《小木偶的故事》續寫作文[實用14篇]

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的《小木偶的故事》續寫作文，歡迎閱讀與收藏。

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇1

　　自從小木偶有了許多表情后，木匠就送他去了學校，希望他變得更聰明。在學校他交了許多好朋友，每天他都過得很開心。

　　一天，幾個貪玩的孩子硬拉著他去他們家玩電子游戲，小木偶開心地跟著去了。第二天，貪玩的孩子又拉著小木偶去玩。第三天，第四天，第五天都是這樣。小木偶變得越來越貪玩了，放學回家后也不好好做作業，上學天天帶電子游戲機來學校，上課時還偷偷地玩。他的成績大大下降，考試總是考不好，他天天想著玩游戲，整天心不在焉，上課老師點他回答問題，他也總是答不上來，老師就跟老木匠說明了情況。

　　一天晚上，小木偶回家后，老木匠問：“聽說你上課不認真聽講，試卷考不好不敢拿回來給我看，是不是？”小木偶低下頭，不敢回答，只是默默地點了點頭。老木匠唉聲嘆氣地說：“唉，真是荒唐啊，荒唐。我本想刻出一個木頭人，讓他好好學習，長大后孝順我，讓我過上好日子。沒想到這才上學幾天就迷上了電子游戲，以后怎么會有所出息呢，荒唐啊！”老木匠傷心地搖了搖頭。小木偶心想：既然父親這么孤獨，對我寄托著這高的希望，我真不應該整天想著玩電子游戲，我一定要好好學習，不讓父親擔心！

　　第二天早上，小木偶來到學校，他拿出課本開始讀書，上課時，老師講的.每一個字，他都記得清清楚楚，幾個星期后，他的成績大大提升了。老木匠和小木偶都開心得笑了！

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇2

　　話說自從小女巫在小木偶的頭上，用魔杖敲打了幾下之后，小木偶的頭再也不疼了，并且還具有了人喜怒哀樂的各種表情，它滿心歡喜。小木偶決定去找警察幫忙。

　　而小紅狐呢，它騙走小紅包后，面帶微笑，洋洋自得，一邊哼著小曲，一邊欣賞著小紅包，暗暗為自己的足智多謀感到高興。然而，他不知道小木偶去公安局找警察來抓自己。

　　小木偶來到公安局，他不像以前那樣總是一臉笑嘻嘻的表情了，他掛著一臉憤怒進入公安局，他對獅子局長說：“局長，我的小紅包被小紅狐搶了，請局長派人和我一起去抓小紅狐。”獅子局長看到小木偶憤怒的表情，便相信了小木偶，命令猴子警官和小木偶一起去抓小紅狐。

　　猴子警官聽到獅子局長的命令，便同小木偶一起去抓小紅狐，靠近小紅狐的時候，猴子警官一個箭步竄到小紅狐面前，三下五除二拿下小紅狐身上的小紅包，交給了小木偶，在這時候，小紅狐拼命地逃跑，之后和熊警官碰面了，他告訴熊警官：“小木偶搶了我的小紅包，還說這是他的小紅包，叫警察來搶我的小紅包。”小木偶聽到小紅狐誣陷他，氣得臉色鐵青，半天說不出話來，于是坐在地上大哭起來。小木偶的哭得撕心裂肺，傷心極了。

　　熊警官聽到了小木偶哭得那么哀傷，便和猴子警官把小紅狐送到了警局。

　　獅子局長看到小紅狐，嚴厲地說：“我認識你，你上回騙了小狗的`骨頭，烏鴉的肉，小貓的魚，這次又搶了小木偶的小紅包，來人哪！把他押去坐牢！”熊警官聽到呼叫聲，把小紅狐押去坐牢了。

　　小木偶要回了他的小紅包，而小紅狐也得到了他應有的懲罰。

　　這個故事告訴我們，在生活中，做人要誠實，多做好事，否則會遭懲罰的。

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇3

　　小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。小木偶找到了熊警官，在他面前放聲大哭，熊警官連忙問道：“怎么了，難道你被一個會笑的木偶欺負了嗎？”

　　“我就是那個木偶。”小木偶抹掉了眼淚，委屈地說，“上次那個紅背包明明是我的，是小紅狐搶了我的.包。”

　　熊警官哈哈大笑道：“那你有什么證據呢？”

　　小木偶想了想，說：“不信你去查監控吧！”

　　熊警官接受了小木偶的建議，走進監控室，調出了當時的畫面。“原來是這么回事！”熊警官恍然大悟，“對不起，小木偶。是我工作失職，錯怪你了！我們這就去小紅狐家。”

　　到了小紅狐家，熊警官一腳踢開了大門，小紅狐見事情敗露，丟下書包就逃走了。小木偶撿起書包，向熊警官道了謝，就向森林走去，森林里傳來陣陣鳥兒的歌聲。

　　突然，小木偶發現前方有一個小村子，里面住著一位老奶奶，這個老奶奶好面熟，小木偶認出就是那位說他不誠實的老婆婆。老奶奶正在用力地搬東西，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。小木偶連忙沖上去，熱情地說：“我來，我來，您歇會吧！”小木偶的力氣很大，一會就把東西都搬到了屋里。老奶奶夸獎道：“小木偶，你真是個善良的好孩子，上次是我錯怪你了，對不起啦！”

　　告別了老奶奶，小木偶繼續向森林深處走去。突然，傳來一聲“哎呦！”的尖叫。小木偶連忙向草叢走去，原來是上次遇到過的那只兔子，他的腳被割傷了，流了很多血。看到小兔子痛苦的樣子，小木偶難過地掉下了眼淚，趕忙從書包里拿出了急救包，給小兔子止血，包扎傷口。小兔子非常感激，還送給他一大筐蘿卜呢！

　　小木偶有了各種表情，他會向別人表達關心和同情，他自己也收獲了友情和信任。他的朋友越來越多，過著快樂、充實的生活！

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇4

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情，他氣則怒，喜則笑，悲則哭，盡情地表達了生活中的喜怒哀樂。

　　小木偶決定去上學了，所以他要去尋找自己的紅背包，他走著走著，看到許多小動物圍在一起，走進看了看，原來，小紅狐在向小動物們炫耀自己的紅背包，小木偶心想：這個厚顏無恥的家伙，太卑鄙了。小木偶火冒三丈，眉頭緊皺，緊握拳頭，兩眼通紅地沖向小紅狐，一把奪回了背包，大喊：“今天我一定要教訓你。”說完，把小紅狐撞的四腳朝天，小紅狐齜牙咧嘴地站了起來，說：“喂！這明明是我的背包，你快還給我。”小紅狐說話太大聲了，把正在巡邏的熊警官給引來了，熊警官大聲的說：“你們吵什么吵，這件事不是已經解決了嗎？”“熊警官，那是因為你不分青紅皂白，不信你還可以去問我的爸爸——老木匠。”小紅狐又說：“這明明是我的。”說著他慢慢往后退了幾步，猛地一轉身，灰溜溜的.逃走了。這時，熊警官恍然大悟，連忙向小木偶賠禮道歉。

　　小木偶上學了，這幾天小兔子的成績不是非常好，小木偶每天都會輔導他，每天放學都會到老奶奶家幫他掃地，洗衣做飯，就這樣，小兔子的成績漸漸好了，老奶奶也不孤單了，老木匠也非常開心。

　　小木偶的生日到了，小白兔送給小木偶精美的禮物，然后奶奶送給小木耳好吃的蛋糕，老木匠送給小木偶一個小小的小木偶，小木偶沒體會到真正的快樂。

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇5

　　小木偶這下子可高興了！它有了人類所有的表情。它大踏步、興沖沖地走在了街上。它想：因為小紅狐搶了我的紅背包，我心情剛才有些壞，我要再把紅背包要回來，再去玩一會兒。這么想著，它自言自語：“嗯，我上哪兒去找小紅狐呢？”

　　走著走著，小木偶忽然看見一個小紅狐正背著它的紅背包呢！它馬上拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

　　“你怎么又拽我的尾巴！”小紅狐生氣地喊。這下子小木偶確定它就是搶它背包的小紅狐。可生氣了！小木偶又叫來了熊警官，給它講了自己從前只會笑，就被小紅狐搶了背包的事。小紅狐發現自己就是滿身大嘴也說不清，就扔下紅背包跑了。

　　小木偶搶回了紅背包，真是樂到心里了。它突然想起自己還不知道怎么去游樂園，就問一個過路的.兔小姐：“兔子姐姐，您知道游樂園怎么走嗎？”

　　兔小姐回答：“知道，向做轉個彎，走一會兒，再向左轉個彎……再轉幾個彎，就到了。”

　　兔小姐讓小木偶聽得一頭霧水：“兔子姐姐，再見！”它這么說是不想再聽兔小姐的“左轉一個彎兒，右轉一個彎兒”了。

　　因為兔小姐說的話太讓人聽不懂了，所以小木偶左轉一個彎兒，右轉一個彎兒……不小心走到了冰山。

　　冰山里住著圣誕老人，圣誕老人聽見小木偶自言自語地說：“怎么辦？”圣誕老人想跟小木偶開個玩笑，就跳出來大叫：“涼拌炒雞蛋！”小木偶嚇了一跳，圣誕老人見玩笑開夠了，就一本正經地說：“你坐上我的雪橇，它會帶你去你想去的地方。”小木偶謝過圣誕老人，就坐上雪橇走了。

　　雪橇飛到空中后，小木偶大叫：“去游樂園！”雪橇帶它去了游樂園，玩了個痛快。它心想：圣誕老人真好！還雪橇時，圣誕老人請求小木偶住下來，小木偶答應了，他們快樂的生活著。

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇6

　　小木偶得到人類所有表情后，會生氣，會著急，會哭會笑，也會關心別人，就像一個真正的男孩一樣。但是它還是不開心，因為它想拿回它自己的紅書包。

　　一天，小木偶正在外面走著，突然看到小紅狐鬼鬼祟祟地走進了一個偏僻的巷子里，而且還背著它可愛的小紅包。小木偶悄悄地跟了上去，心想：小紅狐一定又想做壞事了。果然是這樣，小紅狐看見小狗提著滿滿的'一籃子在巷子里走著，就跑過去親熱地對小狗說：嘿，小狗，你好嗎？我最近正在做一個實驗，是把肉放在顯微鏡下觀察里面有多少種微生物，能把你的肉借我用一下嗎？小狗當然不知道小紅狐的陰謀，正準備把肉給小紅狐。小紅狐看見這一切，瞪大眼睛，緊皺眉頭，握緊拳頭，非常生氣。小木偶猛沖過去，一拳把小紅狐打倒在地，大喊道：你這只可惡的花狐貍，你又在騙人了！你上次就是這樣騙走了我的紅書包！小紅狐狼狽地爬了起來，揉了揉被打疼的臉，眼珠子一轉，就大聲說：誰說這個書包是你的，明明你才是一個無恥的大騙子。聽到喊聲，大家都圍過來了，其中還包括正在巡邏的熊警官。熊警官威嚴地說：到底是怎么回事？小木偶就把經過詳細地告訴了熊警官，平且說：我還可以找木匠做證。小紅狐一聽到小木偶可以請木匠做證心里就著急了，急忙擠開人群溜走了。這時熊警官看到落荒而逃的小紅狐，終于明白上次錯怪了小木偶，急忙下令：出動第一分隊，抓捕小紅狐！小狗一把抱住了小木偶，感激地說：謝謝你，要不是你，我的肉就被騙走了。小木偶說：不用謝！

　　最后，小木偶找回了它的紅書包，它終于開心地笑了，這回是發自內心的笑。

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇7

　　現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。小木偶終于可以和正常人一樣，他感到非常高興，他想做的第一件事，就是去找小紅狐追回紅背包。

　　可是怎樣才能找到小紅狐呢?小木偶去找小白兔，他問小白兔：“你知道小紅狐在哪嗎?”“我不知道，你可以去找老婆婆，也許她知道小紅狐在哪里?”小白兔說完，就蹦蹦跳跳的走開了。于是小木偶有去找老婆婆，他問老婆婆：“您知道小紅狐在哪嗎?”“小紅狐在山上。”老婆婆回答說。小木偶說：“謝謝您，老婆婆!”小木偶順著山路就爬到了山上，東張西望。突然，他看到了小紅狐，小木偶喊道：“小紅狐，快把我的紅背包還給我。”小紅狐一看是小木偶，拔腿就跑。可是小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腿，他很快就追上了小紅狐，再次拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。“趕快把我的紅背包還給我。”小木偶說。可是小紅狐還是耍賴。就在他們雙方爭執不下的時候，熊警官趕來了。他對小木偶說：“怎么又是你?”熊警官剛想拎起小木偶的時候，卻發現小木偶和剛才的表情不一樣了，剛才還是笑嘻嘻的，現在怎么變得愁眉苦臉的.了呢?于是熊警官就問小木偶是怎么回事，小木偶一五一十地高告訴了熊警官。可小紅狐還堅持說紅背包是他的。熊警官說：“那你們都知道紅背包里面都有什么嗎?”小木偶說：“我知道，里面有面包、水果和水。”小紅狐在旁邊支支吾吾地說不出來。聰明的熊警官一下子就明白了，于是他把紅背包還給了小木偶，并把小紅狐帶進了警察局。

　　小木偶找到了他的紅背包，又開開心心地上路了。

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇8

　　自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶的生活一天比一天快樂、美好。老木匠還聯系了學校，讓小木偶去上學。

　　小木偶度過了快樂的一天。放學了，小木偶正走在回家的路上，突然，它聽見了有人在喊它的名字“小木偶！”小木偶回頭一看，呀，原來是那搶我背包的小紅狐貍！

　　“你好呀！小木偶，我們又見面了！”小紅狐揮揮手，開心地說。

　　“怎么了？你還想搶我的.背包嗎？沒門兒！”小木偶的臉上浮現出了生氣的表情。

　　小紅狐連忙擺手，說：“不不不，你誤會我了，我們可是校友呀，我學習不太好，希望你能輔導我，我已經改邪歸正了！”

　　“是真的嗎？”小木偶半信半疑地說，“如果是真的，明天我們就開始吧！”

　　“好呀！”小紅狐高興地跳起來。

　　小紅狐第二天就拿著課本和那個從小木偶那里搶來的紅色背包，在涼快的樹蔭下等小木偶。小木偶見小紅狐如此認真守時，心里很開心。剛一見到小木偶，小紅狐就迎上來，雙手捧著紅背包畢恭畢敬地說：“小木偶，請原諒我的過錯，我現在把紅背包還給你。”小木偶看小紅狐如此真誠，心中一陣歡喜，決心輔導小紅狐的學習。小木偶開始講了：“今天講第一課詞語……”小木偶認真地講，小紅狐認真地聽。天長日久，小紅狐變乖了，變善良了，學習成績也跟著進步了。小木偶看在眼里，喜在心頭。

　　藍鼻子小女巫全看見了，她對小木偶說：“小木偶，你可以幫小紅狐改邪歸正，真是好樣的！我馬上把你變成一個真正的小男孩！”小女巫念了幾句咒語，小木偶立刻變成了小男孩！

　　小木偶（不，它現在已經變成小男孩了）開心地說：“我一定繼續幫助小紅狐，也要幫助更多的人！”

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇9

　　自從小木偶有了人類所有表情后，他又很想擁有像老木匠那樣的血肉之軀。

　　有一次小木偶來到了藍鼻子小女巫之家，小木偶問藍鼻子小女巫：“藍鼻子小女巫，你能不能把我的身體變成有血有肉的呢？讓我成為一個真正的人吧！”女巫眨了眨眼睛回答道：“我沒有魔法把你變成真正的人，但是你只要做兩件事情，你就能成為真正的人。”小木偶歪著小腦袋想了想，剛要問藍鼻子小女巫這兩件事分別是什么事，小女巫已經去忙其他事情了，小木偶不忍心打擾她，便離開了她的家。

　　小木偶撅著嘴失望的走在回家的路上。就在這時一陣風把前方一棵樹上的鳥窩吹落了，剛出生的小鳥在地上無助的叫著。小木偶連忙跑過去。“呀！這可怎么辦呀？鳥窩都摔壞了，多么可憐的小鳥啊！”小木偶抓耳撓腮的想了想，一道光從小木偶腦袋里閃過。原來小木偶想出了辦法，只見他用手把帽子拿了下來，他把小鳥小心翼翼的放在帽子里，然后把它放在樹上。鳥媽媽急忙趕回來了，知道了，小鳥是被小木偶救的'，就連忙對小木偶表示感激。小木偶心里非常高興。

　　小木偶繼續往前走，發現了一位殘疾的老奶奶，他的腿不能用了，老奶奶馬上就要摔倒了，小木偶連忙用他又長又細的腿像閃電一樣飛快的跑過去，把老奶奶扶起來后，小木偶把他的一條腿給了老奶奶，這樣老奶奶就不會摔倒了，老奶奶問小木偶：“這樣你會不會摔倒呀？”小夢說沒事，然后用一只腿一蹦一跳的回家了。到了家小木偶居然變成了一個真正的人了。

　　小木偶恍然大悟，原來小女巫說的那兩件事就是幫助別人呀。

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇10

　　小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下，會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。他想回家，想把這發生的一切告訴老木匠。

　　小木偶興高采烈的走在回家的路上，他一會兒笑嘻嘻地跟樹枝上的小鳥打招呼，一會兒又對路邊盛開的美麗鮮花做各種各樣的鬼臉……小木偶第一次感受到了生活的快樂和美好。

　　這時，他發現熊警官和小紅狐在一棵大樹下談論著什么。小木偶急忙跑了過去，一把抓住小紅狐的尾巴，憤怒的'喊道：“臭狐貍！你這個騙子！大騙子！快把我的書包還給我！”看到小木偶生氣的樣子，小紅狐想逃，可是熊警官在旁邊，只好硬著頭皮說：“這是我的書包。”熊警官以為小木偶是來搗亂的，“你怎么又來了？看我不打你！”一邊說還一邊揚起他那平底鍋般大小的巴掌。小木偶看著小紅狐得意的表情，再看看熊警官憤怒的表情，委屈地哭了起來。熊警官看寫小木偶委屈的樣子，開始懷疑自己的判斷了。“你們都給我回警察局，調當時的錄像看一看。”小紅狐一聽，害怕了，小聲說“背包是小木偶的，我錯了。”熊警官也慚愧地說：“小木偶，真是對不起了。”“沒關系，把書包還給我吧。”熊警官命令小紅狐馬上把紅背包還給小木偶，小紅狐不想把書包還給前面站著的小木偶樁子，“你偷了小木偶的東西，還不還給他，難道你想進監獄嗎？”小紅狐一聽，嚇得他趕緊把包還給了小木偶。

　　小木偶背著紅書包，昂首挺胸，唱著歌高興地向家走去……

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇11

　　后來小木偶又找到了小紅狐，并且把他告上了法庭，雙方爭吵得特別厲害。

　　小木偶生氣的說：“他偷了我的紅背包還硬說是他的！”小紅狐說：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！”“那不是你的，是我的！……

　　法官說：“肅靜！”頓時，整個法庭又恢復了安靜。法官問小木偶：“你有證人嗎？”小木偶答到：“有。”于是把藍鼻子小女巫請了進來。

　　小女巫進來后說：“這個紅背包確實是小木偶的。”小紅狐的媽媽反駁到：“胡說，這明明就是我前幾天買給我兒子的紅背包！”

　　于是小女巫拿出了她的魔鏡，并且說：“大家請看。”魔鏡立刻顯示出當時的畫面，原來認為小紅狐是對的人又都變成認為小木偶是對的`人了。

　　小紅狐一看，立刻低下了頭說：“小木偶，對不起，是我錯了。”法官立刻決定：“本官決定，小紅狐因犯搶劫罪判坐三年的牢，并賠償小木偶50元。”

　　“等等！”小木偶說，“鑒于小紅狐能知錯就改，能不能讓他只做一年的牢，另外50元我也不要啦。”法官說：“我可以答應你這個要求”

　　小木偶在小紅狐坐牢的期間，每天都去看小紅狐。一天，兩天，三天……。一年終于到啦，小紅狐出獄后，小木偶和小紅狐成為了形影不離的好朋友。

　　所有表情對小木偶說那還遠遠不夠，這世上還有愛等等許多事是小木偶還沒有體驗過的事，比如最后小木偶與小紅狐不也化敵為友了嗎？

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇12

　　自從有的別的表情后，再也沒有人欺負小木偶了!

　　小木偶會哭、會笑、和生氣的消息最后還是傳到了小狐貍的'耳朵尖兒里。可是，小狐貍死也不相信，它呀就又去找小木偶了。小狐貍找到了小木偶，看見小木偶手里拿著一本書。

　　小狐貍裝著很友好的樣子說“嗨，小木偶，我可以看看你的書嗎?”

　　“哼，不要。”小木偶不滿的說。

　　小狐貍又說：“好小木偶，我不會再搶你的東西了。”

　　“嗯，好吧。可是你要等一會兒。”小木偶說。

　　小木偶轉過身子，悄悄的在書的里面寫上了自己的名字。，然后轉過身子把書遞給了小狐貍。可是小狐貍拿起書后又跑了。小木偶趕緊跑上前，一把抓住了小狐貍的大尾巴，它們呀開始爭吵起來了。

　　這時，熊警官來了，小木偶還沒說，熊警官就達聲的問：“你們又怎么了?”小木偶說：“熊警官，這次你別扔我了，我有證據那是我的書!”

　　“什么證據，你拿出來呀?”小狐貍說。

　　小木偶拿起書翻到寫有自己名字的那一頁后，小木偶讓熊警官看了自己的名字。

　　熊警官看后說：“小狐貍，是你在撒謊，趕快把書和紅書包還給小木偶吧。”

　　沒辦法，小狐貍只好老老實實的把書交給了小木偶。熊警官對小木偶說：“小木偶，上次錯怪你了，對不起。”

　　“沒關系，熊警官，這次謝謝你了。”

　　之后小木偶就背上它的背包開開心心的走了!

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇13

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情后，它高興極了。它喜氣洋洋地跑上大街。誰知，它一不小心掉到臭水井里了。

　　當它醒來時，它發現身邊有許多的木偶人。有木偶小孩、木偶阿姨、木偶叔叔、木偶爺爺跟奶奶......原來呀，小木偶來到了木偶的世界里。但是，小木偶發現了一個問題，盡管木偶小孩玩得多么的開心，可奇怪的是它們依舊板著臉，木偶小孩要是摔倒，但它們仍舊一副沒表情的樣子掛在臉上，不會哭也不會傷心。木偶大人看見了，也不會去關心或同情，只會顧著忙自己的事。于是，小木偶決定回去找藍鼻子小女巫。回到人類世界之后的小木偶就急沖沖地去找藍鼻子小女巫。找到藍鼻子小女巫后，小木偶把整件事的來龍去脈一五一十地告訴她，請求她的幫忙。但是小女巫卻小木偶說：“可是我的.魔杖已經失去魔力了，想要讓魔杖恢復魔力，就必須拿著魔杖做100件好事。”小木偶聽后，心想著放棄吧，100件好事，太難了，可以一想到木偶世界里的那個場景，一下子拿過魔杖，轉身沖了出去。看見老婆婆過馬路，它主動去攙扶，還幫鄰居松鼠大媽曬被子，和小貓一起給老木匠做了一雙手套......日子一天天過去了，100件事逐漸做好了。小木偶心里在想這不只是完成目標，還能更好地幫助了別人。

　　100件事完成了，魔杖恢復了魔力，小木偶趕緊找來了小女巫，帶著小女巫一起去木偶世界，小女巫用魔杖給木偶世界里的所有木偶添加了表情，讓它們也跟人類朋友們一樣有著喜怒哀樂的表情，給它們的生活增添了不少的色彩。當木偶世界的木偶朋友們知道了小木偶為了它們能擁有更多的表情，做了那么多的好事，大家都很感激小木偶，另外也都懂得了無論做什么事，只有勤奮、認真地去做，就一定能做好每一件事。

　　《小木偶的故事》續寫作文 篇14

　　自從小木偶得到人類的所以表情之后，十分高興。這不，他買了一束新鮮的蔬菜和一塊鮮嫩的豬肉，準備到老木匠家里慶祝一下。真是冤家路窄——小木偶剛走到一片小樹林邊，就碰到搶包的小紅狐。小紅狐向菜籃里望了幾眼，當他看見那塊鮮嫩的肉塊時，口水都快流出來了。他努力咽了咽口水，滿臉歉意地對小木偶說：“小木偶，自從我上次騙了你的包之后，我后悔得要死。我一直想還給你，可是總也找不到你。今天既然見面了，就給我個道歉的機會吧，讓我給你提籃子。等幫你把東西送回去，咱們再到我家取你的包。”看著小紅狐一臉的`真誠和悔恨，小木偶的心立刻軟了，他想：這么重的籃子，小紅狐還主動要幫我提，看來他真是改過自新了。再說，他即使搶這籃子，我也能追上他。想到這里，小木偶信任地把籃子遞到小紅狐手里。小紅狐接過籃子，剛走了幾步，就拼命地向森林深處跑去。

　　小木偶愣住了，呆呆地站在那里。沒想到小紅狐又一次欺騙了他！等他回過神來，小紅狐早已無影無蹤了。小木偶那個上火喲，他垂頭喪氣地回到老木匠家里。“孩子，你怎么啦？”老木匠關切地問，“我不是只給了你一種表情嗎？”老木匠又有些納悶。小木偶噙著淚水把這一天來受的委屈和欺騙向老木匠訴說了一遍，說完，便撲到老木匠懷里嗚嗚嗚哭起來。

　　“孩子，別哭了，你兩次受騙都是因為你太單純，太善良，禁不住別人的花言巧語。”老木匠安慰著小木偶。看來光有人的所有表情還是不夠的。小木偶若有所思。

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