我敬佩的一個人作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人作文1
我最敬佩的人是我的姐姐。
她短短的頭發,兩只眼睛小小的,一張臉很平常,但是學習成績很優秀,真可謂:人不可貌相,海水不可斗量。
姐姐的學習成績優異可得歸功于自己的努力。畢業考快到了,三科老師布置了許多作業,幾乎每天要做幾張試卷,要是換成了我,指不定還要抱怨呢,可是姐姐卻一聲不吭,一直到深夜,還在寫作業。終于,功夫不負有心人,姐姐的付出得到了回報,她考上實驗中學了!她的努力換來的是累累碩果。
還有一次,是期末考試前幾天,她正在努力復習,還要完成大量作業,我們的'作業當然少,我只是無意地瀏覽了一遍課文,便不復習了,可是姐姐卻剩下一個晚上還要復習,用功到深夜才停止,終于,又是一份好成績,全年級前五名!這個成果來自于她的認真和執著,她的成功和她的努力是分不開的。
我敬佩我的姐姐,我也要向她學習。
我敬佩的一個人作文2
生活中,有許多人值得我們敬佩,有辛勤工作的媽媽,有刻苦學習的哥哥,姐姐等許多人。但我最敬佩的是我的爸爸。
我爸爸他,樂于助人,公私分明。
先說說樂于助人吧。上次有一個叔叔,是爸爸的`朋友。因為要結婚了,沒有婚車,所以來借車。爸爸毫不猶豫的把車子借給了他。但是,要知道我明天還要讀書,爸爸明天還要上班呢,把車借給了他,我們就得坐公交車了。哎,真是的。
再說說公私分明吧。前幾天,有一個婆婆,是我們鄰居。因為他的兒子沒有工作,所以想讓我爸爸幫一下忙,把他兒子安排到爸爸他們廠里去工作,而且還送了許多禮物。但是爸爸他說: “ 阿姨,這禮物您拿回去,只要您兒子有實力,我們就一定會錄用的! ” 那個婆婆聽了這番話,只好拿著禮物回去了。我在心里暗暗的對爸爸說: “ 您真棒! ”
我即敬佩爸爸也愛爸爸,因為他不僅是一個好朋友,還是一個好員工!
我敬佩的一個人作文3
在這個遼闊的世界上,有人敬佩指揮交通的警察叔叔,有人敬佩刻苦學習的同學和伙伴,而我敬佩普通的清潔工。
有一次,我起得很早,心想:沒有人比我起得早。然而,正當我興致勃勃地數星星時,一聲“嘩啦,嘩啦”打斷了我的思考。我順著聲音看了看,發現是一個清潔工在掃地!我走到她跟前,問她:“什么;阿姨,你每天起得這么早嗎?我阿姨笑著說:“你每天都起得這么早嗎?”;是的,我每天這個時候都來掃地我又問了一遍;“你不厭倦每天這么早掃地嗎?”阿姨說;一開始我很累。我會慢慢習慣的。看著干凈的街道,我的心很高興我被姨媽的'話深深打動了。
還有一次,我去了公園。有兩個人敲打瓜子,把瓜子皮扔得滿地都是。這時,清潔工的姨媽來了。當她看到垃圾時,她一句話也沒說就把它清理干凈了。
為了讓每個人都生活在一個干凈的城市里,當我們還在做美夢的時候,清潔工阿姨們一直在街上忙碌。當我們做完作業上床睡覺時,他們還在默默地工作。一年四季,每天。他們是這個城市的美容師,也是最值得我們敬佩的人。
我敬佩的一個人作文4
在我再一次去球場的時候,我想起了他。他的名字叫曉軍,一張帥氣的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,他的`脾氣很差,別人一打他,他就大發雷霆,不跟那個人玩。但他的優點是樂于助人,關心他人。
記得那次我們倆一起去球場打籃球,我們打著打著,突然他說他要去上洗手間。他一跑去洗手間,我就被球給打了,倒在了地上。有好多人向我圍來,他們呆若木雞地站在那,可沒有一個人要扶我,正當我失望地想自己爬起來時,一雙溫暖的手把我扶起來,曉軍小心翼翼地看了看我的傷口,我摔得很厲害,皮溢出了血。他毫不猶豫地把我的手搭在他的肩膀上,我們艱難地走著,曉軍已經滿頭大汗,氣喘吁吁了,可他還堅持把我送去球場的醫務室抹藥。抹完后,他幫我扶到椅子上坐著。
后來,他還幫了王赫鑫、福彬、俊毅。
我相信像他這樣的人一定會受到很多人的喜歡,他是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文5
世界上有很多自己最敬佩的人,比如同學、班長、班主任……而我最敬佩的是一位普普通通的'清潔工阿姨。
她穿著橘黃色的衣服,每天在路邊打掃著垃圾。記得一個星期五,那天下著傾盆大雨,天上烏云密布,好像在向我們打掃呼。媽媽讓我去買醬油和味精,回來的路上,我看見那位穿著橘黃色衣服的清潔工阿姨,她在下水道旁邊清理發臭的垃圾。路人看見了,打著雨傘,捂著口鼻說:“好臭啊?快走。”這時,我迷惑不解地問:“阿姨,下著傾盆大雨,您為什么在這清理發臭的垃圾呢?”阿姨說:“我要是不打掃垃圾,路人就沒法過了。”
此時,我心中有一股暖流,心想:清潔工能在傾盆大雨下為人們著想,我們為什么不能呢?如果我們少扔一份垃圾,清潔工就會少掃一份垃圾,少出一份力量。
啊!清潔工阿姨,我真敬佩您,我要向您好好學習這份執著的精神。
我敬佩的一個人作文6
在我的生活中有很多人我欽佩,但我最欽佩的是敬業的郵差叔叔。
我記得有一次我和媽媽在淘寶上挑選了一件漂亮的裙子。那時,我很興奮,我整晚都沒睡好。尤其是當我聽說我們明天下午能到的.時候,啊……
第二天,當我起床的時候,我的心突然涼了,因為雨下得很大,風很大,我周圍的樹都在顫抖。我想知道郵遞員能否在這么壞的天氣里把我的衣服送到。
下午很晚了,但對我來說,已經很長時間了。
“叮咚,叮咚”。清脆的門鈴響了。我松了一口氣,沖過去給郵遞員開門。當我看到我的包裹時,我想馬上把它拿開。但是當我看到郵遞員叔叔的臉時,我忍不住安慰他。我看到他高大的身材,圓圓的臉和美麗的外表。但他的頭發被風吹得很亂,他的頭上滿是水滴,無論是汗水還是雨水。他進來把包裹遞給我。“對不起,孩子,因為天氣的原因,我們遲到了。”郵遞員的叔叔苦笑著說。然后他從口袋里掏出一個小掛件遞給我。他誠懇地說:“這個小吊墜是給你的補償。我希望你能原諒我。
我聽到了,我說不出有多感動,我不知道如何感謝郵差叔叔,但也很佩服他,心想:郵差誰能在大雨中運送貨物并道歉,多么值得贊揚和欽佩啊!
我敬佩的一個人作文7
我認識很多很多的人,但是讓我覺得敬佩的'人卻很少很少。最讓我敬佩的人還是我們以前的班主任——荊雅萍老師。
記得有一次,荊老師因為講課的聲音太大,讓她變成了一個“啞巴”,我經常看到她用右手捏著咽喉的位置,十分痛苦的樣子。可是荊老師卻依舊天天按時來給同學們上課,就像什么事都沒發生一樣。
這天正在上課,教導主任趕緊走過來,對荊老師說:“趕快回家休息休息吧,要不然你就真的成一個啞巴了。”荊老師說:“上一節課,沒關系的。”說完荊老師就笑著把主任推出了門外,給我們繼續上課,當時全班同學都特別感動,聽得也格外認真。可第二天,荊老師就因病情加重在床上躺了好幾天。荊老師終于累到了,可這全都是因為我們!
荊老師,你真是一個好老師!
我敬佩的一個人作文8
讓我敬佩的一個人 我所敬佩的人是鄭老師,她有一頭烏黑的卷發,一對大眼睛。
戴著一副眼鏡,一看就是個有智慧有學問的人。她在一個普通的崗位上工作著,她的'身上有許多優點。有好幾次,我都看見鄭老師在批改作業,無論是在辦公室里,還是在教室里。她都要抽空來批改這沒完沒了的作業。看見鄭老師一會思考,一會打一個鉤子,過了一會,還要理一理作業或是叫同學來訂正一下。我很奇怪,老師竟能反復做這幾個動作,還一做就做了好幾年。如果是我的話,我早就不耐煩辭職了。要數最難改的就是作文了,不僅要思考哪寫的不對,還要寫上評語。看來做老師還是挺難的。鄭老師也很關心同學。
有一次,一位同學還沒完成上午作業,鄭老師看著心疼,于是說:"算了,這次原諒你,快點吃飯,下次不能這樣了。”就說今天中午吧!今天中午我們可以吃到一樣水果,那就是——香蕉。可等到香蕉被我們拿光的時候,才發現有幾名同學沒有香蕉。于是鄭老師就把自己的香蕉送給了其中一位同學,那位同學破涕為笑了。
雖然鄭老師所在的崗位平凡而普通,但鄭老師還是一絲不茍地培育著祖國的花朵,所以我敬佩鄭老師。
我敬佩的一個人作文9
要說我最敬佩的一個人是誰,我會毫不猶豫的告訴你,我最敬佩的人是醫生,因為醫生有負責自己的職業的好品質。
記得有一天深夜,我突然嘔吐了,額頭很燙、臉色發白。我叫給了媽媽,媽媽摸了我的頭,驚訝的'說:妮兒呀!你發高燒了!媽媽趕緊把我送到離我們家很近的一個醫生那里看病,到了那里,發現鎖門了,我的媽媽只好敲門:咚!咚!咚!我明以為醫生不會給我開門的,突然,從門里面傳來了一個聲音:稍等一下!我馬上去開門!就在這一時刻,我的心就特別的感動。門開了,我看見一個白衣天使站在那里。我的臉上立刻露出了笑容,心想:白衣天使竟然這么負責自己的職業呀!我長大以后要向他學習。進了醫生的家門,醫生給我看完我的病情,給我拿了一點藥。在回家的路上,我一直惦記著醫生這件事,這件事是我永遠忘不了。
這就是我敬佩的一個人醫生。
我敬佩的一個人作文10
在記憶的海洋中,有無數個五彩泡泡,當一個泡泡縈繞在我身邊時,我就想起了一個勇敢善良的姑娘。她就是我所敬佩的一個人——林如含。
記得那是一個金秋時節,那天秋風習習,幾片枯黃的銀杏葉在風中翻轉像一只只黃色的蝴蝶。我與如含蜜蘭在院子里玩,笑聲淹沒了一切,一切都沉浸在歡愉中。突然聽到“哐啷”一聲,仿佛空氣都凝固了。好半天才回過神來,定眼一看原來是一位中學生把二樓一位阿姨的玻璃打碎了,回過神來的中學生慌慌張張撿起籃球準備走人,如含見狀一個箭步沖上前去一把死死的拽住他的.衣角厲聲說到:“你不能走。”對方見是一個小女孩便氣勢洶洶地說:“快放手,不然的話。”“不然的話怎么樣,你說呀!”如含毫不退讓地說。“不然我就打人了!”“如含,算了。”“是啊,如含。”軟弱的我與膽小的蜜蘭躲在如含背后說。主人要下來了,中學生急于要走,大聲地說:“快松手!”如含大聲地說:“不行,你要是走的話我就大喊“抓壞蛋”。
”這時主人下來了中學生只有承認錯誤了。主人表揚了如含。
通過這件事我看見了如含那顆春天般的心,她的善良;她的勇敢;她的機智,讓我敬佩她!
我敬佩的一個人作文11
媽媽的職業是幼兒園的園長,我最敬佩媽媽是因為它有一種對工作高度負責的精神和責任感。
媽媽對工作非常認真負責,在她的領導下,幼兒園多次被評為公司級先進集體,衛生先進級集體。
我的媽媽為了把幼兒園大扮的.漂亮一些,就天天看一些關于環境布置的書,天天不吃飯就看書,看到12點才睡覺,有的時候又用圓珠筆在紙上設計一下。
有一次,我一覺醒來,看間客廳里燈還亮著,怎么回事呢?我揉了揉朦朧的睡眼,我好奇地走到門前,推開房門一看。啊!我不由得呆住了!只見媽媽手里拿著圓珠筆沙沙的寫著。20多頁的草稿紙眼看就要用完了。
“媽媽,都這么晚了,你怎么還不睡啊?”我打了個哈欠,對媽媽說。
媽媽猛地回過頭,看了我一眼又看了一下表說:“才2:00,你先睡吧。”說完我拿了一件大衣給媽媽披上了,我才去睡覺。
我有一個干事專心致志認真負責,做什么事都要求很高的媽媽。我一定向他學習,將來,我要用我的學習和優異的成績來報答她。
我敬佩的一個人作文12
我敬佩的人是我的鋼琴老師。
她姓張,5歲開始學琴,11歲考過鋼琴10級,這是我敬佩她的第一點,要知道我已經十歲了,還在五級哪兒爬坡呢!
張老師有長長的秀發,大大的眼睛,清秀的臉龐,給人一種和藹可親的感覺。有時,她會把頭發梳成一個發?,莊重中帶著幾分頑皮。不過,她真正吸引我的',還是她的心靈美。
從市里到武清50多公里,即便如此,她還是不畏酷暑嚴寒,每次都準時來給我們上課。為了給我們上課,她經常不吃午飯,有一次,我看見張老師的午飯擺在桌上,下課的時候,午飯還在桌上,好端端的一動也沒動,張老師多么敬業啊!這是我敬佩她的第二點。
談樂曲時,她會告訴我哪里該強,哪里該弱,怎樣體現出曲子的情感等等。比如,我在彈<菊次郎的夏天>時,仿佛看見了一個小男孩在向日葵田地旁奔跑,感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點。
這三個閃光點時時圍繞著張老師,令人喜愛,讓我敬佩!
我敬佩的一個人作文13
要說我敬佩的一個人,不是那不謂寒暑的清潔工,而是我“平凡而又不平凡”的媽媽。
說她平凡,是因為她有平凡的身軀,平凡的長相。
說她不平凡,是因為她是一名“120護士”,職業是“把病人從死神的手中搶回來”!
有一天,我放學回家,正好看見媽媽心急如焚地推著躺在平板車上已經奄奄一息的病人,喊著:“讓一下!讓一下!這里有病人!”飛一般的沖到了急護車上,麻利地給病人戴上氧氣,快速的給病人扎上針,與同事們快速地進行心肺復蘇,好像在與時間比速度!
5分鐘過去了……10分鐘過去了……媽媽還在全神貫注的心肺復蘇。當時天氣很了,可媽媽早已汗流浹背,豆大的`汗珠一棵棵掉在車上,我心理忍不住說:“加油,媽媽!把病人搶救回來呀!”
事后,我回憶起這件事,不由自主地發出感嘆:“媽媽真是一位盡職盡責的人呀!她可以不顧自己而去分離搶救別人;她,可以不怕堅難,而去挽回別人的生命;她,才是一位完美的護士,更是一位不顧自己的’綠衣天使’呀!”
這真是我所敬佩的媽媽呀!
我敬佩的一個人作文14
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。每一天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽,苦練書法的小伙伴,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……在我的身邊就有這樣的人——一切都為我著想的爸爸。
還記得三年級時有一次,學校要求學生做抗日戰爭資料報,我不明白該怎樣做,于是我就問:“爸爸,抗日英雄事跡我不清楚,你能幫我在電腦上找找嗎?”爸爸說:“能夠呀,幫你找找抗日戰爭的資料好了。”晚上夜深了天上的星星格外明亮,我起來上廁所,走過他的.房間,我看見他還坐在電腦前查找資料,他的背影在我眼里異常高大。我十分感動心里想:“爸爸為了給我找資料,這么晚還沒睡。”真是我的好爸爸!這件事讓我明白了你是多么、多么地愛我,你為了我能夠付出一切。你把我放在十分重要位子上。我還明白你在生活上也很關照我。你每個星期天送我去上學,每個星期五按時接我回家。
爸爸最近工作異常忙,也在百忙之中請假陪我度過六一。我也從沒聽見爸爸因為我的事情抱怨過。我也要去體諒爸爸。
我敬佩的一個人作文15
我最敬佩的人,他不是萬眾矚目的明星,他不是家財萬貫的皇宮貴族,他不是高高在上的達官貴人,他就是我們班的班長澤澤。澤澤上課用字正腔圓的純正普通話,但他并不沾沾自喜,不滿足于目前的普通話水平。有一次,他請教同學,要我們實事求是指出他的普通話有哪些缺點。我們絞盡腦汁地想,可還是覺得沒缺點。一個同學小聲地指出澤澤講話聲音小了點,我想題目:講話聲音小也能夠算得上是缺點啊?第二天,令我們驚訝的是澤澤講話的聲音明顯大了。我們真敬佩澤澤的.認真勁。
學校大掃除,澤澤手拿肩扛著一大把工具題目:什么掃把、水桶……累得他滿頭大汗。澤澤一一分配任務,還對我們不放心題目:“你們完成任務后,切記把工具帶回來……我們真佩服澤澤的“愛嘮叨”!澤澤不僅自己“貪玩”,還提倡我們開心地“玩”。澤澤不僅引導我們玩文字游戲,還讓我們玩流行音樂……他總是說題目:“只有玩得好,才能學得好!”澤澤提倡的那些“玩”法,讓我們對他敬佩不已。
他就是我敬佩的人!一個認真勁強、愛嘮叨,提倡我們“貪玩”的班長澤澤!
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