春夏秋冬作文

時間：2023-10-24 12:31:59 寫作作文我要投稿

春夏秋冬作文(經典)

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的春夏秋冬作文，希望能夠幫助到大家。

春夏秋冬作文(經典)

春夏秋冬作文1

　　四季是相映成趣的，沒見過冬天的草木凋零，就沒有辦法體會到春天萬物復蘇時的欣喜。沒感受過夏天的烈日炎炎，就無法知道什么叫秋高氣爽。

　　春天

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

　　燕子穿上禮服去看音樂劇。布谷鳥唱出悅耳的歌聲給臺上的演員配上音樂，這個是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……

　　“明日暴雨來，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬。”迅猛的雷暴使得大地萬物復蘇，開出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的`杜鵑花、繽紛的小野花……

　　夏天

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　蜻蜓點著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們在海里或泳池里暢快的游泳，或者在海灘上肆無忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹下乘涼。

　　秋天

　　“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

　　人們在江邊結友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩意大發吟誦了一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨。”忽然來了一群南飛的大雁，樹上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時拍案叫絕。

　　冬天

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”

　　漫天的飛雪灑落下來，無形中，織了一件厚實的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來進行冬眠。

　　四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點呢？所以春夏秋冬一個都少不了。

春夏秋冬作文2

　　我喜歡校園的教學大樓，也愛校園的大體育場，可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。

　　春季時，校園里的小草發芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來。花圃里的山茶花開了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開一樣，像一個個球體，有的正欣然怒放，幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！

　　炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒，會出現一絲絲涼風吹過，會給你覺得到秋季的.清涼。

　　每每秋季來臨時性，校園里的桂花樹就開過，一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹的香味。風一吹，一場漂亮又芳香的桂花雨就下了起來，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹的深海，美麗極了！

　　冬爺爺趕到了這兒時，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場上，一整片體育場都被雪遮蓋了。同學們在操場上堆雪人，堆雪人，別說有多高興了！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開心。我愛我的校園。

春夏秋冬作文3

　　一年四季，春夏秋冬。它們都有令人神往的地方。

　　綠色的春天來了，天氣變暖了。藍藍的湖水在陽光的照耀下閃閃發光，湖邊原來枯萎的花草樹木都換上了新裝。花開了，小樹發芽了，綠綠的草地像軟軟的地毯。田地里，農民伯伯正在播種。被寒風嚇得躲在家里的小朋友都出來完殺耍了。

　　在紅色的夏天里，雷雨雖然多，但是雨后的天氣是那么清新。一陣微風吹過，吹散了綠柳的枝條，枝條跳起了歡快的舞蹈。湖面上飄著一張張碧綠的大荷葉，像一頂頂綠色的草帽。知了疲倦地爬上了大樹，叫著：“知了，熱死了，熱死了！”湖里的`小金魚躲在荷葉下，十分悠閑地吐著泡泡。

　　金黃色的秋天來了，風輕輕一吹，無數落葉像蝴蝶一樣從樹上落了下來。小青蛙和大狗熊它們都在尋找過冬的食物。它們想吃得飽飽的，睡一個好覺，做一個美夢，等到了春天再出來好好地活動一下。秋天也是收獲的季節。農民伯伯在金黃的稻田里收莊稼，臉上寫滿了豐收的無限喜悅。

　　雪白的冬天來了，天空中飄滿了潔白雪花，地上，樹上，房子上，都白啦！它們那么可愛，穿著雪白的紗裙，拌著從天宮傳來的動聽的音樂，跳著美麗動人的舞蹈。它們那么美麗，那么可愛，戴著半透明的六角帽，從高高的蔚藍天空，翩翩的，緩緩的降落人間。

　　我喜歡每一年的這四個季節：萬物復蘇的春季，美麗動人的夏季，碩果累累的秋季，潔白無暇的冬季。

春夏秋冬作文4

　　我們校園的四季都非常美麗。

　　春天，校園里的那幾棵古老的大柳樹慢慢地蘇醒了過來，開始隨著春風舒展自己的身體，那樹上的每一條柳枝都散發著春天的氣息，迎著春風漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來；冬眠的動物被春姑娘叫醒了，他們都開始繼續做起以前沒完成的工作；小燕子也從南方飛回來了，它們落在了大柳樹上，開始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來。

　　夏天是校園里最美的時節，整個校園就像一片花的海洋，各色的小花在花壇里爭奇斗艷，看看這朵，再瞧瞧那朵，真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹下乘涼，如果有興趣還可以在柳樹下的石頭棋盤上殺上兩三個回合。無論是下棋的，還是看棋的，都仿佛忘記了夏天的炎熱，也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰場上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒有察覺，這時的自己已經和校園的大柳樹一起，構成了校園里的一道風景！

　　秋天，校園里吹響了開學的號角，孩子們穿著各色的`新衣服，為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時的花壇里已經成了菊花的天下，望著那不同種類的菊花，不知不覺中就讓我們想起了唐朝元稹的詩句——“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

　　冬天終于迫不及待的趕來了，它就像一個頑皮的孩子，不停地將手中的雪花撒向校園的每個角落。同學們仿佛都聽到了冬娃娃的呼喚，紛紛跑出班級，快樂地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時你夠細心，就會發現這時的校園里并不單單只有白色，那教室前一棵棵的松樹仿佛在告訴著我們——冬天來了，春天還會遠嗎？

春夏秋冬作文5

　　經常有真愛的歲月，如歌曲，總是陽光明媚的生活，彩虹總是五彩繽紛的生活，如書籍，總是充滿詩意和風景如畫。所以我們總是喜歡向下看，但我們不知道到處都是春天、夏天、秋天和冬天。今天下午，奶奶讓我把衣服帶到天上洗，然后我找到了我記憶中的四個季節。我看到遠處山坡上一片綠色的稻田，靠近橘子樹、竹林和蔬菜葉，回憶起早春的景象。藍天上有白云。孩子們蹲在池塘邊，看著蝌蚪在水中游泳。他們情不自禁地學著對方的動作，互相嘲笑。學生們一起尋找春天的腳印，用春天的美好時光來捕捉大自然的知識。

　　看看春天發生了什么。夏天有明亮的陽光和綠色的草，美麗的蓮花和輕盈可愛的蜻蜓。人們喜歡在綠色的草地上玩耍；他們喜歡在他們的小花剪輯里畫美麗而神圣的蓮花；他們喜歡和輕盈可愛的`蜻蜓一起玩。在夏天，像精力充沛的青少年一樣，有無限的光線和熱量，有無限的熱情和活力，就像無辜的孩子們笑著跑。我靜靜地躺在空曠的草地上，呼吸著秋天的氣息，感受到秋天的清涼，因為桂花秋天的芬芳令人陶醉。

　　因為菊花秋天的香味是優雅的，因為玫瑰秋天的香味是迷茫的。紅楓葉在秋天盛裝；黃色和黃色的稻田在地球上跑來跑去；淡淡的楓葉充滿了枯草。冬天的雪是冬天的使者。但是我們第五橋的天氣并不冷，所以我經常在夢中看到雪。雪花是一個美麗的童話故事。冬天的地球上有一層白色的霧。在夢中的冬天，冬天的藍天和太陽特別溫暖和柔和，尤其是在冬天。

　　啊，生活是老鷹嘗試翅膀的平臺；生活是一片草地，可以騎馬；生活是一個磨練青春的舞臺。生活中最親切的方式是張開你的手臂接受它。對生活的仔細觀察會給你帶來無限的幸福。

春夏秋冬作文6

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”春天的氣息自從降落在大地上時，詩人也越發的文質有禮，詩意薄發。美麗的景色從詩人口中吐露出來，就變成了美麗優雅的詩句，讓人不禁地感嘆道：“萬物萌發之際在于春天。”

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”看著水面上低飛的蜻蜓，淡淡的荷香沁人心脾。美味的蓮菜令人垂涎欲滴。想起這種景象，那就是夏天到來了，夏天，是令人心緒復雜、又厭又愛的季節，不僅有令人討厭的蚊蠅，還有一些惡蟲。但一看到滿塘“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，那些蚊蠅的可惡，便也煙消云散了。夏天的可愛和蚊蟲都是那么真實，竟也令人難以忘懷，不由自主地喜歡上了這個季節。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”火紅的楓葉緩緩落下來，頑皮的風此時吹來，在風的`搗亂下更顯出和諧、美麗的一片景象。因為“春種一粒粟，秋收萬顆子”，瓜果成熟，漁民豐收，秋天一直是農民伯伯最愛的豐收季節。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，秋天同樣也是詩人喜愛的季節。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天有著名的歲寒三友——竹、松、梅彰顯氣節，他們不僅抗寒，而且生存和適應環境的能力非常強。冬天還是一個令人歡喜的季節，因為有熱鬧的春節“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。人們通常都會借物抒情，借冬天的寒冷來表達自己堅強的精神，這個寒冷的季節也是令人欣喜的。

　　春夏秋冬這四個季節，各有各的特色，古詩便有了生命，有了情感。四季醞釀了詩意，詩歌使四季含情，生活更添了無窮趣味！

春夏秋冬作文7

　　在自然界中，總有四個季節與您相伴，那就是春夏秋冬。他們有著不同的景色，不同的性格。

　　春，是一年中初升的太陽，是熱情的，是綠色的中夾帶了一些激情。看！那些桃樹們，杏樹們，梨樹們，都爭先恐后的吐露著芳香，這香味不禁使人聯想到那些多汁的桃兒，甜甜的杏兒，脆脆的.梨兒，讓人垂涎欲滴。走進樹林里，漫天飛舞的蜜蜂、蝴蝶，正嗡嗡的鬧著，忙著。地上，一點黃一點白，像許多眼睛，許多星星，還一眨一眨的。有時地上放著一個個的木箱，但相隔甚遠，還有不斷飛進飛出的蜜蜂，這是蜜蜂的家。每年，數以億萬計的蜜蜂，賞著花，真是美不勝收。

　　夏，是火熱的天氣，苦澀的汗水，更將火紅的激情發揮到了極致。夏，是一些豐收，一些耕耘。田里，播下的種子期盼發芽，嫩綠的芽盼成長，綠色的谷子盼成熟，金黃的谷子盼收割。沙灘邊，到處都是人。

　　秋，是豐收的喜悅，一株株桃樹被大桃子壓彎了腰，但它們仍樂呵呵的，摘下一個桃兒，掛著桃兒的枝條立刻伸展開，好像是完成了任務，直起來伸了個懶腰，市場上，水靈靈的水果隨處可見，但哪一個不是果樹歡樂凝成的？咬下一口，香甜的汁液從里面溢出來，香香的，甜甜的，脆脆的。

　　冬天，是狂風怒吼，北風呼嘯，也是白雪皚皚，銀裝素裹。在哈爾濱，漫天飛舞的雪球滿載著孩子們的快樂。在鄉下，彌漫這一種溫馨的感覺。屋內火爐旁，人們圍坐在一起，吃著熱乎乎的火鍋，窗上貼著剪紙，結著霜，雖然窗外冰凍三尺，但屋內溫暖如春。這可真溫馨呀！

　　春是綠色的成長，夏是火熱的激情，秋是黃色的果實，冬是穿著白衣服，文靜的孩子，他們各有不同的性格，各有一份不同的美麗。不一樣的季節，有不一樣的脾氣。讓我們一起享受大自然賜給我們的四季吧。

春夏秋冬作文8

　　一年中有春夏秋冬四個季節，相信每個人都有自己喜歡的季節，而我呢，四個季節都喜歡。我喜歡春的生機，夏的熱鬧，秋的豐收，冬的潔白，拼湊在一起就成了一幅絢麗的畫卷。

　　春，鳥語花香、生機勃勃。風兒輕輕地吹著柳樹的面頰，把嫩嫩的枝芽從美夢中喚醒，鳥兒在潔白的云朵中穿梭，冬眠的動物睜開了眼睛，在碧綠的草地上散步。

　　夏，烈日當空、驕陽似火。火球般的太陽照耀著大地，讓人大汗淋漓，風卻跟我們玩捉迷藏，讓人怎么也找不到。有時風會偷偷的.跑出來幫我們解熱，可是風自己不知道它是暖烘烘的呀。有的青蛙在田野里捉害蟲，有的青蛙在池塘邊呱呱叫。聽是誰在唱歌？哦，原來是知了在喊它的孩子回家呀。

　　秋，瓜果飄香、碩果累累。楓樹給大地鋪上了紅色的地毯，秋風悄悄吹過，楓葉就發出嘩啦啦的笑聲。看，菊花開得多么美麗，多么旺盛。粉的似霞，白的似雪，紅的似火……一朵朵，一簇簇，迎著風兒，披著寒霜，爭奇斗艷，噴芳吐香。在那時，人們都帶著孩子一起去秋游。累了，就坐下休息，渴了，就喝些礦泉水，餓了，就吃些面包，多么開心，多么美好。

　　冬，冰天雪地、地凍天寒。窗外下著鵝毛大雪時，人們就在家喝著熱水看著電視。雪停了，人們就在雪地上打雪仗、堆雪人，會溜冰的人還在溜冰場上溜冰呢。動物們有的在冬眠，有的在玩耍，熊和蛇還有一些動物早已閉上了雙眼，開始了自己的好夢，兔子和松鼠還有一些不冬眠的動物在一起嬉皮打鬧，原來本是無聊的冬天也可以如此讓人興奮激動。

　　春夏秋冬是生活中最常見的變化，它們各有各的美麗，各有各的趣味，春是溫暖的，夏是炎熱的，秋是美好的，冬是寒冷的，自己真是奇妙，我愛四季。

春夏秋冬作文9

　　春夏秋冬，四季各有不同。

　　春華，四時有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風抖開精神，掀一頁篇章。春暖花開，所有冰融化為水。春風拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著傘，稀稀疏疏的。傍晚時候，雨還沒有停，那細細毛毛的春雨在路燈的照耀下，更顯逸景。太陽并不是那么熱，稍有些涼矣。

　　夏盛，陽光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風骨，水更包容，不負蓮女河童，一派生機無窮。夏天，涼爽的氣息已過去，炎熱的天氣包滿了整個世界。夏天是百花齊放的季節，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹成蔭，在樹下乘涼的`人甚多，喝茶、唱著小曲。有的領著小狗溜著，有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱，但人們對夏天的喜愛可分毫沒有減少。

　　秋實，天晴朗，風清揚，秋實累累，遍地金黃，染過山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉，一片喜悅一片忙。秋天是果實豐收的季節，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實成熟的季節，是農民伯伯們喜悅的季節。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。

　　冬安，好酒盈樽，閑書滿架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話，陽光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂融融。

　　各有千秋，四季都是那樣有特點，沒有高低，我愛四季。

春夏秋冬作文10

　　在汝陽縣城文化路上，有一個令人向往的學校，那就是我美麗的母校——汝陽縣第一實驗小學。

　　春天，校園里的樹木，慢慢生出了綠色的芽，它們在仔細地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋，仔細觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥，正在嘰嘰喳喳地唱著優美動聽的歌曲。校園內處處呈現一派春意盎然的景象。

　　夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽傘，把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個個都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語。

　　秋天，校園中布滿落葉，好像一個黃色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態萬千的花，和滿地的落葉構成了一副流光溢彩的畫卷。

　　寒冷的冬天到了，厚厚的.積雪給學校穿上了銀白色的大衣，整個校園白茫茫的一片。下課時，同學們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂乎，整個校園仿佛就要沸騰了。

　　這就是我美麗的母校！我愛您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識的營養，教會了我做人的道理！

春夏秋冬作文11

　　春天，鳥語花香，春光明媚是一個美麗的季節，春天一到來大地就會從寒冬里復活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細細的`樹枝兒在春風中搖曳。令人欣喜。

　　夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個炎熱的季節。夏天一到來大地就會變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中，看到這美麗的一幕，令人甜美。

　　秋天，秋高氣爽，秋風蕭瑟是一個告訴燕子天冷的季節，秋天一到來就會把活潑的燕子送走。也會把高粱穗子刮黃，會把大豆的葉子刮黃，會把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。

　　冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個寒冷的季節，冬天一到來冬雪就會把大地撒成白色，雪花紛紛是一個寒冷的季節，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。

　　春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個自然界的奇景，給這個世界增添了美麗的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環境，要保護我們這個可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！

春夏秋冬作文12

　　春天來了，那寒意猶存的春風，輕輕地喚醒了大地，使它張開了睡眼。綿綿的春雨，潤醒了小草，澆綠了柳樹，催開了報春花，告訴我們春天來了。你瞧！小草鉆出了地面，扭動著它弱小的身軀，好奇的張望著；報春花展開了它的花瓣，享受著春天明媚的陽光；楊柳擺動著腰肢隨風舞蹈……我愛春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的小動物，尤其是可愛的小燕子。小燕子站在電線上發出那“唧啾”聲，像在演唱著春天的奏鳴曲。

　　不知不覺中，夏天來了。早上，晴空萬里。一群可愛的小鳥，，在嫩綠的枝頭上活蹦亂跳，歡快地唱著歌。早晨的空氣清新、涼爽，散發著一種說不出的芳香，每次聞都心曠神怡。人們常說：“夏天就像娃娃的臉，一會兒哭，一會兒笑”的確，到了下午，就下起了陣雨。雨后，大樹和小草經過一番洗禮，顯得更青、更綠。花朵們綻開了張張笑臉，迎接著到來的人們。

　　樹葉飄落，大雁南飛，秋天來了。公園花壇里的一串紅，想一團團火焰，整齊地排在花壇外層。再看那婀娜多姿的菊花，紅得如火，粉得似霞，白得像雪，黃得仿佛像金，美不勝收。姿態更是沒得說：有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的綻開了一點點，有的卻已盛開了，還有的倒掛枝頭……果園里橘子掛滿了枝頭：有的像害羞的少女躲在葉子后面；有的則像大將軍似的挺著個肚子，露在枝頭……

　　冬爺爺乘著北風“呼——呼——”地來了。大地披上了一層厚厚的'白棉襖。小朋友們跑出了家，玩起了雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在做冰雕……大家開心極了！河邊小樹的葉子已經落盡，穿上了稻草裙，只有松樹不畏嚴寒，依舊蒼翠、挺拔。這時，臘梅花悄悄地開了，它的花小小的，黃黃的，雖然不怎么奪人眼球，卻異常芬芳，讓人流連忘返。

春夏秋冬作文13

　　我有一個美麗的校園，我在那里會度過春、夏、秋、冬四季，會和同學們一起分享美好的時光。

　　春天，樹木被春風和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！

　　夏天，大樹的葉子越來越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個個乘涼的樹蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進我們的教室，同學們馬上精神抖擻的投入學習。花壇里花兒爭奇斗艷，芳香撲鼻，招引來美麗的`蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，充滿了一片勃勃生機。

　　秋天，校園里到處都彌漫秋的氣息，樹葉一片片落下來了，就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會感覺到神清氣爽。

　　我最喜歡的還是冬天的校園。因為冬天，校園里的景色更是別有一番風味。雪后的校園最美，操場上白茫茫的一片。每一個角落都被白雪所覆蓋，走進校園，猶如走進一個白色的童話世界。下課了，學生們都從教室里風一般的跑了出來，在雪中追趕著、玩耍著，一群同學在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場已經變成了歡樂的海洋，這是一幅多么美麗的圖畫啊！

　　這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛我的校園。

春夏秋冬作文14

　　我愛富饒的家鄉，更愛家鄉的四季。

　　我的家鄉在固原，那里有迷人的四季：嫩綠的春天，蔥郁的夏天，金色的秋天，潔白的冬天。

　　春天來了，大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋，披上了綠色的新裝，花兒和小樹長出了翠綠的新葉，杏樹桃樹開出了美麗的花朵。從遠處看，山上到處是或濃或淡的`新綠。花、草、樹在微風中搖曳，跳起歡樂地舞蹈。

　　夏天來了，大地換上了蔥郁的新裝。樹木長的蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的大傘，為人們遮擋炎炎烈日。大人們在樹下聊天、下棋，孩子們穿著漂亮的裙子、短衫，在樹蔭下追逐玩耍……村前有一條小河，清清的，靜靜的流向遠方。無論孩子還是大人，酷熱難耐的時候，都會到小河邊來坐坐，小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。

　　秋天來了，秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹葉黃了，從樹上飄落下來，好像漫天飛舞的花瓣，又像小船一樣蕩漾在微風中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，好像一個個小燈籠。秋天，人們開始豐收了，到處吟唱著豐收的歌。

　　冬天來了，雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹上、地上。風輕輕吹過，雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，顯得特別好看。天晴了，小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩的可高興了。

　　我愛家鄉，更愛家鄉的四季。

春夏秋冬作文15

　　美麗的校園中，時時蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們在今天走進校園的春夏秋冬。隨著立春的到來，新的春天又到了。校園里的樹木接二連三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝頭上，長滿了嫩芽。

　　花兒一朵接著一朵開，這一朵還沒謝，那一朵又開了。草坪上，長出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機勃勃的景象。春天的結束，夏天的到來。悶熱的空氣籠罩著大地，火辣辣的太陽烤著大地，滾燙滾燙的。

　　下課時，有的同學躲在教室里享受著電風扇帶來涼爽。有的吹不到電風扇，就在那里，拿著書，當扇子來扇。夜深人靜的時候，同學們都睡了。相反，這里的一草一木卻在努力生長。第二天，他們將看到的`是綠樹成蔭的小樹林，和翠綠色的小草。秋天，樹葉掉了下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　結果風一吹，樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見了，取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹林地上已經鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中，時時都會聞到一股清香，這些清香來自于桂花，一陣風吹來，桂花在風中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了，秋天過了，冬天來了，銀裝素裹。

　　雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上，屋頂上，到片都是雪。下課了，雪地里可就熱鬧了，同學們有的在堆雪人，有的在滾雪球，雪球被同學滾動著，越滾越大。上課了，同學們走了，雪地里留下了一連串的腳印，一個個雪人立在那兒，一個個雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗啊！陪伴著我們六年小學生涯的成長之路。

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