跳蚤市場作文(精)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場作文1
沒有固定的攤位，拿自己的舊東西和別人的舊東西進行交換，用網絡語言來說叫做“跳蚤市場”。今天，優尼卡就舉辦了一場跳蚤市場。我迫不及待的拿上東西來進行交換。
隔天，老師讓我們在家準備幾件物品進行交換。于是，我便回到家里翻箱倒柜的尋找東西。終于選出了我最后要帶的幾件物品。第一個，是一個魔尺。我可以把他拼成各式各樣的東西。這是同學在生日時候送我的，但我不想玩了；第二個，我又從圖書里找一本交換的圖書，是同學送我的�！稑蛳乱患胰恕�，它講了橋下一家人的歡笑和悲傷。
我們全班人抱著自己要換的舊物，找了一個攤位放下。我把同學們拿的舊物擺到我們的攤位上。只見有一個骨瘦如柴的小孩，左看看，右看看，拿起我的魔尺說：“這是誰的，可以跟我換么？”我還沒有發話，旁邊的吳耀江說：“你想換嗎？拿什么東西來換，讓我看看。”只見那個小男孩拿了一個超超超超超超迷你的計算器，吳耀江滿臉賊笑的說：“考試作弊專用，好，換了。”我一臉茫然。他又說：“這么好的東西我一定要要，就當你送了我一個魔尺吧。”
不過最倒霉的還是吳耀江了。經過幾番周折交換，他手里剩下了一個海寶和一個藍熊。他在別的攤位相中了一個咖啡熊，于是他在與女主人交談，想做這筆交易。那個女主人剛開始同意了，于是吳耀江興高采烈的'拿著熊對我們何老師說：“好看不好看不，這可是我下血本換的。”吳耀江拿他的熊沒轉多久，那個女主人拿著他的海寶過來說：“我不跟你換了�！钡珔且膊皇呛萌堑牧希f：“不管你，我給你的是兩個，你也要給我兩個，不然不換�！敝灰娔莻€攤位的老師走過來，一把把吳耀江的咖啡熊拿走，并硬把海寶塞到吳耀江的懷中。他們老師說：“你就給人家吧�！庇谑抢莻€女的便走，連頭也不回。
吳耀江回班抱怨起來：“什么老師，換個東西還管，太不講理了�！彪m然大家吃了一點虧，不過依然很快樂。
跳蚤市場作文2
微風拂面，陽光明媚，大地上的每一株花，每一叢草都享受著這美好的時刻。就在這風和日麗的日子里，我們舉辦了跳蚤市場活動。
活動才剛剛開始，跳蚤市場已經人聲鼎沸了，老師發給我們一張空白紙，讓每個同學畫上自己的店鋪名稱和想要出售的二手物品，并且設計上廣告詞。讓我們比一比哪個小朋友設計的'海報最漂亮，誰的廣告語最有吸引力。同學們都爭先恐后認真的設計起來，我在海報上面寫上店鋪名稱“百貨大樓”，廣告詞是：深深同學情，件件良心貨。老師看到后，夸獎我廣告詞設計的很有新意，頓時我的心里樂開了花！等大家陸陸續續設計完，老師說：“跳蚤市場活動正式開始，看看哪位同學的物品最受大家歡迎，誰能獲得這次活動的銷售冠軍！”大家開始激動地叫賣起來，叫賣聲此起彼伏…
這個時候一個同學向我走過來說:“這個巧克力多少個水滴?我說:“1個水滴，讓你買不了吃虧，買不了上當！”“哈哈…”周圍的同學聽到了，都大笑起來，還有同學模仿我的聲音叫賣起來～一下子氣氛熱烈起來了，小明非常痛快地掏出一個水滴換走了我的巧克力，我開心地擁抱了他一下，我說：“這個擁抱是贈品，不收費的哦�！彼缓靡馑嫉赜檬謸狭藫项^，臉紅得像個蘋果，可愛極了。突然又一個人說:“這個小火車多少個小水滴?”我說:“1個�！彼操I了一個。很快，我帶的物品都被換走了。于是我轉頭看了一下周圍，有的同學還在激動地叫賣，有的同學互相之間正在討價還價，有的同學已經交易完成，在開心的數著自己的”戰利品“。快放學了，老師說:“這次跳蚤市場活動勝利結束，大家都是成功的小老板，真棒！回到家可以把自己換回的東西展示給爸爸媽媽，講講自己交換的過程�！�
這一次的跳蚤市場活動在大家的不舍中結束了，同學們都收獲滿滿，換到了自己想要的物品，我不僅換到了喜歡的物品還賺了2個水滴，我很開心。
跳蚤市場作文3
又到了小朋友們最期待的六一兒童節啦！當大人們在朋友圈里集體煥發童真的時候，我們小朋友們卻在憧憬著大人們的世界。這不，作為金城小學慶祝兒童節的一個活動環節，“校園跳蚤市場”在當天下午開市了！“市場”上熙熙攘攘的人群，好不熱鬧。你看，有討價還價的“顧客”，有大聲叫賣的“攤主”，還有穿著紅馬甲穿梭在人群中采訪的福州日報小記者……我，就是小記者中的一員。
我們學校的小記者團剛剛成立，恰巧在兒童節當天，我開始了第一次采訪活動：采訪跳蚤市場的“攤主”。等帶隊老師分配完任務，我們便分頭行動，奔赴各個“市場”采訪去了。面對形形色色的攤點上，不同年級的“老板”們，我很膽怯，不敢問。我愣了一會兒，覺得這樣下去是不行的，于是我壯著膽子徑直走向一個攤點。
“你好！我是福州日報小記者巫皇祚永，請問我可以采訪你嗎？”
“可以的�！�
“請問你是幾年幾班的？你叫什么？”
“我是五年三班的謝鴻浩�！�
“請問你為什么會來參加這項活動？”
“因為老師叫我來參加�！�
我心里一涼：他是在開玩笑嗎？這樣的答案完全超乎我的預料啊！
我悻悻地走開，來到了下一個“攤點”。經過一番問答，我得知這個“老板”是五年四班的肖永熙，他說他參加這項活動是“為了零花錢”，好像也挺真實的'。
五年三班的俞嘉浩“老板”說，他來跳蚤市場擺攤是為了清理家里的一些閑置物品，騰出空間，也許還能換個地方發揮它們的作用。
而五年一班的王建恒“老板”回答得比較“官方”，他說：“我參加這項活動是因為它能增強集體感，提高能力，增加經驗�！奔幢氵@樣，對他的采訪我還是感到挺滿意的，為了“回饋”他，我決定照顧一下他的生意。最后，我以一塊錢的優惠價格，買下了一支黑色水筆，一樣的問題，得到的答案卻是五花八門：有的回答很直白，有的回答很“套路”，有的聽起來很有道理……初出茅廬的我，除了那只筆，今天的收獲也不小呢！
跳蚤市場作文4
今天小區下面怎么亂轟轟的？哦！原來是在舉辦“跳蚤”市場��！這次活動賺來的錢是捐贈給貧困山區的孩子們的，用來給他們買開學禮物。我和弟弟趕緊拿著50元下樓，準備淘淘“大件兒”。
跳蚤市場真是熱鬧非凡，幾乎所有賣家都在吼著：“瞧一瞧，看一看嘍！玩偶只需一元��！”他們都希望能賣個好價錢！尤其是一個男孩，他一手拿著東西，一手拿著小贈品，圍繞著“跳蚤”市場邊轉邊喊著：“即買即送嘍！”不一會兒就有很多人圍繞在他身邊，舉著錢說：“給我來一個這個玩具！”很快他手中的東西就賣光了。沒有買到的人都垂頭喪氣地上樓去了。
我好奇地上前問道：“你好！玩具還有嗎？”他說：“當然有啦！跟我來！”哇！原來還有這么多��！這里的.物品真是琳瑯滿目啊！有漂亮的本子、鉛筆與橡皮，還有玩具車、盲盒等小玩意兒。于是我便問他這個小狗狗的玩偶怎么賣。他說：“只需一元錢！”什么？我沒聽錯吧？只需一元錢？平時抓娃娃都不值只這么多錢！何況這質量這么好！我心想，這一定是位良心商家！趕緊買！省得他后悔！我立刻拿出了一元錢買了這個玩偶。這也是我向貧困山區的小孩捐贈的第一筆錢。有些買家看到這個賣家還有這么多東西，立刻拿著錢買了好幾樣東西，便十分開心地回去了。
接下來我又開始瞎晃悠，但總覺得其他點東西太少，質量也不好，就一直沒下手。轉著轉著又來到了這家良心店。咦？又出好東西了！是一個“吾皇萬睡”系列已經拆過的盲盒——一只小貓“吾皇”正躺在床上玩手機。我在店里看要59元，我立刻問他：“這個……怎么賣？”“十塊錢�！边@個價格讓我驚呆了，立刻毫不猶豫地拿下。
在“跳蚤”市場不僅能淘到了自己喜歡的東西，而且還能對山區貧困的小孩子獻出自己的愛心！這真是一次有意義的活動。
跳蚤市場作文5
跳蚤市場穿過馬路，走進學校，你便會聽到一陣吆喝聲，奇怪了，學校怎么會跟菜市場似的？
也許見到這場面你會很驚訝。
推開教室門，你也許會愣住：許多“小商人”大聲吆喝著“跳樓價，跳樓價”；許多小顧客大聲爭吵道“一元”，賣主也不甘示弱“不賣”；許多商人看著自 己的商品無人文靜，也在暗暗嘆氣；許多小顧客把賣主的“跳樓價”砍成了“跳海價”，再把“跳海價” 砍成了“自殺價”，得意地吹起了口哨；許多老師拿著那些精致的小玩意左看右看，愛不釋手，不由地贊嘆起來；有幾位賣主因為吃了虧，后悔地亂叫起來；許 多……吆喝聲、爭吵聲、嘆氣聲、口哨聲、贊嘆聲、亂叫聲構成了一首歡快的交響曲。
沒有指揮，沒有樂譜的交響曲聽起來似乎更美。
這是一間充滿歡樂的'教室。
游覽一番，跳蚤市場里物品都很精致，很小巧，價格也很便宜。在跳蚤市場里，這樣的場面是很尋常的：賣主和一位顧客爭吵不休，小顧客堅持不降價就不買 了，賣主堅持降價就不賣了，賣主有點心煩了，心不甘、情不愿地破格降價出售了；又是一位顧客，他不和賣主爭吵不休，而是跪在店鋪前苦苦哀求，賣主心軟了， 又破格降價出售；還有一個顧客，他用甜言蜜語迷惑了賣主，賣主心笑了，又破格降價出售。第一個小顧客讓賣主心煩了，第二個小顧客讓賣主心軟了，第三個小顧 客讓賣主心笑了，最后，賣主讓自己心疼了。
最有趣的還是搶貨。當賣主高聲喊道“一元，一元”時，買主們蜂擁而上，貨物一下子就搶光了，一部分買主心滿意足地回去了，然而，還有一部分買主因貨 物太少，不夠分而爭吵起來。有個紅衣女孩和一個黑衣男孩是靠嘴上功夫。你一言，我一語，最后連賣主自己也糊涂了，左看看，右看看，竟不知道賣給誰；還有兩 個戴眼鏡的男孩，他們可是動真格的，就在他們要“大打出手”時，一個顯得特別靈巧的男孩從口袋里掏出錢來，不等另外一個小男孩反應過來，已經搶先一步把錢 給付了。另一個小男孩頭發都給氣得豎了起來，像一頭憤怒的小獅子；還有幾個小同學……
不多說了，總而言之，跳蚤市場是一個精彩的世界，用言語來概括是遠遠不夠的。若你真要見識，那就來跳蚤市場領略一番吧！
跳蚤市場作文6
星期日，太陽公公暖洋洋地照耀著冬日的大地，天氣真好！我約上了同班同學小宇，早早來到南湖公園的大草坪，準備參加跳蚤市場活動。
公園里好熱鬧啊！好多小朋友都已經開始做生意了，叫賣聲、笑聲、討價還價聲此起彼伏。我們找到了樹蔭下的一塊空地，鋪上墊子，擺上我們的商品，開攤咯！我們的商品可豐富了，有小貝殼、水彩筆、氣球、小汽車、恐龍玩具、學習板等，這些物品都是我和小宇平時閑置在家里的，我們希望今天能通過交換或者銷售，把它們交給更有需要的小朋友。
由于沒有經驗，我們選擇的位置有點偏，走過的顧客不是很多，商品都沒人問。于是我們就學著旁邊哥哥姐姐們的樣子，開始吆喝著招攬顧客：“快來看看啊，潿洲島的貝殼，1元一個。會發聲的恐龍，便宜賣了��！”這一招果然有效果，不一會兒，一個小弟弟就買走了一個貝殼，我們終于掙到了今天的第一筆收入——1元錢，雖然數量不多，但是卻很珍貴！
為了吸引更多的顧客，我們決定實行“流動銷售”，帶上玩具走到人群中叫賣。媽媽提示我，可以根據小朋友的年齡推銷不同的商品。我們向小弟弟、小妹妹推銷氣球、貝殼、恐龍，向和我們年齡差不多的小朋友推銷汽車玩具、學習板、水彩筆等物品。剛開始的時候，我們還有點不好意思，聲音小小地問：“叔叔，給弟弟買個貝殼吧？”“這個汽車也不錯哦，很新的.，只賣10元！”當叔叔決定買下我們的商品時，我們真開心啊，再去推銷的時候就大膽多了呢！
一上午過去了，大部分的物品都賣掉了。我們決定用掙來的錢每人買一樣禮物，我得到了2只可愛的小倉鼠，小宇得到了喜歡的玩具。這是我們用自己的勞動換來的禮物，特別的有意義。我們期待著下次的跳蚤市場活動。小朋友們，也歡迎你們一起來參加哦！
跳蚤市場作文7
大家好，語塵百年一遇的跳蚤市場居然開始營業了，各位父老鄉親們來看一看、瞧一瞧！呀！這么早就開門啦，大家一起隨我這個CEO去看看吧！
早晨，我背上我所有“家當”到語塵市場，開始了我的賺錢行動。一入公司，董市長陳曉瑤就講起了市場規則，并分配了CEO，我就是其中一個，董事長講好規則后，開始分配員工，最后我們開始了市場賽，首先進行的是取好公司名、做好廣告牌。大家好似已經完全投入角色，全神貫注的開始做廣告牌，不大一會兒，潮牌收藏閣、海綿寶寶公司、大土豪公司與天貓消費公司就誕生了。
只聽董事長一聲令下，大家猶如打了雞血一般，熱血沸騰，開始了叫買：“快來看看呀！這些東西可便宜了�！币徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑覀兂迸剖詹亻w也不甘勢弱地喊起來：“9塊9你買不了吃虧，你買不了上當，15元你給我，我也發不了財！快來看一看瞧一瞧啰�！惫缓傲瞬庞杏�，一大批客人像洪水一般向我店涌來，與我的員工買起了小飾品，而我則去觀察一些公司，看看他們怎么叫買，我一走進一個店鋪，就被眼前這一件物品吸引了，沒錯，那就是網紅噴錢機，我頂不住誘惑湊上前望了望，可是好奇心沒有放過我，使我進入了拍賣圈，價位越來越高，最后以38元的高價拍得，起初我十分高興，可當我在查看手機時，那個網紅噴錢機居然才9塊9，并且還包郵送到家，我看到這個消息，氣炸了，可是又能怎么樣，只能倒手賣掉了。
我走到二三年級交流會場，從那里拉來了兩位女孩，可是，一來到我們教室，她們就徑直往海綿寶寶公司走去，我的心得到了一萬點爆擊，難過了幾分鐘，我立馬振作起來，又開始推銷。這時，我的好友來了，二話不說，買下了我的噴錢機，雖然我虧本了，但是我很開心，因為我也做了一場35塊的.大生意呀！
今天的跳蚤市場不知不覺就結束了，我十分開心，也深有感悟！父母每天的工作是這么辛苦，至今我才感同身受，以后，我一定會認真學習，用最好的成績回報父母，也盡量少花錢，給父母少一點負擔。
跳蚤市場作文8
經過同學們的精心準備，我們外國語小學紅領巾“跳蚤市場”校園實踐活動終于開始了。活動當天，同學們興高采烈地來到了活動現場，走廊里、教室里，人來人往、人山人海、絡繹不絕，叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲，聲聲入耳、熱鬧非凡……
跳蚤市場里有賣書的、有賣卡片的、有賣文具的、有賣畫的、還有賣玩具的……“商品”琳瑯滿目、應有盡有，同學們都把自己心愛的物品，或者是不需要的閑置物品拿出來，換取自己需要的東西，這樣可以變廢為寶，培養我們節約、綠色、低碳、環保的意識。早在幾天前，我就開始精心設計自己的宣傳海報，精挑細選出參加這次“跳蚤市場”的書籍和精美卡片，并且標出了它們的價格，非常期待能有一個滿意的收獲。
活動開始啦！老師讓我們排成兩隊，留下10名能言善辯的同學在班里當銷售員，其他同學都到別的班里面去淘寶。“瞧一瞧、看一看了��！”“走過路過不要錯過，機不可失失不再來！”“打折優惠啦！”“機會不是天天有，該出手時就出手！”“原價28元，現價只需5元！”……叫賣聲此起彼伏、不絕于耳。最后，我們班有一名同學獲得了銷售冠軍，她一個人就賣出了126元的“商品”！讓我們贊嘆不已，真的很佩服她的口才。也讓我知道了“酒香也怕巷子深”，即使是再好的.“商品”，也要用語言、用方法把它的優點和亮點展現出來、推銷出去，讓買家感到物有所值，愿意買、樂意買。
一個半小時后，“跳蚤市場”活動在大家的歡笑聲中結束了，很多同學都覺得意猶未盡。雖然我的“商品”沒有賣出去、沒有收入，但是我從中卻收獲了許多道理：父母賺錢很辛苦，每一分錢都來之不易，不能亂花錢，更不能浪費。要勤儉節約，學會理財，尊重勞動，珍惜父母的勞動成果。
跳蚤市場雖小，但收獲卻是滿滿的。
跳蚤市場作文9
一看到這個題目，你一定會想：這個市場里有什么東西，敢叫“超級”市場？我告訴你吧，這是我們班舉行的一次活動。在活動課上，我們可以拿東西來賣，自己定價格，全班都參加，你說超級不超級？
我拿了三個大字本和許多氣球來賣。等我定好價格，把東西擺好，“超級”市場就開始了。班里一下子炸開了鍋，好多同學都跑出去逛市場了。我讓同桌幫我看一下攤，自己先出去逛了一圈，發現靳卜灃拿著港幣在賣。我是第一次見港幣，很想要；趕緊問他價格，他說買港幣價錢是原價的翻倍。唉，這么貴，我口袋里只有兩塊錢，還是先回去賣東西掙點錢再來吧。
我馬上回到座位，問同桌有人來買東西沒，同桌說沒有�？磥砦业猛其N才行呀，于是我對同桌說：“你買幾個吧？”同桌想了想說：“好吧，我買一個吧”。我一拿到錢心里別提有多高興了，我接著向其他同學推薦，終于有幾個同學也買了我的氣球。我正在數著手里的錢夠不夠多時，剛買了氣球的王澤潤又返回來了，原來是氣球漏氣了。我緊張得不得了，生怕他退貨，還好他只是要求再換一個；我連忙拿了一個好的給他。
等我把氣球賣完，我又來到靳卜灃的攤前，準備買港幣。就在這時，我發現他攤位上有一個比較特別的.一元硬幣，我很喜歡，就問他：“這個硬幣是不是也賣兩元？”
他一看連忙說：“不是，不是。”
“為什么呀，這不是一元港幣嗎？”我問。
他說：“這個是紀念幣，只看不賣。”
我的心一下子碎了！又找了一會兒，我在錢堆里看到了一個花邊的五角硬幣，又問他這個是不是一元，這次他終于說是了，于是我給了他一元錢，交易成功。我又順利買了個二角硬幣。手里拿著兩個港幣，高興極了！
我們的“超級”市場，可有意思了，希望下次還能有機會參加！
跳蚤市場作文10
“快來啊，本場商品賣一送一。”“驚爆價��！”“能不能少點兒，1塊5？”“水果沙拉�。—毤曳瞰I，全場沒有第二家”……小老板們親自上陣，又叫又喊，顧客們好奇地湊上去，討價還價。原來是我們學校組織的“綠色跳蚤，愛心童年”活動，吸引了校內外“游客”。這項活動由各班負責組織策劃，完全由學生自主進行買賣。
我擔任了市場糾紛中心的主任，佩戴著紅袖章十分神氣地走在熙熙攘攘的人群中，一邊仔細巡查交易情況，一邊用靈活的眼睛“掃瞄”著中意之物。突然看見了一個我盼望已久的瓷娃娃，終于我禁不住購物的誘惑，連忙問價，“5角錢。”一個愿買，一個愿賣，雙方同意，成交。一手交錢一手交貨我成功地買到了一個瓷娃娃。我愛不釋手地把它捧在手心，真想把購物的快樂傳遞給每一個人�？稍倏纯粗車蠹叶济Φ貌灰鄻泛�，誰也沒有工夫來分享我的快樂。
巡著巡著，我來到了六（4）班的'交易臺，看見了一只胸前佩戴骨頭的happy小狗。她全身鵝黃，一副憨厚可愛的樣子，和我很有緣分，我對它“一見鐘情”，趕忙問價，原來7塊錢，這不是太貴了嗎？我雖然很喜歡，但是可不能讓自己吃虧。我試探地說：”這么個小狗，還是二手貨，便宜一點，行不？”售貨員為難地說：“那就5元錢�！笨磥碓囂匠晒Γ依^續還價：“你看現在人越來越少了，待會兒就沒人要了，三元錢賣給我啰。”他盯著小狗想了想說：“那好吧！”我一陣暗喜，連忙付錢，生怕他反悔。我拿著小狗樂滋滋地往外走。嘻嘻，7元錢的東西還成了3元，心里很有成就感。
最讓我自豪的是，我和丁縉還處理了一起糾紛！我們和林海潮剛剛接完班就有人“光臨”了。原來一名小朋友到交易場購買物品時手里拿著一輛摩托車，竟被六年級的同學看成是偷的了。我和丁縉按照小朋友的敘述過程，找到了攤位問有沒有這一輛摩托車，攤主說沒有。小朋友說它是找人買的。我和丁縉只好請三（6）班班主任林老師幫忙，經過大家的悉心調查，案件終于水落石出，雙方都有了滿意的答復。
這一次跳蚤活動我買了好幾樣便宜貨，還當了一次判案長，真是精彩多多，收獲多多��！
跳蚤市場作文11
“這個多少錢？那個多少錢？”聽，這是什么聲音呢，當然是同學們買東西的聲音了。哈哈，今天就是一年一度的元旦跳蚤市場了！一年只有一次，機會難得，一定要抓住機會，真應了一句話“機不可失，時不再來”。我找了一個地方，把東西全放在了地上，接著，我便吆喝起來：“超值優惠，買二送一，買三送二，買五送三！”可喊了好久，都沒人來買，我就拿著東西上前去問：“你買不買，有優惠哦！要不要來看看？”可得到的回答都是不用了，真掃興。眼看著同學們都賣出去一些東西了，我更是心急如焚，急的到處轉悠。
就在這時，一個老師上前問我：“小姑娘，這書是你的嗎？”我急忙點頭答應，老師又說：“那這些書我都買了，能便宜點嗎？”我說：“當然可以，7塊吧！如果沒有零錢，可以掃碼支付。”老師給了我7塊錢，轉身走了。我考慮到可能是位置關系讓我的東西賣不出去，我便找了個人多的'地方擺攤。果然，我的判斷沒錯，到了這里，生意大好，有好多人找上門來買我的東西。我又找了幾個離我近的同學，對他們說：“你們買嗎？這兩個五塊，加三個贈品，或者這一個，三塊錢，你可以挑兩個贈品。買這個，可以給你一個稍微大一些的玩偶。”玩偶賣了一大些，我也賺了不少錢。我又去別的地方看了看，買了些自己喜歡的東西。這時，又有好幾個人圍在了我的攤位前，這一回，我的東西已經所剩無幾了。
我看了看左邊同學的攤位，東西堆積如山，再看看劉怡銳，她賣出去了好多。一個不到1。5厘米的胸章，她賣1元，真會做生意，就算是這樣，她的攤位前人也不少。劉怡銳又拿著那十幾卷膠帶在那兒揮舞，不一會兒，又有兩三個人把她團團圍住，真會吸引人眼球。
我覺得才剛開始一會，喇叭里就響起了跳蚤市場結束的聲音，最后我數了數，我賺了三十多元呢。這樣快樂的元旦跳蚤市場，真是美好而又難忘。
跳蚤市場作文12
我們學校每個月都會舉辦一次活動，這次是“跳蚤市場”的活動。同學們都踴躍參加到了這個活動中，把家里珍藏的好書都擺放在了攤位上，都希望把好的知識分享給每一個人。
我們早早的就把攤位都準備好，把書本都放得整整齊齊�；顒咏K于開始了，體育館里一下子熱鬧了起來。到處都是響亮的吆喝聲：“走過路過千萬不要錯過啊，快過來瞧瞧啊！”“低價大甩賣啦！”“看一看，瞧一瞧啦，只要買書就有書簽送啦……”這一聲聲的吆喝聲引來了成群結隊的“小蜜蜂”，他們忙碌的在“花叢”中穿梭著，尋找著可口的“食物”！
你瞧！五年級的攤位上買書的同學左一句右一句的和賣書的同學爭得面紅耳赤，都希望有一個心儀的價格，最后眉開眼笑，一拍即合！那邊倒是挺安靜的，只見幾個同學拿著書一頁一頁地翻看著，好像在檢查書本的質量如何，確定好后，毫不猶豫地就買了下來，一蹦一跳地去尋找下個目標了。
看��！我們班的邱語也拉開嗓門吆喝著，她把雙手做成一個小喇叭的形狀，大喊到：“看一看，瞧一瞧嘍，低價大甩賣啦，一本好書最多十元錢，買了還送偶像練習生的書簽啦……”一滴滴晶瑩剔透的汗珠正從她的額頭上調皮的滑滑梯呢。她還時不時喝點水，擦一擦頭上的汗，繼續認真地推薦著自己班上的書。
我們幾個就在攤位上忙碌的做著各種各樣的'書簽，看，郭伊琦做的小兔、小象的書簽多么可愛呀，它們正朝著我們笑呢，好像在說：你們真棒！書簽上面的字寫得也十分得好看，不一會兒，一張張書簽從我們的巧手中誕生了。把它們送給有緣的同學，心里又是一種別樣的滋味！時間一眨眼，我們的書本就全賣完了，我們高興地擁抱在一起。
在跳蚤市場上，我也收獲了兩本我的愛心書本《愿望樹》和《德伯家的苔絲》。
這次的活動我收獲滿滿，即培養了我們之間團結合作的精神，又讓我領會到了生活的不易。我會更加珍惜現在所擁有的一切幸福。
跳蚤市場作文13
今天，在出操的音樂中，我們都興奮地踏著步，準備迎來期盼已久的跳蚤市場。
這次跳蚤市場可讓我這個“收集狂”興奮了好幾天。我們一行人浩浩蕩蕩地來到自家店鋪前，開啟了我的“偵察模式”，我在柜臺上仔細地找了半天，卻不見我早就看中的蝙蝠俠玩偶，這讓我的心理涼了大半截，我心想：難不成蝙蝠俠被買走了？我懷著惴惴不安的心走向銷售員阿姨問道：”阿姨，那個蝙蝠俠玩偶呢？”“被買走了�！卑⒁倘魺o其事地說道。“什么，玩偶被買走了！”我大叫道�？磥砣怂悴蝗缣焖悖以缦胭I的蝙蝠俠玩偶，竟被別人買走了。
在傷心了一會兒后，我又在自家攤位的地方開始搜索。因為我根據多年在跳蚤市場累積下來的經驗，得出一個道理：在自己的攤位旁邊，一定會有好東西。
果然不出所料，在五（2）班的攤位前有一只玩偶老虎在布中若隱若現，我以沖刺般的`速度沖向柜臺前，我向柜臺后的一個叔叔問道：“這個玩偶幾塊錢？”“十五塊錢�！笔迨宀痪o不慢地說道。十五塊這幾個字像根針插進了我心里，我心想：媽媽在出門前只給了我30塊錢，現在買個玩偶就花了我一半的錢，那我待會兒就沒東西可買了。想到這兒，我靈機一動，準備用上老媽的砍價法。
我先假裝要走了，那個叔叔急忙對我喊道：“小朋友，不要走��！”我得意地笑了笑，往攤子前走去。
攤子前，那個叔叔對我說：“小朋友，是不是嫌十五塊太貴，那我就十五塊錢降低成十三塊錢吧！”我聽了叔叔的話，高興極了，可我并沒有罷休。我接著說：“叔叔，便宜點降成十塊錢好了！”聽了我這話，叔叔卻不樂意了，他說道：“小朋友，我們可不能把價錢降這么低，不然我們算虧本了�！蔽衣牶螅浪匾徽f：“11塊錢�！蹦鞘迨鍏s說：“不行，12塊錢。”“11塊錢，”“12塊錢”“11塊錢”“12塊錢”。我和叔叔不停地還價。最后我終于“戰勝”了叔叔，將錢降到了10塊錢的低價，這使我欣喜若狂。過了一會兒，我又連續斬獲不少“寶貝”，有：壁畫、本子、筆等一系列東西。
這次的跳蚤市場，讓我這個“收集狂”的口袋又增添了一些好東西，更重要的是，鍛煉我與人交流的能力。
跳蚤市場作文14
所謂“書是人類進步的階梯”。我們的日常生活中已經離不開書了，而我們也十分喜歡書。這不，我們火車站小學的校園里就展開了一次瘋狂的換書活動。
午餐過后，操場上就沸騰起來。老師和同學忙著布置自己的攤位：一把大太陽傘一撐，一個太陽棚一立，一個書屋就搭成了。最重要的是，擺上各種圖書，裝飾一番。不一會兒，各班的書屋就精彩亮相了，你看，我們六（1）班的“詩之旅驛站”這幾個字，貼在古色古香的棕色紙上，用紅綢帶系起來，掛在傘沿下，再加上一串書形的“在書海中游弋”字聯，在風中飄呀飄，似乎來到古代。再看，六（3）班的“筍芽兒書圃”，一個個形狀各異的“筍芽兒”，樣子是那么俏皮。低年級的書攤更是熱鬧，大紅橫幅是那么醒目，各種背景又是絢麗多彩。準備就緒，圖書跳蚤市場開始了，一切都變得瘋狂起來。你瞧！我們班的.蔡豪哲同學，站在椅子上大喊：“換書了，換書了。走過這個村，可沒這個店了�！蹦锹曇舄q如老虎一樣，是多么有征服力呀！過不久，就有幾個人來到攤位前，左挑挑，右選選，選定自己稱心如意的書就換了�？磥�，蔡豪哲的功勞可真大呀！看看隔壁——五班，很多人擠在攤位前，叫喊聲，吵鬧聲，此起彼伏。我也心癢癢的去“淘寶”了。每走到一個攤位前面，推薦書的聲音就震耳欲聾。人人抱著一疊書，管他是什么書，有換就好，有的一本換一本，如果有喜歡的七本換一本也樂意。在這里，市場的價值觀都不起作用，我們不會去理會書的價格是多少，有換就好，有書就好。我終于看到自己最喜歡的一本書了，可是主人竟然不換了，真是太遺憾了。不過沒關系，我可以到別處繼續淘寶……
不久，讀書跳蚤市場結束了。同學的表情可真是天壤之別呀，有的人手捧一大堆的書，十分高興，像拾到奇珍異寶似的，而有的卻兩手空空，失魂落魄的！啊！看來，換書也瘋狂！
跳蚤市場作文15
“各位同學，紅領巾義賣開始了。請大家到操場上來，選購自己喜愛的東西，為希望工程獻一份愛心吧！”校園頓時沸騰起來了了！同學們頓時神采奕奕地從位子上站起來。迫不及待地跑到樓下了。
我也隨著眾人的腳步跑到了操場。只見操場上人山人海，我好不容易擠進了我們班的店鋪。店鋪里的物品可真是應有盡有啊！有裝載著知識的圖書，玩具，精致小飾品·····這些東西雖然不怎么昂貴，但都凝聚了同學們的片片愛心，因為義賣獲得的錢都將捐給希望工程。
布置好了店鋪，我們都開始努力推銷自己的產品了�！白哌^路過，不要錯過，大家快來看一看呀！”張宇軒扯著嗓子大聲叫喊，這下可引來了許多的老師，同學。我們趁著這次機會推銷自己的物品。李禧元逮住了承老師，向她介紹自己的綠色原生態植物，說：“承老師，買一個吧，我的這一棵植物可以吸收輻射，放在書房可大有好處呢！買一個吧！”承老師最終還是禁不止“誘惑”，買下了植物。我們高興極了，陳路遙忙這收錢，不亦樂乎。有了李禧元打頭陣，我們班的人個個生龍活虎，開始滔滔不絕的介紹物品，有的甚至跑到別的班的店鋪推銷。
我也拿著“世界歷史百科全書”開始推銷“嘿！瞧一瞧，看一看！原價15元促銷價5元，這本書講述了幾千年來所有的歷史資料，內容豐富，可以隨身攜帶，便捷。歷史迷們可一定要來看一看呀！機會就這一次，機不可失時不再來哦！”我心想：哈哈！聽了我的這番話，許鎏琪這為歷史迷一定是第一個過來的`。果然，許鎏琪連忙跑了過來，買下來我的這本書。
“過了這個村就沒這個店了——”“五（2）班精品百貨小店，有你最喜歡的東西——”叫賣聲、討價還價聲融入了火熱的操場，把我們的熱情帶向了高潮。我們賣走了許多“貨物”，相信我們這些并不多的盈利，一定能帶著我們美好的祝福，使明天更加美好……
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