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寫作作文

課間十分鐘作文

時間:2023-11-14 18:34:54 寫作作文 我要投稿

課間十分鐘作文【精選15篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的課間十分鐘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間十分鐘作文【精選15篇】

課間十分鐘作文1

  叮鈴鈴……下課了,同學們像關在籠子里剛放出來的鳥兒一樣飛奔出教室,有的打乒乓球,有的跳繩,有的玩兒拍手游戲,頓時,空無一人的操場上,變成了歡樂的海洋。

  操場西邊乒乓球臺那里有了好多人,兩位打乒乓球的同學揮動著球拍,兩人互不相讓,有好多球迷在那加油助威,隨著比分交替上升,球迷的叫好聲此起彼伏。

  操場上北邊有很多女生在跳繩,她們有各種各樣的跳法。跑著跳的,原地跳的,轉圈跳的,單腳跳的,倒著跳的,還有橫著跳的`呢!優美的身姿讓男生羨慕不已,時不時跑過去搗亂呢。

  在教學樓大廳的臺階上,坐著的好多同學在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣,我們嘴里都念著兒歌,男生們都很愛在拍手時跺腳,我們卻不愛。我呢,經常和同桌邵喆玩兒啊拉米發賽,嘴里念著兒歌,笑瞇瞇地看著對方,快樂地享受著十分鐘。

  課間十分鐘,好一首活潑動人的歌!

課間十分鐘作文2

  叮鈴鈴,下課鈴想了,我們盼望著,老師趕緊下課說:“下課了,同學們你們出去玩吧!”可是老師有時候延長講題,占用了我們僅有的幾分鐘時間。

  最快樂的.事就是當下課鈴聲響了,聽到老師說:“你們出去玩吧!”話音剛落,我和同學們一起沖出了門外,狂奔向操場。

  操場上的同學有玩游戲,有踢足球的,有跳繩的……而我們正在玩抓人,我們手心手背兒分出來了——我負責抓。我快速掃了幾眼旁邊的同學,突然看見有一個人沒注意我,就瘋狂地向他飛奔而去,抓到了他。

  被抓到的同學憤憤不平地說:“下次我也要抓你!”然后,我們靜靜地站在一旁看別人踢球。他們踢得可真厲害,看著都非常激烈。

  突然,這時叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課了,我們只好飛快地跑進了班級里。

  時間是多么珍貴的呀!難道我們不應該珍惜嗎?

課間十分鐘作文3

  課間活動真是豐富多彩。

  看,操場的東邊,有人在玩“老鷹捉小雞”。“老鷹”一會兒左,一會兒右,尋找機會捉“小雞”。

  突然,“老鷹”一轉身撲向“小雞”,“雞媽媽”趕緊展開雙翅保護“小雞”。西邊,女生正在玩跳皮筋。有兩個女生把皮筋套在腿上上,兩只腳分開,面對面地撐好皮。另外幾個女生在皮筋上跳來跳去,像一只只靈巧的小燕子在飛舞。有的同學正在南邊扔沙包。只見沙包飛來飛去,沙包從頭上飛來,他們就敏捷地一蹲,讓沙包從頭頂飛過;沙包從腿下飛來,他們就輕輕一躍,讓沙包從腿間飛走……操場的'北邊,同學們正在跳長繩。只見長繩上下翻飛,同學們的動作整齊劃一,隨著繩子的起落上下跳躍。

  ……

  課間活動真精彩!'

課間十分鐘作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時間到了,同學們爭先恐后地沖出教室,奔向操場,開始做自己喜歡的事情。

  在操場的北邊有幾個低年級的同學在立定跳遠,他們像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

  在操場的西邊有幾個中年級的乒乓球手,在球桌上不分勝負,看,正在這時左邊的男同學發球給右邊的男同學,右邊的`男同學向前一殺,左邊的男同學慢了一步,輸了一球。

  在操場的北邊有幾個高年級的同學正在豎桿上爬,頗像一只只靈活小猴子正在爬樹。向右一點兒一看!呀!一位男同學正在向一位身材小巧玲瓏的女同學發出挑戰呢!“比賽開始”不知是誰喊了一聲,男同學飛快地向上像一只靈活又兇猛的大猩猩。女同學則像一只輕快的小燕子。就在那幾秒鐘之內男同學快了一步,女同學輸了,站在一旁,在想著什么。在操場的南邊有幾個同學在拔河,可激烈了,一會兒紅綢向左,向右,不分上下。

  在操場的中間,我正在玩扔沙包呢,我一扔過去,差點兒就把沙包扔中了一個同學,這時,在我沒有防備的情況下,有位同學向我一扔。呀!我被淘汰了!

  上課時間到了,我們戀戀不舍地回到教室,現在我已經開始盼望下一個課間了。

課間十分鐘作文5

  叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們飛奔的跑到操場上,頓時安靜的操場變得熱鬧起來了。

  操場上是人山人海的,同學們都去選擇喜歡的.體育運動,有的在跳長繩,有兩個同學在搖繩,三個同學在接力跳,一個接一個的在繩中間跳,輕盈的身子像一只只矯健的小燕子,不停地在繩中間穿梭,跳得多么快樂呀!明明開心地一個人在跳繩,繩子一搖,動作非常靈活,跳上跳下。有的在踢毽子,先把毽子放在手里,然后往上一扔,再快速地踢一下,毽子就被踢了上去。還有的在打乒乓球,你看,一場精彩的乒乓球比賽開始了,有一個同學當觀眾,有兩個同學擋打的,還有一個同學當裁判,小蘭一發球,以為小紅接不住,可是小紅牢牢地緊盯著這個球,使勁一打,小蘭沒接住,小紅勝利在望的打敗了小蘭,小蘭把這一分丟了,最后小蘭0,小紅是1。小紅戰勝了小蘭。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。時間過得真好,同學們收好東西依依不舍地回到教室上課了。

課間十分鐘作文6

  “叮零零”,下課啦!我和王鵬軒、胡力文仨,立刻拿出了眼下最潮的玩具“游戲棒”,開始了我們的課間“戰斗”。游戲的規則很簡單:每次只能取走一根小棒,且不能碰到其他小棒,最后誰累積的分多,誰獲勝。

  胡力文第一個上,他打著如意算盤,想要拿最上面的一根5分的棒子,結果判斷失誤手碰到了棒子;接著,王鵬軒小心翼翼地向1根10分棒子開戰,首戰告捷!輪到我了,我分析了一下“戰況”:如果拿10分的棒子,可能會碰到5分的`,但要是……我看著20分的棒子,有了主意:我立刻低頭看了看20分的棒子,果然,20分的棒子沒被其他棒子壓住。嘿嘿,戰術制定完畢!我緊盯“獵物”——20分棒子,屏息凝神成功將“獵物”從一堆棒子大軍下成功營救!第二輪,胡力文總算拿走了一根2分的、王鵬軒又拿走了一根10分的……比賽激烈地進行著。

  “叮零零”,上課鈴響了。我們幾個打了個平手。意猶味盡的我們約定:下節課間繼續比賽,一定要分出勝負來!

課間十分鐘作文7

  當我聽到下課的鐘聲我的心情是開開心心的,同學也是一樣的快樂。下課鐘聲時,大家本來是無精打采,像全班都是活死人一樣,但一聽到下課的鐘聲,大家就煥然一新了!因為當下課鐘響起時,就像天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。

  下課時我都會和我那四個超級好朋友談天說笑或玩一些游戲,像踩腳、真心話大冒險;而其他同學,也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球;還有一些女生會去打一些很討厭的男生。在我們的`校園里,下課最熱鬧的地方是走廊,因為很多人都懶得走到操場,所以每個人都在走廊上玩;而最冷清的地方是教室,因為如果我們在教室喧嘩的話,是會被老師留下來罰抄課文的。

  下課時留在教室有分成天堂組、人間組和地獄,我先說天堂組的,天堂組是留下來做自己的事;而人間組,就是被留下來做公差的;最后地獄組就是被留下來罰寫、補作業的。老師在這時都是在罵人啊!下課就像放煙火一樣熱鬧,而上課則是鴉雀無聲,像大家都沒嘴巴一樣!

  上課鐘響了!讓人有一種失望的感覺,而大家的表情都是愁眉苦臉,我也是其中一個。短短的十分鐘是像在天堂,而上課就是在地獄,真的差很多。

課間十分鐘作文8

  下課鈴聲響了起來,同學們紛紛如得到解放般,像離弦的箭一樣從教室中沖了出去。

  那邊角落里不是王乾宇和張錦成嘛!他們正在比誰的卡片多。你看張錦成輸了以后那個失落的`表情,真好笑,與王乾宇贏了三張卡片而得意的表情形成了鮮明的對比。

  這時,“調皮鬼”冉文午沖出了教室,邊跑還邊對身后的黃亮做了個鬼臉。我就知道,他又惹禍了,黃亮生氣的樣子像大猩猩。這時“天降正義”——班長向柳霖前去把冉文午制住了,黃亮讓冉文午當著自己的面扔了支筆。

  劉浩然踩著節奏走了過來,秀了一段舞,我隨口說了一句:“哎呦!不錯哦!”劉浩然便哈哈大笑說:“哪里,哪里,楊兄更厲害。”

  另一邊,瞧那幾個女生,關系好得穿一條褲子,去哪兒都要在一起。她們特別喜歡聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比誰都靈通!

  你看那個“吃貨”李浩又開吃了!他趁著下課去小賣部買了幾包零食,為了不讓老師發現,還給了周圍每個同學“封口費”——一塊小餅干。

  啊!十分鐘馬上就要過去了,快上課了!等下,那不是冉博宇嗎?這個“睡神”還在睡大覺,快去把他叫醒,不然可要挨罰了!

課間十分鐘作文9

  下課了,同學們像小鳥似的飛出了教室,奔向操場歡樂的玩耍起來。他們有的扔沙包,有的踢毽子,有的跳繩,有的玩智力游戲,那一刻,操場就是我們的小天地。

  瞧,操場里的的一群孩子在玩沙包。她們中,有兩個人站在兩旁扔沙包,中間站了三個人。只見一個扔沙包的同學朝一個高個子的同學腿上砸去,高個子的同學跳了起來,躲過了一擊。另一位砸沙包的同學拾起了沙包,看了一眼她的搭檔,那位同學做了個手勢,示意讓拿著沙包的人把沙包扔給她。于是,這位同學把沙包向高空扔去,那位同學一躍而起,接住了沙包,并喊了聲“定”,于是,在中間跑的`那三位同學都不能動了。那位砸沙包的同學打了一眼被定住的三位同學,選了一個離自我最近的人砸了過去,只聽“啪”一聲,一位同學被砸下了場,還不忘喊一聲:“你幫幫我。”

  “一、二、三、四、五、六、七……”咦,這是什么聲音?原先是一位同學在跳繩!周圍的同學再幫他數數呢!他跳得好認真啊!

  “叮鈴鈴……”上課了,所有同學都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵o(∩_∩)o……一上課有些同學還沒從玩耍的心境中脫離出來,還想著下一個課間玩什么呢!

課間十分鐘作文10

  “叮鈴鈴”,下課了。鈴聲雖然單調,但對我們小學生來說,這十分鐘可以讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,讓緊張的大腦吹進清風,讓我們盡情享受吧!

  課間十分鐘多姿多彩,我們喜歡這十分鐘。下課了,操場上跳繩的、踢毽子的、老鷹捉小雞的、跳橡皮筋的、丟沙包的……歡聲笑語好一派熱鬧景象。我們拿起大繩一窩蜂奔到操場上。快速分好隊員,便開始了。兩人有節奏的搖動著翻滾的“長龍”,我們面帶笑容,眼睛瞅準機會,快速奔向那翻滾的.長龍陣中,有節奏的一上一下蹦跳。有些同學跟不上節奏,便踩到繩了,同學們不介意,因為誰也有失誤的時候。長龍再次舞動,我們鉆進鉆出,熱的滿臉通紅,汗珠也隨著頭發尖慢慢滑落。然而我們沒感覺到累,我們的心樂的跟花一樣。

  教室里也是我們快樂的場所。女生們坐在一起竊竊私語,不時發出銀鈴般的笑聲。男同學拿出象棋,圍在一起殺一盤象棋。或者坐在自己的位子上,慢慢讀一本好書,因為讀書可以增長知識,杜甫有句詩說得好——讀書破萬卷,下筆如有神。

  課間十分鐘雖然很短暫,但我們是快樂的!

課間十分鐘作文11

  上課了,學校里鴉雀無聲,可“叮鈴鈴”下課鈴一響,同學們便都涌到了操場上,各自玩各自的游戲。

  看,東邊的小女生在干嘛?她們拿自己的跳繩,分成了四個小組,每兩個人一組比賽,比賽開始了,這個穿紅衣服的小女生,跳起來那個繩子像騎自行車的車輪在轉著,非常的快,再看這位穿綠衣服的女生,她非常的胖,都跳不動了,但她依然堅持在跳,她這種精神值得我們學習。

  再看角邊,這里有一群男生在踢足球,他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑著,他們汗流浹背,看,這位男生還有一點點小肌肉嘛,看來他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生,他跑起來,肥肉直晃,一屁股就坐在了操場上,看來這位同學肯定天天在家吃大魚大肉的`,不然不會這么胖。

  再看北邊,又是一群小女生在踢毽子,有一個小女生她不會踢毽子,她用腳一踢毽子就飛到了好遠好遠,就像一只小鳥飛走了似的,但她不泄氣,依然學下去,最后終于學會了。

  下課十分鐘,操場上的同學真開心啊!

課間十分鐘作文12

  隨著那熟悉的旋律,我們的活動時間:課間十分鐘又開始而了。

  教室里的大部分同學都如潮水般涌出了教室。不一會兒,走廊上就被同學給擠滿了,教室里還留著一大堆同學在下棋、拍貼畫……看,那兩位同學在一起下象棋。“車四進九,將軍!”一位同學喊。另一位同學左也躲不得,右也躲不得,只好乖乖地認輸。

  再看看走廊里,我和其他幾名同學在玩“老鼠偷糧”的游戲。我們先分了一下組,不好,這一次當貓的居然是跑得很快的陳宇,看來我們要多加小心……啊,還好還好,陳宇很快就抓住了一個“冒失鬼”――跑得很慢的黃澤龍,哈,這下不用擔心了!我們先派出翟志遠當誘餌,只見他先跑到走廊中央朝黃澤龍做著鬼臉,黃澤龍猛撲過來,翟志遠機敏地一閃,黃澤龍卻因用力過度,撲到走廊的.盡頭去了。我們趁著這個好機會,全都偷糧去了。黃澤龍又撲了回來,我們全都跑回墻邊,黃澤龍撲了個空,一只“老鼠”也沒捉到。

  我們正玩著,耳畔又響起了上課的鈴聲,我們約好了下節課下了再玩,回到了教室里。

課間十分鐘作文13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了!短暫的十分鐘過去了,又要開始上課學知識了!

  一轉眼的十分鐘,就像劉翔在奔跑。這短暫的十分鐘就是這樣“越”過了我們!在這十分鐘里,唯一只能看一會兒書;在這十分鐘里可以干的事有:畫畫。看書。玩游戲。剪刀石頭布等等!

  上課時,走廊。教室。操場都沒有了響動。走廊上,一個人影都沒有了,可安靜了;教室里呀,可熱鬧了!有的同學安安靜靜。認認真真的坐在位子上看書,無亂誰怎么說,他也一聲不出;有的同學打打鬧鬧。你追我趕的,如果聾子在一旁所看的.話,也會被他們的聲音吵得受不了!

  突然,老師來了!同學們立刻回坐位,拿起書,裝自己在讀的樣子。老師什么也沒管,就上起課來。同學們表面上很認真,實際上是心不在焉的!

  下課了!同學們立刻放下手中的鉛筆,飛快地跑到操場,進行游戲,有痛痛快快的玩了一場!這時的操場,已經不是安安靜靜的操場了,而是充滿歡笑的操場!

  短暫的十分鐘給我帶給大家一句話:‘‘時間就像汽車在開,請大家珍惜每分每秒!”

課間十分鐘作文14

  聽!“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”悠揚歡快的下課鈴響起了,同學們像一只只餓了很久的小牛們,迅速奔向操場。

  看!男生們的腳一起,足球像長了眼睛一樣徑直飛進了球門。

  瞧!女生們像一只只靈活的小兔子,一躍又一躍,不過一會兒,就跳了一百下繩。同學們的'臉上都掛著歡喜的笑容。

  教室里,小毛超和胡聰正在舉行一場激烈的辯論賽。兩位選手面色通紅,感覺他們緊張得心臟都要蹦出來了。比賽剛開始時,也就五六個人圍觀,可是后來人越聚越多。不善言辭的胡聰哪里是能言善辯的小毛超的對手,最后,小毛超輕輕松松地贏了這場比賽。裁判宣布小毛超獲勝時,他差點蹦到屋頂上。

  “歐耶!結束啦!一會兒上完自習就可以放學回家咯。”小毛超一邊說著一邊跳著……

  窗外,天空,藍。云朵,白。操場,綠。學校,美。夕陽,更美!

  你看,這就是我們的課間十分鐘,雖然時間不多,但快樂卻一分不少!

課間十分鐘作文15

  課間十分鐘,同學們有的在討論精彩的電視節目,成了一場“文藝評論會”;有的酷愛唱歌,他們圍在一齊,組成了“群星薈萃”演唱會,還有更多的同學在走廊上踢著彩色的`毽子。

  在較寒冷的秋季,踢毽子是最普遍的體育活動。不論是在上課前,還是在下課后,走廊里都有許多同學踢毽子。無數只彩色的毽子上下飄飛,遠遠望去,就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般,使人仿佛又回到了溫暖的春天。

  潘雨可真厲害,只見她左手一甩,右腳一抬,毽子穩穩地飛上空,又穩穩地落了下來,她輕輕踢著,那姿態像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。袁昊也不甘示弱,“1、2、3、4、5、6、7”那悠閑的樣貌讓人佩服。我學習了他們踢毽子時的技巧,最終也打破了“記錄”。

  “鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲打斷了纏綿的歌聲,中止了開心的嬉笑。同學們又歡快地走進了新的課堂。

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