攀登者作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的攀登者作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

攀登者作文1

　　科學，只有不斷努力創造的人才能攀登到頂峰，它代表著希望的希望，它代表著挑戰的挑戰。只有不斷追求夢想的火把，讓科學照亮自己的胸懷，才能讓激情點亮生命的活力。當一切已鑄就成歲月的磚瓦，創新將會成為人們渴望的追求，它指引著一切美好的源泉奔向最高的天堂，它帶領著人們走進新科學的一個夢幻時代。

　　只有科學的智者會在美麗的火花中找出最閃亮的一顆，只有科學的智者才能從潔白的云朵中找出最潔白的一朵。他們創造了這些，只為永遠的生命根源，只為永遠的歷史痕跡。了不起的人，才會把最平凡的東西變為最新奇的。他們結下了最美好的果實，留下了最美好的記憶，使人們永世難忘。要說天上與人間，論是與否，誰都會被迷糊，但唯有智者的心中永遠澎湃著那一股子堅毅的'求知欲，他們編織了文化，編織了藝術。使永不腐朽的美變為了一道道深刻的哲理。這告訴我們，只有不斷攀登的，才是最棒的，他們不僅能流芳百世，令人留戀，還會在中國豐富的文化史上畫上最深的刻跡，這些刻跡一直流傳千百年，一直勾勒著，永不停止，直到生命的頂端，一切都會化為神奇的新知識。生命的攀登者呀，科學的攀登者，你永遠漂浮在知識的藍天，我們永遠追趕著你，直到你完成了生命的任務，我們也將永不存在。

攀登者作文2

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小。”每當看這一句詩，我腦海里想到的，便是那一次難忘的經歷……

　　正值炎熱的暑假，我來到泰山腳下。那一刻，我抬頭仰望：山峰如此巍峨，那山頂隱藏在云霧中……我能爬上山頂嗎？一位挑商品上山的伯伯路過，看到我面露難色，他似乎看穿了我的小心思，笑咪咪地對我說：“小朋友，你看看我每天都要爬好幾回呢！而且還要背著沉重的商品登山，你什么也沒有背，你肯定能爬得上去。”語氣很真誠，也給了我很大的動力。我看到他挑著一擔商品，彎腰爬山的背影，感受到了平凡勞動人民的不易，我也暗自握緊了雙拳：一定要爬上去。

　　然而，登泰山的過程可并不輕松。由于石級陡，我似腳負千斤，步履艱難。難以抗拒的疲憊感讓我有放棄的'想法，但一想到那個挑山工的身影和老師教導過我們，做事要堅持不懈，不能半途而廢，我便又有了克服困難的勇氣。就這樣，我繼續攀爬，想要去追逐那個負重前行的挑山工伯伯。然而，伯伯早已健步如飛離我甚遠！“世上無難事，只要肯登攀”，泰山如此之高，而登山大伯每天往返無數次，稀松平常。想到這，我擦干汗水，加快步伐，身上充滿了力量。

　　沒想到，當我精疲力盡快爬到山頂的時候，再次遇到了那位伯伯，他已經準備下山了。他看到我，露出贊許的神色說：“你這娃娃第一次爬，能爬到這里已經很不錯了！”這是伯伯對我的肯定。遠處是郁郁蔥蔥的山頂，我的腳步變得越來越堅定！

　　下山路上，我又遇到了很多挑著商品往山上攀登的人，豆大的汗珠從他們額頭滑落……平凡，普通，卻也如此不凡。泰山之行，讓我對這里充滿了敬仰，愿每一個人都能登上自己人生的高峰。

攀登者作文3

　　如這花兒一般，當新中國成立伊始，當中國的五星紅旗聳立于珠穆朗瑪峰之巔時，成功已向我們展現出它豐盈又明艷的光輝，當然我們也需要看到這背后所經受的種種困苦，番番磨難。

　　胸有理想者懷錦繡，這部電影中一位位“攀登者”們，個個自信、心懷大志，渴望與山頂并肩，渴望為祖國爭光，于是心中卷起萬千浪濤，于是胸中跨過壯麗的山河。有理想，仿佛若有光，于是困難中給予力量，使之不至于氣餒彷徨，即使身處險境卻仍心存希望，終于在逆風的攀登中收獲了自己的夢想，廣袤的皚皚白雪中，祖國的壯麗，夢想的來之不易，皆盡收眼底。

　　勇于前者得云梯。電影中的風雪大得驚人，呼嘯著使人心顫，攀登者難道不畏？非也。他們并非不畏，而只是有著更大的勇氣，而只是有著更強的意志，這如同火種般的熱血，在他們身上流動著，書寫著一份份不畏艱險，勇于前進的壯美詩篇！不是沒有失敗過，不是沒有痛苦過，而只是堅定那份炙熱而真摯的勇氣，暗自振作，為下一次沖刺積蓄力量。終于，奮勇前進有了最本質的收獲，是國旗飄蕩的欣喜若狂，是多年理想終得實現的淚流滿面。無疑，都是奮進這架云梯所傳達的'內心深處最真切的渴望。

　　生活亦是如此，人生長途，難免遇到各種心酸困苦，但又有什么能比那88444.43米的山峰更高哪？但又有什么是真正用踏在泥土上的腳步難以丈量的哪？或許，我們只是需要一顆更加堅強的心，只是需要更添一份勇氣從頭再來，勇于奮起前進的勇氣而已，如此去行，相信吧！成功的花兒也終將向我們綻放。

攀登者作文4

　　在一個國家，有一個一年一度的攀登節。挑戰者要爬上他們國家的最高山峰。這個山峰相當于我們現在的珠穆朗瑪峰。

　　這不，一年一度的攀登節又來到了，百姓們紛紛前來報名參加。今年的攀登人數比以往多。比賽開始了，攀登者們都爭先恐后地往上爬。很多人爬到中間的時候就因為困難而退縮了——原來那么多的“英雄”在真正的困難面前只不過都是“狗熊”罷了。到了最后，只有兩個勇敢者，還在爭先恐后努力地向上爬。當他們快爬到山頂的時候，他們發現了一個問題：在他們面前的并不是通往山頂的一條路，而是一個隧道。其中的一個人不顧一切，拼命地往山洞深處跑，而另一個人呢，他在仔細地觀察四周。這個在洞外的人發現了一條直接通往山頂的路，他興奮地爬到了山頂上，最終得到了冠軍的頭銜。那個不顧一切往山洞深處跑的人呢？當他在山洞里綠色頂點狂奔的時候，越來越覺得不對勁，他感覺這個山洞是向下延伸的，可他并沒有多想，直接順著山洞往下走。最后，他終于走出了山洞，可是，他返回了起點。當他抬頭望的時候，發現和他一起的那個勇敢者，已經取得了最后的勝利。

　　并不是回到起點的那個人不夠努力，他與另一個人的區別只在于選擇：一個選擇了持續向上，一個則選擇了向下。在這個世界上到底有多少人正在努力地向下呢？

　　拿破侖說：“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成巨大差異；很小的差異就是你的'心態是積極還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。”

　　有的時候，命運賜予給你一個奪取冠軍的機會，而你卻沒有把握好這個機會，忘記了這個世界上還有“智慧”。智慧賽過于硬拼，因為并不是所有事情，都可以只靠力氣的——智慧是你所能擁有的最佳的財富。

攀登者作文5

　　托爾一切就緒，他開始攀登了，他走啊走，走到近乎一半時，因氧氣不足，倒下休克了……

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的雪孩子，無事可做來玩耍，這兒也美啊，那兒也美！真快活！”雪孩子蹦蹦跳跳地唱著，“小蝴蝶！別跑！嘿嘿嘿，哈哈哈，真好玩！”雪孩子與小蝴蝶歡快地玩耍。“啦啦啦啦。咦？那邊好像有什么東西？哦！這就是人類吧！媽媽說，人類有長長的腿，高高的個子，總是帶著南瓜。他應該像媽媽說的'之前她遇見的人類那樣，暈倒了。我要幫助他！”雪孩子一邊將托爾扶起，一邊將媽媽給她說能幫人的氧氣瓶掏出，給托爾換上，輕輕拍打了一下他。

　　托爾慢慢睜開了眼睛，看到面前全身都是白花花的雪孩子，嚇到了，“你……你是誰？”“你好！我是雪孩子，剛剛看你暈倒了，就幫你換了個氧氣瓶。”“你……你好，我……我是托爾。”托爾顯然被嚇得還沒緩過來，說話都結巴了。“你……怎么會在這兒呢……呢？”“我出來玩的！”“哦，我可以跟你做朋友嗎？”“當然了！你是我的第一個人類朋友！我可以將你送到山頂！”“真的嗎？謝謝！”他們兩個從山腰一起走到了山頂，一路上他們聊了許多有意思的事情……

　　“山頂到了，我也該回去了，咱們就在這兒分手吧！”“雪孩子，很開心能認識你，我能和你照張相嗎？”“當然可以！”咔嚓，一張照片出來了，是托爾和雪孩子甜蜜的微笑。

　　托爾下了山，遇到雪孩子的事他誰也沒說，只是把那張照片一直留著，至今也沒有丟失。

攀登者作文6

　　在我們教學樓的西邊有一堵綠色的墻——被青翠的綠葉遮的嚴嚴實實的墻。炎夏，一陣風吹過，好似“吹皺一池春水”，綠墻泛起陣陣“漣漪”，頓時給人清涼之感。

　　這就是我們所說的“爬山虎”。之所以叫爬山虎，因為它有一雙雙白色圓餅狀的腳，還有那無墻不爬，有墻爬滿的精神。

　　這種植物很容易存活，只要有根就能發芽，生長出一片茂密的“綠墻”。當它開始爬墻的時候，它是一步一個臺階，每走一步他都會長出一只“腳”來，牢牢的抓住。他走的每一步都是那么得踏實，穩扎穩打，步步為營，沒有這隔開一大塊長出個“腳”來抓住這里，那隔開一大塊長出一只，在抓住那里。就這樣，藤在墻上縱橫交錯，組成密密的網絡，葉子也就隨之布滿了整個墻壁，形成一堵綠色生命的'墻，長春藤就完成了它生命的一件杰作。

　　植物都知道扎扎實實地走，何況我們人呢？

　　我們也要像爬山虎一樣，一步一個臺階，穩扎穩打，步步為營，踏實走好我們生命的每一步；我們還要像爬山虎那樣，不管前方是怎樣的困難，我們都要勇往直前；我們更要像爬山虎那樣，用自己的身軀“刷”綠了墻，給予別人視覺上的享受。

　　啊！那片綠綠的爬山虎，我要向你學習，向你學習那種無私勇敢的精神。

　　常春藤，真不愧是自然界中的不懈攀登者。

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