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寫作作文

花樣年華作文

時間:2023-10-28 14:06:29 寫作作文 我要投稿
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花樣年華作文

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的花樣年華作文,希望對大家有所幫助。

花樣年華作文

花樣年華作文1

  紅塵阡陌,我只是一粒浮塵,請允許我,在文字的盛宴里,或悲,或喜,于布滿時光的舊塵埃里,用一顆品過人間百味的心,書眉間清風,讀人間煙火,與陽光相擁,與歲月和解,讓生活簡潔,讓內(nèi)心單純,認真的活成最好的自己,活成最美的樣子……

  冬天是從一樹一樹金黃色的銀杏開始的吧?每當銀杏葉泛黃的時候,我便會整日整日地行走在銀杏樹林里,那一樹一樹嫩嫩的.黃,總讓我產(chǎn)生無數(shù)美麗的幻想和許多莫名的沖動。樹是快樂的,因為她懂得放棄。因此,風起處,四處飛揚的“金色蝴蝶”便迷失在整個心中,滿心滿懷的快樂,如同打開一本本書時的那份感動。

  這樣的喜歡是很久遠了。記得在最喜歡的徐志摩《愛眉小禮》里,便有這樣一片金黃色的銀杏葉,雖然歲月帶走了最初的那份金色,但每一次打開,它都靜靜的躺在那里:“我愛你樸素,不愛你奢華。你穿上一件藍布袍,你的眉目間就有一種特異的光彩,我看了心里就覺著不可名狀的歡喜。樸素是真的高貴。你穿戴整齊的時候當然是好看,那好看是尋常的,人人都認得的,素服時的眉,有我獨到的領(lǐng)略。“我恨的是庸凡,平常,瑣細,俗;我愛個性的表現(xiàn)。”

  每一次展讀,年少的情懷便隔著歲月的塵埃,清晰地出現(xiàn)在腦海里,尤其銀杏葉漸黃的日子里,“斷香殘酒情懷惡,西風催襯梧桐落。梧桐落,又還秋色,又還寂寞”。類似句子便會涌滿心頭,落寞和無奈也便如蛛絲一樣爬滿心頭。

  深秋早上六點的光景,一抬頭,便見圓圓的月亮掛在天際,與街燈互相輝映。晨起的月色很涼,仿佛一不留神心事就會結(jié)出清霜。這時,紀曉嵐“書似青山常亂疊,燈如紅豆最相思”的對聯(lián)變回一下躥上來,“月涼如水水如天”的詩句也會跑到眼前。

  一直認為,讀書能使我心情安寧恬淡如云空里靜謐的星,會讓荒蕪的心變成綠色的原野,讓迷茫的眼神明亮如星,隨著時光的變遷而分外清晰。這樣的時候,便可以忘記愛在窗外,情在左右。

  世間太多的錯亂,只讓人不敢用情。除了書,什么是能相伴我們的將來并與我們相伴遲暮的呢?

花樣年華作文2

  16歲,就快步入16歲了,一個花季的年齡應該有一個美好的開始,我進入實驗中學的高中部,一個我向往的學校,在這新鮮的入學10天里,我體驗著不同感覺。

  酸

  不知為什麼,一想到要進入一想到要進入一所新的學校,我就很懷念我初中學的同學,他們在不同的學校還好嗎,還會記得我嗎,想想前兩個月,還在一起努力為中考而拼搏的我們,卻要面對殘忍的分離,我們抱在一起,祝愿著彼此的未來,訴說著彼此的心愿,這些就像昨天發(fā)生的一樣。然而現(xiàn)在我上高一了,想想以前的同學就鼻子酸酸的,但我相信這句話:“天下沒有不散的宴席”……

  甜

  一跨入實驗的校門,我就知道自己是一名光榮的實驗人了。想到這兒,我心里感覺甜甜的,我以前付出的努力終于沒有白費。三年,我將在實驗中學度過很有意義的三年,每天對我來說都是新的,都是燦爛的,這里將見證我的成長、我的努力、還有我的進步。一進班,47名來自名校的同學還有我,很有緣分地聚在一起,組成一個新的`大家庭,度過這很有意義的幾年。看著一張張新鮮的面孔,我感覺既興奮有激動,我相信我同樣會在這個班里結(jié)識更多的朋友,度過更多的美好時光。

  苦

  “媽呀,俺數(shù)學考63分”?我驚呼雖然這成績不是晴天霹靂,可也讓我自尊心嚴重受挫,給我一個重重的下馬威。可接下來的門成績無疑是雪上加霜,我拿這卷子呆了五分鐘,然后捫心自問,我腦子是不是壞了,不會做題了?還是在做惡夢啊?我怎麼向我媽交代呀?一串串問題在我腦袋里打轉(zhuǎn)。高中三年就苦拼吧,我好不容易熬過了初三卻要面臨比這更嚴峻的問題,我的命好苦呀,唉……

  同學,這就是我高一入學的種種感想,有酸,有甜,也有苦。在以后,我一定還要品嘗更多的情感,面臨更多的事情。可這不就是生活嗎?如果生活這碗湯缺少這些作料又有什麼味道呢?我不要平平庸庸的過完這一生,像一碗沒有味道的湯,清而無味。我希望我在這三年中,能嘗試不同的事情,勇敢、堅強、快樂地度過我的花季,在我人生這本大書中寫下璀璨嶄新的一頁!

花樣年華作文3

  又是一個春季,繼續(xù)著我們無憂無慮的高中生活,就不知高考緊張的氣氛已經(jīng)悄悄臨近。不知所謂的看著時間消逝,我們還在迷茫著,似乎是在尋找一個值得奮斗的理由。

  就是在這個即將帶來的夏季,我們會送別正在備戰(zhàn)的考生們。不知該用怎樣的文字來記下這時的心情;不知該用怎樣的畫面表達著緊張的氣氛;更不知用怎樣的歌聲送別我們剩余不多的高二生活。這使得我們不過十六七歲,改動的支付自己的生活,可時間上卻時刻背著一個無形的.擔子——備戰(zhàn)高考,為了自己,僅僅是這樣。

  身為人子,就應該順從父母的意愿。這是自古至今不變的文化,不知是潛意默化還是我們骨子里就已刻下這個烙印,這就是我們的責任,也是我們無法推卸的擔子。從小就會懂得長大是要考一個好大學來報答父母的,從小就明白自己在未工作之前的這段時光里是要獻給學習的,從小便需要知道自己最近的目標便是時時刻刻為學習奮斗的,這便是我們每天必做的事情。

  我覺得學習和嘗不是一個文化傳統(tǒng),不管是誰從小就要接受教育,享受知識對我們的沐浴,這已經(jīng)是亙古不變的文化。

  高中的生活就像三部曲,高一時我們對著高中漫長的三年抱著莫名的憧憬,高二時我們已經(jīng)看透了本質(zhì)回歸了現(xiàn)實,高三是我們已經(jīng)不知如何抗拒突如其來的緊張生活。首先是高一帶來的節(jié)奏緩慢的前奏,隨之而來的是高二時從緩慢晉升高亢的一個音樂跨度,而高三便是激昂澎湃的高潮時刻,在高考后的這三個月假期便是這首曲子首位的時刻。每個人的心境不同,對這首曲子的理解也各不相同,演繹出不一樣的歲月年華。

  處于這首曲子過渡的階段,正是最完美的時刻。時而急如湍湍流水,時而緩如涓涓細流,不緊不慢中顯現(xiàn)出這幅和諧的畫面。

  淡淡的霧,淡淡的雨,淡淡的云彩悠悠的游,在這片空白頁上填下無可挑剔的流金歲月,如果時光忘記回來,也讓我對他真心不悔。無法抗拒的苦澀與美麗將伴我度過這段十六七歲的歲月年華。

  只要這旋律響起,一切模糊的記憶就會漸漸清晰,就像等待在春日的茉莉,一旦初夏晚風拂過,那細小芬芳的花朵便靜悄悄綻滿枝椏……

花樣年華作文4

  今天我的心情很激動,知道為什么嗎?那是因為我們小記者要去花樣年華游玩!

  啊!終于到了!我們首先來到了天合樂園,這是一個非常漂亮的地方。你們知道銀婚和金婚嗎?銀婚代表是結(jié)婚25周年,金婚代表結(jié)婚50周年。繼續(xù)往前走你會看到“LOVEYOU”的紅色英文字母。你還會看到有一個呈三角狀的兩個大喜字,他們是兩扇門。哪里還有蝴蝶湖,他之所以叫蝴蝶湖,是因為它的形狀是蝴蝶形的,湖里面有小魚,有紅白相間的,有全是紅的,還有的是紅黑相間的'!繞過蝴蝶湖,就是“連心橋”了,連心橋橫跨蝴蝶湖,從橋上看那才是美!在橋的對面,有兩只手,那兩只手呈心形,它有樓梯,可以讓同學們爬上去!

  參觀完天合樂園,我們又來到了熱帶風情!一進去有點熱,俗話說“心靜自然涼”那些綠寶石般的植物,就可以讓你涼快下來!我看到的第一個植物就是“綠寶石”,通過了解我知道了它有兩個名字,一個叫“長心葉蔓綠絨”。還有一個叫“綠寶石喜林芋”。同學們你們知道扇子是用的什么做的嗎?用的是蒲葵,蒲葵的葉子比較大,可高達20米,是中國的特產(chǎn)。最讓我驚訝的是那一片的“量天尺”,其實那是很多的仙人掌,每一棵都長得特別高,所以叫“量天尺”。在一個小湖里我們還給許多的小魚喂了食,它們都搶著吃,看來是餓了!

  我們學過一篇課文叫《鳥的天堂》,里面講的是大榕樹和鳥的故事,今天我終于見到大榕樹了,它長的很茂盛,特別大,很是漂亮!

  午飯過后,我們來到了未來田園!

  那里是江北的南國,里面也很漂亮!里面有盆栽蔬菜,意思就是把蔬菜種在花盆里,在花盆里生長的西紅柿,長得很高,有的還結(jié)了果!有立柱式栽培,先是有個柱子把蔬菜都種在了柱子上。還有霧式栽培,就是直接把營養(yǎng)液噴到植物上,供給根系所需要的水分、礦物質(zhì)營養(yǎng)和氧氣。在未來田園里可真是“暢游未來田園,品味綠色健康”!

  今天我的收獲很多,得到了很多知識!我們稍微休息了一會,就坐車回家了!

花樣年華作文5

  每個人的心中,都有一朵花,盛開在純凈的世界里。這朵花,需要誠意去澆灌,需要時間去培養(yǎng),需要耐心去呵護。

  記憶的碎片散落在四處,因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡,今天我要將它們重新拾起,編織一首屬于自己的歌。

  童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子,每天沐浴著陽光,在小院子里和伙伴們瘋跑,摔倒了,站起來,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片,直到太陽下山才依依不舍的回去,不必嘆息時間過得很快,因為當太陽再次升起時,又是一個晴朗的早晨……

  兒時的很多事已經(jīng)記得很模糊了,有時,我真的很佩服爸爸媽媽,他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事,然后細細向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。

  告別了充滿陽光與朝氣的小院子,我走進了小學的大門。那時的我是一朵從膽小走向活潑的花朵,六年,一朵花開的時間,世界的大門徐徐向我打開,無數(shù)新鮮有趣的'事情刺激著我的眼球,我開始學習,開始懂事,開始有了一大堆伙伴,開始知道記住別人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神,第一次洗衣服時父母欣慰的眼神,第一次做飯時父母開心的眼神……童年,是金色的陽光。

  離開了生活了六年的小學校園,懷著對中學生活的憧憬,走進三十一中的大門,有人說,初中就不再是童年了,我們開始走進青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子里瘋跑,但我們開始有了自己的夢,開始為夢想而奮斗,就像和和伙伴們瘋玩一樣,追求夢想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結(jié)合,失敗與成功交織,共同編織著豐富的多彩中學生活。中學不同于小學,走進中學大門的那一刻,一種無形的壓力隨之而來,但校園里仍然可以聽到我們的笑聲,雖然各科的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,雖然一學期也睡不了幾個安穩(wěn)覺,雖然我們不停地穿梭在各個考場之間,但我們?nèi)詴槌鰞H有的空閑時間,坐在操場的大樹下乘涼、聊天,課余,我們談夢想,談趣聞,談明星,教學樓的走廊上不時會傳來我們的歌聲。

  “……閃耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀,天地任我瘋涌,穿越絕望,堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。”

  大膽去追吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。拿起手中筆,書寫壯麗人生,從這一刻起!

花樣年華作文6

  青春是花季的年華,無論花開花落,曾經(jīng)盛放的香韻都會隨風飄蕩進凡塵。雖然我看過很多青少年的不良行為,更多的是他們的美好品德。我相信,無論有多少不堪過往,那些污點終將被郁香覆蓋,因為花樣年華,我們都在努力展現(xiàn)著真誠、善良和美麗心靈。

  因為真誠,似水的年華更加清澈動人。在那樣一個年紀,我們努力著、學習著,讓自己變得更加美好,更加貼近最真實的自己。與青春邂逅,我們將撥開迷霧,驅(qū)散陰霾。日益成長的內(nèi)心,讓我們認識到自己的優(yōu)點與不足,讓我們在日后的回眸中仍然心滿熱忱,讓叛逆張狂消失進時光,讓灰暗角落即刻光芒萬丈,讓崎嶇山路成康莊大道。正如張愛玲所說,我們“在光怪陸離的人間,更加生動而干凈”,用最真實的自己獲得最真摯的情感,感受最真切的美好年華。

  因為善良,花季的馨香永遠馥郁如春。在這最青澀的一段人生旅程里,有晴空麗日也有連綿陰雨,有璀璨星光也有礫石驚雷,有鼓勵贊美也有嘲笑譏諷。但是,加來道雄說:“年輕人的一個優(yōu)點是不會因為世俗的約束而畏葸不前。”在每一次攙扶中,有掌聲也會有淚水,就算事后的不公平待遇令人心寒,也仍然有心如繁花的我們對摔倒老人伸出善意的雙手。韶光正好的'我們善良樂觀,不畏世俗,我們的眼里是世界至深的善意,是心靈間最真摯的溫暖。春日晨光般的年華因了我們的善意相助,散發(fā)出更加濃郁的馨香,叩開更多人被世俗塵封的心扉。

  因為美麗心靈,破曉的朝陽更加絢爛繽紛。無論什么境況,年輕的我們總能滿懷憧憬的走向遠方。面對挫折困難和失敗遺憾,青春的航行者永遠堅定方向,用昂揚向上的精神和樂觀積極的心態(tài),迎接夢想;面對殘酷命運和疾病痛苦,青春的追夢者永遠保持微笑,用堅持不懈的毅力和自信美麗的心靈,奮力追夢。那耀眼的希望光芒,在截肢女孩李月的芭蕾舞中綻放,在楊偉用腳奏響的鋼琴曲中被點亮。他們都是美麗的,因為無論遭遇了什么,他們都能心懷溫暖和希望,讓朝陽的年華更加絢麗。

  花樣年華,感謝它賦予了每個青少年真誠、善良和美麗心靈,感謝它讓這個世界更加美好,感謝它讓愛與時光永不散場。

花樣年華作文7

  在枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停,絢麗的摩天輪轉(zhuǎn)出了動人的旋律,海盜船準備遠航,呼嘯而過的過山車吹起了我的頭發(fā)......童年真好!窗外的蟬鳴述說著六一的喜悅,那一只只蝴蝶飄然起飛,童年是操場上互相追逐的我們,按下快門暫停童年。六一這天陽光也是甜的,童年更是美好的,童年是世間上最璀璨的珍珠。哦,六一是我們兒童自己的節(jié)日,我要高歌六一。

  這一天,校園不再寂靜,而是一片歡聲笑語,學校的氣氛濃郁極了。晚上,我們?nèi)w師生都來到了仁川鎮(zhèn)黃余田村的晚會現(xiàn)場,銅管樂的聲音早已在迎接我們,迎接一個不一樣的節(jié)日——六一。首先是學校拉拉隊的成員給我們帶來的啦啦操。她們昂首挺胸,帶著迷人的微笑走上舞臺,隨著音樂的響起,她們便開始活力四射的'舞蹈,舞蹈結(jié)束,她們給觀眾鞠躬,踏著整整齊齊的步伐退下舞臺,下面是一陣陣歡呼聲。接下來是一年級的小朋友們上臺表演了,他們洋溢著燦爛的笑容,那稚嫩的童聲貫穿了每一個人,每一句歌詞都唱出了他們第一次登臺表演時的興奮。表演結(jié)束了,臺下響起一片雷鳴般的掌聲......

  這次的六一在班級里,我們還舉行了歡樂的活動。第一個是作文交流,老師先抽一個人上去演講,再由這個同學抽下一個人將自己準備好的作文上來演講。第二個活動就是成語接龍,一二兩組的男生和女生進行比拼,老師用六一兒童節(jié)的“六”進行成語接龍的開頭。“六六大順!”“順手牽羊!”兩方你一言,我一語,互不相讓,終于女生的一個成語讓男生啞口無言,在激烈比賽中決出了勝負。哦,這次的六一活動的確是豐富多彩。哦,我要高歌六一。

  梁啟超在《中國少年說》里寫道“則中國少年之責任也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球......”同學們,我們要為祖國的未來而努力!

花樣年華作文8

  在一個秋高氣爽,天氣晴朗的上午,爸爸帶我去泰山花樣年華景區(qū)游玩,一路上我特別興奮。

  泰山花樣年華景區(qū)位于五岳獨尊的泰山腳下,景區(qū)總面積3000畝,主要由水上樂園、夢幻花都、熱帶風情、寶島蘭苑、天合樂園、動感地帶、千年紫薇、未來田園組成。

  現(xiàn)在大家就隨我一起進入這美妙的世界吧!

  首先來到未來田園,它是國內(nèi)最高水平的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技示范園區(qū)。由“江北南國、五彩瓜棚、四季綠洲、芳菲樂苑”四個智能溫室組成,以無土化、立體化、園林化、異形化等手段,集中展示了當代農(nóng)業(yè)的最高發(fā)展水平。在未來田園可以盡享現(xiàn)代農(nóng)業(yè)給你帶來的驚喜。

  接下來是熱帶風情,是國內(nèi)極具異域風情的`園林式生態(tài)酒店。在這里既可以品嘗天下美味,又能飽覽天下美景,讓我們一起來吧!

  夢幻花都是以花為主題,以泰安地域文化為背景,是具有國際領(lǐng)先水平的高科技展示館,由絢麗空間、幽蘭奇域、花樣童年三部分組成,使人身臨其境、效果逼真。

  天合樂園是溫馨浪漫、天作之合的神圣殿堂,占地160畝,園內(nèi)雕塑、小品、景觀、景點百余處,真可謂舟行碧波上,人在畫中游,讓人流連忘返啊!

  千年紫薇則是花紅白日、艷麗如霞的主題公園。紫薇花是泰安的市花,它象征美麗與好運,在這里您可以體驗到國泰民安的泰山文化,享受到姹紫嫣紅的花樣年華,也正如我們花樣的童年一樣美好。而寶島蘭苑是華麗多姿,典雅脫俗的蘭花世界。爭奇斗艷、美不勝收。

  哈哈,動感地帶可是超越時空、驚險刺激的快樂天地。有高檔卡丁車、動漫游戲和室內(nèi)高爾夫。游客既可以在這里休閑娛樂,又可以觀看精彩賽事呢!

  最后我和爸爸來到了泰山亞龍灣水上樂園。這里的精彩和雄偉壯觀還是留著您親自來體驗吧!

  今天,我玩的開心極了,花樣年華不僅是我們的樂園,里面的內(nèi)容更是豐富多彩,讓我們從玩中學,從玩中豐富了知識,增長了見識,花樣年華給我的童年增添了色彩,我喜歡花樣年華!

花樣年華作文9

  做為一個正值青春浪漫年齡里的高中藝術(shù)生,每天在家——學校———畫室之間往返,別人看似覺得單調(diào),但我作為一個懷揣夢想的藝術(shù)生,在歲月似水、光陰似箭的花樣年華里做我愛做的事,實為快樂。但同時也有枯燥和焦慮。

  身為今年藝考的高中生,畫室里學習的素描、速寫和色彩三門課程,讓我聯(lián)想到每天往返于學校來去的三點一線,身處不同地方也有不同的感受與期待。

  家——速寫——與時間賽跑

  每天早晨6點半出門到學校,每晚11點放學,真正在家的時間并不多。完成一張速寫最多40分鐘,筆筆不得馬虎,在最短的時間辦高效的事情,正如同我在家做作業(yè)、復習一樣,每分鐘都要合理規(guī)劃,。與時間賽跑,在時光流逝中播種,用汗水灌溉,靜待成功之花的盛開。

  學校——素描——在枯燥中尋找樂趣。

  到了高中,學校里的日子讓我感到沉悶枯燥,進入高二,同學間談論的不在再是有趣新奇的娛樂新聞,而是做不完的作業(yè)和迷茫未來的猜測擔憂。課程與考試在不斷交替,做錯的題目還是會反復出現(xiàn)。就像素描,永遠用鉛筆和橡皮塑造單調(diào)的黑白灰,為了消除壓抑乏味感,只有在學校中尋找樂趣,例如記地圖時想象它們的輪廓像畫素描時,對某一對象添上有趣的細節(jié)。給平淡的生活注入新鮮感,讓每一天都是獨一無二的。

  畫室——色彩——用成長所有的`經(jīng)歷憧憬未來

  美術(shù)是我從小到大堅持下來的特長,雖然畫室辛苦,但在這小天地里用色彩編織夢想讓我感到快樂,閃亮光鮮的人生背后固然有黑暗夜和荊棘路,但是沒有破繭的力量,怎么成蝶擁抱太陽?別看一幅色彩作品最終完成時色澤明亮,剛開始也是大幅度用最暗的顏色勾勒腹稿,只有深色才能讓輕浮艷麗的色彩附于紙上,就像成長之路,經(jīng)歷過酸甜苦辣,只有用痛的磨礪做基石才能走向輝煌的人生。

  只要在成長,藝術(shù)就會一直陪伴著我,讓我從中領(lǐng)悟到人生的真諦,但愿我的花樣年華里不留遺憾,未來能夠感謝曾在純真年代的不懈努力。愿我的辛苦付出,能開出絢爛美麗的花朵!

  堅持到底,那么你將獲得尊重。

花樣年華作文10

  賞花,是我的一個愛好。花,是大自然的精靈;花語,是大自然的語言。但,當我漫步到郁金香花叢中時,我便不是在賞,而是用心在感受她的生命。

  郁金香的花期實在是太短了,她們盛開在早春。因此,對于我,一年之計只在于早春,不管多忙,我都要去看看今年的郁金香。

  今年的春天,來得太遲、太遲了……

  明媚的陽光,傾灑大地,我知道,郁金香,一定已經(jīng)盛開了。出門,去看看她們。

  我漫步在郁金香花園中,接受了露珠的洗禮,郁金香閃閃發(fā)光,與陽光相互映襯。那花瓣,好似一個皇冠,輕輕放在頭頂上,郁金香瞬間化作一位美麗的公主。相比其他的花,郁金香不輸色彩,不輸姿態(tài),不輸魅力,但是它沒有其他花的迷人的香氣,因此,游人都會尋著香氣,到別的花園,懂得欣賞郁金香就少之又少。然而,郁金香并沒有因此而自卑,在暖陽的沐浴中,在暖風的吹拂下,依然亭亭玉立,用自己美麗的身姿托起灼灼的皇冠,用自己明麗的'色彩渲染整片花園。

  無人問津,無人欣賞,卻仍絲毫不減本質(zhì)的高貴、優(yōu)雅,反而更加脫俗、出彩。這,就是郁金香。因為,她天生高雅,所以,她不需要有人來贊美;因為,她天生氣質(zhì)非凡,所以,她不會隨波逐流;因為,她天生魅力四射,所以,她學會了自我欣賞,懂得自信面對生活;因為,她曾被人遺忘,被人忽視,所以,她能夠堅定做自己,一點點成就自己,不會在意別人的看法,同樣堅信:我,就是獨一無二的!

  郁金香,她從來不像其他花那樣光芒萬丈,但,她從未停止自己發(fā)光。她的美,美在外表,也美在內(nèi)涵,美在非凡的氣質(zhì),美在非凡的自信。你被生活遺忘,因為,你的心,早已超越了生活。只有你,懂得欣賞自己,相信自己;也只有你,才配得上戴那發(fā)光的皇冠……

  我輕輕走出郁金香花園,凝視著遠方,想:新的一年,新的起點,新的希望,開始了…

花樣年華作文11

  早就聽同學們說過,咱們泰安新添得一處好玩的地方,那就是我夢寐以求想去的“花樣年華”。

  十月五號那天,我和媽媽起個大早,坐車來到了花樣年華風景區(qū)。它是由‘未來田園’、‘夢幻花都’、‘熱帶風情 ’、‘天合樂園’等四個景區(qū)組成的。我和媽媽首先來到了未來田園,這里主要是展示未來高科技的農(nóng)業(yè)技術(shù)。無土栽培的蔬菜瓜果,還有一些南方亞熱帶的植物等,我在這里見到了木瓜,它的葉子就像一個大大的手掌,葉子的下面掩蓋著許多的果實,也看見了高大香蕉樹,還有許多無土栽培的黃瓜、西紅柿、菜椒,真是妙極了!給我留下印象最深的是一個能發(fā)出小孩哈哈大笑聲的`南瓜。用手一碰,滿園都會響起那快樂的笑聲,我想哈哈瓜里面一定是有個觸摸感應器吧!它的前面不遠處有一個安了小型攝像機的大南瓜,只要在前面碰過哈哈瓜的人都會留下一段開心的錄像,如果你需要工作人員就會給你洗出來留作紀念。

  游完了未來田園,我和媽媽來到了夢幻花都。這里是亞洲最大的蝴蝶蘭研發(fā)和繁殖基地,這里運用了高科技的手段,營造出神秘的夢幻世界。二樓有一個大型的投影儀,在地面上投下了一片片美麗的蝴蝶蘭的花瓣,我和幾個小朋友在上面跳來跳去,好玩極了。這里還有刺激的4D和3D影院,讓我們穿越奇異的花叢,漫步于空中花園小徑,宛如進入了一個海市蜃樓的夢幻世界,這里還留下了我用電腦高科技做得畫呢!有時間你也來欣賞一下吧!

  來到了熱帶風情,這里栽種了許多的熱帶植物,還有大型的山體雕塑,山上有一個蝴蝶泉,上下小橋流水,水里有許多的彩色的魚兒游來游去,我還看到了許多的沙漠植物各式各樣的仙人掌。

  時間在玩中總是過得飛快,轉(zhuǎn)眼太陽就要落山了,我和媽媽戀戀不舍的離開了花樣年華。花樣年華的風景美不勝收,你喜歡嗎?

花樣年華作文12

  朝雨,蓬勃。驕陽,爆發(fā)。僅為著花樣的魅力,看我們抒寫青春的傳奇!

  ——題記

  你,如星般耀眼

  竄般的助跑,騰般的起跳,撲般的落地,你是如此的不凡,陽光直射在了你額頭的汗珠上,將你籠罩地更加熠熠光彩。我看到你緊握的雙拳,我聽到了你顫動的吶喊,我感到了你奪冠的希望。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。揚起的沙塵中,有你燦爛的笑臉。我們與你相視,同你狂歡!

  身有力量,可以跳躍;心有力量,可以永當贏家!

  你,如花般燦爛

  賽場上,只有你一人創(chuàng)紀錄的影子;賽場邊,只有你一人加油的助威。1米45,你輕松而過;1米50,你再次戰(zhàn)勝;1米56你三次碰掉欄桿,但你仍不放棄,周圍的觀眾也以最洪亮的聲音為之鼓舞,你用了全身力量向前跑去,有用嫻熟的背影如鯉魚跳龍門般用力一躍,頓時,操場上又響起喊聲,這是對勝利的喜悅。你早已成為我們心中不可取代的偶像,要你瀟灑的簽名,像是我們立下壯志的記號,全副武裝,夢已起航,再次開啟,依然不可抵擋。你教會我們什么叫路途無止!你讓我們知道如何不懈拼搏!

  身有高度,可以跳高;心有高度,可以頂天立地。

  你們,如虎般威武

  接力,接力,結(jié)過青春的活力;接力,接力,結(jié)過夢想的.傳遞;接力,接力,接過沖刺的希望!每一棒因為你們手與手的交接,而有了溫度。紅色的一半代表快樂,白色的一半代表勇氣。高漲的氣氛中,你們是沖過終點的第一雙腳印。燃燒著心中不滅的光,追夢的路上也許很慌,不要怕,向前沖,即便輸了,你們也還有我們的掌聲與鼓勵。也許,賽道以盡過了終點線,但人生的路途還有更遠。未來,我們的青春無止境!

  身有翅膀,可以飛翔;心有翅膀,可以翱翔追夢。

  金色的秋季,我們擁有著花樣的年華在這里聚首。未來,我們又將如何奔跑?我的未來不是夢,夢緊跟著希望在動,希望因動力而燃,動力緊握在手上……天空是為展翅的雄鷹而準備,草地是為奔馳的獵豹而準備。一億年太久,我只珍惜今朝。路就在腳下,我早已整裝待發(fā)!

花樣年華作文13

  我拋棄了幼稚天真的童年,追逐那新奇而真實的青春。

  自由自在的童年中,各種歡聲笑語呈“線性排列”,偶爾也充斥著膾炙人口的千古名句。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”——李白的《靜夜思》在我們小時候已背得滾瓜爛熟,但在我們智商、情商尚未成熟的腦袋瓜卻并沒有領(lǐng)悟其中詩人的情感。似乎我們只是背誦的工具。

  中國的文化博大精深。古代的四大發(fā)明,科舉考試,優(yōu)雅朦朧的絲綢羅衫……這些都是外國文化里所沒有的。然而中國還有唐詩宋詞的這種瑰寶,是中國的特產(chǎn)。四大發(fā)明的發(fā)展由外國人來進行,科舉制度由外國人來傳播。而唐詩宋詞是外國人無法模仿的,這是一種境界,中國的興衰存亡歷代都需要強大的文化后盾與精神層面來支撐。

  正值花樣年華的我們是否該醒悟了呢?雖說我們沒有滿腹經(jīng)綸,但也需具備中國人的身份證——國粹常識。可能在這流光溢彩的`社會中已不需要這種文縐縐的文言文,詩意般的話句來表達情感。但青春需要這種詩意與優(yōu)柔纏綿,同樣需要這種鏗鏘有力的情懷。

  可能現(xiàn)在各國比較綜合國力多關(guān)注于經(jīng)濟方面,也會忽略了文化國粹方面的重要元素。文化在很大程度上可以呈現(xiàn)出國家的歷史精華與素質(zhì),也會體現(xiàn)出國家綜合國力中的軟實力。唐詩宋詞也是國家悠遠流傳的兩大精粹。它他就像兩道閃爍的流光向歷史大地灑下了最美華彩,成為中國偉岸的陸地上的兩條溪流。例如超凡脫俗的宋詞,雖然只有中學時代中六年的短暫相識,但它那無與倫比的憂傷氣質(zhì)卻令我為之折服,不禁想象詞人當時的社會與時代背景,在愈加的了解中,我只能愈陷越深,被她的獨特的美所吸引。

  當然,意氣風發(fā)的青春同樣少不了唐詩,要說宋詞是種婉約憂傷的美,那么唐詩就是一種豪放爽朗的美。漫溯于長河中的一條細流中,唐詩的氣宇軒昂,大氣磅礴,似一幅色彩流溢滿眼的畫卷,在我眼前展開卷軸。

  在花樣年華中,讓我們的生活充滿詩意,讓我們的個性充滿陽光與血性,朝氣蓬勃。發(fā)揚國粹,傳播國學,振興中華,我們的青春正應如此。我們應負起責任,富國興國,同時也讓我們的青春張揚不一樣的個性,為青春添上光亮照人的余光。

花樣年華作文14

  春天,它悄悄開放著;夏天,它幽幽散發(fā)著;秋天,它靜靜飄零著;冬天,它默默等待著……

  ——題記

  我們的成長像花開花落一樣,經(jīng)歷著各種各樣的磨難,總要學會去感受,總要學會去克服。當我們享受著勝利的喜悅,享受著別人羨慕的眼光的同時回望過去種種,你是否還記得……

  三歲時,走著不熟練的步伐,向前走著,看見一只小鳥飛過,大聲嚷嚷著,手舞足蹈的追著小鳥跑,咚,一不小心摔在地上,疼痛的感覺襲來使我大聲的哭了起來,媽媽的安慰使我停止了哭泣,對著媽媽笑了笑。這時候我知道了原來以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鳥兒。

  五歲時,我終于可以好好地說話了,為此我苦惱不已,不知是我聲帶出了什么事才那么晚說話,當會說話時,我開心的找到媽媽,對她說了一大堆連我自己都聽不懂的話,但媽媽卻依然在那里聽著,臉上露出溫柔的微笑。這時我才明白媽媽為我高興的心情。

  八歲時,我上一年級了,背著書包興奮的走進陌生的教室里,面對著一張張稚嫩而又陌生的臉時,我感覺到了我將交到很多朋友,“你好,你叫什么,我很高興認識你,能交個朋友嗎?”我的耳朵邊響起了一個女孩的'聲音,轉(zhuǎn)過頭對她笑了笑“好的,很高興認識你。”我伸出了手,她興奮的和我握住了手,我們相視而笑。這時我明白了那段友誼使我在小學階段里過的多么快樂。

  十三歲時,爺爺在半夜里悄悄的走了,奶奶哭了好長時間,媽媽爸爸也被奶奶的聲音驚醒,跑到了奶奶家。第二天,所有親戚都來了,奶奶的眼睛紅腫紅腫的,身體微微顫抖著,我對爺爺?shù)母星椴⒉簧睿矣行﹨挓驗榈綘敔敿視r,爺爺總是對我說個不停。這時我才明白我有多愚蠢。

  十四歲時,我上初中了,有些興奮的心情夾著微微的失落,一起六年的同學就要分開了,但是我也要交到新朋友,這使我更加的有了對初中新奇感,到了班級里,各種小學的同學相互聊著,相互交著朋友,我也交到了新朋友。這時我才發(fā)現(xiàn)那時的我有些感傷。

  我經(jīng)歷了各種事情,我也懂得了許多道理,而且我還會一直經(jīng)歷下去,好好品味我的人生,感受四季變化和人生的更替……

花樣年華作文15

  日暮時候,歡謔了整個下午的陽光終于收斂了熱情,余暉又一次穿越了窗戶,投影在墻上,淡淡的,是絢爛之極的純樸,有種風流云散后的不動聲色,我覺出一種簡單的溫暖。

  “噗”的一聲輕響,是桌上的百合開始謝了,微微泛黃的花瓣,隱約可見生時怒放至極的痕跡,是那種曾經(jīng)擁有的志得意滿,花樣年華。

  手邊小令是王安憶的《長恨歌》,繁華盡逝的老上海,有些巧合,那花瓣,萎縮卻尚有溫潤的質(zhì)感,讓人想起那沒有年紀的女人的心,順手把那百合夾進書面,它便有了永恒的歸宿,那曾經(jīng)的不安分,將只在回憶中夢一般閃過,是早已預設(shè)了結(jié)局的安慰。

  恍惚中,王琦瑤褪去歲月的微塵,緩緩而來,她是美的,婚姻紗店櫥窗內(nèi)的大幅彩照,報刊上不偏不倚的人物照,那微妙得難以言傳的光澤儼然是那敏感年代的.目光。目光中,她戴上了“上海小姐”的皇冠,日光后,是她的一個蒼涼美麗的手勢,她隨遇而安,生平第一次接觸愛情,卻已是不惑之年,正是尷尬的年齡,莎士比亞說,所有上場的人都只是角色,而我又該是誰,親歷者抑或旁觀者?二十多年的羅曼蒂克,眾星捧月,臨到頭,終是“落花人獨立,微雨燕雙飛”。王琦瑤錯過了一次,卻錯過了一生,她伸出手,試圖抓住什么,但那兒,只有大片大片的空白,她縱然有心,也仍挽不住那逝水流年,花樣年華。

  那一刻,我第一次意識到,快樂不等于幸福,王琦瑤快樂嗎?快樂,但悲劇已經(jīng)干凈徹底地發(fā)生了,細密的雨絲飄忽著,糾纏著,穿越庭院中央寂寞的梧桐,孤獨地綻放在空無一人的臺階上,就有氤氳的感傷彌漫開來,我想王琦瑤終于還是選擇了“這次第,怎一個愁字了得。”

  生命真是一場熱鬧,我們拼命地趕,怕錯過了,后來,我們趕上了,那一刻的心情,就是快樂,但這快樂注定只是瞬間,永恒的快樂即幸福,如何實現(xiàn)這瞬間到永恒的飛躍,我不得而知,但我知道,幸福是真實的,因為真實,愈見沉重。

  我們注定降落在亙古不變的大地上,心平氣和地,等待幸福的來臨,等待我們的花樣年華。

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