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不會濕的紙作文（通用7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的不會濕的紙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不會濕的紙作文 1
今天，我聽有人說在杯里放上紙巾，然后扣進水里，拿出來時，紙巾不會濕，這是真的嗎?為了知道是不是真的，我準備做一個實驗。
做這個實驗并不難，我找到了一個碗，一張紙巾和一個臉盆。我在臉盆里裝了滿過碗的水，再把紙巾裝到碗里，迅速扣進水里。可是，拿出來的時候，不僅紙巾濕了，還掉了出來，我好失望。我連做了十幾次，還是一樣，一包紙巾都用完了。我心想：是不是碗太大了呢?杯子應該可以吧。于是我換了一個杯子，結果還是一樣。我又想：是不是紙巾塞得太松了?最后，我把杯里的'紙巾塞得緊緊的，再次迅速的扣進水里，拿出來時，驚奇的發現，紙巾并沒有濕，成功了，我成功了，我真高興。
這次的實驗成功了，我很高興。但是為什么呢?為什么放歪了就會濕呢?
我上網查了資料，原來扣下去時，里面裝滿了空氣，歪了空氣就漏了。
這次的實驗真有趣!
不會濕的紙作文 2
書上有一種方法可以讓紙團不會濕掉，真是太奇妙了。我決定動手做做看。
我先拿來一張紙，一個碗，一個小杯子，再把紙揉成團，用力塞進杯子，直到它不會像調皮的娃娃跳出來，我才安心。然后我把水倒進碗里，接著把杯子向下垂直慢慢放入水中，直到完全淹沒在水底，就像一艘小潛水艇停在水底。
過了一會兒，紙團還沒濕，又等了幾分鐘，我想：現在紙團總濕了吧！我把杯子拿出來，杯子里的紙果然濕了。我大叫：“騙人的把戲，騙人的把戲！”爸爸對我說：“肯定是你哪個環節出差錯了，仔細看看實驗書，再試試。”
我認真地把書從頭到尾看了一遍，再嚴格按照書上的方法去做。我驚奇地發現紙團并沒濕。真的好奇怪耶！我看了書才知道：杯子放入水中的'時候，空氣就像小衛士一樣保護著紙團，不讓紙被打濕。
原來用心觀察多多思考多動手做做，會有許多有趣的發現哦！
不會濕的紙作文 3
今天，我來到教室，老師說：“今天，我們來做一次實驗課。”我很好奇，今天做什么實驗呢？
老師先我們準備一包衛生紙，一個一次性杯子，一盆有水的盆子。我想：準備這些干什么？就這時，老師說：“我們今天的實驗是：不會濕的紙。”我想：紙怎么放大水里不會濕呢？老師肯定在吹牛。老師又說：“我們一步一步做。”把衛生紙卷起來，把它丟到有水的盆里，我一看，竟然把我卷的衛生紙給打開了，我看到了紙被把顏色染得更深了，“我就說吧，紙怎么可能不打濕呀！”不會濕就算了，但時間太短了，還不到十秒就結束了？老師說：“還有一次。”我就說嘛：“怎么可能這么短嘛？”第二次，我的杯子就派上用場了，這一次我把紙塞進杯子里，用手把它捏得緊緊的，再把杯子的.杯朝下，放在水里，如果是放在水里一松手，杯子就會彈起來，我輕輕地按著，還會冒泡泡，杯子里的紙一動不動的，像在睡覺。我心里像揣了一只小兔子一樣，老師叫我們把杯子拿起來，神奇的一幕出現了，紙一點也沒打濕，原來是空氣幫了它，把杯子放到水里的時候，水沒有全部進入杯子里，還有一部分空氣，所以紙沒被打濕。
今天的實驗課，真有趣，我也成功了，我心里比吃了蜜還甜。
不會濕的紙作文 4
在星期四的下午，全班同學和老師都去樓下的實驗室做不會濕的紙實驗。
老師說：我要選4個小組長來帶頭我！老師，選我！我要當！誰也不要搶我的位置！看我的！教室里一片沸騰。終于老師選了我和三位同學每人帶一個組。
老師先給我們每人發了一個水槽，一些清水，一個杯子，一包紙巾。此時教室里安靜得像無人的深夜一樣。
實驗開始了，老師先做了一個示范，把紙按在杯底，接著把水到進槽里，然后杯子倒著舉在槽上方，最后把杯子倒扣在水里，一定要垂直地倒扣在水里。
老師賣了一個關子：孩子們，你們自已做一做實驗，看看會不會濕。
我發現水槽就像一個遇難的人，還沒反應就被水淹沒了。可水就像個正在玩滑梯的小孩子。
后來我們全班都按照老師的方法做了，結果都一樣紙沒濕。全班都呆住了。
老師笑著說：因為當杯子里的水壓強大于水，那么杯子里的.紙就不會濕，一定要快速的垂直往下才行。
這項實驗讓我又驚訝又開心，它告訴我們只要細心觀察，就會有所發現。
不會濕的紙作文 5
在我的童年記憶里，有許多有趣的實驗像璀璨的星星般閃耀，其中“不會濕的紙”這個實驗，就像一顆最亮的星，始終散發著迷人的光芒。
那是一個陽光明媚的周末，我在一本科學雜志上看到了“不會濕的紙”這個有趣的實驗。雜志上說，把一張紙緊緊團成一團，塞進一個小玻璃杯里，然后把杯子倒扣著豎直按入水中，紙團不會濕。這怎么可能呢？紙碰到水肯定會濕呀，我心里充滿了疑惑，決定親自試一試。
我迫不及待地開始準備實驗材料：一張普通的紙、一個小玻璃杯和一盆水。我小心翼翼地把紙團成一個小球，緊緊地塞進玻璃杯底部，那感覺就像在給小紙團找一個溫暖的小窩。然后，我深吸一口氣，屏住呼吸，慢慢地把杯子倒扣著按入水中。水像一群調皮的小精靈，迅速地涌上來，我的心也跟著提到了嗓子眼兒，眼睛緊緊地盯著杯子里的紙團，生怕它突然就濕透了。
幾秒鐘后，我緩緩地把杯子從水中拿出來，懷著忐忑的心情打開杯子。哇！奇跡出現了，紙團竟然真的沒有濕！我興奮得跳了起來，仿佛發現了新大陸。
可是，這是為什么呢？我帶著滿心的疑問，去請教了爸爸。爸爸笑著給我解釋：“這是因為杯子里的空氣占據了一定的空間，當杯子倒扣著按入水中時，空氣出不來，水也就進不去，所以紙團就不會濕啦。”我恍然大悟，原來科學就藏在這些小小的.實驗里呀。
這次“不會濕的紙”的實驗，讓我感受到了科學的神奇和魅力。它就像一把鑰匙，為我打開了一扇通往科學世界的大門，讓我對探索未知充滿了熱情。我相信，在未來的日子里，還會有更多的科學奧秘等待我去發現。
不會濕的紙作文 6
在我豐富多彩的課余生活中，做科學實驗就像一場充滿驚喜的冒險。而“不會濕的紙”這個實驗，就像一場神奇的魔法表演，給我留下了深刻的印象。
記得那是一個風和日麗的下午，我在學校的科學課上聽老師介紹了“不會濕的紙”這個實驗。老師講得繪聲繪色，仿佛帶著我們進入了一個神秘的科學世界。我聽得入了迷，心里癢癢的，恨不得馬上回家就做這個實驗。
一回到家，我就開始忙碌起來。我找來一張潔白的紙、一個透明的玻璃杯和滿滿一盆水。我按照老師教的方法，先把紙揉成一團，像給紙做了一個緊緊的擁抱，然后把它放進玻璃杯里。接著，我懷著緊張又期待的心情，把杯子倒扣著慢慢按入水中。水像一群熱情的舞者，圍繞著杯子歡快地舞動著，我的`心也跟著它們一起跳動。
我在心里默默地數著數：“一、二、三……”數到十的時候，我小心翼翼地把杯子從水中拿出來，眼睛緊緊地盯著杯子里的紙團。當我打開杯子的那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛——紙團居然干干的，就像剛放進去時一樣！我興奮得手舞足蹈，大聲喊道：“成功啦！成功啦！”
為了弄清楚這個神奇現象的原因，我查閱了很多資料。原來，空氣是有壓力的，當杯子倒扣著進入水中時，杯子里的空氣被壓縮，形成了一個向上的壓力，這個壓力阻止了水進入杯子，所以紙團就不會濕。
這個實驗讓我明白了，科學并不是遙不可及的，它就藏在我們生活的每一個角落。只要我們有一雙善于發現的眼睛和一顆勇于探索的心，就能發現許多有趣的科學現象。就像這張“不會濕的紙”，它用它的神奇，讓我感受到了科學的無窮魅力。
從那以后，我對科學實驗更加著迷了。我相信，在未來的科學探索之路上，我還會遇到更多像“不會濕的紙”這樣的驚喜，它們將陪伴我不斷成長，不斷發現世界的美好。
不會濕的紙作文 7
生活就像一個裝滿寶藏的百寶箱，而科學實驗就是其中最耀眼的寶石。在眾多的科學實驗中，“不會濕的紙”就像一顆璀璨的明珠，讓我在探索的道路上收獲了無盡的驚喜和快樂。
那是一個暑假的午后，陽光透過窗戶灑在地板上，形成一片片金色的光斑。我在家里閑得無聊，突然想起了之前看到過的“不會濕的紙”這個實驗。這個實驗就像一個神秘的`謎題，一直吸引著我，我決定趁這個機會解開它。
我迅速找來了實驗所需的材料：一張普通的A4紙、一個玻璃杯和一盆水。我按照記憶中的步驟，先把紙小心翼翼地揉成一團，然后輕輕地放進玻璃杯里。接著，我深吸一口氣，把杯子倒扣著緩緩按入水中。水像一群饑餓的猛獸，瘋狂地涌向杯子，我的心也提到了嗓子眼兒，眼睛緊緊地盯著杯子里的紙團，生怕它被水“吞噬”。
時間仿佛凝固了，每一秒都過得那么漫長。終于，我把杯子從水中拿了出來。我緊張得雙手微微顫抖，慢慢地打開杯子。那一刻，時間仿佛靜止了，我目不轉睛地看著紙團。奇跡發生了，紙團竟然完好無損，一滴水都沒有沾上！我激動得跳了起來，歡呼聲在房間里回蕩。
可是，為什么紙團不會濕呢？這個問題一直縈繞在我的腦海中。我翻閱了大量的科普書籍，還上網搜索了很多資料。經過一番努力，我終于找到了答案。原來，當杯子倒扣著進入水中時，杯子里的空氣被壓縮，形成了一個壓力屏障，這個屏障阻擋了水的進入，所以紙團就不會濕。
這次實驗讓我深刻體會到了科學的嚴謹和神奇。每一個小小的現象背后，都隱藏著復雜的科學原理。就像這張“不會濕的紙”，它看似簡單，卻蘊含著如此深奧的科學知識。
從那以后，我對科學充滿了敬畏和熱愛。我明白了，科學就像一座巨大的寶藏，等待著我們用智慧和勇氣去挖掘。每一次實驗都是一次與科學的親密接觸，每一次發現都是一次心靈的成長。我相信，在未來的日子里，我會在科學的道路上越走越遠，去探索更多未知的奧秘。
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