尷尬的作文【熱門】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的尷尬的作文，歡迎閱讀與收藏。

尷尬的作文1

　　一件尷尬的事

　　今天早晨醒來，我發現已經7時25分了，便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下，我發現速度竟比以前快了好幾倍！剛洗完臉，我就背上書包出門了。想不到，一件尷尬的事即將降臨……

　　好不容易沒遲到，跟著大家到操場做操去了。操做完，開始跑步了，和我一起排在前面的幾個同學對著我擠眉弄眼，弄得我怪不好意思的。我低頭一看。啊！我的鞋子一只是涼鞋，另一只竟是跑鞋！那只涼鞋里五個腳趾正齊刷刷地露著頭朝我致敬。老師見了忍俊不禁，其它同學見了更是笑得前俯后仰。回教室后，同桌趙綺文大聲喊：“趙際鵬鞋子穿錯了，一只涼鞋，一只跑鞋……”引來許多“慕名前來”的同學。大家像看外星人一樣看著我，羞得我直把腳往座位下縮。

　　中午，我吃完飯正要回教室，在一樓遇上了表弟，他瞅了我半天，突然冒出一句話來：“鵬鵬哥哥，你的鞋穿錯了！”這下可好，其他班級的同學聞聲后，都用詫異的目光盯著我的鞋，我真是無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。

　　上興趣班了，走進圍棋班教室，心想：這下不會尷尬了吧？可是，還有幾個同學盯著我的鞋不放。

　　放學了，我們排隊出校門，我夾在同學們中間，低著頭縮著肩膀，想不引起別人注意，可鄭豪揚的`外婆還是發現了我的“腳上乾坤”，告訴了媽媽，媽媽說：“這下你可吃到了粗心的苦頭了！”

尷尬的作文2

　　這件事發生在剛剛開學的第一天，人家都是開門紅，我卻開門碰釘子……

　　“你為什么沒寫完？”隨著張老師那不太像批評，但又是批評的話語，我的頭，緩緩地低了下去，我的臉火辣辣地，同學們的目光好像一把把鋒利的刺刀，插進了我的心里，同學們那一張張嚴肅的臉，好像在對我無情地咒罵。同學們那多變的臉，無時無刻不在發現問題。可到底是什么讓我落到如此的田地呢，那就是要追溯到今天的早自習了……

　　早晨我來得異常的晚，剛剛坐下，就和前、后、左、右大開“說”戒，連和我隔著一兩個人的岳鵬也嘮開了鍋，老師一來我就寫，老師一走我就嘮。就這樣，我輕松度過了6個課間，晚自習的鈴聲響了起來，回到屋里，還沒坐穩，就被姜慧的.一句話嚇得差點暈過去，“你的早自習呢？”我當時一震“完了，完了，這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快，我坐在座位上一動不動，結果，就現在這個樣子了。

　　“一個人，在學校里的早自習他都完不成，那他還能夠干什么……”老師語重心長地講了一番話，但老師的話越溫柔，我就越感到無地自容。是啊，小小的早自習算什么，我連這點東西都作不完，那我還能干什么，還競選大隊干部？連我自己都有點不敢相信自己有沒有能力，唉，真失敗。

　　我盡快地寫完了早自習，卸下了這個本不該有的黑鍋。

尷尬的作文3

　　尷尬是每個人都不可避免的，人不想制造尷尬，但有時候尷尬會來找你，在你不經意的時候就制造了尷尬。所以我們就應該盡力做好每一件事，減少尷尬的產生。

　　在我身上尷尬的事情就發生過多次。記憶最深的是一次上英語課。老師在講臺上講課，我原本也在認真聽課。到了中途，同桌找我聊天，我就開了小差。說實話我實在不喜歡同桌，她是不達目的就死纏爛打的人，而且對我又不友好，和我一起玩的時候就一定要贏，輸了就愛擺臭臉，而且還愛騙人。對于她的'脾氣我在那一個學期就忍無可忍了，如果不是她有時還好說話，我早就跟她翻臉了。那天的英語課，我竟然鬼使神差地和她聊天了。也許是聊得太入神了，竟然連老師叫我都沒有聽到。直到我旁邊的另一個同學對我說：“喂，老師叫你呢！”我這才如夢初醒地看著老師，發現老師這時正對著我怒目圓睜呢。我打了一個哆嗦，連忙站起來，看到屏幕的句子，我大致猜到要回答的句子是哪句，可惜那些單詞是它認識我我不認識它。我支支吾吾地說不出來。老師就不再理我，叫了另外一個同學回答。他回答之后我才知道我猜的那句是正確的，可惜我不會讀。然后我就在眾目睽睽之下站了剩下的半節課。我想我在站著的時候臉一定紅得像熟柿子，因為我自己都能感受到臉頰的溫度。那次真是尷尬極了。

　　吸取了那次的教訓，我就再也不敢在上課時開小差了。我一定會盡量避免發生相同的尷尬事件。

尷尬的作文4

　　人們的生活中，每天都充滿著開心或悲傷。那天數學課上發生的一件事讓我感到很尷尬。課堂上，老師深入淺出地講著題目，同學們聚精會神地聽著。我呢?心思早已飛到了教室外面。

　　“夏鉬晴，接下去該怎么做?你來說說看。”突然，我聽到了老師在聽我的.名字。我慢慢吞吞地站起來，看了看黑板上的題目，又看了看老師，心里在嘀咕著：怎么辦?怎么辦?我心里像長了草似的，上下亂跳。我停了一會兒，支支吾吾地說出了幾個字：“我不……我不會!”我的話音剛落，教室里立刻有了點小小的騷動。有的同學對我指指點點，有的對我一邊哈哈大笑，還一邊說：“一個好學生，怎么連這么簡單的題目都不會做!”我聽了，變得更窘了，臉紅得像一個又大又圓的紅蘋果。我想坐下，可是老師又沒說，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同學們又要小聲地對我說：“喂，快坐下，不要擋住我看黑板!”我真的好想在地磚上打個洞，然后鉆進去。此刻，我多么希望能聽到了清脆的下課鈴聲，這樣我可以第一個沖出教室。但是，一切都是夢想。我不禁暗暗祈禱著：老師，老師，你就讓我坐下吧!我下次一定好好聽講，好好做作業，再也不做小動作了你就讓我坐下吧!老師對我搖了搖頭，嘆了口氣。

　　今天這節課，我明白了一個深刻的道理，上課要好好聽講，可不能再做小動作了，不然又被同學們嘲笑，丟人極了!

尷尬的作文5

　　“嗨，我系一個小靚女！想唔想知我系邊個呢？”

　　――怎么樣，看不懂這些稀奇古怪的語言吧！告訴你吧，這是我在向你打招呼呢――嗨，我是一個小靚女！你想知道我是誰嗎？

　　其實，我也不是“正宗”的廣東小靚女，我的老家在陜西，出生在中國最浪漫的城市――廣東珠海。從小到大，雖然我生活在這個地方，可是依然不會說世界上“最難懂、最難說”的方言――廣東話！

　　記得有一次，我和朋友在車上等媽媽，我倆左等右等，也不見媽媽的身影。過了好久，只見她慢吞吞地提著個袋子，悠閑地走了過來。我著急地大喊：“開堤了――”話剛出口，朋友便在旁邊“哈哈”地笑個不停，“你說的是何方語言啊？”

　　“什么，這都聽不出來呀？”我從座位上站起來，“我是在說‘快點呀……”

　　還沒等我說完，朋友笑得更厲害了：“那是‘快D啦，不是‘開堤了，你的廣東話說得一點也不標準……”聽了朋友的話，我慚愧地連連點頭。唉，還能說什么呢，看來下次不能再犯這樣的“低級錯誤”了！

　　還記得有一次，我和媽媽去廣州玩，在街上看見了個漂亮的洋娃娃，這可是我夢寐以求的“伙伴”。我摸來摸去，愛不釋手。這時，漂亮的服務員走了過來，親切地問我：“小朋友，你想要咩啊？”我一聽，頓時就懵住了：她說什么呀，我都聽不懂。服務員似乎看出了了我聽不懂，便趕緊笑盈盈地用普通話向我問道：“小朋友，你想要什么呀？”我這才明白過來，買下了洋娃娃。這件事，我現在想起來都覺得臉紅紅的。

　　看，這就是我這個不地道的.“廣東小靚女”生活中的尷尬事。所以呀，我一定要努力學習，爭取也能說一口流利、標準的廣東話。

尷尬的作文6

　　在我們的生活中難免會出現尷尬的時候，我還記得我最尷尬的那一次是在五年級的時候。雖然說那件事情離現在已經過去了幾年的時間了，可是我依然無法忘記自己當初尷尬的那一幕。在五年級的時候，為了提高我們學校的形象。學校里面準備了許許多多的課外活動。比如說，就舉行了第一次的辯論會。其實當時我并不想參加辯論會，但是我們班級的一位同學因為突發事情沒有辦法參加，那個時候我也不知道怎么回事，就被莫名其妙的.代替了上去。在剛開始辯論的時候的辯題是放學回家打電話的好與壞。

　　我和我們班的另外一名同學是正方辯手。剛開始的時候，我因為沒有想過自己會參加，所以準備的也并不是很多。總是想到哪里就說到哪里。等到我說完之后，看到別人異樣的眼光，我才知道自己竟然說錯了。等到所有討論的環節，我們小組的另外一名同學非常厲害。因為這名同學的父親經常參加這類辯論比賽，從小就目睹了很多關于這一方面的內容。又因為小時候對這一方面特別感興趣，所以在辯論的時候十分的出色卓越。有的時候我想到了一個好點子，但是還沒有說出來，或者是剛說一兩句，他就將話筒搶了過去，繼續辯論。我們兩個人之間就只要你爭過來，我搶過去。

　　到最后加一個好好的辯論比賽，變成了搶劫似的話筒比賽。因為我自己的表現并不好，但是我還想在大家面前表現自己，可是當我看到許多兇狠的目光盯著我，比如說班長，還有學習委員。我就頓時尷尬了起來。我相信這并不是我人生中最尷尬的一次，但是通過這次卻讓我懂得了許多的道理。

尷尬的作文7

　　丁零零”悅耳的上課鈴聲響起，終于盼到我最喜歡的體育課了。

　　哇”教室里頓時炸開了鍋，同學們歡呼雀躍把手變成了一個個剪刀”，高舉頭頂大喊：噢耶”

　　不知什么時候語文李老師已經站在講臺上。同學們你看看我，我看看你，都是丈二的和尚摸不著頭腦。這時，老師清了清嗓子，慢條斯理兒地說：這節體育課改成語文課了。”老師的話音剛落，同學們像霜打的茄子一下子蔫了，我心里不禁敲起了小鼓，這究竟是怎么回事？好不容易盼來了體育課呀。

　　我壯著膽子站起來問：老師，這節課為什么改成語文課呢？”這一問，把正在找書的同學們給嚇呆了，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，只能聽見墻上鐘表的嘀嗒”聲。

　　老師臉色鐵青，厲聲問道：你你第三課會背了嗎？第五課生字會寫了嗎？第六課”這下可有好戲看啦！同學們不禁為我捏了一把汗。

　　我站在那里支支吾吾地背著，可怎么也背不下來。看得出老師這回真生氣了，她半天沒有說話，只是用嚴厲的目光瞪著我，那眼神像噴火一般。我感覺身上的汗毛都豎起來了，心怦怦跳個不停，老師又嘆了一口氣，無可奈何地說：唉，快期中考試了想給你們多復習一下，誰知道你們還不領情啊！”

　　聽老師這么一說，我的.臉唰”的一下紅了，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，真不是滋味兒。

尷尬的作文8

　　昨天是星期五，是我們發周報的一天，也是我最尷尬的一天。

　　第51期周報發下來后，我仔細尋找自己的作文，找到后心里美滋滋的，認真看了一下，發現我的.作文和林儲儲的作文相比，一個接近1000字一個才400多個字，心想：“唉，我寫的那么少，稿費肯定不多了，而且責任編輯告訴我錯了許多地方，扣了很多班幣，也不知道是全部扣光還是扣成了負數，如果真的全部扣光，我不白忙一場嘍，我的命為什么這么苦呀！

　　老師開始發稿費了，我的心砰砰地跳，手心上似乎也出汗了濕濕的。一個一個同學都發完了，就要輪到我了，我嚇得大口大口的喘氣。“張高圣，四元。”老師和藹可親地說，我跑上去領完后，心里默默的祈禱：“老師求求你了，千萬別想起要扣班幣。”接著老師每講出來的話我都一字不落的聽著，生怕老師說出扣班幣兩個字。拍完照后老師說馬上就要放學了，我“呼”了口氣覺得老師已經忘了，就在這時旁邊的楊鈺軒站起來說：“老師你不是說還要扣班幣的嗎？”聽了他的話，我又憤怒又傷心，恨不得直接沖上去捂住他的嘴，一朵烏云已在我頭上下起了雨，老師也似乎想了起來要扣班幣，就說現在來扣一下，“張高圣扣3元。”我將剛得到的還沒捂熱的四元都交了上去，從上面拿了一元，老師看到后呵呵大笑，同學也跟著一起笑，我真難呀！

　　看，尷尬不，這就是第一次我們全班同學寫作文得一元班幣的我。

尷尬的作文9

　　走在放學的路上，小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，可在我聽來，卻不那么美妙，我生氣地踢了一下小石子，啊，好疼。哎，就連小石子也要和我作對，剛才科學課上那一幕太讓人尷尬了。

　　在上星期科學課上，老師說這節課要提問，可我早把這事拋到九霄云外了，馬上要上課了，我趕緊抓起課本，一目十行地看起來，誰知科學老師一來，拍了拍手說：“好了，同學們把課本合上，我要隨機提問了。”我的心一下子跳到了嗓子眼，心里像揣著一只小兔子一樣，七上八下跳個不停。“怎么辦呀，老師要提問到我怎么辦？”我連頭都不敢抬，生怕與老師目光對視提問到我，我借助前桌和科學老師玩起了“捉迷藏”，科學老師往左站，我往右躲，她往右站，我就往左躲，就這樣重復了十幾個來回。我一看手腕上的表。哈，還有十分鐘就下課，終于可以熬過這節課了。懸著的心才稍稍平靜了些，誰知我正在得意時，老師大聲地說：“請這一排最后一位女同學來回答一下這個問題。”我左顧右盼，看看同桌，又看看右邊的同學，小聲地說：“誰，誰？”同桌碰了我一下，對我輕輕地說：“你，快站起來。”“哎，真是怕什么，來什么呀。”我懷著忐忑不安的心情哆哆嗦嗦地站了起來。低下頭，紅著臉一聲不吭，老師生氣地說：“站著！”同學們回過頭來，有的'捂著嘴笑，有的搖了搖頭。我真想找個地縫鉆進去，終于下課了，我“咚”地一下無力地坐在椅子上。

　　哎，“書到用時方恨少”，我還是繼續努力吧。

尷尬的作文10

　　等公交啊等公交，三分鐘過去了，五輛公交車過去了，五分鐘過去了，十輛公交車過去了，十五分鐘過去了，十二輛公交車過去了，然而我依舊在等公交車，因為過去的它們都不是我坐的公交車！

　　和我一起的還有一個舍友，他也和我一起等待，等待的過程真的不容易，而且這個過程很無聊，并且此時的天氣很冷，等著的'時候就覺得自己的衣服似乎越來越薄，越來越不能抵御寒冷，自己的雙腿已經有一些冰冷，而雙手一直就在自己的衣服里面，由于我的衣服沒有帽子，因此自己的耳朵也越來越冷了。

　　我們兩個人看見時間過去很久，不過公交車還沒有來，天色越來越晚，于是我們決定先去吃飯，吃飯以后再一次坐公交車回學校，我覺得這個主意不錯，對于這個地方我也不熟悉，不過還是去下一個站臺吃飯也可以，反正回去之后還是需要吃飯！

　　我沒有想到一站路這么遠，平時都是坐公交車，也沒有覺得時間花費了多少，然而走路的時候就不一樣了，好幾分鐘過去了，然而還沒有看見站臺，我在這個時候就看見了好幾輛公交車過去了，而且這還是我等待很久沒有等到的，我的舍友就有些后悔了，到了站臺以后發現這里還沒有飯店，因此在這個時候越來越后悔。

　　再一次看見一輛車過去，而我們距離站臺不遠，我們兩個人準備吃飯的信念立即改變了，我們兩個人馬上轉頭，跑步去站臺坐公交車回去了！

尷尬的作文11

　　從前我不知尷尬是何物，這次我體驗到了尷尬的味道。

　　窗外風在呼嘯著，我的心也隨之上下不定：總感覺忘了什么事……媽媽邊打掃衛生邊提醒我：“你還去你姑家嗎，不去我好作個打算。”對了，我上次說好了今天去我姑家玩，怎么忘了！我快速穿好鞋，拿好鑰匙和媽說聲“88”就走了。

　　天氣真冷，還下著小雨，我只能趕公交了。

　　車上人堵得水泄不通，哎，這次本“大蝦”只能委屈一下身體了。離我不遠的有一位老奶奶正靠著一個小伙子的座位站著，那個小伙子好像當老奶奶是空氣似的，一副愛理不理的樣子，還聽著MP4，腳也隨著音樂的節拍打拍子。老奶奶一看就是個地道鄉下人，不光穿的'土氣，從口音也完全可以聽出。

　　突然十字路口紅燈一亮，車身猛地一剎，老奶奶的身體打了一個趔趄，栽到小伙子的身上。小伙子不耐煩地把老奶奶推離了座位，老奶奶一聲不吭。又一次急剎車，老奶奶這次徹徹底底地把小伙子的MP4碰掉了，小伙子勃然大怒，把老奶奶使勁一推，老奶奶坐在了車里。

　　我看不下去了，對那小伙子說：“老奶奶都多大歲數了，你還推她！”還沒等小伙子說話，老奶奶說：“你這小孩，還管我孫子，是我讓他坐在位上的。”車上人的目光一齊向我投來，好象是我做錯了什么。我的臉一陣紅一陣白，真想找個地縫鉆進去。車剛一到站，我就飛一般地溜下車。

　　我的心里感慨萬分，這尷尬的滋味可真不好受呀！

尷尬的作文12

　　今天上午讀書檢測時，發生了一件讓我很尷尬的事。

　　讀書檢測終于輪到我上場了，我到了臺上，先深深地舉了個躬，然后開始讀書演講，“書是知識的海洋，我們在知識的海洋里遨游暢想來尋找精神的寶藏……我在快樂中讀書，又在讀書中快樂……”演講完畢后，看著同學們充滿贊賞的目光，我心里的石頭落了地。

　　這時，耳邊傳來了黨老師渾厚的聲音，“請背誦語文百花園三的科學名言！”我聽到后，心里的第二塊石頭也落了地（媽媽不解，你心里怎么又這么多石頭？）

　　科學名言我背的很熟，但是我在背的時候，不小心把“與”說成了“和”（爸爸說暈！“與”和“和”不是一樣嗎？我說，誰叫人家翻譯翻譯成這樣的'呢？）這時，我恐懼萬分，那顆掉下去的石頭又長上翅膀飛起來了，這讓我想起了《忐忑》那首歌。注意注意！各位同學，我最尷尬的場面到了，評委開始亮分：“A+” 、“A+”、 “A+”……我的臉上綻開了燦爛的笑容，可這時，一部分同學鬧嚷嚷地吼道：“她錯了一個地方，也評得‘A+’？”

　　評委們也馬上改口了：呃……“A”，這個……“A”……我心里萬分失落，不敢直視那些獲得“A+”的同學，回到座位上，我就用書本擋住臉哭了起來（爸爸恨恨地說：沒出息！）

　　回家后，我又哭了一場（爸爸又恨恨地說：真沒出息！）

　　今天發生的事真是太尷尬了，不過以后我也要注意背課文時一定要背準確！

尷尬的作文13

　　什么是尷尬，很多人都過尷尬，可是尷尬到底是什么感覺，總又覺得有種說不清道不明的感覺。尬尷是自己的主觀感受，是主動的。在生活中有很多的尷尬，列如老師的尷尬的是在說到重點時，自己慷慨激昂，但是臺下的同學們，無動于衷；主持人的尷尬是忘記臺詞，無話可說去：歌唱家的尷尬是唱歌跑調。

　　我身性比較懶惰，但是我過的還算精致，只是意外來的套突然了有些猝不及防。事情是這樣的，在昏昏的早晨，陽光幾乎看不到，我錯過上學的時候。江南的天氣總是陰晴不定，然而忽而天晴又是雨，我起來的很早但是因為乍一看總是覺得天還沒晴的錯覺，回籠覺開始咯，正因為這樣我才遲到了。

　　是媽媽上班回來，叫醒了我，我看了看手機我錯過了早上的'兩節課。所以我很慌亂，我沒怎么用時間穿上衣服，匆匆忙忙的去趕公交，沒等多久去我就看到l了車，我迅速的上了車。可是命運總是琢磨不透，噩夢開始了，起初我并不在意自己，可是車上面的總是在悄悄地看我，我看看自己，才明白我鞋子穿錯了，一只休閑鞋，一只籃球鞋，在公車上顯得格外扎眼，我試圖掩蓋可是差距實在太大了，恨不得我在期待快點結束下。到了教室，數學老師在上課，老師說是我忘記上課，于是一片同學的喧嘩，我又的覺得尷尬了。

　　我在那一天接受了老師，同學和路上行人的嫌棄，我后面想想，要不是我花費太多時間去睡覺，沒有合理的時間安排，才導致了我能出現了如此的尷尬。其實我也想過積極樂觀向上的生活，早起早睡的的人生態度，自律是一筆不可思議的財富，會解決許多不必要的尷尬。

尷尬的作文14

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴”。醒來之后，我戀戀不舍的從被窩里爬了起來，“忽”刮了一陣風，我馬上又鉆進了溫暖的被窩，但最終我還是從被窩里極不情愿爬了出來，慢吞吞的走到衛生間暈暈乎乎的做完了洗漱。

　　吃過飯，一看表，“啊！”遲到了，我急忙抓起書往外跑，剛到學校，就聽到了校歌的聲音，我立馬跑進了班里，看著同桌坐在自己的位置上讀書，我感到十分尷尬，因為我曾經說過：如果有一天同桌比我來的早，我就抄一篇作文，我趕快坐到位置上開始了一天的學習。

　　到了最后一節數學課，我終于體會到了數學老師“催眠曲”的最高境界，我昏昏欲睡，終于，我睡著了，睡了許久以后，同桌對我說：“申奧，老師讓你擦黑板。”我二話不說，走到講臺，拿起黑板擦，把老師辛辛苦苦出的一黑板的題給擦了，老師說：“申奧你干嘛呢，誰讓你擦的'？我也不甘示弱的說：“老師啊！”誰說我讓你擦的。老師茫然的說到，哦——我明白了，一定是同桌在騙我，當我下講臺時，又被拌了一腳，摔了個四腳朝天，這一舉動，引得全班同學哄堂大笑，我自己也十分配合尷尬的苦笑了幾聲。

　　我看著同桌坐在位置上笑的快趴到了地上，心里感到無比憤怒，但是一想，這也是我的錯，如果沒有睡覺，就不會發生這一串的倒霉事件。

　　每一次想起這件事我就感覺特別尷尬，所以，這件事被我埋藏在了心里最隱蔽的角落里。

尷尬的作文15

　　時光飛逝，如白駒過隙，在校園里發生的一件件事，仿佛就在昨天。但，最讓我印象深刻的，還是那件尷尬的事

　　運動會正在進行中，那天下午烈日炎炎，可還是抵擋不了同學們的.熱情，正在進行的是跳繩比賽，我們歡呼著玩參賽選手加油。而下一場比賽是一百米預決賽，正是我要參加的比賽，比賽前我信心十足，我為這場比賽做了充足的準備，比如：賽前的補充能量、準備運動和同學們的鼓勵加油。這讓我更有了動力，來迎接這場我感覺輕輕松松的比賽。

　　裁判讓我們過去起跑線，做好準備，比賽馬上開始。我們做好起跑動作，等待裁判的指示。過了一會兒裁判說：“各就各位，預備！跑。”我就如穿云箭似的飛了出去，一下子就甩了其他參賽選手五米，這更讓我信心倍增。我回頭看著其他選手，心里想：對手這么慢要不我放點水？于是我就慢了下來，回頭看著他們，甚至快跑完時我就走了過去。我就這樣贏了，回到班級里。過了一會兒，老師說讓我去看看比賽成績單怎么樣？我這一看，頓時就傻眼了，我居然沒有進決賽，這讓我很迷茫，我仔細看了一下成績單，這原來是時間來排名，我帶著失落而又后悔的感情回到老師那里，對老師說我沒有進決賽，老師驚的說：“啊！為什么？”我說：“是因為成績是按時間排名的，然而我的時間就不夠。老師笑著說：“這會兒輕敵了吧，下次一定要把規則弄清楚，這一次就當一個教訓吧。”我回到班級里，同學們都問我怎么樣進沒進決賽。我倒是感到非常的尷尬。我說：“并沒有進決賽，因為我的時間不夠。”

　　這一次的經歷。讓我知道了一定不能天敵。做什么事都要全力以赴。這樣既尊重對手，又為這件事情下來一個保障。

　　這件事到現在我都記憶猶新。哪一刻我真的很后悔。

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