這次，我沒有放棄作文【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的這次，我沒有放棄作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這次，我沒有放棄作文 1

　　六月的太陽如同火球一般炙烤著大地，發出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不罷休一樣。四周沒有一絲風，只有知了在樹上無精打采地叫著。

　　這是初中階段最后一節體育課了，伴著知了的叫聲，體育老師宣布今天要測800米跑。頓時大家炸開了鍋：“什么？這么熱的天要測800米，是在要我們的命啊！”“老師，求求您，別折磨我們了！”同學們在七嘴八舌地議論著。我心想：以前跑800米，跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣唄。

　　伴著體育老師的一聲哨響，大家都像離弦的箭一樣飛奔出去，我也隨大溜向前跑去。風呼呼地從我耳邊吹過，撩起了我的頭發，還好，我一直處于領先的位置。

　　這會兒，我向后看看，發現同學們離我還很遠，但我還是加快了腳步。可是天意弄人啊，我竟不小心摔倒了！頓時一種針刺的.感覺涌上心頭，我低頭一看，膝蓋上刺眼的紅色涌流而出。再抬頭一看，同學們一個個都超過了我。

　　“怎么辦？我要繼續跑下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了。”可是，另一個想法告訴我：“這是最后一次體育測試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”

　　我咬咬牙，站了起來，告訴自己：“這次，我不能放棄！”看見同學們都快跑到終點了，我握緊拳頭，邁開大步向前跑去，可是沒跑幾步就不行了，我的腿上好像被綁上了鉛塊，每跑一步都顯得那么吃力。太陽還在無情地炙烤著大地，耳邊好像也沒有了呼呼的風聲，嗓子眼兒好像升起了一團火要從口中噴薄而出，嘴唇干得好像要裂開似的，豆大的汗珠不斷從額頭流向臉頰，又滴到地上。

　　這時耳邊突然響起了同學們的加油聲，我堅定了信念，朝著終點再次出發。

　　“一步，兩步……”我心中默念著。前面就是終點了，醒目的終點在等著我。這時，我全然不顧腿上的傷以及心中的疲憊，拼盡全力沖了過去……

　　我沖到了終點，同學們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝。此時，我想告訴全世界：“這次，我沒有放棄！”

這次，我沒有放棄作文 2

　　雨水愈，新翻密，如煙如霧，它無聲地飄飛著，淋濕了我眼前的整個世界

　　我快速背上書包，奔以教室后三步并雨步轉彎，下樓，卻肯一大波人不期而遇。

　　他們與我一樣是剛剛放學的學生，他們正面對著密雨像一場已悄然展開的戰爭。但他們卻兩手空空。都不由自主地慌了神。而我，即是一個幸運兒。我伸手便可摸到那把、雨傘，把母親硬寒給我的雨午。我自星地將它取出趕忙穿過這擁臍的人群。在耳邊不國蕩“這玩人的天氣預報！”我媽怎么也不給我把傘啊之類的怨言時，我已被簇擁著進了雨節之中。

　　雨密密地斜織著，似很絲一般，而這眼前的雨中之景，不正如一位江南給娛所繡成的嗎典雅著新，溫柔她麗，樹把同了原來的敬縫激夜，花草的'香氣更是濃布，這一切仔然成了我心中的最美！我不禁再放慢了物光，但卻用一陣月著地之問響，輕而發現了一位在雨回飛進有的男間學，我先看到了他那件我色的落，塊塊染色的印記是雨永注我的渠近，再看那冰濕的頭愛，還清著水，有幾然發絲貼在了面頭之上。他正以起越所有人的速度前行看，幾乎是竭盡全力，所以才能將花花綠綠的悠然移動的雨乎甩在身后，恍惚間便不見了經特影。

　　我一腳跳進了一個水洼，黑色的水印也把了我怕的褲腳，我卻若有的恩，不去在意，部候然！想到一句話：“沒有樹的保護，連風前行，才是最精彩的人生”是啊，沒有樹的保護，在逆境中成長，活出精彩的一生。是植物的選擇

　　其實，人也是這個道理，沒有了單庇護的于孩子，在這人生道路上一路狂有，充分激發了潛能，直奔向屬于他們的成功！

　　若是在社會中，像我們這群被樣在手心的寶貝，失去了那把保護我們多年的年，又怎么樣吧？是風一樣本跑，不是呆呆地待在原地怨天尤人？是通過自我的保護而獲得成功，還是軟的無助地消毛完整個人生，在雨中，我愿毅然選擇無傘人生以超人之速奔向成功。這次，我沒有放棄奔跑。

　　雨還在下，風還在耳邊喧裝我緊盯前方，大步跑向那下一個路口。未來會來，奔跑成就未來。

這次，我沒有放棄作文 3

　　“知了，知了”窗外的蟬鳴聲一陣一陣地傳到了我的耳邊，蟬們十分熱情地告訴人們：“夏天來了”。

　　這個暑假我與朋友們約好一起去滑冰。此時，我正走在去滑冰場的路上，烈日當空，周圍彌漫著滾燙的空氣，花草樹木都毫無生機地低著頭，我也無精打采地走著。突然，一陣響亮的蟬鳴傳來，我心里想：也只有蟬在這炎熱的天氣中才有這樣的精神吧。我停住腳步，抬頭望去，滑冰場三個字映入眼簾。

　　走進滑冰場，一股寒冷的風迎面吹來，卷走了一身的疲倦，帶來了涼爽。滑冰的人們猶如燕子一般在空中飛翔，身姿輕盈。很快，我看到了我的朋友們，我們一同換好了滑冰鞋后，便來到了滑冰場上。

　　我是第一次學滑冰，所以我先扶著欄桿慢慢地向前走，此時的我像一個正在學走路的小孩子，走一步就要晃三下，就這樣我滑了十幾分鐘，也只是處于嬰兒學步的.階段，只好羨慕地看著朋友們十分流利地滑著。這時，透過窗戶傳來了一陣陣響亮的蟬鳴聲，知了們似乎在鼓勵我，讓我繼續加油，聽到了知了們的“鼓勵”后，我心想一定要好好學滑冰，這時朋友見我已經扶著欄桿滑了好幾圈，便將我拉到滑冰場的中央，讓我嘗試不扶欄桿滑冰，但是她剛一松手，我就沒站穩，一下便摔倒了，后來被拉起來后，發現膝蓋蹭破皮流血了。好疼啊，還是不滑了吧，放棄得了。突然蟬鳴的叫聲更大了，蟬鳴聲交織在一起形成了一曲優美的音樂，似乎又在鼓勵著我，讓我別放棄，堅持下來。后來，我選擇繼續堅持，在朋友們的幫助下，我最后終于學會了滑冰。

　　那個夏天，伴隨著蟬鳴的鼓勵，我學會了滑冰。

　　這次，我沒有放棄，我堅持了下來。讓我明白了一個道理：“人生的榮光，不在永不言敗，而在于能夠屢仆屢起。

這次，我沒有放棄作文 4

　　人間有味是清歡。

　　——題記

　　斜陽穿透窗欞，將昏黃的余暉送到大理石餐桌上，折射出淺淺的光芒。本該是闔家歡樂，團圓美滿的畫面，到我家卻是——

　　“媽！我不要吃紅燒肉！炒青菜！”我一邊不滿地叫著，一邊用手泄憤似的敲著碗筷。母親伴著我的奏樂，一步并兩步地從廚房里走出來。母親從我的手里救出碗筷，從圍裙里掏出20元，摔在大理石桌上，慍怒地說：“你出去吃！”我見局勢不對，穿上鞋，抹油似的溜走。

　　我漫無目的地走在街上，無神地看著這些花花綠綠的店鋪。“小姑娘！沒吃飯的吧？快來買個燒餅！”有些嘶啞的聲音從我背后傳來。我回頭一看，是一個賣燒餅的女人。矮矮胖胖，皮膚黝黑，臉上皺紋很多，汗也很多，明晃晃的。女人看見我回頭了，連忙笑著掀開罩在燒餅上的棉被。

　　“挑一個吧，都很香的。”女人一邊柔聲說著，一邊熟練地搓著塑料袋，等我挑。

　　我看著那一排金黃色的燒餅，酥脆誘人。我情不自禁的`咽了口唾沫，看著真的好誘人啊，可是這可是家里言行禁止的東西，這可怎么辦啊……

　　女人等了幾分鐘，看著我猶豫不決的樣子。臉上有幾分了然，又開口道：“你是嫌不夠酥嗎？沒事，我再給你做一爐。”還沒等我回復，便就揉起了面。算了，我就不解釋了。

　　女人離火爐很近，幾乎要貼上去了。汗水已經浸滿了胸口的衣服，臉被燒得黑紅黑紅。我想問她為什么不離火爐遠一點。她看了我一眼，心有靈犀地說：“像燒餅這種傳統的手工工藝，都是看著簡單，做著難。而做燒餅尤其是火候要格外注意，一不注意就會燒糊，這樣就壞了一爐。而且，現在的生意也不好做了。”我似懂非懂地點了點頭，她搖了搖頭，無奈地笑了笑。出爐的第一個燒餅便給了我……

　　我雙手捧著有些燙手的燒餅，咬上一口，“喀嚓”，好脆！又咬了一口，唇齒留香。我在這一刻似乎理解了蘇軾的“人間有味是清歡”了。我回頭看著在花花綠綠店鋪中夾雜的燒餅車，無助而弱小。人們一直追求的本真，難道不是在這里？

這次，我沒有放棄作文 5

　　我，是一個沒有毅力的人，不懂得堅持。對一些興趣只有三分鐘熱度。對學習也是沒有什么毅力。比如，在寫作業時，會邊玩手機邊寫作業。又比如說，學吉他，剛開始上課還好，可有時又會把吉他丟在一邊，不去練習。

　　特別是寫作業，遇到不會的題，看一眼，不會就不寫了，然后就去玩手機。這樣隨意放棄的結果就是，成績嘩嘩嘩的往下掉。當我總結成績差的原因時，我發現我做錯的很多題都是我在寫作業時不會就不寫的題。所以我才決定，以后寫作業時，遇到不會或者很難的.題時，我不會馬上放棄做這道題，我會先自己獨立思考，實在不會再去問老師或者同學。

　　對于吉他也是，一開始學的時候，確實是有上課，但是上完課回家我就不會去練習。也可能是因為學的那些不感興趣，只想直接能夠彈出一首歌。后來就沒有去上課，把吉他忘之腦后。后來，有一個學期到了，又突然想學吉他了，所以又想去上課了。后來我思考人生的時候覺得，心急吃不了熱豆腐，慢慢學，總會學會的。再說了，吉他都學到一半了，為什么不把它學完呢？于是，我又繼續去學吉他了。到現在都沒有放棄練習。

　　我們，一生有很多事要做，我們，對待每一件事都應該認認真真地對待。如果把一件事做得沒頭沒尾，半途而廢，你還不如不做這件事。

　　我們，一生會對很多事情產生興趣。也會想擁有這個興趣的技能，你就會去學習，你可能會學了一半就不想學了，但是你一定要把它學完學會，因為是你自己想學的，自己選的路再難也要走完。

　　這次，我沒有放棄。以后，我不會放棄。

這次，我沒有放棄作文 6

　　回憶說，當我還在上初中的時候，我的成績很差，除了差，還是差。無心學習，不愿意努力工作，不愿意努力工作，一副自以為是的樣子，在班里排名最后，在班里排名1000多，但我從未放棄。

　　當我剛到高中時，我都是陌生人。當我離開家，逃離父母的控制時，我以為自己是幸福和自由的。7日，記住這是一個可怕的成就，政治和歷史一直徘徊在30分之間，地理和生物在班上排名第一和最后，只有英語和漢語能讀它，89分。

　　我能理解父母的焦慮，并在假期去彌補。老師對數學的七倍和一百分感到驚訝。一個通常只參加50—60分測試的人在一次測試中得了100分。我自己都不敢相信。在那次測試中，我的排名也提高了400多。第一次進步讓我充滿信心，并且知道我仍然可以通過這么好的考試。

　　8號，英語不如以前好了，從最初的90多分下降到70多分，加上8年級的一門額外的物理課，只有70多分。我想知道我現在是否可以放棄？

　　我的傷害從1000多到89000。八年級末，我在考試中名列前茅。數學是104，英語是44，地理是44。事實上，這些分數在別人眼里算不了什么，它們隨意地比我的`高，但對我來說，它們是一種鼓勵，感謝我之前沒有放棄，這應該是我沒有放棄的結果。

　　我周圍的一些人也放棄了一些科目。他們說他們無論如何都不能理解這一課，所以他們對這一課不感興趣，只是停止了學習。事實上，這取決于你是否愿意學習。如果你不努力學習，每個人都想出類拔萃，那么你必須盡力而為，而不是盡力而為。

　　我要感謝今天的成就，也感謝我原來的自己沒有放棄。

　　沒有選擇放棄。

這次，我沒有放棄作文 7

　　回想我剛開始上初中的時候，成績差，除了差，還是差。不愿意學習，不愿意努力，不愿意努力，表現得自以為是，在班里排名倒數第一，班里1000多，但是我從來沒有放棄過。

　　剛到中學的時候，我們都是陌生人，以為離開了家，逃離了父母的控制，就幸福自由了。七年級的時候，我覺得這是一個很可怕的成績。政治和歷史一直在30分之間徘徊。地理和生物在班上名列前茅。只有英文和中文可以看，890分。

　　我能看出父母的焦慮，所以假期就去補學習了。數學七年級一百的成績讓老師們很吃驚。一個平時只考50-60分的人一次考了一百，我自己都不敢相信。那次考試，我的排名也提高了400多。第一次進步讓我有了自信，知道自己可以做的這么好。

　　八、英語不如以前，一直在下降，從原來的90多分，下降到70多分，再加上八年級加了一門物理課，只有70多分，我在想，如果我現在放棄，好嗎？

　　我傷害了1000多名學生中的'8900名學生。八年級快結束的時候，是我考的最好的時候。數學考了104，英語也有進步。地理考了44分。其實這些分數在別人眼里算不了什么。他們比我在任何考試中的分數都高，但這是對我的鼓勵。感謝之前沒有放棄的我，這應該是我沒有放棄的結果。

　　身邊有些人已經放棄了一些科目。他們說反正上課聽不懂。他們對這門學科不感興趣，所以他們根本就不研究它。其實要看你愿不愿意學。如果你不努力學習，每個人都想出類拔萃，所以你要努力，而不是盡力。

　　今天的成就，感謝當初的自己，感謝你沒有放棄。

　　沒有選擇放棄。

這次，我沒有放棄作文 8

　　想起那次考試，想起那段時間的努力，仍然銘記在心頭。因為在那次我沒有選擇放棄。

　　七年級的第二學期的中段考試，看到成績單的我心灰意冷，好像一盆冷水澆到了我的心頭，正和我的預想大不一樣呀！在上學期甚至是上個月，我的成績都不可能是這樣的，再怎么樣也不能退出了年級前60名，班級中也退出了前10名的行列，這算是給前段時間驕傲的我當頭一棒。前桌扭過來，帶著蔑視的口音問我：“怎么樣？這次考多少分啊！我很告訴你……”哼，那顯然是比我考的多，又有一個過來要詢問我的成績……

　　這些人怎么這樣？為什么我的'成績一考差別人就會小瞧了，不過這歸根結底還是因為我自身的原因。到晚上躺在寢室的床上，回想這過去一個月的學習：早晨別人已經到操場讀書了，而我卻還在慢騰騰的洗臉刷牙；吃飯的時候，總之要細嚼慢咽的，別人已經走了，我覺得還沒有刷碗；上課讀書時，很多時候都不集中精力……這些似乎都是我和其他同學拉開距離的原因。我沒有努力和堅持，好成績也沒有理由來找我，不行我不能放棄，我要努力……

　　早晨，早早的洗臉刷牙，趕在別人來到操場前讀書；到了餐廳快速打飯、吃飯，要與時間賽跑；上課把老師的每句話都聽得清清楚楚，善于記錄下來；快速讀書、背書，認真寫作業；桌子上、本子上寫滿了激勵我的話語……這些都成了我今后的日子里面的點點滴滴，學校的每個方面都不要落后于他人。雖然不能超越別人，但能夠超越過去的自己。

　　努力當然不是白費，兩個月以來終于獲得了應有的回報，奪回了我在班級中原有的寶座。

　　能夠成功，不是因為其他，而是因為這次，我沒有選擇放棄。

這次，我沒有放棄作文 9

　　一條充滿荊棘的小路只有不放棄的走下去，才能看到路口那盛開的遍地野花。――題記

　　以前的我，就如一只慵懶的小貓，每天曬著暖暖的太陽，吹著和煦的微風，漸漸的，我發現自己得了一種異常頑抗的病，叫放棄。還記得初一時和母親去爬山，望著那一階階上陽光照耀下泛白的灰色臺階，看著那高聳在眼前的山峰，抬著早已發麻的雙腿，我不禁一屁股坐在臺階上，放棄了爬山。雨，淅淅瀝瀝的下著，苦澀的寒風呼嘯而過，我打著雨傘從悠黃的路燈下走過，只留身后的影子被拖得很長很長。突然，一株紅色的小花映入我的眼簾，一株紅色的小花在雨的.擊打下瑟瑟發抖，然而它還是用自己纖弱的身體迎著風，迎著雨。我的心猛然一震，說不出是什么滋味。我走過去，用傘遮住這種放棄的小花，抱著它回家了。今天，我和父親一起去爬山，太陽毒辣辣的，一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽光下打著卷兒。我用手遮住陽光，瞇著眼睛想：太陽這么大真熱啊！，還是不要爬了吧！

　　正準備轉身離去，想到上次自己也是爬到一半就回家了，不知怎的，心中突然多了一株小花，一株在雨擊打下不放棄的小花！心仿佛干涸的枯井一般，突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗，跺了跺腳，一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。天越來越熱，額頭上的汗水順著臉頰一滴一滴滑落，我仍然堅持著。當我的腳踏上最后一步臺階時，我一把坐在那青青的草地，感受著小草的柔軟和微風的輕撫，更多的是來自自己心底那份自豪。

　　我俯視著這一片美景，想著這一路的汗水與艱辛：有些事，你不堅持，怎能看到最美的風景呢？這次，我沒有放棄。

這次，我沒有放棄作文 10

　　人生路上坎坎坷坷，有些事，總是不能一切如愿的達到目標。就像“龜兔賽跑”，最后之所以烏龜勝利，是因為它始終沒有放棄，沒有停止。

　　無憂無慮的童年已經從我的一生中悄然離去，迎面而來的，是美好的青春。在青春期里面，我總有一種類似于這樣的心理：任何事情，只要做不好，或者是不想做了，就放棄了。但是，隨著年齡的.增長，這種心理已慢慢的消逝。有一次，學校舉行月考，當時的我貪玩，不知道對于考試來說，復習有多么重要，所以就沒去看看書本。平時除了數學之外，其他科目學的還能應付這場考試。因此，當我坐在考場上做著數學題的時候，我懵了，這些什么題？我都不會。時間就這樣一分一秒的過去，而我的題目還有很多沒完成。終于，心里面的一個聲音告訴我：“放棄吧，你是在浪費時間，這些題你是做不出來的。”我的心聽從了他的話，我真的放棄了，我真的沒有做下去。考完之后，我仿佛視其如浮云，把成績這回事拋至腦后，高枕無憂的玩起來。就這樣過了幾天，當一張條狀的成績單發到我的座位上時，我的心情從高峰跌入低谷。45分！我的數學只考了45分！有史以來最低分！我的心在那一刻怕了，我怕我的父母會對我失望，我怕我考不上高中，我怕我的一生就這樣完了。后來，我下定了決心：一定不會再放棄了。

　　時間過得真快，一轉眼，一個月的時間就過去了。

　　第二次月考已出現在我的面前，也就是這次考試，我坐在考場上，用我的堅持來完美地完成這次考試。我有把握考好，因為我努力了，我沒有再放棄了。我想到了《警世賢文》一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要學習這種堅強的精神。是啊，如果沒有風雨的到來，哪里會有彩虹呢？所以，

　　我們應該學會堅持，永不言放棄，才能得到好的回報！

這次，我沒有放棄作文 11

　　這時，我已經氣喘吁吁了，已經沒有了力氣，甚至腿已經沒有了知覺。而我此時面對的是一座巍峨雄壯的大山。

　　“嘿！快一點兒，很快就到山頂了。”對我說話的是我的父親，他的語氣也有明顯的喘氣，所以他的話對我一點也起不上作用。放棄的念頭從我腦子里滋生，剛想說出，卻被什么東西給卡住了。“你怎么那么容易放棄啊，真是個愛哭鬼！”這句陌生而又好像從哪聽過的話語從我腦子響起，硬生生把我想說的話咽了下去。

　　這句話又在我的腦子了循環了一遍，我的記憶被拉回六年前，同樣是這樣爬山的場景，不同的是人和山。這座山顯然平緩多了，卻爬起來很耗體力。我和這位男孩已經爬了半個山頭，累的'不成樣子，只因為要幫男孩那年邁的老奶奶尋找她最喜歡的一種花。至于為什么奶奶喜歡那種花，已經忘了。但是我爬不動了，急得哭了出來，口齒不清地說：“我……我不爬了！”

　　“你怎么那么容易放棄啊，真是個愛哭鬼！”他說完這句話，就丟下我跑上山頭，而我最后也是父親找我的時候把我抱回家的，因此男孩也被罵了一頓。后來那個男孩搬走了，走之前他送給我一張小紙條和一朵花，白白的花瓣還透著淡淡的粉……我再也沒有見過那個男孩。

　　“嘿，你在發什么呆？快跟上！”我的思緒被打斷，雖然已經沒有了力氣，心里卻有一絲不甘的情緒，我一個健步趕了上去。這次，我沒有放棄，爬上了山的頂端，看見了一叢熟悉的花……

　　幾個星期之后，我整理自己多年未理的箱子，箱底出現了一張泛黃的小紙條，應該是被時光給忽略了的東西吧！可當我看見里面歪歪扭扭的字體時，熱淚不小心掉出來了，“我送你的花就是奶奶最喜歡的花，花的花語是朝氣、向上和不要放棄。愛哭鬼，以后要堅強不要輕易放棄了哦！”

　　這一次，還好我沒有放棄！

這次，我沒有放棄作文 12

　　每一種草都會開花，每一種花都曾經是一種草，正如偉大出自平凡。平凡的人也可以有“上九天攬月，下五洋捉鱉”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬里”的雄心，可以有“劍峰所指，所向披靡”的壯志。

　　每個人都是平凡的'，只要你不選擇放棄，總有一次會成功。然而，這次，我沒有選擇放棄。

　　窗內陰悶，窗外晴好。

　　我坐在桌前，面前是考砸的試卷，望著窗外，一種苦澀涌上心頭，于是便決定去那小巷走走。

　　走在小巷里，踏著那青黑的板磚，扶著青黑的墻磚，屋頂上堆著一排排綠瓦，古樸的小巷里泛著清新的空氣。

　　走著走著，天上似乎有雨點落下，雨點越來越大。“這什么鬼天氣啊！剛才太陽還在天上，怎么現在還下起雨了！”我報怨到。

　　我躲進了一家茶店中，臨窗而坐，把身上的雨水拍打干凈。茶店大堂空無一人，我望著窗外，雨點劃過玻璃，絲毫沒有停止的跡象。正如我現在的心情一般，我想放棄了，已經努力過了，然而還是這樣，還不如選擇放棄。

　　這時，一位老人從門后走來，身著藏青色的大馬褂，手中捧著一壺開水，一盒茶葉。我不經看向他。

　　老人拿出杯子，往里放了茶葉，倒了些開水進去，拿在手中搖了搖，又到了些水，熱氣漸漸地散開，茶葉在杯中顯得格外好看。而此時，香氣便氤氳了整個屋子。

　　老人見我看得入神，便問：“孩子，你可懂茶”我怔了怔，又搖了搖頭。老人說：“茶葉是經過無數次的翻炒形成，又要經沸水沖泡，才能變成一杯茶，它只有經歷磨練，不放棄，才能成就最終的自己。”

　　是啊，不經歷風雨怎能見彩虹，經歷磨難挫折，不放棄，才能成就最終的自己。

　　于是，我不再惆悵，選擇堅持。

　　這次，我沒有選擇放棄。

這次，我沒有放棄作文 13

　　夏日的早晨，陽光暖而不刺眼，風兒輕而涼意，恰適疏松筋骨，抖擻精神。早早地來到公園，準備好體育用品，開始了今天的訓練——跑步和跳繩。

　　“準備，跑！”隨著媽媽的口令，我如風一般沖了出去。但隨著時間的流逝，我開始無力抬腿，無力擺臂，也力不從心了，便減慢了速度，心中有了一絲想要放棄的念頭。但我又不禁想起在校的日常課間操，想起每月如期而至的體育考試，想起他人的付出與堅持，想起每天辛苦操勞的父母，也想象著堅持跑完后獲得成功的喜悅與激動，一咬牙，堅持向前跑去。“加油！堅持，不要放棄！”媽媽嘹亮又焦急的聲音傳來，我循聲望去，看見了她臉上焦急的神情，我又振奮了起來，徹底打消了想要放棄的念頭，又向前沖去。我的臉上開始不住地冒汗珠，一滴一滴地順著臉頰流在我跑過的路面上。時間一分一秒地流逝……

　　我深吸了一口氣，咬緊牙關，準備進行最后的'沖刺。“兩百米，一百米，五十米……沖啊！”我不斷地鼓勵著自己，為自己加油打氣。終于，我完成了兩千米的長跑練習。

　　跑完后，我氣喘吁吁，但我沒有停下，不斷地踏步調整，并拍了拍腿。我心里想道“我終于沒有放棄！”調整過后，沒有跑步后的疲憊，只有內心的喜悅與激動。地上的光斑躍動著，小草隨風搖曳，好像都在為我點贊。

　　長跑完成后，還有一項運動，也需要耐力和堅持——跳繩。休息過后，便準備就緒，開始了“跳繩之旅”。開始之前我一如既往地拉伸，拍腿，深呼吸。“準備，開始！”隨著媽媽的一聲令下，我飛快地甩著繩子，抬著腿，猶如汽車的輪子，飛快地轉動著。漸漸地，我的胳膊酸了，腿也抬不起來，“加油，別放棄，還有半分鐘！”媽媽鼓勵道。我跳啊跳，跳啊跳，跳過了風，也跳過了時間。終于，結束了！測試完成后，雖然疲倦，但很高興，我為自己的堅持不懈感到快樂與自豪。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我相信，只要堅持，定能收獲成功與喜悅！這次，我沒有放棄！

這次，我沒有放棄作文 14

　　暑假即將來臨，老師交給我一個任務，制作一個科技小制作。

　　剛開始，我想：這有什么難的，不就找齊材料往上一裝就行了。于是，我開始興致勃勃地到電腦前查資料，我翻來覆去地找呀找，也沒有合適的，不是太難，就是太簡單，要不然就是沒材料。我開始沒了斗志，不再像開始那么驕傲了。找來找去，我開始煩了，不想做了，就在我要放棄時，媽媽似乎看透了我的心事，便過來對我說：“怎么遇到點困難就要退縮了？做啥事哪能總一帆風順的啊，困難象彈簧，你弱它就強，你強它就弱了，別灰心，慢慢找，總有適合你的。”媽媽的一番話鼓舞了我，使我再次恢復了信心。果然“世上無難事，只怕有心人”我終于找到了一個合適的----自制手電筒。有了資料，就算成功一半了。

　　第二天，我開始籌備材料。首先，易拉罐有了，電線也有了。然后，我下樓買了硬紙板及兩節一號電池。最后，到燈店買了一個小電燈泡。一切準備就緒……，不對，好像少了點啥，哦，對了，少了一個手電筒蓋啊。資料上說要用大大卷的盒蓋，可是現在大大卷已經沒有老式的'盒裝的了，只能找個和它差不多大的替代了。我把家里翻個底朝天也沒找到那樣的蓋子，我累得上氣不接下氣，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。這時，我腦海里又響起了媽媽的話，我不能灰心，我決定到超市里去找一找。到了超市，我拿著易拉罐左比右比，終于我看中了一個麻醬盒蓋，一比量，“哈！”我驚喜地叫著，居然很合適！這下，我心里懸著的一塊石頭總算落了地。回到家，我認認真真地把這些東西組裝起來，每一個細節都一絲不茍地制作及檢查。晚上，我的“自制手電筒”終于完成了，而且非常地好用呢！

　　我開心地拿去給媽媽看，并不由自主地說：“這一次我成功了，我沒有放棄！”

這次，我沒有放棄作文 15

　　在很多次考試前夕，我都放棄了復習，認為這實在是太辛苦，太難了。

　　但這次，我沒有放棄。當我聽到老師說：“自由復習。”我便陷入了迷茫當中，心里正有幾十萬大軍在激烈交戰。一方是“復習”的，一方是“不復習”。我癡呆地坐在那里，無論贏不贏，對于這兩方來說，復習的總會失去主動權。因為在“交戰”的時候，我也不在復習，而是在發呆。時間很快地過去了，可我卻無動于衷，別人正在努力復習著，我卻在座位上發呆。復習的一方最終是失敗了，我決定還是不復習了，因為下課鈴響起的那一瞬間，不復習的一方便取得了勝利。于是我走到空無一人的走廊，盡管已經下課了，很多人還是留在課室復習。我迷迷糊糊，不知該干什么。此時我只是一個空殼，腦子里什么也沒有。雙腳機械地向左，還是向右，向前走動？我不知道。正當我空虛無實的時候，一個人突然對我說：“不能再這樣下去了！”我四處張望了一下，沒有發現有人對我說話。我疑惑了一下，忽然發現，那個說話的.人就是我！

　　隨著上課鈴的敲響，我快步走回教室，我被我自己指揮著，不，是我指揮著我自己。這節課是自習課，本應該吵鬧的教室，居然連一根牙簽掉在地上的聲音都能聽見！我專注得隔開了一切干擾，不是環境被我改變了，是我的心境隨著專注改變了。直到快下課，我依然是沒有感覺，一切都只在手上持著的書本提綱、眼中的課文知識點和不斷背記的注釋。直到我隱約聽到棍子敲擊桌面的聲音，才發現教室里其實亂作一團。

　　這次，我沒有放棄，沒有像之前那樣，迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來了，為了某天我失去的一樣東西，我一定要再將它奪回來！

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