有關樂園的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的有關樂園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關樂園的作文 篇1
這幾天，我在外婆家里老是看電視（有時也會做作業），有點無聊，舅舅就帶我去兒童公園玩。一路上，我常常看著窗外的風景，好美啊！一座座大山綠油油的，有高有低，有大有小，有些高的.都看不見山頂啦！但是開到半路竟然下雨了，舅舅說是因為臺風的緣故。然后一直下下停停，我都快煩死了。
到了兒童公園，發現不太有人，我猜應該是天氣的原因吧。走了一會兒，又下雨了。等雨停了，我和舅舅去玩碰碰船，舅媽則在一旁看我們玩。是我來開船的，舅舅則坐在一旁，我和別人撞的時候常常是撞舅舅那邊的，水花常常濺到舅舅的衣服上，我覺得很好笑。但是我笑的時候都會不小心和別人撞，有時水還會濺到臉上，剛好給我洗了把臉。時間到了，該靠岸了，我努力地想套在岸邊凹進去的地方，形狀像半圓形，船停在里面就靠岸子。但是我很難套進去，所以費了好長功夫！上岸之后，我們又去那邊釣魚了，那邊是專門的地方。開頭運氣挺好的，一下子連續釣了兩三條；后來就不太好了。我抓緊時間又釣了幾條，因為只能在十分鐘內，超過時間就不能釣了。到最后一共釣了六條魚，買了魚缸和魚食之后，本來準備回去了，但是我又想玩碰碰車了。
舅媽說她想先去車子里，我和舅舅玩好就直接到車子那邊去。我和舅舅坐上了一輛獅子形的碰碰車，沒想到坐反了，我不小心坐到駕駛座上，然后又換了一下，因為我不敢開。舅舅圍著旁邊轉了好幾圈，時間到了，我們去車子那邊。
今天雖然沒玩多少，但是我還是很開心，然后我們就回去啦！
有關樂園的作文 篇2
生活的海洋中，處處有快樂的浪花。這句話說得一點也不錯，校園同樣也是充滿快樂的。
每天清晨，同學們都興致勃勃地背上五顏六色的書包絡繹不絕地走進校門。只聽見同學們一陣陣瑯瑯的讀書聲，校園美好的一天就這樣拉開了帷幕。上課鈴聲響了，同學們陸陸續續走進教室，端端正正地等老師的到來。上課時，教室里鴉雀無聲，靜的只能聽見寫字發出的＂沙沙＂聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉。當老師提出問題時，我們就會認真思考，積極舉手發言。老師總會給我們發言的機會，我們總能得到老師的表揚。如果發現了錯誤，老師就會叫另一個舉手的同學來回答，要是再不懂，就向老師提出，老師會和同學一起分析與解答。
在知識的海洋里，我們盡情地遨游。下課的鈴聲打響了，同學們就像一群放飛了的籠中之鳥爭先恐后地沖出了教室。操場上，同學們有的在踢毽子，忽上忽下的'毽子傳遞著同學們的快樂；有的在跳橡皮筋，那搖動的橡皮筋訴說著她們此時愉快的心情；有的站在走廊上，欣賞著學校里美麗的風景；還有的在和朋友一起聊天，看書。我們的課間活動真是豐富多彩啊！學習時，我們就像在參加跑步比賽似的，你追我趕，不甘示弱，一遇到困難，我們酒會一起討論一起攻克。在校園里，我們享受著學習的快樂；游戲的輕松；考試的緊張；成功的喜悅。
我們的校園就像一個快樂的大家庭。我們的老師教授我們知識的同時，還給了我們無微不至的關愛。我愛我的學校——馬陸小學！
有關樂園的作文 篇3
提起東海的影視城，不少人會感到陌生。但說起電視劇《上海一家人》和《快樂大轉盤》等，幾乎是家喻戶曉。你可曾知道，這些鏡頭和片斷都是在這里拍攝的。它作為上海新建的也是唯一的影視外景基地，吸引著越來越多的游客。
俗話說，百聞不如一見。秋游的那一天，我們班有幸參觀了東海影視樂園
走進影視樂園，我就像進入了一個時間倒流器。首先看到的'就是一座廟宇，廟里供著三尊佛像。前臺都供著香，煙霧繚繞，讓人有點飄飄若入仙境之感。我看著香爐里堆積著很厚的香灰，看來這里香火頗盛。
再往前走，我馬上置身于明清時代徽派建筑群之中。那里小河迂回曲折，穿插于房屋之間，巧妙地把這些建筑分割成一個個小小的街區。那座仿古橋全部用石頭砌成，細細看來，幾根橋欄上雕刻著許多騰云駕霧的飛龍，形態逼真，看上去好像有著悠久的歷史。這里真是名副其實的江南水鄉的縮影，小橋流水和房屋建筑巧妙地結合在一起，反映了我國古代勞動人民的聰明才智。最引入注目的是一個茶館。門前挑著，一塊寫著斗大“茶”字的旗，在迎風招展。屋里放著幾張木圓桌和木凳子，桌上放著幾只古樸的紫砂壺，散發出來的幽香沁人心脾。
茶館、廟宇、飯莊等充分顯示出明清時代商市的繁榮景象。平時只能從電視中看到，今日實地觀賞，真讓人有一種回到明清時代的感覺。
游覽完了古建筑群，走過一座橋，就到了三四十年代的舊上海大街。里面的凱麗服裝店和三朋旅社，引起了我的一陣回頭。
啊！美麗的影視樂園，我為你感到自豪，我為自己的家鄉到自豪。這真是：享郊游之雅趣，賞影城之美景，其樂無窮。朋友們，請到東海影視樂園來看看吧！
有關樂園的作文 篇4
童年是我生命中不可抹去的一段金色回憶，是從那片長滿杉木的小樹林開始的……
記得上幼兒園時，我總喜歡繞著彎彎從小樹林里走回家。那條路是我5年來發現的“抄近路”。在孩提時，我是班級的“調皮大王”，說是女孩，可是到了樹林里比誰都鬧得歡，還不如說是灑脫的“壞小子”。
春天，小樹林里一片生機盎然。蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。那小池塘里的水清澈見底，仿佛一面鏡子。聽媽媽說：“里面有條大蛇，千萬不能去！”我只能遠遠地去欣賞小蝌蚪們歡快的身影。有時候，小伙伴們拿水桶捕小魚，我這個老大卻只能在一旁助威。
夏天，果子熟了。我們光著腳丫，爬到桃樹上摘青澀的果子，現在口中還能回味到當時酸酸的感覺。大伙兒不約而同酸得瞇起眼，然后大聲地聽而不喊：“爽！”可別小看我們，把小桃子摘回小樹林里的河里洗洗，放在我們家的暗道里過一段時間就熟了。
秋天，落葉紛飛。小樹林的地上鋪上一地的金子，太美了！我們用掛歷，木頭，繩子，在四棵小樹上搭房子。又抱來干草墊在地上，大家坐在簡陋的'房子里，吃著自己烤的蠶豆，說不出的快感！
冬天，天氣漸漸轉涼，我提儀大伙兒給小樹穿衣服。于是，他們把家里的破布、麻繩、紙箱全搬來了。小樹穿上了各種各樣的衣服就不冷了。我們點起火，圍著圈坐下，熱氣騰騰的火，我講故事，你跳舞，他唱歌……真是露天晚會了。此外，雪天還會堆雪人、玩小鞭炮，數不勝數……
小樹林，我的快樂天堂！
童年，我的樂園！
有關樂園的作文 篇5
爺爺在老家建了一座房子，自從建好后，那里就成了我的樂園。
春天，陣陣油菜花香迎面撲來，小蜜蜂在油菜花地里勤勞的工作。小草也醒了，從土里探出頭來，換上了綠色的衣服，小燕子在爺爺的屋檐下安了家。看到了這幅景象，我迫不及待地取出風箏，放了起來。風箏也緊緊抓住風的衣袖，迫不及待地飛上了天空，越來越小，幾乎要鉆入白云之中。幾只小燕子圍著風箏飛來飛去，好像在說：“你是誰呀！你也剛從南方飛回嗎？”
當荷花露出了笑臉，我和爺爺就會上船，去觀賞荷花塘的.美麗。粉嫩粉嫩的荷花猶如一位亭亭玉立的小姑娘，既秀氣又迷人，一個個蓮蓬穿上了綠軍衣，它是荷塘中英姿勃勃的少年啊！摘下一個蓮蓬，剝開皮，細細地品嘗，一顆顆蓮子甜絲絲的，沁人心脾。吃著這樣的蓮子，你會感覺生活都是甜的呢！晚上，當我們玩累了，奶奶就會端上一盤西瓜，我依偎在奶奶懷里，一邊吃西瓜，一邊數星星，那些眨著眼睛的小星星，是我掉在地上的西瓜籽嗎？“一、二……”我數著數著，就迷迷糊糊地睡著了。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，借秋風吆喝一聲，人間立刻繁忙起來。這個季節，我和爺爺下了田地，就開始了挖紅薯、拔蘿卜的“重大工程”，直到下午六點多才回到了家，回家的時候，我們手上的籃子里肯定都是滿滿的，那是滿滿的喜悅啊！
冬天，我們要干魚塘了，我急不可耐地站在田埂上，等著把水抽干后下去抓魚。終于抽干了，我一溜煙地跑下去，把腳踩進軟綿綿滑溜溜的淤泥中，一會摸河蚌，一會兒抓小魚，結果弄得滿身稀泥，免不了被媽媽罵一頓。
這里就是我的樂園，它生長著我童年無比茂密的快樂，如果你們想來，想來和我們共同分享這份快樂，我們會熱情招待的！
有關樂園的作文 篇6
校園，是同學們的學習場所，也是同學們歡聲笑語的樂園。
清晨，是同學們一天中第一次進入校園。踏進校門，映入眼簾的是高高的教學樓。撲面而來的花草的清香讓同學們還殘留的睡意蕩然無存。滾動字幕上親切的話語讓同學們有了一天的好心情。進入教室后，有的同學把地板打掃得一塵不染，我們的心情也不知不覺晴朗了起來；有的同學忙著收作業本，并把作業一本一本攤開，以便老師能更方便地批改……鈴聲響起，校園里頓時響起同學們朗朗的讀書聲，沒有一點雜音。一股書香的味道彌漫在校園之中。
下課了，同學們都做起自己喜歡的事情。有的同學正和同桌討論數學題，時而爭得面紅耳赤，時而樂得拍掌大笑；有的同學沉浸在書海之中，怎么叫都叫不醒；有的同學在教室或走廊上與朋友聊天，有的竊竊私語，有的高談闊論……
上課了，同學們又進入到另一種狀態。語文課上，大家積極發言，唐詩宋詞出口成章，這里就是語言的天堂；數學課上，大家認真討論，解出一個個難題，這里就是思維的王國；音樂課上，大家高聲歌唱，快樂就像跳動的'音符，這里就是藝術的天地；體育課上，大家伸展四肢，打籃球、跳繩、跑步……這里就是競技的賽場。
悅耳的鈴聲響起，該放學了。同學們背著書包，排著整齊的隊伍，懷揣著滿滿的快樂與收獲跟老師說“再見”，跟校園說“再見”，跟今天說“再見”！
校園，我們的樂園！
有關樂園的作文 篇7
“參天大樹、繁花嫩葉、百鳥鳴啼、清涼安靜。”這是我最神往的地方，它距離我不遠，卻又顯得十分遙遠。
那里的樹直沖云霄。放眼望去，一片蒼翠的樹林便盡收眼底;那里的草十分茂盛。風一吹，笑著，搖著頭，可愛極了;哪里的花十分甜美，一個個次第開放，隨風搖擺，可是小毛球一般的小蜜蜂卻不見了。
那里，我的美麗樂園。
那里的天空顯得格外的藍。可愛的鳥兒在空中展翅飛翔，更加襯托出可愛、藍藍的天空;那里的風格外的清，風一吹樹葉兒和草兒連花兒都在“沙沙”作響，或是隨風搖擺，小蜜蜂和鳥兒像是在胡亂舞動，卻又像是比賽跑，藍藍的天空上幾多悠悠的云兒。清風把那里描繪的如夢似幻。我清楚地記得，那一天我和好朋友大吵了一架，誰也不讓誰。周末我就去了那兒，一路上委屈的掉了眼淚，但嘴上還是不服輸，自顧自的嘀咕著。一到那兒，我抱著樹便放聲大哭，一切突然不動了;鳥兒不唱了，大樹不笑了，就連草兒、花兒好像一二不跳了。突然，大家開始七嘴八舌的`安慰我，輕風帶走了我的眼淚，小清水洗走了我的委屈，草兒、花兒、樹兒都在為我歌唱伴舞。
那里，我的朋友樂園。
到了春天，我可以在萬物復蘇中央漫步，去尋找春天的腳步;到了夏天，我可以去那里避暑乘涼，與蜜蜂嬉戲，在林中穿梭著;到了秋天，我可以去那兒拾滿地楓葉、與帶著豐收的味道的清風追逐，感受秋的清涼;到了冬天，我可以為雪畫一串兒腳印，給禿樹堆一個雪人兒守護者，讓它不感到孤獨。
那里，我的四季樂園。
那里，我的樂園林海公園。
有關樂園的作文 篇8
北航綠園是一個很美麗的公園。那里有美麗的荷花池，有好玩的癢癢樹，有郁郁蔥蔥的小山，有可以運動的石子路，有光滑的鵝卵石……這里是我嬉戲玩耍的樂園，記錄著我太多的快樂時光。其中，我最喜歡的是荷花池！
“春江水暖鴨先知”，荷花池的鴨島上小草才長出一片新綠，剛出殼的小鴨羽毛還沒有豐滿，就爭先恐后地跟著鴨媽媽跳進池塘里嬉戲。我和小伙伴們最喜歡在池塘岸上追著小鴨子們，看他們玩，它們給我們帶來無窮歡樂。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天的荷葉是碧綠的，荷花是粉紅的，風一吹它們就翩翩起舞。每當走到這里，就讓我們感到無比涼爽。這時，鴨媽媽和已經長大的小鴨子們會在荷花叢中游來游去。我和小伙伴們這時最愛干的事情就是在荷花池里撈魚。我先把小饅頭放到網里，在水中等一會，看到有魚過來吃饅頭，趕緊提起網，這樣就可以撈到魚了。有一次，我們還撈到一只小烏龜呢！這里留下了我們很多歡聲笑語……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天荷花池里的荷花已經開敗，但是絲毫不影響它的美景，岸邊楓樹的葉子已經變紅，柳樹的葉子已是黃綠色，銀杏的葉子已經黃了，倒映在水中五顏六色，別有一番風情，我最愛和我的小伙伴們爬上旁邊的小山，俯瞰荷花池的美麗景色。
冰封雪飄，銀裝素裹的`冬天來了，荷花池和它里面的鴨島成了我們運動的樂園，在荷花池里我們可以溜冰，可以坐著冰車比賽，在鴨島上可以堆雪人，打雪仗，每次我和我的小伙伴都玩的熱火朝天，開心不已。
綠園荷花池的四季美不勝收，留下了我快樂的足跡，這就是我最愛的樂園。
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