六年級(jí)語(yǔ)文作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)語(yǔ)文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)語(yǔ)文作文1
當(dāng)人類出生時(shí)，
上帝對(duì)他說(shuō)：“一切都是美好的。”
“人們都在關(guān)愛你。”
當(dāng)人類年幼時(shí)，
上帝對(duì)他說(shuō)：“生活是幸福的'。”
“人們總是盡量的滿足你。”
當(dāng)人類年少時(shí)，
上帝對(duì)他說(shuō)：“時(shí)光是愉快的。”
“嬉戲和玩耍讓你無(wú)憂無(wú)慮。”
當(dāng)人類成年時(shí)，
上帝對(duì)他說(shuō)：“一切都是無(wú)暇的。”
人類卻反駁：“不，你在騙我。”
“生活的幸福只在瞬間，時(shí)光的愉快是我空虛，世界是空虛的。”
人類說(shuō)完，便不再相信上帝的話。
……
當(dāng)人類年老時(shí)，
他用歷經(jīng)風(fēng)霜的眼睛審視著世界，
說(shuō)：“一切都是多么美好呀!”
六年級(jí)語(yǔ)文作文2
所謂“失敗是成功之母”，每個(gè)人都有失敗過(guò)，只要每次在失敗后發(fā)現(xiàn)失敗的原因，把他累積起來(lái)，就能成功。
有一個(gè)冬天，我和父親打算試試做蛋糕，我們先從最基礎(chǔ)的`海綿蛋糕開始。父親為此還特地買的低筋面粉。
我們先把蛋，低筋面粉，牛奶，糖，酵母粉，水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發(fā)酵一小時(shí)，再烤制。
期待已久的蛋糕烤好了，從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。父親不等計(jì)時(shí)器響，就直接把蛋糕拿出來(lái)。本來(lái)蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來(lái)。我們?cè)嚦粤艘幌拢靶任短兀云饋?lái)濕濕的，蛋糕垮下來(lái)不經(jīng)讓外表看起來(lái)怪怪的，還吃起來(lái)口感不怎么好。
于是我再重烤了一次，終于成功了。
六年級(jí)語(yǔ)文作文3
我有一個(gè)小伙伴叫楊雨曦。她高高的個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑的'頭發(fā)，很討人喜歡。
她的學(xué)習(xí)很好，還是位很好的中隊(duì)長(zhǎng)。平時(shí)她積極幫助老師做事。老師夸她是好學(xué)生，同學(xué)說(shuō)她是好班干部。她還曾獲得過(guò)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員和雛鷹杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我很羨慕她。
她不但學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，還樂(lè)于助人。有一次，我有一道題不會(huì)做，便去請(qǐng)教他。她耐心地給我講解，教我這道題應(yīng)該怎樣去想，怎樣去做。
正因?yàn)樗诘隆⒅恰Ⅲw、美、勞各方面都很好，所以大家都很喜歡她。我很高興有這樣的一位小伙伴。
六年級(jí)語(yǔ)文作文4
姥姥家在銅川市黃堡鎮(zhèn)。在別人想來(lái)它可能只是一個(gè)普普通通的小鎮(zhèn)。沒(méi)錯(cuò)小鎮(zhèn)每隔5天就會(huì)“過(guò)會(huì)”也叫“趕集”，那時(shí)候會(huì)有好多做買賣的來(lái)到這里。街上從東到西到處都是賣東西、擺地?cái)偟模匈u菜的、賣水果的、賣衣服的、賣日常用品的……讓你看的眼花繚亂。
小鎮(zhèn)也已經(jīng)被銅川市劃分成為工業(yè)區(qū)了，有鋼鐵廠、燈泡廠、水泥廠、紡織廠、染織廠、電磁廠、陶瓷廠……還有好多的小型廠子。雖然小鎮(zhèn)不大，但麻雀雖小五臟俱全。不僅有這么多的.工業(yè)廠子，還有非常有名的耀州窯博物館，那可是陜西十大考古發(fā)現(xiàn)之一，國(guó)家aaa旅游景區(qū)，全面展示了唐、五代、北宋、金、元、明、清的千余件瓷器。
是不是這樣普普通通的小鎮(zhèn)也有它不普通的一面。
六年級(jí)語(yǔ)文作文5
春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首。春節(jié)的另一名稱叫過(guò)年，是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國(guó)人所獨(dú)有的節(jié)日。自西漢以來(lái)，春節(jié)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天。春節(jié)一般指除夕和正月初一。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，我國(guó)的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都要舉行各種慶祝活動(dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容，活動(dòng)形式豐富多彩，帶有濃郁的.民族特色。
我非常喜歡過(guò)春節(jié)，每次過(guò)春節(jié)我都要把房間收拾得干干凈凈，在窗戶上貼滿窗花，在房子的邊邊角角裝飾好看的彩燈，掛上五顏六色的燈籠。晚上，全家人坐在一起吃上一頓豐盛的團(tuán)圓飯，味道十分香甜。最讓我高興的是，我還能和哥哥一起放很多的鞭炮。
六年級(jí)語(yǔ)文作文6
任選其一：
1. 生活中處處充滿樂(lè)趣，請(qǐng)你把自己體驗(yàn)到的生活樂(lè)趣寫下來(lái)。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于450字。
2. 記憶中總有那么一天，我們走進(jìn)了廣闊的大自然，盡情享受它給予我們的.幸福與歡樂(lè)，留美美麗的記憶、美好的感受與深深的回味請(qǐng)以“那一天，我們?nèi)?”（踏青、采擷、野炊、看海、登山）為題寫一記敘文（先把題目補(bǔ)充完整）。字?jǐn)?shù)不少于450字。
六年級(jí)語(yǔ)文作文7
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，你會(huì)突然發(fā)生自己長(zhǎng)大了；又學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)，掌握了新的技能；懂事了，關(guān)心父母，善解人意；會(huì)應(yīng)變，處理突然出現(xiàn)的.事情了。請(qǐng)你通過(guò)一件具體的事情寫出自己的進(jìn)步、成長(zhǎng)或變化。題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于450字。
六年級(jí)語(yǔ)文作文8
任選其一：
1.在成長(zhǎng)的道路上，你一定經(jīng)歷過(guò)許多事情，有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪；也有落后的沮喪，受挫的煩惱；還有請(qǐng)結(jié)合自己的'切身體驗(yàn)，以“ 的滋味”為題，寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于450字。
2“把握生命里中的每一分鐘，全力以赴我們心中的林，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會(huì)想起什么？以此為內(nèi)容，寫一篇不少于450字的記敘文，題目自擬，要求事例具體，有條理，語(yǔ)句流暢，有中心。
六年級(jí)語(yǔ)文作文9
一個(gè)人拿著斧子正在森林里砍樹,邊砍還邊說(shuō)著：“這段木頭里一定有蟲字!”而這個(gè)時(shí)候,一只啄木鳥飛過(guò)來(lái),停在那個(gè)人肩上,憤怒地盯著他,對(duì)著那個(gè)人木頭似的腦袋,說(shuō)：“我看那段木頭可能沒(méi)有蟲,這段可能裝滿了蟲!”
就是這樣一個(gè)故事,諷刺了那些“腦袋有蟲”的人
一切生命都需要資源!沒(méi)有了資源,人類和地球都會(huì)受到危害,會(huì)造成各種各樣的'生態(tài)災(zāi)難.泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會(huì)給這個(gè)地球帶來(lái)多大的打擊?
認(rèn)我們一起珍惜資源,拯救地球!讓我們?cè)谶@個(gè)地球上更加快樂(lè)地生活.
珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!
六年級(jí)語(yǔ)文作文10
古老的風(fēng)鈴
吹來(lái)遙遠(yuǎn)夏日的.芬芳?xì)庀?/p>
把朗朗書聲和甜甜笑聲
串成輕快旋轉(zhuǎn)的貝殼
六月時(shí)光
好像膠卷上的色彩
濾鏡旋轉(zhuǎn)著幻影
多想要將這一刻定格
我們即將分離
卻忘記了該怎樣告別
只好用匆匆的腳步
換一個(gè)擁抱
換一場(chǎng)不散的青春
六年級(jí)語(yǔ)文作文11
這時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)非常著急，看著濃煙彌漫，卻遲遲等不到后續(xù)部隊(duì)。他看了一眼火柴，他劃著了一根，可是沒(méi)用。他又看了看手中那本破舊的書，于是狠下心來(lái)，劃著火柴，把書點(diǎn)著了，他把點(diǎn)著的書舉了起來(lái)，舉得很高。他想：“用我的.生命換來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)孩子在燈光下讀書，值得！”
六年級(jí)語(yǔ)文作文12
“我把這本書點(diǎn)著了，雖然火光很微弱，但或許可以幫戰(zhàn)士們找到前進(jìn)的.路。如果戰(zhàn)斗勝利了，就可以讓孩子們?cè)谀菢用髁恋臒艄獾紫聦W(xué)習(xí)了。可以這樣，即使暴露自己又算什么呢。”郝副營(yíng)長(zhǎng)看看手中那本破舊的書，猶豫了一下，又劃著火柴點(diǎn)燃了那本書。
六年級(jí)語(yǔ)文作文13
我們本是朋友，
當(dāng)時(shí)如果有人主動(dòng)和好，
但因?yàn)橐恍┬∈拢?/p>
也許現(xiàn)在我們還在一起分享各自的事。
我們斷絕了友誼。
我們本是朋友。
曾經(jīng)我們一起笑，
一起哭，
一起擁抱，
一起鼓勵(lì)，
但我們卻因顧面子，
誰(shuí)也不給誰(shuí)道歉，
最終成不了朋友。
六年級(jí)語(yǔ)文作文14
家，多么溫馨的字眼！有父母的地方是家，有老師、同學(xué)的地方是家，祖國(guó)、地球也是我們共同的'家。家是美麗的，家里有親情，有友情，有激勵(lì)，有感動(dòng)，有自由，有力量當(dāng)然，家也是免不了有煩惱，有憂傷。請(qǐng)圍繞“家”這個(gè)話題，用真情講述你“家”中的故事。
六年級(jí)語(yǔ)文作文15
鴨媽媽有個(gè)壞習(xí)慣，就是走到哪里就把蛋下到哪里，這不，瞧，它又開始找蛋了。
它逢人便問(wèn)，“你們看見我的蛋了嗎？”野豬說(shuō)：“沒(méi)有”。鴨媽媽又問(wèn)小雞，小貓，他們都說(shuō)沒(méi)有看見。于是，它貼出了尋蛋啟示，可是一天，一周，一個(gè)月，沒(méi)有等到蛋，卻等到了雞媽媽孵出小鴨的消息。它猛地想起來(lái)了，它去雞媽媽家做客時(shí)，想下蛋了，就在雞媽媽家下了一個(gè)蛋。它去雞媽媽家領(lǐng)回了小鴨，小鴨叫了聲“媽媽”鴨媽媽慈愛地看著小鴨。它下定決心要把隨地下蛋的.壞習(xí)慣改掉。
從此，鴨媽媽再也沒(méi)有丟過(guò)蛋了。
【六年級(jí)語(yǔ)文作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文優(yōu)秀作文02-14
六年級(jí)語(yǔ)文評(píng)語(yǔ)10-29
小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文通用05-31
六年級(jí)語(yǔ)文窮人教案04-12