遇見的作文(薦)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的遇見的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見的作文1

　　書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，臺燈下，一個男孩雙眉緊蹙，只見他時而奮筆疾書，時而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強(qiáng)撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見明天更加美好的自己！遇見美好的自己？對，也許這樣，人生才會顯得更有意義！

　　他，沒有自帶光環(huán)的才華，沒有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛生活，熱愛生命中的一切有緣的相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風(fēng)光，教他學(xué)會欣賞；怡人的'民族風(fēng)情，動情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長！

　　球場上，一個瘦小的身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門，懵了一圈后，他繼續(xù)跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問題，心理強(qiáng)大才能遇見更好的自己！在成長路上，他慢慢變強(qiáng)！

　　幾個月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見---遇見夢想！多年的堅持終是守得云開，但能否見月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書本，也有眼皮打架的時候，望著試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結(jié)過后，終于還是選擇繼續(xù)奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。

　　遇見更好的自己，從來都不容易，尤其是對于一個平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來說，更是萬分艱難，但歲月如梭，單等時間的積累去成就那就太遲了！

　　感謝遇見！每一次收獲，每一次強(qiáng)大，每一次成長，都是因為遇見了美好，遇見了心中那個夢寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進(jìn)的動力與勇氣！

遇見的作文2

　　來到幽美的蘇州，不能不去看一看水。在清晨還未全化開的晨霧中，一只烏篷船穿過茫茫的霧靄來到了面前，驚動了這春而困的水鄉(xiāng)。

　　“小伙子，坐船嗎？”一位船娘熱情地問道。她身著粗布麻衣翩躚而來。

　　她的眼睛雪亮，似一汪清澈的泉水。她是誰？是這幅水鄉(xiāng)阡陌圖中普通的百姓嗎？或許她是一個行蹤無定的船人，將自己淡然的夢融入水鄉(xiāng)，將自己曠遠(yuǎn)的心納入溪流？我無從知曉。

　　上了船，發(fā)現(xiàn)又是一番享受。

　　低矮的烏篷汲取了蘇南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)獨有的情致，我猜想，這一艘艘的小船就應(yīng)是水鄉(xiāng)的精髓所在吧。船櫓已經(jīng)斑駁，似乎小船已不是在水中漂游，而是在歲月的長流中不斷升華。這古色古香的小船，載的一定是水鄉(xiāng)的清新與悠遠(yuǎn)。

　　熱情的船娘一邊搖櫓一邊與我聊天，原來她正是水鄉(xiāng)中的一名普通女子。她日日生活在水鄉(xiāng)，與水為伴。

　　她將自己對水鄉(xiāng)的情愫融入一次次的搖櫓中。他還很熱情地要為我們唱幾個小曲。這小曲似乎也浸著一種特別的.韻味，不僅有著水鄉(xiāng)人的細(xì)膩與樸質(zhì)。還有著一種洗滌心靈的美。我想，在月落烏啼之時，在楓橋夜泊之日，能夠枕著這毓秀的水韻入眠，該是一種多美的享受啊！

　　小船的前行帶起陣陣漣漪，也使我遇見了真正的水鄉(xiāng)。

　　兩旁的房屋靜靜地立著，映入瀲滟的波光中。淡日已然升起，驅(qū)散了薄霧，也帶來了蟲鳴，縈繞耳邊。船娘搖櫓所起的漣漪，使得駐足水面的水蚤亦猛然跳起，再去尋找一個安靜的棲息之所。

　　偶爾在水邊靜謐的房屋中會走出一個身著藍(lán)印花布的老人，船娘便會熱情地向他們問好。這樣的招呼已不是簡簡單單的問候，而是一種心靈與情感的交流。

　　水邊一排排低矮的房屋雖不高大，但格外清新；天邊淡淡的紅日雖不明亮，但很曠遠(yuǎn)。正如這水鄉(xiāng)的船娘，熱情好客而又樸質(zhì)踏實。

　　但是，一陣尖銳的聲音卻為這淡然悠遠(yuǎn)的世界平添了一抹格外刺眼的灰——那是小艇駛過的聲音。

　　船娘看著水面留下的白沫，不禁哀嘆了一聲。

　　我想我明白他為什么要哀嘆——城市的燈紅酒綠，遠(yuǎn)離水鄉(xiāng)的世廛紅塵都為這曠達(dá)而又平淡的世界帶來了喧囂與嘈雜。一汪溪流變?yōu)榱丝嗨�，讓水鄉(xiāng)人引起無限感慨……

　　船已駛到了小溪盡頭，我目送船娘返回到這一幅水鄉(xiāng)阡陌圖中，心中不禁嘆道：“真美！”但是心中也為科技的發(fā)展而玷污水鄉(xiāng)秀美的景色而嘆息。其實，返璞歸真才是最真切，最純粹的美！

　　今天，在這江南水鄉(xiāng)，我遇見了水鄉(xiāng)人的清新悠遠(yuǎn)，也遇見了世間的花花綠綠。

　　世間浮華轉(zhuǎn)頭空，唯有自然才為美！

遇見的作文3

　　隨著國慶節(jié)的到來，旅游的人越來越多。當(dāng)然，我的家鄉(xiāng)平遙古城也不例外，大街小巷里人山人海。這個國慶節(jié)，老師給我們布置了一個特殊的.作業(yè)——去古城找老外交流，并照一張相。

　　一想到與老外進(jìn)行交流，并且照相，我就覺得不好意思。但這是作業(yè)呀，必須完成，我只好硬著頭皮與姐姐一起來到了古城。

　　我們一起來到了下西門，走在西大街上，游人比平常要多好幾倍。街道上人流如潮，水泄不通。做生意的人在不停地吆喝，引來了不少客人，生意可算是紅紅火火。整個古城都是一派熱鬧沸騰的景象。

　　咦，那三個人是不是老外?我走近一看，是三個皮膚黝黑的男老外。看到他們，我們不禁愣住了，心想：他們?nèi)绻�不和我們照相怎么辦，那豈不是尷尬死了?可是不交流又怎么完成作業(yè)呢?最后，我還是沒能戰(zhàn)勝自己的膽怯心理，沒有跟他們交流就溜走了。

　　繼續(xù)往里走，我們來到了北大街，街上彌漫著各種香味兒，有烤鳳梨，炒碗托，烤羊肉串……十里飄香啊!但，這些都打動不了我尋找老外的心。老外啊，老外，我的老外，你在哪里呢?

　　過了很長時間，一個外國人也沒有看到，我不禁抱怨道：“平常總能看到老外，今天找了這么長時間了，怎么還沒有找到?”姐姐冷不丁地冒了一句：“誰讓你‘女眼看男低’，剛才看到了還不照，現(xiàn)在后悔了吧!”“哎!后悔也趕不上了，那我們還是原路返回吧。”

　　我們又往回返，雖然希望不大，但我還是四處張望，企圖找到老外的影子。

　　不經(jīng)意間，我頭一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一個老外。老外低著頭，慢慢走著，好像在尋找著什么，卻不知道我們一直在盯著他看。

　　這個老外，頭發(fā)發(fā)白，頭頂卻是禿的，高大的身材，略微胖些。他，就像一顆“明燈”，照亮了我的心。

　　看到他，我又走不動了，還是姐姐一推，把我推到了老外身旁。我結(jié)巴地說出了：“Excuse m,Nice to meet you ,”“Nice tomeet you, too,”“How are you?”“Oh, I am fine.” “Can I take a picture with you?”“OK, Of course.”姐姐給我們拍了一張照片后，我連忙說：“Thank you!”老外問了我?guī)讉�問題，我都沒有聽懂，只好裝裝樣子，點點頭。我之前準(zhǔn)備的問題一個也沒有用上，事后連一句“Bye-Bye”也沒有說，就溜之大吉了。

　　這件事給我留下了深刻的印象，我想：凡事只有大膽地邁出那重要的一步，就成功了一半。今后我得多鍛煉，大膽大方地走出自己自信人生哦!

遇見的作文4

　　人間歲月，遇見亦是重逢。

　　天氣就像一個調(diào)皮的幼童，隨意的變換著心情，明明清晨還帶著些許涼意，到了中午，便又燦爛的如同六月。

　　隨父母出門，坐在車中便有些無聊的趴在車窗看著窗外不斷變化的景色——隨著時光被我們拋在了后頭。

　　大概在晌午，我們便到達(dá)了目的地，陽光輕柔的打在了世間的每一處，悠悠走在石板小路上，內(nèi)心充滿了欣喜。

　　石板小路兩邊有著茂密的，不知名的綠草，密密的，親切撫過你的腳，放眼望去，一片青蔥。走在其中，倒也有點“桃花源”的氛圍了。

　　突然，我看見了一小簇白花，斜斜的，稀疏的從一片蔥綠中鉆出，驀然闖入了你的眼，好像一個害羞的小姑娘，眨巴著眼盯著你看，禁不住內(nèi)心的狂喜，便蹲下仔細(xì)的看著：細(xì)碎的花瓣團(tuán)聚著掛在纖細(xì)的桿上，嫩綠的葉片點綴其間，好似藝術(shù)品一般。這短暫的一瞬，仿佛時光都靜止。

　　只是遇見，普普通通，卻似一粒石子，在平淡的人生中泛起波瀾。

　　繼續(xù)向前走，旅游景點總也少不了購物商鋪和游樂設(shè)施。

　　一下子來到地勢開闊處，登瀛橋畔，昔日的魚市口，從前的商販買賣交易的熱鬧已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是紅綠燈口的車來車往，人流如潮。大潤發(fā)、新世界、海洋館、萬龍游樂場……人潮推動著我往前，再往前。

　　正是旅行的旺季，游樂場里傳來陣陣尖叫，那一沖而上的摩天輪運轉(zhuǎn)著，那振幅超大的“擺錘”夸張地震蕩著、蒸騰著人們的歡笑。

　　身體內(nèi)因為刺激而激發(fā)的快樂來得如此之快速，又走得如此迅疾。

　　折回頭，我轉(zhuǎn)身尋找我遇見而又遺落的東西。

　　還好，那一抹圣潔的白色還在。我俯下身看她，她不言語，只對我露出淺淺的`笑。

　　我伸手觸摸她——但我知道我不會去留下這本應(yīng)屬于大自然的所屬，只是遇見，便已足夠。

　　記憶會隨著時光淡去，浮華背后依然質(zhì)樸而堅挺的是一顆素顏的心，那顆心里只裝著我青春的青澀而美好的夢。

　　我們總會在前進(jìn)的途中不斷得到又不斷失去，但我相信，那份小小的感動，將會永存。

　　心田間，有那么一朵小小的白花，沉淀著歲月的痕跡，訴說著青春的夢想。

　　將會再次遇見你，在夢里。

遇見的作文5

　　當(dāng)竹林遇見微風(fēng)，吟詠出了詩意的韻律；當(dāng)花朵遇見蝴蝶，延續(xù)了生命的奇跡；當(dāng)伯牙遇見子期，彈奏出了高山流水的知音……

　　人生，其實就是一場又一場的美麗遇見。

　　遇見美好

　　14年前當(dāng)我呱呱墜地大聲啼哭時，我睜眼看見的是：媽媽雙手環(huán)抱著我，眉目含情欣喜地盯著我看了又看。床邊奶奶一臉慈祥，笑靨如花地朝我友好地眨眼……這是我的第一個遇見，雖然我和她們彼此還陌生，但那一刻，我認(rèn)定這次的遇見是美好的。

　　果然，在后來相處的日子里，我體會到被疼愛、被鼓勵、被溫暖的感覺，雖說這個家庭還有瑕疵，但這依然是我心中最美好的遇見。

　　遇見熱愛

　　七年前，一群不知哪來的大學(xué)生來我村里寫生，當(dāng)經(jīng)過他們身旁時，我被畫布上栩栩如生的唯美畫面深深吸引住了。那是我第一次遇見藝術(shù)，于是我便央求父母給我買來畫筆，再纏著大哥哥大姐姐們教我畫畫。我無拘無束天馬行空地在繪畫的海洋里遨游，全身心投入其中，后來陸續(xù)遇見腳踏實地的達(dá)芬奇、遇見相信自己的'梵高、遇見一身正氣的徐悲鴻………這一次偶然的遇見，讓我遇見了一生不可磨滅的熱愛。

　　畫里有我向往的生活，明目張膽的偏愛和世間少有的救贖。與繪畫一起，見證著春花秋月、夏蟬冬雪、時間的流逝、事物的變遷……繪畫陪我走過了七個四季，它已是我生活的一部分。

　　遇見光

　　一年前剛步入初中的我，遇見了我的青春中的第一縷光。

　　步入初中時我自卑、懦弱，會把自己藏起來，不愿與別人交流。是他，一個心地善良的少年，笑起來就是一束光，照進(jìn)我的心里。

　　記得第一次遇見他，他笑著走到我身邊坐下來說：＂你怎么不跟別人講話？以后我們就是好朋友了！＂。

　　他會在我考試失利時，幫我分析原因；在我心情不好的時候，告訴我：＂五顏六色的生活，不應(yīng)該亂七八糟的過。＂；在我取得成功時，也會拍拍我的頭，笑著對我說：＂執(zhí)著與理想，純粹于當(dāng)下。＂我開始漸漸自信，也變成了一束光，也可以治愈別人。我遇見他，遇見了一份彌足珍貴的友誼。

　　籬笆旁的蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后還是很好聽，而我們又將迎來一次次相遇。

遇見的作文6

　　紅綠燈立在路旁，毫不起眼，卻保障了人們的安全。

　　馬路兩旁，一些蒼老的身影牽著孩子的手，帶領(lǐng)著他們安全地走過馬路。看著這一幕，我的眼前浮現(xiàn)出了那個慈祥的.背影。

　　小的時候，幼兒園離家較遠(yuǎn)，要過幾條馬路，奶奶不放心我的安全，便陪同我一起去上學(xué)。路上不時跑出幾條大狗，我嚇得躲在奶奶的身后，唯恐大狗咬我一口。每當(dāng)這時，奶奶便拍拍我的頭：“寶貝別怕，你只要不去惹它，它才不會咬你呢！”聽到這句話，我才小心翼翼地探出半個頭。

　　紅燈亮了，車子紛紛停下。

　　來到馬路旁，奶奶緊緊抓住我的手，像是怕我下一刻就會走丟一樣。綠燈亮了，奶奶拉著我，左看看，右瞅瞅，確定沒有車子闖紅燈以后，才拉著我走上斑馬線。在沒有紅綠燈的地方，奶奶便把我護(hù)在她的身后，直到確定沒有危險時，才拉著我的手跑過馬路。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我長大了，奶奶的黑發(fā)中也添了少許銀絲。

　　上小學(xué)了，奶奶也因為不適應(yīng)重慶的生活回老家去了，我開始了一個人過馬路。站在馬路旁，車輛川流不息，剛嘗試著跨出一條腿，喇叭聲驟然響起，我被嚇得毛骨悚然。只有在看見一些老人帶著孩子走上馬路時，我才會趁勢跟著一起過馬路。

　　綠燈亮了，車子又重新奔騰起來。

　　一些小孩不愿等那么長時間，剛邁出左腳，便被婆婆拉了回來。他們不滿婆婆的行為，在那里大吵大鬧，婆婆們也不發(fā)火，只是笑笑，給他們講一講道理。仿佛當(dāng)年的我，在奶奶的左右跑跑跳跳。

　　相遇鑄就最美好的回憶——每當(dāng)?shù)却�在紅綠燈前，我都會想起我的奶奶。

　　只有遇見，才會懂得珍惜。

遇見的作文7

　　在八月的末班車上，我遇到了一個酷酷的——烏鎮(zhèn)。

　　這是一個雨天。入口是古城的河道。波浪在蕩漾。深色的吳鵬船在細(xì)雨中沿著河邊平靜地?fù)u擺。船夫輕輕地?fù)u著槳，這一點隱約可見。風(fēng)中低沉的嗡嗡聲是水域特有的。它被水輕輕地拖著，讓聽者喝了三分鐘而沒有碰酒。昏暗的燈光下，只有一圈水線像纏綿的歌聲一樣擴(kuò)散開去，船也漸漸地漂走了。

　　我貪婪地呼吸著河風(fēng)帶來的涼爽空氣，感受著古城——的混合溫度。在這里，我似乎真的感受到了一絲舒適無憂的生活。

　　沿著寧靜的河流走廊慢慢前行，風(fēng)鈴在我耳邊響起。我凝視著河對岸原始的磚砌房屋。雪白的墻壁被歲月的'風(fēng)霜所染，就像一幅帶有鉛灰色過去的時間素描。黑暗的磚瓦覆蓋的區(qū)域充滿了植物和活力，這給安靜的老房子增添了一點色彩。兩種完全不同的氣質(zhì)結(jié)合在一起尤其讓人放心。

　　我漫無目的地往前走，不知不覺地拐進(jìn)了一條很深的小巷。頭頂上是連綿不斷的雨，像黑色的沃利斯，兩邊是覆蓋著苔蘚的深綠色磚墻，像光滑的寶石。當(dāng)你離開的時候，你只感到沉默，這是一種離開世界的寧靜。站在胡同的入口處，回頭看著泄漏的光線，旋轉(zhuǎn)的雨和霧給幽深的胡同鍍上一層夢幻的光環(huán)，綠色的石頭路從歷史的車軸上滾過，磚縫里的綠草聽著春天秋來之旅中永無止境的故事。我心中的空白空間突然充滿了涼爽和遙遠(yuǎn)，這是前所未有的清明節(jié)。我閉上眼睛，好像我在這個時候遇見了時間。

　　當(dāng)我走出雕花門樓的那一刻，我突然呆住了，就像突然從深山回到喧鬧的世界。屋檐下的風(fēng)鈴歡聲笑語。黑色瓷磚下是厚重的小鎮(zhèn)風(fēng)土人情。就像無形的畫筆，路上每個人的臉上和心里都畫著歡快的微笑。整個烏鎮(zhèn)仿佛突然從美麗到虛幻的悠然水墨畫中回來，露出紗布下那張真正溫暖而美麗的臉。我忍不住笑了。在這一刻，烏鎮(zhèn)穿越了歷史，遇見了現(xiàn)實。

　　在這個小鎮(zhèn)上，在這個細(xì)雨蒙蒙的夏天，在時間沉淀下來的文化和厚重中，我走過平靜湖面上樹影中的斷橋，走過插著綠旗和風(fēng)鈴的長巷，遇見了小鎮(zhèn)的古老和活力，遇見了無憂無慮的幸福生活，遇見了歲月流逝中內(nèi)心的平靜。

遇見的作文8

　　在那天陽光明媚陽光灑進(jìn)了我的房間，地上的小草欣欣向榮，樓下的小孩在愉快的玩耍，已經(jīng)六年級的我絲毫沒有緊迫感，依舊悠閑地坐在床上打著游戲。

　　“零……零……”突然一個電話打了進(jìn)來，在電話的名稱上大大的寫著"過去的我"我心想：肯定又是一個詐騙電話，我才要看看他是怎么騙我的，想著我接通了電話，在對面?zhèn)鱽砹诵老捕�幼稚的聲音，“太棒啦，終于通啦，您好，我是三年前的你，我想問你一些問題可以嗎？”我心里十分疑惑，“可以呀，你想問些什么？”“三年后我的成績好嗎？”“挺好的，就是有些不穩(wěn)定。”對面?zhèn)鱽砹艘魂囆老驳穆曇簦�“那我有沒有戒掉游戲呢？”我看著手里的手機(jī)羞紅了臉。“我想應(yīng)該還沒有吧。”對面似乎有些失落，隨后又對我說：“你有沒有信心進(jìn)入你夢想的中學(xué)？”“這個是肯定的，我向你保證。”“太棒了，讓我什么時候才能遇見你呀？”我們沉默了一會兒，隨后我又對他說，“三年后吧。”他高興地掛斷了電話，我聽著電話掛斷的聲音，下定決心努力學(xué)習(xí)進(jìn)入夢想的中學(xué)，隨后我放下手機(jī)回到書桌上認(rèn)認(rèn)真真地開始了學(xué)習(xí)。

　　我認(rèn)真的學(xué)習(xí)之后，不負(fù)眾望的考上了夢想中的.中學(xué)，我十分興奮，趕忙垃圾手機(jī)想打給三年前的我，可是怎么也打不通，我心里一陣失落，但是卻發(fā)現(xiàn)在通訊錄中有一個“十年后的我，”我打了過去。“嘟……嘟……”“喂，您好，請問您是誰找我有什么事嗎？”“我是十年前的你，我想知道你做的什么工作？”“我是一名老師”“真好呀，那我要多久才能遇見你呢？”“不用擔(dān)心努力學(xué)習(xí)，十年后的某一天你一定會遇見我，或許你會比我做的更好。”我掛斷電話開心的笑了起來。

　　在我們的一生中有許多的遇見，遇見了親人，遇見了朋友，遇見了同學(xué)，但是有什么能比遇見更好的自己更讓自己興奮呢？我多么想遇見更好的自己，到那時我可以對他說：“我不后悔！”

遇見的作文9

　　世間的相遇如此之多，嬰兒從媽媽肚子里出來，是寶寶與媽媽的相遇；坐車去旅游時，是你和鄰座的相遇；搬新家時，是你和鄰居的相遇相遇如此之多，但終究都會走向一個不歸之路――離別。

　　為什么要離別？為什么不能一直在一起呢？我漫步花叢間，低頭反復(fù)思考。我從出生到現(xiàn)在，最令人高興，難忘的相遇就是遇到你們了吧！一年級，我們剛剛?cè)雽W(xué)，彼此之間都只是陌生人。在那時的我心里，同學(xué)”只不過是在同一間教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生而已。時光飛逝，六年過去了，同學(xué)”一詞在我心中的分量已經(jīng)不輕了。它不再是單單的一起上學(xué)的人那么簡單，它帶給了我數(shù)不盡的快樂與感動。本想將這份快樂持續(xù)下去，卻又忽然想起：快畢業(yè)了呀！離別已經(jīng)離我很近，近到觸手可及。

　　想到這，我不免黯然憂傷。同時在心里激動的質(zhì)問上天：既然要離別，為什么要有相遇？”上天自然不會回答我，我只有自己在心里反復(fù)思考，就是得不出答案。回家問媽媽，媽媽卻答非所問：離別只是為了更好的重逢呀！”是呀！說不定十年后的'我們，個個事業(yè)有成，那時的我們再來一次團(tuán)聚，不是也很好？

　　問題似乎被解開了，但又似乎沒有。離別必定是傷感的，難道我們就要因此責(zé)怪上天：為什么要有離別？我們又何曾想過，是上天讓我們相聚，讓我在十班，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。即使要離別又何妨？我們更應(yīng)該感謝上天才對。我的內(nèi)心釋然了，一直緊皺的眉頭也舒展開來了。

　　人有生老病死，月有陰晴圓缺，此事古難全，我們能做的，只有珍惜每一次相遇，因為每一次遇見都是最珍貴的。就算是離別，也應(yīng)該感謝。

　　躺在床上，細(xì)細(xì)品味著我從出生到現(xiàn)在的每一次相遇，嘴角不禁微微上揚。待下一次離別，我一定說：因為遇見你，我的人生才會更精彩。不管怎樣，你都是我最珍貴的一次遇見”

遇見的作文10

　　青少年時期，是每一個人一生中都會經(jīng)歷的一個階段，每一個人都會在這一個階段中發(fā)生一些與平常不一樣的事情。

　　從埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》中讀到主席小時候所發(fā)生的事，我感到青少年時期的主席有時很不乖，好像基本上遇到的所有事情都會與他的父親發(fā)生爭吵，經(jīng)常意見不統(tǒng)一，必須要爭吵出一個正確的結(jié)果。我認(rèn)為這不是一件壞事，也許是一件好事。主席可以從爭吵中獲得一些自己的個人看法，有了自己的新的思考，可以因此改變自己。我覺得，一個人一生中必定有幾次爭吵，從爭吵中吸取成長經(jīng)驗，日積月累，由壞事變成好事。

　　在青少年時期的主席發(fā)生的事，讓我有了一個全新的認(rèn)識。青少年時期的主席和現(xiàn)在的我有點像，我會因為一些很小很小的事情去發(fā)生爭吵，會發(fā)生一些不愉快。可能幾句話就可以說明白的事情，沒有用幾句話解決，于是就與父母發(fā)生了爭吵、反抗。

　　在一天的早上，我因要出去玩，在決定要穿什么衣服的時候，我和母親發(fā)生了意見不統(tǒng)一；在決定是穿褲子還是穿裙子上，發(fā)生了小分歧。母親覺得穿褲子很方便，而我想要穿裙子。在經(jīng)過一次爭吵后，我們兩個陷入了沉思，此時周圍非常安靜，過了一會兒，我們倆好像在安靜中得到了答案，母親尊重我的想法，我當(dāng)時非常開心。后來，我想了想，在這一點點小小的事情中，與母親爭吵的我，可能是青少年時候的我，這是一個如此真實，有自我建議、有想法的自己。看到了一個與別人不一樣的我，一個獨一無二的我。或許，母親也看到了這個不一樣的我，才對我退讓的'吧？

　　通過這件事發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的我，在一件壞事中得到了成長，在壞事中體會到壞事可以變成好事。

　　又一天，中午與家人出去吃飯，我與父母意見不統(tǒng)一，但是想了想，我決定，選擇父母的意見，在此時此刻我又看到了一個不一樣的我，一個在成長中的真實的我。在青少年時期，人會不知不覺發(fā)生一些奇怪的事情，會“不乖”“反抗”等，但是在這一些事情中，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不同點，一點一點地感覺成長。

　　在青少年時期，發(fā)生了爭吵不一定是壞事。母親和我都懂其中的理，發(fā)生矛盾沖突時都知道去理解對方，與平常不一樣的事也許是好事。

遇見的作文11

　　我想在最美好的歲月，遇見你。

　　——題記

　　游蕩在上下5000年的歷史長河，欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。

　　一個少年看見秦始皇車隊浩浩蕩蕩地駛出城門，不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣。”便帶著少年匆匆離去。這大漢怎會想到自己侄兒的一句話，成就了歷史上一明星的璀璨。

　　領(lǐng)8000江東子弟，巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知，楚河漢地爭王土。昔日的少年已成為領(lǐng)率千軍萬馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會稽嶺，騁望瑯邪臺，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯？無錯。

　　“吾可取而代也。”我不禁喃喃自語。

　　“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”垓下之圍，四面楚歌，項羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，卷土重來未可知！”

　　敢于征程的人，在前頭，引領(lǐng)時代；膽小懦弱的人，只一個坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項羽亦是前者。

　　四大名著，四書五經(jīng)，八股之文，讀，遇見美好的你。

　　孫悟空因“弼馬溫”之稱，回花果山自立齊天大圣。十萬天兵晃若浮云，一棒之間重檐化宇，終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛情，《大學(xué)》那治國天下的思想，趙普又有“半部《論語》治天下之感”，劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義，諸葛孔明三把火三分天下，運籌帷幄。

　　“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”毛主席的.一句詞，把我的思緒拉回。看，今天的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，遇見你們，我的榮幸。

　　誰舞盡歷史？誰淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見你——過去。

遇見的作文12

　　相遇，是美好的。

　　萍水相逢即是緣。世界這么大，而我們總能碰上一些人，一些事。或許，在某一天，你會突然發(fā)現(xiàn)：今天天真藍(lán)啊！于是你遇見了蓬松柔軟的云朵，明媚的陽光，以及一個好心情。

　　成長的路上總有不如意，這時，你可能會傷心。我也不例外。一個失誤造成的，是家長如暴風(fēng)雨般的責(zé)備，令我郁悶、難過，心里像壓著塊大石頭，幾乎令我喘不過氣來。

　　周末的早上，我騎著車，在大街上無聊地閑逛。無意間，我闖進(jìn)了一個新建成的小區(qū)。在胡亂地繞了幾個彎后，突然映入眼簾的'，是一片花圃。微風(fēng)襲來，輕輕拂動著花朵，使它們自然地擺動起來。是的，自然而不失美麗。陽光很暖，輕柔地灑下光輝。瞇著眼望去，仿佛一切都成了金色的，陽光給花朵鍍上的金邊使它熠熠生輝起來。一切都仿佛定格成了一幅畫，時光也慢慢悠悠地、在縫隙間緩緩流淌。一只蝴蝶飛了過來，從遠(yuǎn)處款款飛了過來，仿佛已排練過了一樣，從容地、隨和地，一會兒上、一會兒下地飛了過來。隨后，悄無聲息地、優(yōu)雅地，慢慢降落在一朵花上。它的翅膀在陽光的照射下，顯得那么透明，那么美麗。

　　陽光、花朵、蝴蝶在我的眼前構(gòu)成了一幅畫，這是一幅自然、真實的畫，甚至讓人不敢去驚動它的美麗。溫暖的陽光總是能融化一切的，包括內(nèi)心的寒冷。

　　我霎時覺得心變得寬廣了起來，一次失誤又算什么呢？一切總會過去。或許，憧憬美好的未來，才是最佳的選擇。我們要學(xué)會展望明天，而不能總是回憶昨天。

　　回去的路上，我情不自禁地哼著歌，覺得眼前一切都美好了起來——天更藍(lán)了，云更白了，曾經(jīng)棱角分明的建筑也變得柔和起來，線條不再那么堅硬了。

　　或許，這就是好心情的表現(xiàn)吧，黑暗過后的黎明，總是美好的。我還沒成年，還沒長大，還有很多事情等著我去做，何必在意這點小事呢？

　　遇見花開，遇見蝴蝶飛來，遇見陽光，遇見溫暖。

　　遇見，多么美好。

遇見的作文13

　　我像往常一樣，到了星期日下午六點就下去乘車點等校車回校。一路上望著天空，深藍(lán)色的，并沒有完全暗下來。

　　車像往常一樣，按時來到這里。車停了，打開了車門，同學(xué)們一窩蜂地涌上車，希望能占上一個座位。也許，這時誰也不會注意到這個司機(jī)，一眼望去，是一個中年男人，長著“國”字臉，一叢密密的胡子如同一個大撇“八”字，眉毛粗粗的，頭發(fā)長長的，無規(guī)則地舒展著，給人一種凌亂的感覺。只見他茫然的，平靜地看著同學(xué)們上車，同學(xué)們嘻笑著，跟旁邊的同學(xué)說著話。陸陸續(xù)續(xù)，人快到齊了。車廂里很吵，但同學(xué)們似乎不受這影響自顧自地說著話，在同樣的空間里似乎生活在不同的.世界。再一次把視線轉(zhuǎn)向司機(jī)，司機(jī)還是平靜地看著同學(xué)們說話，滿不在乎的外表卻好像在思考著什么，在他的世界里，是無聲的，他如同在看無聲電影……忽然，一段悅耳的聲音把他帶回有聲的世界，是手機(jī)鬧鐘。他震驚了一下，好像想起了什么，說出了一句話：“時間到了，開車！”簡潔，肯定。

　　車開動了，天色也暗了，四處的霓虹燈也亮了，很美，星星若隱若現(xiàn)。我覺得這個司機(jī)很特別，很想跟他說上幾句話。我先開口了：“整天開車，不累嗎？叔叔。”聲音很小，似乎連自己也聽不見。“累啊！小妹妹，真會體貼人！”司機(jī)面對突如其來的問候，微笑著回答。這么小的聲音還是被他聽見了，聽了他的回答，發(fā)現(xiàn)他并不是很難接觸，于是有繼續(xù)說：“其實挺佩服你的，面對喧嘩的世界也能如此平靜。”司機(jī)霎時皺起了眉頭，一會終于說話了，胡子也跟著蠕動起來：“你應(yīng)該是個好學(xué)生，如果有條件，就不要像我這樣，我習(xí)慣了平靜，經(jīng)歷了世事，會改變的……”我認(rèn)真地聽著，平靜的想著。

　　車轉(zhuǎn)了一個大彎，似乎是一個改變命運的彎。車廂里的同學(xué)們互相傾斜著，調(diào)皮的男生還會趁機(jī)搞些惡作劇，轉(zhuǎn)過彎后，一切都平靜了，這時也快到學(xué)校了。我還在想著，沒有回他的話。到學(xué)校了，我拿好書包準(zhǔn)備下車，突然身后傳來一句話：“小妹妹，請你記住我的話，會有用的！”我如夢初醒，感覺心像被揪住了，竟莫名其妙的落淚了。車門關(guān)上了，開走了……

　　以后在也沒有見過他，我詫異那時他跟我說的話，這應(yīng)該是一次機(jī)遇的遇見。但是，他的平靜我不會忘記；他的胡子我不會忘記；他的話我更不會忘記。

　　后記：

　　也許大家不會相信這種機(jī)遇，不會相信這種“遇見”，不會相信這里的對話。但是我仍然會執(zhí)著相信著。

遇見的作文14

　　又是一年盛夏，時間不斷把新的東西磨舊，又不停地再把舊的東西沖走，只留下在回憶里獨自神傷的我們。

　　巷口的梧桐樹似乎因夏風(fēng)的吹鼓而更長氣焰，那一片片葉子盡力伸展。那汩汩生機(jī)動力似乎要沖破經(jīng)脈，直潑到人臉上來。見到她時，午后的陽光正艱難穿過葉間縫隙，最后散成一顆顆光影，停駐在她肩頭，掛滿她的秀發(fā)，似是繁星點亮夜空。那一瞬她如一束強(qiáng)光，砰然打進(jìn)了我的世界。

　　小時候的我擁有使不完的精力，捉魚爬樹，無所不能。衣服因而時常磕破，皮膚更是曬得黝黑。貪玩的我總是不愿回家，一日三餐往往需要爺爺奶奶揪回去吃，如此倒也有了早出晚歸的`架勢。

　　還記得那時傍晚的夕陽總是紅烈如火，熱氣卻會被風(fēng)吹拂地干干凈凈。我如往常一樣披著紅光而歸，心里為自己獨特的“裝束”自豪不已。轉(zhuǎn)過巷口，迎向夕陽，梧桐樹絢麗至極。微亮的光使我瞇起雙眼，但更耀眼的，是梧桐樹下的她。原本想炫耀的我怔在原地。我還記得那幅場景：夕陽即將消逝，她從容鎮(zhèn)靜地坐在藤椅上看書。模糊的視線里，她身上散發(fā)著盛于陽光的光芒。

　　不管現(xiàn)在回想起來是多么奇幻迷離，小小的我信以為真。我夢想著擁有光芒，夢想著同她一樣。心懷理想，我便有事沒事地從她身邊經(jīng)過，尋上各種理由同她在一起。想要探究，卻不敢明說。她看書，我便看她；她寫字，我便伴她身邊寫寫畫畫。漸漸地，我們之間熟絡(luò)起來。我也曾拿起她的書尋找其中是否有什么奧秘，卻只被一個一個扎堆的文字弄得頭暈眼花。她誤以為我對閱讀感興趣，有空就會輕聲為我念書。那一個個字符分離開來，經(jīng)由她的聲調(diào)被渲染成引人入勝的圖畫。

　　我喜愛上了她，更喜愛上了閱讀。

　　漸漸地，梧桐樹下多了一個身影。雖然我不知道自己坐在樹下會是什么樣的場景，卻仿佛感受到遙遠(yuǎn)天際的霞光擁裹著我，牽引我走向另一個新奇世界。

　　我們一起度過了許多美好時光，但她還是走了。在夏天低沉的尾聲里，她從此搬離這里。然而她卻成了我心中永遠(yuǎn)搬不掉的人。

　　那個夏天，我遇見了她，我遇見了從未見過的世界，我更遇見了我自己。

遇見的作文15

　　葉遇見花，才有“綠葉紅花”的相互襯托；泉遇見石，才有“泉水激石，泠泠作響”的自然神韻。正如我，遇見語文，才有說不完，道不盡的如山般綿延無盡的喜愛。

　　遇見語文，享受語文之美，還要多謝于寒假的語文培訓(xùn)班。就像葉依戀枝，畫卷依戀墨，我竟是這般依戀語文。

　　沿途走去教室，雖不是古人賦“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕”，但配“萬物皆有情”可無愧。就這樣，我們在不算寬敞的教室里學(xué)習(xí)語文。在語文里，觸摸樹的參天之志；傾聽山的入云之愿。

　　第一個環(huán)節(jié)是口頭作文，傾倒腹中墨水，不論是濃是淡，是滿是虛，眾所周集，此便是文苑書香。文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺下：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，雖無山谷在，但意在，志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨；曹操的“盈縮之期，不但在天，養(yǎng)貽之福，可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來。

　　接下來便是佳作欣賞。一片安靜中，悅耳的朗讀聲響起，就像是盛夏之時，蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴，不算響徹耳畔卻已流入心間。細(xì)心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際，以為自己是一個小小的音符，隨著小作者的心緒，在妙語連珠中隨意飛翔，上下任意游走，再創(chuàng)出所屬自己的'佳曲，久久蕩在心中。又像一只沐浴陽光的鳥兒，在云中舞蹈，繪出自己的一片藍(lán)天。

　　飛花令也是必不可少，兩選手如松般堅毅站立，自信的光芒中，詩歌的炫彩悄然綻放。一串串詩句如泉般涌出，將我們細(xì)細(xì)裹住，獨享這詩詞之樂。是“此物何足貴，但感別經(jīng)時”與友難分難舍之遺憾；是“東皋薄暮望，徙倚欲何依”不知歸宿何處的急促茫然；是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得；是“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人則耳”無夸貶遷的無限寂寞悲涼；是“高峰入云，清流見底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……

　　如畫，繪滿小屋，久久溫暖；如絲，織遍心間，絲絲纏綿。

　　只是平凡無華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學(xué)活動，卻讓我在文苑中聞到書香氣味，在妙語、詩詞中，嗅到文學(xué)氣息。

　　在字間、語間、文間、詩間、詞間，遇見語文，此謂“真好”！

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