令我難忘的人作文

時間：2024-01-11 09:47:11 寫作作文我要投稿

令我難忘的人作文【常用15篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的令我難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

令我難忘的人作文【常用15篇】

令我難忘的人作文1

　　賣豆腐了——天亮了，一陣清脆的賣豆腐聲在小路上回蕩。

　　我爬起來，剛洗完臉，媽媽便給我五元錢，叫我去買豆腐。并再三叮囑：那些小販特別愛用假的稱，你一定要看準了。我鄭重的點了點頭。

　　我向路口走去，只見推著豆腐箱的是一位中年男人，他精廋的臉上有兩顆炯炯有神的眼睛，顯得精神十足。

　　我趕忙跑過去，生怕豆腐賣完了。我聚精會神的盯著稱。好了，小販說道。我點著頭接過，心想：你還蠻準的。我轉身就跑。不料，剛跑不遠，腳踩上了香蕉皮。撲通一聲，我摔倒了，豆腐被甩出了老遠。這是，賣豆腐的叔叔走來，把我從地上扶了起來，心痛的問：摔痛了吧！我點了點頭。叔叔接著說：豆腐也摔壞了吧！叔叔再給你裝一塊豆腐。

　　望著慈祥的`叔叔我不好意思的拿起豆腐，心里覺得暖暖的。

令我難忘的人作文2

　　令我難忘的人有很多：老師、朋友、同學。但是最令我難忘的人是我的同學，她姓劉，樂于助人，而且非常善良。

　　有一天下午放學了，校車在我們小區門口停下來，我和她一起下了車，以往她總是文文靜靜地自己一個人走回家，可是今天與平常不一樣，她走向了別的方向，我心想：她為什么要走向那一個方向？那個方向不通向她家門口啊，于是，我跟過去一看究竟，只看到了一堆凌亂的'共享單車，仔細一看，好像有一個人在那。我走過去一看，是她！只見她用力地扶起一輛輛共享單車，沒過一會，她的背已經濕了，汗流浹背，滿頭大汗。這時我心想：她看起來力氣很小，其實很大嘛！她這種默默無聞地為人們貢獻的精神值得我們學習。

　　第二天，放學回家的時候，她又朝另一個方向走去，我又跟了過去，看到了兩個男孩把一只貓媽媽剛生出來沒多久的小貓丟進一個水桶里，并笑著離開了，她及時趕過去把小貓撈起來，用自己的衣服把小貓身上的水擦干，放回了貓媽媽的身邊，然后她就走回了家。

　　她就是令我最難忘的人，她默默貢獻、善良的精神值得我們每個人去學習，如果每個人都能像她那樣，我相信世界會更加美好。

令我難忘的人作文3

　　這個世界上有很多好心人，他們會在你困難的時候雪中送炭，直到度過難關。

　　記的.有一次，媽媽帶我去沙灘玩，媽媽走在前面，我跟在后面，正要準備回家的時候，突然我前面插了兩個人，等我跑過去的時候，卻怎么都找不見媽媽了，后來想了想：媽媽是不是走到上面去了？我趕緊跑上臺階四處尋找，卻怎么也找不到，我在人群中大哭起來。

　　這時，來了一位叔叔。

　　“小朋友你怎么了？”

　　“我找不到媽媽了！”

　　叔叔先讓我坐下，問了問媽媽的姓名以及電話號碼，我才吞吞吐吐的說出來。

　　叔叔給媽媽打了個電話，還拿了一塊西瓜給我吃。這時，媽媽急急忙忙的向我走來。原來，那兩個人插到我前面的時候，媽媽正巧拐了個彎，朝左邊走去了，因為沙灘人比較多，我沒有注意到。

　　多虧了這位叔叔，不然都不知道我會不會被拐賣，會不會再也回不來，真是不敢想象啊！

令我難忘的人作文4

　　我們現在的數學老師姓沈，現在擔任我們的副班主任，已經教我們四年了，沈老師讓我終生難忘。

　　沈老師長得不高，披著短頭發。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。

　　有一次，我們晚托班，都在很費力地做著《補充習題》，老師去開會了，也沒來管我們。突然，聽見一個小女孩的聲音，高興的喊著：“哈，我做完了!”我們都很羨慕她，他似乎看出了我的心情，她得意地說：“要不要參考參考啊?”“那就看看吧。”我們異口同聲。第二天，老師看了我們的作業，好像心里想著：他們的作業怎么一模一樣?然后下課把我們叫了過去，到了老師那里，老師說：“你們的作業怎么一模一樣?”我旁邊的女同學說：“是我把作業給他們的。”老師意味深長地說：“你不應該把作業給他，你這樣做是害了他，這樣的話考試的時候你們還是不會的.。以后不許抄了，去吧。”我們聽了若有所悟，以后誰也不抄誰的作業了。

　　俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們一定要好好珍惜現在老師教育我們的時候，不辜負老師對我們的期望。沈老師也令我終生難忘。

令我難忘的人作文5

　　令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨，或是在站崗的警察，而最令我難忘的就是我的姐姐。

　　我的姐姐對我特別好，五歲那年，有一次，我吵著讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當時她四年級，作業比較多，可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。

　　那天，我的臉上充滿了笑容。在那里，我玩得特別開心，從四點玩到五點半，姐姐叫我回家吃飯，我便跟著姐姐一起回家了。

　　突然，我好像被一塊石頭絆到，就要摔倒時，可姐姐把我拉住了，她卻摔倒在地上。我看著姐姐摔倒，當她站起來時，咦？姐姐的下巴怎么流血了？當時的我還不知道發生了什么事。

　　以前的姐姐是多么的'美麗，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，沒有傷疤的下巴，身高一米四六左右。每當想到這里，我就會看到姐姐下巴流著鮮血的情景。當時我扶著姐姐一瘸一拐地回到家里，媽媽趕緊把姐姐送到醫院，我也跟著去了。我來到醫院的一角，偷偷地哭。為什么受傷的不是我，而是姐姐，為什么姐姐要替我受罪？嗚嗚……

　　從那以后，姐姐的下巴就多了一個傷疤，每當看見這個疤，我就特別地慚愧，后來，我再也不淘氣了。我和姐姐也會相互理解。

　　這就是我的姐姐，一個令我難忘的人。

令我難忘的人作文6

　　有一個小男孩，他長著一對濃濃的眉毛，一雙又大又圓的眼睛，和一張櫻桃小嘴。他是誰呢？沒錯，他就是我的小表弟龍龍。

　　龍龍高興時，一個人玩都可以很開心。要是他不高興時無論對他說多少好話，他還是很生氣，高興不起來。

　　龍龍雖然在很多天方面表現的很好，但是他也有缺點我娓娓道來。他吃飯的時候，一點兒也不乖，要放他喜歡看的動畫片，才能勉強吃幾口飯，大半天才能一頓飯。如果龍龍前面被罵了，他吃飯的時候，就一口也不吃了。

　　龍龍雖然有點小調皮，但是他非常不記仇。有一次，他和一同齡的朋友一起玩耍，他們不知道發生了什么事就打起來了，然后他們誰也不理誰地往家走去。第二天，他們又碰面了，龍龍的朋友站在媽媽旁邊，把頭抬的高高的，身子立的.直直的的，表示高傲的樣子。龍龍卻向前走去，向他說“對不起”。我希望龍龍這種高尚的的品質，一直保存著。

　　這就是我的小表弟龍龍。

令我難忘的人作文7

　　在我的一生中，有許多難忘的人，他們都給我留下了深刻的印象。他留給我留下的印象有為深刻。

　　記得有一次去外婆家，吃完飯后出去玩，看見一群和我一樣大小的孩子圍成圈，像是在看什么。我緊走幾步，只見，正中央躺著個小女孩，她的雙腿壞了，在她不遠處，我看見了一副拐杖，只見她滿臉通紅、雙腳使勁蹬著地、褲子也劃破了好幾處。啊！這么多人看熱鬧竟不去扶她。我的心象被蟄了一下似的，連忙去扶她。“離我遠點，”她忽然說。我嚇了一跳，這時，一個和我年齡差不多大小的女孩拉拉我的`衣角說：“別理他，她生氣可要罵人的。”我這下可糊涂了，只見那女孩一點一點地往她身旁的一棵大樹下挪。好不容易挪到了。她雙手、抱住大樹的根部、試圖站起來。但失敗了。她并不灰心，終于，在她的努力下，她站起來了。臉上露出勝利的微笑。

　　“陽陽、快點回家了。”媽媽在遠處叫道。

　　我雖然只見過她一面，她鍥而不舍的精神深深的感動了我，我雖然不知道她叫什么，但是她的精神告訴我——她叫強者。

令我難忘的人作文8

　　六年的時光轉瞬即逝，轉眼間我已經長大了六歲，時間過得好快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年里有一個人，我永遠都不會忘記，那就是張老師。

　　我和張老師只相處了短暫的兩年時間，看有著一頭長頭發，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣的美麗。

　　張老師是我們的班主任，他是從二年級才開始教我們的`，在這短暫的兩年的時間里，他問我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間，我們班的一位男孩在課上病情突發，這時有同學趕忙去告訴了老師時間，同學牙齒緊緊的咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進了他的嘴里，老師痛苦萬分，這時其他老師，都聞訊趕來幫忙，經過醫生的治療，她安然無恙，可是老師的手已經被咬出鮮血，俗話說得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學校感謝老師，可是老師只說這本來就是我應該做的。

　　老師是偉大的，通過這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我。

令我難忘的人作文9

　　傍晚時分，小雨淅淅瀝瀝下個不停，就像天空在低聲嗚咽。

　　我討厭這種天氣，也想趕緊回家。走著走著，不經意間撞到了一個人——“對不起對不起！不小心撞到您了！”轉頭一看，是一位老爺爺，眼睛好像失明了，兩眼都成細縫一樣，也沒帶傘。雨水浸濕了他的衣褲，孤獨地站在寒風中瑟瑟發抖。看著他風燭殘年般的身影，不禁替他揪心。我招呼他和我一起撐傘回家，晚一點慢一點沒關系，我相信我的父母也不會責怪我的。他沒有多說什么，只是微微一笑，笑里帶著歉意和感謝。

　　就這樣我們一起往前走了幾步，我不知被什么東西絆了一下，抬腳一看，原來是一個井蓋。“誰呀，把井蓋挪走了又不還原，真是缺德！”我生氣地甩了甩褲子上的污水，又一把拉住老爺爺。“來來來……爺爺，我們往這邊走。”誰知他卻一把用力甩開我的手，一邊伸手去摸那個井蓋，還一邊說：“孩子啊，得趕緊把井蓋挪回去，不然會有更多人被拌倒的。”聽了這句話，我的心頓時感到十分羞愧。

　　我和他費力地把井蓋一點一點搬了回去，手上沾滿了污水。雖然他的手被泥水弄臟，但他的心卻是最純凈潔白的。

　　心至凈，行至美。在回家的.路上，我是他的引路人，但在人生的道路上，他卻是我的引路人！

令我難忘的人作文10

　　在生活中，有許多令我難忘的人，好像天上的星星，數也數不清。可有一個人卻令我至今難忘，她是一位女清潔工。

　　那位女清潔工個子不高，長著濃濃的眉毛，皮膚黑黝發亮，最引人注目的還是鼻子上的.幾粒小雀斑。她經常戴著黃帽子，身穿黃馬甲，肩扛兩把大掃帚，手戴一雙臟手套。

　　那位清潔工雖然長得不漂亮，但每天都在為小區的衛生忙碌著。

　　清晨5點鐘，她就拉著一輛垃圾車到小區各條道路上打掃衛生，一路上的垃圾很多，她就一處一處認真打掃。記得有一次，我在上學的路上看到了一張冰棍紙貼在地上，招引來了許許多多的“顧客”，有蒼蠅，有蚊子，有螞蟻，還有一些不知名的小蟲子，它們正高興地一起吃“自助餐”呢！我看了連忙把頭扭到一旁，不愿再看一眼。不經意間，我看到那位女清潔蹲下身上，先把上面的蒼蠅，蚊子等趕走，接著把紙一點一點地撕下來，放進垃圾箱，最后又徹底打掃了一遍路面。看到這一幕，我真敬佩她。

　　不管夏天有多熱，冬天有多冷，她都任勞任愿，讓我們的生活環境舒服多了。清潔工，一個多么平凡的崗位，可那位阿姨卻在這個平凡的崗位默默地為大家服務，難道這種無私奉獻的精神不值得大家敬佩嗎？她令我難忘。

令我難忘的人作文11

　　那天，我在學校大門口，遠遠一望，就看到了一位，身穿紅色短袖，黑色短褲，烏黑的偷塔，一張圓圓的臉，鼻梁上還駕著一副黑色邊框的眼睛。他不算胖，也不算高。算是我們班上很帥的人。他就是我的同桌——易俊熹

　　他在我們班，我們校，都算是赫赫有名的。因為他那只會很強的。對我來說，我不會的難題對他老說都是輕而易舉。回答的是干凈利索，對答如流。

　　他不但聰明，還是以為熱愛運動的足球迷那。他以上足球場就變得高大魁梧。的“戰神”一樣。變的鮮奪目。

　　還記得上次打手球的時候，我和易俊熹這位“戰神”一組。他帶領這我們那——一對的士兵。打的十分急了。雙方打的都十分賣力。出乎意料。居然打了個六比六。這時我眉頭一擠，擔心的.問到我們的“戰神”：“易俊熹，我們該怎么辦？”易俊熹輕輕一笑說道：“慢慢打唄。在我們的強攻下。易俊熹，大步流星，拿著球飛奔而去。拿著球，在萬眾矚目下，一咬牙。就把球仍進了。

　　易俊熹就是這樣的人，雖然他不胖，不高，不帥，到哪是他頭腦靈活，身手矯健。他這樣的人，我一輩子也不會忘記！

令我難忘的人作文12

　　這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是一個七十歲的老奶奶，她滿頭銀發，天天背著個包，向停車人收費。我總覺得她是個愛錢如命的人

　　可有一件事讓我改變了對她的看法。

　　那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，突然下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到老奶奶手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。只見她迎著風，冒著雨，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想著，刮來一陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都刮走了，老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的`，剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風怒吼，雨滂沱，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當一回事似的用手捋了把淋濕的頭發。我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了多為群眾做貢獻呢!

　　這就是我難忘的一個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。

令我難忘的人作文13

　　在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經隨著時光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。

　　在一個夏天，快到吃午飯了，爸爸干完活回到家里，準備煮飯時，他發現了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去，聞了聞，發現飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說:“飯餿了，不能吃了，得重新做”

　　他一邊說一邊舀米，可是我發現，他今天煮的`米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說:“如果煮多了就又會餿的。”道理也是，我也信了。

　　飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時，卻發現爸爸不見了，難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找出，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發現爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時才恍然大悟:“原來爸爸說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯啊！”此時，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發也白了一些。

　　爸爸對我的愛何只在這碗餿飯里?父愛如山，我永遠不會忘記爸爸的愛

令我難忘的人作文14

　　在生活中，會有很多難忘的人，比如：老師、同學、父母……但給我留下最深刻的印象是一位老奶奶。

　　一天，我在去新華書店的路上，一位穿著時髦的年輕人，邊走邊吃蛋糕，隨機飄下的.一張蛋糕的包裝紙，我看了一眼，但沒過去撿，心里想：沒關系，反正也不是我扔的。其他人也只是看了看，沒有過去撿的意思。原本清潔的道路上多了這么一片廢紙，但我仍自顧自地走進了書店。

　　在買書的時候，我透過玻璃向外看。這時，一位拄著拐棍的老奶奶走了過來，她緩緩地彎下腰艱難得用手把這片廢紙；然后用手扶著墻，一點一點地重新站了起來，向垃圾桶走去，到了垃圾桶，老奶奶將那片廢紙扔了進去。我站在玻璃前，目瞪口呆，對老奶奶生出了一份敬佩之情。為自己感到羞愧。

　　生活中，時時刻刻都會給你留下很深的人或事，讓我們來發現它吧！

令我難忘的人作文15

　　在我的生活中，有許多令我難忘的人，比如：清潔工，醫生，警察……，但是有一個人卻一直深深的印在我的'腦海里，她就是——胡老師。

　　胡老師是我們四年級十班的班主任，她長得可美了！有一張美麗的臉；長著一雙水靈靈的眼睛，好像會說話；還有一張能說會道的嘴巴。胡老師不但人美，而且寫的字也很美。他每天起早貪黑，對待工作一絲不茍，讓人一看就心疼。就算她很疲勞，但她每次上課都掛著一張笑臉，生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學習狀態。你說胡老師對我們好不好？

　　記得有一次我們下一節課是體育課，全班同學都下去了，體育老師讓我們走一圈，跑一圈。跑了半圈，我低頭一看，啊！我的公交卡沒有了。我傷心的哭了，劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡，可惜還是沒有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來到胡老師辦公室，我們把事情的前因后果告訴了胡老師，胡老師聽了就說："公交卡丟了，現在應該別人撿到給大隊輔導員了，來，我給你一元錢，這樣你就可以坐公交車了。"

　　就這樣，我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事，但是要不是這一元錢，我只能背著沉重的書包走回家，我愛你胡老師！

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