[薦]生活的作文18篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生活的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活的作文1

　　課余生活是豐富多彩的。

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”下課了，在教室里有的同學(xué)在聽音樂，音樂已把他們帶進(jìn)了歌的世界。有的在復(fù)習(xí)上一課的知識(shí)，知識(shí)已把他們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。看了他們的表情，你就會(huì)知道他們已經(jīng)陶醉其中了。

　　在操場上，有的同學(xué)在跳繩、有的在踢毽子、有的在打球。我突然聽見了“你出來吧，我找不到你了”。原來是幾位同學(xué)在玩捉迷藏，這時(shí)傳來了彭為鈺的笑聲，原來是劉欣怡找到了李月蒙。有的在玩老鷹捉小雞，看小雞媽媽在奮力地保護(hù)自己的雞寶寶，這讓我想到了媽媽的偉大。我被他們的笑聲吸引了，于是我也參加了他們的游戲。不過，我最喜歡玩摸瞎子，這讓我體會(huì)到了雙目失明的人，他們是多么的無助。也讓我提醒自己要多幫助身邊的'人。

　　這時(shí)上課的鈴聲響起了，操場上一下子變的冷冷清清、空無一人，只能聽見朗朗的讀書聲，聽不到了下課的歡笑聲。

　　你說說我們的課余生活是不是豐富多彩的？

生活的作文2

　　本已排好的行程，卻像冥冥之中注定似的，先是火車票已售完，正當(dāng)一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候，卻是接到明天有重要會(huì)議要參加的通知，不得不改變?cè)�本的�?jì)劃，真是計(jì)劃不如變化快呀。

　　可能這就是一位職場女性必須得面對(duì)的事情吧，你分身乏術(shù)，忙碌的工作，還有家庭生活，往往不是那么面面俱到的。每當(dāng)此時(shí)，家人的理解是多么的重要，也許一句無意的話會(huì)讓引起不必要的爭吵吧，只是希望多一份支持和寬容。彼此理解，相互信任，我們的心都是因?yàn)樘珢鄱鴷?huì)傷害到周圍的人。

　　希望我們最親愛的`人，一定都會(huì)明白，漫長的人生旅途中，一起相伴的日子，會(huì)有太多的不如意，選擇坦然去面對(duì)吧，以良好的心態(tài)去面對(duì)。

生活的作文3

　　生活就像是放電影，一張張的畫面透過每個(gè)人的面前。

　　人的一生當(dāng)中最幸福的算是學(xué)生時(shí)代，包含著幸福多采的校園生活，使人不曾忘懷。

　　電影是不會(huì)有重復(fù)鏡頭的，正如時(shí)間一樣，一去不復(fù)返，然而到了我們這個(gè)年代，對(duì)于學(xué)生的我們，生活好像在不停的演著“重復(fù)鏡頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢后，吃完早點(diǎn)，整理“發(fā)型”一看時(shí)間不早，趕忙下樓騎車飛奔學(xué)校。上完一天的課后，拖著疲憊的身體走出校門。在校門外，一排排一列列，許多家長在校門外接孩子，我們已經(jīng)是青春時(shí)期家長接送的現(xiàn)象應(yīng)是幼兒園的'孩子所需要的。

　　這表明我們中學(xué)時(shí)代的學(xué)生有一種不自主的表現(xiàn)，生活上的困難是無處不在的，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)敢于面對(duì)，克服生活中的困難。

　　我們應(yīng)學(xué)會(huì)把人生這本書翻開細(xì)讀，克服生活上的困難，成為生活上的強(qiáng)者。

生活的作文4

　　眼看初一的生活就過去了，初一是一個(gè)美好的開始！希望結(jié)束也是個(gè)完美的結(jié)束吧！剛來初一的我七年級(jí)一班的我可謂是人生地不熟，可在同學(xué)們的幫助下我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。我們和任課老師，本來相處的也很和諧，但是我們班的同學(xué)也很調(diào)皮，有時(shí)要把老師氣的頭暈。

　　每天下課總是有這么一小群人在走廊里追逐打鬧，從這跑到那，在從哪跑回來，總是要讓班主任親自出馬，往門口一站，個(gè)個(gè)都乖乖的回到自己的位子上了。每天都要讓班主任親自出馬，不然他們是不會(huì)回來的。我多覺得的他們天天在外面跑不累嗎？也許班里就班主任厲害了吧，只要班主任不在班，上課說話的.說話，吃東西的吃東西，傳紙條的傳紙條，老師再吵下面還是該干嘛就干嘛。我看根本就無視老師的存在。我就希望大家能考個(gè)好成績，來個(gè)美好的結(jié)束。同時(shí)也給初一生活畫下一個(gè)完美的句號(hào)。

生活的作文5

　　我的童年非常快樂，發(fā)生了許多搞笑的事情，我至今記憶猶新。

　　那是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，爸爸媽媽都去上班了，我自己一個(gè)人在家太無聊了，就出去外面散步。走到樓下，我聽到一個(gè)快遞員說：“有快遞了，真討厭，真討厭是誰的。”以我的`觀察，快遞員這樣說，一會(huì)肯定會(huì)有小糾紛的，所以我在一旁靜靜觀看。果然，不出所料，一位大媽聽到了，就如同離弦的箭沖上去，說；“是曾桃燕啊！”快遞員聽了心里很生氣，但依然冷靜地說：“沒錯(cuò)呀，我說的就是真討厭啊！”這時(shí)，只見大媽眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，鼻子像發(fā)怒的牛一樣呼出兩道白氣，說；“你這個(gè)五音不全的家伙，把我這么好聽的名字改成了這個(gè)鬼樣，你才真討厭。”我才明白原來是四川人說普通話帶口音鬧出的笑話，笑得我的肚子都要疼死了。

　　這事給我的童年增添了一份樂趣，現(xiàn)在，一聽到有口音的人說話，我總會(huì)不由自主低想起這件事，“噗嗤”一聲笑出來！

生活的作文6

　　星期天的下午，我在外公家看“福祿壽三星報(bào)喜”這部電視劇。正當(dāng)看到福祿壽三星和年打仗的時(shí)候，外公就叫我把衣服拿到衣柜里去。突然，“砰”的一聲巨響，我以為是在打雷，結(jié)果是年被三星打敗了。我高興地跳起來了。神仙張果老向玉帝匯報(bào)這個(gè)好消息，玉帝說：“以后每年的.第一天叫春節(jié)，家家戶戶都要拿紅紙做春聯(lián)，拿稻草做鞭炮，用蠟燭做燈籠，讓年死了也知道人類的厲害。”

　　從這里，我懂得了“春節(jié)”這個(gè)詞的來歷。我興奮地跑到院子里去，想告訴伙伴“春節(jié)”的故事。誰知?jiǎng)傁聵翘荩�就摔了個(gè)四腳朝天。生活中處處有語文，處處有知識(shí)和樂趣，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)處處都是美。

生活的作文7

　　大家經(jīng)常會(huì)在水里見到魚，魚在水里游來游去，一會(huì)兒漂在水面，一會(huì)兒沉到水底，很是快活自在。但是誰知道魚為什么會(huì)在水里生活呢？

　　今天我就和大家一起學(xué)習(xí)：

　　魚生活在水中，通常體側(cè)扁，大都有魚鱗和鰭，用腮呼吸，體溫隨外界溫度而變化，種類很多。魚體內(nèi)有鰾，鰾是魚體內(nèi)的脹縮氣囊，膨脹時(shí)魚就會(huì)浮到水面，收縮時(shí)魚就沉到水底。魚身上有鰭，魚靠鰭和尾巴向前、向后或轉(zhuǎn)彎，鰭向后擺，身子就向前進(jìn)，尾巴是魚把握方向的器官。有了腮、鰾、鰭和尾巴，魚就能正常的在水里生活了。

　　科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了魚的這些器官特點(diǎn)后，發(fā)明了潛水艇。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來去發(fā)現(xiàn)自然界里的'更多奧秘，為人類服務(wù)。

生活的作文8

　　今年的6月份我們參加了小升初的考試，9月1日便升入了中學(xué)。剛剛來到這個(gè)陌生的新學(xué)校，有些不適應(yīng)，但很快被新奇所掩蓋。現(xiàn)在我們已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了，認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，有了知心朋友，一切都還順利。但有一件事讓我煩惱，那就是這次的月考，或許是因?yàn)椴贿m應(yīng)，或許是因?yàn)闆]學(xué)透徹，考得不好。

　　我知道灰心喪氣是不可能挽回的`，所以我下定了決心下次一定要考好。于是我就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天照它來學(xué)習(xí)。爭取下次月考考好。

　　我十分懷念小學(xué)的生活，無憂無慮，自由自在，沒有壓力，現(xiàn)在壓力大了，學(xué)習(xí)任務(wù)多了。都快忙不過來了，但課堂上我們卻很愉快，歡聲笑語不斷。這樣的生活既緊張又愉快，我喜歡這樣的生活！你呢？也來體驗(yàn)體驗(yàn)吧!你也會(huì)喜歡上這種生活的！每天忙忙碌碌，既充實(shí)又愉快！

生活的作文9

　　一個(gè)教室最好的座位到底在哪里？

　　最好的座位的肯定不是第一排。第一排的'同學(xué)都坐在老師的眼皮底下，還有什么自由可言。你敢把書偷偷拿出來看嗎？你敢拿出膠帶和同學(xué)來一場“膠帶大賽”嗎？你敢做一會(huì)兒小動(dòng)作嗎？第一排未免失去了許多樂趣。不僅如此，第一排對(duì)視力也不好，課上老師通常會(huì)用投影儀講題和ppt講課，所以第一排的同學(xué)基本上都已經(jīng)近視了。

　　最好的座位也不是最后一排。很多人覺得最后一排遠(yuǎn)離老師的視線就很好啦，不！如果你這樣覺得那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你坐在最后一排，老師隨時(shí)都會(huì)在你思想不集中的時(shí)候讓你起來回答問題，如果你壓根都不知道老師在講那道題，那你就可能要嘗一嘗“作業(yè)壓力”的味道了。

　　靠窗的位置好不好呢？這是一個(gè)讓人深思的問題。如果你容易開小差，近視還不戴眼鏡，那靠窗的位置就不好的。

　　我建議大家選中間那排位置，那樣就既不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，又對(duì)視力沒有什么影響了。

　　原來座位也是有學(xué)問的。

生活的作文10

　　用心靈去傾聽暑假生活中的每一刻，凡事都會(huì)變得有趣和有挑戰(zhàn)性。一天，我去了植物園跑步，經(jīng)過了一個(gè)踩著石頭就能過的河，我猶豫了。可在困難和恐懼面前我又怎么會(huì)甘心退縮呢？只要心存希望，一切皆有可能。

　　于是，我踏上了通往彼岸的第一個(gè)落腳點(diǎn)，當(dāng)我站穩(wěn)了準(zhǔn)備跨第二個(gè)時(shí)，我才忽然感到了自己的緊張猶如一頭小鹿撞。走到中間時(shí)，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)了周圍混濁的`湖水，我呆在了原地，一下子不知所措。頓時(shí)，一種放棄的念頭從腦中閃過，但回頭忘去走過的路，卻又發(fā)現(xiàn)這路更難。于是我想：放棄了，前面走的路就等于零了，不能退縮，信念能使人戰(zhàn)勝一切，何況無數(shù)人的失敗都是失敗在做事不徹底。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望。

　　就這樣我小心翼翼地一個(gè)又一個(gè)地跨過了石頭到達(dá)了勝利的彼岸，我忽然感到天更藍(lán)了，樹也更綠了。快樂是簡單的，缺少前進(jìn)的暑假是一種揮霍。暑假生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。

生活的作文11

　　我是一條魚，一條生活在海里的魚。在我的家中有我的爸爸、媽媽和妹妹。我們的生活一直都是平靜的。每天我都和妹妹一起出去玩，而爸爸和媽媽則每天都為我們找食物。因?yàn)樗麄兛偸桥挛覀兝壑�或者怕我們被其他的大魚給吃掉。所以我和妹妹從來都沒有自己捕過食。可是這對(duì)我并沒有什么好處。我之所以這么說，是因?yàn)槲叶�得了一件事。一件讓我終身難忘的事。

　　那是一件發(fā)生在幾年之前的事。一天，爸爸和媽媽照常出去找吃的.。而我和妹妹只有呆在家里。突然妹妹對(duì)我提議說：“哥哥，現(xiàn)在媽媽和爸爸都出去了。只有我們兩個(gè)呆在家里多無聊啊！不如我們自己出去玩玩嘛！”我說：“你想玩，那哥哥陪你玩啊。爸爸說外面很危險(xiǎn)的。我們還是不要出去了。”

生活的作文12

　　走過一條老城街道，那便尋一處陰涼——在傘下，聽首不怎懂的老曲兒。老槐樹旁，喝上杯茶。不重要的是誰的竹椅又在吱吱作響，因?yàn)橄奶斓?冗雜此刻被留白。

　　總之，這一切慢了下來，于是乎成就生活的留白。

　　當(dāng)然，這種淡淡煙火蘊(yùn)含著莫名的詩意，平凡也就被文人譽(yù)為生活的情調(diào)，藝術(shù)的意境美。

　　也對(duì)！“人間有味是清歡”，不就是滿紙留白，淡而有味嗎？細(xì)雨斜風(fēng)，淡煙疏柳，清茶一盞，素齋幾疊。選擇一個(gè)人，聽一場淅淅瀝瀝的雨，花瓶里插幾朵應(yīng)季的花，品上幾本那些讓人心沉湎的書……

　　朱耷著名畫作就是一例，生活不求五彩的堆積，但求隙中留白的情趣。

生活的作文13

　　書是我的海洋，也是知識(shí)的“海水”無窮無盡，任你怎么喝都喝不完。我愛書，就像老鼠愛大米一樣，一見到書，就像饑餓的人見到美味的面包似的吃起來。我在課余生活里看了《十萬個(gè)為什么》、《幽默與笑話》、《影響中小學(xué)生成長的'６６個(gè)人物》．．．．我最愛看《幽默與笑話》，里面的笑話給了我很多快樂！

　　我也喜歡畫畫，我畫過美麗的海底世界、金色的鳳凰、木瓜與桃子、飛天小女警、瓶子、丹頂鶴等。“飛天小女警”是我的第一幅漫畫。我最喜歡的是金色的鳳凰，這幅畫上的鳳凰有金色的大翅膀，長長的尾巴，金色的身子，雄鷹般的腳爪，水靈靈的大眼睛，在空中飛舞的樣子很漂亮。我聽說鳳凰在火里不會(huì)灰飛煙滅。

　　有時(shí)我也做泥塑，我喜歡捏小老鼠，捏出的老鼠和真的一樣機(jī)靈。

　　多么豐富的課外生活啊

生活的作文14

　　我的課余生活總是那樣豐富精彩。

　　星期天上午，爸爸媽媽都去上班了。我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，快到中午了，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，于是，我就照著媽媽的樣子做起煎餅來了。

　　我先把面倒進(jìn)碗里，然后又把雞蛋打在面上，接著我一邊倒水一邊攪拌，直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。

　　我走進(jìn)廚房打開煤氣灶，往鍋里倒油，等油冒煙了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟攤均勻，過了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我趕緊把煎餅放在他們面前，媽媽吃了一口，說：“二兒子的手藝真不錯(cuò)！”爸爸說：“兒子真是長大了！”聽了他們的話，我心里甜滋滋的'，我也覺得我長大了。

　　豐富多彩的課余生活給了我無窮的樂趣，我愛我的課余生活，希望你也有和我一樣的精彩的課余生活！

生活的作文15

　　生活，有如一部情節(jié)曲直的電影，便組成了絢麗多姿的鏡頭，然而我最喜歡的是學(xué)校的小鏡頭。

　　課間十分鐘是最熱鬧的，有的玩編花籃，有的玩跳青蛙，還有的玩老鷹捉小雞……他們臉上都露出了笑容。突然，“嘭”的一聲，一位高年級(jí)的同學(xué)撞到了一位低年級(jí)的同學(xué)，他不但沒道歉，還蠻不在乎。

　　班級(jí)里的同學(xué)看到了，連忙跑去扶他起來，旁邊的人都議論紛紛，都向他投去了責(zé)備的目光。就在這時(shí)，有一個(gè)男同學(xué)看起來很激動(dòng)，“唰”的像一陣風(fēng)似地飛奔過來，把旁邊的同學(xué)撞倒在地，他馬上停下來，扶起那位女同學(xué)，慚愧地說了一聲：“對(duì)不起。”，女同學(xué)微微一笑，說了聲：“沒關(guān)系。”輕輕的一句“對(duì)不起”，便化解了一場戰(zhàn)爭。

　　課間十分鐘很快就過去了，同學(xué)們慢慢地走進(jìn)了教室，老師來了，大家都坐的'端端正正，愉快的一天又度過了。

　　學(xué)校的生活，真是多姿多彩！我愛學(xué)校的生活，更愛學(xué)校里那一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭。

生活的作文16

　　在生活語文時(shí)刻陪伴著我們，開心時(shí)喜歡用語言與他人分享、交流，傷心時(shí)喜歡把心中的苦惱寫在日記本里，如果沒有語文我們?cè)趺纯梢园堰@么多事情表達(dá)出來呢。人生中永遠(yuǎn)也沒有學(xué)完得知識(shí)，每當(dāng)我們學(xué)會(huì)一個(gè)或兩個(gè)成語的時(shí)候，與他人交流是總是想的用上它。當(dāng)表達(dá)愛意是寫幾句詩歌。想想都是美好的。

　　在生活中，和朋友聊天，打招呼，在大街上，公共場所的指示牌，廣告牌這都是語文。

　　我們經(jīng)常聽音樂看電視，每首歌曲里面都有許多美妙的句子，每部電視劇中都有經(jīng)常的對(duì)話，看來語文是無處不在的`。如果沒有了語文知識(shí)，那我們的生活簡直就無法繼續(xù)下去，無法與他人溝通，無法認(rèn)路，什么都干不了。

　　語文很奇妙，只要生活中你仔細(xì)觀察，留心生活中的每一件是，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語文處處都在，我們要多都學(xué)習(xí)知識(shí)創(chuàng)造更加美好的生活。

生活的作文17

　　感謝生活，因?yàn)樗�讓我眼界開闊。

　　我問蒲公英：你為何飄蕩？它告訴我，這就是生活。我問小雨點(diǎn)兒：你為何要落下？它告訴我，這就是生活。我問花朵兒：你為何那么驕艷？

　　它告訴我，這就是生活。我問流水：你為何流淌？它告訴我，這就是生活。我問小鳥兒：你為何天天都那么鳴叫？它告訴我，這就是生活。我問大樹：你為何長得這么壯？它告訴我，這就是生活。我問陽光：你為何天天這么燦爛？它告訴我，這就是生活。我問春姑娘：你為何夏天一來就走了？它告訴我，這就是生活我感謝生活中的一切，甚至一杯淡淡的白開水，因?yàn)樯�活中的每一件事物都給予了我不同的體會(huì)，我忽然想到，如果我長大了，我還會(huì)有這種感謝的心情嗎？我現(xiàn)在還只是個(gè)孩子，生活在真實(shí)中。我感謝我只是個(gè)孩子，感謝自己懂得感謝，感謝真實(shí)的'生活。

生活的作文18

　　小學(xué)生活，是多么美好啊！它不僅給我們豐富的知識(shí)，還在我們的腦海里留下快樂的時(shí)光。但它也像那七彩的羽毛一樣，在有風(fēng)的時(shí)候，從我們的手中飛走。但它永遠(yuǎn)不會(huì)從我們的心中飛走。

　　忘不了，在我無助的時(shí)候，同學(xué)來幫助我。

　　那一次，我正在開心地上體育課，誰知因我的心奮過度，在玩耍的時(shí)候，我不小心摔倒在地，疼痛是我的淚水像斷了線的珠子往下掉。同學(xué)們見狀，有些扶我上樓，有些又跑到辦公室去找老師。老師來了，她為我包扎，又說：“以后玩的時(shí)候要小心點(diǎn)，可千萬別再摔倒了。”說著，又為我擦眼淚。同學(xué)們也關(guān)心的問我。看著老師和同學(xué)們那關(guān)心的眼神，我的眼淚又掉下來，但這不是因?yàn)樘弁矗�是因�(yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們的關(guān)心，也是因?yàn)樗麄兊腵關(guān)心，讓我忘記了疼痛小學(xué)的生活，就像那七彩的虹光，各式各樣，讓我們永生難忘！小學(xué)的生活，就像海灘上那數(shù)不清的貝殼，多的想也想不完！小學(xué)的生活，就像......

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