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寫(xiě)作作文

吉林中考作文

時(shí)間:2023-10-30 11:20:14 寫(xiě)作作文 我要投稿
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吉林中考作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的吉林中考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

吉林中考作文

吉林中考作文1

  愛(ài),是風(fēng)中飄飛的柳絮,在尋找心的港灣,生命的方向;愛(ài),是花間滾動(dòng)的露珠,滋潤(rùn)著美麗的生命。是的,愛(ài)是美麗的。當(dāng)世界選擇了我們,我們便有了一顆火熱的心;當(dāng)我們選擇了世界,世界便因我們而美麗。

  是愛(ài)留在周五最后一節(jié)課,伴隨著老師的講課聲和空中不斷傳來(lái)的雷聲,仿佛一切等很沉悶。我早已沒(méi)有心情靜靜聽(tīng)課,只顧無(wú)神的望著窗外,看著那瓢潑大雨正無(wú)情地襲擊著大地,然而,大地卻只是默默無(wú)聞的.承受著。

  時(shí)間一分一秒地流逝著,老師在臺(tái)上講些什么顯然我已聽(tīng)不清楚,只是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。

  當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,我拎起書(shū)包,急忙離開(kāi)那個(gè)悶熱不堪的教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨幕之中,雨點(diǎn)砸在身上,站在校門(mén)口,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)見(jiàn)到家長(zhǎng)就簇?fù)淼礁改干磉叄度霚嘏膽驯е校也唤鹆肆w慕之意,嘴角露出一絲微笑。突然一聲“女兒!”把正看得出神的我從“夢(mèng)”中驚醒,多么溫和的聲音在我耳邊徘徊。轉(zhuǎn)眼看是媽媽來(lái)了,我便欣然的向媽媽奔過(guò)去,媽媽拿著一把傘,我微笑地看著她,媽媽說(shuō):“我來(lái)遲了,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事”我回應(yīng)她。然后我們一起在雨中行走,這雨像溫茶一般細(xì)膩香醇,雖讓我的衣服濕透了,但卻溫暖了我的心,我握著媽媽的手,十指相扣。愛(ài)就在這手指之間。

  雨真的很美,美在愛(ài)中,愛(ài)在其中。

  愛(ài)真的很美,美在雨中,雨在愛(ài)中。

  每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,天空中出現(xiàn)一道色彩斑斕的弧線(xiàn),那下的一道永遠(yuǎn)也抹不去的虹……

吉林中考作文2

  冠蓋云集,斯人獨(dú)立,再清高也難免寂寞,在豪邁也難免憂(yōu)郁。總有太多的無(wú)奈圍繞在心頭,但人總會(huì)長(zhǎng)大的,一切都會(huì)隨風(fēng)而逝的。漫漫歲月,一歲一枯。難免的挫折,是讓你憤慨昂揚(yáng),逆流而上。還是,躊跎不前,隨風(fēng)漂泊。成長(zhǎng)的'道路上,有誰(shuí)為你鼓掌;有誰(shuí)陪你歡;又有誰(shuí)給你鼓勵(lì)。誘惑是身邊常有的,是陷入,還是?一念之間,一世之差。那些無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng),難忘的經(jīng)歷,請(qǐng)留在心間,它會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中,化為一葉扁舟,帶你前行。

  行走在潮流中,人們不免有想要問(wèn)起“我為何要這樣努力”“我應(yīng)該這樣做嗎”的時(shí)候;被困在黑暗中,人們不免有想要被擁抱,被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長(zhǎng)會(huì)為我們帶來(lái)困擾,帶來(lái)傷痛,但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。

  有些人,在路上摸清了自己的方向,努力改變,像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗,能讓人感到他在發(fā)光,并且給周?chē)囊磺袔?lái)希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長(zhǎng),失去年少時(shí)的單純,在現(xiàn)實(shí)面前被迫變得成熟,忘記曾有的夢(mèng)想。

  在學(xué)校,不開(kāi)心,委屈了,總是哭哭啼啼中徒增難過(guò)。何時(shí),在淚水中我們掙開(kāi)了笑容,模糊的視線(xiàn)中堅(jiān)定了自己的選擇。

吉林中考作文3

  流水清澈,蕩漾著聲色的節(jié)奏,流淌出生命的精彩與輝煌。流水柔柔,情感的溫暖被染,愛(ài)的春露被播。流動(dòng)的水是蓬蓬的,它激發(fā)力量和美麗的交響樂(lè),并產(chǎn)生顯示靈魂的堅(jiān)韌。

  啊!那清澈明亮的水從覆蓋著花木的古井中涌出,綻放著生命的夢(mèng)想和激情,隨著紅花綠樹(shù)的倒影款款而下,帶著花和雨露的芬芳,輕柔而緩慢。潺潺流水的溫柔波浪,是母親的微笑,甜蜜而充滿(mǎn)愛(ài)意。我不禁想起了童年的溫柔呼喚和甜蜜親吻。哦,溫柔的愛(ài)的波浪在吹!流水晶瑩的光濺是孩子的眼淚,充滿(mǎn)歡樂(lè)的和弦,回望童年肆無(wú)忌憚的陽(yáng)光,棒棒糖的甜蜜,缺一不可。哦,情感的漣漪在旋轉(zhuǎn)。

  流水,這溫柔的水。

  快看!那條河的渾水從地平線(xiàn)上奔涌而出,散發(fā)著力量和野性的氣息,在激流中沖擊著高高的大壩,帶著一身的豪氣,倔強(qiáng)著,洶涌著,澎湃著。流水旺盛的斗志,是勇者的勇氣,以元?dú)庹鸷呈澜纾谷藨涯钋暮麸L(fēng)喚雨,李白的“終有一日我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪,直起渾濁的風(fēng)帆,架起深海的橋梁”的豪情壯志,魯迅的“勇敢地面對(duì)慘淡的'人生”的傲慢。啊,驕傲的旋律高!洶涌的水面濺起的水波是戰(zhàn)士的堅(jiān)韌,深深震撼著人們的心靈,讓人感受到海明威筆下桑迪亞歌曲的堅(jiān)韌與不屈;北大登山隊(duì)誓死攻峰的勇氣和決心;三毛放棄了城市,向往沙漠的堅(jiān)固。嗷!波濤洶涌!

  流水,這種陽(yáng)剛之水。

  流水,不失細(xì)膩溫潤(rùn),波瀾壯闊,轟轟烈烈。快跑,流水!天地間永恒。升華,感受!用這悠長(zhǎng)的水韻在歷史上閃耀!

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  是愛(ài)留在周五最后一節(jié)課,伴隨著老師的講課聲和空中不斷傳來(lái)的雷聲,仿佛一切等很沉悶。我早已沒(méi)有心情靜靜聽(tīng)課,只顧無(wú)神的望著窗外,看著那瓢潑大雨正無(wú)情地襲擊著大地,然而,大地卻只是默默無(wú)聞的.承受著。

  時(shí)間一分一秒地流逝著,老師在臺(tái)上講些什么顯然我已聽(tīng)不清楚,只是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。

  當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候,我拎起書(shū)包,急忙離開(kāi)那個(gè)悶熱不堪的教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨幕之中,雨點(diǎn)砸在身上,站在校門(mén)口,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)見(jiàn)到家長(zhǎng)就簇?fù)淼礁改干磉叄度霚嘏膽驯е校也唤鹆肆w慕之意,嘴角露出一絲微笑。突然一聲“女兒!”把正看得出神的我從“夢(mèng)”中驚醒,多么溫和的聲音在我耳邊徘徊。轉(zhuǎn)眼看是媽媽來(lái)了,我便欣然的向媽媽奔過(guò)去,媽媽拿著一把傘,我微笑地看著她,媽媽說(shuō):“我來(lái)遲了,你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事”我回應(yīng)她。然后我們一起在雨中行走,這雨像溫茶一般細(xì)膩香醇,雖讓我的衣服濕透了,但卻溫暖了我的心,我握著媽媽的手,十指相扣。愛(ài)就在這手指之間。

  雨真的很美,美在愛(ài)中,愛(ài)在其中。

  愛(ài)真的很美,美在雨中,雨在愛(ài)中。

  每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,天空中出現(xiàn)一道色彩斑斕的弧線(xiàn),那下的一道永遠(yuǎn)也抹不去的虹……

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  行走在潮流中,人們不免有想要問(wèn)起“我為何要這樣努力”“我應(yīng)該這樣做嗎”的時(shí)候;被困在黑暗中,人們不免有想要被擁抱,被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長(zhǎng)會(huì)為我們帶來(lái)困擾,帶來(lái)傷痛,但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。

  有些人,在路上摸清了自己的方向,努力改變,像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗,能讓人感到他在發(fā)光,并且給周?chē)囊磺袔?lái)希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長(zhǎng),失去年少時(shí)的單純,在現(xiàn)實(shí)面前被迫變得成熟,忘記曾有的夢(mèng)想。

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  流水清澈,蕩漾著聲色的節(jié)奏,流淌出生命的精彩與輝煌。流水柔柔,情感的溫暖被染,愛(ài)的春露被播。流動(dòng)的水是蓬蓬的,它激發(fā)力量和美麗的交響樂(lè),并產(chǎn)生顯示靈魂的堅(jiān)韌。

  啊!那清澈明亮的水從覆蓋著花木的古井中涌出,綻放著生命的夢(mèng)想和激情,隨著紅花綠樹(shù)的倒影款款而下,帶著花和雨露的芬芳,輕柔而緩慢。潺潺流水的溫柔波浪,是母親的微笑,甜蜜而充滿(mǎn)愛(ài)意。我不禁想起了童年的溫柔呼喚和甜蜜親吻。哦,溫柔的愛(ài)的波浪在吹!流水晶瑩的光濺是孩子的眼淚,充滿(mǎn)歡樂(lè)的和弦,回望童年肆無(wú)忌憚的陽(yáng)光,棒棒糖的甜蜜,缺一不可。哦,情感的漣漪在旋轉(zhuǎn)。

  流水,這溫柔的水。

  快看!那條河的渾水從地平線(xiàn)上奔涌而出,散發(fā)著力量和野性的氣息,在激流中沖擊著高高的大壩,帶著一身的豪氣,倔強(qiáng)著,洶涌著,澎湃著。流水旺盛的斗志,是勇者的勇氣,以元?dú)庹鸷呈澜纾谷藨涯钋暮麸L(fēng)喚雨,李白的“終有一日我要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪,直起渾濁的風(fēng)帆,架起深海的橋梁”的豪情壯志,魯迅的“勇敢地面對(duì)慘淡的'人生”的傲慢。啊,驕傲的旋律高!洶涌的水面濺起的水波是戰(zhàn)士的堅(jiān)韌,深深震撼著人們的心靈,讓人感受到海明威筆下桑迪亞歌曲的堅(jiān)韌與不屈;北大登山隊(duì)誓死攻峰的勇氣和決心;三毛放棄了城市,向往沙漠的堅(jiān)固。嗷!波濤洶涌!

  流水,這種陽(yáng)剛之水。

  流水,不失細(xì)膩溫潤(rùn),波瀾壯闊,轟轟烈烈。快跑,流水!天地間永恒。升華,感受!用這悠長(zhǎng)的水韻在歷史上閃耀!