一路有你作文【經(jīng)典15篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一路有你作文，歡迎大家分享。

一路有你作文1

　　“外公！我夠不著！”我的手伸向柳條，踮著腳尖，目光緊盯在柳枝上。“外公，過來抱抱我嘛！”我撒嬌地喊道。“好啊。”外公笑著走過來，那雙有力的大手輕輕托起我。“哈哈！夠到了！”我激動地大喊，折下一根柳條。“小心點。”外公笑著看著我。外公放下我，自己也折了根柳條，嫻熟地穿著，彎著，一個綠瑩瑩的頭環(huán)就出現(xiàn)了。“哇！外公好厲害！教教我吧！”外公依舊笑著，接過柳條，編了起來……

　　回憶常常浮上心頭，幾年轉眼過去……

　　有一年秋天的傍晚。那時，我還小，玩累了去找媽媽要水喝，我剛想推門而入，卻隱隱聽見了啜泣聲，傳來了外婆與她三個女兒的談論聲，“你們爸怎么這么命苦啊！才五十幾歲就得了癌癥呀……”我愣在了原地……

　　有一個周末，我來到外公家，外婆從廚房走了出來，那張臉蒼白無力。“出去走走？”“嗯……”外公默認地點點頭。不想，又來到了那個充滿回憶的湖畔。柳樹已不再是當年那樣青澀的嫩綠了，變得深重、濃綠。我輕摘下一片低處的葉，放在手中搓揉著，涼涼的`，卻涼到了心里。我不時抬頭望望外公，他只是沉默地望向遠方……

　　日子流水般，飛快地奔去，轉眼又過去幾年。正當我暗自慶幸，外公能陪伴我，看著我長大的時候。有一天夜里，我聽到了急促的腳步聲，緊接著“轟”的一聲關門聲，誤以為夢中情節(jié)，又迷糊地睡去了。不料，第二天一大早，爸爸裹著厚厚的外套走進來說：“你外公……昨晚……去世了！”我猛地一驚，只見爸爸一個離去的背影。

　　我鼻子酸了，眼眶熱了。外公最終熬不過這個冬天。又是周末，我來到了湖邊，柳葉枯敗一地，我的心也隨之墜落。

　　夜深了，我靜靜地坐在窗前，抬頭，望見了那只外公親手為我編織的頭環(huán)，沉默地掛在床邊，枝已枯黃，葉已凌亂，不再綠色，不再生機。外公不會再對我笑了，他留給我的，是那張滄桑的臉上，除了惆悵還是惆悵。我小心地拿下那只頭環(huán)，雙手顫抖著，悲憫地望著它，稍一用力，便碎了，碎了？碎了，碎了！多么不堪！我懊惱地盯著它，無奈地抓抓頭。

　　春已降臨，我的腳不聽使喚地來到了湖邊，柳枝上已點綴上了點點嫩綠，沉睡了一個冬天，也該醒了。我好像聽見外公在喚我。猛地回頭，望向對岸，好像看見外公在對岸向我招手。我仰望天空，好象看到外公用慈祥的目光俯視著我，充滿了關切。我撫摸著粗糙的樹皮，好像牽起了外公寬厚的大手。我靠在樹干上，就像躲進了外公的懷抱。我禁不住把手伸向了柳枝，折呀折，一枝又一枝，學著外公的樣，編一只頭環(huán)，送給我自己……

　　外公雖然永遠離開了我，但我依然記得他的音容笑貌，他會一路伴著我，給我力量，讓我走向成功的彼岸。

一路有你作文2

　　在空中任灰塵侵蝕的孤單水滴，只有拉到同伴的手，才能匯成汩汩小溪融入大海；向著溫暖的彼岸進發(fā)的南歸大雁，若沒有他人的扶持，就只能獨自抵擋凜冽寒風；而在人生的坎坷道上一路向前的我，也正是因為你們的陪伴，才能堅守住永不褪色的夢想。那些曾伴隨著我的朋友有些已難再會，但他們灌注給我的愛卻讓我永遠有人陪伴，永遠不會孤單。

　　最初“朋友”這個詞，總能讓我回憶起相守的快樂。

　　猶憶得小學時在黑板上與朋友爭相涂鴉，童年的不羈幻想如同新生的牽牛花一般肆意伸展；猶記得最初寫出的童話換來朋友欣賞，那幼稚的文字因為這友誼的陪伴而煥發(fā)出變樣光彩；猶記得與朋友一同完成黑板報時的喜悅，彼此的才華伴隨著友誼的催化而碰撞出火花……這些如夢如幻的歲月，使我飽嘗了愛與被愛的`歡欣。我便認為愛即為陪伴，只有在這種帶著歡樂的陪伴中才能感受到愛的溫暖。

　　但到了后來我發(fā)現(xiàn)，真正的朋友，帶給我的不僅僅是愛的陪伴。他們更能在每一次挫折與緊張中，帶給我充滿愛的鼓勵。

　　中考前夕，黑板角落里的倒計時如同燃燒的引線，隨時繃緊我們的神經(jīng)。可以說我們每個人臉上都帶了一分凝重，但是正是在這種凝重中朋友之間的愛更顯得熠熠生輝。解一道題是繁瑣而辛苦的，但我和我的朋友們依然為彼此而殫精竭慮苦思冥想，然后不厭其煩地為對方娓娓道來。沒有任何功利的目的，只是因為愛而愿意付出，希望彼此在人生路上更進一步。有些人說，在激烈的競爭中不可能誕生出至高的友誼，現(xiàn)在想想這是何等的荒謬無稽。伴隨我中考前的最后時光的朋友們，他們分享著我的歡笑，分擔著我的淚水，在我遭受訓斥或考試失利之時，他們會用一句“沒關系，你一定能做到更好”，來給我送上寶貴的鼓勵。我于是明白，朋友之間的愛，除了在和煦的春風下的歡歌，更重要的還有那在你瑟瑟發(fā)抖時送來的擁抱與鼓勵。

　　而這以后我嘗到的，卻是分別的悲傷。

　　最后一次與老同學的聚會，我們聚在一次瘋了一整天。一瞬間我們又成為了小孩子，聚在一起玩著喜愛的游戲，和大伙一起最后一次引吭高歌，在真心話大冒險中結束我們一天的狂歡。但是最讓我印象深刻的，卻是最后不得不分別時的悲傷。我們呼朋引伴，嚷著坐著一輛車，一班地鐵回家，為的就是多幾十分鐘的相伴。而最后卻還是只剩下地鐵站前最后的揮手，最后的“再見”。

　　就這樣結束了嗎？難道說一切友誼迎來的只是分別？

　　不是這樣！友誼并沒有終結，愛也不會因為分別而淡去。我們交給彼此的是那珍藏于心的永恒記憶。離別不會使我們忘卻昔日的歡聲笑語，也不會忘卻在無助時我們帶給彼此的默默鼓勵。相反，離別的悲傷會更加重這份愛的分量，讓它成為伴我們一生的寶藏。

　　就這樣，我一次次與舊友告別，與新友相會。但是這份朋友之間的關愛卻不會因告別而被忘卻，不會因相會而被覆蓋。那些一路伴隨著我的朋友，他們用他們的愛，讓我在人生路上永不孤單。

一路有你作文3

　　那是我上小學一年級時候發(fā)生的事，至今記憶猶新，它不斷提醒我做一個正直的人。

　　那次學校要進行一次模擬考試，讓我們提前做好準備。爸爸知道說：“只要考得100分，就給你買一輛自行車！”那時我剛學的自行車，每天只能向鄰居家借，從心里早就想要一輛屬于自己的自行車了。聽到爸爸的話，我高興得手舞足蹈，當然，我也開始認真學習了，為了我的自行車，我這一搏，值了，我心里偷樂著。

　　到了考試那一天，我已做好了充足隊準備。果然，一拿到試卷，我從頭到尾看一遍，都是我拿手的，但我也沒有急躁，認認真真地開始答卷，就在快答完的時候，突然寫到一句古詩叫“大雁排隊飛”，其中的“雁”字怎么也想不起來，我一遍一遍地背著這句詩，筆在紙上不停地繞著，可是怎么也沒畫出來。一看手表，就只剩下5分鐘了，怎么辦呢？到手的自行車就快跑了，我急得像熱鍋上的螞蟻，有點坐立不安了。突然，坐在一旁的王燕卷子滑落到了地上。啊！天助我也，王燕的卷子上工工整整地寫著那個讓我想得發(fā)瘋的字——“雁”。

　　“啊，一切順利！”回到家，我高興地嘆著。爸，媽看到輕松的我，很是高興。過了兩天，卷子發(fā)下來，我的判斷即刻得到了證實——100分。我拿著卷子飛快地跑到家，并在爸爸面前一番炫耀，爸爸拿著卷子點著頭說：“好！女兒，爸爸明天就給你買車去。”媽媽也從廚房里出來了，端著我愛吃的紅燒魚，說：“媽做條魚算是給你的獎勵！”

　　我沉浸在喜悅當中，突然想到那天考試的情形，覺得很是來之不易，感慨地說：“唉，差一點我就與自行車失之交臂了！”爸媽很是納悶，問道：“出了什么事了？”我就把那天的事一五一十地說出來。這時，爸爸突然不作聲了，很久，他摸著我的頭把我拉到沙發(fā)上坐下，說：“小敏啊，這件事這樣做對嗎？”我歪著頭，思索了會兒，說：“是有點不對，但是當時太急了，哪里顧得上那么多啊？”爸爸又說：“就因為急就應該竊取別人的成果嗎？被人知道，人家會說你是小偷，一個小孩從小就做這些不正直的`事情，長大了能有出息嗎？不管考得好與壞，只要是憑著自己的本領取得的就是最好的，我們應該做個正直的孩子，從小培養(yǎng)起，走上社會后才能贏得別人的尊重，知道嗎？”我似懂非懂，但我知道這次我做錯了，竊取的果實不應該算是自己的。那次，我主動要求不買車了，不為別的，因為我從爸爸哪里學到了比車更重要的東西。

　　轉眼，這件事已經(jīng)過了很多年，但是它時刻提醒我，催我上進，教我自新。爸爸，一路有你，我更完善！

一路有你作文4

　　我的爸爸即不是嚴厲派，也不是溫柔派，可他是愛我們的。他對我們的愛，就像大地只為讓花兒茁壯成長，奉獻出寶貴的土壤;就像河流為讓魚兒歡樂遨游，奉獻出自己的生命之水;就像……他做的事情教會了我很多很多! 爸爸，你是一個稱職的父親。你對我們的愛，從你的一顰一笑中都流露了出來。你的愛最偉大!不知不覺中，你已經(jīng)陪伴我們十幾個春秋了，在這十幾年的成長歷程中，因為有你，我感受到了愛的甜蜜，幸福的滋味!

　　鼓勵的笑

　　“Oh,my. god!”這次數(shù)學怎么考的這么不好呀!滿分100分，我就考了65分。天啊，我要暈了!怎么辦啊，明天就周五了，回家可怎么辦啊?想想都起了一身的雞皮疙瘩。 周五想魔鬼一樣伴隨著一陣狂風暴雨向我走來。什么，還有一分鐘就放學了，走還是不走，該怎么辦呀?正在我冥思苦想之際，下課鈴聲響起來了。沒辦法，我邁著沉重的步伐向站在門口的爸爸走去：“爸爸，我放學了!”爸爸聽后帶著我走上了回家的路。在路上，爸爸突然說:“聽說你們這周又考試了，你考的怎么樣!”聽了這話，我心里敲起了小鼓：“那個，爸爸，我……我這次……沒……沒考好……就……就考了6……65分”本想著會有一陣狂風暴雨的發(fā)生，沒想到爸爸卻說：“沒事，只要努力就好，下次一定要細心啊，加油，好好學吧!”說著爸爸向我投來了一個微笑。天啊，我不是在做夢吧，爸爸竟然沒有向我發(fā)脾氣，還鼓勵我!一時間，我只覺得好幸福啊。爸爸，你放心，我一定會努力的，會好好學習，來報答你的養(yǎng)育之恩的!

　　善意的笑

　　爸爸可是一個大大大好人，鄉(xiāng)里相鄰都夸爸爸心底好。是啊，他除了愛我們，還盡自己所能去幫助別人! 這不，昨天有一個拄著拐棍的老奶奶一瘸一瘸的走到我家門前。正在享受這自然美景的我看到了這個不速之客，心想:這個死老婆子，真是煞風景。心想：套路，套路，這也未必太不新奇了吧!傻子才會上當受騙，給你掏人民幣。沒想到爸爸半路殺出個程咬金:“大媽，你先坐下，我先給你倒杯水，你先歇歇吧!”接著微笑著拿出了50元錢遞給她了。What?爸爸你怎么這大方，我真懷疑我到底是不是你的.親生女兒!我趕緊跑過去笑聲想你嘀咕：“爸爸，你不要上當，她可能是個騙子。”可爸爸卻說：“寧可錯過十個，也不漏掉一個。”

　　爸爸說的這一番話教會了我怎么做人，讓我懂的了許多許多……

　　童真的笑

　　姐姐的女兒已經(jīng)五六個月了，爸爸可是多了一個小玩意兒，天天和她玩。

　　這不是，她已經(jīng)會坐了，爸爸抱著這個小精靈上這兒玩玩，上那兒玩玩。我們平時在家也經(jīng)常抱她。突然有一天，爸爸抱她的時候發(fā)現(xiàn)她的連體衣上的有一個褲腿被她蹬掉了，這可把爸爸樂的合不攏嘴，看著爸爸笑的那么開心，好像又回歸了童年一樣!讓我知道少年時期的美好，我一定要把握當下，不能虛度青春!

　　爸爸的笑，一直鼓勵著我，教導著我，讓我嘗到到幸福的味道。爸爸，感謝一路有你相伴!

一路有你作文5

　　我的人生總是那么的坎坷，嘗過很多的失敗，但是我沒有倒下，以為一路上有你。

　　雨下得很大，可惜我沒有帶傘。而且今天有很重要的事要趕著回家————母親生日，所以我只好沖了。“啊！”我跌倒在地上，全身都濕透了。“哼！天啊！你是不是要我嘗盡天下間的苦事，你才肯放手！”我大聲埋怨，因為我扭傷腳了。雨越下越大，真是無情的天啊。我一拐一拐的走，雨這時候打在身上可真冷。我不禁流下了眼淚，心一下酸了。路人在雨中不停來往，我多么希望現(xiàn)在有一個人來幫我，盡管他什么也做不到，能留在我身邊也好。我停下了腳步，跪下來痛哭。突然，我感覺雨停了，抬頭看。一雙驚慌的眼睛望著我，原來雨并沒有停，只是有一個人打著雨傘；那個人就是我的.母親。我緊緊的抱著母親，不停的哭。我與母親在哪里不知過了多久，直到雨也停了。母親扶起我，溫柔地問我發(fā)生了什么事，為什么哭了。我沒有將我的抱怨告訴母親，只是告訴她我扭傷腳了，太痛所以哭了。母親見我不想在說下去的樣子也沒有再問下去了。天都黑了，母親扶著我一步一步的走回家去。這時候，我心里所有的痛都消失了；因為在我最想需要人的時候，你出現(xiàn)了。母親，謝謝你在這短短回家的路上有你陪伴，母親祝你生日快樂！

　　誰還會愛上我這個沒有用的人！這次的考試我又垮了，挫折不斷來找我，使我不得不一次比一次需要更多的勇氣去接受。心情特別暴躁，一回到家就進房間里誰都不理睬。我亂扔東西出脾氣，母親聽見乒乒乓乓的聲音就走進來看望我發(fā)生了甚么事。我很不小心，把母親給傷害了，東西扔到母親身上了。這次我死定了，我心里不停的喊著。出奇地母親并沒有發(fā)脾氣罵我，而且還很耐心的問我出了什么問題。我告訴她我考試搞垮了，心情不好發(fā)脾氣。母親聽了，只是叫我怕那出試卷。一開始我以為，母親要看我到底考得有多差，她只是看了看。很嚴肅地說：“這些題嘛，你不做是肯定的，因為我也不會做！”然后笑了笑，輕輕地撫摸著我的頭說：“你啊，就是這個壞脾氣，受那么一點挫折就變成這樣。別想了，放開一點心情，反正這都是事實了，改變不了你再變扭也沒有用。乖出來幫我做飯吧！”說完，微笑的走出了房間。我眼紅紅的，很想哭，但是我不會哭出來的。因為你給了我鼓勵，雖然這些鼓勵很渺小，但是已經(jīng)足夠了，足夠伴我度我這次。

　　母親，謝謝你。盡管我怎樣的任性，你都會原諒我，盡管我再沒有用，你還是那樣溫柔的對待我。

　　母親！我希望，希望每一天都能看見你的微笑；希望在我的未來，一路上有你！

一路有你作文6

　　雖然已是深秋，可是秋老虎還發(fā)著威。烈日下，在體育課上，我們班全體同學排著方隊，喊著口號，為剛升入七年級的第一次運動會開幕式排練著。

　　在驕陽下，沒過多久，我就滿身是汗，腳像著了火似的，全身都被熱氣蒸騰著，同學們應該都和我一樣熱得提不起精神，任憑體育老師怎么催促，我們依然還是無精打彩。這時，一個身影朝我們走來，有點一瘸一拐的，是我們的班主任，她對我們這幫新入學的孩子實在不放心，也來指導我們排練。看到我們的`樣子，老師說：大家拿出精氣神兒，咱們要走出氣勢來！我跟你們一起練！說完就走到了隊伍的左前方，并喊起口號。我們都知道班主任的膝蓋不好有積水，走路時間長就會疼痛。她跟我們一起走？我不禁有點擔心。老師走在前面，她的腿走起來雖然不太利落，但身姿依然挺拔！耳邊幾絲白發(fā)微微飄動，走了一個來回，汗珠就從老師鬢角的發(fā)絲不停的滴落。但老師沒有停下來，大大的眼晴中滿是堅定。時間一分分過去，老師依然堅持跟我們練著，但越走拐得越歷害了。我仿佛感受到了老師的庝痛，一定好好練，早點達到要求，早點讓老師休息。我的心里酸酸的，暗想。同學們仿佛心有靈犀，大家的腳步整齊劃一，吶喊聲震耳欲重聾每當我想起那一幕，總會淚目。每當我做事想要松懈偷懶時，耳邊總是回響起老師那句拿出精氣神，走出氣勢來！心里一下子就有了力量，一定努力做好，不能給老師丟臉！

　　我的班主任不僅有堅毅剛強的性格，深深地影響我，也有她風趣幽默的一面，讓我更加親近。

　　由于是剛開學不久，晚自習要到八點多，班主任老師怕我們不適應，允許我們帶些零食，晚上要是餓了，課間可以加個餐。我和我的男同桌哪會等到下課，聞著香味上自習課時就忍不住了，當然，這怎會逃過班主任的法眼，我們被當場"活捉"，叫到辦公室。我倆滿臉緊張地走進辦公室，心中忐忑不安的想：老師不會找家長吧！萬一老師說，你倆怎么那么饞！這樣想著就讓我無地自容。你倆挺能吃呀！老師笑著說。我倆有些錯愕，但都不好意思地笑出了聲。你們倆是同桌，你看看人家那么苗條，你的身材都發(fā)福了，還吃零食？平常要多運動，少吃零食。老師對著我的同桌說。接著老師又轉過來對我說你看，你的同桌都這么胖了，你是不是應該幫助他呀！所以，你不能再吃零食了，要不然他看到你吃，又要忍不住了。我倆連忙點頭，心里松了一口氣。雖然老師沒有狠狠地批評我們，但我們再也沒有上課吃東西啦。

　　這樣的事情還有很多很多，雖然升入中學時間不長，但我覺得班主任是那么熟悉而又親切，一點也不漠生，既是老師，又像是媽媽。

一路有你作文7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”短短一句歌詞，托出了我對你的無盡的謝意。是呵，《意林》，感謝有你，伴我走過整整兩個年頭;感謝有你，讓我有勇氣抬起頭面對挫折……感謝一路有你。

　　時光流失，歲月飛逝，不知不覺中我已升入初三，而你，《意林》，也陪我走過了兩年的坎坷荊棘。還記得當初我們相識時，我懵懵懂懂，你“端莊大方”;我才疏學淺，你學富五車;我任性妄為，你耐心教導……如今，我已從一個不諳世事的孩子蛻變成了一個恬淡清寂的少女。而這一切都要歸功于你——《意林》。是你，把我從一個手足無措、言語木訥的孩童培養(yǎng)成今天這個心凈修寂的女孩。感謝一路有你。

　　《意林》，你是一位益友。當我走進命運設定已好的圈套，經(jīng)受不住它的折磨將要屈服時，是你帶著綠色的希冀走進了我的生命。你讓《好好活著，就是大美而不言》告訴我：面對病魔，心態(tài)最重要，改變才是王道。同樣，對于生活中的各種磨難一樣重要。你又讓《滾蛋吧，腫瘤君》告訴我：堅定的信念和樂觀的心態(tài)，是一切困難面前的通行證。于是，我再次揚起了生命的帆。

　　《意林》，你是一位良師。當初我曾經(jīng)一心癡迷于網(wǎng)絡，導致學習成績下降。又無奈月考又到，自己又不想燈下苦讀，于是我想到了一條提高成績的捷徑——作弊。而就在考試前夕，你像發(fā)覺了我的心事一般，你讓《偷來的.巧是致命的拙》告訴我：人生，一個漫長的過程，捷徑雖然會讓你走的更快，但也會讓你摔得更痛。世上沒有一步登天那么簡單的事，唯有一步一個腳印才能踏上屬于自己的那條路。所以，吃苦在前，才有享受在后。于是，我放棄了那條鄙劣的捷徑。

　　《意林》，你是一位勵志大師。當我的努力成果被否定時，我心灰意冷，幾乎想要放棄，是你通過《畫畫是不需要手的》來鼓勵我：面對各種困難不要怨天尤人。堅持自己的信念，不放棄、不拋棄，追求的夢想就一定會實現(xiàn)。你又通過《小心成功毀了我們的人生》告訴我：不要總是在成功腳下折戟沉沙，請一定小心，小心“成功”打著華麗的幌子，就那樣潤物無聲地腐蝕和掠奪了你我的人生。于是，不管現(xiàn)實多么讓人沮喪、上火，我還是依然堅持著證明我自己。

　　《意林》，你也是一個智者。“有才而性緩定屬大才，有智而氣和斯為大智”，你就是這樣的一個大才大智者，你睿智，你豁達，你得道，你厚德，你明理，你寧靜，你知足，所以你是一個高人，不折不扣的高人。我臣服。

　　《意林》，是你，給我樹立了正確的人生觀;是你，讓我體會到了生命的力量;是你，給我鑄造了一個充滿人生哲理的城堡;是你，陪我經(jīng)歷了兩年的風風雨雨、酸甜苦辣……

　　感謝一路有你——《意林》!“花開花落，我一樣會珍惜!”

一路有你作文8

　　你從我睜開眼睛那一刻便降臨，只因我生在中國。你如春日的飛絮無處不在，且從未離棄。我知道你的名字，文字。那是極中國的名字。

　　幾曾驚艷于“腳踏春泥半是花”，默念過“留得殘荷聽雨聲”，背誦過“南樓畫角風吹醒”，也曾迷戀唐詩宋詞，迷戀元曲、小說甚至史籍的艱澀，迥異于那些千篇一律的字母，那白紙上黑色的精靈，從泛黃的書頁直到空氣中糾纏，沁入我的血液。文字是躍動的一扇扇窗，透過薄薄的油墨看到了過去和未來。生在中國，不必紀念倉頡，那一筆一劃凝成的歷史，從汨羅江畔，一直到李白的床前。有時會認為，方塊字是世界上最讓人沉醉的文字，蒼白的字母，到底無法表現(xiàn)太多最敏感的意境。一橫、一豎、一撇、一捺、一線情思，一尺天涯，皆在最沉默的一字中。

　　記得那年去碑林，行走在青青的石板，不知道多少腳步已經(jīng)把他們磨得如碑面光滑，陽光透過雕花的窗欞，一縷一縷映射在薄薄的琉璃上，映射的無數(shù)燦爛浩瀚文字宛如勝地，穿越千年悠悠而來，蔓延成歷史的觸角，用最華麗的方塊字勾畫出五千年的過往。顏體豐滿，柳體蒼勁，右軍飄逸……哪一種都是歷史顏色。他們靜默，從未褒揚或批評過什么，只是在那個落雨的初夏，輕染了一些蒼涼。或許方言千種，但在中華大地的每一個角落，都可以看到那堅實又輕盈的方塊字。無需言語，文字是生命和生命之間，一條貫穿時光的路相通著。

　　于是文字，兩個字繾綣，輕展蝶翼落在我的筆尖，筆墨 像常春藤爬滿雪白的紙，落下的滿是心事。也曾填過“荀衣卻減清香”的小令，寫過“瘦盡燈花又一宵”的詩評。喜歡入夜之時，看窗外流華數(shù)點，燈火一盞，清茶一杯，寫下生命中的些許溫暖而美好的過往。一筆一劃，看似冗雜的方塊字，可以寫離愁，寄相思，抒胸臆，美艷動人若江南煙雨。文字是我的另一半生命，填滿忙碌生活中的靈魂，在初三的忙碌中，在這個一切都是快節(jié)奏的世界中，尋找的屬于我的寧靜；文字是我的霓裳，輕影翩躚，舞回另一個時空的中國。那些細柳依墻，蔓草叢生，前塵歷歷。些許時間寒夜里獨坐，北風搖窗，文字是我幼小生命對茫茫洪荒的試探，是生命的觸覺，是我，是每一個生在中國的人，對歷史的延續(xù)和背負。

　　在這個充斥著符號與英文的時代，你，那穿越千年的中國字，堅守著千年中國文明，永不磨滅的印證；堅守著這個世界上每一個炎黃子孫，蔓延千年血脈相連的'烙印；堅守現(xiàn)代化飛速侵蝕的時代，只屬于中國的、飄逸堅定的美。

　　你是中國的象征，你是時光的延續(xù)，你是最觸手可及的歷史。才發(fā)現(xiàn)，那段文字的路，跨越千年，蔓延在現(xiàn)在身上，蔓延在我身上。

　　中國的路上有你，你是中國的靈魂。我的路上有你，我必將以不可逆轉的歷史的姿態(tài)前行，以文字的姿態(tài)前行，因為我背負著中國。

一路有你作文9

　　爸爸猶如一棵柱子，用盡全身力量來支撐整個家；爸爸猶如一杯茶，雖然苦澀，然細細品味卻是滿口芳香與甘甜；爸爸猶如一杯酒，雖然熾焰如火，但事后回味確實讓人感動而難忘。爸爸，一路有你，真好！

　　我自從上學看到別人騎自行車就喜歡上了，我還經(jīng)常向別人借來騎，歸還時總是戀戀不舍。于是，趁爸爸高興時就向他提出購買新自行車的請求，可是他的條件是要我語數(shù)考試平均分達到八十分。這分數(shù)對于我來說比登天還要難，但是為了得到心愛的自行車，我還是堅持不懈地努力學習，每當遇到難題，正集中精力思考，手里的筆放在嘴里咬來咬去，眉頭緊皺，另一只手不停地翻書，想在書中尋找答案。久而久之，我的學習成績有了顯著的提高。

　　六年級的一次半期考試終于到了，那天考數(shù)學。考試鈴響了，我?guī)С林氐哪_步走進考場，我先是輕松“攻克”了幾道難題，但剛開心了沒多久，我居然被一道應用題給難住了，試了好幾種方法都不對，怎么辦？眼看時間一分一秒地過去，我緊張得臉都發(fā)白了，一會兒抓抓腦袋，一會兒眼瞪天花板，卻怎么也想不出一個好辦法。老師奇怪地看著我，好像在說：“這么簡單的題你都會被難住？真沒出息！”看見其他同學都在埋頭“沙沙”作答，我的汗都快冒出來了。同學們正全神貫注的寫著試卷，教室里只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦

　　干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上，有的為大功告成而欣喜若狂。而我想不出答案而雙眉緊鎖，如果考砸，自行車如何如愿以償?shù)啬玫绞盅剑?/p>

　　就在監(jiān)考教師有事走出考場的那一瞬間，我猛想只有作弊才能解決問題，我眼觀六路，耳聽八方，心跳的聲音自己都聽得很清楚，手里的紙條都揉出水來了，猛抄了同桌的最后一個應用題，抄寫結束時，交卷的鈴聲也響了，這才讓我松了一口氣，心算自行車定會拿到手了。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，我得了八十七分。我拿著試卷興高采烈往里跑，遞給了爸爸，他立即豎起大母指說：“你真棒！趕集天我去跟你買自行車。”頓時，我想起了的那一幕，我知道錯了，可我又不知道如何向爸爸解釋，如果如實地道出真相，自行車之夢不是泡湯了嗎？

　　三天后，爸爸去趕集推著一輛嶄新的`自行車回來，剛到門口就喊道：“女兒，你的新自行車。”我箭步地跑出家門，大喊“哇噻，我終于有屬于我自己的自行車了。”這時，爸爸突然對我說了一句話：“女兒啊，你真是我的驕傲，為了一個夢想，會那么堅持努力！好樣的！”語音未落，我“欲語淚先流”，低著頭向爸認錯，把事實真相全部向他說清楚。爸爸很生氣，但是他覺得我很誠實坦然，知錯就改，他寬容了我，并勉勵我繼續(xù)努力學習，用真實的成績來證實自己的實力。從此我考試再也沒弊了。

　　這事雖然已過去一年多時間，但是一直讓我回味和難忘。爸爸，謝謝您，一路有你，我成大了，也懂事多了。

一路有你作文10

　　人生就是經(jīng)歷一個個轉角的路程，每一個轉角處都隱藏著一個唯美的故事。或許感動，或許流淚，或許悲傷····你是否會看到那一個個隱匿的故事背后都藏著一份感動，也許只有一瞬，但幸福永恒。

　　心懷感恩一路有你。

　　小時候姥姥姥爺把我看大，多少心酸往事都已花自飄零水自流，但我時時記得在爸爸媽媽最困難的時刻，爺爺奶奶沒有去幫助我們。雖然，我知道爺爺奶奶家境同樣艱難，但我卻無法原諒。媽媽作為教師她總是很負責，晚自習盡職盡責。學校離我們家很遠，媽媽很晚回家，爸爸參加工作兩年忙忙碌碌下班很晚。每每獨自在家一番孤楚涌上心頭，望著月牙或許流淚，看著做不完的作業(yè)無人陪伴的夜，或許流淚。但我卻從不感到悲傷與難過，我知道我很幸福。

　　或許是一種幸福陪伴。望著月牙，開始盼著月圓；望著迷茫的夜，開始等待黎明；望著一顆顆璀璨的星辰，開始盼望能夠摘一顆星星點亮人間。

　　生活很讓我滿足，因為我很幸福。我不會因為父母忙碌打斷對生活的興趣，我不會像那些無人管教的孩子一樣墜下深淵。

　　信念，用堅持填補時間的空白。

　　我以為我只擁有那一份深深的愛，沒想到我擁有的還有很多，只是他們都藏在人生的.每一個轉角處，隱匿的是那樣神秘，只是一瞬間你會發(fā)現(xiàn)，幸福如風時時輕拂著你的笑臉，幸福如水洗滌心靈，感化人間，幸福如火，燃燒著激情。他們都與愛相隨。

　　親情需要用時間詮釋。

　　經(jīng)歷了春的玉蘭，夏的梔子，秋的梧桐，冬的暖陽。一季輪回，時間詮釋了親情，也讓我更深的感受親情。

　　今天到姐姐家借書。好久沒有去奶奶家，只有過年才勉勉強強趕過去。奶奶家離我們家很近，但我卻覺得很遠。仿佛走不完的路縷不完的情。

　　6樓，爬不盡的路。（艱難···）

　　姐姐沒在家，爺爺為我開門。雖然不是常去，但畢竟我是爺爺唯一的孫女，爺爺奶奶待我很好。我知道，他們都不容易我更不會去傷他們的心。

　　親情的力量，時間的磨練，

　　爺爺把一堆堆書整理好，哦好多的書，我像淘寶似的在書的海浪碧波中徜徉。爺爺有心臟病，我總是特別小心翼翼。在他們和姑姑面前我很聽話。

　　一本本書。爺爺說把書倒出來找吧。

　　不用爺爺。

　　涵涵，看到喜歡的書就拿，你姐姐也不用了。

　　嗯，爺爺你去歇歇吧，我自己找就行。

　　姐姐的書很多，復習資料，課外讀物····

　　奶奶說你姐姐的校服都不穿了，先歇歇，試試校服合不合適？

　　行，奶奶。我自己來。

　　我一直沒有找到那本書，便給姐姐打電話。

　　哦，姐姐已經(jīng)把書借出去了。但她說可以問問同學。

　　奶奶一再留我吃飯，我沒有留下。

一路有你作文11

　　答應我，就這樣肩并肩陪我一起直走下去，永遠為期。

　　初中那年我們相識，因為順路，就約好放學一同回家。我是一個大大咧咧的學弱，你是一個收放自如的學霸。聽說你喜歡英文歌，我愛上了歐美圈。放學路上每個突然想起的調子，當它變成異口同聲唱出的那些旋律時，竟譜出一種默契，一種互相會心一笑的驚喜。

　　映象最深刻的一次，是下樓時正沉浸在泰勒歌里的我突然一絆，直挺挺地朝前跌去，幸好有你，當我情急之中抓住你的胳膊借力，竟然站穩(wěn)了腳跟，從而躲過了一次“和大地的親吻”。

　　初三那年，做你旁邊，一把搶過你的橡皮大聲吼著威脅你：“不教我這題你的橡皮完蛋了！”而你卻紋絲不動，繼續(xù)刷題，任由我憤憤然把你的橡皮戳得“體無完膚”。直到你從資料中回過神來，我當時理解成從書中穿越回來，看到那個被我畫了一個大大的紅圈圈的題號。拉過我的試卷把幾個要點大概一說，再看我醍醐灌頂，正準備笑我這種白癡題都不會做，繼而發(fā)現(xiàn)我左手握著的那個殘骸——你的橡皮，我的右手還因為慣性，又弱弱地，戳了一下之后，表情隨及凝固，然后瞬間爆發(fā)——賞了我一個“后果自負”的白眼，低頭刷題，不顧我在一旁嘖嘖地評價你“沉迷學習無法自拔”……

　　幸好有你，促使我暗地里用功趕上你，想著哪天破天荒地干掉你，讓我也體驗一把作學霸的滋味。其結果不言而喻。不過我雖然沒能超過你，但中考卻不負眾望地考上了重點高中，也算是滿足了我想長期以你為榜樣的'愿望吧。就像結束最后一門英語考試之后我們一起走出校門時，我說：“希望九月我們能再次相遇。”怎么說，我也是沒失約吧。

　　若時光倒流，我不后悔遇見你。

　　或許是你失約了，你以幾分之差和重點班失之交臂。不想整個暑假看到你都悶悶不樂，我拉你進了高中銜接的補習班，重新投入戰(zhàn)場的我們一改精神不振，我從卡在白癡題目里一個勁的打轉兒，一點一點摸出門路，到后來和你對答案發(fā)現(xiàn)不一樣時理直氣壯地說“這題絕對是你錯了，不然我們打賭。。。”你也重新踏上屬于你自己的征程。夢想的路上不孤單，挺好的。

　　分班后我們不在同一個教室，我們每天接觸著不同的人。可是放學后相約同行的我們還在，那幾分熟絡和默契還在，夢想還在。

　　有人問我，什么是朋友。朋友是可以一起打著傘在雨中歡鬧，我順手攜一株散著清香的金銀花而你不會笑我傻。有朋友之后，一個人出來玩，就會索然無味；有朋友之后，才發(fā)覺是你浪費在我身上的時間讓我變得珍貴。還是自身去體會才能更好地明白友誼可貴。

　　我的朋友，你知道嗎，遇見你，三生有幸。

一路有你作文12

　　挑燈夜讀，窗外秋雨連綿，心潮起伏不定。老師，因為一路有你，我學會持之以恒，溫故知新，舉一反三，沉著應試；同學，因為有你，我學會了團結友愛，互相幫助，坦誠相待。因為一路有良師益友相伴，我幸福快樂的成長著。

　　懷念八年級物理老師――－周華，您像所有的年輕人一樣，衣著打扮得體瀟灑，您以您獨特的授課方式吸引著每一個同學，您那磁性般的聲音吸引著我們。周老師，您知道嗎？我們大家都以上你的課而快樂，課堂上絕對的放松自由，想說即說，無需先舉手起立再回答，隨意活潑的課堂氣氛感染著每一個同學。您不用課本同樣講得繪聲繪色。雖然您現(xiàn)在已調離我校，不再擔任我們班的物理課，但我們全班同學仍然懷念您，懷念您的課。

　　喜歡新?lián)Q的語文老師――譚義專，您是一名慈祥而又有點嚴厲的中年老師，您上課的特點是語言風趣幽默。起初，在我們心中，以為您是一個嚴厲的老師，您曾為我的作業(yè)太馬虎，字跡太草而動怒。開始我們有些怕您，可能是因為您是教導主任的原故，但通過接觸，我們漸漸感受到您的和藹可親。一次早讀課下，您叫我們幾個男生去傳達室?guī)椭�搬運學校期中試卷，我心里還嘀咕：“老師真懶，自己不搬，讓我們搬！”后來，我們看到您一個人坐在辦公室吃方便面時，我不由得笑了笑，原來老師為了不耽誤我們的學習，沒有吃早餐就來給我們上早讀了，我想對您說：“老師辛苦了！”

　　感激威武的體育老師――顧愛春。一次體育課上，我們剛打完第一套拳，您馬上就指出了我的不足：動作快慢不當，沒有虎虎生威的'氣勢，您還手把手教我改正錯誤，有一個動作，見我做了四五次沒有成功，您就一甩上衣，說道：“看著我！”您便一拳一腳地給我做起了示范。雖然您年齡大了些，身體偏胖了些，但您動作到位，很有身法。您練完后，大手一揮，對我說：“看清楚了吧？來再做一次！”我終于完美地完成了這套動作，我激動地望了您一眼，說道：“老師，我做得怎么樣？”您笑瞇瞇地豎起大拇指：“好樣的！”

　　在我初中生活的這段美好時光中，我不僅有許多良師，還有很多益友。我的同桌阿川就是其中之一，他是一個學習認真執(zhí)著的人。雖然成績平平，但遇到“攔路虎”總是恭恭敬敬地向我請教，碰上我心情不好時，常常我講到第二遍時，見他還是茫然的樣子，我就火了：“呀，你怎么這樣笨啊？”直羞得他的臉像喝了酒似的飛紅，然而他還是一直要堅持到弄懂才罷休。有一次作業(yè)，別人都上交作業(yè)本了，阿川還在埋頭演算，我算是煩了，順手抽過一本書在他頭上輕輕一拍：“快點啊！”不知是怎么回事，殷紅的血一下子從他的鼻子里流下來了。我當時給嚇呆了，阿川倒像沒事似的下樓去沖洗，回來時還是紅著臉結結巴巴地安慰我。

　　初中生活，一路有這些良師益友的相伴，我快樂地成長，學到了豐富的知識，懂得了許多道理。

一路有你作文13

　　光無聲，照亮大地，愛無言，溫暖了心田，風清，云靜，天藍，草綠，因為一路有你我的世界變得精彩，因為有你在我的世界充滿溫暖，您就是我的母親。我與您不相見已經(jīng)有兩年了。我在外婆家生活學習，想您的時候，提起您時就聽到外婆傳達您對我的關心，周末您如果有時間時偶爾也給我打電話。聽見您的聲音，就想起您與我在一起的時候，您對我的關心愛護的一些事情。

　　回想起童年發(fā)生的那些事，我嘴角不禁微微翹起，畫出一個完美的孤線，心里像吃了蜜一樣的甜。記得小時候，每當我生病的時候，你都會急得要命，記得那年，我半夜發(fā)起了燒，你背上了我走出門，外面下著大雨，不知不覺，我在你的背上睡了過去，等我醒來以后，頭已經(jīng)不痛了，睜開眼睛，看到你躺在我的身邊，是你把我送進了醫(yī)院，打了一夜吊瓶，您守候了我整整一夜。聽外婆說，那一夜，您一會兒給我敷熱水泡過的手巾解熱，一會兒給我蓋被子，一會兒又給我掀被子；一會兒摸摸我的手，一會兒摸摸我的腳。媽媽，您痛愛我，是怕我熱又怕我冷；怕我疼痛，又怕我孤單。

　　您外出打工是一走就一年，過年您回來時，每次都會帶給我一些稀奇的東西，每一次聽說您要回家。提前幾天我都無法安睡，幻想著您的樣子，想象著您回家與我在一起的溫暖情景，連做的夢都是幸福的。您一回家，我就像掉進蜜罐里一樣，我在外面玩一回到家看到桌子上熱騰騰的飯菜，都是我喜歡吃的，吃飯的時候，您總是把好菜夾緊我的碗里，您看著我大口吞咽，好像您很滿足，很快樂一樣……

　　空閑時間我坐在您面前，看到您眼角多了些皺紋，發(fā)現(xiàn)您老了，而卻您說：“女兒漂亮了，媽媽就老了。這是自然規(guī)律。”我長大了，可是我真的長大了嗎？……當您不在我身邊時時候，放學回家的路上，看到別的同學家長接他們，而我背著書包踏著沉重的腳步慢慢的走回家去。周末，同學們在家里做作業(yè)，有不會的題目有人講，出去活動有家長陪。您是這么的愛我，我真希望我早點長大，好報答您。

　　有時在家里正在想您的`時候，會聽到電話鈴聲響起，那鈴聲中讓我感覺到是你的問候：“你囑托我把作業(yè)完成，囑托我照顧好自己……”您又說了平常對我說了很多遍的話，又一條條的說了起來，這時我不覺得嘮叨了，感覺你就在我的身邊。讓我刻骨銘心的想起您關心我的那一幕幕，幸福的感覺油然而生：溫馨的畫面，剎那間，感動，輕叩心扉；溫暖的感覺，瞬間，甜蜜，縈繞在心頭。我在這種幸福中徜徉，久久不去……

　　媽媽，您對我的愛，有有形的和無形，有有聲的和無聲的，無論哪一種愛，我都難以忘懷。

　　這一路中因為有你，我有過克服困苦的喜悅，有戰(zhàn)勝挫折的快樂，有跳過迷茫的清醒。

　　有勇對煩惱的歡笑，有戰(zhàn)勝失敗的成功。

　　母親是慈祥親切的，母親真切而外露，是什么陪伴我一路走來，是母親的愛。

一路有你作文14

　　生活是一條路，我們都在這條路上行走，一路上，遇見了許多，領悟了許多，但總有一個她，陪在你身旁，她的一舉一動一個笑容，都已那么熟悉，熟悉到你忘了她的變化，忘了你在成長。那個人便是媽媽。

　　媽媽是個個性要強的人，她不喜歡生活的環(huán)境如一潭死水，更不希望她唯一的女兒甘于平凡。于是她從來在家扮演嚴父的角色，于是每當我領到成績單便心中忐忑。 .

　　不記得那天是怎么跟她吵起來的，只是記得那是試卷剛發(fā)下來的一天，天氣跟我的心情一樣陰沉沉的，壓得我喘不過來氣。回到家，媽媽的槍林彈雨便飛了過來。我本應該像以前那樣，聽著她訓，一言不發(fā)——已經(jīng)這樣多年，習慣了——但心中很煩，就像有一團火，不停的往外竄。她重重的關上門，接著是微乎其微的嗚咽聲——她哭了。

　　我呆坐在客廳里，聽著窗外的雨，這種嗚咽聲，還是很久很久以前聽到過。那時我還小，天真而又不安分，站在足球上玩，媽媽當時在一旁接電話，我一不小心便松開了抓在欄桿上的手，從平臺上摔了下去，媽媽趕忙丟開手中的電話來扶我，“砰”的一聲，我摔在地上，媽媽一把將我抱起不停的摸著我的頭問有事嗎，我從她的懷里掙出來，搖了搖頭便又跑去玩了。等我坐下來時，才覺得心里好悶，就坐在臺階上昏睡過去。

　　再次醒來，我趴在一個瘦弱而又溫暖的背上，她沉重的.呼吸通過背的振動，清晰地傳遞到我的身上，我不安分的動了動，因為她的背上是濕的，但一動手便碰到了她的臉，也是濕濕的，分不清是汗還是淚，她喘了幾口氣，斷斷續(xù)續(xù)的說：“沒事，沒事，我們去醫(yī)院！”接著又是一串字符，我已聽不清又昏了過去。

　　一陣若有若無的嗚咽聲驚醒了我，我撐開眼皮，便看到了媽媽的臉，眼前有一些模糊，我伸出手，摸著媽媽的臉，是濕的，不是汗是淚，這是我記憶中她第一次哭，為了我。她看見我醒來，便露出微笑，不似哭過，但一雙眼睛紅紅的又那么清楚，我用手摸著她的臉，很溫暖，很舒服，如她的背一樣的溫暖。我貼著她，感受著她的呼吸和心跳，傳出年輕的聲音。

　　我突然覺得心里空落落的，便悄悄推開媽媽的房門，她回過頭，像是沒哭過一樣，對我笑了笑，我走過去，抱住她。她的臉是濕的，一定是淚。她第二次哭，還是因為我。我用手摸著她的臉，很溫暖，卻有一條一條的皺紋，每觸及一條，便提示著我——她老了，我又抱緊了她，一遍又一遍的喊著媽媽。

　　她陪著我，一路成長，她一直都想成為我的榜樣，讓我從她身上學會堅強，學會她那一股沖勁。我的一路上，都有她的陪伴，真好！

一路有你作文15

　　在成長這條蜿蜒曲折的道路上，是你，烈日炎炎之下陪我練習打乒乓球；是你，百忙之中抽出空陪我解難題；是你，不辭辛苦的陪我練習騎自行車；也是你，幫我指點學習中的錯誤。一路走來，感謝有你的相伴。

　　暑假期間，我突然心血來潮，想學習打乒乓球，因為看到電視中的乒乓球冠軍打起球來太威風啦。我向媽媽說了這件事，可她不同意，但是你卻很支持，在第二天，你下班回來后帶回來了一幅乒乓球拍和幾個乒乓球。從此，我開始練習乒乓球，你下班后，隔三差五的陪我去打乒乓球。暑假過了一半后，我經(jīng)由一個對乒乓球一無所知的人變得對乒乓球了解了不少。這全是你的功勞，正是因為你沒有打消我的積極性，我才能有今天的結果。

　　現(xiàn)在我已步入初二，各門課程中的難題隨之涌來，而你，充當了我解答題目的墊腳石，幫助我躍過水坑。在一次的周末，媽媽不在家，只有你和我兩個人，為了不打擾我學習，你靜靜的在客廳里看書，連翻書頁都很小聲。我在寫作業(yè)，做了一會后，一道難題難住了我，我左思右想，一直想不出來，于是我開始查找課本，仍然不會，最后，我把你叫了過來，你看了看題后，卻說這題很簡單，我說不可能，于是你開始一步一步講給我聽，我卻一竅不通。

　　突然，你的手機響了，原來是同事打電話來催你上班的`，原來你為我講題已講了半個多小時了，你卻讓那位同事再等一等，又講了半個多小時的時候，我終于明白了，原來這個題太簡單了，我卻用了那么長時間。

　　“今年我不小了，該學一下自行車了。”“不行，萬一耽誤了學習怎么辦！”“不會的。”但最后你還是讓了步，同意給我買一輛自行車，并且當我的陪練，我學東西很慢，所以，只學上下車就學了很長時間，因為這車子的座位太高。我學車的地方是我們小區(qū)的小廣場，雖然那里面積小，但是也足夠了，每天下午，我都會去那兒練一會，你一直陪在我身邊，防止我摔倒，雖然你一直說摔一次就長記性，但你一次也沒讓我摔倒。

　　自從初二以來，我學習上的壞習慣就不斷地顯露出來了，為了治理我這些缺點，你可費了不少功夫，我最大的壞習慣就是不認真復習和預習，為了改掉我這個缺點，你經(jīng)常在我寫完作業(yè)之后監(jiān)督著我復習和預習，我還想著有一次，寫完作業(yè)后，我沒有去復習和預習，卻在玩，你發(fā)現(xiàn)了，罵了我一通，我說不想再這樣做了，我說太累了，你竟然還打了我。但后來我知道你這是為了我。現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，課前及時預習課后及時復習，即使你不在家，我也會這樣做，這是你給我培養(yǎng)出來的。

　　回首遙望已走過了的路，你陪我練成了打乒乓球，你陪我解難題，你陪我練習騎自行車，你幫我指點學習中的錯誤。一路走來，有你相伴，我感到十分幸福。

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