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寫作作文

原來(lái)我沒(méi)懂作文

時(shí)間:2023-12-07 09:50:20 寫作作文 我要投稿

【優(yōu)】原來(lái)我沒(méi)懂作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】原來(lái)我沒(méi)懂作文

原來(lái)我沒(méi)懂作文1

  我以為我了解許多,家人、朋友、老師,可是自己以為讓別人開心,結(jié)果卻并非這樣。

  我以為我懂得大海,卻把水滴當(dāng)成大海;我以為我懂得父母,卻把父母之愛(ài)當(dāng)成習(xí)慣。

  我真的懂了嗎?原來(lái)我沒(méi)懂。陽(yáng)光灑向大地,人們的腳步把它踩得支離破碎,策劃許久的媽媽的生日終于到來(lái)了。

  我用我攢了很久的零花錢替媽媽買了生日蛋糕,還自己制作了一張可愛(ài)的卡片,一個(gè)人在家里興奮不已,等待著媽媽下班回家!斑恰遍T開了,媽媽從門進(jìn)來(lái),“媽媽生日快樂(lè)!”把蛋糕端了出來(lái),并送上自己的卡片,“祝你生日快樂(lè)”我讓媽媽許了愿,好奇地問(wèn),媽媽的愿望是什么,本以為是漲工資,買衣服的愿望,可誰(shuí)知,媽媽許的愿望是我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我真的懂了嗎?我真的了解媽媽嗎?我一直以為媽媽會(huì)為他自己許下生日愿望,可他的希望全在于我,在于我能好好成長(zhǎng),原來(lái)我沒(méi)懂。陰雨霏霏的天氣,正如我的心情一樣。

  半期考試的成績(jī)下來(lái)了,我的物理、化學(xué)差到了一種極點(diǎn),可是爸爸期望最大的就是這兩門學(xué)科,我不知應(yīng)該怎樣跟爸爸交代,緊張地?fù)芷鹆穗娫挘骸拔拱职,成……成?jī)下來(lái)了,我的物……理、化學(xué)沒(méi)考好,我覺(jué)得我對(duì)不起你,我辜負(fù)了……”說(shuō)到這里,心里的愧疚涌了起來(lái),眼淚落下覺(jué)得十分對(duì)不起爸爸,可爸爸卻說(shuō):“孩子,別難過(guò),沒(méi)什么對(duì)不起爸爸的,爸爸只是希望你能學(xué)好,開心地學(xué),不是成績(jī)!蔽艺娴亩藛幔课艺娴拿靼装职謫?我們以為他期望了很久的.物理、化學(xué),給他的是一個(gè)成績(jī),可是爸爸真正要的卻是我能快樂(lè),快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地學(xué)好,而不是成績(jī),原來(lái)我沒(méi)懂。

  父母的苦心孤詣,父母給我的期望,我以為我懂了,原來(lái)我卻沒(méi)有真正的明白,明白父母對(duì)我的愛(ài)與期望,明白他們最大的心愿,原來(lái)我沒(méi)懂。爸爸媽媽,原來(lái)我沒(méi)懂,沒(méi)懂你們是真心,用盡全力地為我好!

原來(lái)我沒(méi)懂作文2

  你看到過(guò)漫山遍野的野菊花盛開嗎?也許它并沒(méi)有多么美,它只是一種普普通通的小花,但直到去年我才真正看懂了它的美……

  在老家的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和爺爺奶奶去一處山坡上玩耍。拿處山坡上全部都是野菊花,在它還沒(méi)有開放的時(shí)候,我一直認(rèn)為它只是野草,很不好看,那個(gè)時(shí)候我總跟奶奶抱怨,為什么好多山坡都有漂亮的小野花,怎么這個(gè)山坡上就沒(méi)有呢。奶奶總是笑一笑并沒(méi)有回答我。

  到了秋天,我再一次回到老家和奶奶一同前往山坡玩耍,我被眼前的一幕所震懾。

  以前的那些默默無(wú)聞的小草哪去了,所替代的'是那漫山遍野、競(jìng)相開放的花兒。我問(wèn)奶奶怎么回事,奶奶說(shuō)這些全部都是你上次看到的那些花兒,只不過(guò)它在沒(méi)盛開時(shí)像野草一樣開放了就十分美麗。

  我在心里暗暗驚嘆它帶給我的震撼,卻抵不住心里的喜歡。伸手去摘想要帶回家養(yǎng)。奶奶在一旁說(shuō):“別摘你養(yǎng)不活的!蔽移恍艌(zhí)意要帶回家。

  我將它放在花盆中,細(xì)心照料這幾朵小花,可是一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,我以為它能夠一直生機(jī)盎然的活下去,它卻令我失望了,我跑去問(wèn)奶奶到底為什么?

  奶奶告訴我,它們習(xí)慣生長(zhǎng)在環(huán)境較為惡劣的地方,你若將它帶到一個(gè)溫室里給予它細(xì)心的照顧肯定是活不了的。奶奶接著說(shuō),野菊花不僅好看,還可以泡茶有清熱解毒的作用。

  我這才恍然大悟,野菊花生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中,無(wú)需所求卻默默無(wú)聞的向他人奉獻(xiàn)。它的平凡,它的樸素,它的無(wú)聞,不都是我們這些“溫室里的花朵”應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

  我更懂得了喜歡一件東西并不一定要想方設(shè)法得去得到,只在一旁欣賞也很美好。

  我才知道原來(lái)我一直沒(méi)懂野菊花的美。

原來(lái)我沒(méi)懂作文3

  原先我們都被世俗侵略了心,忘了當(dāng)初本心,忘了最初的良善。

  她,終日靜坐著,不曾與他人說(shuō)話。于是,我一向認(rèn)為——她的綻放只在于她自我的世界中。

  她是一個(gè)智障女孩,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,抿著嘴,帶著一張蠟黃的臉坐于學(xué)習(xí)班的角落里。一坐,就是一天。無(wú)人與她講話,不知是不愿講還是怎樣的`。她也不語(yǔ),仿佛就是一縷清新的空氣,不,空氣有時(shí)也要被人呼吸,她卻顯得剩余。其實(shí),我不懂她。

  時(shí)光匆匆過(guò),似乎不見(jiàn)蹤影,唯獨(dú)她喊我名字的影像深深銘刻于我心中。

  學(xué)習(xí)班上在玩游戲,有一個(gè)節(jié)目叫“黑發(fā)甩起來(lái)”,全班女生就她擁有那么黑那么亮的頭發(fā),這么游戲似乎就是專門為她定制的。她走上講臺(tái),在主持人數(shù)遍的提示下,開始了。她那濃密的頭發(fā)隨著晃動(dòng),如一朵含苞欲放的玉蓮慢慢展開顏色,吐露出清新的香氣。同學(xué)們看呆了,竟讓她做了一遍又一遍。最終紅著臉下臺(tái),怕是轉(zhuǎn)暈了的緣故,她定定地站了一會(huì)兒。她下了臺(tái),豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái),她捂著胸口從我身邊走過(guò),她喊了我一下我的名字,而我卻殘忍地刻意忽略,好像所有人都以忘了她的淳樸和付出。

  直到一次跑步,我才和她有真正意義上的溝通。她不懂得投機(jī)取巧,領(lǐng)隊(duì)瘋跑,她也瘋跑,最終累得氣喘呼呼。我

  也不禁覺(jué)得有點(diǎn)惡心,要明白我最厭惡的運(yùn)動(dòng)就是跑步。她再次從我身邊走過(guò),有低聲喊出了我的名字,問(wèn)我如何?我還在發(fā)愣,她以將一瓶礦泉水遞給我,艱難地挪動(dòng)腳步,走了,而我去認(rèn)為發(fā)出一聲問(wèn)候。

  忽然想起她每一天對(duì)我微笑,每一天跟我問(wèn)候,幫我值日。之后才明白她是因?yàn)槲乙粋(gè)突發(fā)奇想的問(wèn)候才會(huì)對(duì)我如此!而我卻從未把她當(dāng)成我的朋友。

  她的善良、樸素、天真都與我的冷漠構(gòu)成了比較。原先,我沒(méi)懂她。

  原先我沒(méi)懂,玉蓮的綻放不是固步自封,而是綻放于我們的世界之中。

原來(lái)我沒(méi)懂作文4

  原來(lái)我沒(méi)懂,世上有如此多美妙的事,美妙的事不在乎它有多好,而是在乎它的意義,在乎覺(jué)得它美妙的人。原來(lái)我以為青春只是一段時(shí)間,原來(lái)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為母愛(ài)只是一頓早餐,一句話,原來(lái)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為美好的事物會(huì)陪伴我一生,原來(lái)我沒(méi)懂。人生的潛規(guī)則,原來(lái)我沒(méi)懂。

  例如,時(shí)間、親人、朋友一切事物都是一去不復(fù)返的,原來(lái)我沒(méi)懂;我原以為父母、親人對(duì)我們的愛(ài)會(huì)隨時(shí)間的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)淡化,原來(lái)我沒(méi)懂;我原以為友情只是一個(gè)陪我開心、陪我哭、陪我笑的同伴,原來(lái)我沒(méi)懂。

  朋友失去了可能以后可以找到更好的,機(jī)會(huì)失去了可能有更好的機(jī)會(huì)在下一站等著你,但是時(shí)間、親人失去了,就一輩子都找不回來(lái)了。

  人的一生有悲也有歡,有成功也有失敗,有空也有甜。在我們?nèi)松,一次失敗不代表永恒,只要敢于?chuàng)新,勇敢的爬起來(lái),總會(huì)成功的。

  父母,親人對(duì)我們的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,誰(shuí)也代替不了,但是父母,親人沒(méi)有可能跟我們一輩子,我們總有一天會(huì)失去他們,所以在現(xiàn)在還沒(méi)失去他們,我們要珍惜和家人一起相處的時(shí)光。

  原來(lái)我沒(méi)懂,人生是如此殘酷,如此地?zé)o情。人一出生,就意味著死去的那一天,是多么的殘酷的現(xiàn)實(shí)。但人一死亡,就意味著有重新做人的那一天,這又是多么的`美好。

  世上的很多東西,原來(lái)我沒(méi)懂。

  人的一生,有的人帶著遺憾離開這個(gè)可怕的世界,也有的人帶著希望、帶著重生的希望降臨到這個(gè)美好的世界,原來(lái)我沒(méi)懂。

  人生存在這個(gè)世界上的意義,原來(lái)我沒(méi)懂,人的一生意味著什么,原來(lái)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為人的一生就是為了讓我們認(rèn)清這個(gè)世界是光明的還是黑暗的,原來(lái)我沒(méi)懂。

  原來(lái)我還有這么多東西沒(méi)懂,原來(lái)我還沒(méi)弄懂人的一生。

原來(lái)我沒(méi)懂作文5

  原來(lái)我沒(méi)懂,什么也不懂。我以為我懂什么是生活,原來(lái),我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣;我以為我懂什么是青春,原來(lái),我把青春當(dāng)成了一種過(guò)程;我以為我懂母愛(ài),原來(lái),我把母愛(ài)當(dāng)成了一種依靠。

  我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中,一成不變的遵循著,誰(shuí)也不想去改變,我們就默默的遵循著,進(jìn)行著,淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)就是生活,現(xiàn)在,我才知道,我一直以為的生活,只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活,其實(shí)只是一種習(xí)慣,真正的生活,其實(shí)我也不懂,生活,應(yīng)該是平靜的,可以改變的,隨著自己而變,是我們主宰生活,而不是生活主宰我們。

  青春像煙火般絢麗多彩,像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺,更像泉水般清澈見(jiàn)底。上了初中,我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中,我們接觸了新的人,新的事。更慢慢的變的不聽(tīng)話,有自己的思想,但是畢竟是半大不小的孩子,一些事,一些人分不清也道不明。青春很美,我們開始注意自己的.外貌,語(yǔ)言,甚至是穿著。攀比,叛逆等一系列我們以前覺(jué)得不會(huì)有的事開始出現(xiàn)在自己身上,我一直以為,這樣的青春才是青春,現(xiàn)在,我懂了,青春是在書海中度過(guò),這樣的青春,才是青春。

  母親,是每個(gè)人心中最柔軟的一處,母親,是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)照,是溫暖的笑語(yǔ),卻不知道,母愛(ài)也可以不管不問(wèn)不在乎。她只是在用另一種方式在愛(ài),用一種我們接受不了的方式在愛(ài)我們,她有她的方式,而我們有我們的方式,我們最后只能選擇接受,知道那是愛(ài),卻總不能相信。母愛(ài),我以為是一種依靠,卻不知道,母愛(ài),是一個(gè)人的全部,母愛(ài),不是依靠,是你心靈的柔軟。

  原來(lái)我沒(méi)懂,什么都沒(méi)懂,原來(lái)我沒(méi)懂,但卻,什么都懂。

原來(lái)我沒(méi)懂作文6

  “喂,媽媽,你這么晚了怎么還不回來(lái)?我還沒(méi)吃飯呢!”

  “哦,我在加班呢,今晚不回去了,你爸爸出差也不會(huì)來(lái)了,你就自己做一點(diǎn)吃吧。廚房里有菜的!

  “哦,我知道了!蔽沂膾斓袅穗娫挘恢獮槭裁,爸爸最近老是不回來(lái)吃飯,媽媽也變得越來(lái)越懶了,原來(lái)媽媽總是干著干那,把家里打掃的干干凈凈,可不知是什么時(shí)候,一向勤勞能干的媽媽卻逐漸變懶了,一開始,媽媽總是讓我?guī)退贡,我沒(méi)怎么在意,可后來(lái)媽媽卻讓我把家務(wù)全做了,還要炒菜,洗三個(gè)人的衣服,爸爸也一樣,原來(lái)我想干什么爸爸都會(huì)替我干了,有時(shí)我還總是讓爸爸替我倒杯水之類的,可現(xiàn)在爸爸不但不幫我,還不理我,而且還經(jīng)常在我抱怨的.時(shí)候說(shuō):“讓你干你就干!蔽椅臏I花已經(jīng)開了好幾回了,可他們卻不來(lái)摘,而是默默地看著電視。

  這不,今天他們又不回來(lái)了,我又要自己做飯吃,做什么呢?我想了想,做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧。我熟練的操作起廚房用具,不一會(huì)兒,一盤熱乎乎的西紅柿炒雞蛋就完成了,就在我準(zhǔn)備開飯的時(shí)候,門開了,爸爸媽媽回來(lái)了,我驚訝地說(shuō):“你們不是不回來(lái)了嗎?”媽媽說(shuō):“我們那是騙的,孩子他爸,你看看,我們的孩子長(zhǎng)大了!”“是啊,都恩呢該自己做飯吃了!眿寢尳又终f(shuō):“我們那幾天是故意鍛煉你的,你終于學(xué)會(huì)獨(dú)立了!”我呆住了,想起前些天我對(duì)爸爸媽媽的抱怨,再看看媽媽紅透的雙眼,我不禁又流出了淚花,沖過(guò)去抱住了他們,并說(shuō):“我以后再也不讓你們擔(dān)心了!”從那以后,爸爸媽媽又恢復(fù)了正常,我也經(jīng)常參與做家務(wù),讓這個(gè)家庭更加其樂(lè)融融。

  原來(lái),我沒(méi)懂,現(xiàn)在,我懂了,父母所做的一切,都是為了孩子好!

原來(lái)我沒(méi)懂作文7

  我恨死我的數(shù)學(xué)老師了!

  期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了。唉!甭提了!才考了93分,數(shù)學(xué)課上又要挨罵了!果然,到了第三節(jié)課,老師鐵青著臉,走進(jìn)了教室。全班同學(xué)似乎預(yù)料到了什么,默默的低下了頭。世界沉默了一秒,下一秒之后,世界在沉寂中爆發(fā)。偷偷瞥向老師,我發(fā)現(xiàn),老師看我的眼神,仿佛要先拿我開刀。

  “梁智堯,給我站起來(lái)!”面對(duì)一反常態(tài)的老師,我不敢在做任何的抵抗,忐忑不安的站了起來(lái),準(zhǔn)備迎接這暴風(fēng)雨的到來(lái),心里卻妄想著要逃過(guò)這命中一劫?娠L(fēng)雨依舊來(lái)的猛烈!“連普通的計(jì)算題都能錯(cuò)!你看看,后面的一題6分題,就因?yàn)樯偎阋粋(gè)式子,就全都錯(cuò)了!你能不能有點(diǎn)兒腦子?再這樣就給我滾出去!”面對(duì)著老師傷人的惡語(yǔ),不爭(zhēng)氣的'眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我偷偷的背過(guò)身去,狠狠的擦干眼淚,暗下決心:分,分你就知道分!行,下一次我一定考給你看,讓你后悔今天說(shuō)過(guò)的每個(gè)字,下次,我還給你!

  我咬緊牙關(guān),坐了下去。兩天后,教育局批給學(xué)校兩個(gè)去北京參加奧賽的名額,而讓我吃驚的是老師竟把手里唯一的一個(gè)名額給了我。兩個(gè)成績(jī)比我好的同學(xué),直奔老師的辦公室,要向老師討個(gè)公道,我也不由得跟了上去!傲褐菆,那點(diǎn)兒比我們好呀?而您卻選了他,我們不服”“就是,就是!”另一個(gè)同學(xué)也激動(dòng)地在旁邊應(yīng)和著。“他這次考試只是失誤,相信他調(diào)整狀態(tài)后,一定能為學(xué)校爭(zhēng)光的……”我趴在窗臺(tái)上,聽(tīng)得目瞪口呆:老師竟這樣看好我,想著想著,我的眼淚又要不爭(zhēng)氣的打轉(zhuǎn)了。

  到了北京,遇到的難題是一道接一道,能人也是比比皆是,大家都在沙沙的演算著。我的腦海里又浮現(xiàn)出老師苦口婆心的為我辯解的情景,于是,深深吸了一口氣,全神貫注的對(duì)付起試卷來(lái)。結(jié)果出來(lái)了,我竟然獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)!

  如今,我已跨入了中學(xué)的大門,回想起課堂上的那一幕,老師的心,原來(lái)我沒(méi)懂!

原來(lái)我沒(méi)懂作文8

  我以為我讀懂了母愛(ài),原來(lái),我把母愛(ài)當(dāng)成了理所當(dāng)然。

  從小到大,我一直在她的呵護(hù)中長(zhǎng)大,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,她為了家傾盡所有,我卻絲毫未關(guān)心過(guò)。

  歲月悄悄流逝讓她的發(fā)梢間多了幾根白發(fā),望著以前滿臉笑容的她額頭間顯然間多了些皺紋,在時(shí)間的推移下,她也在發(fā)生著微妙的變化。時(shí)光毫不留情的奪走了她的青春,留著她的.只有一顆勞累的心,她,是我的母親。

  年齡的增加讓我逐漸長(zhǎng)大,變得成熟,什么都有自己的想法。不再希望家人的干涉,想擁有一個(gè)自己的世界。

  不久之前的晚上,我跟母親去逛商場(chǎng),我執(zhí)著的想買一個(gè)東西,但她不同意,于是我生氣不理她了,就這樣購(gòu)物不歡而散,每次買東西,我跟媽媽之間總會(huì)產(chǎn)生分歧。就這樣我回家的路上悶悶不樂(lè)的。

  一句話也沒(méi)講,回到家中的媽媽就說(shuō)開了,我一氣之下對(duì)媽媽大吼了幾句,還嫌她嘮叨,直沖到房間重重把門一關(guān),躲在房間玩起了電腦,過(guò)了一陣子沒(méi)聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲了,我這才放心出去喝了口水。時(shí)鐘的指針已悄然指向了12,洗衣機(jī)還“吱呀吱呀”的發(fā)出轉(zhuǎn)動(dòng)聲。我看到媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡著了,回到房間里鼻子酸酸的,這么晚了媽媽還在洗衣服,家里的家務(wù)也一直是她,她一直在照顧著這樣家。我小心翼翼地去臥室里拿了一床被子,蓋在了媽媽身上,然后坐在媽媽旁邊等她醒來(lái)。媽媽突然起來(lái)了,說(shuō):“衣服還沒(méi)晾呢?”我笑著說(shuō)“媽,別擔(dān)心,我早晾了呢,你就回房睡把,別累了!

  原來(lái)我一直不懂母親的付出,還嫌她嘮叨,原來(lái)嘮叨的背后更多是愛(ài),幾次甚至和你大吵大鬧,讓你傷心了,時(shí)光慢慢的拿走了你的美麗容貌,讓我有些心疼起來(lái),媽媽是多么的偉大,這又詮釋了一次,母愛(ài)原來(lái)就是這樣,原來(lái)我不懂,原來(lái)我并不是一個(gè)合格的女兒。

原來(lái)我沒(méi)懂作文9

  雨天,街道,轉(zhuǎn)角口。

  母親用手環(huán)住我的肩,銅棕色花傘剛剛好罩住了匆忙趕著回家的我們,但我們的目光卻不得不在一輛賣棉花糖的車前停下了腳步。

  在昏黃的路燈下,看見(jiàn)銀灰色的鐵皮上貼著桃紅的三個(gè)楷體字“棉花糖”,但大概是時(shí)間長(zhǎng)了的緣故,許多頂角已經(jīng)翹起垂掛了下來(lái),車輪旁地上橫著滿地的的竹木棒子,車輪的花痕上刻印了三四張用過(guò)的紙巾,一把朱紅色的大傘撐住了整個(gè)單車,但由傘腳的波浪式花紋處起,表面上裂開了一條條縫兒,只剩下里面的白線連之后,卷取棉花的凹槽旁沾滿了黃色的糖,有汁。

  這樣的車,車旁是一個(gè)花甲老人,身穿一條白色的背心,但邊角已泛起了一些泛黃,老式西裝褲耷拉在瘦削的腿上,褲腳已經(jīng)被雨水賤的濕透了。鞋子說(shuō)不上破舊,大概是穿了四五年的樣貌。灰黑的頭發(fā)中落下了雪白的發(fā)絲,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚如同被揉皺了的紙,似乎一扯就會(huì)脫落的樣貌。

  平時(shí)從不提議吃路邊攤的媽媽,這回出乎意料地走上前去:“大爺,這棉花多少錢啊?買三根!蔽疑跏求@奇。

  他揚(yáng)起耷拉著的腦袋來(lái),垂吊的雙眼睜了睜,抖了一下眉毛,咧開嘴,滿臉紋痕,他抬起手在胸口揮了揮說(shuō):“不貴,不貴!一根才一元!彼α。

  之后,媽媽給了他一張五元,那老人便從褲兜中摸出了一把錢,由一元到十元整整齊齊得疊好,似乎每一張多少用飽蘸汗水的'手捋平過(guò)的。他用手指蘸了下口水,捻數(shù)了兩張皺巴巴的一元錢,塞到了媽媽手中。回來(lái)的路上,問(wèn)媽媽為什么買這種路邊攤,并且還多買了一根,他卻只是嘆了口氣,捋了捋頭發(fā),說(shuō):“這是雨天,也沒(méi)多少客人,這么大年紀(jì),挺不容易的!

  是啊,我怎樣沒(méi)想到?在這雨天,在這個(gè)城市的僻靜巷子里,在江蘇這個(gè)號(hào)稱有錢人世界的地方,這個(gè)花甲老人,在雨里賣棉花糖。我突然想起,為什么老人選擇了人跡最少的一條小巷里賣棉花糖,是因?yàn)槌枪?是因(yàn)闊狒[點(diǎn)的地方需要收攤費(fèi)?或者還是其他?

原來(lái)我沒(méi)懂作文10

  “云斂清空,冰輪乍涌,好一派清秋光景”

  五年了。再聽(tīng)到這樣的聲音,心中不免還有些刺痛。從進(jìn)入興趣班學(xué)京劇的那天起,我就覺(jué)得自我不是學(xué)戲的料。流過(guò)汗,淌過(guò)淚,依舊沒(méi)有起色。獨(dú)坐書房,夕陽(yáng)漸漸褪成淺絳。

  窗外,一株熟悉的黛綠映入眼簾。苔花?是它,從小就認(rèn)得。它葉不成葉,花不成花。記憶中,它每年都開在那里。草木榮枯,時(shí)光流轉(zhuǎn),它仍舊在那里,做著無(wú)謂的掙扎。

  思緒飄向了那個(gè)破敗的.隨園。當(dāng)時(shí)的袁枚是否也和我一樣兀自成傷,才會(huì)吟出“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”?詩(shī)的意思我早已懂得,它告訴我們?cè)匐y也不能放棄追求,而我卻覺(jué)得,這對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是一種嘲笑,苔花不管怎樣努力,最終也不能成為牡丹,就像我一樣,在京劇班里,我只能做一株不起眼的苔花,永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)。

  然而,這不應(yīng)當(dāng)是故事的全部—

  在管樂(lè)隊(duì)中,我是無(wú)可替代的薩克斯首席。每次演出都是最引人注目的存在。在圍棋社中,我是最耀眼的選手,每次比賽都會(huì)捧回金燦燦的獎(jiǎng)杯。習(xí)慣了“牡丹”生活的我,總有一股不輸?shù)膭蓬^。

  思緒回到眼前的苔花上,突然有了不一樣的發(fā)現(xiàn),對(duì)于苔花來(lái)說(shuō),環(huán)境是個(gè)單選題,選了“此處”就不能選擇“彼處”。而我們呢?京劇也好,圍棋也罷,不用因?yàn)樵凇按颂帯背蔀樘ň突倚膯蕷,因(yàn)樵凇氨颂帯保覀內(nèi)允悄档。再退一步,作為一朵花,你?ài)腳下的土地就夠了,何必在意你是苔花還是牡丹。是啊,我愛(ài)京劇,這就夠了,何必在意外物呢?

  原先,我們不可能成為生活所有領(lǐng)域的主角,然而懂了這個(gè),才可能成為生活真正的主角。突然,心靈像打開了一扇窗。

  原先我之前,是沒(méi)懂生活的真諦,望著窗外柔和的月光,我微微笑了。

原來(lái)我沒(méi)懂作文11

  起先,我一向以為自我什么都懂。在我眼里,母愛(ài)就是媽媽給我花錢,給我買新衣服。

  我覺(jué)得媽媽不給我買我喜歡的東西就是不愛(ài)我了,母愛(ài)就應(yīng)當(dāng)如此?芍,我才明白,母愛(ài)并不是那樣的,原先我沒(méi)懂。

  那天,我放學(xué)回家了,先給自我弄了點(diǎn)吃的,在開始寫作業(yè)。聽(tīng)著鐘表的滴答聲,時(shí)間很快就過(guò)去了,已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我的作業(yè)還未完成,邊打著哈欠邊寫著,過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我什么話也沒(méi)說(shuō),只是安靜地寫著作業(yè)。

  突然,一杯熱牛奶被遞在我面前,拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說(shuō):”作業(yè)還沒(méi)好嗎?先喝了這杯熱牛奶,別著涼了,媽媽陪你!拔医舆^(guò)牛奶放在桌上,不在意地說(shuō):”明白了,我寫完再喝!皨寢寫(yīng)了一聲:”嗯!熬妥谖遗赃吥乜催@。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我最終寫完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè),看了看媽媽,她已經(jīng)睡著了。此時(shí)我愣住了,她累了,那條條皺紋不知何時(shí)開始的,我竟不明白,只知問(wèn)媽媽要錢,不顧媽媽的感受。她為了我,真的付出了許多,她是最愛(ài)我的,這才是母愛(ài),原先我沒(méi)懂。淚不禁意地往下掉,我拿起那杯已經(jīng)冷了的.牛奶,慢慢地喝下。牛奶雖冷,可我覺(jué)得是暖的,還帶有一絲甜味,因?yàn),這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛(ài)混合在一齊,讓我感受到了母愛(ài)。

  我輕輕地叫醒媽媽,讓她到床上睡覺(jué),別趴著。媽媽起身,對(duì)我笑笑,便打著哈欠回到了她的房間,她真的累了。

  若不是這件事,我可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),原先我沒(méi)懂什么才是真正的母愛(ài)。真正的母愛(ài)并不是媽媽要一切都滿足我們,而是明白我們需要什么,這體此刻生活中的一些細(xì)節(jié),比如說(shuō)媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶,陪著我,這便是母愛(ài)。

原來(lái)我沒(méi)懂作文12

  “小時(shí)候的我,做著美的夢(mèng),夢(mèng)想中那片天空,好像掛滿笑容;長(zhǎng)大后的我,堅(jiān)定著美夢(mèng),因?yàn)槲乙崖,努力就能成功。我一個(gè)人的力量,能去闖,就算要飛躍海洋,也不能,阻擋我對(duì)夢(mèng)的渴望;我一人的信仰,像太陽(yáng),散發(fā)著熾熱的.光,也不能,照亮內(nèi)心灰暗的地方。”唱著這首汪蘇瀧的《慢慢懂》,難道我們真得懂了嗎?

  小時(shí)候的我,以為已經(jīng)懂得了母愛(ài),卻把母愛(ài)當(dāng)成了早餐。有一次因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情,被媽媽教訓(xùn)了一頓,可當(dāng)初懵懂的我不服氣,決定也給媽媽一次教訓(xùn)。趁媽媽不在,我拿來(lái)了刀片在媽媽的手機(jī)上劃了幾條,心里真痛快!可不料后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,還讓我寫反思。我終于懂得了做錯(cuò)事后的嚴(yán)重性,也在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟了母愛(ài)的深刻含義。

  長(zhǎng)大后的我,以為已經(jīng)懂得了努力,卻把努力當(dāng)成了死記硬背。記得在一次檢測(cè)中,我由于沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果發(fā)揮失常。經(jīng)歷了一次教訓(xùn),我決定努力學(xué)習(xí),向更高的分?jǐn)?shù)走去。可我卻沒(méi)有理解努力的真諦,在家就不停的背知識(shí)點(diǎn)。然后呢,不光成績(jī)下降了,還受到了老師和父母的批評(píng)。后來(lái),我才體會(huì)了努力的真諦。

  現(xiàn)在的我呢,以為已經(jīng)懂得了青春,卻把青春當(dāng)成了一段時(shí)間。在學(xué)校里簡(jiǎn)直就是度日如年,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了,每天就不停地學(xué)習(xí),沒(méi)勁死了。學(xué)到的知識(shí)倒挺多,就是不會(huì)靈活運(yùn)用,收獲的也不多。其實(shí)青春是一首優(yōu)美的旋律,唱得越高飛的越遠(yuǎn)!

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生的道路還很漫長(zhǎng),不懂的知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題還有許多,這就需要我們把握現(xiàn)在,追向未來(lái)!

原來(lái)我沒(méi)懂作文13

  起先,我一直以為自己什么都懂。在我眼里,母愛(ài)就是媽媽給我花錢,給我買新衣服。

  我覺(jué)得媽媽不給我買我喜歡的東西就是不愛(ài)我了,母愛(ài)就應(yīng)該如此?珊髞(lái),我才明白,母愛(ài)并不是那樣的,原來(lái)我沒(méi)懂。

  那天,我放學(xué)回家了,先給自己弄了點(diǎn)吃的,在開始寫作業(yè)。聽(tīng)著鐘表的滴答聲,時(shí)間很快就過(guò)去了,已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽還是沒(méi)回來(lái)。我的作業(yè)還未完成,邊打著哈欠邊寫著,過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我什么話也沒(méi)說(shuō),只是安靜地寫著作業(yè)。

  突然,一杯熱牛奶被遞在我面前,拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說(shuō):”作業(yè)還沒(méi)好嗎?先喝了這杯熱牛奶,別著涼了,媽媽陪你!拔医舆^(guò)牛奶放在桌上,不在意地說(shuō):”知道了,我寫完再喝。“媽媽應(yīng)了一聲:”嗯。“就坐在我旁邊默默地看這。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于寫完了所有的'作業(yè)。我收拾好作業(yè),看了看媽媽,她已經(jīng)睡著了。此時(shí)我愣住了,她累了,那條條皺紋不知何時(shí)開始的,我竟不知道,只知問(wèn)媽媽要錢,不顧媽媽的感受。她為了我,真的付出了許多,她是最愛(ài)我的,這才是母愛(ài),原來(lái)我沒(méi)懂。淚不禁意地往下掉,我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶,慢慢地喝下。牛奶雖冷,可我覺(jué)得是暖的,還帶有一絲甜味,因?yàn),這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛(ài)混合在一起,讓我感受到了母愛(ài)。

  我輕輕地叫醒媽媽,讓她到床上睡覺(jué),別趴著。媽媽起身,對(duì)我笑笑,便打著哈欠回到了她的房間,她真的累了。

  若不是這件事,我可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)懂什么才是真正的母愛(ài)。真正的母愛(ài)并不是媽媽要一切都滿足我們,而是知道我們需要什么,這體現(xiàn)在生活中的一些細(xì)節(jié),比如說(shuō)媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶,陪著我,這便是母愛(ài)。

原來(lái)我沒(méi)懂作文14

  曾經(jīng)以為花是四季盛開的,草是四季常綠的,月亮是會(huì)發(fā)光的,星星是會(huì)閃的……那些曾經(jīng)的以為,全都是虛幻的,也包括那一句句的“傻孩子”,只是因?yàn)槲也欢?/p>

  我的老家里中有百合,每每到了夏天,便會(huì)有滿院子的香氣,那個(gè)時(shí)候我還小,正是貪玩的年紀(jì)。那天正午,我忍耐不住去近距離欣賞百合,香氣越發(fā)清幽動(dòng)人,白色的'百合花,襯在綠色的長(zhǎng)葉中動(dòng)人無(wú)比,不禁伸出手去觸摸那潔白的花瓣,直到手上染了些許花粉才猛然醒悟:這花是媽媽的,平常連她自己都不忍心去破壞它,更不允許自己靠近半步。

  想起媽媽發(fā)怒的神情,不禁心中一顫,不受控制的后退一步,忽又想起了自己正站在另一盆花前面,趕緊把身子微微前傾,以防止摔在花上面,卻不料身子直接向前方的百合花倒去,頭也磕在了前方的地上,也不知是因?yàn)榧钡,或是因(yàn)榕碌模苯泳涂蘖似饋?lái),不顧身上衣服臟了,不顧身下的花都?jí)簤牧,就只知道哭,知道自己只能哭。果然,那天晚上媽媽把我叫起?lái),與我說(shuō)了好久的話,也罵了我好久,說(shuō)我不該去玩花,不該去的,而我只顧哭,什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,不一會(huì)兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  后來(lái)想起這件事,還是莫名其妙的覺(jué)得冷,前段時(shí)間,忘了由什么話題引到了這件事上,那天的媽媽一臉溫和地對(duì)我說(shuō):“以后不可以這樣了,你知不知道媽媽很生氣很擔(dān)心啊,知道我有多么心疼嗎?”我瞬間明白了,原來(lái)媽媽兇我不是因?yàn)槲覊簤牧怂膼?ài)的花,而是兇我不懂保護(hù)自己,心情驀地明朗起來(lái),嘴角勾勒起一個(gè)彎彎的弧度。

  其實(shí)有很多事,不是你所以為的,有許多事是需要用心去聆聽(tīng)的,而不是用眼去看的,不然某天你會(huì)捶胸跺足:原來(lái)我沒(méi)懂。

原來(lái)我沒(méi)懂作文15

  世上有許多東西,對(duì)我們而言,只能分為兩種,一種是懂得,另一種是不懂得。因世上未知的東西太多,所以第一類自然比第二類少許多。但即使你是個(gè)傻子,懂的東西少之甚少,也不會(huì)不懂得父母對(duì)自己的愛(ài)。

  寫作文之前,我剛和媽媽發(fā)生了矛盾,我媽一直提出我的種種缺點(diǎn),我也知道這是父母對(duì)孩子的高期待、嚴(yán)要求,所以便忍了。但后來(lái)我便忍不了了,雖然政治書上有此類事件,但這時(shí)誰(shuí)還管她講的冷靜呢,我便開始了反駁。就像政治書上的一樣,媽媽說(shuō)一句,我反駁一句。

  當(dāng)媽媽離開時(shí),我還有點(diǎn)不服氣,這股不服氣窩在心里,出不來(lái)。但二十分鐘之后,這股氣便煙消云散。二十分鐘后,媽媽敲了敲門,推門進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽一只手里拿著一個(gè)裝滿熱水的茶杯,杯里冒著熱氣,因怕我得的感冒在加中,另一只手那只一件厚厚的衣服。

  媽媽來(lái)到我的身旁,把那杯熱水小心翼翼的.放在我的桌子上,接著把衣服披在我的身上,說(shuō):“多喝點(diǎn)兒熱水,看你都感冒了,把衣服穿上,小心病在加重!蔽姨痤^,看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的臉,濃密的黑發(fā)下,有著幾粒豆大的汗珠。這慈愛(ài)的臉,二十分鐘前,兇巴巴的樣子早已蕩然無(wú)存,這兩幅畫面怎樣都不會(huì)讓人聯(lián)想到一起的。

  媽媽關(guān)門走后,我心中一震:是啊,父母的表情是善變的,但父母對(duì)我們的愛(ài)是不變的。

  這個(gè)結(jié)論完全推翻了以前在我心中的另一個(gè)結(jié)論:父母的愛(ài),就是父母給我們買吃的、玩的;而父母的愛(ài),就像是他們的表情,善變。

  在以前,我一直自信的以為。父母對(duì)我的愛(ài)很簡(jiǎn)單,他們對(duì)我的愛(ài)我全都理解,理解的非常透徹,就像是僧人看破了人間紅塵,明白了人間疾苦,而化作了神一樣明白。

  但當(dāng)母親關(guān)門的一瞬間,我才明白了父母對(duì)我愛(ài)的真諦。以前,對(duì)父母愛(ài)的理解,原來(lái)我沒(méi)懂。

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