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籃球高手作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的籃球高手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球高手作文1
咱班有一位獨一無二的籃球高手，梁天林。他個子不高，但他打起籃球來啊，真似一陣風(fēng)，其他人很難從他手里奪走球。
有一次，我們班舉行籃球比賽，我和他都上場了。
隨著裁判員一聲哨響，上半場比賽開始了。“啪‘，球落到了梁天林的手里，只見他靈活的拍著球往對方的陣地沖。突然，對方的一個“高手“來搶梁天林的球，只見他靈活閃過，來到籃筐前，雙腿一彎；就像彈簧一樣跳的高高的.；瞄準籃筐一投，球在空中劃過一道漂亮的孤線。進啦!全場掌聲四起。就這樣，上半場結(jié)束了。
休息了10分鐘后，下半場比賽開始了，2：0，我們班先領(lǐng)先。
開始我先拿到了球，我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚨兀班А拔野亚騻鹘o了龐德海，突然
對方的主力從后面短了球，看來對方也不是“省油的燈“，他們用了個長傳，球到了戴龍手里，只見他站在三分界一投!進啦!三分球!
現(xiàn)在是3；2，他們領(lǐng)先了，見我們被奪走了優(yōu)勢，大家都很著急，“大家不要慌，還有時間“梁天林一句話就像給我們吃了定心丸。許多人便不再慌了。
梁天林一開始就直奔對方籃筐，對手領(lǐng)較了梁天林的厲害后，便不趕怠慢，兩個主力都來防梁天林，梁天林他迅速閃過，那速度快似閃電，閃過對手后他一個鉤球，進了!剛好，裁判員在這時宣布比賽結(jié)束。
后來，我們隊以4；3勝利了!從這兒件事可以看出他的球技，可真不是吹的啊!從那以后我們班沒一個不佩服他的了。
籃球高手作文2
卞昭赫是我的好朋友。他非常強壯，而且很高。他在班上學(xué)習(xí)成績很好還樂于助人，與朋友們還能友好相處。不僅這樣他的體育也棒極了。
他最擅長的就是籃球了。打起籃球來可以一對四，并且他經(jīng)常贏。只要我們輸?shù)舯荣愃蜁参课覀儯f些鼓勵的.話語，于是我們便微微一笑。灰心、失落瞬間就一掃而光。
記得上周五我們一起去了財經(jīng)學(xué)院打球。他一直在練習(xí)嘗試新的動作新的方法。而我則在一旁認真的觀看。吸取成功者的經(jīng)驗，而他每次也會教我一些技巧，讓我的技術(shù)更加嫻熟。能夠在賽場運籌帷幄、所向披靡、戰(zhàn)勝對手。
還有一次我們在院子打比賽，他一對四，熟練的帶球技巧連過四人，像騎了匹勇猛的駿馬，直接就闖到籃筐下。輕輕往上一投。球進了。就這樣他一次又一次的進球。動作快到我們都擋不住。到最后我們根本毫無還手之地。最后以33:10慘敗
他是我的好朋友。希望我們友誼地久天長。成為永遠的好朋友。而且也希望可以跟他學(xué)到更多的籃球技巧。這樣就可以跟他打一場激烈的籃球賽了。
籃球高手作文3
要說我身邊的小能人，那我們班可真是臥虎藏龍之地。有舞蹈小能人洪若翾、有鋼琴小能人魏博洋、有書法小能人左萌、有象棋高手陳京非……其中，籃球高手張良最讓我心悅誠服。
他個頭不高，瘦瘦的身材，像猴子一般靈活；他留著一個小平頭，一雙大眼睛炯炯有神，像兩顆黑瑪瑙，卻透著籃球明星般的睿智。
你別看他個子不太高，身體瘦弱，可是，他籃球技術(shù)卻是一流的。有一次體育課，體育老師把我們男生分成兩組進行了一場籃球比賽，說三局兩勝。只聽老師哨子一響，張良就帶球左沖右突，沖過了我們的層層阻擋，直奔籃球架，讓我們真是防不勝防啊！當(dāng)他接近籃球架時，只看見他瞄了一下球筐，輕輕一躍，隨手一投，球就便像聽話的孩子一樣鉆進了籃球筐，讓我們真是羨慕不已啊！這時，他喜笑顏開，眼睛瞇成了一條縫，徑直走到我的'身旁，對我說：“劉健竹，不要氣餒，不是還有兩場嗎？你們還有機會。”聽了他的話，我們又開始了第二場。這一次我和伙伴們使出渾身解數(shù)，終于把比分追平了。
最后一場可是決一勝負的生死之戰(zhàn)了，我們的心都緊張得像揣了只兔子一樣怦怦直跳。我們大家同心協(xié)力，雖然沒能進球，但也沒讓對方進球。眼看比賽就要平局收場了。沒想到這時，張良又使出了新的絕招，像玩魔術(shù)般的，球又進了。雖然這次我們輸了，但是，我們輸?shù)眯姆诜?/p>
張良不愧是我們班的籃球高手，我十分敬佩他。
籃球高手作文4
在沁陽一小五(5)班，有一個打籃球非常厲害的人，他的名字叫“丁博然”。
他個子高高的，長著一頭黑烏烏的頭發(fā)，皮膚像雪一樣白，棱角分明的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，
記得四年級的時候，我們幾個強強聯(lián)手，竟然打過了體育老師。那時正是冬天，我穿著睡衣便直奔去學(xué)校了，下午第二節(jié)課是體育課，體育老師看我們熱血沸騰的打著籃球，便走過來說:“要不要我跟你們比試一下啊？”聽了這話，我們便連忙請體育老師來比試。
我們分好隊，缺了一個人，然后我們?nèi)w成員都同意體育老師隊是七個人，我們隊是八個人，經(jīng)過了二十分鐘的比拼，兩隊依然是平局，在五分鐘的加時賽里，體育老師又投進了一個球，幸虧，丁博然又投進了一個球，然后又成功把球搶了過來，可是手一滑，球從丁博然的手中脫落，看著球馬上出線了，我便像兔子一樣飛快的去攔下籃球，還好球沒有出線，只不過我的`腳過線了，然后，我把球飛快地傳給了丁博然，之后，丁博然便把球投進了，在投進的那一瞬間，時間到了，所以，在這次比拼中，我們贏了！
還有一次，我們班幾名同學(xué)說要給丁博然比試一下球技，丁博然毫不猶豫的答應(yīng)了。在比試中，一個個被丁博然打的落花流水。
這就是我們班的籃球高手——丁博然，他是不是很厲害呢？
籃球高手作文5
20年后的我已經(jīng)成了籃球高手。我現(xiàn)在效力于中國國家隊，跨籃一級棒。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達了，我國科學(xué)家發(fā)明了一種跳躍鞋，我的隊員們都穿這種高級鞋。今天我們隊和公牛隊在中國體育館進行友誼賽。
到了場地我們穿上跳躍鞋，公牛隊仍穿著普通的運動鞋。在裁判的哨聲下比賽正式開始。大個子姚明把球傳給我，我?guī)蚯擅畹脑竭^了一名公牛隊的隊員，，趁對方不注意，在姚明的掩護下沖破重重阻攔猛的.跳了起來，一個漂亮的3分球進了。賽場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。
在全隊的默契配合下，我、姚明各投進三十分球，中國國家隊以超出對方十六分的情況下贏得了此次比賽。
打敗公牛隊之后，我們跟世界最有名的幾支籃球隊進行了激烈的比賽。在比賽中我多次摔倒了，但為了國家，為了人民我還是勇敢的站起來了，勇猛地從對手手中搶下球，并與隊員配合多次扣籃、投中……每場比賽我都是得分最多的一名球員，我連續(xù)三年被評為“全世界最優(yōu)秀球員”的稱號。
20年后的我的地位比姚明高，一提王斌，沒有不知道的，我現(xiàn)在是國家籃球隊隊長，我的夢想是，帶領(lǐng)中國隊打遍天下無敵手。
一上著些都是我王斌起早到晚辛辛苦苦一點一滴練出來的，無論嚴寒酷暑都是這樣。我想以后會做的更好為我一生畫上一個完美的句號。
籃球高手作文6
我很喜歡籃球，技術(shù)很好哦！每個周末，我都要去小區(qū)的籃球場打球。
我們學(xué)校快要成立一支籃球隊，所以我在努力的訓(xùn)練籃球，希望能順利進入籃球隊。
在籃球方面，我覺得自己一點兒不比別人差。我會好些招數(shù)，比如我三分球投籃很準，只要我兩個手用力投，很多時候都能空心的投進去。聽著那球與網(wǎng)接觸時發(fā)出的.“唰、唰”的聲音，不免有些小激動哦。有一次，我跟爸爸到小區(qū)的籃球場打球，爸爸來防我，我加快跑步速度，一個閃躲馬上把爸爸晃到后邊了！我果斷地跑到三分線外投球，球進了，我高興得跳了起來。爸爸被我投的球驚呆了，站在原地愣了半天。
我也會三大步上籃技術(shù)，先是拍球運球，然后緊接著跑三步，在第三步時跳起，再把球輕輕地玩籃筐一扔，保證可以得2分，這個動作我最嫻熟了。
我還可以帶球轉(zhuǎn)身越過別人，然后投籃進球，這是我的絕招。每次打籃球，我總會使用這一招，每次遇到同學(xué)防我，我站在原地尋找機會，猛地轉(zhuǎn)個身越過同學(xué)，迅速來了一個三大步上籃，保證進球。隊友們?yōu)槲夜恼疲乙埠芨吲d。
對我的球技，媽媽總會說：“你可真是一位籃球高手啊！”每次媽媽這么說，我的自信心會增加。
籃球高手作文7
我們班級是個臥虎藏龍地方：有“上知天文，下知地理”的學(xué)習(xí)達人，有“嗜書如命，手不釋卷”的“小書蟲”，有“下筆如有神”的寫作能手，有多才多藝的文藝積極分子……今天，我要給大家介紹的是籃球高手——華致榮。
說起華同學(xué)，大家都知道，他是我們班的`體育委員。他個子不算太高，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，透露著朝氣與活力。
華同學(xué)熱愛體育，特別是愛打籃球。記得有一次體育課，我和他打了一場一對一的籃球?qū)官悺ＫM攻，我防守。只見他雙腿微微彎曲，右手熟練地控著球，眼睛死死地盯著我，想突破我的防守；我也緊緊地盯著他，想找到突破口，中斷他的球路。然而他帶著球左躲右閃，慢慢地向我逼近，我被動地跟著他左右移動。忽然，他加快進攻速度，突破了我的防守，像青蛙一樣雙腿一跳，敏捷地把籃球投了出去。籃球在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲落入了籃框。
輪到我進攻了。我控著球，飛快地向前跑去，想速戰(zhàn)速決。只見一道白色的“閃電”從我面前閃過，我還在往前跑，卻發(fā)現(xiàn)球已沒了蹤影，原來是華同學(xué)搶走了球。還沒等我反應(yīng)過來，球早就進籃框了。最后，這場比賽我以0：2的成績輸了。
華同學(xué)在籃球場上身手敏捷，如魚得水，不愧是我們班的籃球高手。
籃球高手作文8
學(xué)校里有一位籃球高手，他叫吳閑人。
他看上去很斯文——一雙大大的眼睛，長著一張“香腸”嘴。
做作業(yè)的時候，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，并且很快地解答出正確答案;看書的時候，誰也不能吵到他，就算別人在他桌子上亂涂亂畫，他都不會理他，專心致致地看自己的書。
你可能會覺得他是一個書呆子，但是他的運動細胞超好。有一次，小許要和他打一場籃球比賽，吳閑人一口就答應(yīng)了。他們約好時間來到籃球場，他主動讓其他四個人一起聯(lián)手防范他。比賽正式開始了，當(dāng)吳閑人正要沖入三分線內(nèi)的時候，小黃突然擋在他前面不讓他過去，但是小黃哪是他的對手呀!說時遲，那時快呀，吳閑人一個漂亮的假動作，突破了其他三個人的`防守。就在吳閑人正要投籃的時候，小許說中場休息的時候到了，于是大家各自拿起自己的水杯猛喝水，氣喘吁吁。
休息過后，激烈的籃球比賽又開始了。一開始吳閑人就給對方一個下馬威——他用極快的速度突破了前面兩個人的防守，再用假動作騙過了另外兩個人，最后再用一個漂亮的三分球和空心球投進了對方的籃球框里。但是對方球員也吸取了前一場輸了的教訓(xùn)，從而改變了戰(zhàn)術(shù)——他們利用小黃來分散吳閑人的注意，當(dāng)吳閑人防小黃的時候，其余人已經(jīng)排兵布陣了——一個人在自己的籃框前防守，另外兩人在吳閑人的籃框前站好做準備，接著分散他的注意力。可是最終還是吳閑人以15比13的比分勝出。
這就是我們學(xué)校里的籃球高手——吳閑人。
籃球高手作文9
嗨！大家好，我叫柴家駿，今年十歲了，是個陽光男孩，還是一位活潑開朗、勤奮好學(xué)的三年級小學(xué)生。
我個子高高的，長得結(jié)實健康。我有一頭烏黑光澤的短發(fā)；小麥色皮膚；兩條又濃又粗的'眉毛總愛皺起來；一雙水靈靈的眼睛；一對大大的招風(fēng)耳；一張能說會道的小嘴；最奇特的還是要數(shù)兩顆大門牙，大得我常常不敢哈哈大笑。
我有一個壞毛病，那就是急性子。記得一次上國畫課，畫蘭花。我還沒聽老師講完，就“唰～唰～”地畫起來。可畫的畫一張比一張難看，還浪費了很多紙呢！真是得不嘗失啊！
我有一個愛好：打籃球。連老爸的技術(shù)也比不上我呢！一天，我和爸爸比賽誰投球進得多。比賽開始了，只見我左手護球，右手熟練地拍著球，球好像粘在手上似的，乖乖地隨著我的手上下擺動，突然我左手扶球，右手頂球，一個虎跳，手一推球飛了出去，在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈，然后猛地往下掉，球進了！老爸見了，也不甘示弱，頃刻間，兩個大跨步，一個虎躍，來了個三步跨籃，可是，球像不聽使喚似的，重重地撞到板上，猛地彈回來，險些撞到我。老爸兩手插腰，眉毛變成了"Ⅴ"行，看著他不服氣的樣子，我又來了個“空心球”。只見我雙手高高舉起球，手背青筋突出，兩腳一蹬，球直往上飛，然后在天空中劃了一道美麗的弧線，接著直直地往下掉，只聽見“噴”的一聲，球又進了。哈哈！哈哈！老爸眼睛蹬得有銅鈴那么大，只好甘拜下風(fēng)。
哈哈！這就是一個籃球高手的我。
籃球高手作文10
我們班里有個小矮個，長的一頭黑發(fā)，戴著一副眼鏡，整天拿著籃球在操場上玩，成績卻不怎么樣。
他叫柯鄭才,他是我們學(xué)校校隊的隊員，打籃球，我們班無人能比。
有一次，體育老師叫我們下樓排隊，柯鄭才拿起籃球，沖操場飛奔過去,等我們到操場的'時候他已經(jīng)和同學(xué)在籃球框邊投球了。
我們跑完步后，閑的無聊便跑到球框邊看他們打籃球，柯鄭才帶球直接沖入對方框邊，又將球拿起腳一躍，手一投，便將球投給了隊友，自己又迅速跑到對方三分界內(nèi),隊友把球一投,，柯鄭才接過，在三分界里又轉(zhuǎn)了幾圈，就直接跑到框邊一個投球，球從柯鄭才手中跳起又在球框邊猶豫了一會兒，便跳下，“耶!”柯鄭才的隊友們歡呼著。
第二輪，柯鄭才一把搶過球直接沖到對方三分界內(nèi)，可惜，對方全員出動團團圍住了柯鄭才，柯鄭才一躍又將球送到隊友手上自己一個箭步?jīng)_到了那個隊友邊上隊友將球一傳，柯鄭才邊迅速沖到對方三分界外，在跑的時候腳一躍又一躍最后一跳將球安全的投入籃框，完成了一個漂亮的三步跨籃，場上隊員，一個個無比開心，柯鄭才臉上也露出了無比開心的笑容。
這就是我們班的籃球高手!
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