人物描寫作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的人物描寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物描寫作文1
那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長年在外風吹日曬的結果；在他那國字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。
我們樓洞有三家訂戶，兩家在五樓，一家在六樓。六樓那家訂戶也就是我們家。
六層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經把人累得夠嗆了，不要說送奶工還拿著那么多的牛奶瓶了。何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就要摔壞幾瓶，一般的人一看這情況，就直接放在樓下。這位伯伯可不這樣，每天下午六點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口，再敲敲門，喊一聲“牛奶來了！”
冬天來了，天越來越冷，不管刮風還是下雪，每天下午六點，樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了！”
在一個寒風呼嘯的`傍晚，這位伯伯又來送奶，我接過牛奶瓶時，發現他的手都已經被無情的風給吹裂了，皮膚好象老松樹的皮，皺皺巴巴的。我很奇怪，為什么不帶上手套呢？是沒有錢買手套還是太忙沒時間買手套？要不然我送給他一雙好了。第二天，他又來送牛奶時，我終于忍不住問了他，他親切地說“你看，這瓶子外有一層水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的。”哦，是這樣啊！我心里感嘆道：這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶，竟然在大冬天里裸著雙手，真是讓人敬佩呀！媽媽說這是一種敬業精神，值得我們每個人學習。
送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人。
人物描寫作文2
姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多么調皮，姐姐從來都沒訓過我，打過我。有一次，姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個杯子，一會兒瞧瞧，一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時，我拿起杯子來玩，玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來，我以為姐姐這次肯定會打我，結果姐姐回來后，并沒有打我，而是先看看我的手劃破了沒有，傷著沒有？然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看，又傷心地掃了起來，倒進垃圾桶里。
姐姐對自己的要求十分嚴格。姐姐上高三的時候，學習非�？炭�，早上天不亮就起來讀書，晚上常常學到深夜。二姨媽經常對姐姐說：“休息一會兒吧，別累倒了。”姐姐說：“少壯不努力，老大徒傷悲，考大學是一個人的轉折點，我一定要考上大學。”功夫不負有心人，姐姐終于如愿以償的'考上了自己喜歡的大學。姐姐還經常提醒我，一定要努力學習，將來考上好大學，接受好的教育，學到更多的知識。
這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴以律己，學習刻苦。不論在學習上，還是在生活中，她始終是我學習的榜樣。
人物描寫作文3
我是在愛德加縣的一個農場長大的。小時候，我就敢騎沒有馬鞍的馬。河里漲了大水，我敢攀著纜繩晃過小河，也敢爬上鬲鬲的大樹。上學的時候，我夢想著到地理書上講過的那些遙遠的地方去冒險。
我18歲和比爾結婚后，在巴里斯市安了家。我在一所小學當了炊事員，他是那里的.看門人。我們工作很賣力，辛苦養大了5個孩子。老頭子在1967年去世之后，我曾非常悲傷，但是，后來我意識到，生活還得繼續。
那么，我該做些什么?我想到了那些遙遠的地方。于是決定去阿拉斯加旅游。那一趟真是棒極了。可是在旅途中，傳來了兒子病危的消息，我不得不趕回去，與他做最后的道別。
他是一個鰥夫，丟下了6個3歲到13歲的孩子，走了。
當我得知他的6個孩子將被送進孤兒院的時候，我決定由我自己來撫養他們。當然，最初我也很害怕，可是我知道，如果你克服恐懼心理去做曾使你害怕的事，那么，最終你就會戰勝恐懼。
“艾達絲，你都這么大歲數了，怎么能夠養大那么多小孩子?”朋友都勸我。但是，那些養育他們的歲月，那些匆匆接送他們去學校、去教堂的忙碌時光，是我最快樂的日子。常言道：“你給予的越多，你將會越快樂。”而且，做這些事使我保持年輕。當最小的孫子離開我家的時候，我又開始尋找新的冒險。
人物描寫作文4
我是一個喜歡藍色的女孩子，或許因為藍色代表著憂郁吧！我常常梳著個馬尾辮，戴著紅色框的眼鏡，皮膚要比周圍同學白凈的多，可這也并沒什么，依舊大家也不會喜歡我的。
我呢，喜歡一個人呆著，偶爾和自己的幾個朋友聊聊天，但我更喜歡自己聽聽歌，因為只有在歌里我才會感覺到真正的快樂。當然，我也喜歡看星星，因為它們真的'好美，好美，似即似離，“距離產生美”也就是如此吧！在星星的點綴下，我會覺得即使是夜晚也不會感到孤獨了，所有的一切，在這里都會變得微不足道。
“星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。”因此，我也喜歡閱讀書籍，喜歡的書籍類型也比較廣，散文集也好，名著也好，科幻小說也罷，我統統都看！“讀萬卷書，行萬里路！“讀一本書，就好像是去領略一個美麗的地方；如果反復讀，就會發現更多不一樣的風景，或許，比第一次更美！
我希望自己能成為一個音樂老師吧，或是成為一個志愿者，因為我想幫助那些需要幫助的人！而且特別是幫助老人，其實他們真的很可愛，只是缺少親人的陪伴而已。我愿意做他們的朋友，甚至是親人；但是，僅僅我一個人的力量是不夠的，需要社會的人，一起行動起來”常回家看看“，讓”空巢老人”不要在孤單，那種滋味真的不好受！
我，一個平凡簡單的女孩子，可我的夢想絕不渺��！
人物描寫作文5
每天中午，爺爺騎著車子在馬路對面接我，不管刮風下雨，他都會來接我，我坐在軟軟的車座上，我感受到了爺爺對我的愛。
夏天，我回到了家里，爺爺會給我早早的涼一杯香甜的蜂蜜水，我感受到了一絲絲涼爽我正想對爺爺說：“謝謝你，我的好爺爺�！�
冬天，寒風刺骨，爺爺也來接我，一回到家里，爺爺趕緊暖我這雙凍得通紅的小手，還給我一個耳罩，和一頂小帽子。然后端來熱騰騰的飯菜，會對我說：“吃完就不冷了�！蔽腋惺艿搅藸敔攲ξ业年P心。
在我小的時候，每天下午吃完晚飯，爺爺都會騎著自行車帶我去火車站去看火車，那火車非常的長，一列列的火車從我眼前駛過，慢慢地，我看膩了，就蹲下開始挖坑，爺爺說：“小心你的手被蟲子咬了�！蔽伊⒖贪咽挚s回去，又開始看如同龍一樣長的火車來，我感受到了爺爺對我的關愛。
在我小的'時候，而且是在我過生日的時候，爺爺都帶我去超市給我買我最愛吃的食品，我每次回到家還會看到爺爺以前給我積攢下的所有的好吃的，雖然都是甜食，但是我還是大口大口地吃著，爺爺看著我，這時我感受到了爺爺對我濃濃的愛。
爺爺的年紀雖然大了，爺爺對我的關心與關愛是永遠不變的，更讓我難忘。
人物描寫作文6
媽媽溫柔的時候笑嘻嘻的，很漂亮。還會和我開心地玩耍：捉迷藏，拼拼圖、猜謎語……媽媽還會經常帶著我逛超市，給我買一些玩具和食品。
有一次，我數學沒有考好。回家后我忐忑不安地對媽媽說了我的分數，本以為媽媽會大發雷霆，批評我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，媽媽沒有大發雷霆，反而輕輕而溫柔地對我說：“一次考不好沒關系，天才也有失誤的'時候，下次注意就行了！”我高興地點點頭，心里暗暗想：溫柔萬歲！
媽媽也有很兇的時候。
一次，我彈琴的時候有氣無力、心不在焉的，媽媽先是提醒了我幾次，但我還是不能改正。這時媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好！”我嚇得差點從凳子上跳起來。我轉頭偷偷看媽媽，只見媽媽眉頭緊鎖，兩眼發光，滿臉漲得通紅，像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳，誰知媽媽又大聲喊了句“看什么看，給我坐好了，認真彈！”
我連忙坐正，高抬手指，認真地彈起來。還有一次，我看了很長時間的電視，奶奶叫我關掉休息，但是我不肯，還和奶奶頂撞起來，媽媽回來聽說后又一次大發雷霆，很兇得責罵了我。
我很喜歡媽媽，喜歡溫柔的媽媽，也喜歡很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個意見，最好別再兇了，兇多了，臉上會多長皺紋的哦！
人物描寫作文7
他把八十六集電視連續劇《水滸傳》看了個遍，插圖故事書《水滸傳》更是被他翻得連封面都只剩下半邊。他閉上眼睛都能說出一百零八個好漢的名字以及他們的江湖外號。
有一次，我和表哥表姐一起去小區游泳池游泳，游著游著，只見表哥爬上岸，站在岸邊伸直兩臂，大喊一聲：“浪里白條來了！”說完撲通一聲扎進水池，濺起一輪水花。殊不知，兒童游泳池的水不深，表哥的游泳水平又不怎么好，伴隨著一聲慘叫，表哥雙手抱頭鉆出水面，一臉痛苦地站在泳池里。我們定晴一看，表哥頭上已經長起一個大包。我和表姐忍不住地哈哈大笑起來。
還有一次，我們晚飯后去蓮湖散步回來，眼看就要到家了，表哥突然加快腳步急沖沖地往前走，眨眼不見蹤影。當我們走到家中樓下大堂正準備乘坐電梯時，他猛地從黑暗的`墻角蹦出來攔住我們大叫一聲：“灑家在此，留下買路財！”我和表姐嚇了一大跳，追上去要教訓他。表哥一個閃身，鉆進旁邊的消防樓梯，嘻皮笑臉地說：“灑家在此，來追灑家呀�！比堑梦液捅斫阋魂嚳裥�。
你們說，我的表哥是不是個水滸迷？
人物描寫作文8
聽親戚們說，表哥經常在外面幫助他人，就像在公共汽車讓座啦，在商場幫助小孩尋找媽媽啦這些事可不少做，聽說還與警察一起抓過賊呢！我不太相信，于是我找了一個借口，與表哥一起外出，希望可以看見他如何幫助他人。
我和表哥走在了車水馬龍的公路上，忽然，一輛汽車停在了公路中間，表哥見了，連忙走上前，對車上的阿姨說：“阿姨，您好，請問車怎么了？”阿姨急著說：“應該是沒油了。怎么辦呢，我還有一個會議要開呢，小伙子，你可不可以幫我去一趟加油站？”
說完，隨手拿出一個水瓶。表哥接過水瓶，準備出發時，阿姨看見了一位朋友，打了下招呼。表哥見了，馬上讓他停了下來，說有辦法，并讓我到路邊的塑料廠借一根塑料管，然后讓叔叔把他自己汽車的油箱對著阿姨車的'油箱，再把我借來的塑料管的一頭插到叔叔車的油箱里，接著，表哥在管的另一頭用力的吸著，只見油到三分之二時，表哥停下了，馬上把管的一頭放進阿姨的油箱里。油緩緩地流到阿姨車的油箱里。
不一會兒，阿姨的車有油了，阿姨謝過叔叔和表哥后，匆匆地把車開走了。在那之前，阿姨還說要表彰表哥，表哥謝過阿姨后，帶著我匆匆地走了。
你說，我表哥樂于助人嗎？
人物描寫作文9
我的媽媽長的不是很美，但是她在我心目中永遠是最美的，最偉大的。媽媽的臉長長的，她說：“這是國字臉�！彼幸浑p炯炯有神的大眼睛，眉毛不粗不細，鼻子高高的，下面有一張能啃掉半個蘋果的大嘴巴哦，嘴角下面還有顆綠豆大的小黑痣，而我的腦門上也有一顆小黑痣，媽媽說：“這是我們母女倆共同的象征哦！”
媽媽的愛好有很多，比如打毛衣，繡十字繡，看書，還有看韓國電視劇，我還給媽媽看韓劇造了一個句子呢：“媽媽一看韓劇就來了勁！”
媽媽對我的生活和學習照應的無微不至，特別是對我的學習要求很嚴格，只要我有一點點錯誤，她就會嚴厲的批評我，并幫助我改正錯誤。有一次，我的作業寫的不認真，字寫得有點東倒西歪，媽媽看了叫我重新寫，我很不服氣的和媽媽理論了起來，媽媽很生氣地把我的作業本撕掉了，并且讓我罰寫五遍，我很傷心，覺得委屈極了，哭了起來。到最后，我想想媽媽也是為我好的`，我還是認認真真地寫完作業，交到媽媽的手里。媽媽看了看，點了點頭，并語重心長的對我說：“作業寫的認真是作為一個學生學習的基本要求�！�
媽媽還給我講了很多的道理，讓我明白了什么叫“嚴是愛，松是害”的道理！
人物描寫作文10
暑假，我去姥姥家玩，一進門就吵著要吃炸果果。姥姥沒辦法，只好依著我。姥姥首先和面，只見她先放水，后和面，一絲不茍的和了起來……面和好了，我心想：姥姥手兒巧，做得炸果果好看、好吃嗎？姥姥先把面切成菱形，又拿起刀從每個菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶結一樣把果果系好。
我仔細觀察，發現姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥一樣展開雙翅，尖尖的頭仰望上空，它好像在說：“天空，我這就要在你的`懷抱中飛翔了。”再一看，又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現了一朵朵花兒圍繞著我，白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神，真不知道一雙布滿皺紋的手，是如何做出這么精致的東西。
果果下鍋了，姥姥一邊慈愛的撫摸著我的頭，一邊笑瞇瞇地看著一個個果果在鍋中“嬉戲、打鬧。”開飯了，一陣陣香味撲鼻而來，我的饞蟲已經爬到嘴邊，猛咽口水。只見盤子里放著金燦燦、熱乎乎的炸果果，不知道的，還以為是金子雕刻的呢！我趕緊夾了一個放進嘴里，一入口，香味直沖，輕輕一咬，��！真脆啊！我大口大口地吃了起來……
我的姥姥手兒真巧��！
人物描寫作文11
爺爺的個子高高的，白發蒼蒼，眉頭上有橫七豎八的皺紋，像有一些小蟲子在爬動。
爺爺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡，我常說，爺爺的眼鏡簡直像個天文望遠鏡。不過爺爺很和藹，爸爸媽媽罵我的時候，爺爺總是會護著我的'，就會對爸爸媽媽說，小孩子嘛！肯定有小孩子的氣，別罵他了。
爺爺很愛體育，每次電視演足球、籃球、乒乓球等，他都要看，而且，看得津津有味。有時看足球，還會情不自禁的說：“好球！”邊喊邊鼓掌。
我的爺爺很喜歡養動物，比如說養鳥、養狗、養貓、養雞、養蜜蜂……我爺爺則是動物管理員了，爺爺養鳥時，我都會搶先讓我喂食，看狗時，我都會輕輕地撫摸一下可愛的小狗狗，喂貓時，貓就會自己跳到我的肩膀上，張開嘴，讓我給它放進去，小貓很調皮，跑來跑去，上次還把酒瓶給打碎了，還發出惹人喜愛的聲音。養雞養鴨時，我則會偷偷的進去，策劃好了在這次把雞蛋偷出來，回去慢慢的吃。見到蜜蜂的時候，我就會讓爺爺給我那蜂蜜給我吃，味道可好了。
爺爺很順著我，我讓爺爺下棋爺爺就會跟我大戰了，不過就我這三腳貓功夫還贏得了爺爺，十局里面絕對用五局以上是我輸的，但是爺爺跟我說，不要灰心，所以我一定要堅持下來，總有一天，肯定會贏了爺爺的。
我爺爺非常有精神，每天五點鐘就出去跑步了，希望爺爺每天都那么精神！
人物描寫作文12
他圓圓的腦袋，一張胖乎乎的臉蛋，一雙烏黑明亮的眼睛一閃一閃的。一笑起來兩邊的小酒窩，就深深的印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上。
有一次，我做完作業在房間里玩。過來一會，忽然聽見有人在敲門，于是我把門打開，咦？怎么沒人呢？當我回到房間的時候，看見我疊得好好的被子凸了起來，于是我小心翼翼地走了過去，拉開被子一看，原來是我弟弟。我明白了，他一定趁我開門不注意的'時候，悄悄地鉆進去的。
還有一次，我剛把電子琴搬到房間，這時我的弟弟跑了過來，不管三七二十一，舉起他那肉嘟嘟的手在上面亂彈一通，“怎么沒聲音呢？是不是壞了�！彼X袋問我。我哈哈大笑說：“傻弟弟，插頭還沒插呢！”他也哈哈笑起來了。
他雖然調皮，但是他只要一走，我家就很安靜，都能聽見自己的心跳聲。有一次，爸爸帶他去姑奶奶家串門，中午沒回來。媽媽說：“濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點都不好玩了，無聊啊�！蔽乙彩菬o精打采的，直到晚上他們回來了，我家又充滿了歡笑。這時我才明白，原來我們家少了誰都會變得死氣沉沉的。幸福不是一個人的喜悅，而是一家人團聚在一起的快樂。
這就是我可愛又調皮的弟弟，總是讓人哭笑不得。
人物描寫作文13
對于我這個二胎家庭來說，每次都有一個小不點和我爭東西，我喜歡的都搶走。從小到大就是父母寵妹妹，我覺得這就是阻礙我未來美好的生活的拖油瓶。不知道的人以為我們多和的.來，其實不然我每天都要和她吵架。
我還記得以前我五歲的時候，媽媽只買了一塊糖，媽媽把糖給了我，就沒給妹妹。妹妹當時很傷心，吵著要吃，我就不給她，用舌頭舔啊舔，勾起了她的味蕾。終于她再也受不住，跳下來就跑到我腿上抱著，賴著我。那塊糖快吃完了，她從我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。我哭笑不得，本來我是好心要給她了呢，誰曾想，這三歲小孩懂這么多。
我們一起去雅安避暑，哪里山清水秀，有好多我們沒見過的東西，我眼里透出新奇的趣味。我和妹妹一起去爬山，爬到半山，大姨叫我們會賓館，我就先下來了。妹妹就留在上面，沒敢下。我只顧自己，沒想到還有妹妹。就這樣把妹妹找回來已經九點半了，那時的我們聽不得重話，性格還比較叛逆。媽媽一說我，我就去外面叫了一輛車就頭也不回的走了，回樂山。乘車騎了大概六個小時就到竹園了，我回到外婆家，外婆早已睡了。我悄悄的打開門，鉆到臥室就躺下睡了。
很多天了吧，我突然有點想我的妹妹，每時每刻好像都在盼她回來。我沒有主動打電話，就這樣僵持了一個多星期左右，很讓我開心的是我的妹妹終于回來了。我謝謝上天給我這樣一個妹妹。
人物描寫作文14
哎！說起我那個在上二年級的表弟，我就忍不住要笑出聲來——他可是個“粗心鬼”。
看吧！他在書房那里認真地寫口算題。我們都沒叫他去做作業，他還是挺自覺勤奮的嘛。
不過一會兒，表弟興奮地大喊一聲：“耶！我寫完口算了！我可以看電視了。”還沒等我們回過神來，他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業的效率真的有那么高？我不信，他可是個粗心鬼啊。我走進書房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿！表弟果真粗心。瞧，他那道5-0=多少。等于“0”！太粗心了吧？但下面一題是：5÷0=0。這一題又對了！難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎？
這已經夠粗心了，下面的更是粗心！
我又看見一道口算：“14-6=10”。這也錯的太離譜了吧。5-0=0，這可以說把減號看成除號，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫的吧！我看這全是源于“粗心”。
你看，我說他是粗心的表弟吧，是名副其實的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
老師點評：通過具體的事例表現表弟的粗心，一個做作業不認真的“小馬虎”樣子出現在我們眼前。兩道題就是具體的'例子，寫得不錯，這就是以具體的事例來表現人物的性格特點。不過表弟的知道錯后的表現沒寫出來，讓人感到表弟還有很多的特點藏起來，看了不盡興。要是將你告訴表弟錯題時他的神情、動作及語言寫出來，就更具體了。
人物描寫作文15
我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學習成績也很好，但唯一不好的是有一股驢脾氣。
她長著一雙大眼睛，苗條的身材，扎著一對帶著蝴蝶結的小辮。走起路來小蝴蝶結搖搖晃晃地，非常可愛。
她是一塊學舞蹈的料，每次寫完作業她就練舞蹈，一會兒下腰，一會兒劈叉，直到練到滿頭大汗為止。有時我說：“小妹，別練了，歇會兒吧！跟姐姐去吃雪糕，再看會電視。”小妹卻說：“不行，昨天沒練，今天必須補上。”小妹真的是個很用功的`孩子呀！
說起她的驢脾氣來，我簡直是服了她��！記得有一次我說：“小妹，我跟你說一個人，從前有一個人姓驢，有一個很大的驢脾氣，叫人忍無可忍，這個人就是王一航。”她一聽，就挎著我的胳膊，然后就伸出她那長長的指甲，邊繞邊學驢叫，伸出連個小手指使勁掐我。還有就是她不順心時，她的臉上馬上就會晴轉陰，我想：這是驢脾氣又來了。果然，她沖著姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。
其實除了有脾氣之外，她也活潑可愛，還有一股機靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛生間里，半天沒有動靜，我得意地想著，這回小妹輸了。誰知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃飯�！蔽蚁攵紱]想就從衛生間里走了出來。小妹看見我從那出來了，上去一個箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了�！边@真是把握氣的半死。
這就是我的驢小妹，雖然驢，但她讓我感到了快樂，我非常喜歡她。
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