小木偶的故事續(xù)寫作文14篇【精選】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇1
小木偶告別了小女巫，又開始了新的生活了。
小木偶有一次來到了小河邊，看到了一只小羊在河里快要被河水淹沒了，把小羊救了上來，小羊說：我叫做沸羊羊不小行掉到了河里，謝謝你把我救了上來，如果不介意就到我們羊村村來吧。小木偶來到了羊村。
這天，灰太狼來了，羊村里的小羊都害怕極了，只有小木偶沉著冷靜想了一會兒，帶著龍虎拳，飛天毯出去和灰太狼迎戰(zhàn)了，剛出去就是一拳，把灰太狼打得鼻青臉腫，灰太狼也不甘示弱，用召喚器把魔幻機器請來了，自己坐在了中間，魔幻機器左一拳右一拳，小木偶機靈的左躲右閃，很快把魔幻機器的'電消耗完了，灰太狼這時剛準備充電時，真是遲那時快小木偶使用終極絕招龍虎雙赤，一擊把灰太狼打到天上去了，獲得了勝利，灰太狼在天空中說：我一定會回來的。
從此，灰太狼只要一來就會被小木偶打倒，小木偶和羊村的小羊成為了好朋友，過上了快樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇2
從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶覺得自我就是一個真人了。
一天，小木偶又背了一個紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見了。它就跑到小木偶的身邊虛情假意地說：“小木偶，對不起，我把你的書包還給你，你能讓我看看你的`新書包嗎？也許這個書包是冒牌貨呢！”小木偶爽快的答應了。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的跑，小木偶又上當了，后悔得直跺腳，當小木偶又像上次一樣簡便地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開我，放開我！”黑熊警察走過來嚴肅地說：“吵什么呀”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包。”小木偶一聽，急忙爭辯：“那，那……那本來就是我的包，被它騙走了。”小木偶說可是小紅狐，委屈的大哭起來。熊警官瞅瞅這個，看看那個，最終從小紅狐忍不住想笑的表情里，看出了它的狡詐，把書包還給了小木偶。
這次，小紅狐的陰謀被熊警官識破了，小木偶背著書包高高興興地回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇3
小木偶擁有了世界上所有表情后，想起它的背包還在小紅狐那兒呢！它得趕緊去要回來！
小木偶來到小紅狐的家門口，按了小紅狐家的門鈴，小紅狐開門后，小木偶立刻說：小紅狐！把你的紅背包還給我！小紅狐見小木偶又自己找上門來了，就輕蔑地說：哈哈，可笑！這背包明明是我的，你在我們家嚷嚷什么啊！那是我的，我的！小木偶急得面紅耳赤。
干什么，干什么！熊警察來了。小紅狐看見熊警察來了，像看見救星一樣，說：熊警察，你看那，這個小木偶又來搶我的紅背包了！小紅狐撒謊還是一點兒也不臉紅.熊警察將目光移向小木偶，小木偶一臉憤怒。又將目光移向小紅狐，小紅狐滿不在乎，因為它知道，熊警官一定會向著它。熊警官說：來人那！把小紅狐給我抓起來！把它的紅背包給小木偶！小木偶滿臉激動，拼命感謝熊警官。小紅狐呢，意識到了撒謊的'嚴重性。
小木偶背著它的紅背包，繼續(xù)環(huán)游世界。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇4
小木偶跑到了熱鬧的大街上，買了幾本，讓小紅狐發(fā)現了，它又想把書騙過來，但是小木偶知道了小紅狐詭計，我要做好防備。
小紅狐說；“小木偶兄，你可不可把書借我?guī)滋�，我后天就還給你�！毙∧九颊f︰“好的'，后天一定要還給我，我還要看�！毙∧九季桶哑渲幸槐尽缎」适麓蟮览怼方杞o了它，小紅狐如獲似寶，一拿到書就拼命的跑，一直跑回家。興奮地拿起書看，一邊得意地想小木偶這么好騙，一邊被書里的故意內容吸引了，從中學到了一些道理，覺得自己做錯了。于是，就把之前搶到的書包和本書還給了小木偶，小紅狐連聲道歉說：“對不起，對不起，我不應該拿你的東西�！毙∧九颊f：“沒關系，是我也騙了你，我把《格林童話》換成了《小故事大道理》是為了吸引你，也是想幫助你。”
小木偶剛說完，小紅狐就緊緊抱住了小木偶說：“我想和你做朋友好嗎﹖”小木偶說︰“好，我們永遠不分開。”后來它倆成了真正的好朋友，它們天天在一起玩耍、一起學習……
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇5
小木偶會哭、會笑、會著急、會生氣。他找到小紅狐，生氣地說：“這個包是我的，快點還給我！”“這個包是我的！你又回來搶我的包！”小紅狐大叫。熊警官剛好路過，看到他們又吵起來，連忙走過去，說：“你們兩個怎么又吵起來了！”小紅狐連忙說：“報告警官，小木偶又來搶我的包！”這下小木偶可不高興了：“明明是你搶我的包，你為什么要說謊呢？”小紅狐聽了他的'話，不以為然的說：“你只會笑，別人問你什么，你都只會笑，誰會相信你？”小木偶露出生氣的表情，他把事情的經過給熊警官說了一遍。小紅狐看地來看抵賴不過，這才不情愿地把包還給了小木偶。
熊警官對小紅狐說：“亂搶別人的東西是不對的，也不能撒謊，這樣大家才會喜歡你！”小紅狐聽了，臉都紅了。于是，他們互相幫助，成為了最好的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇6
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶就會做人類的所有表情了。有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見了老婆婆，于是，他對老婆婆說：“老木匠只給了我一種表情那就是笑，所以那天我還不會那些表情，我才會做的�！崩掀牌劈c了點頭對小木偶說；“原來是這樣啊”！小木偶又去找穿警服的熊，熊說：“你還想偷小紅狐的東西嗎？”小木偶嚴肅地說：“我沒偷，那天我還不會做人類的所有表情，自從藍鼻子小女巫給我表情后我就會做了�！贝┚男苷f；“我不應該相信小紅狐，它撒謊一點都不臉紅，那天我也不應該打你對不起�！�
老木匠說的`沒錯，笑是很重要的。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇7
小女巫給了小木偶所有人類的表情之后，小木偶又去找小紅狐去要背包。
小紅狐背著小木偶的背包美滋滋的在街上走，突然發(fā)現了小木偶，他見小木偶臉上沒有了笑容心里也是有些害怕。
小木偶也發(fā)現了小紅狐，見小紅狐身要跑，他就邁開長長的、靈活的木頭腿不一會就追上了小紅狐。小木偶對小紅狐說：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我！”“這個紅背包是我的！”小紅狐大聲的說。小木偶見他耍無賴，就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說：“這個紅背包是我的，我沒騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽他胡說，這個紅背包是我的！”小木偶和小紅狐的`表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶說：“我有辦法了，把我的制造人老木匠爺爺找來，他能證明誰在說謊！”熊警官一想這也是個辦法。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇8
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開了小紅狐的大門，小木偶裝了一個笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開大門一看是小木偶，就說：“你來干什么？”小木偶說：“我來拿回我的背包�！毙〖t狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還�！毙〖t狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過來，問怎么了？小紅狐說：“他搶我的包。”小木偶說：“這是我的'包，不是小紅狐的�！毙∧九奸_始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點緊張，熊警官看了小紅狐有點緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇9
自從小木偶會各種各樣的表情之后，他就像人一樣也想讀書。
一天早晨，小木偶背著書包高高興興地去上學，正巧，和小紅狐相遇了。小紅狐把小木偶的背包打了一下，沒想到打斷了書包里的尺子。小木偶傷心極了。
來到學校，小木偶就去教室里把背包放了，來到操場。一不小心，小木偶摔了一大跤�！斑�好，沒有斷！”小木偶抱住自己的腿，非常慶幸。
一群淘氣的小孩走了過來，其中一個說：“你不能在這個操場上，這里是我的`地盤，在這一個小時要付500元人民幣！”
“為什么要付錢？”小木偶有點生氣地說，“這明明是大家的！”
還沒等小木偶說完，一個人就給小木偶重重一拳。這時，熊警官來了，他嚴厲地問：“發(fā)生了什么事？”
小木偶 說：“這些人欺負我。”
“哪有！沒有！”那群人狡辯道。
“有！”一個小木偶從人群中走出來，說，“剛才我看見……”
最后，他們兩個成了永遠的好朋友，天天高高興興地玩和樂。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇10
小木有了人們所有的表情后，它去了小白兔的家，老奶奶的家和熊警察的.家。
小木偶先去熊警察的家拿書包。到了熊警察的家，小木偶按下門鈴，等待著熊警察開門。等了很長時間，熊警察從警察局回來啦！熊警察見是搶書包的那個小木偶，又想把小木偶給甩出去。小木偶緊張地說：“你誤會了，事情不是你想的那樣，是老木匠只給了我一個表情。所以，你誤會我了�！毙芫煺f，我這就把紅狐貍找來，讓它拿書。
小木偶又去了小兔子家，寫了一張紙條，上面寫著：我那天是真的頭疼。請相信我。他又去了老奶奶家，也寫了同樣的話。然后，小木偶得到大家的原諒，與大家成為了好朋友。
只要大家能解釋清楚，互相理解信任，就沒有什么誤會。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇11
小木偶有了人類所有的表情后，他就以最快的速度奔向警察局，像熊警官表明自己以前只有一種表情以及再被他誤會的.一切事情經過，熊警官聽了以后，大發(fā)雷霆，帶著怒氣說:"立刻捉拿小紅狐，不得有誤!"這時，小紅狐還在慢慢地欣賞著昨天從小木偶那兒騙過來的紅背包呢!突然，她聽見了腳步聲和熊警官的咆哮聲，小紅狐被嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好把紅背包交了出來，乖乖投降。
小木偶拿到背包后可高興了，就背著背包向家里走去，還對老木匠說:"笑雖然很重要，但要是只會笑那是遠遠不夠的。"向老木匠告別后，小木偶又在馬路上遇見了小兔子和老婆婆，小木偶跟他們說了自己以前只有一個表情，他們聽后都向小木偶道了歉，并送了一些小禮物，小木偶看見禮物想起了小女巫。
于是他便帶著禮物到小女巫家里去道謝，小女巫熱情地接待了小木偶，倆人一起談天，談的可開心了。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇12
自從小木偶得到了所有的表情之后，決定去海邊旅游。
一望無際的海洋、柔軟的沙灘和明媚的陽光讓小木偶十分陶醉。突然，小木偶看到了小紅狐，而且后面還有一個高達幾十米的.巨浪。小木偶剛想提醒，可是一切都太晚了，巨浪把小紅狐卷走了。小木偶奮不顧身跳進了又深又危險的海底。小木偶看見小紅狐被一頭正在睡覺的藍鯨給吸進去了。小木偶游進了藍鯨的體內，找到了小紅狐。小紅狐看到了小木偶來救他，十分感動，說：“小木偶，你快逃吧！我只會拖累你�！薄安�！我一定要把你救出去！我來這里，就是為了救你- - - - - -”小木偶心里想：“只要我們游到藍鯨的喉嚨上，然后藍鯨把我們呼出去，就能逃走了�！毙∧九己托〖t狐奮力游到喉嚨那兒。忽然，一股氣流把他們吹到沙灘上。小紅狐說：“小木偶，謝謝你！之前是我的錯，對不起�！薄皼]關系！”。
之后，小木偶和小紅狐成了兩個形影不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇13
自從小木偶會各種表情后，小木偶就想教訓一下小紅狐。他又買了一頂紅帽子，還在帽子里寫上了自己的名字。帶上后在大街上走來走去。
小紅狐又來了，問小木偶：“我能戴一下你的帽子嗎？”小木偶故意說：“上次你就騙了我�！毙〖t狐說：“我這次不騙你了，相信我吧！”于是，小木偶遞給了小紅狐帽子，小紅狐又拔腿就跑。小木偶裝作很著急，邁開他的長長的'靈活的木頭腿，很快地抓住小紅狐。穿警服的熊警察又來了，問又發(fā)生了什么，小紅狐撒謊的說：“他搶我的帽子。”小木偶憤怒地說：＂那是我的，里面有我的名字，您可以看看�！毙芫炜戳丝疵弊�，教訓了小紅狐。
小紅狐承認了錯誤，答應以后不騙人了。小木偶開心極了，有各種表情真好呀！
小木偶的故事續(xù)寫作文 篇14
自從被騙去了書包，小木偶一直懷恨在心，小女巫給了小木偶許多表情后，小木偶打算去報仇。
這天，小木偶準備好了花衣裳去逗逗小紅狐，“咚咚，咚咚……”小木偶敲著了小紅狐家的大門，小紅狐一開門，一見小木偶，先是嚇了一跳，然后，裝作鎮(zhèn)定下來，小紅狐說：“朋友，你來了？來，我們喝茶去�！毙∧九家娦〖t狐這么熱情，只好忍住不發(fā)。小紅狐把小木偶帶進了一個美麗的花園。花園里，鮮花盛開，百鳥齊歌，花園中間有座亭子，亭子里有一個桌子，上面擺著熱騰騰的茶，亭子上方刻著一個故事：場面上是小木偶和小紅狐牽著手……。
小紅狐忽然盯著小木偶，小木偶也盯著小紅狐看，好像在尋找什么東西。這是，小紅狐低下了頭，小心翼翼地說：“對不起，上次是我錯了，朋友�！毙∧九歼B忙說：“沒事沒事，我們做朋友吧。”小紅狐急忙拿出紅書包遞給小木偶，小木偶也把花衣裳送給了小紅狐。
從此，他們倆成立形影不離的.好朋友。
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