[薦]課間十分鐘作文2篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的課間十分鐘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間十分鐘作文1
“下課”,“站如松”,“同學們再見”,“老師再見!”老師一走,教室就立刻沸騰起來,原本靜悄悄的校園也一下子熱鬧了起來。
我幾乎是沖去籃球場的,但還是晚了一步,籃球場已經被大哥哥們占領了。只見那些大哥哥們打的`非常激烈。其中有一個大哥哥一個鯉魚“躍龍門”把球給扣進了籃框。觀眾們一下子爆發出了一陣呼歡聲。幾個女同學則發出了一種花癡的聲音。我不由自主的跑著,尖叫著。
離開了籃球場,我又來到昆蟲的世界——大草坪。據說,曾有幾個同學在這里捉到過好幾只螞蚱呢!我來的時候,已經有一大群人在那了。我看了一會兒,一下子聽見了幾個人發出那種興奮的聲音,我一下子沖過去看,原來是捉到了一只小蝸牛。一個人又抓了一只小小的螞蟻。
我又來到了走廊,找到了我的好兄弟——王銳,我們又找了幾千人,一起玩起了抓人。我雖然跑的慢,但是我藏的地方非常好,當我發現的一個地方被人發現后,就趕緊離開離那個地方近的地方。過了一會兒,那個人一下子找到了我,我只好撒開小短腿跑了起來,但還是被抓到了……
丁零零,上課了。我們只好回去,校園又靜了。
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴下課了,有位同學遲到了……”,以前跳大繩的時候總喜歡說這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”,聽到這個清脆的鈴聲,沒錯,又下課了,課間十分鐘,總是很期待,意猶未盡卻也樂在其中。
一下課,我們便跑去了操場那塊最大的草坪上,草坪上已經鋪上了青青綠綠的小草,柔柔軟軟的,就算躺在上面也不會覺得扎人,而且修剪的很是整齊喜人。
沒過一會兒,大部隊都跑了過來。沒錯,大家都很熱衷這塊“風水寶地”,你看,有人拿的剛縫好的布毽子,準備丟沙包還是踢毽子比賽?那邊喜歡籃球的`男生早已經開始熱身,雖然短短的十分鐘還來不及打一場比賽盡興,但是傳球練習,熱熱身活動活動也很是歡喜。還有踢足球的,人員還未曾湊齊就已經奔赴戰場,開心就好,何必顧慮那么多,要是等到人都到齊,分好隊伍,估計又要上課了,所以人生苦短及時行樂這句話簡單粗暴也并沒有錯。旁邊還有跳繩、玩游戲,還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘,雖然短暫,但是幸好簡單歡樂,如此便好。
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