心中的舞臺作文

時間：2023-11-29 07:56:13 寫作作文我要投稿

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心中的舞臺作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的心中的舞臺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的舞臺作文

心中的舞臺作文1

　　我說的這個“旋轉舞臺”，不是大型文藝演出的旋轉舞臺，也不是中央電視臺春節晚會的旋轉舞臺，而是過年燃放的一種煙花。

　　過年除夕夜，我們那一塊兒家家戶戶都按老祖宗留下的習俗燃放鞭炮。今年，我們家買了很多鞭炮，像往年一樣都是些“大家伙”。爸爸為了讓我也有既安全又有趣的煙花，就給我買了挺多的“小玩藝”，其中我最喜歡的就是“旋轉舞臺”。晚上11點左右，外面炮聲隆隆，煙花四起，大街小巷站滿了燃放鞭炮和觀看煙花的人。爸爸和大大先燃放那些“大家伙”。那些大個墩子，帶花帶響，打得很高也很響，震天動地的，撒出是花也好看極了，有的像孔雀尾巴、有的像打開的大傘、有的像金色的雨絲、有的像開放的菊花……。我們家放了足足有20分鐘。之后，大大家的哥哥陪著我玩起了這些“小玩藝”，別看這些小東西，可有意思了，最漂亮的頂屬“旋轉舞臺”了。開始點燃時，它是圓形的，在地上旋轉，顏色黃中帶綠，等它轉了起來，越轉越高，顏色變成了銀色，之后它又變小了，正當我以為它已經完了的時候，它卻“突”的`一聲，帶著一道焰火飛上夜空，變成了一朵璀璨的花。

　　“旋轉舞臺”真的很漂亮，“舞臺”雖然不大，但味道十足，意境奇特。忽然我覺得發明這種煙花的人，一定是一個富有奇思妙想的能工巧匠，他們心中的舞臺不僅可以旋轉，而且一定是非常的博大。沒有他們的創造，就一定沒有如此美麗的除夕之夜和我的無窮年趣。

心中的舞臺作文2

　　世界上只有黑白兩色的東西很多，有斑馬、熊貓……其中有一樣我從小練到大，鋼琴就是我的黑白舞臺。

　　我從幼兒園就開始練琴，是我自己要求的。看著鋼琴大師們的手指在黑白色的.琴鍵上飛舞，還要音樂給手指們伴奏，這使我迷戀上了鋼琴。

　　別的小孩上完幼兒園，不是回家，就是到公園里玩，只有我在保姆的帶領下去上鋼琴課。這一下就讓我比別的小孩少了許多課余時間。不過，我沒覺得累，因為這樣的練習讓我贏了很多的獎。這不是很好嗎？

　　我五歲半就考三級了，練的曲目《天空之城》很難但很好聽。當我聽到它時，我就下定決心要練好這首曲子，哪知這曲子不是那么簡單的。我天天練，可不知為什么有一段就是彈不好。兩周過去了我才勉強彈流暢。這使我懂得，人只要努力就會有回報。

　　老師對于手立不起來有個法子。在手下粘一排牙簽，手必須立起來才不會扎到。一次在家里向父母炫耀琴技，我沒有出任何的錯，只是在彈完時出了個大錯。當時我彈完心里美滋滋的，可驕傲了，竟下意識地想拍下琴鍵，忘了下面的牙簽。那是小手皮薄，手立刻就鮮血直流，疼得我慢了幾秒才叫出了聲。身后的父母雖然被嚇著了，但也立刻反應過來幫我包扎。從此我彈琴時，手永遠立著的。

　　黑白的鋼琴是我的舞臺，我的手指在上面飛舞，在這個我從小練到大的舞臺上，我懂了很多，我體會到了音樂的美，還收獲了榮譽。我會繼續待在這個黑白舞臺上。

心中的舞臺作文3

　　華燈初上，鄰居家的飯香從窗口飄來，饑腸轆轆的我卻抓起幾塊面包往家門外走。“煩死了，當初我為什么要自己找罪受學吉他呢？”嘴里的面包還未咽下，心里就抱怨著。

　　走在路上，望著暮色的天空、電線桿上的麻雀，思緒不由得定格這條我走過無數次的`小路，怎么好像變了些模樣？我搖了搖頭，并沒有多想。到了吉他班，放下了我平日愛不釋手的吉他怎么也好像變輕了？打開琴盒，開始上課。咦？怎么回事，琴弦的音也飄忽不定，我今天出現幻覺了？

　　茫然地上完課，我開始琢磨。過去的一幕幕涌現在我腦海里：剛開始學吉他的喜悅，買了吉他的樂而忘返，學會基礎彈奏練習得不亦樂乎想著想著，我的嘴角情不自禁地微微上揚。畫面一轉，變成了我開始厭倦的那一刻。不知何時，我開始覺得枯燥麻煩，也許是因為琴弦讓我的手變得粗糙，也許是練琴的煩瑣，也許是但仔細回想，其實周圍的一切都沒有變吧，變得可能只是我對音樂的心。

　　我想，也許一把吉他就是我的舞臺！“臺上三分鐘，臺下十年功。”而我的水平連三分鐘都湊不齊，自然是沒有十年功，所以我的初心告訴我：你要堅持下去，任何一件事都注重結果，艱辛的過程需要你自己去體會、實踐。

　　說著倒是容易，但是真正做到有多難啊！現在才明白，只有認認真真的付出，堅持不懈，才是對夢想的追求吧。只要心中有夢，哪兒都是舞臺。一顆不忘初心的心、一把吉他，就是我的舞臺！

心中的舞臺作文4

　　這陣子，我們家中常常響起我“悠揚”的歌聲。

　　我經常會聽音樂，搖滾的.，恬靜的，中文歌，英文歌，我都會聽，得久了自然就會唱了。這樣一來，我就多了一樣“戰斗武器”——不管是要討好媽媽，還是要反對媽媽，我都會隨機應“唱”。

　　上周，媽媽給我淘回一個墨鏡，我立刻拆開包裝，迫不及待地戴上。哎呀！真是太帥了！與我平常的風格完全不符，戴上這個，簡直高冷極了！“小妞，帥呆了！酷斃了！”媽媽稱贊道。我信手拈來一句歌，大聲唱道：“當然，我要‘裝乖耍帥換不停風格……’”

　　不知道為什么，最近媽媽心情不好，整天悶悶不樂。她這樣讓我太不習慣了，我得趕緊讓她開心起來。于是，我大聲唱道：“青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么？”媽媽聽了，立刻笑起來，說：“我現在還青春啊？！”看見媽媽笑了，我也跟她一起笑了。

　　我有一件比較長的體恤，讓它自然下垂吧，跑步時又不方便，就把它扎進了褲腰里。媽媽看見了，連聲說：“不行！不行！這樣不好看！”“我覺得挺好呀！很精神。而且我們以前表演節目時，都是把襯衫扎進衣服里的！” “那你又不上舞臺表演節目！”媽媽反駁道。

　　哼，還是得用我的獨門武器去戰勝她。有了！“生活就是舞臺，在每一處盛開，你我為夢添色彩，無人可替代。”我開心地唱道。“誒，真把你服了！我不管了，不管了。”媽媽擺了擺手，黯然退場。這場“戰斗”我勝利了！

　　生活就是舞臺，我在這舞臺上高聲歌唱，快樂天天！

心中的舞臺作文5

　　我是一棵小小草，沒有樹高，沒有花香。在這個天地舞臺中，我依然處在社會的最底層。古時拿破侖曾有言“不想當將軍的士兵不是好士兵”，今朝我要向天地吶吼：“草非不能比樹高，花非一直艷于草“。我要打破天地的詛咒，改變天地的法則。即便是棵草，我也要在天地的舞臺中大放光彩

　　沒有花香，沒有樹高這是一顆無人知道的小草，我的失落我的驕傲執著的聲音走遍天涯海角。無情的風雨曾經吹打過，無心的'腳曾經踐踏過。但我不會為誰而低頭，就算苦也要頑強的生活。如果我只是一棵小草，請允許我能放肆的吼叫。如果注定是那么渺小，就讓我能夠將大地擁抱……讓野火讓我和夢想一起燃燒。我祈禱，心中的夢想還會燃燒。每當我失落時，這曲天外之音，便在我心中回蕩。或許打破詛咒，改變法則，會伴隨這天罰。九雷轟頂，野火加身，我也不會向天地屈服。因為我相信，我的身會隨心而成長。

　　風雨中成長，雷法中重生。參天大樹又何妨，百媚鮮花又如何。只要心中充滿夢，不拋棄，不放棄，夢終會燃燒，照亮更廣闊的天地，展現出連闊的舞臺，擁有充分的生長空間。

　　大樹終將匍匐于我的腳下，鮮花終將為我襯托。

　　無情的野火燃燒著我，絕情的風雨捶打著我，但是只要心慢慢的長大，便會野火燒不盡，風雨中重生。雷法當其肥，光輝伴我生。

心中的舞臺作文6

　　每一個人都應該有一個屬于自己的舞臺，當然我也不例外。

　　我是一個自卑的小孩，總覺得自己比別人差，什么事都做不好，不知道是心理作用還是真的如此，我每一次都是一個失敗者。但是我喜歡寫文章，因為在文章里可以把自己的全部感情一一記錄下來。我自知我寫的作文寫得不怎么樣。但是我還是由衷的喜歡她它。每個人都有一個屬自己的舞臺。亦或閃耀亦或平凡，只要自己喜歡，不就是最好的舞臺嗎？

　　文章是一個不平靜的我平靜，讓一向如此愛動的我變得如此安靜。也許是因為沒有一個人愿意聽我那細水流長的傾訴，于是我把所有情感傾注在文字上了吧！文字會靜靜的聆聽我心中所有情感。即使它不會對我說話，只要我對著它說，它就能靜靜地聆聽。那就很好了，不是嗎？

　　我的文章寫得不好，但我還是會一如既往地把我生活的點點滴滴記錄在本子上。媽媽說我每天都“不務正業”，竟寫這些與學習無關的東西。與學習無關？也是啊！如果說我成績退步的原因是因為寫這些文章，那我也不予否認。

　　我的.文字里里寫滿了幸福。與好朋友一起度過的所有快樂時光，一起分享的幸福，每一個大小的瞬間用最真實的文字被我記錄下來。，因為有她們在我身邊陪著我，才讓我的生活變得如此美好。每一個本子里的文字是見證我們幸福的字跡。讓我們的回憶珍藏一生。

　　每一個人都有屬于自己的舞臺，我的舞臺就是記錄是我們幸福的一點一滴。

心中的舞臺作文7

　　時光的海灘，記載著深深淺淺的記憶，拾起一片記憶的貝殼，回望曾經站上過的舞臺……

　　“過幾天學校要舉行朗誦比賽，我們班要朗讀的是……”我怔怔地望著老師，手不自主的輕捏，雖然明白這是一次集體活動，但內心深處的不堪記憶卻還是一遍一遍的在腦海中回放——一個小小的人兒不知所措的站在中央，衣角被小指纏擾出印痕，各不相同的稚嫩的小臉上掛著相同的嘲笑……

　　環顧四周，同學們的臉上有著憧憬以及驚喜，嘰嘰喳喳的討論中我顯得格格不入，但他們的影響似乎讓記憶淡去不少。

　　練習、試演都與你們一同，鼓勵、夸獎都與你們共享。在練習中，一遍遍鏗鏘有力的吶喊聲，一遍又一遍的動作練習讓汗水浸濕衣衫，但我絲毫不后悔。

　　終于，在全校注視下，步入屬于我的舞臺。夢魘似乎還在回蕩，但表演在繼續。下面眾人的目光仿佛追隨著我，眼神中充滿期待，全身的血液似都沸騰起來，體溫開始升高，臉頰在發燙，額頭冒著細汗，眉眼中似藏有星辰，開始熠熠生輝。

　　比賽過后，眼中竟氤氳出淚花，里面包含了我對自己未來的期望，對過往追憶散去的.慶幸，對我戰勝自己的欣喜。

　　那日的天空格外的藍，空氣格外清新，落葉格外金黃。我，不再膽怯，不再逃避，不再迷茫。因為，這里就是我的舞臺。

心中的舞臺作文8

　　人生如戲，每個人都有屬于自己的一個舞臺，每個人都是舞臺上的角色，每個人都要演好自己的角色。

　　人生就是我展示自己的舞臺，我就是一場名為《人生》的戲的主角。

　　孩提時期，我的舞臺就是家里觀眾，就是爸爸媽媽。“欲窮千里目，更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句。“真棒！”媽媽表揚我爸爸為我喝彩，這是他們的表揚鼓勵，才讓我在這個人生的舞臺上，演好了第一出戲。

　　少年時期我的舞臺就變成了學校，一天的大部分時間都在學校里，學校里的老師和同學就是我戲里的角色。在學校里我認識了很多朋友，我所有的故事都是圍繞他們進行的。“少壯不努力，老大徒傷悲……”教室里傳來朗朗的'讀書聲，這是我們在早讀，班長站在講臺上帶著大家早讀，但總有幾個不聽話的就開始搗亂了，引來同學們的關注，班長也沒有辦法，他們一會兒往東，一會兒往西，一會兒說這個，一會兒說那個，亂七八糟，可老師一來他們就好像被施了魔法，乖乖的坐在課桌前，讀！“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學們的不滿。這時總有幾個“見義勇為”的同學，舉起手，說：“老師剛才他們在搗亂。”這些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。

　　一個人，一個角色，一個舞臺……

心中的舞臺作文9

　　“當金魚的眼淚流干，沒人看得穿……”洗澡房里傳出一陣陣歌聲。沒錯，這就是我，一個喜歡唱歌的我。而我，從小就有一個夢想，上舞臺高歌一曲！相信這也是每個人的夢想！

　　我，是一個平凡的中學生，可是我有一個不平凡的夢想，走上舞臺，讓人們聽見我心中的樂曲。無論在生活中還是在電視上，當別人一次次站在燈光閃爍的舞臺上，我總是發自內心的羨慕。羨慕別人的命運，羨慕別人的膽量，羨慕別人的好嗓音……我的確有機會上舞臺，可是我卻沒別人的膽量，但這能怪我嗎？從小，我因為臉上的胎記經常被別人取笑，唱歌的時候又經常被周圍的人嫌棄。就是這樣，身為男生的我，卻有一顆懦弱的心。你認為我的夢想會被我輕易的碾碎在腳下嗎？錯了，你完全錯了！

　　前不久學校舉辦的藝術節，我更加地堅定我心中的.夢想。一顆傲慢的心漸漸升起，用鄙視的眼神看著那些舞臺上唱歌的人，心想：我的歌聲是遠遠超越他們的！現在的我，已不是以前懦弱的我，而夢想也離我不遠了。所以，現在的我已經站起來了，唱出無人能敵的歌聲，感動所有的人！不是我自戀，這真的是崛起了的我。也正是我，推翻每一個藐視過我的人，由我掌控我青春的時代。唱出夢想和毀滅，唱出歡笑與淚水，唱出世間萬物……一個人，用一首歌，等待舞臺的到來！

　　舞臺，是我的！音樂，是我的！掌聲，是我的！大邁著腳步，舉起手中的麥克風，唱出我心中的搖滾！

心中的舞臺作文10

　　人生如同一出舞臺劇。臺上的人說著、唱著、跳著，臺下的人無時無刻都在注視著。或微笑，或嘲諷，或冷眉一橫，或沉默……

　　鎂光燈下的舞臺絢麗奪目，字幕、音響、幕布等工具都早已備好。它是沒有生命的，早已設定好的情景，注定或喜或悲的結局。這樣的舞臺固然華麗，卻也及不上真實的人生來得實在。

　　我的舞臺雖然沒有鎂光燈的閃耀卻有來自陽光的溫暖；雖然沒有高品質的音響設備卻有淳樸的鄉音；雖然沒有華麗的幕布卻有純天然的山水畫。我的舞臺正如陽光晴朗的天空，時而飄起了幾滴小雨一樣。一個人在舞臺上表演自己的劇目，看到開心的事情因此哈哈大笑，遇到不如意的事情也會黯然神傷，看見自己付出會有回報的果實而心滿意足，亦會對未來的未知感到迷茫。而種種過往，駐足的行人便是最好的`觀眾。“你站在樓上看風景，看風景的人在樓下看你。”想必這句話用在這里也適合吧！

　　這或許就是真是舞臺的魅力！畫地為臺，我就站在這塊土地上，許許多多的眼睛會瞥過你，更會有形形色色的事情發生。我期待著自己能夠在舞臺上發光發熱，期待著自己的舞臺能夠發生一定的改變，也期待自己舞出精彩人生。

　　美好的人的心靈總歸是強大的，舞臺的人生也并不是一帆風順的，可就是這樣，我才能越挫越勇。面對這樣的一個舞臺，我們都更應該全身心的投入進去。

　　我的舞臺不夠華麗，卻也出彩，因為它是真實的，帶有人性本質的行為能力。舞出人生，在舞臺上必能同等耀眼！

心中的舞臺作文11

　　人生處處都是舞臺，而我的舞臺是繪畫。

　　在我畫出第一幅畫后，我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便開始非常喜歡繪畫。家里買來不少我用來畫畫的筆有：水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一周畫上三張畫，每一張我都會給媽媽看。如果她說不好看就會引起我強烈的不滿。我會把我喜歡的畫精心的粘在墻上，所以我房間的墻上就沒干凈過。

　　媽媽看我這么喜歡繪畫。她在我讀二年級時給我報了一個美術班。美術班的老師教我怎么畫一個人，怎么畫馬，怎么畫…………我在那個美術班上有二幅掛在外面的畫，我覺得畫得很好看。于是我纏著老師教我，學了半天，練習了好多張紙。我也終于畫出了那二副畫。果然是功夫不負有心人啊。我畫的這二幅畫也被老師掛在了墻上。

　　到了五年級我沒太多的時間再去上課外的畫畫課了。好在我們班的賀老師會時不時的讓我們做一做小報。而畫得好的小報就會被掛在一個專門的地方給我們全班觀賞。好幾回，我有的小報都被選了上去，這也給了我不少信心。

　　一次班上的美術課上，鐘老師讓我們用速寫的方法畫一個物體。速寫可是一種新方法，從來沒有試過這樣畫畫。畫了好幾次都不得要領，不過在同學的幫助下我又畫了幾次，選了一張自己最滿意的交了上去。沒想到老師給了我滿分，還說要給別班的同學看。這大大的'鼓舞了我的“士氣”，也給了我勇氣向更大的舞臺出發。

　　人生處處都是舞臺，只有努力也就能畫出屬于自己的美好的生活。

心中的舞臺作文12

　　人生，就像舞臺，你是主角，別人是配角。當在別人的人生，你是配角，也是他人的觀眾。人生，是一場沒有結局的戲，等到生命結束，才算大結局。絢爛的舞臺，燈紅酒綠，屬于自己的舞臺，就讓我們自導自演一場人生的演出吧！

　　正所謂“心有多大，舞臺就有多大”，人生的舞臺，就是給我們展現自己能力，風采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無窮。人生不如意十有八九。的確，我們生活在這個萬變的世界中，總會被這樣那樣的壓力困擾著，無論學習，工作，生活……付出與得到的天平上總會發生不盡如人意的失誤。我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復始的纏繞，倘若我們每天憂心忡忡，度日如年，即使美好的生命只會黯然無色；但倘若我們放寬心態，用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷與坑洼，讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信，我們的生命是美麗的，是一段精彩的'旅程，因為這畢竟是我們的舞臺，我們永遠是主角。

　　人生的舞臺有喜有悲，有怒有樂。那些浮云，是我們人生的小插曲，是我們人生中的一點滴，也是舞臺的小高潮。讓我去創造奇跡，讓人生的舞臺充滿高潮。

　　人生亦是如此，舞臺亦是燦爛。

心中的舞臺作文13

　　我的舞臺沒有那么華麗光彩，沒有那么的美麗動人，在這舞臺上我付出了太多辛勤與汗水，沒有人能夠體會我內心的感受，我的舞臺就是清澈的游泳池。

　　每一天，我一放學就奔向我撒過汗水的`泳池，這里面記載著我太多的故事，歡笑與汗水都徘徊在我的腦海里，一幅幅堅強而感人的畫面讓我自己都奪淚而眶，從七歲游過十三歲，這七年的風雨路程，我一步一個腳印都深深的印在歲月的年輪里，我突然發現我長大了，我懂事了，理解了什么是堅強，什么是挫折，我用自己的行動，自己的努力證明了我不會落后。

　　每當我跳入冰冷的水池中，我內心會涌出一股羨慕之情，想著同學們再學習而我卻在游泳，同學們在開心的玩耍，而我卻在刻苦的備戰省運會，這點點滴滴在我的心頭攢動，我真的太羨慕你們了，而我卻在一旁靜靜地寫作業，看見你自由自在的玩耍。

　　就在前幾個星期，我們班因生病的人太多而放假，而我呢？正好被教練抓個正著，天天在那練體能，一個星期之后我的雙手爬滿了雙繭，練得都磨出了泡，疼的我直叫，可我呢，依舊在這片舞臺上堅持著訓練。

　　其實，我有時候想放棄，可我還是被這舞臺吸引回去，媽媽告訴我：“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”因為我離不開這個舞臺，它是我人生的一本重要的史冊，它是我心中最耀眼，最偉大的，最華麗的舞臺，是我生命的一部分。

心中的舞臺作文14

　　小時候，我就有一個夢想：當歌星或演員，因為他們都有一個屬于自己的舞臺，在舞臺上，他們都將成為萬眾矚目的焦點。我好羨慕他們，我相信，有一天，我也能站在一個好大的舞臺上展現自己。沒想到，是表姐幫我圓了這個夢。

　　在上次寒假時，比我大一個半月的表姐來到我家玩。要知道，她可是遠道而來的小客人----從唐山遵化趕到石家莊來的。我要給她和一起來的姥姥、姥爺一個驚喜，所以我把想法告訴了她：“咱們辦一場演唱會吧！”她答應了。由于我們都愛看喜劇，我決定演一個小品做節目，并為此準備了各種道具。

　　排練了半天，終于滿意了。這個小品叫賣扇子。表姐扮演一個戴著斗笠和眼鏡框并拄著拐杖的老頭兒。而我則演一個穿著圍裙和大皮鞋并系著頭巾的賣扇子的老太婆。

　　我先大聲叫賣：“賣、賣扇子咧！“ “老頭兒”（表姐）過來看了看，用鄉下口音問：你這扇子多少錢？我說：“不貴不貴，才二十元，”并抬頭看了看說：“你這帽子不錯呀！給我吧，我用扇子換你的帽子！”她連忙把帽子（斗笠）護在身后，說：“那可不行！我這可是在東北買的`。能遮風擋雨，能扇風，還能接東西呢！”我趕緊說：“我這扇子也不比你的帽子差，也能扇風，接東西也可以，最重要的是：長得丑還可以用它遮臉呢”。說完做了一個搞笑的遮臉動作，把大家都逗笑了。

　　看到大家這么開心，我好興奮。我終于有了一個夢的舞臺，雖然不算大，但是我很滿足，因為我當了一次真正的演員。

心中的舞臺作文15

　　從小，我對音樂就十分地熱愛。

　　曾經，剛剛4歲的我去舞蹈班學習舞蹈，我不用20分鐘就掌握了所謂難的舞蹈動作，那時老師對我的贊賞使我小小的心第一次感受到音樂是多么美好，在舞蹈班里我是少見的天才，我比誰都要刻苦，雖然我的身體夠柔軟，但是并不能減少我的疼痛，可是，剛剛4歲的我就在想：疼，是十分正常的，哭和逃避并不是王的表現，而我要在那個屬于我的舞臺上盡情舞動，我就是那里的王者，那里由我主宰！唱歌，并不是我所擅長的，因為我只有一個先天的缺點，聲音粗啞難聽的我有什么資格去那個舞臺去歌唱呢？但是我沒有放棄，一次次私下的練習，發聲，調子，一次次練習，讓我的聲音一天天變的動聽，在練習中我才知道自己的聲音可以這么多變，這么動聽······

　　畢業晚會，我希望我能在那個舞臺上盡情歌唱，盡情舞動，讓那一個個驚羨的目光注視著我，我來到這個世界已經11年了，我一直渴望一個舞臺，只屬于我的舞臺。以前，我一直以為那些追逐夢想而情愿痛苦的人感到十分鄙夷，而我現在知道了那一份真摯的熱愛，那一份情愿頭破血流的為夢想拼搏的勇氣！我愛著那個舞臺，愛著那個為了夢想拼命練習的`我，愛著我對那個舞臺的執著，愛著那個對夢想永不放棄的我，愛著那個即使累累傷痕仍然在用生命的最后一刻拼命歌唱舞動的明星，愛著那個即使滿身污泥卻仍然筆直前進的舞者，愛著那個即使受到鄙夷，也會堅持下去的星星，愛著那個對人們露出優雅微笑的人！

心中的舞臺作文16

　　每個人都有展示自己的大舞臺，也許這個大舞臺并不像冰心奶奶的人生舞臺那樣廣闊，并不像別人的那樣美好，但我相信這個舞臺只屬于每一個人自己，它就在我們心里。

　　我的第一個大舞臺就是我自己的小臥室。這里有我喜歡的玩具，也有我喜歡的書本，還有那軟軟的床和大大的衣柜。無聊的時候，我就會打開書櫥，閱讀里面一本又一本的名著，讓我在書海里暢游；或者打開了衣櫥，學著維密秀里那樣，穿上這件套上那件，把自己打扮的美美的，然后像模特一樣在長廊里走來走去，這時的我就會超級開心！

　　花園里的假山是我的`第二個大舞臺，假山上的一草一木，都是我所熟悉的。早春時候，竹筍悄悄的冒出頭，像小寶寶一樣可愛。幾天以后，他們就會把外衣脫掉，一層一層的往上長，不久他們就變高的。在有空閑的時候，常常和李劉若琛約在那里。兩個人繪聲繪色的講述著各自身邊有趣的事情，這時候的我們非常開心。

　　學校是我的第三個大舞臺。我從老師們的教導中學到了很多知識；和同學溝通時，鍛煉我的表達能力；老師和同學的鼓勵，增強了我的責任心和自信心，讓學習更有動力。

　　天上的雄鷹展開翅膀才能翱翔，大樹打開懷抱才能撐開一片陰涼，花苞的綻放開出一片絢麗。我們，只有給自己一個展示的舞臺，才能找到一個屬于自己的天空。

　　加油同學們，希望我們都可以在人生的大舞臺上綻放出自己的精彩！

心中的舞臺作文17

　　每個人，都想站在舞臺上展現自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！

　　我從五歲開始練鋼琴知道直到現在我都已經12歲了還在學習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現。所以我常常會考級和比賽。

　　去年我參加了“藝術水平考級”，我考啦七級還去成都西南交大去參加了“第三屆藝術人才大賽！”

　　為了上臺，為了讓、讓其他人看見我的表演，我真的了不少功夫，第一個老師教我，知道該怎么彈了，第一個老師不開琴行了，只好重新學一切都要重彈按照新老師說的做，又要從新學節奏、表情全部都要重新學。有時我徘徊到底是聽誰的？

　　慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：“臺上一分中臺下十年工。”我慢慢地在長大，也慢慢的領悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。

　　我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑;我都經歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起整個地球！是啊，“世上無難事，只怕有心人，”不管在什么時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的.事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長的關心，都是外在因素，關鍵還是要依靠自己的努力;還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！

心中的舞臺作文18

　　有夢想就有未來。近期，我校舉辦了獨舞，獨奏，獨唱三大項目的比賽，讓每個同學從小就有特長有夢想。這次比賽人才濟濟，這里高手如云，想來這場“戰斗”中勝利可謂難上加難啊！

　　比賽開始了，第一場是五人一組的“街舞”。那每個舞姿都充滿力量，每個舞姿都呼呼作響，每個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個舞姿都使人戰栗在濃烈藝術享受之中，讓人嘆為觀止，心情愉快。雖然才剛剛開始，但是以把氣氛升華到了高潮。

　　看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風一樣飛揚的流蘇：聽，他們那瀟灑的`動作發出的呼呼聲；再聽；他們那蹦跳的腳步發出的蹦蹦聲。同學們都被他們那歡快的舞姿做起了動作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個被舞姿浸潤的世界，怎能不興奮呢？

　　那些小小舞蹈家，使出渾身解數，把自己的“枝干”打磨結實。我們用掌聲為他們添彩。此時，舞臺舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬物靜悄悄地，不知到過了多長時間，主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的我們。

　　表演結束了，我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中，這個舞臺上的夢很美。二小這個大家庭中讓我們實現夢想，采摘成功的果實，我們身上有春天的活力。讓我們在舞臺上把自己的夢想實現。讓我們飛揚在成功的喜悅中。

心中的舞臺作文19

　　一支支鉛筆在紙上跳躍，一支支彩筆為它添彩，繪成了我獨一無二的舞臺。

　　把黃色和藍色變成綠色，把紅色和白色變成粉色，把白色和黑色變成灰色。在我眼里，畫家就是一位魔術師，想要什么顏色，就能變出來。而我從小就想成為這樣的魔術師。

　　小時候

　　在我兩三歲時，就表現出了對繪畫的熱愛：在紙上畫，在墻上畫，在桌布上畫，在衣服上畫……所以我家的墻上全都是鬼畫符，衣服上也是橫一條，豎一條的線。但我依舊如此，堅信：用畫筆也能“畫”出一個舞臺。

　　幼兒園

　　上幼兒園了，我讓姨媽給我報了幼兒園里的畫畫班。

　　每個星期三的下午，就是我最快樂的時刻。一支棕色的筆在紙上滑動，像駿馬在草原上奔跑，像鳥兒在天空中飛翔，輕快靈活。不一會兒，一個樹樁就畫好了。聽著老師的表揚，我下定決心要一直畫畫。終有一天，我能創造出一個明亮的`舞臺。

　　現在，我在這個獨一無二的舞臺上盡情發揮，畫出了一個個多姿多彩的世界。我的畫畫水平越來越高，畫出來的畫越來越好。此時，我仿佛已經站上了一個真正的舞臺：幕布拉開，露出了我的畫和我的笑臉，閃光燈照在了我的臉上，我舉著畫，臉上的笑容越來越燦爛，越來越自信……

　　直到現在，我才明白，舞臺有很多種，每個人都有一個屬于自己的舞臺，而繪畫就是我最大的舞臺。

心中的舞臺作文20

　　掌聲，人的一生聽過無數的掌聲，那些掌聲雖然微不足道，但他們卻猶如我生命中璀璨的群星，記錄著我生活的點點滴滴，我的生活離不開——掌聲的舞臺...

　　小時候，自己哼哼唧唧的站在床上表演，媽媽和爸爸看了我的“歌唱比賽”笑呵呵地為我鼓掌~小時候感到榮譽感了，就得意忘形的在床上玩“蹦迪”“哈呀呀哈呀呀——”話音未落，只聽嘣···的一聲，我樂極生悲了··但是我受到鼓舞，在音樂的道路上不斷的跨出步子，不斷的進步，在掌聲的舞臺上，我自由歌唱！

　　到了小學，我音樂課每年都考A+，我的興趣不斷的擴大，掌聲的舞臺也在不斷的擴大，不斷的提高，上了三年級，我又迷上了寫作，每次寫完作文，都會自豪的給老師和同學朗讀~接著就是震耳欲聾的掌聲，使我的勇氣和自信大大的'提高，當我看到我的文章被《快樂作文與閱讀》錄用的時候，我拿著大喇叭在教室里宣傳，家長老師和同學都為我鼓掌，掌聲的舞臺又給了我一次至高無上的榮譽，他還給了我勇氣！

　　單元測試，考了85，老師和同學同樣給了我掌聲，這次是與眾不同的··是倒彩···失落的我，也沒有臉面鼓起勇氣去面對家長，拖著疲憊的身軀，來到媽媽的面前，以為——只會有暴風驟雨的打罵，但是，打罵沒有來到，掌聲卻又一次的及時的來到我的身邊安慰我，媽媽的掌聲，安慰的掌聲...媽媽告訴我：“犯錯了不要緊，只要你不再同一個地方跌倒兩次，失敗也是允許的，我們來看看。

心中的舞臺作文21

　　左手邊窗簾拉開了一點，我的房間我的身邊多了一些光線。右手邊音樂放大了一些，我的房間我的生命充滿鮮艷藍天。

　　畫筆在白紙上匆匆劃過，留下它行走的足跡，構成一幅動人畫卷，白紙便是畫筆的舞臺。我駕馭著畫筆，白紙亦為我的舞臺。

　　窗外陰雨綿綿，街道上人來人往，絲毫不顧自由落體的小水珠。偶爾有幾個身著西裝的男士，撐著傘，站在車站前，漠視著一切，書桌上的畫筆仿佛與我一樣，看到了這充滿無奈與落寞的城市，迫不及待地想要將這一幅畫復制在紙上。于是，畫筆便在白紙上跳起了一支安靜而悲傷的舞蹈。它所跳的每一步都被記錄在白紙上，時而清晰，時而模糊，將窗外的朦朧江南刻畫得栩栩如神。畫筆停止而跳動，安靜地躺在了我的手中，與我一起坐在觀眾席上，回看著自己的杰作。

　　雨停了，人走了，太陽也已經悄然下山，但黑暗卻沒有如期而至，估計是窗戶外的'霓虹燈將它嚇跑了。回到家中的人們，又紛紛開始活動了，城市在經過短暫的安靜后，又恢復了活力，但各式各樣的喧鬧聲都被阻擋在外，房間里唯一留下的便是一曲令人陶醉的鋼琴曲。畫筆終于忍不住寂寞，與我一樣觸景生情，于是它又在白紙上翩翩起舞了，時而有力，時而輕柔，它留下的舞步將城市的繁華與鋼琴的優美完美的結合在一起，刻畫得淋漓盡致。曲終，畫筆停止了舞步，看著自己的舞臺，笑了。

　　當靈感來的那瞬間，我便是畫筆，畫筆便是我，白紙便是我們共同的舞臺，我們在舞臺上共同譜出一臺臺動人的舞蹈……