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寫作作文

笑聲的作文

時間:2023-10-17 18:30:11 寫作作文 我要投稿

關于笑聲的作文[大全15篇]

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的關于笑聲的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于笑聲的作文[大全15篇]

關于笑聲的作文1

  今天 張老師給我安排了一個特殊的任務:帶著同學們做游戲。為了既讓同學玩的high,又讓他們在玩中學到知識,我想出了一個特殊的游戲。

  “嘻嘻嘻……”是誰在笑?“哈哈哈……”又是誰在笑?這就是我們班的同學們在做“連詞成句”的.游戲呢!我把他們分成3個組,規定了游戲規則:“每人拿一張作文紙撕成長方形紙條。第一組在紙條上寫某種生物;第二組在紙條上寫要去的地方;第三組寫在干什么。”我又叫了3個同學,第一個同學抽出3張紙條,我拿過來剛讀完句子,同學們便哄堂大笑起來,句子是這樣寫的:“上帝在嘴巴里幫助舟曲人民。”上帝好小哦!

  第二個同學抽到的句子也很搞笑,是這樣的:“韓梓妍的腦子在花盆里飛。”有點恐怖吧?第三個同學抽到的也好逗,竟然是:“大象在水龍頭里想讓所有人都快樂,沒有苦惱。”我們又一次爆發出一陣笑聲,是超微縮大象啊,誰不高興就噴誰……

  這次好玩的“連詞成句”游戲可真讓人開心,真希望以后多玩幾回。

關于笑聲的作文2

  下課時,在教室聽到了陣陣笑聲,走近一聽,原來是左藝臣和陳子恒正在說笑,逗得旁邊的同學紛紛大笑起來。

  一些男生也湊過來聽,笑的最樂的就屬陳子恒了,與左藝臣說笑的同時,自己笑的樂不可支,旁邊的同學都捧腹大笑,有的連眼淚都笑出來了!而左藝臣是傻笑。有時左藝臣問我們好笑嗎?然后轉過頭,突然轉回來對我們傻笑,逗得大家哈哈大笑!

  笑聲也深深的印在我的心中,“啊哈哈哈”這是陳子恒的笑,這是陳子恒笑最開心的`時候,笑的聲音特別的洪亮。“挖嘎嘎嘎”這是左藝臣的笑,他正張著嘴,還跳著舞。“呵呵”這是方維康的笑,他那憨厚的笑令人感到平靜。“嘿嘿”這是梁磊的笑,他笑的和陳子恒一樣開心。

  這些是同學們的笑,這些笑讓我難以忘懷,在小學中,經常聽到這些笑聲,讓人覺得懷念,將要升入初中,但這些笑聲我卻忘不了!

關于笑聲的作文3

  校園里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。

  先說運動會上的。開學不久學校舉辦運動會,我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑,他得了第一名,全班同學興奮極了,為他高興的大笑。

  還有手工課上,教師教我們折千紙鶴,我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船,我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了,張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說:“我本來就是折的輪船”。

  還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講,他把不要的“要”讀成了“需”,把“水源”讀成了“化驗”,把身體的.“身”讀成了良好的“良”,又把節省的“省”讀成了“剩”。我們全校都笑了,教師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑,下課了同學們聚在一起有說有笑。

  同學們的歡歌笑語不僅在校園里有,他們走到哪里,哪里就有他們歡樂的笑聲!

關于笑聲的作文4

  也許每個人的心中都存在一絲笑聲,那么我當然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。

  那一次,上外教課時,外教讓我們畫自己的好朋友,并且要把他(她)丑陋的畫。

  外教老師第一個叫的是張洪川,頓時,我想:張洪川會不會畫我?會!那樣全班會笑話我的`。不會呢?張洪川以前還和我坐過同桌呢!老師讓我們睜開眼睛。我又想:這肯定不是我,因為他畫的是個男孩,到了公布結果的時候,聽到張洪川說:“我畫的是……”這時我的心像十五個吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼里。“我畫的是…是…是武天則。”全班同學歡呼了起來,唯獨武天則悶悶不樂的樣子!我的心終于從嗓子眼里掉了下來。

  第二個叫的是張楠易。我再一次想:她肯定畫我,因為我倆一直是最要好的朋友。老師讓我們睜開了眼睛。“完了,是個女孩,而且是一個眼睛上長牙齒、嘴巴上長鼻子、頭上扎兩個小辮子、長著八條蜘蛛似的褪……”我對同桌說。又到了公布結果的時候,張楠易說:“我畫的是世上最丑的女孩--朱奕飛!”全班同學有的喜笑盈腮、有的前仰后合、有的笑得肚子發痛。看著我--世上最丑的女孩,我心里也笑了。

  這一節課的笑聲可真多,還很有趣。我永遠也忘不了。

關于笑聲的作文5

  上個星期六,我經歷了一件有趣的小事。

  那天,我上完小課,正好12點,等電梯時,每次都是滿員。我的肚子餓得咕咕叫,于是靈機一動,對媽媽說:“媽媽,等電梯下次上來的時候,我們先上去再下來,好不好?”媽媽點了點頭。

  于是,我們上了電梯到了頂樓又下來,在19樓又上來了幾位大哥哥,把電梯一下子塞得滿滿的,電梯不滿意了,想起了刺耳的鳴叫聲,離門口最近的那位大哥哥只好走出去。大家根據經驗,建議他再輕輕地上來,大哥哥踮著腳尖上來了,電梯果然沒叫。還沒來得及高興呢,電梯在18樓停下了,又不滿意的'叫起來。因為每層樓都有人等,所以大哥哥反反復復上下了好幾次,受不了了說:“10樓它再叫,我就爬樓梯。”電梯好像跟他故意作對似的,到了10樓,門“嘩”的一下打開了,伴隨著鳴叫聲,大家都笑了起來,有的人笑疼了肚子,有的人笑出了眼淚……大哥哥一氣之下,去爬樓梯了。

  這就是我經歷的電梯里的笑聲,雖然微不足道,卻讓我的心情變得愉快起來!

關于笑聲的作文6

  “今天我生日,你們幾個可都要來 !”邵康晏就對我們幾個說。“真的?祝你生日快樂!”我們幾個異口同聲地說,接著就七嘴八舌地議論開了。我說:“邵康晏,怪不得你今天那么開心,原來是你的生日呀!”沈珂盈說:“邵康晏你怎么現在才告訴我們呀,真是太不夠朋友了!”“那么說你們都同意了,好,5點半準時到我家。”邵康晏說。

  晚上,隨著一聲開門聲,我們一窩蜂進了邵康晏家。在吃蛋糕時,邵康晏吃得滿臉都是花花綠綠的奶油,沈珂盈邊笑邊說:“邵康晏,你怎么成‘奶油小生’了!”說完便引來一片笑聲。邵康晏看了看已笑得直不起腰的.我們,也跟著傻傻地笑了幾聲,“哈哈哈哈……”大家笑得更歡了屋子里回蕩著我們的笑聲。

  時間不知不覺地過去了,鐘已撥到了8點時,我們幾個不舍得地離開了他家。走在回家的路上,我們聊著以前快樂的事,不禁又笑了起來,路上充滿了我們清脆的笑聲。

關于笑聲的作文7

  下課的歡笑此起彼伏,可我們班上的笑聲不次于下課。其中,最熱鬧的數語文課了。

  記的`上次的“錯字法庭上”,劉老師健步登上講臺,說:“告訴同學們,我們班的一位男同學,發明了一種新動物,這種動物叫錦羊!”同學們愣了,異口同聲的問:“錦羊是什么東西呀?”

  老師說:“他把綿羊寫成錦羊了!”話音未落,同學們本來像禾苗一樣齊的坐姿,一下子成了大蝦!從此,再也沒有人把綿羊寫成錦羊了!

  老師又糾正說:“同學們,你們被誰斯負了?”這時,同學們差不多已經笑成了麥子。

  “錯字法庭”結束后,語文老師又領我們玩了個游戲,規則是:由第一個同學聽,再往后傳。到最后,8個同學沖上去,寫下來自己聽到的,誰對誰就贏。

  比賽快結束了,八個同學沖了上去,寫出來的讓我們捧腹大笑。看這個媽媽媽媽媽媽爸爸?什么意思呀!再看這個:嗎嗎嗎嗎嗎-------;最糟糕的是這個:呢---------:還有:啪啪咑咑-----

  老師說:“正確答案:媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬!”

  同學們,我們的課堂精彩嗎?

關于笑聲的作文8

  笑是一個美好的事情,那就讓我們盡情的笑吧。

  今天,在上學的路上,輕輕的微風從臉頰上滑過,緩緩的閉上雙眼,感覺自己到了蔚藍的天空上,在自由自在的飛翔,嘴慢慢地笑了,笑的是那么的甜美。

  在路上,笑聲逐漸的增多了,我問哥哥:“哥哥,你喜歡盡情的笑嗎?那聲音非常好聽。”哥哥反問了我:“那你喜歡嗎?”“我非常喜歡呀!,因為笑能給人們帶來很多樂趣,比如,有時候會苦笑;有時候會甜蜜的笑呢,”嘻嘻,哥哥果然笑了,一瞬間,一個墊子從我的`腦子里鉆了出來,我跳跳,我笑笑,砰的一生摔在地面上,哥哥又擔心又開心的把我扶了起來,我已經懂了哥哥的意思,原來哥哥非常喜歡笑啊,我真的高興極了。

  在這一段路途上,我體會到了笑聲的感受是什么,盡情的笑聲是多么的美好,小孩子是不可缺少的,那就是笑聲。

  盡情的笑聲能給人的臉上增添燦爛的好東西,只要我們帶上它,才能交到好朋友,那就讓我們在蔚藍的天空下盡情的笑吧!

關于笑聲的作文9

  今天是周末,爸爸媽媽和我在家里閑著沒事干。突然我想了一個好主意"大家來抽簽"給爸爸媽媽一說,大家都同意。說干就干,我們寫了許多紙條。放入一個箱子里,就開始抽了。

  先是我抽,我一看非常的驚訝。你猜猜我抽了什么?告訴你吧我抽了"媽媽在大街上要飯"頓時我和爸爸哈哈大笑。只見媽媽生氣的說:“不一定這下又抽著誰了。”

  該媽媽抽了,只見媽媽刷的一下抽出了一張紙條,一看就哈哈大笑。我和爸爸非常驚奇,走過去一看上面寫著‘爸爸在廁所掃地’一下子把爸爸給氣了。

  我表面上裝的`很驚奇,心里卻暗暗自喜。正當我了的時候,爸爸嚓的一下,抽出了紙條,一看就哈哈大笑。我跑過去看了一下上面寫著"陽在鐵鍋里游泳"這又惹的爸爸媽媽哈哈大笑。

  ‘嘻嘻嘻’‘哈哈哈’的笑聲又傳在了小巷中。月亮和星星仿佛也聽到了笑聲,急忙趕到我家的窗戶前面,就像天上的仙女一般,露出微心一笑。

關于笑聲的作文10

  當我走進那所校園,他們還在上課,我能聽到他們朗朗的讀書聲,還帶著點地方口音。一棟3層高的教學樓,一個操場,這就是那所學校。一切看上去都帶著點灰蒙蒙,只有幾棵大樹在這時捎來了一點生機。下課了,一件件又舊又臟的運動衫接連飛出了教室。頓時,打破了剛才的孤寂。有些同學在大樹底下玩耍,有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點糊了,是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。

  在一棵大槐樹下,有幾個女孩在玩耍,她們笑得非常燦爛。看見我走近了,都高興地蹦到了我的身邊,與我聊了起來,她們好像非常喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們非常少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事,我講了一個小故事,她們竟笑得前撲后仰,帶著點骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容,銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。

  上課鈴打得非常急,她們跟我說了聲再見,便要走,我急忙奔上前,將那本書送給了她們。她們又笑了,比前面的'更燦爛。進教學樓之前,她們又回過頭,向我揮了揮手,淡淡的笑容映在她們的臉上……

  她們非常愛非常愛笑。

  如今,校園里那銀鈴般的笑聲還會時不時地在我耳邊回繞。

關于笑聲的作文11

  “下雪嘍!下雪嘍!”每當到了雪花紛飛的冬天,玩雪便是餓哦和小伙伴們最快樂的事了。

  我們的小區里滿的都是雪,這給我們玩雪提供了一個條件。我們都跑到小區里玩雪,當然,男孩女孩各玩各玩的。我們男孩子不必說,當然是打雪仗,我們各自準備好“炮彈”,向對方“開火”。不一會兒,每個人頭上、胳膊上、腿上都沾上了雪,成了名副其實的“雪人”。盡管這樣,我們仍然奮力的相對方發動猛烈的進攻,嘴里還不停的喊著:“繳槍不殺,舉手不打”之類的口號。我們不停的'跑著,笑著,有時因地太滑,摔個狗啃雪,那狼狽的樣子引來大家一片哄笑聲。可我們仍然堅持“戰斗”。我無意中扔了一個雪球,沒想到正好砸在弟弟鼻子上,搞的就像京劇中的小丑一樣,我們頓時哈哈大笑。

  冬天,有白色的雪花,便有了銀色的樂趣。那飛舞的雪花,伴著我們的笑聲,在雪的里回蕩......

關于笑聲的作文12

  寂靜的房間里,只傳來“沙沙”的寫字聲。正在寫作業的我,不小心碰掉了一張相片。我彎下腰,看到了那張照片,情不自禁地笑起來。

  我的思緒回到了幾個月前——“唉,真無聊啊!早知道就不來外婆家了。”我坐在安樂椅上,自言自語,恰巧被剛要去散步的表哥聽見了。

  “沒有這么無聊吧?”表哥對我說,還白了我一眼,“難道你不覺得鄉村生活十分舒服自由嗎?”

  “才不覺得呢。不就是幾片田野幾條小河嘛!對了!要不我們去釣魚吧!”

  “嗯!叫上你爸爸一起來。”

  之后,我們和爸爸帶上釣魚用具,來到了小河邊。

  我和表哥按照爸爸教的擺弄好魚竿,在魚鉤上掛了一點捉來的蚯蚓,把魚鉤甩入水中。

  “撲通!”不到幾分鐘,爸爸就釣到了一條大約二十厘米的大魚。再看看我的.,等了半天還沒有魚上鉤。

  突然,我的浮子向下沉了。我趕緊首先,一條小魚出現在我眼前。

  “噗——哈哈哈哈!這么小的魚,笑死我了!”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。

  表哥的浮子也沉了下去,他收線,卻這么也拉不上來。

  “撲通!”表哥居然掉進了水里。

  “哈哈哈哈哈!表哥,你變成落湯雞啦!”田野里傳遍了笑聲……

關于笑聲的作文13

  星期六,趁著風和日麗,天氣晴好,小明來到棗園公園玩。公園里春意盎然,鮮花盛開,柳樹姑娘梳著長長的辮子,隨風飄舞;小燕子嘰嘰喳喳,在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著,沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的'椅子上坐著一位老爺爺,旁邊放著一根拐杖,大概是想回家了,正想從椅子上站起來,可是怎么努力也站不起來。小明看到了,急忙跑過去,扶住老爺爺的手臂,慢慢地把老爺爺扶了起來,把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說:“謝謝你,小朋友,真是個好孩子。”小明不好意思地說:“不用謝!這是我應該做的。”

  小明玩得也累了,剛想坐下來休息一會兒,突然看到不遠處一位白發蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖,一手拎著一大袋東西,正一步一步慢慢地走著。只見老人已經滿頭大汗,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去,接過老人手中的東西,扶著老爺爺,關切地問:“老爺爺,您是不是身體不舒服?還是走累了?趕快坐下來休息休息吧!” 老爺爺頓時綻開了笑臉,坐下來高興地說: “小朋友,你也坐下來吧!我們一起說說話。” 兩人說說笑笑,整個公園都傳出他倆陣陣笑聲,直到很遠……

關于笑聲的作文14

  按現代人的生按活方式,大多數是三口之家。然而我卻不同,我的家庭是一個五口之家。他們是我的爺爺奶奶,爸爸媽媽與我。雖然我的家境不是十分的富裕,但是除了爸爸媽媽以外,我有十分疼愛我的爺爺,還有處處關心我,并且在學習上幫助我的奶奶。我生活在一個十分幸福快樂的家庭里。

  我的爸爸媽媽每天都早出晚歸,努力的工作。我的'爺爺奶奶都是年近七旬的人了,但是他們努力地為我營造出一個更加好美好的生活環境。在我的記憶中,我家最多的就要數笑聲了。

  晚上做完作業以后,是我最快樂的時候。

  有的時候,我會與奶奶下跳棋,有時候我與爺爺下象棋,雖然我的棋藝不高,但是我總能贏他們,因為我會聲東擊西分散他們的注意力,然后趁其不備一下子取得勝利。這個時候我可開心了。爺爺奶奶雖然輸了棋,但卻是他們笑得最開心的時候,歡聲笑語響徹我們這個溫馨的家。

  爺爺奶奶說我是他們的開心果,爸爸媽媽說我是他們的希望,我要感謝爺爺奶奶,爸爸媽媽給了我這個快樂的、充滿笑聲的家。

關于笑聲的作文15

  笑聲是天空中閃爍的星星,笑聲是一片寧靜的河水,笑聲是自由飛翔的小鳥。

  其實在我們的生活中笑聲無處不在。

  只要我們細心觀察就可以發現!

  我記得有一次在生活中,我寫完了老師布置的作業我正準備到外面外一會兒我剛走出我的房間就發現家里亂七八糟,我想把家里打掃得干干凈凈,給爸爸媽媽一個驚喜。

  于是我說干就干,先從放掃把的地方拿一把掃把,然后來到臥室我先從床的一邊開始掃,我用力的掃呀掃呀終于把爸爸媽媽的屋子掃好了,我在以迅雷不及掩耳的`速度將其他的屋子也掃好了,最后我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到里面,倒入垃圾桶。

  我又從我的書包里拿出一塊抹布大水池邊把它洗干凈,我把家里擦了一遍。

  剛好爸爸媽媽回來了,他們看見家里被我打掃的干干凈凈,喜笑顏開。

  我還記得有一次,我跑出去玩,看見一位老奶奶要過馬路我走上去問:“老奶奶,要不要我扶您過馬路?”老奶奶高興說:“好吧,你扶我過馬路。

  我點了點頭。

  小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對面,老奶奶高興的笑了。

  我開心極了!

  其實在我們的生活中笑聲無處不在。

  只要我們細心觀察就可以發現!

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關于笑聲的作文[大全15篇]

關于笑聲的作文1

  今天 張老師給我安排了一個特殊的任務:帶著同學們做游戲。為了既讓同學玩的high,又讓他們在玩中學到知識,我想出了一個特殊的游戲。

  “嘻嘻嘻……”是誰在笑?“哈哈哈……”又是誰在笑?這就是我們班的同學們在做“連詞成句”的.游戲呢!我把他們分成3個組,規定了游戲規則:“每人拿一張作文紙撕成長方形紙條。第一組在紙條上寫某種生物;第二組在紙條上寫要去的地方;第三組寫在干什么。”我又叫了3個同學,第一個同學抽出3張紙條,我拿過來剛讀完句子,同學們便哄堂大笑起來,句子是這樣寫的:“上帝在嘴巴里幫助舟曲人民。”上帝好小哦!

  第二個同學抽到的句子也很搞笑,是這樣的:“韓梓妍的腦子在花盆里飛。”有點恐怖吧?第三個同學抽到的也好逗,竟然是:“大象在水龍頭里想讓所有人都快樂,沒有苦惱。”我們又一次爆發出一陣笑聲,是超微縮大象啊,誰不高興就噴誰……

  這次好玩的“連詞成句”游戲可真讓人開心,真希望以后多玩幾回。

關于笑聲的作文2

  下課時,在教室聽到了陣陣笑聲,走近一聽,原來是左藝臣和陳子恒正在說笑,逗得旁邊的同學紛紛大笑起來。

  一些男生也湊過來聽,笑的最樂的就屬陳子恒了,與左藝臣說笑的同時,自己笑的樂不可支,旁邊的同學都捧腹大笑,有的連眼淚都笑出來了!而左藝臣是傻笑。有時左藝臣問我們好笑嗎?然后轉過頭,突然轉回來對我們傻笑,逗得大家哈哈大笑!

  笑聲也深深的印在我的心中,“啊哈哈哈”這是陳子恒的笑,這是陳子恒笑最開心的`時候,笑的聲音特別的洪亮。“挖嘎嘎嘎”這是左藝臣的笑,他正張著嘴,還跳著舞。“呵呵”這是方維康的笑,他那憨厚的笑令人感到平靜。“嘿嘿”這是梁磊的笑,他笑的和陳子恒一樣開心。

  這些是同學們的笑,這些笑讓我難以忘懷,在小學中,經常聽到這些笑聲,讓人覺得懷念,將要升入初中,但這些笑聲我卻忘不了!

關于笑聲的作文3

  校園里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。

  先說運動會上的。開學不久學校舉辦運動會,我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑,他得了第一名,全班同學興奮極了,為他高興的大笑。

  還有手工課上,教師教我們折千紙鶴,我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船,我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了,張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說:“我本來就是折的輪船”。

  還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講,他把不要的“要”讀成了“需”,把“水源”讀成了“化驗”,把身體的.“身”讀成了良好的“良”,又把節省的“省”讀成了“剩”。我們全校都笑了,教師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑,下課了同學們聚在一起有說有笑。

  同學們的歡歌笑語不僅在校園里有,他們走到哪里,哪里就有他們歡樂的笑聲!

關于笑聲的作文4

  也許每個人的心中都存在一絲笑聲,那么我當然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。

  那一次,上外教課時,外教讓我們畫自己的好朋友,并且要把他(她)丑陋的畫。

  外教老師第一個叫的是張洪川,頓時,我想:張洪川會不會畫我?會!那樣全班會笑話我的`。不會呢?張洪川以前還和我坐過同桌呢!老師讓我們睜開眼睛。我又想:這肯定不是我,因為他畫的是個男孩,到了公布結果的時候,聽到張洪川說:“我畫的是……”這時我的心像十五個吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼里。“我畫的是…是…是武天則。”全班同學歡呼了起來,唯獨武天則悶悶不樂的樣子!我的心終于從嗓子眼里掉了下來。

  第二個叫的是張楠易。我再一次想:她肯定畫我,因為我倆一直是最要好的朋友。老師讓我們睜開了眼睛。“完了,是個女孩,而且是一個眼睛上長牙齒、嘴巴上長鼻子、頭上扎兩個小辮子、長著八條蜘蛛似的褪……”我對同桌說。又到了公布結果的時候,張楠易說:“我畫的是世上最丑的女孩--朱奕飛!”全班同學有的喜笑盈腮、有的前仰后合、有的笑得肚子發痛。看著我--世上最丑的女孩,我心里也笑了。

  這一節課的笑聲可真多,還很有趣。我永遠也忘不了。

關于笑聲的作文5

  上個星期六,我經歷了一件有趣的小事。

  那天,我上完小課,正好12點,等電梯時,每次都是滿員。我的肚子餓得咕咕叫,于是靈機一動,對媽媽說:“媽媽,等電梯下次上來的時候,我們先上去再下來,好不好?”媽媽點了點頭。

  于是,我們上了電梯到了頂樓又下來,在19樓又上來了幾位大哥哥,把電梯一下子塞得滿滿的,電梯不滿意了,想起了刺耳的鳴叫聲,離門口最近的那位大哥哥只好走出去。大家根據經驗,建議他再輕輕地上來,大哥哥踮著腳尖上來了,電梯果然沒叫。還沒來得及高興呢,電梯在18樓停下了,又不滿意的'叫起來。因為每層樓都有人等,所以大哥哥反反復復上下了好幾次,受不了了說:“10樓它再叫,我就爬樓梯。”電梯好像跟他故意作對似的,到了10樓,門“嘩”的一下打開了,伴隨著鳴叫聲,大家都笑了起來,有的人笑疼了肚子,有的人笑出了眼淚……大哥哥一氣之下,去爬樓梯了。

  這就是我經歷的電梯里的笑聲,雖然微不足道,卻讓我的心情變得愉快起來!

關于笑聲的作文6

  “今天我生日,你們幾個可都要來 !”邵康晏就對我們幾個說。“真的?祝你生日快樂!”我們幾個異口同聲地說,接著就七嘴八舌地議論開了。我說:“邵康晏,怪不得你今天那么開心,原來是你的生日呀!”沈珂盈說:“邵康晏你怎么現在才告訴我們呀,真是太不夠朋友了!”“那么說你們都同意了,好,5點半準時到我家。”邵康晏說。

  晚上,隨著一聲開門聲,我們一窩蜂進了邵康晏家。在吃蛋糕時,邵康晏吃得滿臉都是花花綠綠的奶油,沈珂盈邊笑邊說:“邵康晏,你怎么成‘奶油小生’了!”說完便引來一片笑聲。邵康晏看了看已笑得直不起腰的.我們,也跟著傻傻地笑了幾聲,“哈哈哈哈……”大家笑得更歡了屋子里回蕩著我們的笑聲。

  時間不知不覺地過去了,鐘已撥到了8點時,我們幾個不舍得地離開了他家。走在回家的路上,我們聊著以前快樂的事,不禁又笑了起來,路上充滿了我們清脆的笑聲。

關于笑聲的作文7

  下課的歡笑此起彼伏,可我們班上的笑聲不次于下課。其中,最熱鬧的數語文課了。

  記的`上次的“錯字法庭上”,劉老師健步登上講臺,說:“告訴同學們,我們班的一位男同學,發明了一種新動物,這種動物叫錦羊!”同學們愣了,異口同聲的問:“錦羊是什么東西呀?”

  老師說:“他把綿羊寫成錦羊了!”話音未落,同學們本來像禾苗一樣齊的坐姿,一下子成了大蝦!從此,再也沒有人把綿羊寫成錦羊了!

  老師又糾正說:“同學們,你們被誰斯負了?”這時,同學們差不多已經笑成了麥子。

  “錯字法庭”結束后,語文老師又領我們玩了個游戲,規則是:由第一個同學聽,再往后傳。到最后,8個同學沖上去,寫下來自己聽到的,誰對誰就贏。

  比賽快結束了,八個同學沖了上去,寫出來的讓我們捧腹大笑。看這個媽媽媽媽媽媽爸爸?什么意思呀!再看這個:嗎嗎嗎嗎嗎-------;最糟糕的是這個:呢---------:還有:啪啪咑咑-----

  老師說:“正確答案:媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬!”

  同學們,我們的課堂精彩嗎?

關于笑聲的作文8

  笑是一個美好的事情,那就讓我們盡情的笑吧。

  今天,在上學的路上,輕輕的微風從臉頰上滑過,緩緩的閉上雙眼,感覺自己到了蔚藍的天空上,在自由自在的飛翔,嘴慢慢地笑了,笑的是那么的甜美。

  在路上,笑聲逐漸的增多了,我問哥哥:“哥哥,你喜歡盡情的笑嗎?那聲音非常好聽。”哥哥反問了我:“那你喜歡嗎?”“我非常喜歡呀!,因為笑能給人們帶來很多樂趣,比如,有時候會苦笑;有時候會甜蜜的笑呢,”嘻嘻,哥哥果然笑了,一瞬間,一個墊子從我的`腦子里鉆了出來,我跳跳,我笑笑,砰的一生摔在地面上,哥哥又擔心又開心的把我扶了起來,我已經懂了哥哥的意思,原來哥哥非常喜歡笑啊,我真的高興極了。

  在這一段路途上,我體會到了笑聲的感受是什么,盡情的笑聲是多么的美好,小孩子是不可缺少的,那就是笑聲。

  盡情的笑聲能給人的臉上增添燦爛的好東西,只要我們帶上它,才能交到好朋友,那就讓我們在蔚藍的天空下盡情的笑吧!

關于笑聲的作文9

  今天是周末,爸爸媽媽和我在家里閑著沒事干。突然我想了一個好主意"大家來抽簽"給爸爸媽媽一說,大家都同意。說干就干,我們寫了許多紙條。放入一個箱子里,就開始抽了。

  先是我抽,我一看非常的驚訝。你猜猜我抽了什么?告訴你吧我抽了"媽媽在大街上要飯"頓時我和爸爸哈哈大笑。只見媽媽生氣的說:“不一定這下又抽著誰了。”

  該媽媽抽了,只見媽媽刷的一下抽出了一張紙條,一看就哈哈大笑。我和爸爸非常驚奇,走過去一看上面寫著‘爸爸在廁所掃地’一下子把爸爸給氣了。

  我表面上裝的`很驚奇,心里卻暗暗自喜。正當我了的時候,爸爸嚓的一下,抽出了紙條,一看就哈哈大笑。我跑過去看了一下上面寫著"陽在鐵鍋里游泳"這又惹的爸爸媽媽哈哈大笑。

  ‘嘻嘻嘻’‘哈哈哈’的笑聲又傳在了小巷中。月亮和星星仿佛也聽到了笑聲,急忙趕到我家的窗戶前面,就像天上的仙女一般,露出微心一笑。

關于笑聲的作文10

  當我走進那所校園,他們還在上課,我能聽到他們朗朗的讀書聲,還帶著點地方口音。一棟3層高的教學樓,一個操場,這就是那所學校。一切看上去都帶著點灰蒙蒙,只有幾棵大樹在這時捎來了一點生機。下課了,一件件又舊又臟的運動衫接連飛出了教室。頓時,打破了剛才的孤寂。有些同學在大樹底下玩耍,有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有點糊了,是淚水在我的眼前蓋上了一層糊糊的簾。

  在一棵大槐樹下,有幾個女孩在玩耍,她們笑得非常燦爛。看見我走近了,都高興地蹦到了我的身邊,與我聊了起來,她們好像非常喜歡我手中的那本書。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們非常少再有課外讀物。為了防止觸及她們的傷心事,我講了一個小故事,她們竟笑得前撲后仰,帶著點骯臟的臉上一下子綻開了花一般的笑容,銀鈴般的笑聲回蕩在我的耳畔。

  上課鈴打得非常急,她們跟我說了聲再見,便要走,我急忙奔上前,將那本書送給了她們。她們又笑了,比前面的'更燦爛。進教學樓之前,她們又回過頭,向我揮了揮手,淡淡的笑容映在她們的臉上……

  她們非常愛非常愛笑。

  如今,校園里那銀鈴般的笑聲還會時不時地在我耳邊回繞。

關于笑聲的作文11

  “下雪嘍!下雪嘍!”每當到了雪花紛飛的冬天,玩雪便是餓哦和小伙伴們最快樂的事了。

  我們的小區里滿的都是雪,這給我們玩雪提供了一個條件。我們都跑到小區里玩雪,當然,男孩女孩各玩各玩的。我們男孩子不必說,當然是打雪仗,我們各自準備好“炮彈”,向對方“開火”。不一會兒,每個人頭上、胳膊上、腿上都沾上了雪,成了名副其實的“雪人”。盡管這樣,我們仍然奮力的相對方發動猛烈的進攻,嘴里還不停的喊著:“繳槍不殺,舉手不打”之類的口號。我們不停的'跑著,笑著,有時因地太滑,摔個狗啃雪,那狼狽的樣子引來大家一片哄笑聲。可我們仍然堅持“戰斗”。我無意中扔了一個雪球,沒想到正好砸在弟弟鼻子上,搞的就像京劇中的小丑一樣,我們頓時哈哈大笑。

  冬天,有白色的雪花,便有了銀色的樂趣。那飛舞的雪花,伴著我們的笑聲,在雪的里回蕩......

關于笑聲的作文12

  寂靜的房間里,只傳來“沙沙”的寫字聲。正在寫作業的我,不小心碰掉了一張相片。我彎下腰,看到了那張照片,情不自禁地笑起來。

  我的思緒回到了幾個月前——“唉,真無聊啊!早知道就不來外婆家了。”我坐在安樂椅上,自言自語,恰巧被剛要去散步的表哥聽見了。

  “沒有這么無聊吧?”表哥對我說,還白了我一眼,“難道你不覺得鄉村生活十分舒服自由嗎?”

  “才不覺得呢。不就是幾片田野幾條小河嘛!對了!要不我們去釣魚吧!”

  “嗯!叫上你爸爸一起來。”

  之后,我們和爸爸帶上釣魚用具,來到了小河邊。

  我和表哥按照爸爸教的擺弄好魚竿,在魚鉤上掛了一點捉來的蚯蚓,把魚鉤甩入水中。

  “撲通!”不到幾分鐘,爸爸就釣到了一條大約二十厘米的大魚。再看看我的.,等了半天還沒有魚上鉤。

  突然,我的浮子向下沉了。我趕緊首先,一條小魚出現在我眼前。

  “噗——哈哈哈哈!這么小的魚,笑死我了!”表哥大笑。我很不爽地白了他一眼。

  表哥的浮子也沉了下去,他收線,卻這么也拉不上來。

  “撲通!”表哥居然掉進了水里。

  “哈哈哈哈哈!表哥,你變成落湯雞啦!”田野里傳遍了笑聲……

關于笑聲的作文13

  星期六,趁著風和日麗,天氣晴好,小明來到棗園公園玩。公園里春意盎然,鮮花盛開,柳樹姑娘梳著長長的辮子,隨風飄舞;小燕子嘰嘰喳喳,在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走著,沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的'椅子上坐著一位老爺爺,旁邊放著一根拐杖,大概是想回家了,正想從椅子上站起來,可是怎么努力也站不起來。小明看到了,急忙跑過去,扶住老爺爺的手臂,慢慢地把老爺爺扶了起來,把拐杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說:“謝謝你,小朋友,真是個好孩子。”小明不好意思地說:“不用謝!這是我應該做的。”

  小明玩得也累了,剛想坐下來休息一會兒,突然看到不遠處一位白發蒼蒼的老爺爺一手柱著拐杖,一手拎著一大袋東西,正一步一步慢慢地走著。只見老人已經滿頭大汗,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去,接過老人手中的東西,扶著老爺爺,關切地問:“老爺爺,您是不是身體不舒服?還是走累了?趕快坐下來休息休息吧!” 老爺爺頓時綻開了笑臉,坐下來高興地說: “小朋友,你也坐下來吧!我們一起說說話。” 兩人說說笑笑,整個公園都傳出他倆陣陣笑聲,直到很遠……

關于笑聲的作文14

  按現代人的生按活方式,大多數是三口之家。然而我卻不同,我的家庭是一個五口之家。他們是我的爺爺奶奶,爸爸媽媽與我。雖然我的家境不是十分的富裕,但是除了爸爸媽媽以外,我有十分疼愛我的爺爺,還有處處關心我,并且在學習上幫助我的奶奶。我生活在一個十分幸福快樂的家庭里。

  我的爸爸媽媽每天都早出晚歸,努力的工作。我的'爺爺奶奶都是年近七旬的人了,但是他們努力地為我營造出一個更加好美好的生活環境。在我的記憶中,我家最多的就要數笑聲了。

  晚上做完作業以后,是我最快樂的時候。

  有的時候,我會與奶奶下跳棋,有時候我與爺爺下象棋,雖然我的棋藝不高,但是我總能贏他們,因為我會聲東擊西分散他們的注意力,然后趁其不備一下子取得勝利。這個時候我可開心了。爺爺奶奶雖然輸了棋,但卻是他們笑得最開心的時候,歡聲笑語響徹我們這個溫馨的家。

  爺爺奶奶說我是他們的開心果,爸爸媽媽說我是他們的希望,我要感謝爺爺奶奶,爸爸媽媽給了我這個快樂的、充滿笑聲的家。

關于笑聲的作文15

  笑聲是天空中閃爍的星星,笑聲是一片寧靜的河水,笑聲是自由飛翔的小鳥。

  其實在我們的生活中笑聲無處不在。

  只要我們細心觀察就可以發現!

  我記得有一次在生活中,我寫完了老師布置的作業我正準備到外面外一會兒我剛走出我的房間就發現家里亂七八糟,我想把家里打掃得干干凈凈,給爸爸媽媽一個驚喜。

  于是我說干就干,先從放掃把的地方拿一把掃把,然后來到臥室我先從床的一邊開始掃,我用力的掃呀掃呀終于把爸爸媽媽的屋子掃好了,我在以迅雷不及掩耳的`速度將其他的屋子也掃好了,最后我把所有的垃圾掃在一起用掃把和簸箕把垃圾掃到里面,倒入垃圾桶。

  我又從我的書包里拿出一塊抹布大水池邊把它洗干凈,我把家里擦了一遍。

  剛好爸爸媽媽回來了,他們看見家里被我打掃的干干凈凈,喜笑顏開。

  我還記得有一次,我跑出去玩,看見一位老奶奶要過馬路我走上去問:“老奶奶,要不要我扶您過馬路?”老奶奶高興說:“好吧,你扶我過馬路。

  我點了點頭。

  小心翼翼的將老奶奶扶到馬路對面,老奶奶高興的笑了。

  我開心極了!

  其實在我們的生活中笑聲無處不在。

  只要我們細心觀察就可以發現!