踮起腳尖作文【集合】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的踮起腳尖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
踮起腳尖作文1
原來我們的距離那樣近，只需踮起腳尖，就觸手可及；只需微微頷首，就心靈相通。
猶記得小時，我的頭發半長披肩，很是好看，但笨笨的我卻不會打理，你總執一把木梳，站在我身后。記憶中，你不曾扯痛過我的發絲，鏡子里的面孔總溢滿溫柔。我會在梳頭時，與你有說有笑，那段時光是最值得回憶的。
漸漸的，我長大了。每次梳頭，你總笑著說：“我都要踮腳才梳得到了！”
再后來中考將近，繁雜的作業如同堡壘一點點隔開我們的距離。爭執，冷戰的次數也日益繁多。不覺中，某些珍貴的東西仿佛迎風消散了。
那把木梳也不知道被丟在了什么地方，受時光沖刷，任塵土蒙灰。
一次在找練習冊時，無意間翻到了木梳。往事的'點點滴滴浮現眼前，我心頭一震。腦中竟滿是當年鏡中的身影。“媽——我幫你梳頭好嗎？”你一愣，隨即點頭，眼中似乎閃著幾抹水光。
我輕輕地執梳從發根劃到發梢，但我還是從鏡中瞥見你吃疼的表情。我的動作沒停，愈發輕柔了。這一幕與小時候重合，時光回頭望，原來我們已走過這么多年。
暮的看見你發間纏繞的幾根白發，像是黛色遠山上的幾抹殘月，冰得我難受。“媽，你長白發了？”“是啊，人老了，總會生白發的。”你淡淡地說。你是人，你也會老，我定定地看著你，一下子哭出聲來。你卻不知所措，沒了小時候告誡我不許哭的強橫。
“媽，你不是一直想聽我學校的事嗎？我講給你聽……”
踮起腳尖，我們的心緊緊凝聚——以愛之名。
踮起腳尖作文2
奔跑在人群里面，我看不見。偶爾和孤單遇見，在原地轉圈，就這么踮起腳尖，夢似乎遙手可及。
初三的考試就這么毫無預兆地來臨，讓我們措手不及。班級的氛圍是那么緊張，壓得人透不過氣來，空氣也似乎凝固住了。
手中拿著試卷，拖著步子從教室中走出，但沉重的書包更使我喘不過氣來，輕如羽毛的試卷卻讓我的手有著千斤的重量。就這樣走著走著，喧鬧的街道，熙熙攘攘的汽車，站在路口中間的我顯得那么格格不入，被隔絕在了另一個世界。
每個人都有自己的目標，看著遠去的車輛，他們都在毫不猶豫地駛向目的地，而我則迷惘了，看著十字路口上的紅燈亮了又暗，綠燈暗了又亮，而我還在徘徊。我環視了一下周圍從我身邊擦肩而過的陌生人，他們看了一眼后又匆匆走過，他們都向自己的夢想馬不停蹄地前進，而我呢？我自嘲地笑了笑，我尋找不到方向，更何況要去尋找什么？不由得低下了頭，暗暗嘆了一口氣。
“姐姐，有飛機！有飛機！你快看啊，踮起腳尖看看。”一旁的孩子拽著一個小女孩的袖子說道。稚嫩的聲音讓我不由自主地踮起腳尖。頓時，我的視線比之前開闊了許多，心里有種莫名的欣喜。心中的`陰霾頓時也想通了。對！踮起腳尖，放眼向前。這次考試的失利使我知道了自己的不足，讓我明確了復習的方向。
踮起腳尖，放眼向前。它讓我還尋找到了失敗只是暫時的，并不是一世的。下一站，我要向前不斷奔跑！
踮起腳尖作文3
踮起腳尖，是為了看得更高，更遠。踮起腳尖，更是對美好未來的追求。——題記
小時候，我曾無數次踮起腳尖，帶著對未知事物的好奇和渴望，借助自我力量的嘗試。“媽媽，媽媽，我看不見舞臺，你抱我好嗎？”
“寶貝，你已經是大孩子了，不能每次都依賴我。你試著踮起腳，不就可以看到了嗎？”
于是，我便踮起腳尖，小小的身子搖晃著，透過人群，透過墻壁，透過那些阻擋我的一切東西——看向遠方。
而現在，我已經過了那個需要踮起腳尖才能看見的年齡。隨著時間的推移，我跨過了無數個日日夜夜，熬過了許多個艱難險阻。個子在變高，學習的壓力卻也隨之變重。
晃著發暈的腦袋，揉著因為長時間寫字而酸痛的指尖，已經不知道多少個夜晚像這樣度過。收拾好寫得整齊的作業放進書包，我卻是急不可耐地輕嘆了一口氣。耳邊又回蕩著媽媽的話，想起她凝重而無奈的神色。
“你看，這次考試又有好幾題是因為粗心而丟分。別人的計算題都是寫下去就對，哪像你……唉。”
“別人的作業都是很早就做完，再騰出時間去玩，哪像你……，”
手中卻又是抓起了書本，準備再次復習一遍。眼中閃爍著堅定的.神色，我不是天資聰穎，所以就要付出更多的努力。憑著自己的力量，嘗試著更努力一點，再加油一點。
我一如既往地相信著，我站在成功的邊緣，努力地踮起腳尖，向著更美好的未來。不斷地對自己說，加油，加油！就差一點了……
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