經典的作文15篇（熱門）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的經典的作文，歡迎閱讀與收藏。
經典的作文1
通過學習國學，我體會到一個民族，一個國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發展和繁榮的精神支柱和精神原動力。在國學經典的叢林中漫步，使我收獲頗多。現根據個人學習情況談一下兩點體會:
一、學習國學提高了自身素養經典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。
修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知識來武裝自己，提升自己的德行。比如:工作中我要做到認真負責，無怨無悔，踏實務實;凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。
很多事情失敗的原因，不是行動前沒有計劃，而是缺少計劃前的行動。要善于從自身找不足，制度切實可行的計劃，立足實際，向著眼前的目標奮進。
二、學習國學豐富了我做人的道理
古為今用，是我們學習古代文學的唯一目的。學習國學，讓我了解了中華優秀文化傳統，豐富了知識，懂得了做人的.道理，陶冶了情操，提高了文化素養。
通過學習國學，讓我明白對自己的父母和親人應該以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關心體貼父母;珍惜父母的勞動成果，熱愛學習，與家人共同創造和諧快樂的生活;真實的感受父母養育之恩，有效的培養孩子關愛家庭、孝敬父母。
對待有困難的人，應該以樂于助人的心去對待，對待犯了錯的人應該以寬容的心去對待。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個有禮貌的人;要讓孩子學會感恩，有孝心，繼承中華民族的傳統美德。
國學是中國人的國粹，承載著中華五千年的文明。我要繼續學習國學，讓國學經典的智慧之光引悟自己的人生走的輕松而灑脫。弘揚和培育民族精神從學習國學開始，接續國學薪火，傳承中華民族的文化精神!
經典的作文2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅？”不錯，這正是四大名著之一——《三國演義》的開篇詞。假期里，我懷著激動的心情，讀了這一本家喻戶曉的歷史巨作，一本經久不衰的文學精品。
《三國演義》中描繪了許多栩栩如生的人物，如：神機妙算的諸葛亮，勇武過人的張飛，仁義愛民的劉備，義氣深重的'關羽，老謀深算的司馬懿……其中，諸葛亮最受尊敬，在許多讀者的心目中，他幾乎是個完人。
他足智多謀，上知天文，下知地理，善于分析敵人的弱點，用適當的計謀對付，比如空城計、反間計、調虎離山計等等。“運籌帷幄之中，決戰千里之外”是對他的最高評價。
但是，在這個時間上，金無足赤，人無完人，我覺得諸葛亮也有不足之處。
眾所周知，關羽、張飛、趙云等都是劉備的幾員猛將。可是，他們這些勇將之后，蜀國幾乎未出現能獨當一面的大將。有句話最能說明這一點：“蜀國無大將，廖化當先鋒。”以至于后來在一次戰斗中，一把白胡子的的趙云只能披掛上陣。可惜，騎馬打仗，既要講技術，又要講力氣，人老氣衰，怎是敵人的對手？這說明，諸葛亮在人才的培養上疏忽了。
另外，我還覺得諸葛亮很不放心他人做事，什么事情都要親自過問。一天到晚為實務所累，結果“親理細事，終日流汗”。記得書中寫了這樣一件事：司馬懿曾派奸細探聽孔明的日常生活起居，聽說孔明“事必躬親，傷心，傷神，飯量一天天減少”，便鼓掌大笑。
諸葛亮整天為國事所操勞，又氣又累，他自認為他的心情不是別人所能理解的，因而積勞成疾。最后，“出師未捷身先死”，未能完成統一大業。他的死，是多么令人遺憾啊！
經典的作文3
1、畫中要常有之微妙在胸中，不要古人之皮毛在筆端。欲使來者只能摹其皮毛，不能知其微妙也。立足如此，縱無能空前，亦足絕后。學古人，要學到恨古人不見我，不要恨時人不知我耳。
2、善寫意者專言其神，工寫生者只重其形。要寫生而后寫意，寫意而后復寫生，自能神形俱見，非偶然可得也。
3、人欲罵之余勿聽也，人欲譽之，余勿喜也。
4、欲立藝者，先立人；學我者生，似我者死；勿道人之短，勿說己之長；人罵之一笑，人譽之一笑。
5、我絕不畫我沒見過的東西。
6、似者媚俗，不似者欺世，妙在似與不似之間。
7、我是學習入家，不是摹仿人家，學的是筆墨精神，不管外形像不像。
8、作畫先閱古人真跡過多，然后脫前人習氣別造畫格。乃前人所不為者，雖沒齒無人知，自問無愧也。清逸，不慕名利，方可從事于畫。見古今之長，摹而肖之能不夸，師法有所短，舍之而不誹，然后再現天地之造化。如此腕底自有鬼神。
9、任君無厭千回剝，轉覺臨風遍體輕。
10、學我者生，似我者死。
11、不叫一日閑過莫羨。
12、壽高未死羞為賊，不辭長安作惡饕。
13、欲立藝者，先立人學我者生，似我者死勿道人之短，勿說己之長；人罵之一笑，人譽之一笑。
14、牡丹稱富貴，卻輸梨橘有余甘。
經典的`作文4
愛在我家，小小的餐桌，簡單的飯菜，都十分的溫馨。世界上最好的愛莫過于父母的愛，那種感覺，甜絲絲的，>溫暖著我的心窩。
還記得那是小學的時候，期末考試，我的語文考砸了，居然只有81分，這是我從來就沒有多的低分，天陰沉沉的，不時地發出幾聲悶雷，好像也是在為我嘆息，那一段回家的路竟是那么的長，那么的長，好像永遠也走不完似的，我邁著沉重的步伐，一步一步朝家走去，快到家時，天要下雨了，媽媽從家里沖出來，沖到我面前，遞給我一把傘。
到家了，我慢條斯理的從書包里拿出卷子，等待著媽媽的`責罵。媽媽還沒看卷子，爸爸就回來了，媽媽就讓我們吃飯。
吃過飯，媽媽問：“剛剛要給我看的語文卷子幾分？”我用蚊子般的聲音回答：“這次沒考好，只考了81分。”頓時房間里鴉雀無聲，沉默了一會兒，爸爸說：“把卷子拿來看看。”我拿來了卷子，再次準備挨罵，但是，爸爸媽媽卻輪流替我分析起錯題，漸漸的，我的恐懼消除了，并專心聽講。一張卷子分析完了，媽媽說：“這次沒考好媽媽不怪你，馬總有失蹄的時候，人總有失敗的時候，這一次的失敗希望你能吸取教訓，下次爭取成功。”
愛在我家，溫馨就在我家，出門在外的人們啊，不要忘記，你有個家，回來看看吧，那時你的家。
經典的作文5
自然界中存在著一種奇妙的互惠互利現象。螞蟻和樹生活在一起，樹為螞蟻提供了安全的住所和一部分食物，而當樹遭到害蟲危害時，螞蟻會挺身而出，幫助樹趕跑害蟲。生物之間能相互依存，互惠互利，彼此的生命都得到更好的繁衍。這是一種合作，合作才能雙贏。
世界是需要競爭的，但更需要合作生活在一個競爭日趨激烈的現代社會，人們往往相互競爭而忽略了合作，在古代，良好的合作可以在戰爭中大勝。三國時期，曹操手下張遼、樂進共守合肥，二人同等功績同，以前素有矛盾，但面對孫權的.十萬來軍，仍能互補互助，共進共退，終于大勝敵軍，《周易》中有言，“二人同心，其力斷金”。合作是力量的結合，最有力量。
合作，需要真誠。有時候，也許你不經意間，付諸了他人一個善良的舉動，興許你就能英名地收獲到累累碩果。這就要看當別人的“心壤”干旱時，你愿不愿意付出一瓢水，當他人的“心壤”貧瘠時，你肯不肯向他們播進一粒愛的種子!送人玫瑰，手留余香，贈人火把，溫暖心房。合作是一種無私的愛。鄭和是一個航海家，率領船隊浩浩蕩蕩出所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。送去的是一個古老的東方國度的文化，也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜，鄭和的航海史處處煥發著“雙贏”的光輝。
人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”尋求合作是每個人共同的需要，合作促進人類和諧發展，互利共榮。
經典的作文6
一束白光把我帶到一個草木繁茂的星球，那里天空異常湛藍，湖水異常清澈，更奇怪的是，我竟然在這神秘之地看見了野獸的蹤影。突然，遠處傳來了一種滄桑的聲音：“你穿越了時空，來到了遠古時代，你要記著，你是這時代唯一的人種，你是人類的祖先。”
這種聲音消失在半空中，而我還在久久地疑惑著，我，是這時代唯一的人種？我是億萬年以后人類的祖先？這是不是太荒繆了！就算我穿越了時空，人類的祖先也不該是我呀！
我在一座荒島上蓋了一間矮小樸實的小茅房，作為我的棲息之處。我抬頭望望天，我是多想念我的親人們哪，我雖在這座島上衣食無憂，但沒有一個可以陪我聊天的朋友，天長日久，我也漸漸習慣了。
我想起了《宮鎖心玉》中的晴川，她不也穿越了時空？雖然穿越的時代不同，但我們同樣面臨著思親的煎熬，她面對這種煎熬，表現的非常堅強，我是人類的祖先，我將肩負起繁育人類的重任，我應該以此為榮，再說，我是從億萬年以后來的，很多人不知道的高科技我都了解，為什么不能把它們引用進億萬年后我們的生活呢？
我在島上找到了一種“育兒水”，這種水誰喝了就可以生育后代，一代代繁衍下去，終于，我在活了150年后由于操勞過度去世，可以說不枉此生。
“叮叮叮……”我的.玩具貓鬧鐘響起來，我揉了揉惺忪的雙眼，才猛然醒悟，這原來是一場夢。
我很高興，因為我親眼目睹了人類是怎樣創造出的，我解決了困惑我已久的難題，心里甜滋滋的，雖然這是一場夢，可它帶給我的是無限的意義與價值。
經典的作文7
書是飛向藍天的翅膀，書是陪伴著我的朋友！書被人們稱為人類文明的“長生果”。
有一次，我意外的有了一本《紅色經典傳奇》，我對這本書情有獨鐘。我像一匹貪婪的餓狼一樣一頁二頁三頁地讀著這本書，我津津有味地看著，記得當時媽媽叫我吃飯都忘去了！
這本書主要寫中國戰爭的故事，有很多英雄為國捐軀。我最喜歡的是《革命伉儷的親情絕唱》，這個小故事里面英俊瀟灑的陳覺和貌美年輕的趙云霄，他們倆是一對假扮夫妻。他們在湖南地下道工作，已懷有趙霄云被捕。反動當局對他們進行了殘酷的.折磨和威逼利誘，但是陳覺和趙云霄大義凜然，寧死不屈，最后他們英勇就義了。
戰爭使人們家破人亡，人們不得不走上顛沛流離的逃難。戰爭把安定和諧的世界變成了一個殘酷的世界。戰爭使黎民百姓生活在水深火熱之中，他給人們帶來了災難，給人們帶來了無盡的痛苦。
我要告訴大家，我們要和平，不要走上戰爭之路，我們一定要共同攜手維護世界的和平安全！不要把人民的死活不當一回事，我們的家園是靠人民創建起來的，戰爭給老百姓帶來的災難是最深的！
這本書讓我知道了戰爭的殘酷和使我懂得了做人的道理。它還讓我知道了親情和友情是多少金錢都換取不來的。還讓我懂得了要尊老愛幼，要珍惜我們現在的幸福生活。我們現在的幸福生活是革命用鮮血換來的，我們要對得起他們！
它讓我開啟了新的一扇門，讓我知道我們現在的生活來之不易！所以我們一定要好好學習，天天向上！為祖國的未來奉獻自己的一份力量標簽：戰爭災難人民
經典的作文8
我的家鄉在重慶市萬州區新店子，是弧州柑橘第一大苗圃基地——匯源基地，這里盛產柑橘。
春天，一棵棵柑橘樹，貪婪地吮吸著雨露。它們伸展著四季常綠的枝條。一片片橢圓形的葉子，像一把把綠傘。一大片一大片柑儒樹連成一片，就像綠色的海洋。
四、五月份柑橘樹開花了，花兒是白色的，一簇簇小白花在深綠色的樹葉襯托下，顯得格外美麗。微風吹來，清香撲鼻。
過了一個多月，柑橘的花兒謝了，結出一顆顆小小的綠果果，這就是柑橘。小小的綠果果漸漸長大了，那活潑可愛的小腦袋從綠川。后面探出頭來，好像在跟你做游戲，使你不容易把它和綠葉分辨出來。沒有成熟的柑橘不能吃，吃了以后，牙齒又酸又軟。
秋滅，是我的家鄉最美麗的季節。這時候，柑橘成熟了，像絢麗的彩霞，綠葉紅果，好看極了。那深綠色的柑橘樹上，掛滿了沉甸甸的柑橘，把樹都壓彎了。有的樹枝要用小棒棒撐起來才行。秋風吹過，一陣陣濃郁的.橘香飄來，令人陶醉。
成熟的柑橘形狀有點像小紅燈籠，把它剝開，你可以看到里面有十瓣左右，每瓣都像彎彎的月牙一樣，拿一瓣放進嘴里，嘴唇上、舌頭上同時溢滿了鮮紅的汁水，滿口留香。吃起來甜津津的，叫人越吃越愛吃。
柑桶的作用可大了！果皮、葉子、花都能入藥。果肉可以吃，果汁可以做飲料，現在暢銷全國的匯源果汁就是我們家鄉的柑橘做成的。
柑橘，吃著你，使我感到我們生活的甜蜜。如果我們都能像柑橘那樣，所需極少而貢獻很多，那么我們的世界將會變得更美好。
我愛我的家鄉，更愛家鄉的柑橘。
經典的作文9
經典如黑夜中的一顆明星，點綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點染了沙土，而在當今，他似一個知識庫，點亮了我們的心靈。 而我最喜歡的還是那古詩詞了，我能體會到“國破山河在，城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生，相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的`崢崢傲骨;能體會到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”的愛國之心;更能體會到“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”的孤獨寂寞。
在生活中，我不但聽見過許多名詩佳詞，還見證過國學的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和樓下的幾位鄰居聊家常，其中一位鄰居說道：“現在國家的政策是越來越好了，什么?民主投票?都干得有模有樣的。”“是啊!你們看，這不，退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說道。大家聽后都隨聲附和。聽了她們的話，我心想：“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高，不斷推出和改進各項政策，讓人民擁有了更大的權力，使我們受到了更好的教育。”奶奶突然深有感觸說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我聽后連忙糾正她說：“奶奶，現在說這句詩不合適了，現在流行說?停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”她們聽了我的話后，都哈哈大笑起來。奶奶還夸我說：“你這個孩子，還懂得不少呢。”我聽后得意的笑起來。
國學，是你使我的知識一天天充實，是你讓我明白了許多做人的
道理!我要大聲對你說：“謝謝你!”
經典的作文10
“常回家看看，回家看看，哪怕幫老媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻呀……”相信大家都曾聽過這首歌。每當過年前，大家不管到哪兒去，都能聽見這首《常回家看看》，每次聽見這首歌，都能聽進心坎，覺得非常溫暖。
過年前，老爸給叔叔打了個電話，讓他回家過年，跟二十幾年沒見的朋友聚一聚。老爸打完電話對我說：“有一位叔叔的老爸老媽都去世了，家里的房子也沒了，所以二十幾年沒回老家，真是‘少小離家老大回’啊!”過年前兩天，我和老爸回了老家，見到了從天津趕回老家的叔叔，老爸對叔叔有說不完的話，談不完的心，他們百感交集。老爸邀請他住我們家，叔叔說：“哎，二十幾年了，我們都四十幾了，真是‘鄉音無改鬢毛衰’啊!”
過了幾天，叔叔的女兒也來我們這里做客。我和姐姐真是素不相識，但情投意合啊!有一次吃飯后，老爸和叔叔坐下來談心，叔叔說：“不是我不愿意回老家，而是回了老家也感受不到家的溫暖!”說著說著，他眼眶濕潤，喉嚨哽咽。老爸握住他的手說：“在村子里，不管是哪一家，都永遠是你的家。”聽了這話，叔叔熱淚盈眶，心里暖烘烘的.……
相見時難別亦難，我看見老爸和叔叔是那么的難舍難分，他們有說不完的話，道不完的別。他們都不知道下一次見面會在何時。叔叔他們回到天津，給老爸發了一條短信：謝謝你們這些天熱情款待，若有機會，歡迎到天津來玩!
我真期待叔叔明年過年時的到來，年年都能看到他們兄弟見面的情景。
經典的作文11
誠信乃人格品位的體現。手握權杖，貪圖榮譽而盡顯性之奸詐、多變的，定不是品格高貴之人;“高堂明鏡”中的白發只應誠實忠信者擁有，捻著胡須，在江邊癡待著的，才可情如潭之三千丈;在危欄高樓中，守著心底一方凈土，望穿秋水的，是愛之“誠信”;哪怕各守長江之頭，那快報急書，“白頭騷更短”的，是叮囑的誠信……
有了誠信，生，因之成為純潔的載體。誠信的高貴，幻化為身中血液，流消在潺潺的河床，浮露高貴的軀干。誠信乃立世之原則山西票行的老板，苦心經營得認票取錢的境界，只因有了“誠信”二字。于是便有了“海內最富”的情景，有了更多的“走西口”的哥哥。“誠信”成為高人的無形名片，擁有誠信，走南闖北。誠之閃光，信之耀眼，為世人所贊嘆。
既然誠信乃世間寶貴之物，那為什么誠信會在命危之時淪為浪中之棄物呢？怕是生命的其他額外點綴迷死人眼……是的，與“誠信”并存的還有許多飾物，如才貌，如金錢。然當佳麗的雙手無奈的推開時，才貌與金錢都不能挽回逝去的`感情。
用誠信的石子鋪成的路，才是最堅實可靠的。古人的一諾千金，一言既出駟馬難追，乃是此“誠信”的體現。如何握住“誠信”，成為人們所關注。而誠信乃是一種心之清泉，需要山的氣質的熏烤，森林清幽的環境，還有清純的方石攙雜其中。這山即是你自身的修養，這森林正是你周圍的誠信環境，還有那純潔的方石，是等你行動的標志。
那么，請握住“誠信”！握住誠信，你就握住了徐悲鴻的畫筆，即使畢加索哭泣的女人再把臉扭曲，也絲毫不會影響你的光彩。因為，誠信是品位，是根本，是鄭板橋筆下的竹，傲立著，獨占一隅。
經典的作文12
以前，我是一個很驕傲、很愛炫耀的孩子，從不懂什么叫謙虛。
記得有一次，我的作文被刊登在我們學校的《小苗報》上，我高興地告訴了爸爸媽媽，讓他們分享我的快樂。爸爸媽媽聽后不住地夸獎我，同時，爸爸告誡我：“今后要更加努力，千萬不能驕傲！”爸爸的話我根本沒聽進去，因為我早已被驕傲給“駕馭”了！
在同學們面前，我除了炫耀自己的本事，和同學們已無話可說，最后連一個朋友也沒有了。這時的我還沒認識到自己的錯誤，還認為同學是在妒忌我。自以為是的我飄飄然地過了一段時間。直到有一天，老師進行測驗，我原本以為這次測驗我的成績肯定是優秀，可是我錯了，我考得一塌糊涂，受到了老師的批評。老師語重心長地對我說：“記住一句話，‘滿招損，謙受益’，千萬不能驕傲啊！”可我并不不明白其中的含義。
自從我們學校掀起了“誦讀《國學經典》”的活動，經典里面的一個個動人的故事讓我受益匪淺，特別是“馮異的'謙遜”更是讓我震撼。馮異被大家稱為“大樹將軍”，他自幼好學，為人謙遜，從不居功自傲。每當將軍們爭功論賞時，他總是一人坐在大樹下思考戰斗的經驗和教訓，正是因為此，他才有了“大樹將軍”的美名。這個故事讓我學會了戒驕戒躁，也讓我真正明白了“滿招損，謙受益”的含義。
《國學經典》這本書使我與驕傲絕交，同學們都來讀讀這本書吧！
經典的作文13
中國乃四大文明古國之一，中華上下五千多年的文化自然是源遠流長。可是有誰想過，為什么只有中國的文化從未間斷過呢？這的確是個令人深思的問題。
答案很簡單：國學。它好似一根線，把一切的一切都穿插起來，讓人們更清楚地了解祖國的歷史文化，思想傳統。
當然，這只是從大的角度來說，而從我們中華少年的角度來講，國學則是教育我們怎樣修身做人，品悟出人生的道理。
“己所不欲，勿施于人”則教會我們尊重他人，平等待人；“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”則告訴我們做事的道理；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”則告訴我們在尋找真理的路上，都應該擁有不屈不撓的精神。
老子曾說過“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？”這不正是做人的基本準則嗎？每天都要想一想，今天你該做的事是否都做好了嗎？對待朋友是否講誠信了呢？老師傳授的知識是否掌握了呢？
孔子也曾說過這樣的一句話“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”這不也正是告訴我們該如何孝嗎？俗話說“百善孝為先”而孝的基本又是從保護好自己，而不讓父母擔心開始。
人生的道路曲折漫長，路旁的風景有時溫暖和煦，有時也會風雨交加。在此道路上，我們又該如何走向未知的前方。
強壯的體魄固然重要，健康的心靈也是人生的必備品。一些人用他們健康的`心靈詮釋著喧囂中還有的一絲道德之美，給予我們滿滿的感動！然而社會上競有一些人本可以憑借自己強壯的體魄去追求精神和心靈的健康，卻不愿去做，甚為可惜。
讓我們行動起來，品國學經典，完善心靈之美。
人生漫漫，道阻且長，讓我們帶上精神財富走出燦爛人生！
經典的作文14
在一個美麗又干凈又動人的池塘里，誕生了一個名字叫雨彤的小蝌蚪。就在此時，突然來了一只小魚名叫愛玟，和一只小蝦名叫吳小幸，橫沖直撞的跑過來問：“我可以和你做好朋友嗎？”雨彤連想都不想就答應了。
有一天，他們三個結伴出去玩，可是他們不知道該玩什么？這時雨彤靈機一動說：“我們去大海里探險。”這時吳小幸說：“可是大海離我們千里迢迢。”雨彤又說：“這才叫探險呀！”吳小幸和愛玟也只好答應。他們游了七天七夜終于游到了大海。路途中還遇到了一條美人魚呢!而且美人魚的名子叫芷妘，芷妘還送雨彤神秘的禮物盒，并且交代他們只能在非常危及的時候打開來。就在他們對這禮物感到不解時，早就躲在一旁虎視眈眈的可怕鱷魚-子陽嘶牙咧嘴的.說：“哈——哈——哈，你們今天準備當我的晚餐吧！”雨彤他們緊緊的抱在一起，異口同聲害怕的說：“不不…。不要阿！”
這時大家想到美人魚給的神秘禮物，但不知道利用什么機會打開來，吳小幸靈機一動，想到了一個計劃，便輕聲的跟大家說明。接著小蝌蚪雨彤拉開喉嚨轉頭對鱷魚子陽說：“你看那里有美女。”接著就趁子陽不注意時，把禮物打開來一看，原來里面是美味可口的點心。她們把點心放在地上，就趕緊逃走。子陽火冒三丈的說：“很好，你們竟然感對我的言而無信，你們死定了。”子陽話才剛說完，看到了美味可口的點心，便被吸引著大吃大喝的吃完了。
愛玟和吳小幸看到雨彤平安的游回池塘，大家都松了一口氣但卻還驚魂未定。沒想到小蝌蚪雨彤卻說：“下一次我們再到更驚險的地方探險好不好？探險真好玩！”
經典的作文15
在每個人的心里，或許都會珍藏著一份美好的記憶，而這份記憶，在你每每想起的時候，你都會不禁上揚嘴角。在我的心里，也有那么一份記憶。
記得那年五月一日，是我在小學期間過的最后一個生日。我想這個生日請同學一起過。早在前幾天的時候，我便向我關系較好的同學發出了邀請，可是…同學A：“啊！不早說，那天我媽說要帶我出去玩耶。”同學B：“我沒空哦，我要照顧我弟弟。”學C：“我有事。”同學D、E、F…。一個個都用各種各樣的理由拒絕我。
我的生日終于到了。這天，我很不情愿地從床上爬起來，悶悶不樂地，心想：這個生日我就要自己一個度過了？我越想越不開心。吃過午飯后，同學A打電話過來：“嘿嘿，我媽今天臨時有事，我可以陪你過生日哦，你等下來肯德基啊，我在那里等你！”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。
我來到肯德基，聽到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快樂…祝今天的'壽星生日快樂！”咦，那不是我的名字嗎，肯德基怎么會知道我今天生日啊？剛上到二樓，就看見同學A走了過來，拉著我走到最角落的一個位置。“啊！”我驚呼：“你們怎么會在這里？你們都不是沒空的嗎？”我對說同學B 說：“你不是要照顧你弟弟的嗎？”同學B說：“我什么時候說過我有弟弟了？”“喂，你們不是都有事嗎？怎么一個個都來了？”“我們是有事啊，事情不就是來給你過生日咯！”同學D說道。“對啊！對啊！”大家齊聲說道。那一刻，我慶幸自己能夠遇到那么多對我好的同學！眼淚在眼眶里打轉，看著她們說：“謝謝你們！”
這件事情我永遠都不會忘記，這是我度過那么多年來最快樂的生日！它永遠是我最美好、最珍藏的記憶。
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