風箏與線作文[常用15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的風箏與線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風箏與線作文1
遠遠的看見風箏正在慢慢的隨風搖曳,你是否會引發出思考?風箏之所以會在空中盡情舞蹈是否是線的功勞?
我認為,是的。但也在于自身的努力和風給予的動力。有了自身的努力,風的動力,線的牽引,風箏才可以扶搖直上。風箏不斷升高,但線卻已力不從心,貪心的風箏想掙脫線的牽制,卻不知沒有線牽制的危害,它從空中落到了地上。
風箏和線的關系就像父母與孩子。父母像線牽引著孩子,讓他不會迷失方向。而孩子們厭煩線的牽絆,企圖掙脫出來,向往著沒有牽絆的生活。他們渴望獨立的生活,當然是在最安適的時候。但是當遇到挫折的`時候,他們又不得不緊抓著線希望可以得到最溫暖的安慰。
終會有一天,線放開了風箏,風把風箏吹向天空。到那時,風箏才明白了線的苦心,企圖尋找但已是徒勞。
風爭與線還像師生的關系。風箏的前進與騰空都需要線的指引。線知道該怎樣引導去學習去生活去愛,盡管風箏會提出不同建議。但,線會讓風箏知道該飛向哪個地方。
如果風箏掙開了老師這條線也許他會因此而在空中自由自在的騰飛|、舞蹈。但,結果都是注定的。風箏沒有線的指引,慢慢落到地上,再也飛不起來。
在生活,會有許多指引、啟發、牽制我們的線。也許你會厭惡他,但有一天你會發現,正是這些線牽制著你才不會犯錯,才不會迷茫。
也許就有些時候,那就是你最迷茫、最無助的時候,你會發現有線的指引才會做出正確的選擇。我們應該感激對風箏指引、啟發牽制的線——父母、老師。
風箏與線作文2
從前,有一只美麗的風箏,自從她出生,就被一根很不起眼的線所束縛。久而久之,她對那根線萌生了恨意。
每當她飛向廣闊的天空,飛進綿綿的白云里時,那根丑陋的線總是狠狠拽住她,她那渴望飛翔的夢就在那一次次的拉拽中破滅。每次降落對她來說都是一種煎熬。當她輕柔地落地時總被第一個撿起,幾乎沾不到一絲塵土;而那根線卻總被拖來拽去,直到最后才被拿起,而這時的線早已布滿灰塵。當她一次起飛時都會感到羞恥,為那根布滿灰塵卻又束縛著她的線而羞恥。
終于,有一天,她再也受不了了。受不了那根布滿灰塵的骯臟的線。她掙斷了那根煩人的線,飛走了。當她剛剛投進天空的懷抱她后悔了,她開始不斷的下墜,比硬拽下來還要難受的下墜,最終摔在了地上。她現在才明白她能飛上天空是因為那根線的保護,但是已經晚了。
其實每個人何嘗不是那風箏。年少氣盛,總是想著往外飛而那線就是我們父母的,這不許那不許;青春時節,朝氣蓬勃,斗志昂揚,總是想著我可以我可以,而那線就是家人的鼓勵;將熟之時,我們總想著做自己,做自己,而那線就是父母親人對我們說的那無數次的沉下心,沉下心。
這樣看來,每個人都是那美麗的風箏,但是又有不同。有的.依賴著線不肯向上;有的沒有線卻一點點創造線;有的順從著線卻飛不高;有的順著線攀登又有自己的努力登入人生巔峰。但是,無一例外,都得到了線的幫助,我們這一生將會有很多線,但是為什么不能憑借著這些線繼續往上飛呢?
再好看的風箏也要有線的陪伴,待我們翱翔了卻又想念起了那線,為何不從現在開始感謝我們人生最重要的線——父母呢?
風箏與線作文3
假如你是一只在蔚藍天空中的風箏,你可曾知道誰是默默牽引著你在天空中自由飛翔的線?
小時候,我愛風箏,因為我渴望像風箏一樣在藍天上自由翱翔,但卻常常忽略了那一根牽引風箏的線。
兒時,我總是像跟屁蟲似的跟在母親后面,讓母親陪我做各種小事。慢慢地,我便離不開了母親,離不開了那根牽引我的線。
當我自己能飛向更高更遠的地方時,叛逆的心理讓我總想掙脫身上那根纏著我的線,我吶喊著:“我渴望自由,我需要自由!”于是,我堅定了要掙脫她的信念,就像風箏要掙脫線一線。我,要自由!
掙脫了母親的約束后,我高興地跑去和曾經那些因為母親的.拘束而疏遠的朋友們玩。在這一段時間里,我玩得幾近瘋狂,幾乎忘掉了學習這回事。在他們的身上,我學會了不做家庭作業,學會了撒謊,更學會了放縱自己。但好景不長,我即將面臨的便是期末考試中那些讓我和家人難以置信的分數。在分數和家長的失望的雙重打擊之下,我終于明白了曾經有母親約束的日子是那么美好,我后悔了……
在假期里,我因貪玩而患了一場大病,只是母親,也只有母親,背著我去醫院看病,幫我熬藥,喂藥,因為我的病,母親熬紅了眼。原本一頭烏黑的頭發,也摻雜了幾根白發,那情景我永遠也忘不了。
老舍說:“失去慈母,便像老插在瓶子里的花,雖然有香有色,卻失去了根。”風箏是如此,我們亦是如此,沒有了母親,外表看與常人無半分差別,但在人生的道路上迷失了方向。
風箏與線作文4
風箏和線是無法分開的,就像父母和孩子一樣。
在去年,爸爸和媽媽打算回奶奶家,可我還沒放假,爸爸就把我交給姥姥,讓姥姥照顧我。帶著媽媽回奶奶家了。這是我第一次離開爸媽,可是我一點兒不擔憂,反而有點興奮,過慣了父母管教的日子,還真想體驗一次沒有父母管教的日子。
雖然爸爸媽媽走了,但是“檢查”還是少不了的,爸爸媽媽隔三差五就來一個電話,向姥姥問我的表現,而且還會督促我學習,每當這個時候,我就感覺好像在聽唐僧“念經”一樣。快要煩死了。
后來,不知為什么,爸爸媽媽有好長一段時間沒有給我打電話,我只是才發現我是多么需要父母來管教我,沒有父母管教的我,就像天空中斷了線的風箏,在偌大的`天空中華漂泊,不知方向。
一個月后,我日日夜夜盼望的父母終于回來了。我又再一次體驗到了父母管教我的滋味,但是這次和以前不一樣,我感到了滿滿的幸福。
有一天,爸爸媽媽帶我外出野餐,我帶了風箏,爸爸把風箏放得高高的,然后交到我的手中,我看著看著風箏入迷了,我忽然反應過來,看著在天空中翱翔的風箏,發現那風箏原來就是我,把風箏帶入天空的線是父母。先把風箏帶到了天空中,讓它在天空中自由的飛翔,就好像父母撫育我長大一樣,線無時無刻都在緊拉著風箏,生怕它在這偌大的天空中迷失方向,父母也在緊拉著我們的手,怕我們誤入歧途。
我愛“風箏線。”
風箏與線作文5
弦斷,夢已飛。夢中,看著那斷線的風箏漸漸遠去,只留下我一個人牽著線,獨自并孤獨的流淚,微風輕輕“拍打”著我的臉,靜靜傾聽她在低聲地吟唱……
時間,它將無數孩子的純真漸漸地抹去,許多歡聲笑語已成為記憶。時間讓我從有什么心事都向父母傾訴,變成現在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至開始習慣了這樣的生活,每天的電腦、朋友……無限循環,甚至當許多同學談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節目時,我不知道該說些什么,或許是說不上什么。以前做完作業便是電視,便有話題慢慢的,我失去了這種平衡,甚至忘了遙控器的'感覺,看著電視機我都會有一點陌生感,現在與以前相比起來,我總感覺少了些什么,少了些什么呢?愛,她的愛。
她,從出生伴我到3歲,3年她對我無微不至的關懷。她——便是我的老媽,20xx年5月26日,我這條弱小的生命降生,家里人對我亦是疼愛,一切都是歡聲笑語的。直到我3歲那年,快樂被打斷了,老媽與老爸將我留下外出打工。時間悄無聲息地逝去,十年過去了。她,也回來了。我本有無數發自肺腑的話想對她說,可是卻依舊是時間,它將我們拉開了距離,有時我會羨慕弟弟,因為他的童年有著母親的陪伴,有著最溫暖的母愛無時無刻不在關懷著他。如今,隨著時間流去,那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上,我也漸漸感受到了他們對我的愛,也懂得如何去體諒他們。“可是時間!你慢點行嗎?”
風箏,又慢慢的飛了起來,線越拉越長,看著在蔚藍的天空中自由飛翔的風箏,久違的笑容又重新在我的臉上綻放。
風箏與線作文6
風箏在線的束縛下飛,它覺得自己飛的不自由。它覺得都是線拖累了它!但當風箏掙脫了線,它又覺得自己成了一只無頭蒼蠅,飛的沒有方向。他又開始后悔了,它發現自己以前能飛都是線的.功勞,現在只有自己完全沒有意義……風箏雖然不喜歡被束縛,但是當它掙脫之后才知道有了線自己才是自由的。我認為人亦是這樣,如果一個人覺得家事拖累,家是枷鎖,家是阻礙他在外游玩的“罪魁禍首”,這樣的人我認為活著也是無意義的!
聽說過這樣一個故事:一個三口之家,男主人開了一家店面,但是不用心經營,白天經常和自己的狐朋狗友出去吃酒喝肴,別人欠他錢,只請他喝一次酒他就與別人一筆勾銷,晚上總是很晚回家,一回家就耍酒瘋,撒酒氣,把自己白天受的委屈全都發泄在老婆孩子身上。他把家當作了自己的包袱。而他家女主人很有遠見,心想指望不上他就借錢買了一個樓房,并在戶主上填上自己的名字。而丈夫是個心胸狹窄的人,得知戶主是老婆的名字時開始自己羞辱自己,覺得這是很沒面子的事。于是一喝醉回家就拿此說事,往外攆他們母子!女主人好面子就一忍再忍,孩子還小,心里很害怕,更是無力反駁。終有一天,兒子長大,明白事理,知道爸爸欺負媽媽是不對的,開始對爸爸產生厭惡。一天晚上,男主人再一次耍酒瘋,攆他們走。兒子不再害怕他覺得自己應該保護好媽媽,就毅然決然的帶媽媽離開了家。男主人這才開始后悔,開始想挽回這個家了……
對男主人來說,家可能就是束縛他在外游玩的枷鎖,當他打破這把鎖,他就開始后悔。就像風箏與線,風箏雖然不喜歡被束縛,但是當它掙脫之后才知道有了線自己才是自由的。
風箏與線作文7
風箏,孩提時的玩具,想必是人盡皆知的。但,可有人曾深思過,是什么將風箏放飛,使它翱翔天際?
是線,一根細細的線,將風箏緊緊牽住,讓它飛翔。我們又何嘗不像一個飛翔的風箏呢?無論走得有多遠,飛得有多高,總有一根細細的線,將我們拉住,指引我們前進的方向,讓我們飛向理想中的自由——它就是親情!
親情是一根細細的線,隱藏在空中,就像陽光一樣無私地滋養著我們。可我們卻對此毫無察覺,直到有一天,我們真的失去了這一切,我們身上徹骨的寒冷才會提醒我們這溫暖的舒適與重要,可是那時已經晚了。讓我們從現在開始,試著放下背上遠行的背包,停下自己忙碌的`腳步,來好好感受一下,這被無言地埋藏在空氣中,牽引著我們的細線吧!
親情是一根細細的線,它固然細,卻能緊緊拉住我們的心,不論風雨,緊緊跟在我們身后。或許,你現在遠在異鄉,與父母相隔千里,繁重的工作也令你無暇顧及親人。但不要懷疑,永遠有一股暖流,會悄然流進你的內心,讓你感到溫暖。
不管現在身在什么地方,都讓我們停下來,用心感受一下身邊所擁有的一切吧。總會有一根細細的線連著你的心——我們就像是一個風箏,在風中起舞,漸飛漸高,但連接著我們的線是永恒的,為我們掌握方向,輸送溫暖。
風箏與線作文8
風箏之所以能在風中翱翔而不失歸路,是因為總有一根線牽引著。
一年一度的秋又來了,廣場上有飛起了一只只風箏。那天在廣場上看見有很多孩子在放風箏。可是不管風有多大,那風箏卻極少有收不回的,只因那根線的牽引。
小的時候,總覺得自己就像一只小小的風箏,總被一根線牢牢地“束縛”著,雖也能在天空中飛舞,卻總也覺得不自由。沒有人知道我是多么的想要逃離,多么想去尋找另一方天地。
可是后來,我離開了心中的那個“牢籠”,那個叫做家的地方。在我就要擺脫這個“牽絆”,完成從小追尋的夢想的時候,卻又開始害怕,害怕沒有了線的“牽絆”,我將只能獨自一“箏”、孤苦伶仃的在空中飄蕩,沒有歸宿。
于是,我開始牢牢的抓住這根線,盡管有一天,這根經過風吹日曬的線會“啪”的一聲斷掉,但那有形的線早已幻化成了無形的線,牽引著風箏,使它無時無刻不想著歸去。永遠也不會散滅。
記得那天在廣場上,還有一個老婆婆在賣一種很特別的風箏。線上牽著一只的'風箏,大風箏上隔幾米,還有一只小風箏,小風箏上還有一只更小的風箏。那風箏飛起來,別提多氣派了。大風箏托著小風箏,小風箏上托著一只小小風箏,在天空中迎著風“長風破浪”。而我又覺得我像那只小小風箏,因為有大風箏的托舉和線的牽引,才可以在高處飛的那樣無憂無慮。
有的風箏應該慶幸,自己還擁有那份“牽絆”。
一年一度的秋又來了,天上飄著滿滿的全是風箏。
風箏與線作文9
春天邁著輕盈的步伐來了,廣場又換了新顏,一片“草長鶯飛二月天”的美景。孩子們也終于脫下束縛了一冬的棉衣,來到廣場上“忙趁東風放紙鳶”。
看!十幾只風箏在空中爭奇斗艷。有橙色的小燕子,美麗的蝴蝶,拖著長長尾巴的蜈蚣……個個活靈活現,在湛藍色的天空下盡情遨游,與孩子們天真的`笑臉相映成趣。看著看著,我的手也癢癢了,便去買了一個“燕子”風箏。
在賣風箏人的耐心指導下,我的風箏很快飛了起來。只見她展開美麗的羽翼,借著春風徐徐上升,在空中搖擺著輕盈的身姿,多么的快活呀。我興奮的看著高空中的“燕子”,自己也同她一起飛上了藍天。
線越放越長,“燕子”越飛越高,我明顯的感覺她想掙脫我的線,她是多么向往藍天呀!我不停的放線,讓“燕子”盡情的向上,再向上……突然我手里的線放完了,風箏一下子從我的手里掙脫了。我眼睜睜的看著掙脫束縛的她在空中忽高忽低。只見一陣強風吹來,“燕子”在高空失去了控制,翻著跟斗,打著旋,然后一頭栽下,落在了地上。我急忙跑過去。只見這只“燕子”折斷了雙翅,躺在地上,像一個受傷的孩子,在風中瑟瑟發抖。我明白了,風箏離不開線,只有在線的牽引下她才能飛得高,飛得遠。
我收起風箏拾起線,突然想到父母的愛不就是這牽著風箏的線嗎?而我們不就是由線牽著的風箏嗎?我們的一舉一動、一顰一笑不時時刻刻牽動著父母的心呢?我們不正是在父母的呵護下快樂的成長嗎?父母無微不至的關愛、耐心的教導、嚴厲的批評不是為了我們更茁壯,更健康嗎?有了這愛的線我們才會飛得更高,飛得更遠。
感謝父母!愛如風箏的線,是對我一生的牽引。
風箏與線作文10
人需要解脫與控制。沒有解脫感到拘束,沒有控制接受死亡。
——題記
在空中,風箏不斷地被風吹去,隨著風的遠去,風箏感覺自己在慢慢的往下墜落,而線也在慢慢的往下飄!風,停了,風箏卻像一塊石頭離地面越來越近,似乎有張大口想要把她吞掉……風箏明白了接觸地面以后的情景!“砰”的一聲風箏與地面來了一個親密接觸。支撐架如骨骼一般破碎,斷成了好幾截!現在風箏變成了一只垂死掙扎的小鳥,沒有了翅膀無法飛翔。
風箏想到了線!那跟牽著自己一直往天空最高點飛的線!有了那根不怕從高空墜落!可以往更高的地方飛翔。而現在,她分不起來了———因為她變得累。她閉上了眼睛,她又想到了想,帶給她快樂的線,她想他可能已經被自己的主人收回了吧!讓另一只負責飛的更高!
她沒想到的是,線也被主人拋棄了……
線不像風箏那樣飛的那么遠,他現在在悔恨,在恨當初為什么不堅持久一點。這時候,線很清楚為什么會這樣!他和風約定,他想和風箏一起遠走高飛,并沒有當初的想象的`那么好,現在風箏可能已經粉身碎骨,他只希望主人收回風箏。他哭了,他想告訴風箏他不是有意的。
現在,風箏感到了絕望了,一個推土機正在向自己緩緩駛來,向自己墜落的這個方向!
夢破碎了,心碎了。馬上自己就會在這個世界消失了……準確的說是在線的世界消失了。
忽然一個念頭,讓她開心了,也許線已經被主人來回了。但是風箏錯了,線不久將和風箏一樣被埋在土里!而他們僅僅是相隔一小快土地。
在冥冥中,線想保護著風箏,風箏惦記線……
風箏與線,在一起的時光,沒有超過七天!
線段了,風箏能怎么樣呢?
或許風箏……
風箏與線作文11
那根線啊,遲早會放開。題記
小時候,最喜歡的游戲便是放風箏。一張簡單的風箏架糊上紙再連上一卷線便是一架風箏。
起風時,是放風箏的最好時機。我總愛拉上爸爸和我一起,其實愛放風箏的`我并不會放,所以每次都是爸爸牽拉著線奔跑著把風箏放上天去,待它停好之后再把線交給我,我就可以不費力地放那飛得高高的風箏了。這時的我總是對爸爸撒著嬌:“爸爸最好了,看我風箏飛得多高啊,我真高興。”而爸爸總是笑笑,不言語。
那天,爸爸的表現卻有點與眾不同。開始時,他還是和往常一樣,先把風箏放得高高的,我則興高采烈地跑到他身邊,等待著爸爸把風箏線交給我,可他卻看了看我,把線一下子扯斷了,那風箏便瞬間失控,向遠方飄過去,我著急地大哭,而爸爸只冷冷地說了聲:“想要就自己去追吧。”我卻死活不肯去撿,在原地大哭,罵爸爸是壞爸爸。“唉!”爸爸嘆了口氣,語重心長地對我說:”你知道嗎?風箏就好比你自己,那么輕,還沒有方向感,而線就好比我,開始時我還可以牽著你,讓你穩穩當當地停在那,而總有一天線會舊,會斷,就像我一樣,總有一天會老去,死去,不能再幫助你,那時候你怎么辦呢?是任它隨波逐流,還是自己幫助自己,掌握自己的方向呢?你現在懂了嗎?”我含著淚點了點頭。“那你現在應該怎么做呢?”爸爸繼續問道。
我終于明白了,擦擦眼淚去把風箏撿了回來,爸爸終于笑了起來:“這才是好樣的嘛!”我也嘿嘿地笑了。
在以后的日子里,我總是銘記著爸爸那句話:自己是風箏,爸爸是線,遲早那根線會放開風箏。所以,在以后的路上無論遇到什么困難,我都學會了自己靠自己,堅持自我。
風箏與線作文12
湛藍的天空下,一只風箏隨風飄動,就像鳥兒一樣展開翅膀,自由翱翔。
——題記
如果風箏斷了線
正當風箏在享受天的藍的時候,忽然一陣大風刮來,大概是風箏憑借風的力量掙脫了箏線,順著風的方向飄向遠方。放箏人抬頭望著風箏,無奈地收起箏線,暗自憂傷。
夜深了,我獨自一人坐在街頭,看著來來往往的車輛走走停停。暗黃的燈光讓我迷茫,我就像一只斷了線的風箏,失去了前進的方向。會想起剛剛自己摔門而出的時候,還真的覺得自己“不屈不撓”,可我還是得接受現實:今晚我無家可歸了。
我躺在公園的長凳上,看看手表,已是半夜12點鐘。夜晚的風格外的涼,我蜷縮成一團,臥在長凳的一角。從這里經過的行人們沒有一個不向這里觀望幾眼,我瞪著眼一眨不敢眨,生怕自己會遇到什么危險,可最后困乏戰勝了恐懼,我睡著了。
風箏終將在起飛
睡夢中,我仿佛聽到了媽媽的聲音,我勉強睜開眼睛,發現果然是媽媽。“寶貝啊,快回家吧,媽媽保證以后再也不強迫你去補習班了。”媽媽哽咽地說道。我眼含著淚花,一下子撲到了媽媽的'懷中,“走吧,我們回家吧,媽媽。”
一路上,我牽著媽媽粗糙的手,雖然滿是老繭,但卻讓我感到無比溫暖。這時候才發現心目中年輕貌美的媽媽額頭上已多了幾道皺紋,青絲中摻雜著些許白發,我是不是該讓媽媽放心了呢?
放箏人緊追著斷線的風箏,直到風箏搖搖晃晃墜落到地上。他撿起風箏,撣去灰塵,輕輕的將箏線系好,然后再一次起跑,再一次放飛。
這一次,風箏再也沒有落下來。
風箏與線作文13
藍天上,風箏高高地飛起。在線的牽引下,風箏有如老鷹般在空中掠過
線越來越長,風箏也越來越高。無拘無束地翱翔在空中。可哪知一陣強風吹來,風箏便像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。眼看就要落到地上了,但是線一拉,風箏又再次飛翔在空中。這時的風箏再也不會被強風所擊倒,又一次主宰了屬于自己的那片藍天。
在生活中,人們何嘗不是這樣。
我們就像風箏,父母就是讓我們去飛翔的線。從我們牙牙學語到蹣跚學步,都是由父母帶領我們的。漸漸地,我們長大了,就像新生的雛鷹剛剛學會飛翔。從我們進入學校的那一天起,父母們就給予了我們厚望。我們在學校里快樂地學習,他們在外面辛勤的工作。我們玩中揮灑汗水,他們在用汗水換來我們更好生活。我們長大了,他們變老了。但他們那飽經風霜的臉上給我們的依然是笑容。那是線對風箏的希望。
終于,風箏飛到了一個理想的'高度。在空中盡情地展現自己的英姿似照亮夜空的月亮,又似撐起天幕的太陽。他已經成為家中的小大人了。可是他并不是一帆風順的。在風箏快樂地飛翔時,突然一陣強風襲來,跟風箏撞了個滿懷。搖搖欲墜的風箏在空中急得像熱鍋上的螞蟻。眼看就要落到地上了,只見線出來一調和,風箏又穩穩地飛在了空中。是啊,父母就像我們的避風港。我們遇到困難時,他鼓勵我們堅持,永不放棄。我們受到挫折時,他安慰我們,讓我們重拾信心,繼續大踏步地向前走去。
花的美麗在于根的支持,蝴蝶的魅力在于它破繭成蝶的那一個動人的瞬間。爸爸媽媽,如果沒有你們如線一樣的支持,我這個雛鷹般的小風箏還能高飛嗎?
風箏與線作文14
國慶放假七天,我回到家,坐在窗前,呼吸著這難得的清爽空氣,秋天,最讓我喜愛的便是那涼爽清新的秋風,夾雜著果香、麥田的清香,這時的風,使我清爽了許多。
只見,窗外又幾只風箏在與鳥兒一起飛翔,它們暢游天空,美中不足的是,它們被一根根無情的線牽引著,失去了自由,那一只只風箏好像在用力地掙脫線的控制,向藍天飛去。
看到這兒,我想起了自己,現在的我就好像天上的風箏,被爸媽的線牽引著,不能去自己想去的地方。我多想把線擺脫掉,在廣闊的天空中無拘無束的飛舞,遨游天空,飛往自己理想的地方去做自己想做的事,那該有多好啊!
終于,一只風箏擺脫了牽引著它自由的線,成功的飛翔。我歡呼雀躍。噢!我終于自由了!“風箏,飛吧,去飛往夢想的地方吧!”我在心中吶喊著,可是,我想錯了,風箏在空中翻滾了幾下,在風的`作用下漫無目的的亂撞,因為失去了線的牽引,它失去了方向,失去了自己曾經夢想過的地方。最終,它落回了地面,回到了自己那曾經的地方。我呆住了,剎那間,我好像明白了許多……
曾經以為風箏應該是無拘無束的,現在才知道,風箏,它也許很茫然,就像是我,它可能不知道線對它的控制是善意還是惡意。現在,我終于知道了答案―線,對它的控制,不是去剝奪它的自由,而是想讓它飛得更久,飛得更長遠,引領我們走正確的人生路線。父母也一樣,他們愛著我,所以才會牽引著我,不至于讓我迷失方向,誤入歧途,引領我走向更正確,更加輝煌的道路。
感謝那根線,那根因愛而產生的線,我會永遠記住它,保護它,讓它伴隨我一生!
風箏與線作文15
風箏只有擺脫西安的束縛,才會飛的更高更遠,夢想只有擺脫世俗的束縛,才會變的更加絢麗。
——題記
又是一個周末,我和爸爸媽媽來到郊區外。草坪上,我放起了風箏,看著在天空中飛翔的風箏,我出神了。那風箏不就相當于我的夢想嗎?夢想永遠在天空中飛翔,我們為了實現它在下面努力的奔跑。我突然想起了一個人:劉偉,無臂鋼琴師。
劉偉從小時候就開始彈鋼琴,15年間無論什么困難,也不能阻擋他追尋鋼琴的夢想。可意外就在他18歲時降臨了,他出了一場車禍,這場車禍折斷了他的雙臂,也折斷了他的翅膀。這也許就是人們所說的“天妒英才”吧!
人們本以為他會沉淪下去,可他卻從未放棄,他認為:他沒了雙臂,沒關系,他還有腳!用腳彈琴,難度可想而知,有的.人用手都彈不好,更何況用腳!大家都知道腳的靈活性不如手,又如何能在琴鍵上飛舞呢?可奇跡就在劉偉身上發生了。這對于我們來說,是何種的堅韌與毅力啊!他夜以繼日、廢寢忘食的用腳練習,為了不打擾別人,他經常把自己關在一個漆黑的小屋里,不停的練習。
如果有一點差錯,他就會狠狠的懲罰自己,他的腳上磨出了無數的血泡,他媽媽看了非常心疼,抱著兒子大哭道:“兒子,別練了,無論你變成什么樣,你都是我的兒子!”
功夫不負有心人,20xx年的維也納金色大廳,劉偉為全世界的音樂家彈奏了一首慷慨激昂的樂曲。面對采訪,他憨厚一笑:“我從未成功。”
我回過神來,望著天上的風箏,我松開了手,風箏擺脫了線的束縛,快速向上飛去,我也要放飛自己的夢想,并為之努力!
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