學(xué),因為我有不足的地方,我可以取長補(bǔ)短,取別人的長入來彌補(bǔ)自己的不足。這個信念一直激勵著我,在我絕望時告訴我不能灰心,不能向困難低頭屈服,給我希望,讓我看到光明,鼓勵著我學(xué)習(xí),帶著我飛過無限絕望的海洋。
隱形的翅膀作文11
每一次/都在徘徊孤單中堅強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望 ——題記 受傷
期末考試的成績下來了。我并不緊張,因為我覺得這次考試發(fā)揮的蠻不錯。結(jié)果卻令我大跌眼鏡,八年級科目不過八科,我竟然有三科沒優(yōu)秀,這比我平常考試差遠(yuǎn)了。不爭氣的淚水幾次都要流下來,卻被愛面子的我止住。還記得幾天前爸爸問我考得怎樣,我還信誓旦旦地說一定考個年級前三名,可現(xiàn)在——我該怎樣向爸媽交代,怎樣向老師交代?心里面充滿苦澀的味道,不知怎么辦才好。原以為憑著自恃聰明的智商和后天的學(xué)習(xí),一定能做上班級第一年級前三名的寶座,原以為這次可以讓老師同學(xué)爸爸媽媽刮目相看,原以為可以得到學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)的'獎``````之前的所有幻想,現(xiàn)在都灰飛煙滅,飄向遠(yuǎn)方。我受了傷,很重的傷,我不知道我該怎樣面對,是否還有爬起來的希望?放學(xué)后,我一句話也沒和別人說,直奔自己的家,我的房間,或許,我應(yīng)該把自己封閉起來,好好反省一下了。
搏斗
失望,悲哀,失敗的陰霾像魔鬼一樣吧我緊緊圈住,我見不到陽光,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光即使今天是晴天。從來沒有這樣失敗過,從小學(xué)開始我一直是班里的第一,很少摔下來過。也許,在別人眼中,平常考第一,有時考第二也很好,但我不這樣認(rèn)為,退步就是退步,退到第二名也是退步。我也不想這樣,也想振奮起來,卻發(fā)現(xiàn),站起來并不容易。我努力的鼓勵自己,鼓勵自己一定要從失敗的陰影走出來。失敗并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。耳邊響起張韶涵唱的隱形的翅膀,我開始恢復(fù)信心,自己也有隱形的翅膀,我要飛翔!心中的渴望凝聚成了巨大的力量,戰(zhàn)勝了可怕的受傷,飛過絕望,讓心靈披上了自信的衣裳。
飛翔
經(jīng)歷過挫折的心靈不會怕受傷,因為在失敗后戰(zhàn)勝困難的過程中擁有了隱形的翅膀。我充滿自信,堅信越磨礪會越堅強(qiáng),期待著在下一次考試中展翅飛翔。我要更刻苦的學(xué)習(xí),更用心的學(xué)習(xí),以后不管什么原因,也一定要全心全意的學(xué)習(xí),“兩耳不聞窗外事’,不會讓自己失望,不會讓爸媽失望。生活的路還很長,飛過這片荊棘地,等待我的會是更廣闊的藍(lán)天和更燦爛的陽光!
后記
既然選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨兼程!面對困難,要堅強(qiáng),隱形的翅膀會伴你飛翔。無論成功與失敗,都要勇敢的去飛翔!
隱形的翅膀作文12
看著畫板上剛剛畫好的畫,我頓時覺得有些煩悶,將畫一撕,扔進(jìn)了旁邊的垃圾捅中。我默默地收拾好東西,背著畫板離開了畫室。一陣竊竊私語傳入了我的耳中,“她又怎么啦,不是畫的還可以嘛,干嘛撕掉?”“誰知道呢,管她干什么,趕緊畫我們的吧,馬上就要參加比賽了,這次比賽的主題是理想,我都不知道該怎么畫,得抓緊……”
是啊,馬上就要參加比賽了,這可是全國大賽啊!我卻還是畫不出自己滿意的畫,我自認(rèn)為我的畫技還是不錯的,但總覺得畫出來的畫少些什么,到底少的是什么呢……
我是一個和畫一起長大的孩子。母親是一位畫家,她總能畫出一幅幅美麗的圖畫,每當(dāng)母親開始畫畫時,我總會坐在母親后面看著,偶爾還會找張紙,拿只筆,學(xué)著母親的樣子涂涂畫畫。母親見我對畫畫很感興趣,就開始教我繪畫,從那時起,我的生活便離不開它了。我希望能畫出自己心里所想的一切,我希望能畫出世界上最美的畫,我希望我的畫不僅能給我還能給其他人都帶來美和快樂。每當(dāng)我想到這個理想的時候,我就覺得有一雙翅膀想帶我飛翔。我把我的這個理想告訴了母親,母親聽了很是高興,對我說:“孩子,記住你的理想,我期待著你達(dá)成理想的時候。”于是,我更加投入地進(jìn)行著我的繪畫創(chuàng)作,并開始參加各種各樣的繪畫比賽,一路凱歌,我贏得了許多獎項,贏得了很多人的贊嘆,我很高興,然而母親卻只是微微地笑笑。我不明白為什么母親沒有夸贊我,也不曾發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的翅膀漸漸暗淡……
可是這一次,我卻怎么也畫不出自己滿意的作品,比賽一天天的臨近,如果到時我交不上一幅高水平的畫作,如果我這次不能獲獎,我……我不敢想象我的失敗。我把自己關(guān)在屋子里,不停地畫,不停地畫,卻仍舊不滿意,于是揉成球再畫,弄得滿地亂七八糟。
母親走進(jìn)了我的屋子,拾起了被我揉成球扔在地上的畫,展開看了看,然后說了一句話就又離開了,她說:“你最開始到底是為了什么而畫畫?”我有些迷茫,我最初是為了什么而去畫畫的?我靜靜的思考著,我畫畫是為了……我想起了當(dāng)年的宏偉抱負(fù),漸漸的',我明白了母親的意思,我明白我的畫少的是什么了,是感情,是靈魂。這些年我畫畫的目的似乎就僅僅是為了得獎,在我忙于追逐名利獎項時,卻忘記自己最初的理想,我最初的理想就是畫出自己心里所想的一切,就是為了給自己和別人快樂啊!
我開始揮舞著手中的畫筆,看著逐漸成形的畫,我露出了滿意的笑容,這次,我堅信我會成功。而且我也看到,那雙翅膀,再度閃耀……我給這幅象征著理想的畫起了個名字——《隱形的翅膀》,并在旁邊加了一句話:只有不迷失自我,不忘記理想,我才能插著理想的翅膀,飛向更高更遠(yuǎn)的地方,飛向代表著成功的彼岸。
隱形的翅膀作文13
提到翅膀,第一個想到的可能是童話,在童話世界里沒有可能與不可能,只有想到與想不到。記憶中,童話的王國是精彩紛呈的,是你想哭時,只要彈指一瞬間,就會浮現(xiàn)出夢一般的花園,讓你欲罷不能,激動興奮的淚水一涌而至,痛苦的淚凝成了激動的淚,把不可能變成了可能;是你開心時,只要揮一揮翅膀,就會帶你翱翔天際的夢;是你遇到危險時,能瞬間化險為夷的童話世界。
翅膀在我們的現(xiàn)實世界中,只是一個美好的幻想,是一個不可能,但有時不可能就好成為可能!
雖然《隱形的翅膀》這首歌在我耳邊回想過無數(shù)次了,但總是余音繞梁,在耳邊時常回蕩,一聽這首歌,就感覺身邊萬物的'聲音都很空靈的感覺。
世界上沒有兩對完全一樣的翅膀,正所謂世界上沒有兩個完全一樣的人。
我也有一雙翅膀------隱形的翅膀。是真的嗎?
秋天,在許多人認(rèn)為,是一個金色的季節(jié),但在我看來是一個紅色的季節(jié)。當(dāng)楓葉紅了的時候,正是深秋,秋風(fēng)瑟瑟,毫無一點(diǎn)寒意。紅霞繚繞,婀娜多姿的楓葉舞動著,火紅的楓葉讓我看到了明亮的前程。在婀娜的楓葉下是一位年近七旬的老奶奶,在為城市的環(huán)境而默默奉獻(xiàn),為艱難的生活而四處奔波。在紛紛的落葉下,看到了已久未見滄桑的臉。這時我懂了,不是每個人看到火紅的楓葉落下的一幕,都是對前程的向往。對于老奶奶來說,只是又過了一個春秋罷了!
看到這一幕,我非常可憐這位陌生的奶奶,因為她真的太像了,太像我過世的奶奶!可惜不是。她站起來,繼續(xù)撿瓶子,雖然他們的職業(yè)不同,但都是我最敬畏的職業(yè)。
我起身走過了這痛苦的回憶,離開了楓樹下,走著走著,在我的潛意識里,同情他 ,可憐他,可我又想:“他只是一個陌生人,與我無關(guān),‘’可我又情不自禁的走了回去,看到這位素不相識的老奶奶,我也很開心。于是我們一起撿瓶子,有說有笑,老奶奶的臉上洋溢出了幸福的笑容······
有人說我這雙隱形的翅膀來源于我是一個善良的人,也有人說是因為我的同情心。無論如何,翅膀是需要自己給自己的,不是別人給予的。
人分好壞,翅膀也分善惡。對他人帶來傷害或不利影響的都不是真正意義上的翅膀。
生活中,每個人都會遇到困難,都需要別人的幫助。同樣,都應(yīng)該幫助需要幫助的人,只要你伸出援助之手,哪怕只是幫助別人搬一搬東西,都會受到社會的贊譽(yù)。這樣世界上的每一個人就都擁有一雙隱形的翅膀,放飛夢想,自由翱翔。
每個人擁有一份愛,世界就擁有了一份美好!
隱形的翅膀作文14
她叫林小悅,是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的。第一眼見到她,印象就不怎么好。她的頭發(fā)亂蓬蓬的,好象從來都沒有梳過,她很瘦小,可是穿著一件很肥大的舊襯衣,顯得特別別扭。
老班好象和我過不去,竟然讓這個臟兮兮的女生坐在我旁邊,可是沒辦法,誰叫我是一班之長呢?總得有點(diǎn)愛心吧。
林小悅不愛說話,也不和我們來往,每天不是看到她一個人在窗戶邊發(fā)呆,就是躲在操場的一角寫日記,她從不笑也不哭,每次班上的同學(xué)欺負(fù)她,她理也不理,頭一轉(zhuǎn)又走了。
我突然對她感到好奇,總覺得她經(jīng)歷過許多事情,最讓我不解的是,她每天都喜歡望著天空,還默默流著淚。
一次偶然的機(jī)會,我知道了她的秘密。
那天去辦公室找老班,正撞見她在和別人說話,我透過虛掩的門縫,看清了那個人正是林小悅小悅,你要堅強(qiáng)些,你是這是地震中你家唯一的.幸存者,我是你姑姑,你爸爸可是在死之前特別交待過我的,要讓你走出這個陰影,你應(yīng)該樂觀一點(diǎn)啊。原來林小悅是個孤兒,是汶川地震中的幸存者之一,聽完老班的這番話,我陷入了沉思。
小悅,我們一起回家吧一放學(xué),我就找到了她,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后默默的走了,我緊跟在她身后。
六月的天氣是多變的,不一會兒就下起了大雨,我們兩個人一起擠在一把傘下,慢悠悠的走著,小悅,你有什么故事嗎?我的一句話首先打破了沉默,她不理我,你如果有什么事,我可以幫你。嗯她簡單的應(yīng)了我一句,星期天你去我家吧,我爸爸媽媽聽說過你,很希望你來。哇她突然大聲哭了起來,我被嚇到了,連忙安慰她。
小悅,你到底怎么了,有什么事可以跟我講啊。她還是一個勁的哭,雨點(diǎn)落里來,將她的頭發(fā)都給打濕了。
小悅,聽話啊,別哭了,有什么能幫忙的,我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來,我們一起坐在長椅上,她斷斷續(xù)續(xù)的說:你真幸福,你有爸爸媽媽陪著。天哪,我竟然忘了她是孤兒,剛才話正好戳到了她的痛處,唉呀,我這個該死的豬腦袋。
我的爸爸媽媽在地震中喪生了,他們是為了我。如果不是因為我,他們也不會死。小悅說完,又哭了起來。我拍著她的背:小悅,其實你的爸爸媽媽還沒有離開你。他們化為一雙隱形的翅膀,時刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀,你將會更加堅強(qiáng),勇敢的面對生活,面對挫折。加油啊,我相信,你一定會有夢想之花開放的一天。小悅停止哭泣,說:恩有了這雙翅膀,我將能一直堅強(qiáng)的走下去,我相信我自己。
我倆都給彼此一個微笑,手緊緊的握在了一起
常德市漢壽縣崔家橋中學(xué)初二:曾帆
隱形的翅膀作文15
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到鵬興實驗學(xué)校五年了。鵬興實驗不僅像一位教給我豐富知識的老師,還像一位陪我度過五年美好少年時光的伙伴,她更像是一位魔法師,賜予了我一雙隱形的翅膀:自信,勇敢和沉著。
記得上二年級時,班上舉辦了一個“六一狂歡會”,我們當(dāng)時的班主任陳老師覺得我平時唱歌還不錯,就讓我表演一個節(jié)目。我精心準(zhǔn)備了一首能用尤克里里伴奏的校園歌曲《蘭花草》。可是,快到我上場表演時,就不自覺的緊張起來,手心冒汗,心跳加速,感覺一張嘴就找不到調(diào),大腦一片空白。陳老師發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)白,狀態(tài)不好,關(guān)切地把我拉到一邊,對我說:“沒關(guān)系,放輕松,就把這次表演當(dāng)成對自己的一次鍛煉,唱不好也沒關(guān)系,不過老師相信你的實力,加油!”面對陳老師信任的'目光,我點(diǎn)點(diǎn)頭。可是,一上臺,緊張感又涌上來了,一開口聲音小得像蚊子一樣,連自己都聽不見。下面的同學(xué)有的在聊天,有的在吃東西,有的在打鬧……,沒有幾個注意到我。我都不想唱下去了。突然,我看見一旁陳老師認(rèn)真地聽著我的歌聲,并且用鼓勵的目光注視著我,好像在說:“大聲點(diǎn),你很棒!我相信你,可以做到的!”頓時,這目光使我信心百倍,我慢慢的整理自己的情緒,投入地放聲歌唱,歌聲愈來愈動聽......全班同學(xué)情不自禁地和著我的節(jié)奏拍手,最后跟著我一起唱起來......二一班的教室里回蕩著優(yōu)美的《蘭花草》。
記得上四年級時,班主任閔老師讓我去參加“校園十佳歌手比賽”。一首《外婆的澎湖灣》讓我初賽和復(fù)賽都輕松過關(guān)。決賽那一天,我準(zhǔn)備充分,信心滿滿。可是上臺后我又開始緊張,有一句竟然忘詞了。下臺后,我低垂著腦袋,非常懊悔,這時閔老師走過來,拍拍我的肩,安慰我說:“沒事,用不著沮喪。這是你第一次面對全校登臺演出,已經(jīng)表現(xiàn)的很不錯了。下次再放松點(diǎn)!一定能做得更好!”不久之后,閔老師又給了我一次機(jī)會,讓我去進(jìn)行學(xué)校的“國旗下講話”,這次面對一千多號師生,我表現(xiàn)的從容自信,穩(wěn)重大方,博得了全校師生的掌聲,這掌聲使我信心百倍!
還有一次,高年級進(jìn)行軍訓(xùn),結(jié)業(yè)時每一個班都要選派一位同學(xué)去做感悟總結(jié)。我毫不猶豫地自告奮勇舉了手。上臺后,面對眾多教官、師生,我絲毫沒有緊張,而是沉著的構(gòu)思,用真情實感的發(fā)言,博得了全校師生熱烈的掌聲。
回顧這五年的校園生活,各位老師不僅教授我知識,更給予我難得的寶貴機(jī)會和一次次的鼓勵信任,從中我收獲了自信和勇氣。它們就像是一對隱形的翅膀,在未來的人生中,將帶我飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
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