奇妙的作文（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的奇妙的作文，希望能夠幫助到大家。

奇妙的作文1

　　我家院子后面，有一個(gè)小樹(shù)林，它奇特、美妙。春夏秋冬，驚喜不斷。

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。小樹(shù)林的樹(shù)木，抽枝長(zhǎng)葉，換上了新的綠衣裳。它們的腳下長(zhǎng)著五顏六色的野花，黃的、白的、紅的、粉的……艷麗的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

　　雨點(diǎn)滴落了下來(lái)，匯聚成小溪，叮咚叮咚地流著，好像在對(duì)樹(shù)說(shuō)：“喝吧！喝吧！我的水最甜！”

　　夏天，小樹(shù)林的`樹(shù)木，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。那里成了人們休閑乘涼的好地方。老爺爺有的喝喝茶，有的散散步，有的下下棋，還有的情人坐在木椅上竊竊私語(yǔ)。我和朋友們玩捉迷藏。我運(yùn)氣不好，該我找她們，“嘿！看見(jiàn)啦！”“捉到才算！”我們就使勁跑，使勁跑，跑得滿頭大汗。

　　秋天，樹(shù)葉黃了，一片片地落了下來(lái)。有的像隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶，有的像正在行駛的木船，還有的像勤勞的蜜蜂。沒(méi)事的時(shí)候，小朋友們就挖土取出那花花綠綠的石頭，洗干凈后，放在魚缸里觀賞呢！

　　奇妙的樹(shù)林，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)！

奇妙的作文2

　　首先，我準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯，一瓶紅墨水，一瓶藍(lán)墨水，一包白色紙和一包黃色紙。一切準(zhǔn)備就緒，我要開(kāi)始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)啦!

　　我先在玻璃杯里倒進(jìn)半杯紅墨水，再倒入半杯藍(lán)墨水，攪拌一下，奇跡發(fā)生了，兩種墨水根本不能融合在一起!我感到非常驚訝，也不知道是什么原因，只有請(qǐng)教先生：原來(lái)碳素墨水是膠質(zhì)的，不同的膠體不能完全融合的`!所以我們的鋼筆在換另一種墨水時(shí)，要記得用清水清洗干凈，不然兩種墨水混合在一起，是會(huì)把鋼筆堵塞住的。

　　接下來(lái)，我把一張黃色的紙巾放在杯子里，過(guò)了10分鐘再拿出來(lái)，掛在繩子上等它晾干。時(shí)間過(guò)得好慢，我等不及了，拿來(lái)電風(fēng)扇朝紙巾吹，希望快點(diǎn)干，結(jié)果風(fēng)太大把紙巾吹破了。我十分沮喪，垂頭喪氣的想要放棄了。但實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束呢，怎么能放棄呢?我再次重復(fù)著放入黃色紙巾，再拿出來(lái)掛在繩子上。這次我沒(méi)有心急，靜靜等待紙巾風(fēng)干，拿起一本書坐在旁邊看起來(lái)。過(guò)了好久，紙巾徹底干了，顏色也變成了橙黃色，太神奇了!我趕緊又把白色的紙巾放進(jìn)杯子，照著剛才的步驟做了一遍，嘿，居然變成了黃色。我興奮的跳起來(lái)，雖然不知道是什么原理，但體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，感到我們要學(xué)習(xí)鉆研的東西真的太多啦!

奇妙的作文3

　　冬天是個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，它沒(méi)有春天的綠意盎然，沒(méi)有夏天的艷陽(yáng)高照，也沒(méi)有秋天的五谷豐登，那冬天是怎樣的呢？

　　漸漸地，氣候變得寒冷刺骨，秋姑娘依依不舍地向我們揮手告別。美麗、優(yōu)雅的冬姑娘穿著雪白的衣裳，悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊。

　　清晨，睜開(kāi)朦朧的'睡眼，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)東邊冉冉升起的太陽(yáng)猶如小姑娘害羞的粉紅臉蛋，柔和溫馨，照在人的身上暖洋洋的，很是舒坦。走出家門，我來(lái)到鄉(xiāng)間田野，我被眼前這迷人的景色深深地吸引住了：大地銀裝素裹，原本枯黃毫無(wú)生機(jī)的雜草也煥然一新，都覆蓋上了厚厚的白棉被，一眼望去猶如一層厚厚的白地毯。高大又莊嚴(yán)的樟樹(shù)也披上了雪白的厚棉衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個(gè)白胡子老爺爺……冬天真是奇妙！萬(wàn)物都變成了白茫茫的一片。

　　咦！我怎么會(huì)在冰天雪地里聞到一股撲鼻而來(lái)的濃香？我?guī)е�疑�?wèn)，來(lái)到了一株樹(shù)下，樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的花朵，花朵開(kāi)放得美麗多嬌，香味沁人心脾，它就是不畏嚴(yán)寒的臘梅，一個(gè)迎著風(fēng)雪還在開(kāi)花的勇士，臘梅的這種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)忍不拔的高貴品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)奇妙的冬天，愛(ài)它那無(wú)畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪，堅(jiān)強(qiáng)的性格。我愛(ài)奇妙的冬天，因?yàn)槎�天一過(guò)，春天馬上就到，它是報(bào)春的使者。

奇妙的作文4

　　科學(xué)是奇妙的，科學(xué)是奇特的！科學(xué)帶給我們樂(lè)趣。

　　從玩中學(xué)是我做科學(xué)的.堅(jiān)定名言。

　　那幾天太美妙了，太陽(yáng)當(dāng)空照，樹(shù)兒對(duì)我笑，我仿佛到了人間天堂，好了，下面說(shuō)正題。

　　我的第一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是：“怎樣打50環(huán)？”我先在易拉罐上依次寫出1—9，然后3個(gè)一組，組成了3組。媽媽說(shuō)“一槍打一個(gè)，而且，第一次打中了是3，第二次打中了是6，以此類推。

　　”我打來(lái)打去總是打不到50分，要不就多一點(diǎn)，要不就少一點(diǎn)，所以我開(kāi)始在本子上算，我漸漸地會(huì)了，我先打了7個(gè)，得7分，再打了第8個(gè)，得16分，最后打了第9個(gè)，得27分，我會(huì)了！

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是：自制豆腐花，我先在水里放入干黃豆，等了6個(gè)小時(shí)，趁浸水就要完成時(shí)，我在豆?jié){里放水，然后把浸水完成的黃豆放進(jìn)去，大約等了20分鐘，熱乎乎的豆?jié){就完成了！

　　我喝了幾口，立刻讓口干舌燥的我不口渴了。

　　我又用漏網(wǎng)將豆?jié){過(guò)濾了下，放了糖，，就最成了豆腐花，那香味太香了。

　　我喝了一口，水順著我的血管到達(dá)了味覺(jué)細(xì)胞，再小的汗毛都散發(fā)出暖和的氣。

　　科學(xué)真好玩！

奇妙的作文5

　　我爸爸很愛(ài)喝茶，無(wú)論是紅茶，綠茶。今天我想露一手。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你泡杯茶，看看好不好喝。”爸爸說(shuō)：“行，我等著喝兒子泡的茶，看你的手藝怎么樣？”

　　說(shuō)干就干，我先用電熱壺接滿一壺水，把水燒開(kāi)。接著把爸爸平時(shí)最喜歡用的茶杯拿出來(lái)，杯子蓋擰開(kāi)。拿出杯子中不銹鋼的隔層小心翼翼地放在桌子上，用溫水把杯子里沖洗的干干凈凈。

　　然后拿出茶葉盒打開(kāi)蓋子，用勺子取出一些茶葉，把取出的茶葉慢慢的撒進(jìn)杯子里，用剛燒開(kāi)的水倒入杯子中，頓時(shí)，茶葉像飛下了一些蝴蝶一樣在茶杯中翩翩起舞，又像一條條鯉魚在跳龍門，又像小魚在吐泡泡一樣往上升。

　　這時(shí)一陣清香的氣味撲鼻而來(lái)開(kāi)始茶葉瘦瘦的，干干的，經(jīng)過(guò)熱水的沖洗變成了濕濕的，胖胖的，好像在說(shuō)：“看我多神奇呀！”過(guò)了幾分鐘，茶葉慢慢沉下杯底，像沉睡的嬰兒一樣安靜下來(lái)。原本一杯透明無(wú)色的.水變成了清香碧綠的茶。

　　我端著茶遞給爸爸，爸爸嘗了一口，豎起大拇指說(shuō)：“兒子，干的不錯(cuò)！給你點(diǎn)個(gè)贊！”聽(tīng)著爸爸的贊美，我心里美滋滋的。

奇妙的作文6

　　今天，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，讓我們回家拿蘋果用刀分別橫著切和豎著切，看看里面是什么樣子。

　　一回到家，我就迫不及待地拿起一個(gè)蘋果，奔向廚房，把蘋果洗干凈后，我小心地拿起一把水果刀，把蘋果立在菜板上。我按照人們常用的切法，從頂部切到底部，我瞄準(zhǔn)后，用力一切，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，蘋果被切成了兩半。我拿起來(lái)一看，兩個(gè)種子都被切了一半，分別在蘋果的兩邊，活像一只正睜著兩只明亮的大眼四處張望的小猴子。

　　第二次，我準(zhǔn)備再找一個(gè)蘋果攔腰切下去。于是我又找來(lái)一個(gè)蘋果，洗干凈后就放在菜板上，可是它一會(huì)兒滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，一點(diǎn)兒都不老實(shí)，好像是個(gè)頑皮的孩子。好不容易把它固定好，我用力一切，蘋果一分為二。我拿起一半仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)里面竟然是個(gè)五角星，還有五條白線環(huán)繞在種子周圍。那種子紅黑相間，好像是被炒熟的'瓜子兒。

　　小朋友們，蘋果真奇妙，如果你想知道其中的奧秘，那就去動(dòng)手試一試吧！

奇妙的作文7

　　一陣大風(fēng)過(guò)后，小牧童被吹到了顛倒村。他睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)樹(shù)枝和樹(shù)葉長(zhǎng)進(jìn)了土里，樹(shù)根卻張牙舞爪地伸向天空。這是什么地方呢？

　　小牧童好奇地走進(jìn)了村子，他看見(jiàn)路兩旁的房子有著三角形形狀的屋頂，但三角形的尖卻是朝下的，煙囪也朝著地面；房子的窗戶放在大門口，房門卻安置在墻上。

　　走著走著，他發(fā)現(xiàn)身邊來(lái)來(lái)往往的村民都是倒著走的，只見(jiàn)他們頭朝下，手撐地，手上穿著鞋，兩手并用，行走自如。小牧童很詫異，他攔住了一個(gè)倒著走的村民，俯下身子有禮貌地問(wèn)道：“你好，請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁匆�這么倒著走路呀？”那人愣了愣，似乎對(duì)他的這個(gè)問(wèn)題感到奇怪。不過(guò)，他還是溫和地回答道：“是也字寫、話說(shuō)連就，的路走么這是就來(lái)從們我。”一番話把小牧童聽(tīng)得云里霧里，他站起身朝周圍看了看，這時(shí)貼在墻上的.一張廣告紙映入眼簾，那張紙就跟貼反了似的，因?yàn)樯厦娴淖侄际巧舷骂嵉沟摹?/p>

　　呆了半晌，小牧童才恍然大悟。原來(lái)這個(gè)村不僅樹(shù)是倒著生長(zhǎng)的，村民們走路、說(shuō)話、寫字統(tǒng)統(tǒng)都是倒著的。“真是名副其實(shí)的顛倒村啊！”小牧童不禁感嘆道。

　　又一陣大風(fēng)吹過(guò)，小牧童再睜眼卻發(fā)現(xiàn)自己又回到了原先的小河邊，柳枝條隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)處的老黃牛正悠閑地吃著青草呢……

奇妙的作文8

　　你知道植物王國(guó)有多么有意思嗎？讓我們一起去看看吧。

　　1、害羞的小草

　　這是一棵羞草，你看，它直直的站在那兒，還真像一個(gè)小紳士站在那。只要用手輕輕地碰一下害羞草的身子，害羞草就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的把身子合攏在一起，要是用力打了一下害羞草，它就會(huì)像閃電一樣把身子裹在一起，彎下它那直直的腰，縮卷成一團(tuán)，一轉(zhuǎn)眼那個(gè)小紳士就變成了一位害羞的姑娘，羞嗒嗒的站在那里，不過(guò)害羞草過(guò)一會(huì)兒就會(huì)像之前那樣變成一個(gè)小紳士。

　　2、向陽(yáng)的'花朵

　　你知道向陽(yáng)的花朵是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，你才對(duì)了。向陽(yáng)的花朵就是向日葵。

　　這是一顆向日葵，你看，它嚴(yán)肅的在那里。這時(shí)太陽(yáng)從東邊升起，而向日葵則由北邊慢慢的向東邊轉(zhuǎn)去。向日葵微笑著面對(duì)著太陽(yáng)，好像在給太陽(yáng)先生打招呼呢。就這樣站在那兒，面對(duì)著太陽(yáng)，無(wú)論太陽(yáng)的溫度有多么的高，有多么炎熱，向日葵還是堅(jiān)持站在那里。最后太陽(yáng)好像被向日葵給感動(dòng)了，慢慢的太陽(yáng)下山了，向日葵也休息了。

　　神奇的植物王國(guó)是不是很有趣呢？

奇妙的作文9

　　上課了，這節(jié)語(yǔ)文課卻與往長(zhǎng)不同。

　　只見(jiàn)，齊老師走進(jìn)教室從一個(gè)帶有斑點(diǎn)的黃色的袋子，拿出來(lái)一個(gè)的小瓶子，瓶子是綠色的，瓶子的`下端是一個(gè)長(zhǎng)方體，接著老師打開(kāi)了瓶蓋，從中取出一個(gè)黃色橡皮筋綁住的一張紙卷。我想：老師要這個(gè)紙卷有什么用呢？然后，老師小心翼翼的把橡皮帶拆下來(lái)，緩緩地打開(kāi)紙卷。在桌子上小心翼翼地將小紙卷展開(kāi)讓我們看上面的字，同學(xué)們蜂擁而上，有的伸脖子，有的瞪眼睛。只見(jiàn)上面寫著“練就金耳朵，做會(huì)聽(tīng)講的人”老師又把雙面膠貼上去，轉(zhuǎn)了一圈，再把雙面膠揭下來(lái)，然后拿出來(lái)一把藍(lán)色的剪刀，從紙的中間慢慢剪開(kāi)。教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)老師剪紙的聲音。這時(shí)老師又說(shuō)：“你們猜一猜紙從中間剪開(kāi)后會(huì)變成什么形狀呢？”同學(xué)們七嘴八舌的搶著說(shuō)，有的說(shuō)是三角形，有的說(shuō)是兩個(gè)半圓，還有的說(shuō)是四邊形。最后我們異口同聲地和老師一起倒數(shù)：“五、四、三、二、一”只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，這張紙卷竟然變成了一個(gè)大圓。這件事真奇妙啊!

　　這節(jié)課讓我懂得了要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真觀察。

奇妙的作文10

　　一本有魔法的書，會(huì)是怎么樣的呢？讓我們一起走進(jìn)童話的'世界吧！

　　從前，有一本魔法書叫麗麗，是一本孤獨(dú)的魔法書，這本書已經(jīng)沒(méi)有人翻看了。一天麗麗下定決心不再過(guò)孤獨(dú)的生活了，于是她把自己變成了一只小豬，小豬跑進(jìn)豬圈，很快就有了一個(gè)朋友—小豬晶晶。晶晶是一只文靜的小豬，但有時(shí)也很調(diào)皮。今天麗麗和晶晶一起去泥巴潭玩，麗麗一下子跑過(guò)去跳進(jìn)泥巴潭，兩人玩得可高興了！不一會(huì)兒主人來(lái)叫兩只小豬吃飯，卻被小豬們?yōu)⒘艘簧淼哪喟汀?/p>

　　可是過(guò)了幾天麗麗厭倦了小豬生活，她把自己變成了一只長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿麗麗走著去了非洲大草原。麗麗在草原上自由自在地玩耍，自由自在地奔跑，她是多么興奮呀！麗麗玩累了在樹(shù)下吃起了樹(shù)葉，在這時(shí)一只綿羊露露從草叢后面走了出來(lái)，就這樣長(zhǎng)頸鹿停止了吃樹(shù)葉和小綿羊說(shuō)起了話，于是兩只小動(dòng)物就成了親密無(wú)間的朋友了。

　　后來(lái)，麗麗把自己變回了原樣，雖然變了樣，但動(dòng)物們卻還能認(rèn)出她，他（她）們還是朋友。

奇妙的作文11

　　昨天，媽媽一下班回來(lái)，就故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)稀奇的玩意兒哦!”我和妹妹好奇地問(wèn)到：“是什么呀?”媽媽這才笑瞇瞇地掏出來(lái)一個(gè)杯子形狀的東西——迷你的加濕器。

　　這個(gè)小型的加濕器到底是怎樣的使用的呢?首先，媽媽打開(kāi)了蓋子，裝上了水，又把蓋子蓋上。接著，媽媽接通了電源，按了一下啟動(dòng)按鈕，“嘟嘟嘟”加濕器開(kāi)始“蘇醒了”。這時(shí)，加濕器里面的軟管起到了主要的作用，它現(xiàn)在正在源源不斷地輸送著水，水又到哪兒去了呢?原來(lái)它被輸送到了上層的霧化片那兒，霧化片將水變成了霧氣。最后，霧氣通過(guò)了霧口跑了出來(lái)，變成了一縷一縷的白煙。我把手伸到白煙上去，感受了一小會(huì)兒，涼絲絲的，可真爽吶!

　　知道了加濕器的是怎樣使用的，我又提出了新的`疑問(wèn)：“加濕器有什么作用?”媽媽跟我耐心地解釋道：“它的作用是讓干燥的空氣變得清新濕潤(rùn)起來(lái)……”經(jīng)過(guò)這么一番解釋，我才恍然大悟了。

　　加濕器可真奇妙啊!

奇妙的作文12

　　我觀察過(guò)蜜蜂，蜜蜂的身上有毛，它的后部有刺，這個(gè)刺是和心臟連接在一起的，一旦有一只蜜蜂扎到你，它就會(huì)把身體里的毒液排到你的身體里面，這樣你的身體會(huì)因?yàn)槎疽憾�腫大，但蜜蜂會(huì)因此喪命。它們的蜂巢是六邊形的，這樣的蜂巢不但堅(jiān)固而且節(jié)省空間，蜂巢里有蜂王，蜂王是統(tǒng)治整個(gè)蜂巢和負(fù)責(zé)產(chǎn)卵的。

　　還有小金魚，你知道小金魚為什么睡覺(jué)會(huì)睜著眼睛嗎？讓我來(lái)告訴你吧！小金魚的眼上是沒(méi)有眼皮的'，而我們的眼上都有眼皮，所以我們可以閉上眼睛，但它們不能。你知道小金魚為什么不能上岸嗎？因?yàn)樗�的頭部有魚鰓，魚鰓上面有黏黏的液體，小金魚一旦上岸，沒(méi)有了水的滋潤(rùn)，干燥的空氣就會(huì)把魚鰓的口給黏住，一旦黏住，這只魚就會(huì)死掉。

　　你還知道大象的奇妙之處嗎？大象的鼻子會(huì)噴水，你知道大象為什么不會(huì)把水弄到嗓子里嗎？那是因?yàn)榇笙蟮谋乔慌c氣管相連。雖然大象的鼻腔與氣管相連，但是它與人類不同，它的鼻腔后面有一個(gè)軟骨，當(dāng)吸水的時(shí)候軟骨會(huì)堵住嗓子，當(dāng)噴出水的時(shí)候軟骨會(huì)打開(kāi)。

　　小朋友們，你們也可以觀察觀察奇妙的動(dòng)物，了解更多的奧秘哦！

奇妙的作文13

　　最近，對(duì)于發(fā)生在我所能接觸到的事情里，所看所聽(tīng)，都有一種不真實(shí)的感覺(jué)，并且有一種奇妙的感覺(jué)。

　　為什么呢，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)普通的人并且自認(rèn)為從小處在一個(gè)比較封閉的環(huán)境中，有可能是不善于察覺(jué)環(huán)境的變化。暮然回首的時(shí)候，會(huì)突然有一種不真實(shí)的感覺(jué)，但是這一切又是那么的真實(shí)，所以說(shuō)是有一點(diǎn)奇妙的、就好像一個(gè)玩家，一直玩的都是故事模式，一個(gè)人的單機(jī)游戲，突然有一天發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，有很多很多的玩家。真實(shí)的存在的。感覺(jué)世界是相通的一樣。此時(shí)也是很好理解的，之前的生活一直都是讀書上學(xué)的狀態(tài)，除了學(xué)校的人和事情，其他的.了解和參與的其實(shí)都很少，甚至可以說(shuō)幾乎沒(méi)有。就算有了解，也是通過(guò)上網(wǎng)啊，都是通過(guò)一些科技的媒介，發(fā)生的事情也都是很遙遠(yuǎn)的，或者是與我不想干的。

　　但是，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，注定要與世界的聯(lián)系不斷的加深，變得密切。所以這種奇妙的感覺(jué)就來(lái)了，慢慢適應(yīng)吧，我想應(yīng)該習(xí)慣就好了吧。多與人打交道，參與其中發(fā)生一些事情，說(shuō)不定會(huì)推動(dòng)故事的全新發(fā)展呢。畢竟，這是一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)游戲，我的一舉一動(dòng)可能都會(huì)牽扯到整個(gè)的空間。

奇妙的作文14

　　今天傍晚我正在家里寫作業(yè)的時(shí)候，我的阿姨面帶微笑來(lái)了我們家，她菜見(jiàn)到我就神秘的對(duì)我說(shuō)：“欣喆，你看今天阿姨給你帶來(lái)什么好玩的東西啊!”聽(tīng)到阿姨這樣說(shuō)，我立馬就來(lái)了精神，好奇地問(wèn)道;“阿姨，是什么好東西?快給我看看嘛。”阿姨從包里拿出一張模糊不清的報(bào)紙就遞給我了。

　　我從阿姨的手中接過(guò)那份報(bào)紙，剛開(kāi)始看的時(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)到有什么特別之處，只不過(guò)是一些圖案有些重影。阿姨見(jiàn)我略帶失望的表情，就隨手把我的眼睛摘下來(lái)，又從包里變戲法似的把3D眼睛輕柔的給我?guī)�上，“哇”我眼前展現(xiàn)出奇異的畫面，那汾河公園的風(fēng)景歷歷在目跳進(jìn)我的眼簾，就如同身臨其境一樣，這簡(jiǎn)直就像是在觀看電影一樣立體真實(shí)。

　　其中讓我印象最深的是“懸壺水榭”的畫面，真是令我驚嘆不已啊，就仿佛有一根隱形的.絲線把巨大的壺懸掛在半空中，水源源不斷的涌出，“此時(shí)的我心頭一緊，唯恐茶壺跌落下來(lái)打傷我，又怕被水澆成落湯雞。”真有一種有身臨其境，人在畫中游的感覺(jué)啊!

　　今天阿姨給我看的這3D報(bào)紙可是真神奇啊

奇妙的作文15

　　爸爸的單位位于美麗的黃河南畔，那里有茂密的樹(shù)林，清新的空氣，白云多得數(shù)不清，而且變化無(wú)窮。我坐在窗子前面靜靜地看著云，只見(jiàn)白云妹妹一變，變成了一位美麗的`小公主；又過(guò)了一會(huì)兒，變成了一只可愛(ài)的小白兔；又過(guò)了一會(huì)兒，變成了一只威風(fēng)凜凜的白龍；又過(guò)了一會(huì)兒，變成了一個(gè)可口的棉花糖……

　　有時(shí)候，她把海底世界搬到天上，有許多大大小小的海星，成群的魚兒們快活地游來(lái)游去，還有幾只可怕的大鯊魚在找食吃，海龜媽媽和海龜爸爸帶著幾只小海龜慢慢地爬著，還有一些水草，彎彎曲曲的好像在跳肚皮舞……又有時(shí)候她把草原搬上來(lái)，有奔馳的馬兒、在吃草的水牛、藏在草里的蛇……還有成群的羊兒們咩咩地叫著，好像在說(shuō)：“你好呀！”還有幾只小白兔在旁邊的草叢里跳來(lái)跳去，好像在比誰(shuí)跳得高呢！

　　可是呀，白云妹妹不能老在天上待著，一眨眼時(shí)間，眼前的景物全沒(méi)了。我抬頭一看，哦，原來(lái)是風(fēng)哥哥坐著駕車來(lái)接白云妹妹了。

　　真是奇妙無(wú)窮的白云啊！

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