我看見作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我看見作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我看見作文1

　　人活在世上久了，總會思考一個問題：“究竟什么才是真正的人間？”

　　俯視天下，我們一直以手機上的新聞來定義自己對世界的認知。可我們真正了解過這個生存的世界嗎？真的認識身邊的、真正的人間嗎？

　　我在早晨去買早餐，靠近包子店時，水蒸氣直撲臉龐。我在那水蒸氣里對老板說了一句：“請給我來一杯豆漿和一個甜花卷。”隨后便付了錢。拿到早餐，我瞇著眼享受了一會兒暖氣撲到臉上的愉悅，一口下去，面團發酵后的松軟在口中被體驗的完全。在一瞬，我望見了正在吆喝的一位叔叔，看了一眼手表，這才七點半啊！我的腦子一瞬間停止了思考，被從心中彌漫出的一種說不清楚的感受被迫停止的，那是一種混雜的感受：在滿滿的好奇中夾雜著一絲憐惜，這種感覺只會，也只能讓我對這些景象麻木。

　　我中午看著太宰治的《人間失格》，突然對人生有了一些失望，那是一種被黑暗籠罩的絕望。我妄想逃出這片黑，卻發現我早也被它束縛，只不過是因為無力反擊而一直沒有直面它罷了。可我看著看著，又突然領悟到大宰治在書里表達出的.另一種韻味：成為一束往黑暗而生的光，在絕望中成為自己的希望。望天，生出幾分不甘來。

　　那天晚上，我看了幾部電影，其中不乏勵志向上的，也不是沒有真實的殘酷人性，我沉迷于其中，望著天花板，任思緒亂成一團亂麻。可不是嘛，要怪只能怪我看的電影內容太雜了，但這也讓我對人間有了一種新的定義——混濁。任何事物都是相反的，卻又都能在被徹底撕碎后融合在一起，這讓我在那一瞬根本無法辨別出我想尋找的、最初的真相了。腦海頓時出了一條無語的想法——“存在”這個詞是否真切？當然，這只會令人恥笑罷了。

　　我突然清醒了，人間便是人生，說仔細點就是人本身。認識自己本就是與生俱來的內在要求和至高無上的思考命題，那人間又如何不是？如此一想，在混濁中穩定平衡，在黑暗中尋找希望，不就是人間嗎？看來，我不僅發現了人間，還看見了人間啊。

我看見作文2

　　今年的冬天來的很早，也很急切。才初冬人們便已能感受到身邊的寒冷，所以紛紛套上溫暖的衣服抵御這份冰冷。

　　我走在空蕩的校園中，心情和天氣一樣的寒冷。這周，因父母有事，便獨自住校，這種感覺不算很好。而且最近我成績下滑得十分快速，自己也感覺滑進了一個深淵。

　　我搖了搖頭想忘卻這些事，對自己說：快回去吧。忽然一抹淡紅映入眼簾，這是臘梅的花苞吧，真希望能早日看見它開放的樣子。

　　冬天慢慢走著，天氣也越來越冷了，周末躲在床上便不想起來，可作業還沒做完，也只有咬著牙起了床。穿著衣服，忽然一陣寒風襲來，不禁打了個寒顫。拿起筆，又只能再次感嘆這冬天的凜冽。

　　一股芬芬飄來，這是一種怎樣的.芬芳呀，竟能在寒冷中帶來這樣的雅淡，閑適。我起身看著窗外，極力尋找著那抹芬芳的主人。其實并不難發現那似枯寂為主題的植物中的挺拔毅力的身影，那似雪般輕柔卻像火一樣燃燒的身影，那幾枝臘梅。那幾枝臘梅，那幾枝早已開放的芳香。

　　剎那間，我感受到一股溫暖，提筆靜下心來完成我本該做完的作業。

　　期末考試漸漸臨近了，在緊張的復習階段，我很少看見那一抹淡紅了。開始時心中十分焦急，難道它也敗在了嚴冬之下了嗎？可慢慢，隨著天氣的回暖，我也明白了它的用意：“我”只為嚴冬而生，在溫柔的春天是容不下這樣的鐵骨的。可沒辦法，我的冬天才剛剛來臨。

　　于是我摘下了最后一朵綻放的臘梅，讓它陪在我復習，我也終于感受并領悟到了一些力量，那種剛健勇毅之精神。

　　考場上，我沒有帶上它，因為我心中明白自己已不需要它來鞭策我了。但我的心中還留著一塊地方，那里永遠是嚴冬，可永遠有著那一片片的臘梅花海。

　　有時，人生的嚴冬中，人們經常會絕望，殊不知只有走過了它才能到達春天。所以人們有時需要一枝臘梅，它本應代表著春天，卻獨自跑到嚴冬中承受苦難。只要有了這種精神，相信再大艱難困苦我們都能熬過去。

　　春天柔情的臘梅本就象征著春天的來到。

我看見作文3

　　母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢?母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。

　　恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影，那是母親在為我學習進步而高興。細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當我哭時，媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。

　　有一次，我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。回到家還沒吃，我的口水都要流出來了。媽媽笑著叫我別急，把瓜抱進廚房里切了。媽媽切好瓜后，先給了我和爸爸每人一塊一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。我們吃的'很盡興，搞得西瓜水滴的到處都是。吃完后，瓜皮還亂扔。此時，是媽媽默默地撿起每一塊我們亂丟的西瓜皮扔進了垃圾桶，是媽媽用抹布擦干了流的到處都是的西瓜水。最后，媽媽自己才拿起那一塊瓜子最多，瓜肉不熟的一塊，走到一邊默默的吃了起來。

　　但母愛有時也會是嚴厲的。在上小學時，我一直有粗心大意的不好習慣。有次，我在學校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后，媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道，媽媽其實也很心痛，她也不想罵她的女兒，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。

　　母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。”此刻，我想對我的媽媽說：“媽媽，我看到了你的美，我愛你。”

我看見作文4

　　從我剛上幼兒園時，就知道什么是海。我聽別的小朋友說，海里全是藍色的水，而且那水里還放了不少鹽，可咸啦……

　　所以，我對海的第一印象是奇怪的水。從小到大，從沒見過藍色的水，更別說還是咸的呢！

　　從那以后，我就很想去看海，看看我夢寐以求想到的地方！

　　上了小學，我知道了，應該是更了解了什么是海，上網搜出海的圖片時，我更加想到那個美麗又神秘的“人間仙境”了。

　　當我又大了一些，比我小兩歲的妹妹已經見到了海，還不止這樣，她還在海上“玩”各種我沒聽過的“游戲”，比如那個輪渡，聽了這些，我的眼睛都紅了——別誤會了，我并沒有哭，只是非常嫉妒啦！

　　終于有一天，放“十一”長假時，媽媽問：“你想去青島還是去……”，不等媽媽說完，我便大呼：“青島，青島……”。但是到了放假時期，媽媽說有事，所以不能去了，我的心臟幾乎要停掉了，“有——事——”。只是兩個字就擋住了我看海的視線嗎？

　　轉眼，我要上初中了，這個漫長而又美好的假期里，我去青島玩了！

　　三千米……二千米……聽到海浪聲越來越近了，我的心也越來越緊了……我聽見有人在歡笑，正在納罕是誰？這才發現，原來是我自己……

　　到站嘍！我睜開朦朧的雙眼，看見眼前真的是一望無際的大海，碧藍的海波正召喚著我，每一次浪潮拍打石頭的.聲音就象是在叫我的名字，我好想立即跳下去暢游海底；我好想變成一條海魚永遠住在海里。我終于看見了大海！我笑了，朝著大海笑，笑得那么開朗、活潑。大海也對我笑，笑得那么清新、自然、透徹。我是真的喜歡大海，我們相隔那么久才看見一次，并且，我立刻愛上了它。

　　在我第一眼看到大海時，便揭開了它神秘的面紗，打破了“藍水”這一說。我只能用兩個字來形容我的心情——興奮。在我漫長的“旅途”中，有許多次“挫折”，我是克服了“重重困難”才見到了大海，我真的很高興呀！

　　結束了這美好的旅途，我說：有時間去看海，不亦樂乎？

　　這一次的記憶，將會永遠塵封在我記憶的匣子里。

我看見作文5

　　當我遠望過去時，我不敢相信，你，又開了。

　　跟隨著老師的步伐，先遠觀，后近看。主樹干被兩旁的樹擋住，只見接近天端那兒，枝杈上一團火紅，是的，那是木棉花。

　　我仔細地回想，上次見你時的模樣。

　　那次，你成排成列地佇立在路邊，火紅的花瓣爬滿了彎曲、大小均勻的枝丫，有的是幾朵幾朵扎成了一個小團，你的顏色變得更加明艷，一朵朵，一簇簇，時不時有小鳥的鳴叫聲傳來，多么清脆，多么悅耳，雖不及百靈的吟唱，但也總有它們的美，它們的歡快。

　　此后，我便經常來到此處，為的就是能與你多謀幾面。漸漸地，慢慢地，天氣由溫暖轉為炎熱，而你，也悄悄地，安靜地在某個寂靜的夜晚從陪伴了你一生的丫杈上脫落，如此的無聲無息，能為你祭奠的只有那輪明月，它柔白的月光無需條件地為你送行。

　　當太陽照舊升起，云彩依舊變幻的早晨，我再一次來到這里，那滿地的紅，是你用生命鋪設的地毯，你的生命就此了結，我的淚水止不住地流，我多想再陪伴你幾日。淚水滴進了你的骨骸里，化開了，它是在你趕往九泉的`引路人。樹上已長出嫩葉，是真的太嫩了，翆得人心生愛意，我多想把這綠葉呵護起來，僅因為那是你落紅之后的新生命。

　　如今，我站在這棵挺拔、盤曲嶙峋的木棉樹下，沒有了烈陽與木棉爭奪美麗，就不會有讓它倒下的理由。

　　樹下，是至寵你的那個我，樹枝、花兒、鳥的剪影是這早晨時分最質樸、最美好的藝術，倘若駕著一臺古韻膠片機，拍下的則是你旺盛時的身影，是黑是白，還是紅，全由你來決定。

　　樹根深深地埋藏了起來，已有三兩朵落下了，我拾起一朵，失望了，已沒了生的氣息，花瓣的邊緣已泛黑，花芯雖還直挺，但柱頭已枯謝。我不甘心，將花托殘忍地剝下，花托像個碗，托起了花瓣底部的希望，那是最鮮嫩的紅，是最蓬勃的生命，我的心沸騰了，喜悅遍滿全身。

　　我知道，總有一天，你們都會落下，都會回歸塵土，但到那時，綠葉會托起生命的希望，這是一條永無止境的長河，無數的枝干，高而盤曲的枝干，它不會因為任何風雨的侵蝕而倒下，這就是新的世界，新的你我。

　　我不知未來，但至少，春暖后，花，又開了……

我看見作文6

　　從剛上幼兒園時，就知道什么是海。聽別的小朋友說，海里全是藍色的水，而且那水里還放了不少鹽，可咸啦……

　　所以，對海的第一印象是奇怪的水。從小到大，從沒見過藍色的水，更別說還是咸的呢！

　　從那以后，就很想去看海，看看夢寐以求想到的地方！！！

　　上了小學，知道了，應該是更了解了什么是海，上網搜出海的圖片時，更加想到那個美麗又神秘的“人間仙境”了。

　　當又大了一些，比小兩歲的妹妹已經見到了海，還不止這樣，她還在海上“玩”各種沒聽過的“游戲”，比如那個輪渡，聽了這些，的眼睛都紅了——別誤會了，并沒有哭，只是非常嫉妒啦！

　　終于有一天，放“十一”長假時，媽媽問：“你想去青島還是去……”，不等媽媽說完，便大呼：“青島，青島……”。但是到了放假時期，媽媽說有事，所以不能去了，的心臟幾乎要停掉了，“有——事——”。只是兩個字就擋住了看海的視線嗎？

　　轉眼，要上初中了，這個漫長而又美好的假期里，去青島玩了！！！

　　三千米……二千米……聽到海浪聲越來越近了，的心也越來越緊了……聽見有人在歡笑，正在納罕是誰？這才發現，原來是自己……

　　到站嘍！睜開朦朧的雙眼，看見眼前真的是一望無際的大海，碧藍的海波正召喚著，每一次浪潮拍打石頭的聲音就象是在叫的名字，好想立即跳下去暢游海底；好想變成一條海魚永遠住在海里。終于看見了大海！笑了，朝著大海笑，笑得那么開朗、活潑。大海也對笑，笑得那么清新、自然、透徹。是真的`喜歡大海，們相隔那么久才看見一次，并且，立刻愛上了它。

　　在第一眼看到大海時，便揭開了它神秘的面紗，打破了“藍水”這一說。只能用兩個字來形容的心情——興奮。在漫長的“旅途”中，有許多次“挫折”，是克服了“重重困難”才見到了大海，真的很高興呀！

　　結束了這美好的旅途，曰：有時間去看海，不亦樂乎？

　　這一次的記憶，將會永遠塵封在記憶的匣子里。

我看見作文7

　　歷史千年，詩卷萬篇，我有幸遇見你。

　　——題記

　　我曾無數次地見過你。

　　初次見你，是在巍峨的泰山之巔。河山磅礴、云海翻騰，你揮毫寫下：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這年你二十四歲，仗少年意氣，裁清風白云作衣裳，裘馬清狂四處游賞。這時的你，想考取功名光宗耀祖，想修身齊家治國平天下。少年的你給了我一往無前的意氣風發。

　　再次見你，是在繁華的洛城之郊。登高望遠，談論時弊，你高聲而歌：“亦有梁宋游，方期拾瑤草。”這年你三十三歲，與李白相遇東都，像白日和明月在青天里碰了頭。這時的你，與友人攜手同游、暢談理想，彼此結下了一生相牽的情誼。青年的你給了我一份志同道合的歡悅欣喜。

　　后來見你，是在破敗的長安之中。國都淪陷、戰火連天，你掩面而泣：“國破山河在，城春草木深。”這年你四十三歲，孤身投奔肅宗，卻不料被叛軍俘獲。你連盛唐的最后一縷余光都沒抓住，卻依然心懷家國，心憂黎元，想要為國效力。壯年的你給了我一腔熾熱的赤子忠誠。

　　最后見你，是在蕭瑟的夔門之上。風急天高、江流猿嘯，你慷慨悲歌：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”這年你五十五歲，獨自登臺，見蕭瑟荒涼，也見淋漓勃發。這時的你，頭腦是冷的.，但心卻是熱的，血依舊是紅的，一生潦倒卻仍想著致君堯舜。暮年的你給了我所向披靡的勇氣力量。

　　你七歲詠鳳凰，十四歲游翰墨場，二十三歲縱覽山河……但最后，卻獨逝于湘江的那條小舟上，至死未望見家鄉。你的生命終結在公元760年，你的身體早已化為塵埃，但你的精神連同你的作品，卻如同浩蕩的湘江長流到了今天——這真是“不廢江河萬古流”啊！你是人間圣，你的詩是人間史。

　　你擺脫史冊的桎梏，穿越時光的落差，給了我少年的意氣、青年的歡悅、壯年的忠誠、暮年的勇氣——你以精神為魂、以詩篇為體，讓我看見千載之下猶自奔騰不息的詩意！

我看見作文8

　　我漫步在一條小道上，突然，我一不小心掉進了一口井里，“呼呼”的風聲在我耳邊呼嘯，“完了，這下我是徹底地完了！這口井到底有多深啊？救命啊！”我心想。

　　“咦？這是哪兒？”我來到了一個陌生的世界，“這兒簡直是人間地獄，生活在這兒的人肯定生不如死！”這里的河水渾濁且骯臟，河里的水散發出陣陣難聞的氣味，到處是死魚骨頭、垃圾。再看天上，烏黑一片，一些工廠不停地排放出黑煙。這里沒有一棵樹，一朵花，連一根草都沒有，沒有一絲綠意，到處死氣沉沉。“不錯，生活在這里的確生不如死。”我聽見了聲音，但卻沒見到人。“是我，在你頭頂上，你抬頭就可以看見我了。”我一抬頭，果然，我看見了一位和我差不多大的女孩子。我很驚奇：“你是誰？我怎么會在這里？你叫什么？”“我是你們地球上未來幸存的人類，你誤闖進了時空隧道，穿越時空，轉移到了這兒。我叫娜娜，代號96561107、你叫什么？代號是什么？”“我叫賀婷玉，你可以叫我婷婷，至于你那個代號，我沒有。”“你沒有出生日期，真是奇怪。”“哦，那我代號就是20061107、”“好了，讓我來告訴你一些事吧！很久很久以前，我們這里可是世界著名的旅游勝地呢！”娜娜自豪地說，“可是，由于人類科技的'進步，人們破壞了自然的生態平衡，導致大量樹木被砍伐光，大量動物死亡，結果世界就成了這個樣子了。”“啊，等我回去，我一定要告訴人們這件事！”“嗯，我現在把你送回去吧。”“好。”在走之前，娜娜給了我一個智能相機，我把未來的樣子拍了下來，連同相機一起帶回了現在。“再見，娜娜。希望我下次來時，能看見你生活在一個美如天堂的世界！”“再見，婷婷。我也希望是這樣。”說完，娜娜開啟時空隧道，把我送回了現在。

　　看到我這篇文章的人，一定要保護環境，畢竟，地球只有一個，如果你不想讓你的后代生活在一個地獄般的世界里，就從身邊做起，做個環保的好公民吧！

我看見作文9

　　心照不宣，愛與痛，都會有感覺，因為真愛的人們，心靈是相通的，無論是遠在天邊，或近在眼前，都會感覺得到你的愛，你的笑，你的痛...

　　夜幕開始慢慢降臨，看見他躺在床上，我躍身也上了床，雖然他就在我面前，但感覺卻離我很遠。

　　心碎……

　　猛然蒙上他的雙眼，淚水瞬間滑落，我的心碎了。他突然問我“怎么了？”我不知道怎么來回答他。

　　停止……

　　我又一次蒙上了他的雙眼，又一次的讓淚水順著臉頰滑落，我的心已暖不起來了。他有些按耐不住，我突然的發問“你知道我為什么要蒙上你的雙眼嗎？”他無語……我說“我不想讓你看見我哭泣”，他順勢松開我的'雙手，對我說“即便是你用雙手蒙瞎了我的雙眼，但我的心看見了，它很痛”。我抱住了他，任哭聲越來越大，任淚水濕遍了他的肩膀，他輕輕拍著我的背，像是在安慰一個受了很大委屈的孩子一樣，他沒有說任何一句話。

　　我的這一舉動竟然讓我發現了他的心，發現了他的心是暖的。

　　蒙上你的雙眼不讓你看見我哭泣，其實這樣卻蒙蔽不了彼此的心靈。其實每個人都會有我這樣的舉動，都試圖想讓對方看不見自己哭泣，看不見自己傷心，但卻傷了對方的心，使對方更加的心痛。我們不論是在愛情還是在婚姻的道路上都或多或少的遇到這樣或那樣的不順心，不如意，但我們都不能彼此用最簡單的方法傷害到彼此的心靈。雖然對方是看不到你哭泣的雙眼，但對方的心卻是碎了，痛了。

　　蒙上你的雙眼不讓你看見我哭泣，其實你是在蒙蔽自己的心，我們不能一味的想著自己的感受，要讓對方也感受到你的感受。不能讓對方看不見而心痛，因為這樣解決不了疼痛的感覺，反而會適得其反。

　　他說了“你不能再蒙上了我的雙眼讓我看不見你哭泣，因為那樣我的心會很疼會很痛。”

　　我發泄了一番，他接受了，他的心是暖的，他的愛是熱的。我的心也暖了起來。

　　看著他的臉，想著他說過的話，我欣慰的笑了……

　　蒙上你的雙眼，我不再哭泣，蒙上你的雙眼，我會笑著看你，愛你……

我看見作文10

　　常常說，五瓣的丁香是幸福快樂的代表，就像四個葉子的三葉草似的。那時候，我總是在尋找五瓣丁香，還記得春伊始的時候，到遼沈戰役紀念館的我，在一簇簇散發著濃郁香氣的紫丁香花里尋找那五瓣的幸運。畢竟，是很難找到的。不然，就不可以代表幸福和快樂了。我的脖兒酸痛，腿也站麻了，雖沒有找到五瓣丁香，但是卻帶著一身幽幽的香氣回來了。

　　父親帶我去醫院看病的空當兒，我飛奔到平坦的地方去玩耍。好像是八月八日吧，我記得的，那天剛剛好是開幕式。天氣熱得噪人，蜻蜓也泛濫一般地在空中到處飛舞，透亮的翅膀在陽光下閃著光澤，飛快地掠過，發出“嗡嗡”地聲音。我把衣服系在腰間，一躍的一躍的去捕捉蜻蜓。偶爾指尖觸摸到蜻蜓震動的翅膀，會一驚，迅速地把手縮回來。實際上，我對蜻蜓是又喜歡又害怕。一不小心，腳下沒站穩，跌到了一旁的花壇里。一抬頭，滿眼是紫色的丁香花，香氣止不住地往外傳。自小，我對紫丁香就是很喜歡的。很小的`時候，和奶奶上山，看到了一株弱小的紫丁香，想折下一個枝丫來，沒想到，紫丁香根扎得不牢，竟連根拔起。

　　而后，我更驚訝的發現：原來，這里的紫丁香有一大半兒都是五瓣的。我詫異地張大了嘴巴，難以置信——五瓣丁香那么珍貴，怎么會有這么多的變種呢！我有些質疑，拉過父親來辨認，父親認定：這就是丁香花，五瓣丁香。那時候，心情是怎樣甜美的呢，幸運和快樂竟會這樣悄然降臨。我把頭埋進簇擁的紫丁香花里，希望把那些幸福的氣息多多地吸進來，多一些，再多一些，足夠一生快樂的。在陽光下，我仰著臉兒笑起來，露出了可愛的虎牙。高興地嚷道：“噢，是五瓣的！五瓣丁香！”

　　原來，幸福和快樂一直就在角落里，就在腳下。可是，所有人都匆匆走過，沒人會注意，也沒人會相信，幸福和快樂可以如此簡單地找到。正因為如此，幸福和快樂才會變得珍貴。然而，我卻在蜻蜓飛舞的季節，看到了滿樹的五瓣丁香，擁有了幸福和快樂。

我看見作文11

　　從小，耳畔總回蕩著“光陰似箭，日月如梭”，卻總不知道時間溜走的究竟多么快。直到看見一山火紅的楓葉，我才真正體會。

　　母親是十一月生的，為了慶生，每年十一月我全家必去岳麓山賞楓。從小到大不知去了多少次，看什么都一樣。一樣的樹，一樣的亭子，甚至小吃攤的位置都宛如從前。雖不厭煩，但說提起游興總還差些。那時我才初二，每日都有暇余。父親練字抄的毛詞，我也跟著胡亂抹幾筆。他看這紅到好處的楓葉，“看萬山紅遍，層林盡染，萬類霜天競自由”不禁脫口而出。我閑時早已反復咀嚼過這句，如今面前就是實景，才掘出點意趣。

　　那漫山遍植的'大楓樹，舒展著強健遒勁的枝杈。紅葉像一團團火在枝端燒灼，迎著颯爽的秋風顫動時，又好像振翅的火蝶。風拂過每片楓葉凸起的葉脈。它們以搖晃呼應，于是峰巒上浩瀚的葉波洶涌著朝人奔來。此刻我的影子被染上橙紅，發絲被染上橙紅，眼瞳仿佛要被這壯闊的火焰之海引燃，也是橙紅。那一樹樹的楓葉此起彼伏，造出連天的浪。好一“層”林，好一“盡”染！這紅葉之紅絕非一夜之間，而是先紅的一批去染后紅的一批，后紅的一批再去染紅下一批。從樹腰紅到樹冠，從山間紅到山頂，年年如此。

　　我贊嘆著，忽有葉落到地上。落葉飛速褪去生命的光輝。它們失了原本的彈韌，變得枯脆不堪，遠不如樹上的燦爛。猛地，我陷入一種強烈的共情。這落在你腳邊的楓葉是去年的那一片嗎？那天上飄飛的楓葉是從前所見的嗎？那是個溫暖的下午，我卻打了幾個寒噤。恍惚地環顧，母親發間的白色閃爍而刺眼，烏黑柔軟一去不回；父親的眼角被皺紋侵據，剛毅硬氣只依稀可見。再反觀我，頂著蓬松的短發，稚氣蹤影難覓。這些年間我有何作為，細細想去簡直一事無成！這是我所浪費的時間，我白白讓它溜去了。去的時間像箭一般無法回頭，再過十年，我是什么樣，我身邊的人還在我身邊嗎？此刻我在這楓林之中真正地體會：唯有抓緊時間，把握現在，才能掌握自己的未來，笑迎未知的挑戰！

　　朱自清寫燕去又返，柳枯復青，花謝花開，是悲時光易逝，警人切莫消磨；我明白這一道理時，沒有燕，沒有柳，沒有花。我眼中倒映的是年年不同的一山火楓，在秋風中搖曳。

我看見作文12

　　萬頃碧波，海天相接。山海之間，牛郎崗海濱區，就像一顆璀璨奪目的明珠，隨著時間的緩緩推移，展現給人們變幻多姿、風情萬種的一面。

　　旭日東升，又是一個日出。先是一個小小的亮邊，接著，半個太陽出來了，天空漸漸紅起來了，太陽越升越高，從最初的半圓變成了圓形。忽地一下，太陽蹦出了地平線，射出萬道金光，把云朵鑲上了一層金色，瞬時，水天相接之處一片金黃。一條金鏈一般的倒影印在水面上，在粼粼的波紋中擺動，真是詩一般的意境！被陽光照射的大海仿佛射出了一道彩虹，光彩漸漸蔓延出去，像一條錦繡的棉紗，像即將噴射出去的星光。這輪明日噴薄而上！讓人心潮澎湃，熱血沸騰。天邊的朝霞向四周散去。“神女”蘇醒了，拖著長裙，一步一步向著大海這邊的我們走來……

　　晌午，海面波光粼粼，隱隱的，極遠處似乎還有散不去的霧絮還纏繞在他的頭上。若隱若現的青山帶給人夢幻的感覺。如果這時站在海邊戲水，感到不僅是歡快，更是人在自然環抱中的渺小，就象幼稚的嬰孩受到自然之母的溫厚愛撫，是多么地愉快愜意。放眼遼望，海水滿盈盈的，日光之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。人們在海邊游泳戲水、在沙灘放風箏、打排球、孩子們在堆砌著童話中的城堡，大人們躺在躺椅上談笑風生。人們的活動和煦麗的身影，使綿延的蔚藍的海岸變得多姿多彩。此時，夕陽正濃，海風也急。啊！這奇妙時刻，不知只海給人帶來美麗，還是人激起海快樂的浪花。

　　夕陽愈西下，大海好像疲倦了似的，聲聲輕喚著。那陣陣帶著咸味的海風，又一次撩撥起我溫柔依戀的.心弦。終于，灑醉的太陽最后留戀地看了一眼，作為今天的離別消失在平靜青色的海面上，正在緩緩滾下了山腰向我們揮手作別。數葉白帆，在這水天一色波光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。這時的大海，象被散入一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。直到天色變暗，一兩顆星星眨著眼，似乎在哄大海睡覺。想著明天的日出，它才安然地睡去……

　　在海邊的一天很快過去了。這天，我為自己看到了海而滿心歡喜。最后，我是踏著細浪的節奏離開了海……

我看見作文13

　　看見天空就會想起白云，看見大海就會想起浪花，而我看見它就會想起我的同學。

　　它就是一直擺放在我的書桌上的那座白色的小工藝橋。那是小學畢業時一個同學送我的，每當我看見它時就會想起你，眼前也總是會浮現出那些美好而幸福的畫面……

　　那天下午，同學們正在聽課，忽然，閃電劃過天空，雨珠像鞭子一樣抽打著大地。我望著窗外的大雨，心想：完了，沒帶傘，怎么辦啊！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我想到了她——一起回家的同學。可是那幾天剛和她鬧過矛盾，不知道她會不會······放學了，站在校門口，我不知所措。這時，傳來了她熟悉的聲音：“一起走吧，我有傘。”我愧疚地說：“對不起，那天的事我非常抱歉。”“沒關系，老朋友了。”她說。

　　我們在狂風大雨中艱難地行走，雷聲也越來越大，雨越下越大。雨珠濺在我的褲子上，很快濕了一大片。她對我說：“不好意思，都怪我的傘太小，把你的褲子都弄濕了。”說完便把傘往我這邊移。我說：“沒關系的，用你的.傘我已經很感謝你了。”她只是笑了笑，沒有再說什么。很快，到了我們村的那座橋，她往左，我往右，我們即將分道揚鑣。她先說：“這傘你拿著吧，反正我家就在那邊。”我馬上擺手說：“不行，傘是你的，我怎么可以拿走呢？”沒等我說完，她便跑遠了。望著她遠去的背影，我的眼睛濕潤了。

　　畢業的那一天，她含著淚水送給了我一座白色的小工藝橋。她傷心地說：“以后你看見它就會想起我，對嗎？”我強忍著淚水說：“是的。”她又說：“你會忘了我嗎？”我說：“不會的，我們是一輩子的好朋友。”她深情地望著我：“嗯！一輩子的好朋友。”我們一起唱起了那首《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

　　似水流年，現在我早已步入中學，可是我永遠不會忘記她——我的小學同學。每次回家看到書桌上的那座白色的小工藝橋，我就會想起她。這將會是我記憶中永久的畫面。

我看見作文14

　　在建蘭，這個如高速的機器一般運轉的校園里，我重復著吃飯、學習、睡覺的簡單的生活。偶然在這時間的溪流中停下腳步，回望一次過去，一個溫暖的畫面在眼前浮現了。我跑著去追逐它，便陷入了回憶。

　　“師傅，來一碗片兒川！”我對著打飯的大叔說道。那是初入建蘭的第二天，一件暖心的小事發生的一天。在饑餓之中等待著，我盯著大叔麻利地把一些面、菜、筍放到一起，看得我嘴里流了不少口水。一會兒工夫，片兒川好了，我下意識地從口袋里拿出了我的.卡

　　十幾分鐘之前，下課鈴剛響，我馬上迫不及待地拿著我的房卡跑下了樓。也不知是為什么，飯卡被遺落在了我的書包里。我可是沒有多想的，一股腦兒跑到了餐廳。

　　果然，卡刷不出來了。我這時才從饑餓中醒來，意識到拿錯了卡。空氣好像流動得慢了許多，涼風吹來，我卻出了一身汗。一時間，我猶如一尊石像一樣愣了兩三秒，我才支支吾吾地吐出了幾個字：“我，我拿錯卡了。”

　　“沒事兒，你先借同學的卡刷一下吧。”

　　我回頭看了一眼身后的同學，感覺不太自在，“要不我回去把卡拿過來，再來買這碗片兒川吧。”

　　“好！”他回答了一聲。

　　從樓上拿了卡下來，已經過去了一段時間。走到餐廳里，那個大叔還在那里等著我，我清楚地看到，一碗冒著熱氣的片兒川放在桌子上。我跑過去，大叔認出了我：“你來了啊，來，這碗是我留給你的。”說著，他把片兒川端給了我。我拿出卡，按下了“10”兩個鍵。抬起頭時，大叔正對著我微笑。我心中“嗒”地一下，有一種溫暖的滋味在心中蕩漾。坐下來，慢慢地吃一口片兒川，又一陣暖流沖進了我的心房，久久不能平息。看著大叔的笑臉，我很是感動，生活，的確是美好的。

　　我仿佛正看著生活對我露出了微笑，微微露出了兩個美好的笑靨

我看見作文15

　　記得在一個深冬的雪夜，風呼呼地刮著，寒雨在街上淅淅瀝瀝地下著，還夾雜著一些雪粒，給地面上鋪了一層薄薄的雪毯。路上行人少得可憐。

　　就在此時，一陣悠揚的笛聲飄飄入耳。如同寒風中的一股暖流沖進我的心田。哦，是誰這么晚還在演奏？伴著歌聲，我的腳步也逐漸快了起來。大概還有百來米，這笛聲變得有些凄慘，好像給這雪夜增添了幾分憂愁。

　　我不禁加快了步伐，轉過那一個轉角，眼前的景象令我大吃一驚：一位十七八歲的少女，瘦骨嶙峋，大概是因為冬天太冷的緣故，她的臉色已經有些發紫，面容憔悴，耳朵上很紅，像是生了凍瘡。她本應是坐在高等學府中與伙伴快樂嬉戲、玩耍的年華，卻因母親的逝去、父親的病重、自己的殘疾而流落于街頭。我不禁鼻子一酸，為她感到惋惜，掏出了口袋中剩下的幾塊零錢，輕輕地放在鐵碗當中。錢發出了“當當”的響聲，與此同時，她笑了臉上露出了甜蜜而寒酸的笑容。

　　我剛走出沒多久，便又發現書包里還有買早餐剩下的幾張紙幣，我偷偷跑回去放進那個碗里。女孩輕輕地說了聲“謝謝！”我看到她那年輕的臉上又浮現出羞澀的笑容。一首曲子結束了，當音樂再次響起的時候，我仿佛看到了次日的朝陽又在向她揮手，雪地上灑滿了金光，萬物再次蘇醒，新的美好生活又在向她招手。吹著吹著她挺了挺胸膛，臉上的笑容堅毅起來，笛聲傳得更加悠遠……

　　這幾塊錢對于我來說并不是什么，但在這個大雪紛飛的`夜晚，對于那位吹笛少女來說，卻是難以入眠的。她那鐵碗當中，錢少得可憐，這可能就是她一個夜晚的所得，但她依然猶如第二天的朝陽那樣笑得多么燦爛。我心中不僅為這位少女的經歷微微一震。

　　雪依然給大地帶來冷漠的氣氛，草上結起了一層霜，那是少女心中的淚花，她那笑靨中的堅強、樂觀，是我們永生所感受不到的。

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