捉老鼠的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的捉老鼠的作文，希望對大家有所幫助。

捉老鼠的作文1

　　星期天，媽媽準備拿垃圾袋時，突然尖叫了一聲：“有老鼠”。我一聽趕忙竄到沙發上，一動不動，媽媽叫我下來寫作業，我都不趕下來。這時，爸爸回來了，媽媽給爸爸說了這見事。爸爸說：“明天我出去買個粘鼠板吧。”第二天，爸爸去逛書店時，順便買了個粘鼠板。

　　吃完晚飯，爸爸說：“把我買的粘鼠板放到墻邊，因為老鼠都溜邊走的。”媽媽開玩笑說：“你是不是當過老鼠呀”媽媽把粘鼠板打開放到墻邊，順便在上面放了一塊香腸。爸爸說：“老鼠喜歡黑暗，關上燈，說不定一會就能逮到。”于是，我們關掉客廳的燈來到書房。“吱吱吱……”媽媽聽到響聲，趕忙跑出來打開燈一看，一只小老鼠被粘鼠板給緊緊的`粘住了。我們走過去，它用害怕的眼神看著我們，感覺它的生命已經到頭了。爸爸把粘鼠板合在一起，就地消滅了它。

捉老鼠的作文2

　　《貓和老鼠》這部電影，大家應該不陌生吧，特別是小朋友，那可真是無人不知，無人不曉啊！你認為是杰瑞好呢，還是湯姆好呢？

　　我認為湯姆很可憐，你們還記得嗎？有一集里，女主人要出門，臨走時，女主人吟哦湯姆把家里打掃干凈，湯姆熱火朝天地打掃好以后，便安然地睡起覺來，那只狡猾的小老鼠杰瑞趁它睡著時，用藍印章在它的'雙腳上涂了起來，害得家里的地板全是藍腳印，湯姆只好又把地板拖了一遍，可狡猾的小老鼠還是沒有善罷甘休，它又把家里的生石灰弄得滿家都是。就在這時，女主人回來了，一怒之下，把湯姆趕出了家門。看到這兒，我真為湯姆感到憤憤不平，明明這不是湯姆的錯，它已經把家里清理得很干凈了，都是杰瑞的錯。

　　哎，可憐的湯姆。

捉老鼠的作文3

　　今天，我做完作業，覺得無事可做，便觀察起外婆家的小貓來。平時，我不太喜歡它，可今天發生的事，讓我對它刮目相看。

　　小貓安詳地趴在地上睡懶覺。不知從哪冒出一只可惡的'老鼠，它輕輕的走進了外婆的廚房，偷吃了很多很多的白米飯，弄得盆碗叮叮咚咚的響。美夢被響聲打斷，小貓輕腳輕手地走進廚房，躲在黑暗的角落等待著。老鼠吃飽了，從碗柜里跳下來，沒走幾步，小貓就猛撲過去，把它踩在了腳下。我在一旁定睛觀察：小貓先用爪子將老鼠輕輕的拍來拍去，老鼠嚇得驚慌失措，到處亂竄。不一會兒，小貓玩夠了，就叼著老鼠躲在墻角里獨自津津有味的吃起來。

　　外婆家的貓，不僅長得漂亮，還有一手高超的看家本領呢！

捉老鼠的作文4

　　今天第一節課下課，我就和幾個好朋友玩起了“貓捉老鼠”。一開始，我們選出了一個同學當貓，他跑來抓這個同學，跑去抓那個同學，轉得頭都暈了。

　　錢程不知在想著什么，沒有靠墻，一下子就被貓抓住了，他只好不耐煩地走到走廊中間，同學們這兒跑跑，那兒跑跑，突然，有一個細小的聲音說：“我也要玩。”錢程一聽到這聲音，立刻高興地眺了起來，原來是楊心蕊，于是他和楊心蕊包子、剪子、錘，“啊！楊心蕊當貓！”錢程高興地叫了起來。

　　楊心蕊雖然很不情愿，但是她還是走到走廊中間，于是我們把傻乎乎的趙霖曦推了出去，他還沒明白是怎么回事，就被楊心蕊抓住了。趙霖曦知道抓不住別人，就假裝不抓了，張宇晗看了看他，他一下子就把張宇晗抓到了。你們別瞧他外表那付傻樣，其實腦子里全是小聰明。

　　這節課下課的十分鐘，我們在歡聲笑語中結束了。

捉老鼠的`作文5

　　今天下午的作文課上，方老師帶領著我們全班同學到操場上玩“貓捉老鼠”的游戲。同學們高興得一蹦三尺多高，興高采烈的來到了廣闊的操場。

　　游戲開始了，幾只賊頭賊腦的.小老鼠在洞里餓得發慌。而且大貓又在門口等待著，一只小老鼠把機靈的小腦袋伸了出來探了又探，沒有看見貓，他開始出來了，腳步輕得像在飄一般。小老鼠左跑跑，右跑跑。發現洞外一點食物也沒有，突然貓慢慢的露出了面孔，悄悄的跑了過來。等到一米遠的時候，開始發動攻擊，猛的一跳，一手按住了小老鼠的背，小老鼠拼命的掙扎，可貓的力氣太大了，小老鼠根本無法逃跑，只能呆呆的看著大貓把自己給抓住，同學們真為能抓到老鼠的貓而祝賀。

　　我覺得這次玩的“貓捉老鼠”的游戲真開心。我們大家最后還是依依不舍的離開了操場。

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