放風箏作文范文大全[15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的放風箏作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文范文1

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又到了放風箏的季節，我和爸爸媽媽來到了松花邊放風箏。伴著濃濃的春意和溫暖的陽光，我的心也像要飛起來了。

　　我們到了江邊，放風箏的人真多呀！天上到處都是五顏六色的風箏，看得我眼花繚亂。有尾巴長長、眼睛大大的金魚，展翅高飛的雄鷹，一條巨型的“蜈蚣”惟妙惟肖，栩栩如生。我迫不及待的.拿出我的風箏，拉著媽媽的手直奔廣場，恨不得馬上就能飛上藍天。

　　我的風箏是一只粉色的蝴蝶，翅膀上紫色、黃色相間花紋十分逼真，在遠處看就像真的蝴蝶一樣。爸爸把線接好讓我握著線軸，爸爸使勁兒把風箏往上一拋，我連忙放線。可是，線放的太多了，風箏像喝醉了似的，一頭栽了下去。我們只好再來一次，這回，爸爸給我做了細致的指導，原來放風箏要逆著風奔跑，放線也是很重要的，當風箏徐徐上升時，就要一緊一松地抽線。我的“蝴蝶”晃悠悠的飛起來啦，每次搖搖欲墜時我都用力的拽線，再輕輕松開，“蝴蝶”越飛越高，什么“老鷹”“燕子”，都比不過我這在天空中高飛的蝴蝶。你看，它借著春風，扇動著它那絢麗的翅膀，越飛越遠，飛到了太陽的光邊上。

　　看著藍天上的風箏，我忽然想起了的徐渭一句詩：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。在空中展翅飛翔的風箏。正像我們充滿理想的孩子們，那春風不正像父母老師、的諄諄教誨嗎？親愛的爸爸媽媽、老師，我一定會像風箏一樣帶著夢想和您們的期望，逆風飛翔，越飛越高！

放風箏作文范文2

　　星期天，陽光燦爛，風和日麗，春風像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。下午打完乒乓球后，老媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場去放風箏。

　　我們來到廣場南面，看見許多小朋友在放風箏。一只只風箏徐徐上升，五顏六色，各式各樣的，有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍色的戰斗機，啊？連米老鼠、美羊羊、美人魚也上了，還有一個橘紅色的小金魚！它們在天空中自由自在飛翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一個姑娘在空中舞蹈，老鷹平穩的飛在空中，有時從高空中俯沖下來，有時在空中翻筋斗，快活極了。有的風箏剛飛沒多高就搖擺不定，三下兩下就栽下去了。

　　于是，我拿出老媽給我買的蝴蝶風箏，那是一只橘黃加黑白相間風箏，我們拿著這只漂亮的風箏去放。第一次我們的`風箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會兒收住腳，我的蝴蝶風箏就穩穩當當飛上天空，那兩對翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風箏越飛越高，越飛越穩，我感覺自己也好像飛上天空，在藍天上自由自在展翅翱翔。這時，老媽對我們說：“天色不早了，該回家了。”于是，我很不情愿的把風箏的線收了回來，就跟老媽一起回去了。回家的路上，我還想再放一次風箏！

放風箏作文范文3

　　今天，我們一家人趁著這個風和日麗的下午，去世紀廣場進行了一次春天的民俗活動——放風箏。

　　到了世紀廣場，我歡呼道：起風了!起風了!我心想：起這么大的.風，應該能放很高吧!我抬頭望，天上的風箏琳瑯滿目，應有盡有。我著急了，說：“爸爸，我們開始放風箏吧!”爸爸點點頭。開始的時候，風箏怎么也不飛，我問爸爸：“爸爸，風箏怎么不飛啊?”爸爸笑著回答：小寶貝，放風箏要等待時機，乘風而上的。”我明白了，叫媽媽幫我拿著風箏，等風大了，我說聲：“放!”我使勁跑，使勁跑，風箏越飛越高，似乎要碰到太陽了!突然，我看到風箏又不飛了，再看看風箏線，原來風箏線不夠了，我只好呆在那兒看了。后來我才知道，風箏到了一定的程度，怎么也掉不下來了。

　　放好風箏后，我掌握了一個小秘密。等線很緊的時候，要放一些線，等線松了一點后，要把線往后拉。

　　這次放風箏，我經過了重重失敗，我因此受益無窮：我不僅知道了失敗是成功之母，還知道了，我要像風箏線一樣一緊一松，只要不放棄，我就可以成功。

放風箏作文范文4

　　我哼唱著那首歌，“又是一年三月三，風箏飛滿天……”在老師的帶領下我們到龍舟大看臺舉行放風箏比賽。

　　當我們到達廣場的時候，各個班都準備就緒，同學們都躍躍欲試，五顏六色的風箏爭先恐后的飛上瓦藍的`天空。嘿！風箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。

　　你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”再看那只猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發金光，好像在說：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追著花朵般的云朵，去完成它的任務——采蜜。

　　其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜，時而使勁向后拉，時而慢慢向前走。“小企鵝”好像在說：“主人，放高點兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見見我的伙伴呢。”我也不示弱，把我的“五彩”風箏，順著風托起，我向后退幾步，一只手拿著線盤，一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著，慢慢的放線，時而急急的向前奔跑幾步，時而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點兒，再高點兒，我要到碧藍的大海——藍天，去看看。”

　　這次放風箏真有趣，明年風箏節，我一定將風箏放的更高、更遠。

放風箏作文范文5

　　放風箏作文550字

　　今天傍晚放學回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。

　　打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個風箏嗎？我也可以拿來放啊！隨后我就回去拿風箏了。

　　拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。

　　后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的`，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長，使風箏飛得更高，那時我們的風箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風箏也難以降落下來。

　　黃剛上了，他一跑，風箏就落了下來，我對黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因為有風飛起來了。

　　世杰放了，他用力奔跑，風箏也放得很高，可能世杰以前有過放風箏的經驗吧。

　　風箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。

放風箏作文范文6

　　四月的一天上午，陽光明媚，微風習習。哥哥帶著我和妹妹去梅花山的大草坪上放風箏。這里放風箏的人可真不少，天上的.風箏更是熱鬧，它們各式各樣，五顏六色，飛得都很高，看得我們眼花繚亂。

　　我和妹妹迫不及待地央求哥哥把我們的燕子號風箏也放到天上去。首先我們做了分工，由哥哥舉著風箏在后面跑，我拿著線軸在前面跑，妹妹來做拉拉隊給我們加油。隨著妹妹的加油聲響起，我像箭一樣飛快地沖了出去，我越跑越快，仿佛有使不完的力氣，手里的線軸隨著我的腳步也越轉越快。在我們的共同努力下，我們燕子號風箏搖搖擺擺地飛了起來，它那神氣活現的樣子仿佛是在和我們打招呼說再見。我在前面正跑得起勁，忽然聽到妹妹的加油聲變成了勝利的吶喊聲。我回頭一看，原來我們的燕子號風箏已經騰空而起，飛向藍天了。我們抓著手里的線軸，拽著線，一拉一松一放，不一會兒我們的燕子號風箏就加入了天上的風箏大家庭。

　　我們都很開心也很興奮，并說好過兩天再一起來這里放風箏。

放風箏作文范文7

　　今天，可不像平常一樣風和日麗，而是狂風大作，在這樣惡劣的天氣下，爸爸竟然異想天開的說要出去放風箏，我只好和爸爸一起冒著大風出去放風箏。

　　到了廣場，只見風呼呼的吹著，爸爸提醒我，“放風箏要逆風放，放的時候要……”

　　“知道了 。”我不耐煩的嚷道，“我們快開始吧。”

　　爸爸讓我拿著“老鷹”風箏，面向他站立，雙手舉過頭頂，讓“老鷹”的`頭對著爸爸。爸爸則慢慢拉長線，并漸漸往后退，線長放到10米左右時，爸爸大喊一聲，“放手吧”。等我一放手，“老鷹”像喝醉了酒一樣搖搖晃晃，一會兒飄左，一會兒飄右。再看爸爸，小跑了起來，風箏跟著爸爸的腳步，竟然像長了翅膀一樣，穩穩的上升了。

　　爸爸讓我試試自己放，我從爸爸手里接過了風箏，我緊緊的拉著風箏線，原以為可以很輕松的控制它，風箏卻像和我作對一樣，害得我拉都拉不住。這時，爸爸十萬火急的對我說，“快拉繩，風箏要卡在樹上了。”

　　我回過神來，急忙撒腿就跑，躲過了大樹。這時，爸爸對我說，“如果風箏快落地了，拉幾下繩子，風箏就飛高了，不能放線太快。”我照著爸爸的囑咐試了試，老鷹果然“乖”多了，在空中翱翔著。想起剛才爸爸要指導我時，我卻不耐煩，有點難為情。

　　真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀！

放風箏作文范文8

　　這個星期三天氣晴朗，隱隱有微風吹過，這正是放風箏的好時機！

　　下午風更大了，我們拿著風箏高高興興的來到大操場，站好隊，王老師分好組

　　我們便開始放風箏了。

　　我們組的風箏是一只大龍，體格明顯比別的組的.大，在氣勢上就壓倒了他們，我們首先組裝好，誰知道風箏質量有問題！棍不緊，無奈，我們只好將就了。康強組放的最高，我們羨慕不已，為什么鳥能飛那么高，而我們的龍卻飛不起來呢？抱著這個心情我們反復試了許多次，結果還是上不去。可能是我們沒找到方法。突然傳來了陣陣笑聲，仔細一聽，原來康強的風箏線被劉嘉詢的線割斷了，大家幸災樂禍的笑了，現在，劉嘉詢的鷹風箏翱翔在九天上，我們的風箏卻像泥鰍似的左晃晃右晃晃，氣的我們直跺腳，干脆不放了！一看那邊有照相的，我們也過去湊熱鬧，原來在比賽誰是搶鏡王，這個我擅長呀！我也立刻參與了進去，結果搶鏡王非我莫屬。下面就是我們組團照了，雖然沒把風箏放上去，但是我們非常開心謝謝王老師了。

　　最后了，評選出放風箏最厲害的那個組，當然是劉嘉詢組了，也就他們組放上去沒掉下來，在同學們在講活動感言時都表示很無奈……

　　通過放風箏，我知道了什么事都要靠合作來完成。只有合作才能取得成功！

放風箏作文范文9

　　今天天氣很好，哥哥說要帶我去廣場放風箏，我高興得一蹦三尺高。

　　我們來到廣場，這里放風箏的人可真多：有的放蝴蝶風箏；有的放三角風箏；還有的放燕子風箏……哥哥對我說：“放風箏先要一個人用手把風箏托著，然后跑起來，再控制好風箏線，使風箏不在空中抖動。”聽了哥哥的話，我心想，原來放風箏這么簡單呀！

　　于是，我讓哥哥把風箏托著，然后跑動起來，風箏飛起來了。我心里暗暗高興，沒想到風箏抖動了一下，雖然飛起來了一定的'高度，卻極快地掉了下來。這時，我很傷心。于是就問哥哥：“為什么我放的風箏總是飛了一會兒就掉下來了呢？”哥哥笑著對我說：“你放風箏時，先不要讓風箏在空中抖動，然后等風箏快要起飛時，趁著風勢慢慢地放線，這樣風箏就不容易掉下來了。”說完，哥哥又把放風箏的全部過程詳細地再次給我說了一遍，這次我聽得很認真。

　　我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風箏果然飛起來了，而且風箏飛得又高又遠，幾乎到了天的盡頭。

　　在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學會了放風箏，更主要的是讓我明白了一個道理：做什么事都不能慌張，應該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會成功的。

放風箏作文范文10

　　春天來了，萬物復蘇，花紅柳綠，到處一片生機勃勃，真是個放風箏的好時候！趁著星期六有空，我和爸爸媽媽準備一起去放風箏。

　　我去文具店里挑了一個風箏，上面印著可愛的小豬佩奇。風一來，我們便來到了潮王橋上放風箏。這時，橋上已經有不少人在放風箏了，有活潑可愛的小燕子風箏；有美麗的蝴蝶風箏；有靈巧的小金魚風箏；還有可怕的蝙蝠風箏看到了這么多各式各樣的風箏，我也拿出了我的小豬佩奇”想來和他們比試比試。

　　我一手拿著風箏線的'手柄，一手拽著風箏線，媽媽舉起了風箏，爸爸則在旁邊指揮：三、二、一，放！”媽媽松開了她的手，我拉著風箏線跑了起來，風箏徐徐上升，在藍天中格外醒目。小豬佩奇”乘著風飛機”，跟太陽公公聊天，和白云寶寶玩耍可是前面沒有路了，我只好停下了腳步，剛才還生龍活虎的風箏就像是泄了氣的皮球一樣慢慢地落了下來。就這樣，我嘗試了一次又一次，看著我滿頭大汗的樣子，媽媽笑著對我說：今天的風還是太小了，我們下次再來試試吧！”

　　望著運河兩岸那一根根垂得筆直的柳樹枝，雖然心里還是那么的不甘心，也是只能無奈地拿著我的小豬佩奇”回家了。今天的風很小，又總是停，但我也還是享受到了放風箏的樂趣，下次有空我一定還會來放風箏的！

放風箏作文范文11

　　周末下午，風和日麗，晴朗的天空，朵朵白云像盛開的大牡丹，含著迷人的微笑從我們頭頂輕輕浮過，微風陣陣吹來，感到非常涼爽，這正是放風箏的好時候，我們學校三至五年級的同學在老師帶領下，小心翼翼地拿著自己親手扎制的風箏，向目的地——田野走去。

　　一望無際的田野，在田野的西面的是龍亭，龍亭兩面環水，那兒風光秀麗，景色迷人。活動開始了，霎時間，五顏六色的風箏爭先恐后地飛上了瓦藍的天空，抬頭一看，嗬！風箏的樣式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的紅色蝴蝶多神氣，他好像在驕傲地說:“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰都比不上。”你看，那猴王孫悟空多威風。我想：我們多神氣連“齊天大圣”也聽我們調遣。

　　五二班王潔同學的美人魚風箏飛得最高，魚鱗象一片片花瓣，左右搖擺的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王潔，她沉著冷靜，不慌不忙，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉，風箏越飛越高，引來了其他同學的.贊嘆聲，我也羨慕不已。

　　我凝視著天空中各式各樣的風箏，不由進入了遐想：我們這些活潑可愛的孩子們就像天空的風箏，無論走多遠飛多高，總有一根線牽掛著我們，那是父母老師的愛，這一天在歡聲笑語中度過了。輔導教師：張德林

放風箏作文范文12

　　今天天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和朋友陳益益一起來到三甲街道辦事處放風箏。我們拉開線，準備把線系在風箏上，可風太大了，把線卷吹走了，一絲絲細線像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒辦法。風爺爺似乎看到了這場面，就把“風兒們”帶回了家。風停了，我連忙跑過去把它抓住。

　　開始放風箏了，我把風箏往上一拋，然后我就往前跑去，當我回過頭一看。“哎呀！風箏不但沒飛起來，線還散了一地。俗話說“失敗是成功之母”，我并沒有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請教媽媽，媽媽耐心地對我說：“孩子，你的方法不對，你們要一個拿著風箏往空中拋，另一個拿著線卷順著風往前跑，這樣風箏自然會飛得很高。”聽“風箏專家”的指導。我和陳益益便開始行動了，我雙手拿著風箏往上拋，陳益益拿著線卷，隨著“1、2、3”的`口令風箏被我們送上了藍天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……

　　夕陽已經斜著山顛了，天色漸漸地暗下去了，我們收好風箏，走在回家的路上。

放風箏作文范文13

　　陽春三月，碧藍的天空飄著幾朵潔白的云，和煦的陽光照耀著大地，陣陣強有力的風呼呼地刮著，這正是放風箏的好天氣。同學們拿著自己的風箏，陸陸續續地來到了學校的操場上，迫不及待地開始放起了風箏。

　　瞧！天空中已飛滿了各式各樣的風箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細長的蜈蚣，雪白的'仙鶴它們各有各的光彩，各有各的姿勢，真是令人眼花繚亂。

　　近處，一位同學正拿著一個碧綠色的蜻蜓風箏準備起飛呢！看他那一手熟練的技術：一只手拿著風箏底下的一根竹，一手拿著線軸，準備起飛前的各項工作。趁風一大，那位同學就火箭一般地沖向前去。在奔跑中，那位同學放掉了手中的風箏，繼續往前跑。幾十秒過后，那位同學緩緩地停了下來，只見風箏徐徐上升了，那位同學還不斷地拉扯著線，以防風箏掉下來。旁邊的一位小弟弟看見了高高飛翔的蜻蜓，高興得手舞足蹈。

　　遠處，同學們三三兩兩地擠在一塊兒：有的站著，有的坐著，還有的一邊放風箏，一邊說笑著天空已成了風箏的世界。

　　放風箏真有趣！

放風箏作文范文14

　　童年是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數的貝殼，有灰暗的勾起一段傷心的往事；有燦爛的使人想起兒時的趣事；我在那回憶的海邊，尋覓著最美麗的貝殼，呀！找到了。

　　在一個星期六的下午，我和爺爺來到世紀廣場，抬頭看天空中熱鬧極了，有金魚、蝙蝠、飛機、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶。看得我眼花繚亂、數不勝數。你知道這是怎么回事嗎？——春天來了，人們在這里放風箏呢！

　　我央求爺爺也給我買一個風箏，我挑了一個金魚風箏，他全身粉色，大大的眼鏡，很是漂亮。看著別人的風箏已經在空中翱翔，我也叫爺爺趕快放我們的風箏。我舉著風箏向前跑去，松開手，他卻躺在地上不起來，怎么回事呢，這時賣風箏的`人說：“你迎著風跑，然后慢慢松繩子就起來了。”我按照他說的試了試，果然起來了，接著按照爺爺的指點，繩子一松一緊地拉，風箏就越飛越高了，有時還不穩定，你看，風箏在空中畫了一圈，想要掉下來，我急忙拉繩子，他才穩穩地停在空中，嚇得我一身汗。風箏在空中不時做著驚險動作，害得我大叫，風箏、風箏，你是在戲弄我嗎？不過最終他還是高高地飛在空中，仿佛就快要碰到天上的白云了。

　　我幻想自己也可以飛到白云上面，在云中自由穿梭，嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜，跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺，呀！那種感覺真舒服。

　　“你在想啥呢，風箏快要掉下來了。”一個聲音把我從云上拉了回來，我忙拉了拉風箏，讓他繼續在空中玩耍。

放風箏作文范文15

　　溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復蘇的季節，正是放風箏的好時機。今天的`天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時不時又一陣陣春風吹來，爸爸說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！

　　看，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好似在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好似在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對我說：“我會飛啦……”……

　　我以為放風箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了。”我說：”好。”爸爸告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛著飛著就似海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風箏飛起來。”聽了爸爸的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！

　　我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊！

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