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墨香的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的墨香的作文,希望對大家有所幫助。
墨香的作文1
在一個古色古香的地方,有一個法術世家:墨家。這里有兩位千金:墨雪晴和墨雨辰。她們有一個法術組合,叫淺色墨香,墨家夫人姜燦把她們送進了璇蕓學院。初到璇蕓,院長上官芷為她倆準備校服,她先問姐姐雨辰:“你喜歡什么顏色?”“紫色。”“喏,這件比較好看,怎么樣?”雨辰說:“很好,為晴兒準備吧。”上官芷覺得雨辰很好相處,就問:“你呢?”雪晴撇了撇嘴,不滿地說:“粉色好了。”上官芷說:“紫配粉,妙啊!”但她心里很不痛快:“怎么搞的.,雨辰這么平易近人,雪晴怎么那么嬌貴!”善解人意的雨辰一下子就猜到上官芷的心思了,雨辰把她拉開,說:“院長,我妹妹從小嬌生慣養,您,最好依著她點……”“哦……”這時,雪晴又開始嚷了:“進不進去啊?”“我還得為你倆準備守護精靈呢,可玥,花珊,過來。”話音剛落,一紫一粉閃著熒光的小精靈就飛過來了。“喏,”芷拍了拍紫色的精靈:“她叫可玥,是雨辰的,她呢,是花珊,就給你了,雪晴!”見倆姐妹對精靈比較滿意,芷放心的帶她倆進了教室。
第一節課是舞蹈課,院長對大家說:“今天,墨家兩位千金來到我們這兒上課,以后,大家就是團體了,要互相幫助啊~”“嘩嘩嘩”一片掌聲響起,舞蹈教師很有禮貌的對院長說:“可以上課了嗎?”“那個,你要對墨雪晴好點,她姐姐雨辰平易近人,她呢,從小嬌生慣養,長大沒什么出息……”芷壓低聲音對教師說。“哦,明白了。”
墨香的作文2
書,從古至今都是一種學習方式,也是一種消遣。讀好書就能受益終生;而讀壞書可能會引人誤入歧途。但好人不一定能寫出引導人的好書,但壞人一定能寫出讓人信服的壞書。所以挑選書也是一件重要事。
挑書時,你可以選擇影響深遠,并流傳百年的古典名著,也可以選擇現代文學的經典之作。或內容引人入勝環環相扣的童話。除了挑選自己喜歡的,也可以聽取別人的.建議,在推薦下看書。
書的類型也有很多。比如專門學某一專業的書、圖鑒類欣賞書。但喜歡什么書可能和個人愛好相關,因為我喜歡畫畫,所以一到圖書館就會看一些繪畫的作品欣賞。
書能陶冶情操,看書也可以讓人靜下來,長此以往,人的性格也會變的安靜。
俗話說得好,“書中自有黃金屋”。在生活中,在學習里,我們所知道的知識大部分都來源于書。但讀書也要有技巧:比如抓關鍵詞,連詞成句,第一遍讀完還可以再回顧一遍。
我們也可以想一下,如果世界上沒有書,那會變成什么樣?如果沒有書,便造就不了諸葛亮、藺相如這樣的文臣,歷史的車輪也會隨之改變。而且世界上會多出許多渴望知識的孩子,也少了許多有才能的人,可見書對人類的發展是多么的重要。
一個擁有良好品格的作者,一定能造就一本文學經典。因為一個作者,他一筆筆寫出,又一遍遍修改,只要他認真對待,寫出的書也不會虧待他。
最后,我想送給大家一句冰心的話“讀書好,多讀書,讀好書。”
墨香的作文3
12月12日是我們人民小學的百年生日,在這一天里,我們學校可熱鬧了!你瞧,新建的塑膠操場上人山人海。同學們穿著嶄新的校服,臉上洋溢著歡樂的笑容,等待著精彩的文藝節目的`開始。操場四周彩旗飄揚。教學樓和綜合樓前掛滿了紅色的祝福標語。鼓號聲、掌聲、笑聲、歌聲在校園上空徘徊。
上午10點整,百年校慶慶祝活動正式開始。首先是區領導講話,祝賀人民小學成立一百周年。然后是學校領導、校友講話,回顧了人民小學百年滄桑,走向輝煌的歷史。最后精彩的文藝節目演出開始了。
舞臺上,同學們、老師們積極參加節目。有的跳舞,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶;有的唱歌,仿佛一只只小鳥唱著優美動聽的樂曲;有
12月12日是我們人民小學的百年生日,在這一天里,我們學校可熱鬧了!你瞧,新建的塑膠操場上人山人海。同學們穿著嶄新的校服,臉上洋溢著歡樂的笑容,等待著精彩的文藝節目的開始。操場四周彩旗飄揚。教學樓和綜合樓前掛滿了紅色的祝福標語。鼓號聲、掌聲、笑聲、歌聲在校園上空徘徊。
上午10點整,百年校慶慶祝活動正式開始。首先是區領導講話,祝賀人民小學成立一百周年。然后是學校領導、校友講話,回顧了人民小學百年滄桑,走向輝煌的歷史。最后精彩的文藝節目演出開始了。
舞臺上,同學們、老師們積極參加節目。有的跳舞,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶;有的唱歌,仿佛一只只小鳥唱著優美動聽的樂曲。
墨香的作文4
字,如珠璣,凝煉;句,是箴言,震撼;書,似良師,深沉;墨,像菊花,淡雅。生活,有它們相伴,足矣。——題記
泛舟于書海,聞著淡雅的墨香,隨手取一本書,枕波而讀,好不愜意,每沉浸其中,便“欣然忘食時”,“世人皆醒我獨醉”。
當然,有書,自少不了筆,書上密密麻麻的小字也如樹的年輪般隨著時間的拉長而不斷增長,每每讀到精彩處,情緒便無法控制,信手揮筆,龍飛鳳舞,自己的心得躍然紙上,重翻舊書,也頗為自豪。興盡之余再揮手添上幾筆,每次也總有不同的感觸。
讀保爾的堅韌頑強,品李白的豪放磅礴,賞陶淵明的悠然恬靜,看李逵的魯莽直爽……書中活靈活現的人物,書外如癡如醉的讀者,交相輝映,編織成一幅美麗的畫卷。
但讀書的'道路并不是一帆風順的,“攔路虎”可有不少,首先媽媽是不怎么同意我長時間看書的。“課內的東西都學不好,還看課外的?浪費時間。”于是我和媽媽的游擊戰拉開了序幕,在一段時間的抗爭之后,媽媽選擇了有條件投降——讀書時間放在作業完成之后,我欣然答應。至于其他披著虎皮的阿貓阿狗自然不是我的對手。
書讀不少,肚子中的墨水卻沒有多少,一點也看不出像個常讀書的人,不過“醉翁之意不在酒,在乎讀書之樂也。”墨水雖少,但淡雅的墨香久久不散,有著一縷墨香,生活固然不會孤獨。
半卷詩書伴左右,一縷墨香任平身!
墨香的作文5
走進書房,在米黃色調的書架上,抽出那本心愛的地理雜志,翻開書頁,淡淡的墨香迎面而來,心底里的某一處響起一個聲音:墨香旅行即將啟程……
那書中,最令我向往的,應是神秘的希臘。
圣潔的教堂,湛藍的地中海,藍白相間的積木似的房屋,相映成趣,那淋著橄欖油的蔬菜沙拉,晶瑩透亮。略帶粉紅的蝦仁,金黃的橄欖油,火紅的圣女果,翠綠的`菜葉,每一張圖片,每一個關于希臘的字眼,在我眼中都是如此美麗,如此神秘。
帕特農神廟,則使我頗感震撼,書中給神廟的石柱來了一個特寫,米白的石柱,石柱上有一些時間留下的痕跡,似乎在訴說著曾經在這里發生的一個個故事……整個神廟給人一種和諧,莊重,古老,神秘的美感與震撼。整個書房中都氤氳著希臘那股神秘而悠遠的氣息。
古老的神廟,雪白的沙灘,湛藍的大海,色彩鮮艷的沙拉,藍白相間的房屋……書中的一切都仿佛在我的身邊,觸手可及。那一瞬,我的心中充滿了希臘帶給我的那份恬靜與愉悅。
或許我并沒有足夠的時間和金錢,不過翻開這本地理雜志,來一場墨香中的旅行,不也就足夠了么?
好吧,就讓我在這墨香旅行中,再陶醉一會兒……
墨香的作文6
一本書,一段心怡文字,散發一陣陣墨香,這時,泡一杯大麥茶,是再好不過的了。
我愛在清晨讀書,幾片面包上放著一顆飽滿誘人的櫻桃,一本朱自清的散文,清晨的斜陽透過我那扇形的窗子,照在房間那象牙白的墻紙上,外邊鳥語花香,書上那一片文字猶如一些小蝴蝶。這一刻,我感覺到了一絲世外桃源之氣,整個人的心寧靜似水,卻又涌起一片波瀾。
我愛在午時讀書,外邊轟轟烈烈的陽光,透過那薄紗般的窗簾,竟變得柔和了許多。一把奶油黃色的轉椅,與這溫和午后融為一體。坐在轉椅上,微微點一下頭,拿起一支古時羽毛筆畫一道完美的弧線。四周靜悄悄的,我心是如此,一本閱完,不知時鐘上的分鐘也悄悄的轉了兩圈。
我愛在晚上讀書。夜晚,月光似水,一杯果汁靜靜的躺在那兒。打開古典式的`臺燈,暗黃的燈光照在那清新的文學上,有說不出的典雅、優美。我扒在懶人桌上,細細品賞果汁,同時還有文字。乏了時,微微閉上雙眼,拉出一抹微笑,此刻,夜靜了,不再有一絲雜音,仿佛都為了這美好的畫面而屏住了呼吸。
讀書時,我有一絲歡樂,也有一絲疑惑。停,莫說話,讓我們一起,拿起一杯茶,捧上一本書,走向鳥語花香之地,走向這美妙的世界。
墨香的作文7
九月,金秋時節,菊花飄香,景色宜人,令人愜意盎然;疊翠流金,碧綠、金黃合成的韻色格外迷人;天高云淡秋高氣爽,空氣清新的沁人心脾;五谷豐登瓜果飄香春華秋實,到處都是斑斕的色彩和碩果累累,極其美妙的影像,繽紛滿眸,燦爛著醉人的'美麗,菊香飄飄;大雁南歸,看著雁南飛,伴著大雁一聲聲低鳴飄向遠方。
我是一個喜歡沉醉在文字里的學生,闌珊處,獨坐西窗下,一襲長發飄灑在肩,十指下輕彈鍵盤,細數歲月的書箋,在唯美的故事里描繪千年的繾倦。輕舞水袖,細妝眉黛,輕點宇間一粒朱砂。依舊在文字里繾倦那份柔情,伸出手心,輕柔的掬滿相思月華,月華里,一襲素衣,攜著唐宋的風,挽著蘇杭的雨,帶著滿身菊花的香與情,踏歌而來。文字里,誦一首唐詩,吟一闋宋詞,時光依稀定格在唐宋那個時代,手持一卷古韻,泛蘭舟而下,與君攜手西子湖畔,吟詩對酒,舉杯推盞,把酒言歡,輕舞霓裳,常綠金瀾,微醉菊花酒香曼舞翩翩……
空氣中流動著一種醉人的輕柔,沐著月華,憶起唇邊那抹醉人的溫柔;一曲簫音,那支我鐘愛的曲子,緩緩在耳邊縈繞,纏綿婉轉,常綠金瀾,醉了我眸。今夜,月華為伴,我只想靜下心來,沏一壺菊香茗,裊裊彌漫溢出的菊香,隨我梳理思緒,把思念寄托在素箋上。鋪一張素箋,研一池墨香,把思念沁在馨香里,字在墨中緩緩而開,滑落指端抒寫一腔的相思墨染。
墨香的作文8
前情介紹: 各位美女、帥哥,大家好!本人是一90后天真少女。不過很可惜,年紀輕輕,正風華正茂,就被偶的老媽——蘇若雨送到了這個全省最好,但名字貌似古代學堂的.中學來。哦,忘了自我介紹,我叫蘇詩瑤,是這次全省小升初考試的第二名,我家雖沒上“福布斯”,但也稱的上名門望族。聽說這次考試的前五名都在這所學校,看來有得一拼啦!
“今天天氣好晴朗,處處好風光...”本大小姐今天心情特別好,所以沒開車,騎腳踏車在路上閑逛。正在四處欣賞景色,突然一大蝦跑了出來,堵在車前。“請問是蘇詩瑤同學嗎?”“我就是,有什么事啊?帥哥。”“喔,我是墨香學院初三的學生——周子軒。你好。”“你好你好,早死早好。”我優雅地說。“蘇同學真是幽默啊!”“還好啦,不知道你找我有什么事?”“喔,是這樣的,還有五天就正式開學了,當然要舉辦開學典禮了,學校希望你們這一界的能表演節目!”周子軒彬彬有禮地說。”“噢,那我現在就跟你去學校吧!”
墨香的作文9
紙,自東漢蔡倫改進以來,不知多少似錦繁華,鐵馬金戈為其所重現于世間。今天,讓我作一次與紙共處的,對自身意義十分重大的回憶吧。
記得在我上一年級的時候,因所寫字形如蝦如蟆,筆力“又輕又淺”深得老師“表揚”,于是被家長送進了書法班。
上課時我整日手握一根粗而烏黑的毛筆在數不清的毛邊紙上進行楷體書寫,這何其不易!這會兒筆頭開鋒;那會兒汗滲進墨里,字便模糊不清。總之,我是班上頂差的學生,老師的頭號“敵人”,爬得最慢,拖著長長灰色影子的一只蝸牛。
可是就這樣練了幾年光陰。我有一天于家中寫學校布置的作業時,發現不修邊幅的自己寫字居然有了驚人的.變化:清一色的方塊字,干凈利落,整整齊齊。而且,還能通過觸摸來判斷紙張的優劣之分。莫非融會貫通并不只局限于知識?于是,四年級時的一天,家長來接我從寫字班回家時驚訝地發現:原本我那些破碎凌亂的紙上那些柳樹根般的粗劣字體不見了,取而代之的是一排排靈動而富有生氣的楷、隸字體。
到這時候,我才真正明白了這份筆墨所蘊含的意義:要想對博大精深的中國文化有所學習與了解,必須先從最為簡單的字與紙中尋找人與天地之間原始的靈性和奧秘。你要想真正懂得它們,了解它們,就必須不辭辛苦地從千萬字里行間與優美的字和紙進行靈魂上的交流。
在回憶中,我愛墨的淳樸與紙的厚重,我更愛紙上的墨香時光。
墨香的作文10
在我眼中,文字是一個個跳動的音符,最終成一章樂譜;它也是個孩子,天真純潔,又集萬千寵愛于一身,大人們用心呵護這稚嫩的花朵,不知倦了、累了。
我常常獨自坐在陽臺邊,拿著一本書,那時的我擁有陽光,滿足與愉悅;回憶起那些細枝末節時,嘴角總是不自覺地輕揚。人生最大的問題莫過于生與死,相聚與別離,悲歡與離合,我們總似懂非懂地看待人生,可卻怎么也看不懂它的真面目。“人生”二字,說難則難,說易則易。老天是公平的,他不會對任何一個人多任何一點的付出。如果時間是水,如果將虛度的光陰累積起來,將會是什么,是一杯水,還是一條溪?我們都不知道。為什么不把這些時間利用起來,哪怕是看些書也好?
你有想過嗎,從識字開始到現在,或許幼年,或許成年,或許老年,你完整讀過幾本書,你讀完后的感受又是什么?為什么人們總在失去了才懂得珍惜?人生的道路上,人早已失去了對自己做過的事后悔的機會。隨著時間的流逝,越來越看得清一些事,每個人對待成長的態度都不同,就比如說,小時候你個子小,別人說你小巧,你笑了;長大了,別人說你矮,你哭了。這就是所謂的.態度,我們從來沒有資格去嘲笑、辱罵他人,但人難免會聽到些流言蜚語,管這么多干嘛,做自己就好。只要我們不辜負自己的青春,自己的生命,我們同樣可以用書來點綴生活,畫出自己最滿意的一幅畫,用書來修養自己的性情,陶冶自己的情操。
書,一個平凡而簡單的字,卻能如潑墨般氣勢磅礴。
墨香的作文11
走入書房,一切清朗。
滿屋子都是墨香。
父親坐在藤椅上,手中正拿著一卷當日的報紙。他讀得不快,一束目光在一張張報紙間緩緩移動著,粗糙的大手在紙上摩擦著,發出細微的聲響。
滿屋子都是墨香。
姐姐正在畫水墨畫。她的`畫筆在宣紙上旋轉著,時而似蜻蜓點水,時而如大鵬展翅。一幅墨梅圖畫好了,它色澤飽滿,姿態優美,那含苞預放的花朵,象征著不屈不撓的精神。
滿屋子都是墨香。
祖父在書房中練字,手輕輕抖動著,不時扶一扶耳邊厚厚的老花鏡。一個個漢字在他的筆下跳躍。沾滿墨水的筆如同一只翩翩飛碟,在微微泛黃的紙上來回舞動著。一豎,似雪中翠竹,堅韌不拔;一鉤,如云中山巒,迂回綿延。我不得不承認,祖父的正楷字寫得真好。
滿屋子都是墨香。
我正在欣賞書柜中的書法字帖,如《蘭亭序》、《玄秘塔碑》等。我喜歡楷書四大家中的柳公權的柳體。柳公權的字真是一絕,運筆方圓兼施,運用自如;筆畫敦厚,沉著穩健,氣勢磅礴。幾乎每一筆都是精華,每一字都能讓我贊嘆不已。
窗外,有花香,廚房,有菜香,可哪一個都比不上墨水的清香。
滿屋子都是墨香。
墨香的作文12
古人有云:腹有詩書氣自華。
讀萬卷書,行萬里路。讀書,使我們開闊眼界,使我們有儒雅風度;讀書,讓我們足不出戶,卻仍知曉天下事。
月光傾瀉在大地上,一剪梅花探入窗中。閑暇之余,翻開一本書,細細品讀,便覺得心曠神怡,好不愜意!
翻開《三國演義》,看見孔明的運籌帷幄,空城一計,焚香擺案,憑其鎮定自若便敵數萬大軍;看見關羽手握青龍偃月刀,身騎赤兔,縱橫馳騁,為蜀漢立下汗馬功勞。
也仿佛看見劉備和張飛兩人把酒言歡合上書,腦海中還時時浮現出這精彩紛呈的場面,
追溯中華五千年的歷史,一本書,便納進眾多英雄。
在書中,我看見了李白銀鞍照白馬,颯沓如流星的俠客風度;感受到了陶淵明采菊東籬東籬下,悠然見南山的悠然自得;也領悟到了天生我材必有用,千金散盡還復來的廣闊胸襟。同時,也置身于廣闊的天地之中,感悟人的.真諦。
從書中品味到了墨香。讀書,就如品一杯茗茶,在心境恬靜中領悟生活;讀書,宛如點亮一盞燈,照亮前方未卜的路途;讀書,有如一次旅行,會遇到許許多多的傳奇。人生漫長,腳下的路可能會有許多坎坷,但與書為伴就不會寂寞。
書卷多情是故人,晨昏憂樂每相親。坐在宿前,陽光灑在扉頁上,捧讀散發著縷縷墨香的書籍,分享詩人的欣喜和憂傷,與質樸而率真的感情共鳴。也許,歲月靜好,便是如此吧。
墨香的作文13
又是這個秋天,風還那樣纏綿,讓我想起你那清秀的臉。
那日,粉色的桃花映著夕陽也灑在你緋紅的臉上。偶然的相遇讓我撿起愛憐之心。行于花雨,加速的心跳讓我好像愛你猶如漫天的花瓣。萬千爛漫的桃花作為見證,你我牽手在城墻上寫下約定:離別花雨天,相知暗香間。金榜題名時。再來看花仙。
暖風拂面,是酒的辛辣,將我從記憶中搖醒。四周依舊落著花雨。城墻上那日的約定卻只留下了斑駁的痕跡。再也不知道你的消息再也不知道你的秘密,只有那熟悉的往事只有那陌生的你。仰天長歌,暗香浮動的空氣中凝著些許哀愁。目視桃花,依舊靜靜飄落,隨風畫著和諧的弧線,一撇一捺好似一個個嘲笑我的文字。
夕陽的`余暉映在最高的那多桃花上,不覺間早已老淚縱橫。我轉身叢書婁里拿出筆墨,淚水滴在墨池,一點點被碾成相思。怕相思,一相思,輪到相似無處辭。提起細胞淚水的毛筆,我在城墻――那個曾經有過美好約定的地方奮力寫下:
去年今日此門中,人面桃花相映紅。
不知人面何處去,桃花依舊笑春風。
墨香的作文14
人們常說“開門七件事”——柴米油鹽醬醋茶,看我們家還多了一件事——書法,我們家除了菜香,還有墨香。
自從搬到新家以來,爸爸媽媽都不約而同地迷上了書法,每天他們做完家務后,都會各自到書桌旁,選上一本自己喜愛的帖,鋪開紙,研好墨,專注而沉醉地練字,這時,總是吵吵鬧鬧的弟弟也知趣地挑上一本自己喜歡的書,獨自閱讀,我會默默地做自己的事,總之,家里就像安靜的圖書館。
我作為家里最資深的書法練習者,同時也是書法名家的關門弟子,理所當然成為爸媽的導師。孔子說:”三人行,必有我師焉。“沒想到這次,我就是那個”師“,我的這兩個學生勤奮好學,更重要的是,孔子說”善學者不如好學者,好學者不如樂學者。“而他們就是這樣的“樂學者”。他們雖然都是學者,但都各有特點,媽媽喜歡手機字帖,所以對書法的美感有所鑒賞,不過從來沒有練習過書法,所以我要求她從基礎的橫、豎寫起,然后再慢慢開始寫簡單的字,而爸爸練過很多年的鋼筆字,對字的結構有所掌握,所以我要他從簡單的字寫起,也許是因為我的`因材施教,過了一段時間,他們都有了不小的進步,也收獲了自信和快樂,而我作為老師,更感到沉甸甸的成就感和學以致用的快樂。
莊子說“生也有涯,知也無涯。”爸爸媽媽在繁忙的工作之余都會抽出時間練字,我也要學習他們這種不斷學習的人生態度,不斷充實自己。
墨香的作文15
書疊青山,燈如紅豆,春花秋月,幾度春秋。捧著一杯香茗,我輕輕地翻開人生的扉頁。霎時,一股墨香撲鼻而來。驀然發現,這股墨香伴我度過了幾多年華……
色彩斑斕。
最初認識它,是在幼兒園所購買的童話書中。翻著那一本本色彩斑斕的書籍,我是那么地執著于安徒生筆下的美好。于是,墨香的種子悄然扎根在我的心上。
手不釋卷。
我最珍貴的生日禮物是九歲那年媽媽送給我的《伊索寓言》,它帶我步入了書籍的殿堂。此時,墨香的種子已經發芽了。
如饑似渴。
那是一段真正為書而瘋狂的日子,還記得當時瘦小的我持著薄薄的圖書證,借來了一本又一本的“大部頭”:《戰爭與和平》,《安娜。卡列尼娜》,《霧都孤兒》……那時,我如同一只瘋狂的蜜蜂,不斷采集著書中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺的時候,墨香已結出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那瘋狂執著于書中美好的女孩,卻也與書籍難以割舍。我會在春風輕撫的清晨閱讀冰心的《繁星》,我會在夏花燦爛的黃昏閱讀沈從文的《邊城》,我會在秋葉凋零的早上思索《鋼鐵是怎樣煉成的》,我會在北風呼嘯的冬夜品味魯迅先生的《吶喊》……
我是一個愛書的人。我所愛的.,所懼的,無一不是文字。我眼見的,耳聞的,鼻嗅的都是一首首的詩。我的生活因有墨香相伴而燦爛,我的人生因有墨香而精彩……
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