我的家作文【通用15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的家作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的家作文1
我有一個五彩斑斕的家。
剛進里屋,左邊有一架鋼琴,它用一大塊粉色的紗布頭飾著。門的右邊有一個堅式的柜子,樣子很特別,斜下來的木條中間還有些空隙。打開柜子,里面的雜物排得井井有條,像個“無所不能”的百寶箱。
進入客廳,黃紅相間的沙發立在客廳。這沙發寬50厘米左右,長約二米,每當冬天,我們都躺在那曬太陽,很愜意。沙發前面有個透明的茶幾,上面擺放著吃的喝的,還有一個小巧玲瓏的紅色垃圾盒。茶幾上最引人注目的是那束芬芳撲鼻的'玫瑰。
茶幾的左邊有許多抽屜,抽屜上面有許多玩具:樂高、魔方、疊羅漢……抽屜的上面還有個電視機,電視機的左邊有白色花架,上面的花種類繁多:水仙花、吊蘭、君子蘭……真可以稱得上“小花圃”了。
在沙發的右邊是餐廳。剛進餐廳,精神百倍,再加上幾朵花兒,顯得餐廳更加鮮艷寬敞。餐桌,透明寬大,還帶些翠綠色,白色的靠背椅實用舒服,可完美了。
餐廳的左邊有個廚房。我們家的廚房是長房形的,廚房的門棕色邊框,帶著些半透明。洗水池可大了,分成兩部份,水籠頭可以向兩邊旋轉,很方便。鐵鍋不會沾油。煤氣灶雖年代有點久遠,但經過擦洗還是那樣清爽,一層不染。
廚房一直往左走,到了小房間。小房間十分溫馨,較小的床,還有一個白色的書柜,裝滿了許多書。
小房間往右直對過去有個主臥室。較大的床,可以睡下三個人。大房間最具有特色的要數一面雪白的墻了,在這面墻上,我貼滿了便利貼,在便利貼上寫滿了英語單詞,每天睡覺我都會看著這些英文單詞睡覺。
這就是我的家,不管金窩、銀窩,還是自己家的“狗窩”最棒。
我的家作文2
你知道世界上最幸福的小孩是誰嗎?那個人就是我!
我有一個完整的家,家里的成員有:爸爸、媽媽、哥哥和我。雖然我的家不是很有錢,不過我們一家人的感情卻非常好。我們常利用寒暑假的時候來趟「認識臺灣之旅」,既能增廣見聞又能增進家人的感情。當然,我們偶爾也會因為彼此的意見不同而有爭執、吵架的情形發生。但是我們都沒有把「吵」架變成「打」架喔!因為在這樣的家庭成長,所以我是個“幸福又富有”的小孩。
我和哥哥的年紀相近,所以我不會「沒」伴。我和哥哥最喜歡在假日時,一起坐在沙發上看同一本書。看完后,再一起分享讀后心得。因為這個習慣,讓我和哥哥都非常喜歡閱讀,而且閱讀能力都還不錯。
我的媽媽是最棒的媽媽。當我功課有不懂時,她總是不厭其煩的為我講解,直到我瞭解為止。媽媽的廚藝非常好,煮出來的食物不管是蒸魚、麻油雞、酸辣湯或是青菜,總是讓人食指大動、垂涎叁尺。尤其是剛炒好的青菜,就算是已經吃飽的人,也會忍不住想再多吃兩口。
我的爸爸是最為孩子著想的爸爸。當我還很小的時候,有些字的發音不標準,常常把「哥哥」叫成「德德」,「ㄍ」和「ㄉ」分不清。爸爸擔心我上學后,會因為發音不準而被同學笑;所以趁假日的時候,陪我糾正發音。我還記得非常清楚:爸爸把手洗乾凈后,就把手伸進我的.嘴里,幫我找到正確的發音部位。從此以后,我叫「哥哥」再也不會變成「德德」了。這一幕至今仍深深烙印在我的腦海中。如今我口齒清晰,還得過全國客語相聲第一名,都是爸爸的功勞。
在這樣幸福、溫馨的家庭中長大,誰說我不是最幸福的小孩呢?
我的家作文3
家,是溫馨和睦的;家,是親密無間的;家,是我永遠的港灣!
記得上五年級時的一次期末考試,徹底打破了我往常生活的平靜。望著試卷上一道道醒目的紅叉,如惡魔般直穿我的`心臟,卷首上刻著兩個鮮紅的數字“87”分。
我走出校園,獨自一個走在大街上。依然是熟悉的街道,天卻陰沉沉的,烏云罩住了天空,整個世界都是灰蒙蒙的,路旁的大樹仿佛變得焦慮起來,它的頭發也要掉光了!冷風無情地撞向我裸露在外的臉頰,鉆進我的衣領,擔心、悲痛在我心中也越積越多,在不知不覺中,我便又來到了家門口,抬起要敲門的手,猶豫了一下,但還是敲響了門,“來啦!”開門迎接我的是母親滿臉的笑容,“兒子回來啦!快進來,媽媽今天給你做了好吃!”我低著頭,徑直走向書桌前,對她一幅愛理不理的模樣,母親似乎發現了我不對勁,忙跑過來,把臉湊近了我,“咋了?中午不還好好的嗎?學校有人欺負你?還是”母親嘮叨了許多,我卻一句都沒聽進去,腦袋還不停地左右擺動,淚花在眼框里打轉,“這也不是,那也不是,快說,你到底咋了?”母親換換了一種命令的語氣,“我”我張開了嘴,母親見狀,追問到:“我是你媽媽,你還有什么事兒不能和我說的?”“我今天期未數學只考了87分”我聲音壓得很低,不禁開始抽泣,“別動不動就哭啊,男子漢大丈夫,再說一次考試根本算不了什么,這次不行,下次努力,我相信你!”母親輕輕撫摸著我的頭發,“好了,不哭了,媽媽知道你不開心,可成績已經出來了,盡力就好。”母親說完,抽出一張面巾紙放到我面前,便起身做飯去了。我望了望母親,心中感慨萬千!晚飯后,父親也回來了,知道情況后,不但沒有批評我,還拍了拍我的肩膀,并讓我把試卷拿來對著錯題,分析原因。母親也搬了把板凳坐在我旁邊,臉上掛著慈愛,看著燈下解題的我們,笑容洋溢在臉上。
我回頭看看母親的笑臉,側身看看父親微皺的眉頭,低頭便是那“87”分的試卷,我心中似有所感。這便是我的家,我的全世界!
我的家作文4
一個、二個、三個、四個、五個……一蔟、二蔟、三蔟、四蔟、五蔟……一層、二層、三層、四層、五層……一個個,一蔟蔟,一層層……。聽到他們幾個不停的提高嗓音報著數字,人全部淹沒在西紅柿的海洋中,茄子的海洋中,我已分不清他們報了多少數字?更分不清在這西紅柿和茄子的海洋中到底有多少已經吐露花蕾,已經花朵盛開,已經碩果累累。耳邊枯燥單調的數字變成了美妙的音符,一聲聲、一陣陣、一浪浪隨著天上的白云舞動著、變換著飛向天際……
如海的西紅柿,如海的茄子,田間地頭點綴著的黃瓜、南瓜、西瓜、絲瓜;房前屋后舒展著身軀向上攀爬的西葫蘆、瓢葫蘆、白云豆、紅扁豆;漫山遍野盛開的野菊、握緊拳頭鉆出泥土的撅菜、削尖腦袋的甜筍,成片成片鮮嫩的'蒲公英,一些叫得上名字或叫不上名字的翠綠生命同樣詮釋著生命的燦爛;溪流中魚塘里蛙鳴彼此起伏,螃蟹、螺螄、泥鰍、塘角魚時刻讓你感覺到味蕾的躁動。
我信手拈下幾片綠葉,貪婪的放在鼻下,讓清香一點點,一點點滲透進我的血液,我的靈魂,讓田野里泥土的芬芳去主宰我思想的定位。
每個人都有自己的思想,但每個人的思想會隨著年齡的增長,知識的積累,學識的提高,坎坷的磨練,社會閱歷的豐富而變得更加精辟,更加完美。思想中蘊涵著的理想,觀念,抱負,責任,生存,財富,情愛,家庭都在主導著我們判斷現實生活的點點滴滴。給自己一個正確的定位,明白自己在做什么?用寬讓、寬容的心態享受生活,享受種子的發芽、生長、開花、結果,享受這大自然賦予的財富。
我一直在探索,尋找一條現代高效綠色農業的模式。事實就是最好的證明,證明一直探索的現代高效綠色農業是有效的,而且是喜人的。我看到了用創新思維經營現代高效綠色農業的前景,看到了幫助農民朋友們致富才是我應該做的事,我重新定位了自己,我就是個種菜人。
我的家作文5
“叮鈴......”鬧鐘一響,爸爸奔向書房,媽媽跑向廚房,我立馬到寫字臺上“奮戰”。
這是九點鐘起床后必做的“三部曲”。
家里頓時硝煙四起。爸爸嘰哩哇拉鬼叫“不得了,股票跌停啦!”媽媽為了爐子打不著火團團轉地找火柴,我身上的汗水已經泛濫成災。
半小時后,股票大概受不了爸爸的1000分貝噪音,開始回升,我這里的作業已經
完成,不過媽媽這時才手忙腳亂地燒好湯,于是我們父子倆就又被派遣到廚房參加戰斗。
“爸爸下樓去買袋鹽,兒子打兩蛋來,快點呀,別磨嘰磨嘰的。”媽媽又開始放炸彈。“是!”“Yes!”我和老爸分頭行動,為媽媽上“前線”做準備。“兒子,切蔥!”“我蛋殼還沒碰一下哩,又給我派任務......”“嘿,這不是為你的嘛,你在學校吃得不好,還不夠你受啊,好心做點好的給你吃......”我當即就開始耳鳴,只得照辦。“攪蛋,切蔥,倒麻油,OK啦!”我趕快把放好調料的蛋放入電飯鍋里燉。剛聽見開門聲,媽媽看也不看就發話:“把冰箱里的玉米送給我,冷凍里的第二格!”“等我稍停會兒,哇......”爸爸此時已經上氣不接下氣了。“今天你別想吃午飯,一粒米也不許碰!”媽媽把剝了一半的辣椒扔在水池里。
“我投降,給你。”爸爸飛似的趕到廚房。“媽,你真省事,你這一扔,辣椒籽全跳出來了!”我嬉皮笑臉地說。“你的黃瓜洗了沒?”“啊!”“做事這么馬虎啊,你考試肯定也是這樣子!”我趕緊捂住耳朵。
媽媽已經燒好了茨菰燒肉,再就是雞尾蝦啦,我的.最愛!接下去就沒咱父子倆什么事啦,我們各就各位——爸爸看股票,媽媽燒雞尾蝦,我呢虎視眈眈地盯著我的雞尾蝦粉墨登場啦!
菜終于上齊了,我正準備動筷,忽聽得媽媽極其憤怒的一聲:“那是什么東西!”我順著媽媽的眼光看去,只見到一團干巴巴的燉蛋。“我......我忘了加水了。”眼看媽媽的河東獅吼將給全世界造成強大的噪聲污染,我趕緊開溜!
我的家作文6
當清晨的陽光照到我的床前,我睜開了雙眼,窗前的香樟樹又長出了幾片淡綠色的新葉子。新葉子嫩嫩的,薄薄的,陽光幾乎都透了過去,嫩葉下面還有幾張老葉子,有的發黃了,有的還是墨綠色的,老葉子上有幾顆小水珠,那一定是昨夜的露水了。
清晨的家是那么的安靜,房門外傳來了乒乒乓乓的聲音,是那么的清晰,那么的悅耳。媽媽是個教師,雖然不在學校里教書,但也很有老師的氣質,平時說話緩緩的,不緊不慢,做事有條有理,穿著端莊得體,特別注重發型,每日必去一次理發店,和老板娘都熟成親姐妹了!“醒了就起來吧,早飯都準備好了!”今天是周末,媽媽的聲音聽起來特別悅耳。
小鳥是種特別活潑的'動物。一只小鳥飛到窗臺上跳來跳去,一刻不停,時不時還叫幾聲。褐色的羽毛,灰色的小腳丫,整個身體加起來也沒有我拳頭大,尖尖的小嘴,黃色的鼻孔,圓圓的大眼睛,真精致。它是孩子吧!還是媽媽?應該是個孩子,要是媽媽的話也太小了,那腳丫只有細鐵釘粗,哪來的力氣保護小寶寶呢?
廚房里熱鬧起來了,聽到了講話的聲音,可惜很輕聽不太清楚。爸爸是個很鄉下,很鄉下的人,聽說那里從前是猴子、獵豹出沒的地方。爸爸讀小學的時候還用家鄉話讀課文呢!那時候從來沒有家庭作業,學校也只有兩三個老師,同學們用竹籃子裝著書,提著去上學。爸爸說的普通話真的很糗。他平常做生意,大部分時間都用來照顧我和媽媽了,爸爸開始吃早飯了,我聽得出他吃飯的聲音。
我的家是新家,去年剛搬進來的。我的房間有個大窗臺,足有我的床那么大,晚上都能躺著看星星。我在窗臺上種的一棵小香樟樹,他已經是個兩歲的寶寶了,去年我從公園里把他帶到了我的窗前。我愛我的家。
我的家作文7
家,很熟悉的字,家,總是見到,我的家鄉在鄉下,所以她很恬靜,有一種幽靜的美,細細品味,竟還有著一種:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的田園詩意。
上了初中,就很少有時間注視家前屋后的美景,似乎在記憶中曾經深刻的畫面,竟有些模糊。上周末,我清晨起來后決定再細讀一次家。
我的家被一片麥田所包圍著,只有一條窄小的磚路通向大道。踏上這磚路,首先入眼的是那掩映在綠樹翠竹中的房子,此時,我仿佛覺得它是一位輕紗遮面的少女,這一切更為我的家添了一層幽美感。沿著這條彎曲的磚路走著,很快我就可以看見家東邊的那條很綿長的河流,河邊長了一排的樹,這些樹都長了好多年了,所以都枝繁葉茂,每當清晨的那輪旭日升起時,它總是很調皮地藏在樹后,所以只能看到它模糊的身影。
再向前走就會看到家最前面的花池,我和父親很喜歡花,所以原來長蔬菜的池子就被我倆改栽了花,花的種類有很多種,有春天開的小野花,有夏天開的鳳仙花,有深秋開的雞冠花,也有冬天開的茶花……一年四季,美不勝收。而現在開的雞冠花,還有那多姿多色的辣椒,它們都是一簇簇地圍著,每一簇都有很多種色彩配在一起十分好看。
再向前邁兩步就看到了那一大片的菜地,由于換季田里的菜并沒有多少,可是這倒創出了一種清新的`風格。
沿著破路再走兩步就是泥路了,同時我還看到了那一方池塘,池塘的水與它邊上的河連接著,塘邊栽滿了柳樹。有陽光時,柳樹的影子倒映在池塘里,看著水面,更讓我感到它很美。再向前也沒有什么了,所以我回頭了,回頭的路上我的心里還在品味著剛剛的景色。
我要把我的家深深地刻在心里,永遠定格在我的記憶中。
我的家作文8
每個人都有一個與眾不同的家。我的家沒有農村人家那么苦,也沒有有錢人家那么有錢。但是我的家是溫暖無比的。因為我們每個人都互相關愛對方。
(一)
我,是家中最重要的人。媽媽把我當作金子一樣捧在手里,生怕摔到地上。有一次,我要學騎自行車,一不小心,從自行車上摔下來,摔了個狗啃泥。媽媽聽見了,連鞋都沒穿就跑出來。媽媽用心給我包扎,我看到媽媽的腳也扎破了,流了好多血,也不管自己。媽媽好像真是把我當成金子了。
我喜歡看書,平時閑得沒事干時就會看書,我的'書一柜子也放不下。
(二)
我的爸爸,現在在內蒙打工。他是我們家的一家之主,家里所有的費用都是爸爸賺來的,他就像一位巨人把我們的家頂起來。爸爸經常助人為樂,那次,他有一件非常重要的事,要去太原,可是,他的朋友要急用車買藥,爸爸連一分鐘都沒有猶豫,就把車借給了他,自己辭去了太原的工作,真是可惜了。村里人人都說爸爸是個大好人。
(三)
我的媽媽非常勤勞,整天忙來忙去的,一刻也不休息,就像一只小狗一天不停地爬山,一刻也不停。早上起來,要做飯、疊被子,上午還要買菜、做飯,下午還要……總之一天在不停地干活。
媽媽非常有愛心,和爸爸很相似,他們像一對雙胞胎。媽媽愛吃素,爸爸也是,媽媽愛湊熱鬧,爸爸也愛,他們兩個簡直像極了一對雙胞胎。
我的媽媽很漂亮,像一位漂亮的小仙女。再加上那身美麗的衣服,就好像真的是一位小仙女。
這就是我的家,一個溫暖可愛的家,我愛我的家,更愛我的家人們。
我的家作文9
爸爸像句號,是因為他說話從來是板上釘子——算數。
考試之前,我總是要和爸爸探討一番。有一次期中考試,我和爸爸說:“如果我每門功課都拿滿分,你獎勵給我什么啊?”
爸爸用懷疑的眼光看著我,說:“你每門功課都拿滿分,嗯,我就獎勵你三百元QB,你不是一直說要買QB嗎?”
“真的!”我高興地跳起來,爸爸向來都是反對我買QB的,認為那是在浪費錢。
經過充分的準備,我期中考試竟然真的是全部滿分。拿到時間試卷的那一天,我擔心爸爸會反悔,沒想到爸爸果然說話算數,到店里給我買了6張五十元面值的Q卡。
媽媽像感嘆號
媽媽喜歡看報紙,看著看著,就大叫起來:“哇,這樣都能中五百萬啊!”“哇,這個人好可憐哦!”“哇,這樣的事情也會發生呢!”媽媽遇到一些稀奇的事情就會這樣大驚小怪地喊起來。
有一次,媽媽帶我去買新衣服,我按照媽媽的意思挑了一套運動服,到試衣間里穿了。我走出來的.時候,媽媽就瞪大了眼睛沖著我大叫:“哇,這套衣服真是太漂亮了!”
嘿,媽媽像不像感嘆號啊,什么事情都要“哇”地大叫一聲表示感嘆。
我像逗號
為什么我像逗號呢?因為我做事情從來就是丟三落四的,總沒有個完整的時候。
放學了,我走出校門上了車,卻發現鉛筆盒啦在教室里了。沒有文具盒我不好做功課,只好讓媽媽停車,折回去拿鉛筆盒。
早上出門的時候,走了一段路,卻發現作業本還躺在家里的書桌上,有要麻煩一趟。鎖門千一模口袋,才知道鑰匙沒帶,又要回頭找。
媽媽常埋怨我:“你怎么老是忘事啊!”我說:“我是肖逗號嘛。”
我的家作文10
我的祖國是偉大的中國,她是有著上下五千年歷史的文明古國,她用長江黃河之水像母親一樣無私地哺育了我們一代又一代華夏兒女,她堅強不屈地戰勝了侵略者,用智慧和勇敢為我們創造了和平的生活環境。如今她發生了一些巨大的變化,是大家有目共睹的,我從新聞里看到一些貧困的山區也建起了小學,還有一些城市里也更加智能化了。讓我最有感受的就是我的家鄉發生了很大的變化。
上個周末我回了一趟農村老家,那里空氣清新,風景如畫,環境衛生而且優美,還有一些地方簡直是大變樣了,首先是馬路,以前村口的路還是一條羊腸小路,現在變成了寬廣無比的大馬路,路邊還修建了公用停車場,鄰里鄉親們幾乎家家買了汽車,也不用為車子停在哪里而發愁了。其次是路燈,記得我小時候晚上回老家,路上一團漆黑,伸手不見五指,十分容易發生交通事故,現在馬路兩邊都安裝了各種時尚美觀的路燈,照得整條大馬路亮堂堂的`,跟白天差不多了,開車也更安全了。還有一個很重要的變化,那就是經常停電的問題也得到了解決。記得前幾年的暑假里,我在老家過假期,晚上正準備睡覺的時候,突然,電燈快速地閃了幾下,然后熄滅了,自小就怕黑的我還以為是電影情節里的妖怪來了,嚇的我立馬起身拔腿就跑,像風一般的跑回了房間,跳到床上鉆進了被窩里,引得在旁邊的外婆哈哈大笑,一邊笑一邊告訴我說:“這是停電!”唉,停電不光太嚇人而且電視·空調·電扇·冰箱統統都會罷工,但現在不同了,村里的電站都修建完善了,無論是費電的夏天,還是寒冷的冬天,都不會再停電啦!我的家鄉變成了一個美麗的鄉村,我相信祖國會越來越強大,全國各地的人民都在為建設美麗的祖國美麗的家而努力奮斗。
祖國就像一位無私的母親,給予了我們美好的生活,沒有祖國就沒有家。我們是祖國的花朵,也是祖國的明天,因此,我要努力學習,為自己的將來,為國家的強盛而奮斗成長。祖國就是一只傲立在世界東方的雄雞,永垂不朽。我為我是一名中國人而自豪!
我的家作文11
每個人都有家,家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶.我的爺爺和奶奶在老家.爸爸由于工作關系經常去外地出差,很少在家,平時家里就我和媽媽兩個人。
每個家庭的氣氛都不一樣,有溫馨的、搞笑的、暴力的等等,那你想知道我家是什么氣氛嗎?嘻嘻,我家是“混合”的氣氛。現在先給你介紹一下我家的一家之主:那就是我——的媽媽!
媽媽沒事就打掃衛生,因此我還給媽媽起了一個綽號“家庭衛生部長”一到星期天,媽媽就像一個大忙人一樣,又是洗衣服,又是擦地板,累的氣喘吁吁,直到把家里弄得干干凈凈、整整齊齊。媽媽還愛嘮叨,對我的生活習慣、學習習慣
總是不滿意,記得有一天晚上,已經很晚了我還在看電視。媽媽便嘮叨起來:“都幾點了,還不睡覺!”我頭也不抬的回答道:“才10點你就讓我睡覺?”結果可想而知,我被嘮叨了一頓。每天早上媽媽就會很早起床為我做好早飯,然后叫我起床吃飯。媽媽吃完早飯要去上班了也不忘了“嘮叨”一遍:“出門不要忘了多穿件衣服,路上小心點,到學校聽老師的話.上課注意聽……”
爸爸很愛我,每次回來都會給我帶好吃的,帶著我和媽媽出去玩,在家里的時候還陪我一起做游戲、看書.
我,一個小書蟲,我什么書都“吃”,我的書架上有很多的`美味佳肴:《海底兩萬里》、《笑貓日記》、《馬小跳》……只要一有時間,我就會挑一些“小零食”,趴在床上粗細搭配,痛痛快快的“吃”個飽。
這就是我的家,一個溫暖的家,我也會在這個我愛我的家。
我的家作文12
林耐曾經這樣說:“假如我是有一些能力的話,我就有義務把它獻給祖國。”我深受感動,對于我來說,我愛祖國,愛它的繁榮昌盛;我愛祖國,愛它的錦繡山川;我愛祖國,愛它的氣勢磅礴。在我心中,祖國就是我的家。
我們的祖國已經經歷了5千年的歷史,有許多美麗的景色和名勝古跡。望著那五岳之首——泰山,真的是滿山蒼翠,雄偉壯觀;在側耳傾聽那奔騰不息,聲音浩大的母親河——黃河,真的像堅強的中國人民,一刻不息地向前進,一刻不息地向前突擊,永不放棄。中國的.山具有各種各樣的特色:東岳泰山山勢峻拔高挺,被稱為岳神“齊天王”;西岳華山山勢險峻,一不小心便跌下懸崖,被稱為岳神“金天王”;南岳衡山秀麗動人,青山綠水,猶如仙境一般,美不勝收,被稱為岳神“司天王”;北岳恒山溝谷深邃,交通不便,但深山藏寶,被稱為岳神“安天王”;中岳嵩山既有泰山的雄偉,又有華山的險峻,既有衡山的秀麗,又有恒山的深幽,總而言之,體現嵩山的只有一個字“奧”,因此被稱為“中山王”。
我愛我的祖國,也愛我的家鄉。我的家鄉在長葛,雖然他不像杭州那樣著名,也不像北京那樣繁榮,更不像大海那樣寬闊,但我愛它。記得以前中國人民總是吃不飽,穿不暖,還總受別人的冷眼和瞧不起,現在中國的國際地位提升,在外交上有明顯的體現:學校從矮矮的小樓,改建成大樓。圖書館,食堂,宿舍應有盡有。以前孩子們想上學也沒錢,現在的孩子可以接受九年免費教育,不僅僅小孩可以接受教育,大人也在不斷提升素質。
如今的祖國、家鄉,就像日歷一般,每翻開新的一頁,就悄然變化著,我為祖國和家鄉的變化感到驕傲與自豪,我愛我的家鄉,更愛我的祖國!
我的家作文13
德陽外國語小學是我已生活了三年的學校,那里環境優美,到處都有誘人的景色。在這里生活了三年的我,早已經把它看成了我的家。現在,我就帶你去看一看我美麗的家園。進了校園的大門,映入眼簾的是搭車的地方。它的兩旁有一排粗壯挺拔的大樹。它們站在那兒,顯得格外蒼翠,手掌形的`樹葉一大片一大片,仿佛是一只只大手向空中伸去,它是想用這些揮舞的手表達它的欣喜吧?兩旁不光有樹木,還有一塊塊大草坪。一眼望去毛茸茸的,像鋪了一塊鵝毛絨的綠地毯,看上去它好像在盡力顯露它那象征生命的綠色。順著停車場的過道往前走,不遠就是AB兩棟教學樓。它穿著土紅色的外衣,排得整整齊齊,很有規律。
讓人感到樸素、大方、幽雅。是一個讀書、學習的好地方。教學樓旁邊是科藝樓,同學們在樓里上各種興趣課以豐富我們的課外生活:學鋼琴,畫畫,跳舞等。走過科藝樓是寬廣的操場,同學們在操場上打籃球,踢足球,跑步,開運動會,打比賽,做廣播操……操場上不但留下了我們的歡聲笑語而且鍛煉了我們健康的身體。進了教學大樓,便是寬闊的走廊。那紅色的地板,白色的大柱子,配上灰色的天花板,非常雅致。它面積很大,顯得格外壯觀。走廊兩旁栽滿了花草、樹木。春天一來,這里便百花爭艷,使人一看就會眼花繚亂,仿佛進入了萬紫千紅的世界。到處是鳥語花香,綠陰蔽天。周圍的樹木郁郁蔥蔥,參差不齊。花兒在蔥蘢的樹木掩映下,亦顯得清新秀麗。走進教室,更是叫你眼睛一亮:這里設施齊全,各種教學用具應有盡有:有34寸的大彩電,可以常常看到我們喜歡的節目,盡情地享受著電視帶給我們的樂趣;每個教室還有柜式大空調,在炎熱的夏天給我們帶來涼爽,在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖,除此之外還有先進的顯示臺,飲水機等。我們的校園還有許多優美的風景區,說都說不完。如果有機會,請你去細細觀賞吧!
我的家作文14
“我愛你,我的家;我愛你,我的天堂……”我并不喜歡這首歌,卻深愛著這句歌詞。我知道,在許多人的心中,家,是最神圣的地方,是充滿歡樂與幸福的地方——是美好的天堂!
在天堂里,我可以日日看到最美麗,最名貴的花朵——父母的笑臉;也可以日日聽到最優美、最抒情的旋律——父母的歡笑聲;更可以嗅到最馥郁、最芳香的氣味——父母做的美味佳肴。
在天堂里,我能不停吮吸愛的甘露。從而不斷吸取營養。天堂里兩個可愛的使者教會了我積極地看前途,光明看未來,樂觀地看人生。
在天堂里,我無憂無慮的成長。回想稚氣的童年,我曾夢想踏上白云,與鳥兒們共飛共舞;我也跟微風做過好朋友,它輕輕地吹拂我的面頰,使我感到無比愜意;雪花也曾寄托過我的思念——它幫我將祝福送到白雪公主身邊……
天堂般的家個給了我一段難忘的成長經歷:天真的童年,快樂的少年,未知的青年。
蝸牛的家很小,只是一個角質的殼子,但那也是它的天堂;星星的天堂很大,是一片廣袤無垠的宇宙,它有無數的兄弟姐妹;我的.天堂不大也不小,非常普通,卻無比舒適,它承載著我的夢,承載著我的希望和憧憬。
我明白,是父親寬闊的肩膀和母親溫暖的手撐起了這個天堂。我孤獨時,媽媽一句貼心的問候使我開心,我猶豫時,爸爸一句堅定的鼓勵讓我堅強。我痛苦時,爸媽露出會意的笑,我失意時,他們謝我并肩向前。
我的天堂——我的家,是我避風的港灣。無論是小船,還是巨輪,總有停泊的碼頭;無論是雄鷹,還是麻雀,總有棲息的巢穴;無論是成功人士,還是失敗者,總有它溫暖的家,那才是名副其實的天堂!
我愛你,我的家!
我愛你,我的天堂!
我的家作文15
我奔跑著來到教室,老師早早就站在了講臺前。本想坐下喘上兩口氣,額頭上卻感應到了灼灼的目光,于是故作鎮定地拿出了未完成的作業。
以前可不是這樣的。我總是氣呼呼地想。
當心中懷著一份憧憬與希望踏入初中校園時,當哼著小曲第一次蹦跳著踏上樓梯時,當懷著一分青稚三分忐忑踏入教室見到即將的朋友時,當怯怯地拉開椅子坐下抬頭看見長長頭發的老師笑著在家長中間忙碌時,都不是這樣的。
她似乎原本應該是最好的朋友。在充斥著一群孩子笑聲的小小宿舍里,她會仔細地觀察她們第一次換上略顯寬大的校服時的欣喜;她也會笑著從口袋里拿出小剪刀,小心翼翼地剪下孩子們不小心扯下的'線頭;她還會翻折好粗心的孩子的衣領。在一群孩子的嘰喳聲中,她不會惱,只會耐心地回答孩子各種各樣的“新鮮”的問題。在她承諾下一次來一定會帶紅彤彤的小番茄時,孩子們才會放過她。下了樓后,她也會抬頭望孩子們擺得起勁的手。
她似乎本應是最細心的家人。一群孩子搬著與自己身形不符的大凳子一個一個走向操場,力氣小的我走在了隊伍遠遠的后面。到達操場時,高高的男生早已落了座,當什么都看不到的絕望與手中疼痛的委屈一陣一陣地傳來化作連連不斷的淚珠時,她便成了最知心的家人,麻煩同學一個一個往前挪,挪出了屬于我的位置。
她似乎也會有悲傷的時候。當我們低著頭聽著她訴說自己畢業以來所付出的汗水、努力卻仍無成效的不甘時;當我升入初二,聽著同學講述她帶領著另一個班級叱咤風云時,卻再也見不到她和同學們一起歡笑的場景,而且也憔悴了不少。
這樣的老師,又為什么會變為如今日日催促我們早一些到學校、日日對我們嚴厲批評的老師呢?
有人說老師變了。那么,是什么致使老師放棄與大家一同歡樂的機會,選擇變成我們不太喜歡的模樣呢?
是僅僅為了白紙黑字的成績,還是對同學們美好未來的希冀?天空搖了搖頭,太陽也不知道。我只希望,她永遠是我最好的朋友,永遠是我最細心的家人,笑靨永存!
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