尷尬的作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的尷尬的作文,歡迎閱讀與收藏。
尷尬的作文1
一件尷尬的事
今天早晨醒來,我發現已經7時25分了,便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下,我發現速度竟比以前快了好幾倍!剛洗完臉,我就背上書包出門了。想不到,一件尷尬的事即將降臨……
好不容易沒遲到,跟著大家到操場做操去了。操做完,開始跑步了,和我一起排在前面的幾個同學對著我擠眉弄眼,弄得我怪不好意思的。我低頭一看。啊!我的鞋子一只是涼鞋,另一只竟是跑鞋!那只涼鞋里五個腳趾正齊刷刷地露著頭朝我致敬。老師見了忍俊不禁,其它同學見了更是笑得前俯后仰。回教室后,同桌趙綺文大聲喊:“趙際鵬鞋子穿錯了,一只涼鞋,一只跑鞋……”引來許多“慕名前來”的同學。大家像看外星人一樣看著我,羞得我直把腳往座位下縮。
中午,我吃完飯正要回教室,在一樓遇上了表弟,他瞅了我半天,突然冒出一句話來:“鵬鵬哥哥,你的鞋穿錯了!”這下可好,其他班級的同學聞聲后,都用詫異的目光盯著我的鞋,我真是無地自容,恨不得找個地縫鉆進去。
上興趣班了,走進圍棋班教室,心想:這下不會尷尬了吧?可是,還有幾個同學盯著我的鞋不放。
放學了,我們排隊出校門,我夾在同學們中間,低著頭縮著肩膀,想不引起別人注意,可鄭豪揚的`外婆還是發現了我的“腳上乾坤”,告訴了媽媽,媽媽說:“這下你可吃到了粗心的苦頭了!”
尷尬的作文2
這件事發生在剛剛開學的第一天,人家都是開門紅,我卻開門碰釘子……
“你為什么沒寫完?”隨著張老師那不太像批評,但又是批評的話語,我的頭,緩緩地低了下去,我的臉火辣辣地,同學們的目光好像一把把鋒利的刺刀,插進了我的心里,同學們那一張張嚴肅的臉,好像在對我無情地咒罵。同學們那多變的臉,無時無刻不在發現問題。可到底是什么讓我落到如此的田地呢,那就是要追溯到今天的早自習了……
早晨我來得異常的晚,剛剛坐下,就和前、后、左、右大開“說”戒,連和我隔著一兩個人的岳鵬也嘮開了鍋,老師一來我就寫,老師一走我就嘮。就這樣,我輕松度過了6個課間,晚自習的鈴聲響了起來,回到屋里,還沒坐穩,就被姜慧的.一句話嚇得差點暈過去,“你的早自習呢?”我當時一震“完了,完了,這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快,我坐在座位上一動不動,結果,就現在這個樣子了。
“一個人,在學校里的早自習他都完不成,那他還能夠干什么……”老師語重心長地講了一番話,但老師的話越溫柔,我就越感到無地自容。是啊,小小的早自習算什么,我連這點東西都作不完,那我還能干什么,還競選大隊干部?連我自己都有點不敢相信自己有沒有能力,唉,真失敗。
我盡快地寫完了早自習,卸下了這個本不該有的黑鍋。
尷尬的作文3
尷尬是每個人都不可避免的,人不想制造尷尬,但有時候尷尬會來找你,在你不經意的時候就制造了尷尬。所以我們就應該盡力做好每一件事,減少尷尬的產生。
在我身上尷尬的事情就發生過多次。記憶最深的是一次上英語課。老師在講臺上講課,我原本也在認真聽課。到了中途,同桌找我聊天,我就開了小差。說實話我實在不喜歡同桌,她是不達目的就死纏爛打的人,而且對我又不友好,和我一起玩的時候就一定要贏,輸了就愛擺臭臉,而且還愛騙人。對于她的'脾氣我在那一個學期就忍無可忍了,如果不是她有時還好說話,我早就跟她翻臉了。那天的英語課,我竟然鬼使神差地和她聊天了。也許是聊得太入神了,竟然連老師叫我都沒有聽到。直到我旁邊的另一個同學對我說:“喂,老師叫你呢!”我這才如夢初醒地看著老師,發現老師這時正對著我怒目圓睜呢。我打了一個哆嗦,連忙站起來,看到屏幕的句子,我大致猜到要回答的句子是哪句,可惜那些單詞是它認識我我不認識它。我支支吾吾地說不出來。老師就不再理我,叫了另外一個同學回答。他回答之后我才知道我猜的那句是正確的,可惜我不會讀。然后我就在眾目睽睽之下站了剩下的半節課。我想我在站著的時候臉一定紅得像熟柿子,因為我自己都能感受到臉頰的溫度。那次真是尷尬極了。
吸取了那次的教訓,我就再也不敢在上課時開小差了。我一定會盡量避免發生相同的尷尬事件。
尷尬的作文4
人們的生活中,每天都充滿著開心或悲傷。那天數學課上發生的一件事讓我感到很尷尬。課堂上,老師深入淺出地講著題目,同學們聚精會神地聽著。我呢?心思早已飛到了教室外面。
“夏鉬晴,接下去該怎么做?你來說說看。”突然,我聽到了老師在聽我的.名字。我慢慢吞吞地站起來,看了看黑板上的題目,又看了看老師,心里在嘀咕著:怎么辦?怎么辦?我心里像長了草似的,上下亂跳。我停了一會兒,支支吾吾地說出了幾個字:“我不……我不會!”我的話音剛落,教室里立刻有了點小小的騷動。有的同學對我指指點點,有的對我一邊哈哈大笑,還一邊說:“一個好學生,怎么連這么簡單的題目都不會做!”我聽了,變得更窘了,臉紅得像一個又大又圓的紅蘋果。我想坐下,可是老師又沒說,我怎么能突然坐下呢?我不想坐下,可同學們又要小聲地對我說:“喂,快坐下,不要擋住我看黑板!”我真的好想在地磚上打個洞,然后鉆進去。此刻,我多么希望能聽到了清脆的下課鈴聲,這樣我可以第一個沖出教室。但是,一切都是夢想。我不禁暗暗祈禱著:老師,老師,你就讓我坐下吧!我下次一定好好聽講,好好做作業,再也不做小動作了你就讓我坐下吧!老師對我搖了搖頭,嘆了口氣。
今天這節課,我明白了一個深刻的道理,上課要好好聽講,可不能再做小動作了,不然又被同學們嘲笑,丟人極了!
尷尬的作文5
“嗨,我系一個小靚女!想唔想知我系邊個呢?”
――怎么樣,看不懂這些稀奇古怪的語言吧!告訴你吧,這是我在向你打招呼呢――嗨,我是一個小靚女!你想知道我是誰嗎?
其實,我也不是“正宗”的廣東小靚女,我的老家在陜西,出生在中國最浪漫的城市――廣東珠海。從小到大,雖然我生活在這個地方,可是依然不會說世界上“最難懂、最難說”的方言――廣東話!
記得有一次,我和朋友在車上等媽媽,我倆左等右等,也不見媽媽的身影。過了好久,只見她慢吞吞地提著個袋子,悠閑地走了過來。我著急地大喊:“開堤了――”話剛出口,朋友便在旁邊“哈哈”地笑個不停,“你說的是何方語言啊?”
“什么,這都聽不出來呀?”我從座位上站起來,“我是在說‘快點呀……”
還沒等我說完,朋友笑得更厲害了:“那是‘快D啦,不是‘開堤了,你的廣東話說得一點也不標準……”聽了朋友的話,我慚愧地連連點頭。唉,還能說什么呢,看來下次不能再犯這樣的“低級錯誤”了!
還記得有一次,我和媽媽去廣州玩,在街上看見了個漂亮的洋娃娃,這可是我夢寐以求的“伙伴”。我摸來摸去,愛不釋手。這時,漂亮的服務員走了過來,親切地問我:“小朋友,你想要咩啊?”我一聽,頓時就懵住了:她說什么呀,我都聽不懂。服務員似乎看出了了我聽不懂,便趕緊笑盈盈地用普通話向我問道:“小朋友,你想要什么呀?”我這才明白過來,買下了洋娃娃。這件事,我現在想起來都覺得臉紅紅的。
看,這就是我這個不地道的.“廣東小靚女”生活中的尷尬事。所以呀,我一定要努力學習,爭取也能說一口流利、標準的廣東話。
尷尬的作文6
在我們的生活中難免會出現尷尬的時候,我還記得我最尷尬的那一次是在五年級的時候。雖然說那件事情離現在已經過去了幾年的時間了,可是我依然無法忘記自己當初尷尬的那一幕。在五年級的時候,為了提高我們學校的形象。學校里面準備了許許多多的課外活動。比如說,就舉行了第一次的辯論會。其實當時我并不想參加辯論會,但是我們班級的一位同學因為突發事情沒有辦法參加,那個時候我也不知道怎么回事,就被莫名其妙的.代替了上去。在剛開始辯論的時候的辯題是放學回家打電話的好與壞。
我和我們班的另外一名同學是正方辯手。剛開始的時候,我因為沒有想過自己會參加,所以準備的也并不是很多。總是想到哪里就說到哪里。等到我說完之后,看到別人異樣的眼光,我才知道自己竟然說錯了。等到所有討論的環節,我們小組的另外一名同學非常厲害。因為這名同學的父親經常參加這類辯論比賽,從小就目睹了很多關于這一方面的內容。又因為小時候對這一方面特別感興趣,所以在辯論的時候十分的出色卓越。有的時候我想到了一個好點子,但是還沒有說出來,或者是剛說一兩句,他就將話筒搶了過去,繼續辯論。我們兩個人之間就只要你爭過來,我搶過去。
到最后加一個好好的辯論比賽,變成了搶劫似的話筒比賽。因為我自己的表現并不好,但是我還想在大家面前表現自己,可是當我看到許多兇狠的目光盯著我,比如說班長,還有學習委員。我就頓時尷尬了起來。我相信這并不是我人生中最尷尬的一次,但是通過這次卻讓我懂得了許多的道理。
尷尬的作文7
丁零零”悅耳的上課鈴聲響起,終于盼到我最喜歡的體育課了。
哇”教室里頓時炸開了鍋,同學們歡呼雀躍把手變成了一個個剪刀”,高舉頭頂大喊:噢耶”
不知什么時候語文李老師已經站在講臺上。同學們你看看我,我看看你,都是丈二的和尚摸不著頭腦。這時,老師清了清嗓子,慢條斯理兒地說:這節體育課改成語文課了。”老師的話音剛落,同學們像霜打的茄子一下子蔫了,我心里不禁敲起了小鼓,這究竟是怎么回事?好不容易盼來了體育課呀。
我壯著膽子站起來問:老師,這節課為什么改成語文課呢?”這一問,把正在找書的同學們給嚇呆了,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見,只能聽見墻上鐘表的嘀嗒”聲。
老師臉色鐵青,厲聲問道:你你第三課會背了嗎?第五課生字會寫了嗎?第六課”這下可有好戲看啦!同學們不禁為我捏了一把汗。
我站在那里支支吾吾地背著,可怎么也背不下來。看得出老師這回真生氣了,她半天沒有說話,只是用嚴厲的目光瞪著我,那眼神像噴火一般。我感覺身上的汗毛都豎起來了,心怦怦跳個不停,老師又嘆了一口氣,無可奈何地說:唉,快期中考試了想給你們多復習一下,誰知道你們還不領情啊!”
聽老師這么一說,我的.臉唰”的一下紅了,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,真不是滋味兒。
尷尬的作文8
昨天是星期五,是我們發周報的一天,也是我最尷尬的一天。
第51期周報發下來后,我仔細尋找自己的作文,找到后心里美滋滋的,認真看了一下,發現我的.作文和林儲儲的作文相比,一個接近1000字一個才400多個字,心想:“唉,我寫的那么少,稿費肯定不多了,而且責任編輯告訴我錯了許多地方,扣了很多班幣,也不知道是全部扣光還是扣成了負數,如果真的全部扣光,我不白忙一場嘍,我的命為什么這么苦呀!
老師開始發稿費了,我的心砰砰地跳,手心上似乎也出汗了濕濕的。一個一個同學都發完了,就要輪到我了,我嚇得大口大口的喘氣。“張高圣,四元。”老師和藹可親地說,我跑上去領完后,心里默默的祈禱:“老師求求你了,千萬別想起要扣班幣。”接著老師每講出來的話我都一字不落的聽著,生怕老師說出扣班幣兩個字。拍完照后老師說馬上就要放學了,我“呼”了口氣覺得老師已經忘了,就在這時旁邊的楊鈺軒站起來說:“老師你不是說還要扣班幣的嗎?”聽了他的話,我又憤怒又傷心,恨不得直接沖上去捂住他的嘴,一朵烏云已在我頭上下起了雨,老師也似乎想了起來要扣班幣,就說現在來扣一下,“張高圣扣3元。”我將剛得到的還沒捂熱的四元都交了上去,從上面拿了一元,老師看到后呵呵大笑,同學也跟著一起笑,我真難呀!
看,尷尬不,這就是第一次我們全班同學寫作文得一元班幣的我。
尷尬的作文9
走在放學的路上,小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,可在我聽來,卻不那么美妙,我生氣地踢了一下小石子,啊,好疼。哎,就連小石子也要和我作對,剛才科學課上那一幕太讓人尷尬了。
在上星期科學課上,老師說這節課要提問,可我早把這事拋到九霄云外了,馬上要上課了,我趕緊抓起課本,一目十行地看起來,誰知科學老師一來,拍了拍手說:“好了,同學們把課本合上,我要隨機提問了。”我的心一下子跳到了嗓子眼,心里像揣著一只小兔子一樣,七上八下跳個不停。“怎么辦呀,老師要提問到我怎么辦?”我連頭都不敢抬,生怕與老師目光對視提問到我,我借助前桌和科學老師玩起了“捉迷藏”,科學老師往左站,我往右躲,她往右站,我就往左躲,就這樣重復了十幾個來回。我一看手腕上的表。哈,還有十分鐘就下課,終于可以熬過這節課了。懸著的心才稍稍平靜了些,誰知我正在得意時,老師大聲地說:“請這一排最后一位女同學來回答一下這個問題。”我左顧右盼,看看同桌,又看看右邊的同學,小聲地說:“誰,誰?”同桌碰了我一下,對我輕輕地說:“你,快站起來。”“哎,真是怕什么,來什么呀。”我懷著忐忑不安的心情哆哆嗦嗦地站了起來。低下頭,紅著臉一聲不吭,老師生氣地說:“站著!”同學們回過頭來,有的'捂著嘴笑,有的搖了搖頭。我真想找個地縫鉆進去,終于下課了,我“咚”地一下無力地坐在椅子上。
哎,“書到用時方恨少”,我還是繼續努力吧。
尷尬的作文10
等公交啊等公交,三分鐘過去了,五輛公交車過去了,五分鐘過去了,十輛公交車過去了,十五分鐘過去了,十二輛公交車過去了,然而我依舊在等公交車,因為過去的它們都不是我坐的公交車!
和我一起的還有一個舍友,他也和我一起等待,等待的過程真的不容易,而且這個過程很無聊,并且此時的天氣很冷,等著的'時候就覺得自己的衣服似乎越來越薄,越來越不能抵御寒冷,自己的雙腿已經有一些冰冷,而雙手一直就在自己的衣服里面,由于我的衣服沒有帽子,因此自己的耳朵也越來越冷了。
我們兩個人看見時間過去很久,不過公交車還沒有來,天色越來越晚,于是我們決定先去吃飯,吃飯以后再一次坐公交車回學校,我覺得這個主意不錯,對于這個地方我也不熟悉,不過還是去下一個站臺吃飯也可以,反正回去之后還是需要吃飯!
我沒有想到一站路這么遠,平時都是坐公交車,也沒有覺得時間花費了多少,然而走路的時候就不一樣了,好幾分鐘過去了,然而還沒有看見站臺,我在這個時候就看見了好幾輛公交車過去了,而且這還是我等待很久沒有等到的,我的舍友就有些后悔了,到了站臺以后發現這里還沒有飯店,因此在這個時候越來越后悔。
再一次看見一輛車過去,而我們距離站臺不遠,我們兩個人準備吃飯的信念立即改變了,我們兩個人馬上轉頭,跑步去站臺坐公交車回去了!
尷尬的作文11
從前我不知尷尬是何物,這次我體驗到了尷尬的味道。
窗外風在呼嘯著,我的心也隨之上下不定:總感覺忘了什么事……媽媽邊打掃衛生邊提醒我:“你還去你姑家嗎,不去我好作個打算。”對了,我上次說好了今天去我姑家玩,怎么忘了!我快速穿好鞋,拿好鑰匙和媽說聲“88”就走了。
天氣真冷,還下著小雨,我只能趕公交了。
車上人堵得水泄不通,哎,這次本“大蝦”只能委屈一下身體了。離我不遠的有一位老奶奶正靠著一個小伙子的座位站著,那個小伙子好像當老奶奶是空氣似的,一副愛理不理的樣子,還聽著MP4,腳也隨著音樂的節拍打拍子。老奶奶一看就是個地道鄉下人,不光穿的'土氣,從口音也完全可以聽出。
突然十字路口紅燈一亮,車身猛地一剎,老奶奶的身體打了一個趔趄,栽到小伙子的身上。小伙子不耐煩地把老奶奶推離了座位,老奶奶一聲不吭。又一次急剎車,老奶奶這次徹徹底底地把小伙子的MP4碰掉了,小伙子勃然大怒,把老奶奶使勁一推,老奶奶坐在了車里。
我看不下去了,對那小伙子說:“老奶奶都多大歲數了,你還推她!”還沒等小伙子說話,老奶奶說:“你這小孩,還管我孫子,是我讓他坐在位上的。”車上人的目光一齊向我投來,好象是我做錯了什么。我的臉一陣紅一陣白,真想找個地縫鉆進去。車剛一到站,我就飛一般地溜下車。
我的心里感慨萬分,這尷尬的滋味可真不好受呀!
尷尬的作文12
今天上午讀書檢測時,發生了一件讓我很尷尬的事。
讀書檢測終于輪到我上場了,我到了臺上,先深深地舉了個躬,然后開始讀書演講,“書是知識的海洋,我們在知識的海洋里遨游暢想來尋找精神的寶藏……我在快樂中讀書,又在讀書中快樂……”演講完畢后,看著同學們充滿贊賞的目光,我心里的石頭落了地。
這時,耳邊傳來了黨老師渾厚的聲音,“請背誦語文百花園三的科學名言!”我聽到后,心里的第二塊石頭也落了地(媽媽不解,你心里怎么又這么多石頭?)
科學名言我背的很熟,但是我在背的時候,不小心把“與”說成了“和”(爸爸說暈!“與”和“和”不是一樣嗎?我說,誰叫人家翻譯翻譯成這樣的'呢?)這時,我恐懼萬分,那顆掉下去的石頭又長上翅膀飛起來了,這讓我想起了《忐忑》那首歌。注意注意!各位同學,我最尷尬的場面到了,評委開始亮分:“A+” 、“A+”、 “A+”……我的臉上綻開了燦爛的笑容,可這時,一部分同學鬧嚷嚷地吼道:“她錯了一個地方,也評得‘A+’?”
評委們也馬上改口了:呃……“A”,這個……“A”……我心里萬分失落,不敢直視那些獲得“A+”的同學,回到座位上,我就用書本擋住臉哭了起來(爸爸恨恨地說:沒出息!)
回家后,我又哭了一場(爸爸又恨恨地說:真沒出息!)
今天發生的事真是太尷尬了,不過以后我也要注意背課文時一定要背準確!
尷尬的作文13
什么是尷尬,很多人都過尷尬,可是尷尬到底是什么感覺,總又覺得有種說不清道不明的感覺。尬尷是自己的主觀感受,是主動的。在生活中有很多的尷尬,列如老師的尷尬的是在說到重點時,自己慷慨激昂,但是臺下的同學們,無動于衷;主持人的尷尬是忘記臺詞,無話可說去:歌唱家的尷尬是唱歌跑調。
我身性比較懶惰,但是我過的還算精致,只是意外來的套突然了有些猝不及防。事情是這樣的,在昏昏的早晨,陽光幾乎看不到,我錯過上學的時候。江南的天氣總是陰晴不定,然而忽而天晴又是雨,我起來的很早但是因為乍一看總是覺得天還沒晴的錯覺,回籠覺開始咯,正因為這樣我才遲到了。
是媽媽上班回來,叫醒了我,我看了看手機我錯過了早上的'兩節課。所以我很慌亂,我沒怎么用時間穿上衣服,匆匆忙忙的去趕公交,沒等多久去我就看到l了車,我迅速的上了車。可是命運總是琢磨不透,噩夢開始了,起初我并不在意自己,可是車上面的總是在悄悄地看我,我看看自己,才明白我鞋子穿錯了,一只休閑鞋,一只籃球鞋,在公車上顯得格外扎眼,我試圖掩蓋可是差距實在太大了,恨不得我在期待快點結束下。到了教室,數學老師在上課,老師說是我忘記上課,于是一片同學的喧嘩,我又的覺得尷尬了。
我在那一天接受了老師,同學和路上行人的嫌棄,我后面想想,要不是我花費太多時間去睡覺,沒有合理的時間安排,才導致了我能出現了如此的尷尬。其實我也想過積極樂觀向上的生活,早起早睡的的人生態度,自律是一筆不可思議的財富,會解決許多不必要的尷尬。
尷尬的作文14
“叮鈴鈴叮鈴鈴”。醒來之后,我戀戀不舍的從被窩里爬了起來,“忽”刮了一陣風,我馬上又鉆進了溫暖的被窩,但最終我還是從被窩里極不情愿爬了出來,慢吞吞的走到衛生間暈暈乎乎的做完了洗漱。
吃過飯,一看表,“啊!”遲到了,我急忙抓起書往外跑,剛到學校,就聽到了校歌的聲音,我立馬跑進了班里,看著同桌坐在自己的位置上讀書,我感到十分尷尬,因為我曾經說過:如果有一天同桌比我來的早,我就抄一篇作文,我趕快坐到位置上開始了一天的學習。
到了最后一節數學課,我終于體會到了數學老師“催眠曲”的最高境界,我昏昏欲睡,終于,我睡著了,睡了許久以后,同桌對我說:“申奧,老師讓你擦黑板。”我二話不說,走到講臺,拿起黑板擦,把老師辛辛苦苦出的一黑板的題給擦了,老師說:“申奧你干嘛呢,誰讓你擦的'?我也不甘示弱的說:“老師啊!”誰說我讓你擦的。老師茫然的說到,哦——我明白了,一定是同桌在騙我,當我下講臺時,又被拌了一腳,摔了個四腳朝天,這一舉動,引得全班同學哄堂大笑,我自己也十分配合尷尬的苦笑了幾聲。
我看著同桌坐在位置上笑的快趴到了地上,心里感到無比憤怒,但是一想,這也是我的錯,如果沒有睡覺,就不會發生這一串的倒霉事件。
每一次想起這件事我就感覺特別尷尬,所以,這件事被我埋藏在了心里最隱蔽的角落里。
尷尬的作文15
時光飛逝,如白駒過隙,在校園里發生的一件件事,仿佛就在昨天。但,最讓我印象深刻的,還是那件尷尬的事
運動會正在進行中,那天下午烈日炎炎,可還是抵擋不了同學們的.熱情,正在進行的是跳繩比賽,我們歡呼著玩參賽選手加油。而下一場比賽是一百米預決賽,正是我要參加的比賽,比賽前我信心十足,我為這場比賽做了充足的準備,比如:賽前的補充能量、準備運動和同學們的鼓勵加油。這讓我更有了動力,來迎接這場我感覺輕輕松松的比賽。
裁判讓我們過去起跑線,做好準備,比賽馬上開始。我們做好起跑動作,等待裁判的指示。過了一會兒裁判說:“各就各位,預備!跑。”我就如穿云箭似的飛了出去,一下子就甩了其他參賽選手五米,這更讓我信心倍增。我回頭看著其他選手,心里想:對手這么慢要不我放點水?于是我就慢了下來,回頭看著他們,甚至快跑完時我就走了過去。我就這樣贏了,回到班級里。過了一會兒,老師說讓我去看看比賽成績單怎么樣?我這一看,頓時就傻眼了,我居然沒有進決賽,這讓我很迷茫,我仔細看了一下成績單,這原來是時間來排名,我帶著失落而又后悔的感情回到老師那里,對老師說我沒有進決賽,老師驚的說:“啊!為什么?”我說:“是因為成績是按時間排名的,然而我的時間就不夠。老師笑著說:“這會兒輕敵了吧,下次一定要把規則弄清楚,這一次就當一個教訓吧。”我回到班級里,同學們都問我怎么樣進沒進決賽。我倒是感到非常的尷尬。我說:“并沒有進決賽,因為我的時間不夠。”
這一次的經歷。讓我知道了一定不能天敵。做什么事都要全力以赴。這樣既尊重對手,又為這件事情下來一個保障。
這件事到現在我都記憶猶新。哪一刻我真的很后悔。
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