我的零花錢作文

時間：2023-10-14 14:17:24 寫作作文我要投稿

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我的零花錢作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的零花錢作文，希望能夠幫助到大家。

我的零花錢作文

我的零花錢作文1

　　從小到大，我連自己的零花錢都沒有，每當看見同學們一個個走進商店買好吃的東西時，我心里癢得受不了，可一摸口袋連一分錢都沒有。我實在忍不住就去找爸爸媽媽申請要零花錢，每次都是“無攻而返”，最終，媽媽忍受不了我的“軟磨硬泡”，便答應了。我高興地一蹦三尺高，差點把天花板給撞壞了。

　　可沒過兩個星期，我就發現：我還是跟以前一樣，一貧如洗，還是個難民。我決定再次抗議，可能父母覺得我長大了，便把我的零花錢交到我的手里，并一再叮囑不能亂花，而且，一個月只給10元錢，絕不多給。

　　拿到錢后，我的心里樂得開了花，這以后，我只要看到零食或是玩具，就大手一揮把它給買了下來，不出3天，我又變得和以前一樣了。

　　我后悔的不得了，就下定決心，以后一定要好好克制自己，把錢攢起來。從那以后，每當零花錢發下來時，我都把它們放在一個小袋子里，可有些時候看到別人買東西時，手就暗暗發癢，每當這時，我就告誡自己，不能買，然后裝做沒看見一樣，快步走。

　　四川發生地震后，我們學校開始捐款，那天放學后，我呆呆地望著袋子里的錢，到底是捐還是不捐，捐了的.話，這幾個月我辛辛苦苦攢下來的錢都化為空氣；不捐，心里又感到不安，思考再三后，最終，我選擇了前者。

　　當我將錢放進暮捐箱時，心里感覺一陣輕松。我覺得，錢雖然重要，但不能與愛衡量。

我的零花錢作文2

　　也許你看到這個標題的時候會笑，‘你是個多大的小不點呀，還有零花錢？’，是的，我有，我也拿著花了，也損失了不少。

　　今天是婦女節，媽媽要到幼兒園里和我一起做游戲。早上我上學的時候發現口袋里有一百多元錢，我高興及了，沒有告訴任何人，我早就看好了一輛汽車，媽媽沒肯買。這下我自己有錢了，總可以買了吧。說了半天你還不知道這么多錢怎么來的吧，我告訴你吧，這是我在桌上拿的，奶奶賣舊熱水器，賣了一些沒用的東西得的'，奶奶要把這些錢給媽媽，媽媽沒要，我趁奶奶沒注意藏起來了，后來奶奶還以為媽媽拿的呢。媽媽后來問我錢在哪兒，我一直沒說，今天終于要派上用場了。

　　可是在我買玩具的時候，媽媽提出了一個要求，媽媽說那汽車質量不好換別的，可是我太想要那輛車了，我不同意換，媽媽說，那好，要是著輛車壞了我們不管什么情況都不許再買車了，什么生日，節日都不能要了，我同意了，我們就買了那輛我夢寐以求的車。

　　忘了提了，我是有名的破壞大王，什么東西到我這都得玩壞才肯放手，這輛車開始拿到手的時候我可小心了，不到半個小時我就把媽媽的話忘得一干二凈，結果真如媽媽說的還沒到晚就壞了。我以后再也沒有新車了，太不合算了。

　　媽媽樂了，雖然花了一筆錢，可以后就節約了不少。

我的零花錢作文3

　　哎！為什么別人的零花錢那么多，而我卻那么少？

　　有一次，我看見我們班的數學課代表————顧亦佳，她真是讓我佩服！

　　只記得那天，顧亦佳帶了一大包零食到學校，同學們見到她，目不轉睛：書包有、上衣口袋里有、桌子櫥柜里也有！一下課，只要她閑得無聊沒事干就時不時用手套到口袋里抓一顆糖或者是啃兩顆瓜子在嘴里嚼著，甚至吃完午飯后帶一大群同學到廁所里偷偷的分辣條吃！就這樣，幾個月過去了，她成了我們班的“帶零食王”。

　　我常常想問她是哪來那么多錢來買一大包東西的，可又不敢問，于是，我一天壯著膽，問：

　　“顧亦佳，這么多零食需要很多錢吧？”

　　“哈哈！你才知道啊！我家零食多的不得了，都是用我平時積攢的零花錢來買的。”

　　“啊？！你在哪兒買？”

　　“五塘小學。”

　　天啊，每天上學一大早起來，放學那么多作業，哪有時間來買這些休閑的零食？

　　相較比起來，我的零花錢根本不能和人家比。每次幫爸爸買完酒后，找來的`5角、1塊，最多2。5算跑路費給我。幫媽媽買餐巾紙也是如此。

　　我的命咋那么苦啊！

　　嘿嘿！其實最疼我的姑爹常常會給我

　　許多大票子和零花錢哦！

我的零花錢作文4

　　“你不理財，財不理你。”俗話是這么說的。

　　大家一定都有零花錢，有考試得的，做家務、跑腿、壓歲錢等賺來的，而我自己賺的第一筆錢是靠寫作文登報得來的`。

　　我以前看過一本理財書――《小狗錢錢》，這篇文章把理財比喻成一只下金蛋的鵝，假如我也有一只鵝，其中百分之五十，我會用來實現自己的夢想；其中百分之二十，我會用來以防萬一；剩下百分之二十，我會當做自己的零花錢。

　　從那以后，我才學會把壓歲錢攢起來，爸爸媽媽如果向我借了錢，四十八個小時內不還給我，就要翻倍還給我。所以，我的壓歲錢日益增長，從五千漲到了六千多。一年就漲了一千，效果顯著。

　　我有時也會賺點小費，比如幫父母跑腿之類的，賣完東西剩下的錢都是我的，所以我通常都用大鈔去買東西，這樣賺得就多了。

　　我也會時不時蹭父母的錢，告訴他們會分期付款，一直拖，他們也就把這件事忘得一干二凈了，這時，我就兩全其美了。

　　現在我準備給爸爸的工廠投資了。

　　大家好好珍惜這只“鵝”吧！回去看看它，你不照料它，它就不會下金蛋了。

我的零花錢作文5

　　不少孩子，每個月或每個星期都會有一筆固定的零花錢。剛開始我也有，可這個樣子過了一年，我開始不滿意了：這零花錢，剛開始，每個月還能拿到，可過了半年，媽媽有好幾次都沒給我，有幾次，我向她要，她推說明天，可因為我倆都健忘，就把這事兒給忘了。

　　到了今年，我推翻了以前的零花錢方案，又有了一個新的想法。“媽媽，除了周末，每天都要給我一元錢。”在放學的時候，我可以用這一元錢去買一些零食，也可以留到明天用，后來我又找來了日歷，因為每個月除去周末大概有二十三、四天，這樣按日子結算，我發現每個月的零花錢比剛開始多了四五元，我激動不已，那天晚上就去找媽媽商量。媽媽剛開始不同意，可在我的'軟磨硬泡下，她終于同意了。

　　現在，我已經用這個新方案一個月多了，每天將這一塊錢積攢起來買一些吃的，感覺還真不錯。同時，我也感到了省錢難，賺錢更難！每天最多能省一元錢，積到一百元得省多久啊？省錢都那么難了賺錢就更難了。不過，能自己做主自己的零花錢，感覺超棒。

　　雖然每天只有一元，但也是我能支配的一元錢，我的零花錢我做主，也許我會因此漸漸開始學會如何理財的。

我的零花錢作文6

　　我有一個‘貓和老鼠’圖案的錢包，里面裝著我的零用錢，這些零用錢都是賣廢品攢下的。我把家里的舊報紙、舊箱子和不用的瓶瓶罐罐都收集起來，每次能賣七、八元錢。媽媽說：”這些錢就由你自己支配吧！“

　　我攢的最多的一次有四十三元。那次我在超市看中了一套‘阿帕奇’直升機積木，很喜歡，于是就買了下來，我的零花錢只剩下四元了。后來我再也不敢這樣沒計劃地花錢了。

　　去年十月份，爸爸過生日，我添了十元給爸爸買了禮物，十二月份，我為班級買了圣誕老人貼畫，為老師買了賀卡，還剩下二十二元錢。一天，我見爸爸在看股票信息，十分好奇，爸爸給我講解了一下股票知識，又鼓勵我從他那兒買一股，花了十四元，當時我有些心疼，但此后幾天這只股票瘋漲，我真是心花怒放！可是很快我的好心情就消失得無影無蹤了，因為我發現媽媽的生日很快就要到了，而我只有八元了，什么禮物也買不到了。媽媽對我說：”禮物不一定非用錢買呀！“我靈機一動，給媽媽做了一張立體賀卡，媽媽很喜歡，連夸我真有創意，我心里比吃了蜜還甜。

　　通過自己攢錢、花錢，我懂得了一些道理。第一，掙錢很不容易；第二，花錢要有計劃；第三，花自己的錢做有意義的`事很開心；第四，會投資就可以讓錢生錢；第五，并不是所有的東西都是金錢能買到的。

我的零花錢作文7

　　昨天，我和媽媽聊天時，說起零花錢的事兒了，我說：“班里的同學都可以向家長要零花錢，為什么我就不行呢？”媽媽想了想，說：“你知道嗎？媽媽在高中的時候就開始勤工儉學了，那時候我去餐飲店端盤子，做早點，清晨五點就要去上班了，兩只手常常被滾燙的稀飯和豆漿燙得通紅，就這樣堅持了一個夏天，我賺到了人生的第一份工資。我用它交了學費，買了文具，花自己賺的錢，非常的滿足。”

　　我轉了轉眼睛，心里想：原來媽媽是想讓我自己去賺錢啊！告訴你們一個小秘密，其實，我已經開始自己賺錢了，我開了一個“小小按摩店”哦！我身兼數職，又是老板，又是店長，又是店員。我的.顧客有外公、外婆、爸爸、媽媽和媽媽的同事們。記得有一次，媽媽帶我參加單位的攝影采風活動，在游船上，大家都玩得累了，我給他們每一個人都做了一次肩背的按摩，而那一次我對他們說：“疫情期間，就免費按摩啦！”哈哈，雖然沒有收錢，但得到了大家的夸獎和無數的點贊，那真是一次大成功啊！

　　我最大的顧客是媽媽，因為她的肩、背、腰、腿經常會有些酸痛，所以我隔三差五就給她按摩一下。我的收費標準是：全套按摩五元錢，一個項目按摩一元錢。你們說實惠不實惠？曾經有人建議我，要不要把全套按摩改成十塊錢？我試了試，結果你猜怎么著？媽媽的回答是：“我付不起了。”所以，我的漲價計劃就此泡湯

　　現在，我的零錢罐里已經有三十五元錢了，全部都是通過我的按摩勞動賺來的哦。是的，用自己賺的錢來買好吃的、好玩的，是特別滿足的事。我一定會繼續努力下去的，加油！

我的零花錢作文8

　　朋友們，你們都有屬于自己的錢嗎？其實要想有并不難，雖然不能掙，但只要平日節省一點，日積月累就夠了。

　　說到理財，我并不能稱上是高手，可我覺得沒有“財”該怎么理呢？首先我將平時家里給我的零花錢、過年時的壓歲錢盡可能攢起來；其次將家里的廢舊報紙礦泉水瓶等只要能回收利用統統變成我生財之道；還有就是我經常幫奶奶做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、擦桌子等，時間長了奶奶會獎勵一定的勞動報酬；另外我還利用學校的跳蚤市場也能為自己創造一定的“利潤”；盡管來之不易但我總算有了一定的屬于我自己的“基金”。

　　有了自己的錢誰都想揮霍一下，面對那些誘人的小吃及那些五花八門的玩具我也不例外，每次都很沖動，但還是告誡自己要忍，偶爾為之是避免不了的`，我還是把“基金”用到最需要的地方，比如買書及學習用具等，另外上次地震捐款我可是用的是自己的錢做的貢獻。

　　每個人都想有錢，只有靠自己努力換來的并把它用到最需要的地方那才是最舒坦的。朋友們你們認為呢？

我的零花錢作文9

　　大家好，你們都擁有自己的零花錢吧，我也不例外，可是。就是少了點，唉！

　　我每個月的零用錢只有35元錢，嗚嗚嗚！每當我和老媽要的時候，她就會毫不猶豫地拒絕：“你可以在家打工賺錢啊，我和你爸爸倆賺錢難道不累嗎？你自己體會一下，還有，你考試取得好成績的話我們再說吧！”可打工的錢也太少了，我就打算攢錢，但是沒攢幾天我就被羊肉串、炸薯條、大果凍、烤腸、棒棒糖、蛋糕等給吸引了，當然，我口袋里的“勞動成果”也就倒霉了。我每當考好了就去和媽媽撒嬌，她總是裝作沒聽見的樣子轉移話題，就說那一次吧，我考了全班最高分，歡天喜地地回到家和媽媽要錢：“這個。媽媽，今天我考了全班最高分，你看能不能……”無奈，“要錢”兩字還沒說出口，媽媽就故意咳嗽了一下，我剛要說，媽媽趕緊對我說：“婷鈺，你幫媽媽把屋里地掃了，媽媽很累了！”我還沒有說話就被推進了屋里，門“咣”地關上了，我剛要開門出去就聽媽媽喊：“好好干給你好東西！”我以為是要給我錢錢呢，急忙開始掃，一邊掃一遍自言自語：“等掃完了，錢包就不餓了！”等我掃完，媽媽拿著一本丟了好長時間、我都不想看了的.舊書說：“喏，給你好東西！”我哇哇大哭起來，媽媽指著我的錢盒：“你看看這里！”我打開一看，哇，一張嶄新的5元錢出現在里面，我緊緊地抱住媽媽，可她說：“這月錢緊，這是你本月的零花錢，對了，我和你爸最近買菜拿了你的幾百元，別生氣啊，你考好了我給你補回來……”我徹底崩潰。

　　大家看見了吧，我的錢包真命苦啊！

我的零花錢作文10

　　提起零花錢，唉……我的零花錢實在是少得可憐。不過，好在我不太浪費，這種遠離零花錢的生活我也過慣了。并且我在媽媽的影響下養成了不亂花錢、不亂買東西的好習慣。

　　你們猜猜我的零花錢都用在哪了。一般的時候我都買兩樣東西，一種是書本筆類，另一種就是小零食了。我也像其他人一樣喜歡吃零食只是由于環境和零花錢的原因不常買罷了。偶爾我也買點小玩意兒玩玩或是裝飾我的窗臺。

　　我現在就在用分數來換取一些零花錢并攢了一些，你聽了一定會問我攢零花錢干什么用，為什么只攢用分數換來的零花錢。原因是我想買一些書來看，媽媽她雖然常給我買書，但一般都是作文書，課外書也只是在放假時買，我想買一本課外書。而用平時媽媽給的零花錢攢起來太慢，而且媽媽給我之后我都買筆用了，每打一次高分媽媽都會給我兩元錢作為獎勵，這樣攢起來會快很多。

　　現在我對零花錢的要求很低，說給你聽聽吧：

　　給零花錢的次數不再多少，能給我就行；給的零花錢錢數不再多少，給點兒就行。

　　嘿嘿……好玩吧。

　　這就是我對零花錢的'看法還有我的零花錢的用途了，你的零花錢是怎么用的呢？

我的零花錢作文11

　　我們平常用錢，就像用水似的嘩啦啦地流走，那可是父母的血汗錢！所以，我們開了一個“我的零花錢的”班會活動。

　　那么，我們該怎樣節約用錢呢？這可是個棘手的問題。

　　首先，朱琳說，我們每天不在學校買東西吃，因為學校的東西太貴，自己從家里帶零食吃。

　　我贊同，每個禮拜，把所有的東西都買好，然后不帶零花錢。這樣，就規定了每個禮拜的用錢量，因為你第一天吃完了，第二天就沒得吃了，而你又沒錢，所以你只能選擇一個字——忍，一個禮拜下來，就達到了目標。

　　還有，湯尚為說，我們可以在家幫爸媽做事掙錢。

　　這個觀點我也認同。平常在家你可以通過掃地、洗碗來掙自己的零花錢。拋開了不勞而獲的惡習，品嘗了勞動的快樂，通過勞動得來的辛苦錢，你花錢時也心安理得。

　　彭玉也說，可以把每天用的零花錢記下來，一個月后，把自己用的'錢統計一下，再和父母每個月掙的錢作對比，就會覺得自己用的錢太多了。

　　我建議，如果把你用這些錢買了什么也記下的話，你就會知道，哪些東西該買，哪些東西不該買了。

　　最后，王湘海把這場總結了一下，總結得很細。我想，他說的，不正是我們應該做的嗎？

我的零花錢作文12

　　在我很小的時候，我并不懂得錢的重要性，也不知道攢錢。直到有一天，我當上小叔叔了，才知道該攢點錢好給小侄女買點什么了。再過幾日就是她的第一個生日了，摸摸口袋，再翻翻儲錢罐。才湊了九塊錢。這點錢能買到什么呢？我只好偷偷的拉了拉媽媽，悄悄對媽媽說：“媽媽，我現在只有九塊錢，你到時候去給小侄女買點禮物吧。如果錢不夠，你就先幫忙先墊點錢吧。”媽媽答應了，但是她又提了個條件：要我今后必須學會攢錢，一定要把借她的錢還給她。

　　從那以后，我除了幫媽媽做家務，替媽媽跑腿買東西掙點零花錢外，還隔段時間就把家里的舊報紙、瓶子等廢品賣給收破爛的掙點外快。漸漸地，我的儲錢罐里的.錢多了起來，很快，我就把借媽媽的錢還給了她。看著還剩下的那些錢，有了一種滿足感。我會繼續努力攢錢，把錢用在該用的地方，絕不會再亂花錢了。

　　慢慢的，我的儲錢罐裝不下再多的錢了，只好拿出來讓媽媽幫忙把這些零錢換成整的，準備存起來。這是，汶川發生了特大地震，好多人無家可歸，許多像我一樣的學生也沒有了上課的教室。我們學校也組織了向災區獻愛心的募捐活動，我就把我辛辛苦苦攢的兩百元錢全部捐給了災區，為災區的人們重建家園出一份力。

　　以前，我攢錢只是為了給朋友買禮物或給自己買點零食，現在，把錢用在需要幫助的人身上，會使攢的錢變得更加有意義起來了。今后，我會更加積極的積攢零花錢，把它們用在有用的地方，好用它們來幫助更多的人！

我的零花錢作文13

　　兩元錢意味著什么?一根冰棍?一瓶礦泉水?也許買一本小人書還差一點。假如我每天都能省下兩元錢，一個月、一年....這些錢又能干什么呢?它可以圓我許多許多夢…

　　這學期，媽媽為了培養我的理財能力，每天給我兩元零花錢。開始，我總是亂花，可現在大不一樣了。這是為什么呢?那得從我們班的“小銀行”說起。一次班隊課，老師針對我們亂用零花錢的現象，開展了一次“零花錢該怎么用”的小小辯論會。同學們各執己見，爭先恐后地發言。有的說:“零花錢是我自己的，我愛怎么花，就怎么花。”有的說:“零花錢可以攢起來，到自己認為最藉要的時候拿出來。”也有的說:“我們應該把零花錢捐獻給因貧困而失學的學生，使那些學生能和我們一樣上學讀書。”大家爭論不休，發言十分踴躍。最后，老師啟發我們說:“同學們自己有零花錢的好處是很多，但不能亂用，要學會合理地安排，有計劃地好好利用這些錢，使這些錢更有價值。”在老師的'倡議下，我們成立了一個“小銀行”。大家把自己的零花錢存進“小銀行”，到需要時再取出來。

　　從此，我不再亂用零花錢了。現在，我已經攢下了一筆不小的積蓄了呢!到時候，我要好好計劃一下該怎么花這筆錢，也許我會買許多心愛的書籍，去游覽各地的名勝古跡，還會把它捐給希望工程……我一定會讓它變得更有價值。

我的零花錢作文14

　　告訴大家，我有一點點的零花錢，可我媽媽光拿我的小寶貝，我忍無可忍，所以，我想了三天，死了一億個腦細胞，才想出四大招，如下：

　　第一招就是把錢藏在我的柜子里，哪里非常安全，而且開柜子的鑰匙在我得手里，可是媽媽也有一把鑰匙，那把不是開我的柜子的，但是那把鑰匙是開我放的開我柜子的鑰匙，如果找到我開柜子的鑰匙，我的'小寶貝就保不住了，所以。第二天一大早我就起來使用了第二招，把錢放在垃圾桶里，我把錢放在最底下，那樣，上面的垃圾正好蓋住錢，這不就可以保護我小寶貝的安全了嗎！可是如果垃圾滿了，媽媽給倒了，那我的小寶貝不就一個都沒了嗎！不行不行，第三招更厲害，第三招就是把小寶貝放在門后面，好處是媽媽一開門就把我的小寶貝擋住了，可如果關著門，那樣誰都能看到了，不行，還要用第四招，把錢放在沙發底下，好處就是，媽媽坐在沙發上，也不知道就在她的底下，可是我的弟弟明天就要到我家，他可比狄仁杰還牛，有一次，他到我家，不一會，他就找到了我丟的鑰匙，他明天一來，如果找到我的錢一下子就會全部拿走，那我的錢還是沒有，我只有把錢放在箱子里，從此，我的錢再也沒丟過。