他笑了作文

時間：2024-01-11 10:05:52 寫作作文我要投稿

他笑了作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的他笑了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

他笑了作文（通用15篇）

他笑了作文1

　　陽光傾盆，隨之而來的是一道彩虹，似乎每一個角落都是充斥著快樂的。

　　剛從沁園春回來，跨進門，堂弟踩著小碎步跑了過來。他眼中閃爍著興奮的光芒，”姐姐鞋子給你。”說著，就從鞋柜里拿了一雙拖鞋，我微微一笑。

　　我正和他玩著捉迷藏，輪到他來藏啦。聽見書房里有細小的聲音，我眼睛一亮，便跑去尋覓。令人震驚的是他正躡手躡腳的，把洗衣機里的衣服緩緩的拿出來，裝在桶子里。“姐姐你可不可以幫我把桶子提到陽臺上去啊？”他昂著頭問我。他搬來一個椅子跑去陽臺，我一愣，他居然在晾衣服。我若有所思在餐桌上和大家說起這件事，大家都笑了。我腦子里思緒萬千，靜靜地凝視著他，他似乎看見了我的目光，笑的更開心了。

　　我在堂弟身上學到的真的不少，雖然他人只有三歲，這么小的一個孩子居然可以去做家務，而又是他自愿的。他嘟囔著：“哎呀，這可真費力，但我可不怕。”他的'手努力向上伸長，想要把衣架拿下來。“芒芒，你在干嘛呀？”嬸嬸走過來，笑著說。“媽媽，”弟弟細聲細語的說“我在幫您做事呢。”“芒芒真棒！”我嘴角上揚地說著，嬸嬸眼里閃過一絲欣慰。

　　他笑了，那是孩子的天真；他笑了，那是孩子的天性；他笑了，那是孩子幸福的笑容。

　　夕陽倒映在水塘，水連著天天連著水，水天一色，無比漂亮。

他笑了作文2

　　他最終笑了。

　　下課了，我習慣性地走到了好友杰的桌旁。

　　她在哭。無疑，是她的同桌惹的'。杰的手臂上有個硬幣大的疤，是剛剛被燙的。作為杰的好朋友，我順手打了他兩下。最終當他要出去時，我堵在門口，想看他表個態，打算怎樣辦。結果他卻開起我的玩笑來了，于是我也開玩笑似的作勢要打他。當然，我打到了他……

　　有人說他背上有個手掌印，還說他哭了。呵呵，怎樣可能？他怎樣會那么容易哭？還有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，可是，那是事實。

　　于是我便寫紙條向他道歉，寫了好多張，可是他并不理解。

　　其實，我并不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開玩笑而已，誰知事情會發展成那樣。

　　我傻傻地望著他那邊，心里苦笑著。我怪我自我為什么要打他，也怪他為什么不躲開。

　　差不多一個月了，杰和他還是好同桌。而我呢？杰告訴我，每次她提到我，他就會要她別說。看來，他是真的厭惡我了。

　　“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個朋友。”我只能這樣安慰自我了。從那以后，我便躲著他，因為我不想見到他，更何況他也不想見到我。

　　一次偶然的機會，我和杰從商店里出來，碰到了他。他要杰請客，當然，那只是開玩笑的。我根本就沒有想到，他還對我說話，他笑著說：“你打了我的哦。”

他笑了作文3

　　這天，我坐在公交車上，旁邊是一位戴著耳機，沉迷于手機游戲的大哥哥。突然司機叔叔一個急剎車，大哥哥的手機掉到了地上。他懊惱地嘟囔了一句，想轉身撿起手機，一抬頭，發現窗外的景物非常陌生。他愣了一下，猛地一把扯下耳機，迅速跑過去讓司機停車。

　　“小伙子，這里不是站點，公交車是不能隨便停車的。要不然，你下一站再下車吧！”司機叔叔善意地提醒他。大哥哥卻不領情，板著臉，指著司機說：“到站的時候你沒有提醒我，我要下車……”“要不就是你提醒的聲音太小，我沒聽見！”司機叔叔耐心地解釋著，大哥哥固執地理論著，車上的乘客七嘴八舌地勸說著，車廂里頓時吵吵嚷嚷地亂成了一鍋粥。司機叔叔的音量高了不少，大哥哥的情緒也相當激動，他指著司機叔叔的鼻子說：“我要投訴你，投訴你態度惡劣！”正說著，汽車也到站了，他狠狠地白了司機叔叔一眼，揚長而去。

　　公交車上司機叔叔的臉脹得像熟透的.番茄，他額頭上布滿了汗珠，好像剛蒸完桑拿。他的手緊緊攥著方向盤，青筋凸起，牙齒咬得咯咯響，連著做了幾個深呼吸……乘客們又說了幾句安慰的話，司機叔叔苦笑一聲，無奈地搖了搖頭。

　　車廂里靜了下來，大家看著窗外，靜靜地等著紅燈。這時，傳來一個清脆的奶聲奶氣的聲音“叔叔，不生氣，我把酸奶分給你喝。”一個2歲左右的小娃娃舉著酸奶一本正經地站在了叔叔的旁邊。叔叔笑了，他緊皺的眉頭舒展開，露出了潔白的牙齒，眼睛像月牙一樣瞇成了彎彎的線。他摸了摸小娃娃的頭，說“謝謝你，小朋友，叔叔不生氣了。”

　　車上的乘客都笑了，一瞬間，公交車上充滿了陽光的味道。

他笑了作文4

　　回味于童年的斑斕生活，有喜有憂，有笑有淚……，之間偶一件事，讓我想來還會情不自禁地笑出來。

　　有一天，我和媽媽上超市買菜，買完菜回來的路上，發現了一家新開的寵物店，寵物店外張燈結彩，分外漂亮。好客的'老板對我說：“小朋友，我們家有很多可愛的狗狗，你要不要叫你媽媽來買一只？”，我好奇地走進去看了看，里面果真有許多可愛的小狗，有吉娃娃、比熊、牧羊…看得我眼花繚亂，目不暇接。

　　我哀求媽媽：“媽媽，你就給我買一只吧，就一只”，可媽媽一看價格，呀，那么貴，便沒好氣地說：“它們會再家里隨地大小便的，還要跟它們洗澡，萬一要人怎么辦呢……”媽媽一開口，就像滔滔地洪水襲來。我看著媽媽，心想：既然那么為難，那就不買了吧。

　　正當我心灰意冷之際，腦子里突然靈光一閃，相處了個好辦法。我當著眾人的面說：“媽媽，既然你不給我買，那你就給我生一只吧，生一只狗不要錢。”話音剛落，眾人便哄堂大笑。媽媽的臉紅得像個蘋果似的，媽媽急著說：“我怎么能生小狗呢？”“我不信，我不信，你不給我，就給我生一只”我嚷著說。

　　旁邊的小弟弟也說：“媽媽，你也給我生一只吧，大姐姐的媽媽能生，你也可以，生一只嘛”兩位媽媽無可奈何，相視一笑，趕緊拉著我們走了。

　　童年的生活五彩繽紛，歡樂無限，想到那一次，我又笑了……

他笑了作文5

　　在一個星期五的下午，我們一放學就幾個圍一起往校外跑去，唯獨他的身邊沒有一個人，他是一個轉校生，才剛剛轉到我們學校，因為在他的以前的學校里他一個朋友也沒有，而且還經常受別人欺負。因為他才剛剛轉到我們班，所以也是一個朋友也沒有的。

　　這天放學后我們都朝著一個方向跑去，還派人通知他說：“張某某，你放學后去對面的的那個房子里去，我們有話跟你說。”他聽后同意了，但他走到那里的時候卻發現里面黑漆漆的'，一個人也沒有，突然有人把他退了進來，并把門給關上了，他害怕極了，以為是我們弄的惡作劇。

　　“嘭！”的一聲燈亮了，“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”我們從房子的各個地方走了出來，變走邊還邊唱生日歌曲，他看了看四周，中間的桌子上有一個大蛋糕，上面寫著“祝你生日快樂”六個大字，房子的各個角落都擺放著各種各樣的我們送給他的生日禮物，忽然他從鏡子里看見了自己頭上的不知道是誰，也不知道是什么時候幫他戴上去的生日帽，這時他笑了，笑的是多么甜蜜，多么興奮。

　　“謝謝你們！”他說。“好了！好了！快許愿，然后吃生日蛋糕！”不知是誰提醒了一句他才想起來許愿，于是他就閉上雙眼，十指合攏，做出一個拜佛的手勢，然后嘴里慢慢的念到：“我希望我的朋友越來越多。”“快，小壽星快切蛋糕。”他的媽媽說。“嗯！”說完就把蛋糕切成了一小塊一小塊的，發給了我們大家。他還說，這是他度過的最快樂的一個生日了。

　　他笑了！這是他第一次笑，這也是他度過的第一個快樂的生日！

他笑了作文6

　　站在跑道的起點，望著跑道上的白線一向綿延到遠方，800米的遙遠定格在他腦中，從未改變，讓他不敢想成功。

　　他對長跑可謂是一竅不通，可作為他最好的朋友的我卻能夠輕簡便松地跑到終點。而這奇葩教師卻偏要在我們運動會的時候選自我最不擅長的項目，所以，他悲慘地進入了800米長跑組。

　　因為不放心他，所以我一向在旁邊觀戰，他正在做著準備活動，緊皺著眉頭，一副垂頭喪氣的`樣貌，于是我走過去說：“沒關系，輸贏不重要，只要你堅持跑到終點，你就是英雄！如果實在不行，我就舍命陪君子唄！”他見我嬉皮笑臉，一臉無所謂，就點頭答應道：“嗯，你陪我跑吧，這樣說不定就能堅持到底了！”說完這句話他的眼睛里總算燃起了一絲斗志。

　　哨子聲響了，他開始了艱苦的旅途，在我的陪伴與鼓勵下簡便跑完了第一圈，400米。

　　800米的第二圈無疑是個大難關。我倒是沒覺得太累，可他就不行了，腿已經開始發軟，呼吸有些困難，看得出來他跑得很累了。我鼓勵他道：“僅有半圈了，堅持就是勝利，必須要堅持！”

　　眼看著只剩下50米的距離了，他隱藏的小宇宙最終在這一刻爆發了，猛地加快腳步向前沖，近了，近了，更近了！最終，他沖破了終點線，他，最終笑了。

　　是的，他最終笑了！他最終突破了800米這道難關。

他笑了作文7

　　窗外細雨連綿，他望著窗外，似乎勾起了他一點一滴的美好回憶，他的嘴角，一點一點上揚……

　　那天，早上還晴空萬里，下午的時候就烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來，真好似個“疑是銀河落九天”。

　　咦?那是誰?她一會兒就將頭伸出校門看一看，一會兒嘴里喃喃著：“怎么還不來，怎么還不來……”還時不時焦急地跺了跺腳，原來是他班上的貧困學生，因父母還不來接，而在學校傳達室里一會兒打電話，一會兒發牢騷呢!

　　這時他抓雨衣的手不淡定了，一會在往前伸，一會兒又用另一只手將手拉回來。

　　他心想:借，還是不借，借，又怕班里那幾個人，散布流言蜚語的家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個大隊長的”英俊”顏面?怎么向那些聽信謠言的人解釋?可不借，我這當大隊長的怎能視而不見一個女生在雨中淋雨呢?唉，真難選擇。

　　他心中的兩個小小的人兒在打架，是樂于助人的`心使“借”這個小人兒贏了。

　　他跑過去，將雨衣一把塞進那個女孩手里，低調地說:“我家近，雨衣給你用吧!”

　　她接過了雨衣，支支吾吾地說:“那個，同學，……”還沒等她說完，他就一頭扎進雨幕里了。

　　當他將雨衣給那個女生時，有幾個人向這邊指指點點，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。

　　我回過神來，原來“他”就是我。那一次，我真快樂。

　　他笑了，笑得燦爛。

他笑了作文8

　　人生百態，喜怒哀樂都是平常之事。但是，唯有她那微微的一笑，卻一直使我念念不忘。

　　那是一個工作日的下午，是下班高峰期，這個時候正是人最多的`時候。我剛放學，準備回家，上了公交車后發現車上人很多，一人撒一把汗就成一場雨，一人伸一下手就是一片云，人們腳跟連著腳尖，肩挨著肩，背靠著背，可謂是人山人海呀！這時有一位孕婦上了公交車。

　　只見孕婦一手護著肚子，一手扶著護欄，一步一步艱難地走著，臉色蒼白，滿臉汗珠，看著這公交車上人滿為患，座無虛席，著急地站在那里。那些有座位的人看到后，不是把目光轉向窗外裝作沒看見她，就是把身子往里面靠，生怕她看到，還有就是裝睡，總之就是不想讓座。

　　這時一位小姑娘卻站起來熱情的把孕婦招呼過去，給她讓座，還說:“阿姨，您坐吧，您行動不方便，要多休息，我們小孩子多站一會兒對身體好，您不用擔心我們的。”旁邊的大人看到這個情景，就慚愧起來，還把頭低了下來。還有一些大人就教育起他的孩子來，說:“你看看別人家的孩子多懂事，你再看看你自己。”還有一些人也都贊揚這個小女孩，這個小女孩聽后笑了。

　　望著小女孩的背影，我的心中頓時流淌著一股暖流，我的耳邊響起了一首熟悉的歌:“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

他笑了作文9

　　老師笑起來好甜！笑的不光是老師，全班同學都在歡呼：我們班在呼啦圈比賽中大獲全勝！那一刻，全班都沉浸在歡聲笑語之中；那一刻，我感受到了班集體的溫暖！

　　呼啦圈比賽的勝利讓我們個個心花怒放，少了往日的嚴肅，多了集體的快樂。老師笑了，班上的同學都很輕松。望著他們和諧的樣子，我想：我還不了解這個班吧。

　　前一天呼啦圈的勝利，我們變得很放松，氣氛更加和諧。去運動場的路上，我們嘰嘰喳喳地說個不停。下午，當我們聽到廣播中接力賽點名時，都熱血沸騰起來。此時，我班不管男女，都擁擠到前排，準備為班上的`四位“猛男”加油助威。運動場上，四個男生蓄勢待發，在做著準備，他們也想著為班級爭光呢。還沒有等裁判員說開始，就有人高喊：“八（6）班，加油！”還有人緊張地咬著牙，雙手不停蹭著衣服，脖子伸得好長，希望變成長頸鹿。“啪！”發令槍響起，運動場上好像有一群脫韁的野馬在飛奔。太好了！我們班的男生跑在了第一位。這時，耳畔響起“八（6）班，加油！八（6）班，加油！”的口號，男生、女生，老生、新生，都不約而同地叫喊。我這才真正感覺到八（6）班的團結精神。 “耶！耶——”真的！我們班第一！太棒了！全班同學跳了起來，興高采烈地笑著、跳著。

　　老師笑盈盈地走過來。她，又笑了！笑得那么甜！

他笑了作文10

　　我們班有一位同學，她叫王佳飛，平常不愛笑的她，那次卻笑得那么開心。

　　記得那是一個天氣晴朗的下午，我們上體育課，做完準備運動后，看到王佳飛獨自一人坐在操場旁邊，低著頭，好像有什么心事，想想這兩天她似乎一直很不開心。俗話不是說“幫助別人，就是快樂自己嗎！”于是我就走到她跟前，挨著她坐下來，說“王佳飛，我看你這兩天一直悶悶不樂的，是不是遇到什么困難的事？如果有什么困難，讓我來幫助你，我們倆人一起來承擔，怎么樣，愿意和我說說嗎？要是可以的話，我愿意幫你解決。”王佳飛聽了我說的話，輕聲地說：“沒什么，只是前幾天我家的一只小狗走丟了，找了幾天也找不著，那是我最喜歡的一只小狗了……”說到這兒，她的眼淚已充滿了眼眶，我就對她說：“沒什么的，不要傷心了。我來講個笑話給你聽吧，保證你聽了合不攏嘴。”“嗯，好吧！”她很不情愿地說。于是我就開始有條不紊地講起了笑話，等笑話講完了，別的同學聽了倒是捧腹大笑，可她還是很難過的.。

　　我看她還是不開心，笑著對她說：“不就是一只寵物狗嗎？我上次到阿姨家去玩，看到他們家的小花快要生了，阿姨答應給我一只，到時候我讓阿姨也送你一只，你看怎么樣……”話還沒講到一半，她的眼睛就一亮，高興地說：“真的嗎？真的嗎？”看她開心的樣子，我連連說：“是啊！是啊！”她聽了我的話，一蹦三尺高，臉上露出了燦爛的笑，她笑得那么甜美，笑得那么可愛。

　　看著她的笑臉，我也很開心。這時我深深地體會到：幫助別人，的確是快樂了自己！

他笑了作文11

　　繁華的大街上，大人的歡笑聲，孩子的嬉鬧，小販的叫賣聲，響成一片，奏成了一曲歡快的夜鳴曲，為即將來臨的新年增添了一絲樂趣。

　　“求求你，行行好吧！”一雙枯黃干瘦的手伸到了一衣著華麗的女子面前，真是那老乞丐，雙眼無神，嘴唇干癟，兩腮內嵌，恍若已餓了幾日。望著女人厭惡的眼神，拒絕的噩夢又重返老乞丐的頭上。“放開”一聲尖利的.責備直射我的內心，想必老乞丐的內心也是這樣吧。只見他的嘴唇抽搐著，一雙眼皮又耷拉下來，仿佛有千斤石頭正壓在他的眼皮上。目光轉向那女人，看上去珠光寶氣，其實透著虛榮與俗氣。望著她那輕視的神情，我有點惱怒，連一塊錢也不愿意捐嗎？同樣是人，同樣有心，只因貧賤，而不愿施舍嗎？勢利眼！

　　一穿著西裝的男青年，如一棵松樹一般筆挺，大步向前走去。當那一乞求的目光望向他時，這彬彬有禮的男青年，就在這一瞬間，卻成了一魯莽的大漢，他甩下一大疊的鈔票，然后揚長而去。這看上去雖慷概大方，其實透露著那令人討厭的性格。這樣的行為，莫非太丟乞丐的尊嚴了？難道乞丐的尊嚴是狗也不稀罕的嗎？我皺著眉，白向那人。

　　“老爺爺，給你！”一可愛的小女孩握著老爺爺的手，塞給他一元硬幣，“老爺爺，你拿著，這是我的零用錢，可以買吃的！”小女孩的臉上洋溢著動人的微笑。雖然一元錢不算很多，但是它承載著女孩的善良。一旁的人都笑了，人們都為有這么一個小女孩而自豪。剎那間，女孩似一位天使降落在人間，那神情是多么的動人。眉頭舒展開來了，嘴角上揚，她笑了。老乞丐慈祥地摸摸女孩的頭，他笑了。那一聲謝謝是多么普通自然，他笑了。

　　人們散開了，不知不覺，夕陽籠罩了大地，那老乞丐與小女孩仿佛成了時間的定格。

他笑了作文12

　　他的笑容在我的腦海里揮之不去，他的笑容像春天的花一樣美麗，像夏天的水一樣清澈，像秋天的水果一樣甜，像冬天的白雪一樣純凈。

　　在我們的班上，有一同學，他學習很差，經常考五六十分，家里條件也不怎么好，所以就經常被別的同學瞧不起，漸漸的他就變得非常自卑，也沒有人給他玩了。總是一個人獨來獨往，挺孤單的，但他很努力，別人在玩的時候，他總是默默的學習，慢慢的他的品質打動了我，我就決定和他做朋友，一起學習，幫助他考出一個好的成績。首先，我先慢慢的和他成為了好朋友，然后我們每天在一起玩，一起回家，一起寫作業，每當他有不會做的題時，他都會虛心的向我請教，我也會認真的為他講解每一道題，直到他學會為止。

　　終于，到了期末考試，我們已經在一起學習了一個多月，他的`成績也已經提上去了，考試頭一天晚上，他說讓我好好看他的進步，我答應了。第二天考試的時候，我看了看他，他寫的可真快呀，我才開始寫閱讀，他也就開始寫作文了，真是太厲害了。過了幾天考試卷發下來了，他取得了一個好的成績，他開心地笑了，原本就小小的眼睛瞇成了一條線，臉上洋溢出自信，可見他多么的興奮，他的手緊緊地握住試卷，馬上就要跳起來了。在一旁的我心里暖暖的，他終于苦盡甘來，通過自己的努力取得了好的成績。

　　“你笑起來真好看，像春天的花一樣，把所有的煩惱所有的憂愁通通都吹散”，每當我唱起這首歌，我就會想起他那微微的一笑。

他笑了作文13

　　“耶！我終于成功了”隨著得分榜貼出來，他開心地笑了，臉蛋笑得像一個大蘋果，他是誰，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢？這就要我給你們慢慢講了。

　　何新宇跟我在同一個國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下不過他，有一次，老師讓我與他下一盤，我們開始擺棋盤······十分鐘還不到，我就敗下陣來，就連老師與他下，也要專心致志，不能有半分大意。去年暑假時，南京少年宮舉辦了一場國際象棋的大賽，我們幾個老師的徒弟當然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開始了，何新宇一路過五關，斬六將，一直比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會變成三級，但是我們還是把所有的.希望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會有平局，平局只有0。5分，所以能拿到三級運動員證的只有何新宇，第五輪開始了，大家都拿出了自己的看家本領，但我們組還是損兵折將，只有我和何新宇了，終于，最后一輪開始了，我的對手是一名游府西街小學的一名學生，過了三十分鐘，我們之間終于下完了，他沒有輸，我也沒有輸，沒錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見何新宇與他的對手誰也占不到上風，最后，對手有一個馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來了，他把拿起放到了那個位置，對手一看，走不了了，嘆了一口氣，便準備認輸。最終，我拿到了四級運動員證，而何新宇得了三級運動員證。

　　他高興地笑了，笑得很開心，很燦爛，我們感覺很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。

他笑了作文14

　　平時，教師看到我們在學習上取得提高時，都會發出會心的微笑，而這一次教師又笑了，卻不是因為我們的學習成績。

　　教師笑了，在平凡的生活經歷中，教師的笑很多很多。

　　眾所周知，拔河比賽可是我們班的強項，我們已經是四連冠了。可是，在前不久的一次比賽中，我們卻意外的輸了，全班同學幾乎都哭了，可是教師，卻笑了。

　　從操場回來的路上，我們一個個垂頭喪氣的走到了教室，我們女生的眼淚早已奪眶而出，就連平時有“假小子”之稱的'田也這次也是淚水漣漣。我們真的輸了？真的徹底輸了？一連串的疑問在我們腦海中浮現。正在這時，王教師悄悄地走進了教室，看到我們一個個的敗兵慘象時，她轉身在黑板上寫下了六個剛勁有力的大字：贏得起，輸得起。教師滿臉微笑的對我們：同學們，這一次輸就輸了，沒什么大不了的，我們也得發揚發揚風格，給別人一次冠軍的機會，天下沒有常勝將軍，贏得起，輸得起。人生的道路很長很長，你們要學會經得起挫折······

　　教師的笑，笑得很燦爛，就像冬日的陽光，溫暖著我們每個人的心田。事后，我思前想后了幾天，哦！我明白了，教師是為我們有這種團結向上的精神而笑，是為我們有這種團體榮譽精神而笑，是為我們已經長大而笑。笑對人生，從教師的笑中，我們明白了。

他笑了作文15

　　他是個不愛笑的孩子，因為成績總是墊底，所以從一年級到五年級，大家幾乎沒有看到過他開懷大笑的時候。可是這一天

　　這是開學前的一天，附近的學生被通知來校給自己班里領新書。于是，五一班的來了十幾個，五二班的.來了七八個，唯獨五三班的只來了他一個男生和三個女生。發書的老師見狀說：算了，等下午，你們班的人來多點了再領吧。外班的幾個男生見狀大笑起來，指著小山一樣高的書堆說：哈哈哈，五三班就來了幾個老弱病殘，還想當愚公移山呀！面對這般冷嘲熱諷，幾個女生的臉刷一下就紅了，羞得扭身就跑出了校門。后面傳來了一陣陣更大的起哄的笑聲

　　誰說五三班搬不了！這時，他挺起胸脯站在了書堆山，聲音洪亮地說道：這點小事情我一個人就干了，瞧著吧！說完，兩手提起一捆書就往班里走去。就這樣，一趟又一趟，他不斷地往返于操場和教室之間，書山一點點矮了下去，他的力氣也一點點耗盡了在剩下最后幾捆書的時候，他已經累得連抬起胳膊的勁都沒了。

　　嘿嘿，不行了吧？不行就說呀！我們幫你呀嘿嘿嘿又是那幾個男生，擺著一臉幸災樂禍的樣子說起了風涼話。

　　這一次，他沒有搭理，蹲在那兒深吸一口氣，把兩只拳頭狠狠一攥，騰得一下站起身來，抓起最后那幾捆書艱難地向班里走去還差二十米還有十米就剩五米了他在心里默默數著，一步一挪，硬是把書全都拖進了班里！

　　憑著一己之力，他完成了整個班級的任務，那幾個落井下石男生灰溜溜閉上了嘴巴，而他的臉上第一次露出了開懷的笑容！

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