團(tuán)結(jié)的力量作文(匯總13篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇1
那是六一兒童節(jié)的一天下午,天氣格外晴朗,萬里晴空飄著朵朵白云。陽光照在同學(xué)們身上,像是披上了一層金色的披風(fēng)。我們要進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。
時(shí)間漸漸過去,比賽馬上就要開始了,雙方隊(duì)員開始入場(chǎng),大家站好陣型,我們啦啦隊(duì)站在場(chǎng)邊,隨時(shí)準(zhǔn)備拼嗓子?粗叵履莻(gè)巨蟒似的麻繩,我思緒萬千:一定要贏!
“嘟”,哨聲響了,在同學(xué)們的'叫喊聲中,拔河隊(duì)員們用腳頂著腳,身體向后傾,雙手像鐵鉗似的,緊緊揪著麻繩,拼命向后拉。隊(duì)員們使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的,他們個(gè)個(gè)咬著牙,雙腳恨不得釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅,肌肉緊繃,汗珠滾滾。盡管這樣,他們還是使勁的拔著。這時(shí),對(duì)方也開始發(fā)力,一個(gè)個(gè)拼命地將繩子往后拽,也都憋成了紅臉關(guān)公。對(duì)手漸漸地被我們拉了過去。對(duì)手迫切地想挽回局勢(shì),可雙手卻用不上勁兒了。“1,2……”啦啦隊(duì)的叫喊聲此起彼伏,震耳欲聾,拔河的同學(xué)更加用力了……紅布條離我們?cè)絹碓浇班健,哨聲再一次響了起來,我們贏了,同學(xué)們的臉上洋溢著喜悅,勝利的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),“我們贏了”。這聲音,在天空中久久地回蕩著。
一個(gè)小水滴只有融入大海才不會(huì)被蒸發(fā),一朵花兒只有開在花園里才不會(huì)被埋沒。只要努力,只要團(tuán)結(jié),勝利就在不遠(yuǎn)處
“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這……”
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇2
平時(shí)在我們生活中,有誰會(huì)注意到毫不起眼的螞蟻呢?毫無疑問,是我!下面我給大家講一講螞蟻的團(tuán)結(jié)吧!
螞蟻的生體分為三大部分,分別是頭、胸、腹部,它的頭上有眼睛、觸角、嘴巴,它的胸部有三對(duì)足,螞蟻是群居動(dòng)物,成千上萬只螞蟻組成一個(gè)大家庭,它們?nèi)簡(jiǎn)T分工明確,有偵察兵,搬運(yùn)工等。
一天下午,我看見有十幾只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向一個(gè)地方爬去,我有些好奇就跟在他們身后,想看看它們到底去哪里,原來,它們的偵察兵發(fā)現(xiàn)了一塊蛋糕,它們想往回搬,可是沒有搬動(dòng),其中有一只螞蟻爬回蟻窩召喚來更多的成員,過了一會(huì),一行螞蟻浩浩蕩蕩地向“美味”前進(jìn),只見源源不斷螞蟻在“美味”和蟻窩之間爬來爬去,它們用鉗子似的嘴巴,把“美味”分成一小塊一小塊的搬回家,過了幾十分鐘,一塊大蛋糕在螞蟻們的努力下,全部搬進(jìn)了它們的'家。書上曾經(jīng)講過,螞蟻要是組成一個(gè)“團(tuán)”來搬運(yùn)東西,它們合起來的力量可以搬運(yùn)比它們身體重幾百倍的東西。
這些弱小的螞蟻?zhàn)屛覀兊玫揭粋(gè)啟示:螞蟻雖然弱小但是卻團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,從不自私自利,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇3
“堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是勝利”!這是前人對(duì)堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)的精辟的論述。
最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我有了很大的收獲,告訴人們?cè)诶щy面前不低頭,敢于抗?fàn)、?jiān)持、團(tuán)結(jié)。
魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人,他不聽父母的勸阻,去海外歷險(xiǎn),不想?yún)s被困于孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千心萬苦,終于頑強(qiáng)地活了下來,并且還救助并教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國。魯濱遜就是憑著這種堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)的力量在孤島上頑強(qiáng)的的生存下來!
“堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是勝利”!在我們現(xiàn)實(shí)生活中也能體現(xiàn)出來。
就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我也親身體會(huì)到這股力量的強(qiáng)大。在跳繩接力賽中,作為第二棒的我,看見第一棒跑掉下來了,心里特別著急,輪到我的時(shí)候,我卻毫不氣餒,用上全身的`勁跳完后又飛快地奔回起點(diǎn),操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诟呗暭{喊著:“加油,加油,加油!”就是這股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們,支撐著我們,最終我們還是取得不錯(cuò)的成績(jī)。
只有堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)才能取得勝利!
確實(shí),堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利!這不僅顧及到個(gè)人利益,還顧及到集體的利益。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇4
一支筷子輕輕就能折斷,可要是十雙筷子抱成一團(tuán),那就折不斷了;一個(gè)巴掌怎么都拍不響,可是萬人鼓掌就不一樣了。由此可見,團(tuán)結(jié)是多少的重要。
許多人會(huì)問,團(tuán)結(jié)是什么?
團(tuán)結(jié)是什么?其實(shí)團(tuán)結(jié)很簡(jiǎn)單,但它說難也很難。
要做到團(tuán)結(jié),就要意識(shí)到自己是502班的一員。不要只想著自己,因?yàn),?dāng)你在課堂上搗蛋的時(shí)候,應(yīng)該要想到:我們每一個(gè)人都代表著班級(jí),或許你在上課說了一句話,做了一個(gè)小動(dòng)作就把班級(jí)的'榮譽(yù)給糟蹋了。
比賽——這可以證明團(tuán)結(jié)是多少重要。就說說四年級(jí)的泡泡操比賽吧!雖然我們班只得了最后一名,擔(dān)我看到我們班同學(xué)都努力了。從進(jìn)場(chǎng)到退場(chǎng),沒有一個(gè)同學(xué)是沒仔細(xì)在做的。大家都全神貫注地做,雖然是最后一名,但在我心中,大家都是最棒的,因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己,超越了自我!
作為集體中的一員,我們要懂得:有福同享,有難同當(dāng)。在別人需要你的幫助時(shí),我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時(shí),要和大家一起分享。
團(tuán)結(jié)就是力量,如果你一個(gè)人干,什么事都干不成,但如果集體一起干的話,泰山都可以移!
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇5
下午,太陽光格外地給力,散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議,鳥兒在半空中無力地叫著,飛著。突然我聽見了“雨”聲,下雨了?帶著疑惑低頭看著,媽呀!竟然是一坨鳥屎!
忽然,老師高聲喊道:“現(xiàn)在,大家到教學(xué)樓后面清理樹枝和垃圾!甭牬讼,大家都興高采烈地跑向教學(xué)樓后面。到了那里,大家個(gè)個(gè)都放慢腳步,一雙雙有神采的眼睛頓時(shí)也沒了光彩。原來,一棵半大的樹高傲的立在那里,旁邊還有幾棵小樹當(dāng)它的'護(hù)衛(wèi)!昂吆,怎么樣?還想折了我?沒門!小的們,給我好好的教訓(xùn)教訓(xùn)他們!痹捯魟偮,護(hù)衛(wèi)們個(gè)個(gè)面部猙獰,我們這才看清上面有許多不起眼的小刺,鋒利無比。
幾個(gè)男生被弄惱了,一腳踩在樹枝上面,雙手緊緊的握著樹干,用力再用力,可還是大樹仍然紋絲不動(dòng)。不知道誰喊了一聲“殺呀”,我們立刻擁上,抓著大樹就往外拉,“一二三,拉……”“一二三,拉……”經(jīng)過幾次艱難的斗爭(zhēng),大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了,要拔小樹了,可它們身上有許多小刺,沒辦法,只好將紅領(lǐng)巾解下,系在上面,憋著氣,猛拉一下,小樹便被連根拔起了。
地上的泥土不得不處理,我們拿掃把打掃,可頓時(shí)塵土飛揚(yáng),弄的我們滿嘴塵土?晌覀円膊缓萌牵彩前阉鼈兘y(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了“寶葫蘆”。
我們看著打掃清理過的整潔地面,都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服,身上滿是塵土,但我們?nèi)匀缓荛_心,因?yàn)槲覀兊母冻鲎屝@增添了美的氣息。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇6
花:
雨在下著。我吸收者水滴,在泥土之上迸發(fā)出來。我的四周分布著金黃的泥土,后面有成片的綠綠的小草。它們熱熱鬧鬧地,一定會(huì)受到人們的歡迎,而我卻鮮為人知。我低下了頭,想不開花。傍晚,雨還在下。
有一天,陽光照在我羞澀的身上。我看見有一雙龐大的手臂伸過來,伸向那高高的灌木。我趕緊低下頭,害怕被摘掉。
很多天后,我遙望四周,發(fā)現(xiàn)了許許多多的同伴。我和同伴們一起,共同創(chuàng)造了一塊紅紅的毛毯,使大地一片赤紅。原來,我們只要團(tuán)結(jié)在一起,也能變得如此漂亮。
我很興奮,忽然發(fā)現(xiàn)身邊跳躍著的……
螳螂:
我是綠色將軍,每天在大地上跳躍。我并非在欣賞美景,而是在努力完成心中的目標(biāo)。
我擺動(dòng)翅膀,一副氣勢(shì)洶洶的樣子,說:“這回可有食物了!蹦谦C物很龐大,需要同伴們一起攻擊。我張開大嘴,咬了它一口。同伴們的`嗅覺很靈敏,紛紛上來攻擊獵物,把它咬得遍體鱗傷。然后,大家一起把它瓜分了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備吃時(shí),我看見了一群更龐大的身軀——人。
幾個(gè)人看見我們?cè)诜殖允澄,調(diào)皮的小孩就亂踩我們。我及時(shí)發(fā)現(xiàn),躲了起來。等人們離開后,我就和我的好朋友一起吃。有福同享,有難同當(dāng)嘛。
只要團(tuán)結(jié),我們就是最后的勝利者。我們微笑著面對(duì)每件事,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇7
今天是個(gè)好日子,因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟谢顒?dòng)啦,今天的活動(dòng)還是我最善長的體育項(xiàng)目——足球。
像往常一樣,媽媽帶著我來到了小記者的集合地點(diǎn)。趁著教練還沒來,我和幾名小記者先玩了起來,雖然玩得亂七八糟,但還是很開心。 “教練來了。 ”不知道誰說了一聲,我們趕緊排隊(duì)站好。教練把我們分成橙、藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)9人,我被分到了藍(lán)隊(duì),穿上了藍(lán)色的隊(duì)服。教練帶我們先做了熱身運(yùn)動(dòng),隨后就教我們?cè)鯓舆M(jìn)攻、防守,我們聽得很認(rèn)真。掌握規(guī)則后,戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了。
我們一共進(jìn)行了三場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)是雙人賽,雙方隊(duì)員面對(duì)面站好,橙隊(duì)的隊(duì)員把球踢給對(duì)應(yīng)的藍(lán)隊(duì)隊(duì)員,之后藍(lán)隊(duì)隊(duì)員再踢來。雖然看著很容易,但球踢出去的時(shí)候要呈直線,接球的.時(shí)候要用腳平穩(wěn)接住。我們練了半小時(shí),才把規(guī)則掌握住。
第二場(chǎng)比賽,是雙方隊(duì)員依次向?qū)Ψ角蜷T里踢球,鍛煉守門員的反應(yīng)能力。在進(jìn)行完這兩場(chǎng)比賽后,我們要進(jìn)行激烈的對(duì)抗賽啦!
兩隊(duì)隊(duì)員按位置站好,隨著教練的一聲哨響,我們藍(lán)隊(duì)相互合作,密切配合,運(yùn)球、傳球,只見我隊(duì)隊(duì)員用力射門,守門員并未截住球,球進(jìn)啦!太棒了,大家擊掌慶賀,那一刻我感到無比自豪。后來,橙隊(duì)也進(jìn)了一球,這激起了我們求勝的欲望。但是時(shí)間過得太快了,沒等我們繼續(xù)比賽,就該回家了。
今天的小記者的活動(dòng)讓我明白了很多道理,除了讓我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性外,還教會(huì)我要感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兡茏屛覀兏鼒?jiān)強(qiáng)更勇敢。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇8
一把普普通通的剪刀,一張平平常常的彩紙,在同學(xué)們的手里翻來折去,裁剪著心中的夢(mèng)想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的.剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號(hào),有的踏著整齊的步伐,有的端著步槍,刺刀在空中閃閃發(fā)光 ……看到這里,我的思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代,老鼠們受盡了欺壓,終于有一個(gè)小老鼠下定決心,要帶領(lǐng)老鼠軍隊(duì),共同抵抗外來的侵略者。從此,它不停地訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,它終于練就了一副強(qiáng)壯的身體和非凡的本領(lǐng)。
有一次,軍團(tuán)里又在招兵,這只小老鼠報(bào)了名,經(jīng)過不懈地努力,它最終成為了一名無鼠不知,無鼠不曉的大將軍,帶領(lǐng)軍團(tuán)屢戰(zhàn)屢勝。
但是很不幸,它最后遇到了最強(qiáng)大的對(duì)手:貓。經(jīng)過一番撕殺,它們同時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)非常深的黑洞里,誰也上不來。經(jīng)過很長時(shí)間的對(duì)視,它們最后明白了一個(gè)道理:只有一起協(xié)作,才有可能爬出去,否則都要死在里面。
就這樣,它們由敵人變成了戰(zhàn)友,一起努力,最后終于都爬出了黑洞。從此以后,它們成了好朋友,兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓,咔嚓”清脆的剪紙聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。多么有趣的剪紙啊,這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇9
前幾天,下了一場(chǎng)很大很大的雪,地上鋪了一層厚厚的白棉被,這可真像童話里的世界呀!可是,厚厚的雪卻影響了交通,這可怎么辦呢?我們想出了一個(gè)辦法,我們每人拿一把鐵鍬,出去鏟雪!這可真是個(gè)好辦法,當(dāng)天下午,我們五、六年級(jí)的同學(xué)們,就拿著鐵鍬出去“工作”了。
哇,路上的雪真多呀!看來這工作可不是那么簡(jiǎn)單就能完成的!到了指定的地點(diǎn),我們便開始了我們的工作,我們組長的宣言是:團(tuán)結(jié)就是力量!我們組的人,不管三七二十一就沖上去了,喝!看眼前的“景色”,實(shí)在是壯觀!我們鏟的鏟,指揮的指揮,只是忙得不亦樂乎!沒過多少時(shí)間,那里的.雪被我們鏟的干干凈凈,一點(diǎn)都不剩,可是我們一個(gè)個(gè)卻像跳了泥坑一樣臟,我們互相看了看,卻哈哈大笑……
只要團(tuán)結(jié),再艱難的事情也能完成;只要團(tuán)結(jié),即使是敵人也可以成為朋友。
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,只要懂得團(tuán)結(jié),沒有什么事情完成不了。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇10
每一個(gè)人的專長并不一樣,術(shù)業(yè)有專攻,若能夠有效整合,必定能夠發(fā)揮更大的力量,一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大,如果能夠透過團(tuán)體的參與,大家彼此分工合作,腦力激蕩,發(fā)揮創(chuàng)意,很多事情可以做得更透徹更完美,而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生,讓事情做起來更順暢.效率更高,更圓滿成功。
舉例來說:學(xué)校的.清潔工作,可以依同學(xué)的專長或特點(diǎn)來分配工作。高個(gè)子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶;比較會(huì)打掃的人,可以負(fù)責(zé)地板的清掃;有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人,可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查;比較細(xì)心的人,可以負(fù)責(zé)擦桌椅:力量大的人,可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等,大家分工合作,一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量,就必須花費(fèi)很多的時(shí)間,而且可能因此而做不好。
團(tuán)結(jié)力量大,螞蟻也能搬巨象,如果不能夠團(tuán)結(jié)合作,拋開不了私心私利,反而會(huì)事倍功半,甚至一敗涂地。有這樣一則故事:“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國人和一個(gè)外國人來做事,中國人會(huì)是比較好的選擇,因?yàn)橹袊朔浅G趧,不畏艱難。”
若許大家都能拋開個(gè)人利益,以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提,不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨,開誠布公,工作分派能夠公平公正公開,彼此包容、尊重、欣賞,大家分工合作,相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇11
一天我在地上看見了幾只小螞蟻,它們的身體很小,全身黑黑的,像一粒黑芝麻。聽說螞蟻可是大力士呢!我不相信,于是在地上放了一顆比螞蟻個(gè)頭大的糖。“我倒要看看螞蟻能有多厲害”我說。
只見離這一顆糖最近的小螞蟻爬了過來。它嘗了嘗這顆糖,然后它就跑回了一個(gè)小洞里面!斑@是什么大力士啊,分明是逃兵嘛!”我看了幾分鐘開始有點(diǎn)不耐煩了。突然,一群的螞蟻爬了出來。那一只最小的螞蟻帶領(lǐng)著它們來到了這顆糖面前,然后螞蟻們就開始搬糖了。
螞蟻們有的馱著、有的拉著、有的推著、還有的.用腳抬著,他們把糖搬起來,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的搬著。“這樣才叫大力士嗎?好嘛!終于長見識(shí)了。”我說,從遠(yuǎn)處看就是一團(tuán)密密麻麻的黑點(diǎn)點(diǎn)。
螞蟻雖然體積很小,但是他們很團(tuán)結(jié),就算再大的東西都能搬得動(dòng)。
這些螞蟻告訴了我們:只要齊心協(xié)力就會(huì)成功。就和一根筷子容易折斷,可十根筷子卻很難折斷。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇12
大家一定都見過螞蟻吧,它特別小,全身黑黑的。一看就認(rèn)為很弱小,雖然它很不起眼,但它身上卻散發(fā)著強(qiáng)大的力量,與我一起來看看吧!
有一天,我正在院子里吃著餅干,掉了許多餅干屑,過了一會(huì)兒,這些餅屑引來了幾只螞蟻。我不由得被它們吸引住了,只見這幾只螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅干屑,又碰了碰各自的身體,好像是在發(fā)信息。它們頂了頂,怎么也頂不動(dòng),這些餅干屑對(duì)我們來講太渺小了,而對(duì)螞蟻們來講,卻是龐然大物。大約過了二十分鐘,來了一團(tuán)黑黑的.東西,我定睛一看,呀!這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會(huì)兒,就開始做任務(wù)了。它們有的在前面領(lǐng)隊(duì),有的在賣力地搬運(yùn),還有的在旁邊支援……最后居然一步一步把餅干屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動(dòng)讓我感觸頗深,我想到了昨天我們玩拼圖接力時(shí)的場(chǎng)景,一開始看到圖片,小組成員指指點(diǎn)點(diǎn),毫無頭緒,正在大家手足無緒時(shí),我想到了那群偉大的螞蟻,身為組長的我果斷分工合作:兩個(gè)人看說明書,兩個(gè)人操作拼圖,兩個(gè)人仔細(xì)辨析圖片,我們一步一步沉著地拼著,在我們齊心協(xié)力下,我們完成了拼圖。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,這是我們?nèi)w組員精誠合作的結(jié)果。
“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!边@就是團(tuán)結(jié)的力量!只要我們團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈,相信任何困難都會(huì)迎刃而解。
團(tuán)結(jié)的力量作文 篇13
一年一度的體育周終于來“襲”。同學(xué)們都熱血沸騰,期盼著我們班能拿出好成績(jī)!
到了操場(chǎng),比賽立刻就開始了,六十米、一百米、二百米,我們的成績(jī)都不怎么好,到了團(tuán)隊(duì)比賽,最不能想像的是我們的接力比賽了。
我們班第一個(gè)開頭的'沒有跑好,比不個(gè)二、三班的同學(xué),話說一個(gè)良好的開端就是成功的一半,大家都覺得我們班不可能再有贏的機(jī)會(huì)了。終于輪到我了,我以最快的速度起跑了,就在我跑出去后聽到鐘老師在喊,李洵加油,李洵加油!
我知道鐘老師平時(shí)不怎么喜歡我,因?yàn)槲疑险n要講話,成績(jī)又不怎么好,但在關(guān)鍵時(shí)刻老師卻為我加油,有了老師的鼓勵(lì)我跑得越來越快了,很多同學(xué)也在為我喊加油,加油……我用盡了全部力氣跑完了全程,傳到徐澤林手里的時(shí)候,哇,那速度填真的無法用語言來形容,同學(xué)們都驚呆了,當(dāng)時(shí)還有十五米的差距的他,一下子便追上去了,還超了十幾米,真是歷害,同學(xué)們的加油聲列大了,最后我們班取得了第一名,這就是團(tuán)結(jié)的力量,實(shí)力的力量!
在歡呼聲中,勻們精彩的體育周愉快的結(jié)束了。
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