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(熱)一波三折作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的一波三折作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一波三折作文1
數(shù)學(xué)日記一則 今日數(shù)學(xué)課,百般迷惑,令人眼花繚亂,不覺有“翻江蹈海之勢(shì)”。我,一陣眩暈……——題記
今日數(shù)學(xué)之“完全平方公式”,一個(gè)字“難”,可說回來卻又不那么難,只是太糾結(jié)了。開課時(shí)分,老師在黑板上寫下幾道逆用完全平方式的題,我乍一看,愁眉苦臉,一絲“愁意”爬上面孔,眉頭緊鎖著,看來前方是一條曲折、坎坷的路。忽然,我眼睛一亮,靈機(jī)一動(dòng),思路浮上腦海,“噢”我不禁失聲喊道,因?yàn)橐粭l捷徑就在我身旁,踏回小路,很快便進(jìn)入了終點(diǎn),歡快的笑容代替了緊鎖的`眉頭,一絲快感取代了愁意。
找到了突跛口后,我連連披荊斬棘,一道道守在難題關(guān)卡的眾將被我以超群的“武力”治服了,被挑下馬去。倏忽間,一陣陣粉筆灰飛落,一只攔路虎占據(jù)了這條路,它兩眼閃著一束束冷光,吼聲震天,雪亮的爪子伏在地上,我與它斗智斗勇而被它連連守住,我找不到破綻,這時(shí),老師提著粉筆前來援助,我在老師提示下與它干了起來,它,敗北了。可我卻未理其意,我又理清思路,“原來如此”。我恍然大悟,如負(fù)釋得地吐出這句話。
這堂課,同學(xué)們“鬼哭狼嚎”;這堂課,“一波三折一戰(zhàn)”;這堂課,“翻江蹈海”。
一波三折作文2
一波三折下課鈴聲響了,我們像往常一樣,在教室里“鬧”,倪老師走進(jìn)教室,用她那“輕聲細(xì)語”對(duì)我們說:“有一個(gè)好消息要告訴大家——”鬧哄哄的`教室一下子安靜下來.“我們這節(jié)語文課去看電影!”去看電影?太好啦!全班都沸騰了.倪老師拍手示意讓我們安靜,但由于太吵了,許多人沒聽見,過了好一會(huì)兒,我們才反應(yīng)過來,倪老師把她拍紅了的手舉起來給我們看,讓我們不好意思起來.隨后,倪老師又對(duì)我們說:“但是——”聽了這句,我心里不禁嘟囔起來:利用一節(jié)語文課來看電影,太不現(xiàn)實(shí)了,不是有什么陰謀就是耍我們.不過我還是愿意繼續(xù)聽下去.“因?yàn)殡娪耙?個(gè)多小時(shí)才結(jié)束,所以我們要換課到30號(hào)下午看.”本來許多同學(xué)有百分之一百的高興,現(xiàn)在只剩百分之十了.像從山頂落到了谷底.不過,我立即期待著30號(hào)快點(diǎn)來.眼睛經(jīng)過幾閉幾睜30號(hào)一會(huì)兒就會(huì)來的,所以我期待……“不過——”倪老師的聲音又在我耳邊響起,“下一節(jié)課是體育課!”“耶!”我們異口同聲地哦到,等倪老師走后,我們又在“鬧”了起來,比以前更快樂了.。
一波三折作文3
三年級(jí)時(shí),我膽子還小得不得了,不敢自己一個(gè)人睡。
有一天,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鳎家芡聿拍芑貋恚也坏貌蛔约核X了。剛一關(guān)燈,我就覺得自己被“尸體”包圍了,我嚇壞了,一把抓起毛毯,把頭捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,全身起了雞皮疙瘩。我感覺眼前時(shí)不時(shí)地閃過自己幻想的骷髏,看過的柯南書里的描寫變成了畫面,柯南電視鏡頭中的場景在不斷閃現(xiàn),好象一個(gè)惡魔向我撲來。突然,我一下子驚起,滿頭滿腦的汗,原來是一場夢(mèng)。我又躺下了。
剛躺下不久,我又想上衛(wèi)生間,可看著臥室外漆黑一片的“黑洞”,好象隨時(shí)都會(huì)將我吸入無底深淵。我糾結(jié)著,把毯子頂在頭上,拿起晾衣桿,沖出臥室,來了一個(gè)跆拳道中的`“王”字招術(shù),然后,立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間。回來時(shí)如法炮制。
好不容易折騰回到床上,聽著窗外風(fēng)呼呼地吹著,好象發(fā)出一聲聲可怕的哀嚎。我捂住耳朵,感覺沒用,又找耳塞塞住,翻過來覆過去,漸漸的,我累了,沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一覺睡得可真是一波三折啊!
一波三折作文4
第三節(jié)是科學(xué)課,眼保健操過后,科學(xué)老師走進(jìn)了教室。他帶著一種遺憾的語氣對(duì)我們說:“本來我們這節(jié)課要到外面做實(shí)驗(yàn)的,由于今天是陰天,沒有太陽,我們做不了實(shí)驗(yàn)。”
我們這周的.內(nèi)容是光和熱,如果沒有太陽就觀察不到溫度的變化了。一聽到這個(gè)消息我們都失望的叫了一聲:“唉……”要知道,室外科學(xué)課比室內(nèi)科學(xué)課好玩多了!大部分同學(xué)都在底下嘀咕了起來:“啊,這是什么鬼天氣,害得我們上不了課了。”
“但——”老師在講臺(tái)上繼續(xù)講了起來,“由于這節(jié)課必須在外面進(jìn)行,所以下節(jié)課我們?cè)俚酵饷嫔稀!薄芭丁彼型瑢W(xué)都嘆了一口氣,還好我們下次能到外面去上課。
老師剛準(zhǔn)備講上課內(nèi)容時(shí),我的同桌插話了:“下一節(jié)科學(xué)課是星期三,也就是明天。而明天又下雨。”
“唉——唉——”教室又被我們失望的嘆氣聲填滿,我們都陷入了一片悲傷之中。
“嗯——那,那我們就只能保佑天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn),明天是大晴天嘍?”科學(xué)老師答道。
“嗯,對(duì),對(duì)。”同學(xué)們應(yīng)道。可明天下雨的幾率有99%,不下雨的幾率只有1%。我們還是高興不起來。
我覺得我們只能保佑下節(jié)課科學(xué)老師給我們網(wǎng)開一面,讓我們?cè)俚认乱还?jié)課吧!
一波三折作文5
“一、二、三……”我慢慢地?cái)?shù)著糖果,這幾天,由于家里的喜事太多,糖已經(jīng)堆成了小山,而這些不聽話的“小球”總是喜歡到處鉆。
“唉!我可以做個(gè)糖果收納盒呀!”可這樣,我不就沒時(shí)間看電視了,百年難遇一次的周末呀,我可不能浪費(fèi)。嗯!想法不錯(cuò),可一個(gè)三角盒用3張紙,一排6個(gè),是18張,一共4排,就是72張,光折三角盒就要1個(gè)多小時(shí),還是算了吧!可是,爸爸說做事要堅(jiān)持,到底折不折呢?
這些糖扔到各個(gè)角落,媽媽已經(jīng)數(shù)落了好幾次了,不管了,開始做吧!我找出一塊硬紙板、一些彩紙、膠水還有貼紙。我想了想,可以用彩紙疊三角盒,然后用6個(gè)三合板粘起來做成一層。打開膠水,咦!怎么跟水一樣,不會(huì)是化了吧?我用棉盒沾了一些開始涂,結(jié)果弄了一手,我怎么這么難啊!過了一會(huì)兒,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),終于給粘好了。哎,我都不知道我是怎么熬過來的。
我多做了幾層,而且粘起來也好看,然后外面用硬紙板包起來。我用硬紙板給它們弄了一件“外衣”和一頂“帽子”。我把六角固定好,其它的'三個(gè)可以隨意地放進(jìn)去,拿出來,這樣就可以了。
“鐺鐺”,看我的杰作,漂亮的糖果盒,這下再也不怕糖到處放了!
一波三折作文6
古人云:尺有所短,寸有所長。每個(gè)人都有自己的`閃光點(diǎn),今天我?guī)銈兛纯次覀儼嗌系娜齻(gè)角色,一:“抄瘋、二:“食瘋”,三:“睡瘋”。見識(shí)一下我們這三種形態(tài)。
“鈴鈴鈴!”下課了,我們一下子“霍”地一聲站起來,一邊跑一邊歡呼著:“喔,去玩咯!”這時(shí),組長大步流星地走上來,用“獅吼功”叫:快交作業(yè)!”,“先交科學(xué)”……
只見“抄瘋”快速拿出筆,抄同桌作業(yè),可沒有抄完,就被組長奪去,如果老師發(fā)現(xiàn)他沒做完,他就涼涼了!
睡瘋打了一個(gè)哈欠,說“吵什么吵!”一定是昨天看電視或干嘛,反正他又睡著了了一下,要是老師發(fā)現(xiàn)了,他一定“兇多吉少”。
食瘋,零食比命重要,又拿出零食,“吧唧吧唧”吃東西,吃得飛沙走石,欲罷不能,猶如一個(gè)魔鬼貪婪地吸血,我的口水“嘀嗒嘀嗒”流。
老師來了,快點(diǎn)大家紛紛回位,“課間瘋神榜”到此結(jié)束。
一波三折作文7
在我記憶的長河里,有許多照片都很好看,但時(shí)間長了便漸漸淡忘了,可那次爸爸帶我回老家和爺爺拍的照片,我卻永遠(yuǎn)不能忘記!
那次爺爺?shù)昧酥夭。襾淼嚼霞业尼t(yī)院,看見爺爺已經(jīng)暈過去了,傷心得就像一把刀子扎進(jìn)了肚子。當(dāng)時(shí)我想:爺爺走了可怎么辦呀?突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,我要和爺爺一起拍張照片。我把這個(gè)想法告訴爸爸,爸爸說:“好!”
幾天后,爺爺出院了。回到家里,爺爺卻依然躺在床上不動(dòng)。我的心 “怦怦”直跳,生怕爺爺再也醒不來了,就不停地叫:“爺爺,快醒醒吧!”只見爺爺慢慢睜開了眼睛,我想立刻就和爺爺照相。可爸爸又說:“過 幾天再照吧,讓爺爺好好休息一下。”幾天后,爺爺終于可以說話了,我就像有一千個(gè)問題一樣,連珠炮似的.向爺爺問個(gè)沒完。最后,我提心吊膽地對(duì) 爺爺提出照相的請(qǐng)求,爺爺爽快地答應(yīng)了。我高興得一跳三尺高!
我們來到照相館。我一會(huì)兒去看爺爺哪兒還需要更完美一些,一會(huì)兒又去看叔叔的相機(jī)好使不好使。檢查完這些后,我和爺爺便站在了一幅美麗的背景前,于是,這張“一波三折”的照片終于誕生了!
晚上,我睡覺前還一直想著那張照片呢。
一波三折作文8
最近我表現(xiàn)不錯(cuò),媽媽為了犒勞一下我,特意讓我在網(wǎng)上選購幾樣好吃的。我選了肉腸、薯?xiàng)l還有手抓餅。
今天,三樣美食終于到了,媽媽叫我去拿,說有空就用空氣炸鍋?zhàn)鼋o我們吃。
到了美誼佳,我和店里的.阿姨說清楚我是來干什么的,讓阿姨幫我把我的東西給我,阿姨卻說沒貨,我疑惑不解,但沒辦法,只好兩手空空回家了。
回到家,媽媽見我什么也沒拿,連忙問我怎么回事,我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽在手機(jī)上一搜,發(fā)現(xiàn)已到貨,就讓我拿著手機(jī)再去一次。到了店里,我把手機(jī)遞給阿姨,阿姨跟我說:“不好意思,記錯(cuò)了。”就把三樣美食給我了。這三樣?xùn)|西可真重啊,一路上我走走停停本來只要5分鐘能到家,我竟然花了10分鐘。等我把美食提回家,媽媽又在哄妹妹睡覺,看來我的美食又要等一下才會(huì)有。沒辦法我只好在旁邊看起了書。
“好香啊!”我感嘆道。原來是媽媽趁著我看書入迷的時(shí)候,偷偷給我做了炸薯?xiàng)l。終于吃到了心心念念的美食,真是太幸福了。
一波三折作文9
也許在杭州以前的時(shí)候我們就有過一個(gè)共同的目標(biāo)和愿望。我們想要努力把這件事情做到最好,哪怕是這一條路上一直有著太多的阻礙,但是也沒有關(guān)系。
一開始的宣傳一點(diǎn)多都是手段而已,直到最后故事發(fā)展的越來越好,也就能夠吸引越多的觀眾在里面。自由自在的飛翔。
也許這一條路注定是一波三折的,但是不管怎樣,我們不能夠一開始就放棄。最少也要堅(jiān)持一段時(shí)間,讓自己看看自己的潛力到底有多么深厚。
以前的時(shí)候我們一直都感覺在這樣的環(huán)境之中,所有的努力似乎都已經(jīng)不值得提起。他們想要過的一種生活,對(duì)于我們而言都變得無比漫長而又遙遠(yuǎn)。
其實(shí)我一開始遇到這個(gè)軟件的時(shí)候還感覺他發(fā)展的并不是多好,很多人覺得他是一個(gè)騙局,很多人都覺得在這樣的過程中不值得信任。
我想說我使用那個(gè)軟件已經(jīng)半年多了。如果說從去年開始使用的話,那么現(xiàn)在算起來也算是兩年了。我眼睜睜的看著他一步一步的發(fā)展,那么多人都在努力,那么多人都在致力于將它發(fā)展的'更好,更完美。
也許我們根本就不知道在一條路上到底會(huì)經(jīng)過什么才能夠讓自己初戀的更加美好。不管是人還是一件事物發(fā)展總是需要一個(gè)歷程的。只是它的結(jié)構(gòu)規(guī)模更大,需要的時(shí)間也更久一些。
一波三折作文10
下午,緊張的接力賽開始了。先是六年級(jí)上場,只見大哥哥、大姐姐們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣跑了出去,啦啦隊(duì)的加油聲開始此起彼伏。我們也沒閑著,一邊觀看比賽,一邊做熱身運(yùn)動(dòng)。
終于輪到我們上場了。只聽“砰”的一聲槍響,比賽開始了。楊江城飛快地向我們跑來,呀,掉棒了!我的`心一下子吊了起來。哇,我們班追上去了!4個(gè)班你追我趕,不分勝負(fù)。我接過接力棒使勁向前面跑去。突然,我感覺腿一軟,差點(diǎn)摔了一跤。當(dāng)我要把棒交給任程誠時(shí),他竟然沒接著,又掉棒了!“呀,這下完了!”我心想。
同學(xué)們還在拼命地追趕。沒想到過了一會(huì)兒,我們班又掉棒了。我擔(dān)心得快哭出來了,這下沒希望了。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,壽嘉寧接過棒飛快地跑了出去,她使出吃奶的力氣拼了!她超過了一個(gè)、兩個(gè)……第一個(gè)沖過了終點(diǎn)!
“我們班贏了!”同學(xué)們歡呼起來。
一波三折作文11
這一周,我經(jīng)歷了許許多多的事。印象最深的就是星期六發(fā)生的事。
星期五下午,李?yuàn)W燃同學(xué)突然跑過來說:“根據(jù)彭老師‘圣旨’,請(qǐng)一下十位同學(xué)速把作文交到辦公室去。”我一聽,有我的名字,決定到他的手里看個(gè)究竟。
走過去一看,不是沒有交作業(yè)的人,而是《琥珀的故事》好文。我就說我的作業(yè)全交了。
上語文托管時(shí),彭老師對(duì)我說,明天就有你的作文上公眾號(hào)了。讓你媽媽打賞吧!
一回到家,我心想:還是明天再告訴媽媽吧,給她說一聲幫我打賞。
早上一起來,我就跑到爸爸媽媽房間,要媽媽給我打賞。可她卻說沒有我的'文章。我拿了媽媽的手機(jī)一看,真的沒有我的。但是,彭老師不可能會(huì)騙我的呀!
中午一回家,我第一件事就是去問那老師。老師遲遲沒有回信。
吃完飯,媽媽對(duì)我說,我剛才看了一篇文章。名叫《琥珀的故事》,我已經(jīng)打賞了。聽完后,我連忙去看老師是不是已經(jīng)回信了。真的是的。
看來,老師的確沒有騙我呀!
一波三折作文12
今天就要期中考試了,既渴望又害怕的日子終于到了.我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,十分緊張.
到了教室,老師讓我們趕緊復(fù)習(xí),希望我們能取得令家長,老師和自己都滿意的成績.俗話說得好,"養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)",現(xiàn)在正是用半個(gè)學(xué)期的努力換取成果的時(shí)候了,千萬不能辜負(fù)了老師和父母的`期望呀!
到了八點(diǎn)多,數(shù)學(xué)考試開始了,題目雖然簡單,可我心里緊張得不得了,手里濕漉漉的總算收卷了,可我腦子里卻老是浮現(xiàn)出91,93,92,90……這些"可怕"的數(shù)字,使我不禁更緊張起來.過了會(huì)兒,英語考卷發(fā)了下來,我仔仔細(xì)細(xì)地完成了聽力部分,又做完了筆試部分,利用余下的時(shí)間檢查了每一道題目.到了收卷時(shí)間,我把卷子交給了老師,心里一下子輕松了許多,拿出了語文書復(fù)習(xí)了起來.
真是一波三折,到了一點(diǎn)多,語文考試開始了,我粗略地一看那些題,心里便失去了自信,緊張又一陣一陣襲來.如此一直到了交卷,我的心里不知怎么的,總是輕松不起來,也許是我心理壓力太大的緣故吧!
一波三折作文13
去年放暑假我們?nèi)胰チ吮贝骱佑瓮妫谧詈笠惶煨谐痰臅r(shí)候,我提議去拍夕陽,爸爸媽媽也同意了。
吃過晚飯,我們找到了一片淺海,我跑去一看正好是個(gè)看夕陽的好地方,夕陽火紅火紅的,把它周圍的云和海水染成了金紅色,美麗極了。我迫不及待地讓媽媽和爸爸快點(diǎn),夕陽好像和我們作對(duì)一樣,下落得非常快。我媽媽不管三七二十一拍了一張,但是沒有拍到夕陽,只拍到了我們?nèi)齻(gè)人的大臉盤子。
這美麗的夕陽還沒捕捉到,就發(fā)生了意外,媽媽手一滑,手機(jī)落下去了!她眼疾手快“噌”一下手又把手機(jī)給拿了回來,但手機(jī)在手上反彈了一下繼續(xù)向外跳,媽媽像個(gè)小丑扔球一樣,一個(gè)接一個(gè)的撲搶動(dòng)作。我在旁邊捧腹大笑,“啪”一下水花濺到了我臉上,最終,手機(jī)還是掉入了海里。我和媽媽立即把手機(jī)撈了上來。我在吹氣,媽媽在反復(fù)拍打手機(jī),爸爸摸著腦袋在想別的.辦法。我此刻心疼的是照片,著急的是存在手機(jī)里的錢,我們可只帶了五百現(xiàn)金啊!
這就是一波三折的拍夕陽的故事,我愛夕陽帶給我的獨(dú)特經(jīng)歷!
一波三折作文14
這次去外婆家,一路可謂是一波三折。
一出門,天格外藍(lán),還飄著幾朵白云。我的心也慢慢飄起來,像天上自由的白云變成了一匹小白馬,長著翅膀蹬蹬地奔向外婆家。
到了火車東站,老爸飛快地跑向取票機(jī),過了很長時(shí)間才取好票,看也沒看,拉著我們向檢票處奔去。當(dāng)我們心急火燎趕到安檢處,擠進(jìn)長長的.隊(duì)伍。可檢票處阿姨的一句話,猶如晴天霹靂一般:“這是城站的票,你們坐錯(cuò)站了。”瞬時(shí)老爸和老媽面如死灰。無奈,我們?nèi)ジ暮灐R驗(yàn)閾?dān)心沒票,我緊張得滿頭大汗,老媽緊張得臉色通紅,老爸緊張得失去了往日的笑容。可改簽處的叔叔說:“得去城站改簽。”這句話猶如雪上加霜一般。
在去城站的路上,我默默祈禱,希望有票。到了城站,阿姨說:“只有晚上6點(diǎn)的票,還要補(bǔ)200塊錢。”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說:“補(bǔ)!”有了票,我們心情平靜下來了,下午還去看了潮水呢!
晚上,我們終于到了南京站。看到外公笑容滿面地來接我們,雖然外面大雨滂沱,可我的心里卻陽光燦爛。
這次行程雖然有些波折,但是我還是到了外婆家,過了個(gè)愉快的假期。
一波三折作文15
在一個(gè)桃花朵朵開的春天,一棵棵楊柳隨著緩緩的春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,成群結(jié)隊(duì)的燕子也從四季如春的南方飛到了北方,在家家戶戶的房檐上面搭起鳥巢成家了。
你看吶,有一些家燕就在晨晨家的房檐上安家了。晨晨好奇地瞧了瞧鳥巢。鳥巢里的燕子爸爸媽媽出去找吃的東西去了,不巧,一只羽毛還沒有豐滿的小燕子因?yàn)轭B皮站在巢的邊緣,一失足就從溫暖的巢中掉了下來。小燕子的兄弟姐妹們發(fā)現(xiàn)了,就“嘰嘰喳喳”地叫了起來,仿佛是在尋找它。
晨晨看到了,十分著急,正想把小燕子撿起來,一只早盯著小燕子流口水的大野貓從草叢中跑來,想吃掉小燕子。它死死地盯著小燕子,在小燕子身旁不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不時(shí)伸出鮮紅的舌頭想美美大吃一頓。小燕子嘰嘰直叫,好像在求助他人。晨晨并沒有袖手旁觀,而是拿起了身旁的雞毛撣子,想去打這只可惡的野貓。可野貓發(fā)覺了晨晨,一溜煙兒跑走了。“這只饞嘴的野貓,我是不會(huì)讓小燕子變成你的'囊中之物的!”晨晨邊說,邊撿起這只惹人憐愛的小燕子,小燕子似乎還想著剛才驚險(xiǎn)的一幕,身子在不停地顫抖。晨晨站在椅子上把小燕子送回家。
剛覓食回巢的燕子爸爸媽媽看到了,也高興地向晨晨道謝,晨晨開心地笑了。
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