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六年級寫人作文：我的爸爸
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級寫人作文：我的爸爸，歡迎大家分享。
六年級寫人作文：我的爸爸1
我的爸爸的年齡也不算大40幾歲，但外表看起來好像覺得很老，他也和平常人一樣有著五官，身高也不算怎么高，他是在一家包裝廠干活。
我爸爸對我們一家都很負責，對我也很關心。在生活方面，他很簡樸，從來不浪費一分一毛；有一次，我買了一些裝飾品之類的，他就對我說這些東西其實不買也可以的，這樣就能節省很多錢了。在學習方面，他也很緊跟社會的潮流，學一些現在社會比較廣泛的知識，對我的學習也很關心，希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實，從不貪小便宜，他也希望我做一個光明磊落，堂堂正正的.人。
我爸的性格應該算是雙重的吧，他有時候很竭盡，但有時候又很開放。我的爸爸他對別人是很寬容的，如果你做錯事并懂得改過的話，他也會原諒你包容你。雖然我爸的學歷不怎么高，也沒有讀過很多書，但他知道只要工作努力一點也不會讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信，不管別人怎么說，他總是堅持自己的觀點，意志很堅定。也許是遺傳的緣故吧，我也很自信，相信自己行就一定行的。
我真的很愛我的爸爸，他為了我們一家人受盡了千辛萬苦，以后我一定會好好的報答他。
六年級寫人作文：我的爸爸2
我的爸爸也許你不認識，因為他很少來學校接我，但是你們遇見他，一定會認識他。高高的個子，鼻梁上架著一副眼鏡，十分帥氣而且很有學問的樣子。
爸爸是個電腦工程師，工作非常的忙，總是在外面出差，但是他從來都不會忘記督促我的功課和關心我的身體。每天晚上都會打電話回家問我當天的學習情況，聽到高興的事他會在電話里說：“嗯，不錯，真是我的乖兒子。”我知道這是爸爸在鼓勵我，我的.勁頭更大了，我一定不會讓爸爸失望。
爸爸不僅關心我的學習，還要求我全面發展，身體要好，圍棋要下好。每次他回家休假，都會帶我去操場打籃球、打乒乓球。爸爸說打球可以使目光隨著球四處轉動，有利于保護視力，又可以鍛煉身體。
有時間的話，爸爸還會和我下棋。他說：“認真下啊！兒子，爭取有一天把爸爸打敗，那爸爸就高興了。”當我下出一著好棋時，爸爸會輕輕點點頭；當我下錯棋時，爸爸會皺著眉頭嚴肅地看著我，然后指出我的錯誤。
這就是我的好爸爸，我愛我的爸爸。
六年級寫人作文：我的爸爸3
我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚，這使我興奮了一下午，但他食言了。我并沒有生氣，我知道那是善意的謊言，因為我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖，誠實的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨立完成。最后我完成了任務，自己享受了釣魚的樂趣，十分高興！
他很愛我，我四歲那年，全家去爬山，當時，游人如織。我很調皮，東跑跑，西溜溜，一會就累了，就嚷嚷著不走了。爸爸說：“我背你上山，好嗎？”爸爸背著我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會兒，把我放下來，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當時小，不懂事，后來才追悔莫及。現在我知道了，父愛是沉默的，它不象母愛一樣表達出來，但它一旦呈現，則是十分感人的。
雖然我的爸爸有時候脾氣不好，但他現在改了，能盡量的忍著，這是需要極大的`毅力的。
我佩服，崇拜我的爸爸。
六年級寫人作文：我的爸爸4
我的爸爸中等身材，微胖，留著整齊的平頭，濃黑的眉毛，一雙有炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下一張能說會道的嘴教會了我很多知識。
爸爸對我要求很嚴格。記得在我剛學寫作文的時候，要寫一個熟悉的人，我想寫我的好媽媽；爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌，再通過一些事情來體現媽媽是怎樣關心我的，最后再作總結；我先寫了一遍給爸爸看，爸爸說對媽媽的外貌描寫不太合適，具體事例也沒寫清楚，結尾還沒寫好，叫我重寫一遍，我又一連寫了四遍，爸爸才說勉強可以，還是跟我修改了一些地方，才叫我謄寫在作文本上。
爸爸不但在學習上關心我，在生活上也對我無微不至的愛護。
在今年夏天的一個傍晚，爸爸和我一起踢足球，當我們休息的時候，我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周，根本沒有商店，二話沒說就跑出了球場；過一會兒，他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水；原來他是跑到兩里外的'商店才買回了水，我想爸爸一定很累了，就對他說：“您太辛苦了，以后就讓我去跑腿吧！”爸爸說：“只要你聽話，爸爸累點沒關系。”“我一定會做到的！”我們倆都開心地笑了。
這就是對我嚴格要求也很關心我的好爸爸，我想對他說：“謝謝您對我的關心！”
六年級寫人作文：我的爸爸5
爸爸是個象棋迷，不僅愛觀戰，還愛“參戰”，每逢閑暇，爸爸就會招來他的棋友，設棋局，大戰一場。受爸爸的熏陶，我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風，欣然為師。
“你的馬，瘸了吧！車‘越位’，走亂了！卒子來過河，豈可橫著行！”
“一邊下，一邊訓。還‘越位’，那可是足球語言呀！我服了你了！”我把棋子一扔，嘴里嘟囔著。爸爸笑笑：“這不是訓你，這是為你取勝做‘鋪墊’，免得你的‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’”。
爸爸見我不吱聲，又和藹的對我說：“下象棋就像學語文，需要耐心和恒心，不驕不躁，不怕困難，否則豈不‘前功盡棄’！”
漸漸地，我明白了象棋有語文的說法，爸爸和叔叔們下象棋，我會默默地在心里用我的知識來分析他們的棋局，比如叔叔的重重危機，可謂‘懸念迭生’，即使棋局“情節波瀾起伏”，又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險招往往是有絕妙的‘伏筆’，后又及時的“照應”。這樣一盤棋可謂是“結構嚴謹”，如同“行云流水”了。
數月之后，我與爸爸“廝殺”了一場，胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱頭鼠竄”。“青出于藍而勝于藍嘛。生不必不如師，師不必非得賢于弟子啊。”爸爸在棋盤上巧妙地用語文挽回了面子。
我從象棋上學到了押韻上口的對偶、富于魅力的雅詞、內涵豐富的`典故、巧妙的為文技巧，更學到了面對失敗的為文技巧，更學到了面對失敗時的機智。
六年級寫人作文：我的爸爸6
我最崇拜的人是我爸爸，他是一個數學教師，與其說他是數學教師，還不如說他是全能教師呢！
第一能是語文好。老爸可是深藏不露，別人都夸他數學教學頂呱呱，其實他的語文功底可深厚了。你要問他一個成語題目，只要說兩個，他一口氣能說上四五個，甚至還會給你配上故事，讓你終生不會忘懷。有時他會脫口而出一些名人名言，再配上《史記》《 三國演義》等歷史故事，真讓我一飽耳福。在他的影響下，我漸漸愛上了閱讀，閱讀陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。
老爸第二能是幽默。老爸這個人，怎么說呢？不愛干家務活，老媽難免會嘮嘮叨叨，可老爸總愛在家中以家長自居，總愛把自己當好人，總愛說“無為，我是好人，你媽是壞人，我倆是朋友，他是敵人。”其實，他是話中有話，要我處處幫著他，他可真是一個幽默的`老頑童！
第三能喜用方程，他是南師大數學本科生，每有智力沖浪阻礙我前進時，他總是在紙上畫畫寫寫，給我列上方程，有時我聽得很暈，但老爸就是老爸，三繞兩繞我的頭腦又清醒了，變得豁然開朗起來。長期以來，老爸的方程思想啟迪了我的思維，為此我成功地解決了很多數學問題，不僅贏得了老師的夸獎，而且在比賽中獲獎。
哈哈，我這個老爸不錯吧！我只介紹了他的三個優點，其實優點還多著呢，下次再說吧！
六年級寫人作文：我的爸爸7
我要介紹一個人，那就是我的爸爸。
我的爸爸叫陳晨，顧名思義他是在早上出生的，所以他的性格也就像早晨的太陽一樣開朗而熱情，整個人充滿了陽光。
爸爸非常胖，足有100多公斤，但他的身高卻不是很高，只有175厘米，所以有時他會有點懶；聽媽媽說爸爸以前是市隊的'運動員，怪不得他的身體非常健壯；他還得過許多全國比賽的金牌，每次拿出以前的獎牌，他總是一副“英雄不提當年勇”的神情。
也許是當過運動員的關系，他的性格很直爽，但是脾氣卻也非常臭，對我總是要求很嚴格。總是希望我做到最好，每次我一做錯事，他就會對我很兇，訓斥我的嗓門很大，非常粗暴；不過，只要我做了令他滿意的事，他就會很溫柔的對我，陪我游戲、陪我運動，帶我游覽祖國美麗的山河。
爸爸還燒得一手好菜，在家里我們都叫他“陳大廚”，他的拿手好菜有：“青椒土豆絲”、“清蒸鯽魚”、“烤雞翅”、“紅燒桂魚”、“涼拌豆腐”……只要是他吃過的菜，就能原原本本的把它復制出來，怎么樣，我的爸爸挺神吧！
我的爸爸雖然很胖，有點懶，脾氣也非常火爆，但是我還是很喜歡他，因為我知道爸爸是愛我的，所以爸爸，我也永遠愛您。
六年級寫人作文：我的爸爸8
爸爸，我想對你說：“您是我心中最偉大最帥氣，最嚴厲又最慈祥的人”。
爸爸，我覺得您在對我的管教上可以體現出，您是一位嚴肅的人。每當我趴在桌子上，低著頭寫作業的時候，您總是不厭其煩的給我糾正坐姿。我知道您這是為了讓我養成良好的學習習慣，保護我的視力。我想對您說：“感謝您，爸爸”。
爸爸，我感覺您不和別的家長一樣，因為您很少讓我出去玩。當我沒有完成作業的時候，無論我怎樣要求、怎樣鬧，您是絕對不會讓我出去玩的。爸爸，我想對您說：“是您的堅持才讓我養成了按時完成作業的習慣”。
我有一個不好的習慣，那就是邊學邊玩，學一會兒玩一會兒，您針對我這一不好的習慣糾正了很多次，有很多時候我看到您都想發火，但都忍住了，直到上學期的一個星期日，我終于讓您忍無可忍，爆發了。您對我動用了武力，打得我的.屁股都青了。我哭了好大一會兒，當時我看到了您的眼里也含著淚水，我漸漸的不哭了，我知道爸爸打我是不得已，此時我身上疼而您卻心疼，爸爸是愛我的，是想把我培育成才，可我卻改不掉愛玩的毛病，在經過這次皮肉之苦之后，我決定改掉不好的習慣，好好學習來報答爸爸這份嚴厲的愛。
爸爸，你這份愛像雨露，滋潤著我幼小的禾苗，這份愛像一盞燈，照耀著我前進的道路，這份愛像綠蔭，為我遮擋著炎炎的烈日。爸爸，我想對你說：“我愛您”！
六年級寫人作文：我的爸爸9
我的爸爸很平凡很普通，卻又如天下所有爸爸一樣偉大。都說母愛溫情似水，殊不知，父愛沉重如山。人生中最美好的事，就是睜開第一眼看到父親慈祥的笑容。
七歲那年，我第一次來到無錫的時候，什么都不懂，什么都不知道，也對這陌生的一切充滿了濃濃的好奇。我開始獨自一人去探索，去追求，渴望更加了解這個新的天地。當然，在這條路上免不了會有很多很多的荊棘。
那是我上一年級開學的第一天。我很興奮，因為我聽爸媽說，我以后都要住在這兒了，就連上學也在這兒。我自是開心極了！這兒鳥語花香，風景如畫，真美啊！而且，街道上也干凈極了，漫天的塑料袋這種現象是不可能有的事！那時候，我在想，這兒這么美，人也肯定很美很美，當然應該也很好相處。
然而，接下來發生的事卻出乎了我的`意料。當我踏進教室的第一步，我就立即被吸引住了：墻壁潔白如雪，似天下的玉石，木門在陽光下閃閃發光，看起來似乎永遠不會陳舊……。正當我沉浸在這“美景”里時，卻聽到了幾個同學竊竊私語：“哼！一看就是個鄉下小丫頭！”“就是！瞧她那副憨樣！”“當真是沒見過什么大世面！”當時冰冷的話語，傷透了我的心……
在一片黑暗中，是爸爸溫暖的話語，為我創造了一個光明的天地。此時此刻我更加堅信父愛沉重如山，可以驅趕所有的黑暗。同時我的心里也是暖暖的……
我的爸爸，便是如此的平凡而偉大！
六年級寫人作文：我的爸爸10
我的爸爸是我印象中最深刻的人。我的爸爸個子矮矮的，一雙葡萄般大的眼睛下，長著一個大大的嘴巴，可愛極了。
爸爸有一個最大的特點就是非常的痛愛我。
記得有一次，在一個冬天的'晚上，外面下著鵝毛大雪，寒風正在肆虐地刮著。而我睡在床上，感到不舒服，于是就躺在床上大哭，恰好媽媽外出了，爸爸聽到后，馬上跑到我的房間，問我：“祺祺，你怎么了？”我說：“我的頭有點不舒服。”爸爸在我額頭上一摸，發燒了。本來就已經感冒的爸爸，馬上給我穿上衣服，把我一下子就背了起來，連忙跑下樓去準備帶我去醫院。在去的途中，我對爸爸說：“爸爸，我冷。”于是，爸爸馬上把自己的外套脫下來給我穿上，終于到了醫院，醫生馬上給我打吊瓶，我在病床上迷迷糊糊地睡著了。也不知過了多久，我醒來了，只見爸爸在我旁邊睡著了。到了第二天，我只見爸爸在給我泡藥，過了一會兒，藥泡好了，爸爸叫我喝，我喝完后，爸爸卻暈倒了，后來，醫生告訴我，爸爸是因為本來就感冒了，在來醫院的路上又受涼了，然后又熬了一個通宵，身體太累了，這樣才暈倒的。后來，醫生給爸爸打了吊瓶，過了很久，爸爸才醒過來，還笑著對我說：“我沒事，只要你好了，我就開心……”我頓時激動得熱淚盈眶，說不出話來。
這就是我生命中印象最深，最難忘，最痛愛我的爸爸。
六年級寫人作文：我的爸爸11
也許別人說，父親是嚴厲的、嚴肅的，但是我的父親卻是一個和藹可親的人。他用特別的方式關心我、教育我、呵護我，耐心地把我引上正確的學習、生活道路。
生活中，他關心我。雖然爸爸經常出差，但只要在家，他總是無微不至地關心我。記得一個秋天的下午，爸爸帶我去天中書城買書。我們從書店出來后，天下起了傾盆大雨。我們沒帶雨衣，這可怎么辦?我們等了好長時間，可雨越下越大。天漸漸黑了，爸爸只好把衣服脫下來，披到我身上，冒雨騎電動車往家趕。回到家里，我身上沒濕，爸爸卻全身濕透了。
你看，爸爸就是這樣關心我、愛我的。
學習上，他幫助我。現在，我的學習題越來越難了，有時媽媽解決不了，不得不求助爸爸。每當我遇到難題時，爸爸都會認真地給我講解。他有一套獨特的教學方法，一步一步引導我，把我引上正確的思路，再讓我認真思考，難題很快就迎刃而解了。為了幫我提高學習成績，爸爸還經常悄悄地自學。
處事上，他教育我。不管我和爸爸走在哪里，他總教育我怎樣做人，怎樣做事。爸爸告訴我要先做人，再做事。
一次走到街上，看到一個殘疾人要錢，爸爸告訴我，這樣的人很堅強，他有活下來的勇氣。聽到爸爸的'話，我就把準備買零食的錢放到殘疾人面前的鐵碗里。爸爸摸摸我的頭，會心地笑了。
這就是我的爸爸，一個時刻關心我、教育我、愛護我的好爸爸!
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